[经典素材]
“绿色消费”
绿色，代表生命，代表健康和活力，是充满希望的颜色。国际上对“绿色”的理解通常包含生命、节能、环保三个方面。绿色消费，包括的内容非常宽泛，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的有效使用，对生存环境，对物种的保护等，可以说涵盖生产行为、消费行为的方方面面。国际上一些环保专家把绿色消费概括成5R，即：节约资源，减少污染(Reduce);绿色生活，环保选购(Reevaluate);重复使用，多次利用(Reuse);分类回收，循环再生(Recycle);保护自然，万物共存(Rescue)等五个方面。从新世纪的第一年起，我们提出“绿色消费”的概念有三层含义：一是倡导消费者在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品;二是在消费过程中注重对垃圾的处置，不造成环境污染;三是引导消费者转变消费观念，崇尚自然、追求健康，在追求生活舒适的同时，注重环保、节约资源和能源，实现可持续消费。也就是说，在社会消费中，不仅要满足我们这一代人的消费需求和安全、健康，还要满足子孙后代的消费需求和安全健康。
(学会应用)
“绿色”不意味着“天然”，绿色消费并非“消费绿色”，“绿色消费”反对攀比和炫耀，反对危害人和环境，尤其反对过度消费。“绿色消费”是循环经济发展的内在动力。当人类正面临着由于环境污染和资源耗损造成的生存危机的关键时刻，在中国经济正处于高速发展的重要阶段，占世界人口22%的.中国消费者，能够接受“绿色消费”的理念，并能扎实地付之行动，将会决定整个人类的命运。
节约有本合理的社会责任账
推动全社会节能、节约不是件容易的事。事实上，以推广节能灯为主要内容的“中国绿色照明工程”从1996年就已经开展，但节能灯至今没能真正进入千家万户。太阳能热水器在推广过程中遭遇种种障碍。中国绿色照明办公室副主任刘虹认为：“如果能全面实现节能照明，达到省电10%的目标，其所产生的社会效益将远远超过经济收益——不仅能有效缓解电荒，而且能减少2亿吨二氧化碳和几百万二氧化硫的排放量，还可以少建25万千瓦的发电厂6至8家，为国家节约资金60~80亿。”专家认为，节能灯的受人冷落，除了市场和价格的因素，更主要的是，人们的节能理念还有待突破。在生活中，说到节能，每一个人算得大都是经济账，很少有人意识到更应该、算得是社会责任账。
(学会应用)
资源紧缺已成为我们经济社会发展的一个瓶颈，但在生产、建设、流通和消费领域，浪费资源的现象随处可见。建设节约型社会，需要决策和技术的支持，还需要每一个社会成员的支持，并落实到具体实践当中。聚沙成塔，集腋成裘。一个人节约一点似乎没有什么，但是13亿人都节约则能产生巨大的效应。要实现节约理念的更新和普及，需要政府的引导和老百姓实际的作为，要让每一个中国民众都发自内心地认识到：节约不仅仅是一种美德，也是一种责任。
[名人
1。人法地，地法天，天法道，道法自然。——《老子》
2。只有服从大自然，才能战胜大自然。——达尔文
3。大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——雨果
4。大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼
5。大多数的奢侈品和许多所谓的生活便利品，不仅不是不可或缺的，而且对人类的进步是一种阻碍。——梭罗
生态文明建设是中国特色社会主义的应有之义，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
教学目标：
1、培养学生良好的消费习惯，知道绿色消费。
2、了解绿色消费对社会对人类的重要性。
教学重点：
懂得绿色消费，绿色选择。
教学难点：
绿色消费在旧有的人消费理念的中很难消除，将绿色消费深入人心。
教学方法：
讨论、探究、合作
教具准备：
幻灯片、音频
教学时间：
1课时
导入新课：
一、导入课题：
1、图片展示：好阔气明亮的车间能关掉水龙头吗原油的浪费
2、教师引入“传统消费”概念：
传统的消费方式。是 以实物消费为主，把数量作为消费水平的标准，以能源和资源的大量消耗为支撑，追求近期目标和当代人消费的满足，忽视未来人的消费需要，这种以消耗资源和浪费资源为特征的传统消费方式，不但资源成本高，缺乏可持续性，而且助长了不健康不文明甚至病态的消费行为。这种消费方式打乱了正常消费持续，与我国现实的国情和追求可持续发展的目标背道而驰。
3、图片展示：地球留什么给后代呀？
4、和学生一起分析 “消费心理 ”。
从众心理（盲目从众不可取）
不当的消费心理：求异心理（过分标新吓死人） 攀比心理（虚荣攀比活受罪）
树立正确的消费观：求实心理（理智求实乐融融）
量入为出，适度消费
做理智的消费者
避免盲从，理性消费
勤俭节约，艰苦奋斗
5、板书课题：绿色消费，绿色选择
二、进入新课场景：
1、学生讨论：
（1）、 什么是绿色消费？？？？、（图片）
（2）、绿色消费大家说：（图片）
2、小结：绿色消费
绿色消费，也称可持续消费，是指一种以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。
绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括物资的回收利用，能源的.有效使用，对生存环境、物种环境的保护等。
3、观念更新：绿色消费并非消费绿色。
很多消费者一听到绿色消费这个词的时候，很容易把它与“天然”联系起来，认为绿色消费就是吃天然仪器、穿天然原料的服装、用天然材料装饰房间、到原始森林旅游等。
4、让学生了解：绿色消费在国外
(1)德国：吃坏肚子，找食品警察德国人做菜时按人按量，从不浪费，也不吃过夜菜
(2)英国：超市里有“饮食顾问”
(3).英国人饮食追求健康。在他们看来，饮食首先要吃的安全，其次要保证营养，只有做到这两点，才能称得上“健康”。为了获得更多的饮食安全、营养方面的知识，英国人可谓“不耻下问”。
加拿大：每天看食品安全报道
加拿大前农业部长万克夫有一句名言：食品安全就是让消费者吃了不生病，因此加拿大的食品安全知识教育，立足点也是“不得病”这几个字。
l日本：
每月发知识手册在日本居民区里，都有专门的健康保健所，他们会为居民开办免费的食品安全学堂，由专门的食品专家为居民讲解如何辨别食物好坏。日本的食品卫生教育是从小就开始的，中小学的“家庭”教育里还有如何鉴别鱼肉的新鲜度这样的课程。
美国：食品没标签绝对不买
5、倡导学生绿色自然和谐健康的消费
1、让我们一起来认识绿色标签 （各种图标）
我们的绿色消费行动
2、讨论：衣食行生活习惯
3、绿色新行动
正确的消费观
优良传统｛崇尚节约、量入为出
艰苦奋斗、勤俭节约
绿色消费，绿色选择
全民义不容辞的责任：
l绿色消费
l绿色选择
l可持续消费从我做起
厉行节约倡议书1
勤俭节约是中华民族的传统美德，古人曾留下“一粥一饭当思来处不易，半思半缕恒念物力维艰”的警世名言。在经济高度发展的今天，西方各国极力倡导勤俭节约，而我们的身边却依旧存在一些不和谐的浪费现象：教室里，同学走完了，室内的灯却依然亮着；食堂里，碗筷洗好了，水龙头却依旧开着；饭菜买了，不喜欢的就扔掉；纸笔坏了，看不看就光荣下岗；诸如此类的浪费现象，不胜枚举，这是我们文明校园中学生不该有的行为习惯，这是与创建环境友好型、资源节约型社会极其不符的音符。无论是艰苦卓绝的战争年代，还是步入小康社会的繁荣今天，党非常重视厉行节约、反对浪费并身体力行留下了诸多感人肺腑的佳话。厉行节约，杜绝浪费，这不仅体现新时代中学生的崇高形象，更是我们每个中学生应尽的社会责任。
厉行节约反对浪费，须从点滴做起。现在，我们向全体学生发出倡议：从自身做起，从点滴做起，努力使“厉行节约，反对浪费”成为全体学生的自觉行动！
节约每一度电：教室、宿舍、实验室、阅览室、学习室等公共场所要充分利用自然光照和减少电器设备能耗，尽量缩短用电时间；要按照需求用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即关灯，杜绝长明灯现象。同时，要尽量少用或不用空调，即使在使用时也要合理设定空调温度，夏季空调设置温度不低于26℃，冬季不高于20℃。在节约用电的同时更要关注个人用电安全。
节约每一滴水：我们应合理使用水资源，在用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严防跑、冒、滴、漏现象，珍惜每一滴“生命之水”，杜绝“长流水”；避免大开水龙头，适当控制水流速度，提倡一水多用。发现损坏的用水设施要及时报修，发现浪费用水的行为更要及时制止。
节约每一粒粮：就餐时，要按需购买，尽量减少剩饭剩菜，倡导“光盘”行动，因量度食，适度消费，精打细算，避免不必要的浪费，养成珍惜粮食，勤俭节约的良好习惯，倡导餐桌文明之风。 节约每一张纸：节约用纸，提倡双面用纸，减少纸张消耗；提倡采用网络、电子邮件、电子贺卡等现代网络通讯方式，教科书、参考书、练习册提倡共享、反复使用。学习用品要注意爱护，减少损坏。
节约每一分钱：积极努力、以身作则，共建节约型校园，将节约理念融入校园文化，要有忧患资源、保护环境、节俭生活、合理消费的意识，要节约每一分钱，合理使用每一分钱，要厉行节俭、杜绝浪费，要养成随手、随处节约的良好习惯，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
老师们，同学们，厉行节约是美德，厉行节约是品质，厉行节约是责任，厉行节约更是我们每个中学生的优秀品质和崇高境界。让我们同心协力，做勤俭节约风尚的实践者、传播者与示范者。
为此，学校团支部及学生会向全体学生发出倡议：从现在做起、从自己做起、从点滴做起，用我们的实际行动践行节约行为，用我们的实际行动传播节约理念，用我们的实际行动示范节约习惯，为创建环境友好型、资源节约型校园，厉行节约，反对浪费，做出自己应有的贡献！
倡议人：
时间：
厉行节约倡议书2
全体员工们：
我们的目标是将企业做大做强。做大与做强是辨证的统一，做强是内容，做大是形式；做强是做大的基础。
我们的方法是坚持走降本节支之路。具体运作需要大处着眼，小处着手。大的管理方向、管理手段要明确；管理方法、管理措施要可行。小的管理细节、管理漏洞要改进。
有了好的思路、好的方法也需要员工来配合，这样才能产生好的效果。我们企业规模在不断扩张，职工人数在不断增加，设备添置在不断增多，材料消耗在不断增长，从而各项成本相应增加。降本节支就成了企业发展过程中不容回避的问题，成了企业管理的核心。企业的兴衰连着每一位员工，企业的增效靠着节约每一样东西，员工们应该自加压力、保持危机感，始终将提高个人素质、养成良好习惯作为工作来对待，将杜绝浪费、勤俭节约作为美德来发扬。尽管我们易华过去创造了可观的效益，但如果我们放弃继续加强管理、降本节支、节能增效的努力，庞大的开支将使我们企业陷于瘫痪。
浪费是最可耻的行为，希望我们员工要从节约一滴水、节约一分钱、节约一度电抓起，从一件小事、一个细节来调动各个岗位的节约意识，发挥中层干部的带头模范作用，将节约的意识深入化、节约的行为日常化、节约的成果扩大化。
倡议人：
时间：
厉行节约倡议书3
尊敬的全体教职工：
当前，办公室用电浪费现象普遍存在，节约行政办公用电刻不容缓。随着天气逐渐变热，仍然出现很多办公室用电浪费的现象，打开门窗、室内无人开空调，下班不关饮水机的情况常见。面对这些无处不在的浪费电资源的行为，我们应该立刻行动起来，以确保全院教学、办公等各项工作顺利开展，党政办公室向全院教职工郑重发出倡议：
一、牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，发扬主人翁精神，厉行节约，全院教职工立即行动起来，提高节约用电意识。人人争当节电宣传员和监督员，发现浪费现象及时纠正，及时劝阻；
二、白天光线充足时，不开照明灯。教职工下班时注意关闭办公室电源，杜绝长明灯；
三、办公室内计算机、复印机、打印机、饮水机等设备在不用的情况下，请关闭电源，以免待机耗电，倡导绿色办公，低碳生活；
四、停电期间，请关闭办公室或教室电源，以免来电后造成浪费；
五、合理使用空调。夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，尽量不使用空调。夏季空调温度设定不低于26℃，冬季的空调温度设定不高于20℃；提倡下班前半小时关闭空调，尽量避免室内无人时开机空耗；
让我们立即行动起来吧！做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，创建节约型校园，展和谐校园新貌，为学院和社会的发展做出应有的贡献！
倡议人：
时间：
厉行节约倡议书4
全省各饭店餐饮企业:
为贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，按照省文明委《关于在全省广泛开展文明餐桌行动的通知》要求，进一步弘扬中华民族勤俭节约传统美德，传承优秀餐饮文化，强化企业社会责任，倡导文明用餐，反对浪费，为建设富裕和谐秀美江西做出积极贡献，特向全省饭店餐饮企业发出如下倡议:
一、倡导勤俭科学消费。加大 厉行节约，反对浪费宣传，营造节约光荣、浪费可耻氛围。讲究科学饮食，注重膳食均衡，合理搭配菜品，提倡绿色消费。
二、引导文明理性消费。在餐厅摆放节约粮食，杜绝浪费、适量点餐，剩餐打包提示牌或宣传画，提醒消费者适量点餐，剩餐打包，不误导消费者超量点餐。
三、创新经营服务方式。推行公筷公勺，不使用一次性餐具;提供半份、半价、小份、适价服务方式。推行商务餐分餐制，提供可选择套餐。
四、积极发展大众餐饮。推进早餐工程、中式快餐、社会快餐、大众餐饮和单位团体餐等便民餐饮的发展，提供安全便利放心消费。
五、推动绿色厨房创建。积极开展节能节水改造，提高水、电、煤、气使用效率。减少厨余垃圾，推进餐厨垃圾集中化处理。
六、坚持诚信守法经营。自觉履行社会责任，严格遵守食品安全相关法律和标准规范。规范经营行为，明码标价，货真价实，诚实守信，维护消费者合法权益。
倡议人：
时间：
厉行节约倡议书5
亲爱的同学们：
伴随着三月温暖的'春风，x学院“以光盘为荣以剩宴为耻”主题教育月活动如火如荼的开展着，“节约粮食”又一次构成了校园的一道美丽的风景线。节约?浪费?这两者不得不引起我们的深思。
近日，随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”的播报和大加挞伐，坚决杜绝公款浪费，厉行节约、反对浪费。据调查，仅我国13亿人口在餐桌上浪费的粮食一年高达x亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这一个个数据有没有让你的为之震撼，再回头看看平时的自己，你是否也曾经把还没吃完的饭菜倒掉，也许在你的心里浪费一点点粮食根本就算不上什么，可是当你看到那慢慢(满满)的潲水桶的时候，难道你真的一点也不觉得可惜吗?“舌尖上的浪费”要引起我们的警觉。浪费是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为,在此，我们提出倡议：珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费;吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜;利用手机等新媒体，参与话题#光盘行动#，微博拍照秀“光盘”;不偏食，不挑食，养成健康合理的就餐方式;积极监督身边的同事(学)和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
“厉行光盘，反对浪费”!跟我们一起行动起来：
1、惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
2、不攀比，以节约为荣，浪费可耻。
3、吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4、请关注“x学院团总支学生”,转发微博并参于“光盘行动”微话题讨论，发表自己的意见或建议。
让我们一起响应光盘行动吧!
倡议人：
时间：
