名人名言作文 篇1
“即使跌倒100次，也要100次地站起来。”这句话是张海迪的座右铭。
张海迪是残疾人，她遇到了人生中十分痛苦的一件事，但她没有向困难低头，自己学习，还帮助别人，后来她从事写作，济南的夏天和冬天都是极端的温度，她仍坚持一直写作。
生活中，我是一个遇到挫折就会放弃的人，一次我在做阅读理解，这时，一道题和我进行了殊死搏斗，但我始终未能降服他，我想：这道题不会，就算了吧。我把题目扔到一边不管了。可是好景不长，我又一次遇到了相似的题，它向我发动了进攻，我赶紧开始冥思苦想，可绞尽脑汁，还是想不出来，我又放弃了，我真的不会。
无意中，看到了张海迪的这句座右铭，我不禁自愧，内疚极了。我找出了之前不会的两道题，感觉还是那么难又想放弃，但想到她说的话，我又振奋精神继续做，这一次我翻出了课本，认真回忆以前老师讲解的思路，又把题目中的条件仔细列出来，终于我找到了关键点。
啊，我终于做出来了！在那一刻，我感到了一点自豪，张海迪的这句话让我懂得了遇到困难不要放弃，迎难而上你就会成功。是啊，她的这句话是一个启发，让人有所思的启发。
名人名言作文 篇2
十万人的失败，都是失败在做事不彻底。往往做到离成功差一点的时候就不做了。狄更斯曾经说过：“坚持就是胜利。”这句名言是我的座右铭，它一直鼓励着我把每一件事坚持做到底。
之前，因为我的英语听力很差，在课余时间里我在补家教。渐渐地，功课开始多了起来，每天朗读英语的时间也慢慢减少了，兴趣也几乎没了。我对妈妈说：“现在功课这么多，还要补家教，我都要快累死了。我不想补了。”妈妈心平气和地说：“你不能半途而废，要坚持着。坚持到底，就是胜利。”妈妈的这句话开导了我，我又继续学习英语了。
日积月累，我的英语成绩有所提高，平时小测验或单元测验一般都不会落到前五名以下。这是我很开心。幸亏妈妈让我坚持下来。所以，我这次英语期末考了第一名，同学们很羡慕我我也很自豪。
这句名言会伴随我成长，我相信，它会帮我克服一个有一个的困难，它会在我成长的路上，为我照亮一条走。
名人名言作文 篇3
1. 大足以容众，德足以怀远。《淮南子》
2. 大：宽宏博大。怀远：安抚远方的人。
3. 五山立地，一柱擎天，气压乾坤，量含宇宙。
4. 形容形象高大，胸怀宽广，气概豪迈。
5. 操与霜雪明，量与江海宽。
6. 操：节操，德行。量：度量。形容节操高洁，胸怀宽广。
7. 君子量不极，胸吞百川流。
8. 唐孟郊《赠裴枢端公》不极：无边。极，尽头处。吞：纳。形容君子的器量宏大。
9. 君子浩海之气，不胜其大，小人自满之气，不胜其小。
10. 眼界要阔，遍历名山大川;度量要宏，熟读五经诸史。(清金缨)
11. 度量如海涵春育，应接如流水行云。(清金缨)
12. 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。(宋林逋)
13. 抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。(宋苏轼)
14. 生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
15. 业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿
名人名言作文 篇4
1. 一切书籍不是刀剑，就是梦幻;你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
3. 不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁
4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
7. 我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物，而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特
9. 书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
11. 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
12. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
13. 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游
14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基
15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光
名人名言作文 篇5
耐心和恒心是通往理想境界的桥梁，耐心和恒心可总会得到回报的。因此，我最喜欢的一句名言就是爱因斯坦所说的“耐心和恒心可总会得到回报的。”
因为耐心和恒心，爱因斯坦从一个“笨小孩”变成了一个伟大的科学家；因为耐心和恒心，贝多芬在耳聋的打击下，仍创作出不朽的乐章；因为耐心和恒心，弱智儿童周舟成了一名优秀的指挥家……
在四年级的`时候，学校要组织双摇比赛，我幸运的被老师选中了，在高兴之时我也不免有点发愁和担心：别的同学都跳得那么好，万一我们要是输了，会不会被老师骂？于是我一有时间，就连双摇。记得有一次，我在操场上练双摇。我看见人家跳的那么好，我也努力地跳了起来，刚跳几下，我的胳膊上就印上了几条红印。这时的我灰心了，突然我想起了：耐心和恒心可总会得到回报的，于是我下定决心：一定要拿第一。后来，我更加耐心和努力，一有空就练习。最后，我们班取得了第一名。
由于我的耐心和恒心，为班级取得了好成绩。“耐心和恒心可总会得到回报的”这句名言，将不断激励我，鞭策我，想着更高更远的目标，前进！
名人名言作文 篇6
1.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾，中考作文材料名人名言。——惠特曼
2.地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。 ——甘地
3.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果
4.人生欲求安全，当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔
5.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。——恩格斯
6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼?卡曾斯
7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子
8.久在樊笼里、复得返自然。 ——陶渊明
9.俯仰终宇宙、不乐复何如 。 ——陶渊明
10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”，赋诗以答。——陶弘景
11.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯
名人名言作文 篇7
我读过许多的名人名言，但我却对“失败是成功之母”这句名言始终难忘。
那是一个天气晴朗的下午，我和其他同学坐在位置上等待老师发数学卷子，我的心就如一只小白兔在我心里跳来跳去难以平静。这时，我们的数学老师捧着卷子严肃的走了进来，本来有些同学还在下面窃窃私语，可看数学老师进来了顿时便鸦雀无声。数学老师整理了一下卷子就开始报分数了：“……谢恩泽81。”听到了这个成绩，我把试卷拿到位置上。看看这鲜红的“×”我的心里久久不能平静。
放学了，我回到家中。拿出了我这张满“×”的试卷，正当我愁眉苦脸时，一行字幕入我的眼帘“失败是成功之母”。看完我若有所思：每个人都要经历失败和一些挫折，就比如说那些伟大的科学家，他们也是失败了成千上万次，可他们还是一样成功了。
后来我把这些错的题目记了下来，然后找到类似的题目反复练习直到完全掌握为止。之后我们又测验了，这次我考了96。这个成绩让我十分开心和激动。
“失败是成功之母”这句话将受益我终身。
名人名言作文 篇8
1、与朋友交，只取其长，不计其短。——（唐）李煜
2、交朋必择胜己者，讲贯切磋，益也。——何坦
3、君子与君子以同道为朋；小人与小人以同利为友。——欧阳修
4、傲慢亵狎，导人为恶者，损友也。——朱熹
5、道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如始，游戏征逐，昵友也；和则相攘，患则相倾，贼友也。——（明）苏溶
6、搏弈之交不终日，饱食之交不终月；势力之交不终年，惟道义之交可以终身。——（清）金缨
7、交渊博友，如读名书；交风雅友，如读诗歌；交谨慎友，如读圣书；交滑稽友，如读传奇小说。——（清）邹韬
8、以“淡”字交友，以“聋”字止谤，以“刻”字责己。——（清）李叔同
9、古人结交在意气，今人结交为势利。——（明）冯梦龙
10、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——（清）龚自珍
11、人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》
12、黄金万两容易得，知心一个也难求。——《红楼梦》
13、甘泉知于口渴时，良友识于患难日。——书摘
14、度尽却波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
15、千金难买是朋友，朋友多了春常留。——歌词
16、安危他日终须仗，甘苦来时要共尝。——孙中山
17、本互助博爱之精神，谋团体永久之巩固。——孙中山
18、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——（战国）孟轲
19、以势交者，势倾则败；以利交者，利穷则散。以财交者，财尽则绝；以色交者，色落则渝。——（汉）刘向
20、交得其道，千里同好；固于胶漆，坚于金石。——（三国）谯周
21、管鲍之和，穷达不移；范张之谊，生死不弃。——（元）许名奎
22、朋友邀宴，可以缓往；朋友有难，必须速赴。——书摘
23、镤破不改光，兰死不改香。始知君子心，交久道益彰。——（唐）孟郊
24、好人常直道，不顺世间逆。恶人巧谄多，非义苟且得。——（唐）孟郊
25、文情不厌新，交情不厌陈。能存先昔友，留示后来人。——（明）汤显祖
26、人若近贤良，比如纸一张。以纸包兰麝，因香而得香。——佚名
27、人若近邪友，比如一枝柳。以柳贯鱼鳌，因臭而得臭。——（清）金缨
28、朋友：同师曰朋，同志曰友。——（春秋）左丘明
29、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。——（春秋）孔丘
30、同类相从，同声相应，固天理也。——（战国）庄周
31、君子淡似亲，小人甘以艳。——（战国）庄周
32、朋而不心，面朋也；友而不心，面友也。——（汉）杨雄
33、古之君子，绝友不出丑语。——（魏晋）嵇康
34、君子先择而后交，小人先交而后择。故君子寡忧，小人多怨。——（隋）王通
陈晓梅
只要我们提供可探索的内容和空间，学生就会自主地获取“食物”并感受到数学知识本身内在的魅力
能够在课堂上听到另一种声音，我是幸福的；能够在课堂上发出另一种声音，我想孩子们也是幸福的。
经常给自己一点掌声，无形中就会多一点自信，多一分成功地希望。
余文森
课堂教学的有效性：是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。即通过课堂教学，学生获得发展。
陶文中
人们对课程改革的关注点：已逐渐由转变教学方式，转移、聚焦到提高教学的有效性。
有效学习的本质：使学生在已有知识经验和能力的基础上，最大限度的达成或超越预期教学目标。
王永
对于故事情景，如果仅仅停留在问学生：从图上看到什么？从图中获得哪些信息？那么，生动有趣，引人入胜的故事往往被学生支离破碎的应答农的枯燥乏味。
算式化、图式化与反思都是数学化的重要方面。
张丹
如何使更多的学生获得对数学更多的理解，是修订教材最根本的原则。
新世纪教材显著特点：从多种角度，运用多种方式，设计多种活动，对重要的概念和思想加以刻画，使学生获得更好的理解。
教材要为学生的探索和思考提供机会，为学生不断创造提供可能，这样他们会还给我们一个又一个惊喜。
位惠女
数学是一种文化
及时审视自己的教学，调控学生的情绪，引导学生积极参与到课堂教学中，让学生在课堂中互相质疑，包括师生之间，生生之间的质疑，如怎样去倾听别人的意见，怎样组织自己的语言去质疑等。
当你醉心于课堂时，课堂便呈现给你一种美景，那就是活生生的数学。课堂是老师生命价值所在，在使用新教材的过程中，我深深感谢课堂!
李烈
信息的获取：15％来自内容30％来自声音55％来自表情等形体语言。课堂教学的面对面，一排发言向后转，后排发言前面同学向后转
课堂上越放学生越受益，一放开就多样多彩。步子小了就没有资源。问题不易太细小。
心有多大，舞台就有多大。
脱离目标的形式是没有价值的。
小组交流学习=合作小学合作学习有分工，有任务
吴正宪
直面学生的数学现实。教学目标要具体：咬住青山不放松，不要慢待每一分钟
看学生：关注学的过程，重视学的结果，学生能否在独立思考的`基础上提出问题
看老师：是否真正管住了每一个学生，是否进行了有效的指导，在促进学生思考方面作了哪些工作，在官专学生学习方法方面作了哪些工作，是否提供了优质的学习资源，是否关注了课堂的生成。
对于生成：精心预设生成，宽容的接纳生成，理性的认识生成，机智地筛选生成，巧妙地运用生成。
曹培英
一堂好课的标准：扎实——有意义的课，充实——有效率的课，丰实——生成性的课，平实——常态下的课，真实——待完善的课
徐云鸿
在多大程度上把课堂还给孩子，就看学生的互动情况，互动：思维、评价、分享
教师不要急于出场，让孩子接球，教师是否抢了学生的球，碰撞中学习
学生的已有知识经验也是情景，低估了学生更可怕
小组是学习的共同体，利益荣誉抱成团
优化是体会出来的不是规定
会学习的标志：会想、会听、会质疑、会表达
你说我说不是真正的交流，有碰撞才是交流
马云鹏
各个领域都应把解决问题作为目标，解决问题应贯穿在课堂教学的始终
卢梭
我虽然不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
名人名言作文 篇1
我最喜欢鲁迅的一句名言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
我喜欢它的原因是这句话表达了对世人错误批评的冷漠以及甘愿为重大事业献身的精神，说起来，这句话还帮了我呢！
20xx年，那是一个春天，南京上空划过一道闪电，闪电过后，暴雨倾盆而下。我和几位正在采集标本的同学大吃一惊，急急忙忙躲进学校的接待室里，衣服却已然湿了一半，那几位同学嗔怪道：“李浩然，你是怎么看的啊？是不是看走眼啦！你还说今天晴天呢！今天可真是‘晴空万里’呀！”我听了直一连串鞭炮般尖酸刻薄的话语，心里如打翻了五味瓶一般极不是滋味儿。我没看错呀！今儿早没有朝霞，蜻蜓也飞得高高的，就连感觉最灵敏的蚂蚁也没有搬家呀！这雨怎么说下就下呢？
我正在出神思考，另一人冷不丁冒出一句：“哟，装的还挺象在思考的样子，准备找什么借口哇？”我正在考虑这件事，被他这突如其来的一句话吓了一跳，我回了他一句：“吵什么吵，我在想东西呢？”他们一听，火了，反过来“群殴”我一个，我极为委屈，但又有口难辩，忽地，脑海中闪过鲁迅的名言“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”便闭上眼睛，任由他们指责，丝毫不还击。
没等他们责备完，雨已经停了，这时我才慢慢站了起来，一言不发，走到台阶边，在校门口的传达室打了一个电话，是询问这场雨的，结果是人工降雨。他们都哑口无言，我仍不说话，慢慢地走回教室。
还有一件小事，就不具体描写了，就是顺便提一下，还在那一天，我还在广播之后第一个去校长室报名参加了清砖行动。
我觉得，如果你能将“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”作为座右铭的话，那么你的一生将会是幸福的。
名人名言作文 篇2
语文课上，老师教了我们一句名言：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”意思就是宝剑的锋芒是通过磨砺得出来的，梅花的香气是经过寒冬里的酝酿后散发出来的。我很喜欢这句名言，我想成为这样的宝剑，我想做一个有着梅花气质的人。在我的成长过程中，每当我在学习和生活上遇到困难时，我总会用这句名言来勉励自己。
我是妈妈的掌上明珠，从小妈妈就不让我做家务。一次，妈妈外出加班，并叮嘱说：中饭给我送回来。我欣喜，因为我可以在家做些自己想做的事情了，我灵机一动，有了，为自己解决中饭。心动不如行动，我回忆着妈妈给我做饭的情景，学着妈妈的样子来到了厨房开始淘米，米是找到了，可吊桶里没有水，因为天气冷，自来水管冰了，所以必须拎着桶到村子的井里打水，天气寒冷，一双小手，还没开始干活就已经冻得红通通的，真想打退堂鼓，忽然我听到这样一个声音：“遇到一点小小的困难就低头，还想成为一个有梅花气质的人！”我感到很惭愧，决定向困难挑战。
我信心十足地来到了井边，小心翼翼地把吊桶顺着绳子放入井里，生怕一不小心就把吊桶连同绳子一齐掉在井里边，好不容易水桶浮在了水面上，可这吊桶像着了魔似的，就是不肯沉下去，不管我怎么甩绳子，桶里总是装不满水。我不断地鼓励自己：红军二万五千里长征不知道经历了多少艰难困苦，谈迁写成《国榷》经历了多少坎坷，难道自己就不能做好一件小事？我吸取了前几次甩绳子不够到位的教训，重又打起水来，这一次我把吊桶绳全部卷成一团放入左手，右手拿住吊桶，口朝下，底朝天，然后用力把水桶扔进井中，哈哈，成功了，水桶里终于装满水了，我使出了全身的力气才把这桶水提到了地面上，虽然晃晃荡荡只有半桶了，可心里还是有着说不出的高兴。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，遇到困难不退缩，勇往直前。
在我平时的学习生活中，这句名言也总是激励着我，遇到困难、挫折我总是会想尽办法去克服，解决。他们就像一只只纸老虎，如果你勇敢地向它们发出挑战，它们就会向你低头，如果你总对它们畏首畏尾，那么就永远也不可能成为“锋利的宝剑”。
名人名言作文 篇3
1.宁肯少些,但要好些.--列宁
2.美好的东西在质不在量.--伊索
3.星星虽多,但不能高攀太阳.--匈牙利谚语
4.质量是维护顾客忠诚的最好保证.--杰克?韦尔奇
5.20世纪是生产率的世纪,21世纪是质量的世纪.--约瑟夫?朱兰
6.对产品质量来说,不是100分就是0分.--松下幸之助
7.全世界没一个质量差,光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来.--徐世明
8.质量等于利润.--汤姆?彼得斯
9.将良品率预定为85%,那么便表示容许15%的错误存在.--菲利普?克劳斯
10.产品质量是生产出来的,不是检验出来的.--威廉?戴明
11.所谓的秩序就是想做不让做,不想做的偏让做;为了用一只眼睛看清东西,而将另一只眼睛毁坏.--罗曼?罗兰
12.如果无序是你必须遵守的法则,你就会因谋求秩序而受到惩罚.--瓦莱里
13.每件东西都有自己的位置,每件东西都应在自己的位置上.--塞?斯迈尔斯
14.秩序就是正确的规律和事物永久的合理性.--菲尔丁
15.只有当人充分是人的时候,他才游戏;只有当人游戏的时候,他才完全是人.--席勒
16.宁吃鲜桃一口,不吃烂杏一筐.--中国俗语
17.宁养一条龙,不养十个熊.--中国俗语
18.幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸.--托尔斯泰
19.孤独可以毁灭人.--拉格洛孚
20.教育的目的是应当向人类传送生命的气息.--泰戈尔
21.生命不在乎长短,乃在乎内容.--林肯
22.上天生下我们,是要我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界.--莎士比亚
名人名言作文 篇4
1、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
2、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
3、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
4、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
5、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的.思想和知识。——普希金
6、不动笔墨不读书。——徐特立
7、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——（宋）朱熹
8、书籍备而不读，等于废纸。——（英国）谚语
9、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。——培根
10、养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光
11、壮士腰间三尺剑；男儿腹中五车书。——《对联集锦》
12、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
13、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源
14、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语
15、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
16、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。——高尔基
17、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克？巴罗
18、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。——《对联集锦》
19、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
20、学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——（清）唐斌
21、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
22、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立
23、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
25、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
26、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。——罗斯金
27、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
28、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
29、没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
30、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果
31、没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
32、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。——朱熹
33、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁
34、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
35、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
36、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》(.)
37、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
38、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
39、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
名人名言作文 篇5
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子
业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。韩愈
三人行,必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!雷锋
生活永远不像我们想的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。莫泊桑
我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧!贝多芬
人的差异在于业余时间。爱因斯坦
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果
衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。孟德斯鸠
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。歌德
天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。爱迪生
里之行，始于足下。老子
人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰
给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。李商隐
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。佚名
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。荀子
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。高尔基
天生我才必有用。李白
良好的开端是成功的一半。亚里士多德
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。海明威
机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴斯德
人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!奥斯特洛夫斯基
