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关于教风励志名言

时间:2024-10-05 05:19:15

毕业典礼校长致辞1

各位老师、各位同学:

你们好!

今天是一个隆重的日子,20xx届全体同学相约而至,部分家长远道而来,全体毕业班教师悉数到场!人生如同一

今天是个回忆的日子,三年的生活画面、学习场景涌上心头,令我们来不及剪辑:最新奇的是烈日下的军训、开学第一课、第一次月考、小高考、学农实践基地以及第一次模考的体验......当你看到自己的进步,你一直在不断地提升着心中大学的门槛。三年之喜忧交错,忧中总有热泪横飞,今天看来,如同雨后彩虹在飞扬。

今天是个惆怅萦怀的日子,虽然阳光照耀,却似有一层薄薄的雾纱弥漫在心空。虽然怀揣着志在四方的理想,但时到临别,伸出挥别的手却是如此之艰难!再看看校园的楼堂馆厅、世纪广场,再看看校园的翠绿之色、如意池水。整个校园,草长莺飞,满目清翠,生机盎然,真是一个读书的好地方。时光逝者如斯,一场青春的盛宴暂且谢过一幕,因为我们还坚信:精彩的还在后面!

今天是个感恩的日子,我首先要感谢同学们为母校争得了许多荣誉,我要感谢你们为教师们创造了幸福。在和你们朝夕相处的日子里,师生间建立了真诚而深厚的感情,使我们的境界得以提升,从而使我们的生活因为你们的存在而充满着幸福。我还要感谢你们为母校带来了希望。在信息社会、经济全球化的背景下,你们能够终身优质发展和幸福生活,就是学校的希望和老师的价值。另外,我要感谢高三全体教师的辛勤付出,为了能够创造20xx届高考的辉煌,你们倾注了自己全部的心血和汗水。你们的心中始终装着年级、心中始终装着学生,一起用行动谱写了一曲曲动人的校园之歌。

今天是个离别的日子,就要离开校园了。毕业如同一首首歌,有欢乐有忧伤,有高亢有悲凉。但不管怎样,它是命运中在三年前就注定的一个时刻。那就让我们唱起离别的歌谣吧。三年的光阴啊,弹指一挥间,你们不同寻常的经历、不同寻常的成绩、不同寻常的

今天是个期许的日子,你们毕业了,以这段青春的岁月为背景,带走了十三中文化的濡染与烙印,等着你们的是新的老师、新的同学、新的圈子,而你们的“教的都是精华的曹大师”、“美丽的钱特”、“彩虹小王子”、“仙姐”、“国红姐”、“胖胖”……还要再回到三年前的岗位上,拥抱和三年前你们一样屁颠颠的新学友。

同学们,就要别了,又将迎接一个新的旅程的开始。世界上有许多藏着光荣和梦想的地方,需要你们用坚韧和智慧去开掘。为此,我代表母校在你们的行囊里放上深深的祝福,在你们人生的沃土里种上六粒希望的种子:

第一,一粒清醒的种子;

第二,一粒卓越的种子;

第三,一粒勤奋的种子;

第四,一粒快乐的种子;

第五,一粒责任的种子;

第六,一粒爱和宽容的种子。

同学们,就要别了,此情此景,一定会让人长久难忘。正如作家周国平先生所言:“一切终将黯淡,唯有被爱的日光镀过金的日子,在时光的深谷里闪着光芒。”要记住任何时候都不能悲观,任何时候都要去追求至善,任何时候都要记着担当,你们就会成为真诚的人,有用的人,比普通好人更好的人,好人一定会成功!校长、老师记着你们、念着你们、盼着你们。记着你们三年中的每一个镜头,盼着你们每一个人的凯旋!

同学们,就要别了,永远记住回家的路!

再见!

毕业典礼校长致辞2

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里举行20xx届学生毕业典礼。首先,我代表学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

此时此刻,我感慨颇多。三年前,你们带着自信与希望迈进了洼中大门,三年后,你们收获着成功与梦想即将踏上人生新的征途。

回顾这一千多个曾经的日子里,你们“梦想并奋斗着,付出并快乐着,实现并超越着”。

学习的过程是孤寂而又辛苦的, 可结果又总是兴奋而又惊喜的。

在这曾经的岁月里,我作为你们的校长,感动着你们的感动,收获着你们的收获,成功着你们的成功!

有人说,青春是一本太仓促的书。是的,三年,一千多页就这样匆匆翻过,但母校和老师们,忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们留在母校的一切美好的点点滴滴!

三年来,你们学会了求知,更加积极向上;你们学会了做人,变得宽容善良;你们学会了共处,懂得谦和礼让;你们学会了做事,正在茁壮成长。

三年来,你们和老师之间产生了一股浓浓的师生情。老师们在给予你们知识与能力,教给你们人生哲学的同时,也把他们一颗无私的爱心献给了你们,给了你们无微不至的关怀。对此,让我们用热烈的掌声向所有为同学们辛勤耕耘、呕心沥血的老师们再次表示衷心的感谢!

初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路,还征程漫漫。我们不能廉价地断言你们的未来一切如意,也不能随意的预测你们的前途一帆风顺。“艰难困苦,玉汝于成”,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏。

同学们,你们将要进入一个新的学习征途,我想送给大家三句话:

第一句话:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,希望你们今后不管在哪所学校读书,都能勤奋刻苦,一丝不苟,取得佳绩。

第二句话是“修身立德,志存高远”,希望你们将来不管从事何种职业,都能在自己的岗位上踏实工作,力争成为骨干,成为社会的中流砥柱,成为社会的栋梁之才。

第三句是坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,将来无论在学习和工作中遇到什么困境,决不要气馁,要用健康乐观的心理和正常积极的心态去面对,坚信爱拼才会赢!坚信“阳光总在风雨后”!

同学们,告别熟悉的校园,告别朝夕相处的老师、同学,告别这个让人留恋的人生驿站,无限广阔而美好的前景正展现在你们面前。我希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘岁月,永远不要忘记老师对你们的殷切期望,母校将衷心地祝福你们在今后学习、工作岗位上不断进步,相信你们将和母校一样,每天都有新的变化!新的发展!母校会为你们而骄傲!同时欢迎同学们以后常回母校看看!看看不断发展和变化的美丽校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。

最后,祝愿同学们:从容迎接中考!发挥最佳水平!升入理想高中!用你们的优异成绩创造洼中中考新的辉煌!

毕业典礼校长致辞3

亲爱的同学们、家长朋友们、老师们:

大家好!

又是一年毕业季,又是一年分别时。在每年的这个时节,我的心中都有太多的不舍、太多的回忆……同学们:我们在同一个家园、同一个校园朝夕相处、一同生活、一同学习,一同拼搏,一同成长,xx到处都留下了你们可爱的身影,留下了你们感人的故事……课堂上:你们自主探究、合作展示;运动场上,你们挑战自我,顽强拼搏;在实验室里,你们细心观察,缜密研究;在各项文体实践活动中,你们展示才艺,展示创意、演绎精彩……你们用自己的智慧和实力创造了一次次辉煌,为学校争了光添了彩!学校为你们的优秀点赞!在此,我代表学校谢谢大家!

美好的时光总是过得很快,如今你们已由少年成为青年,由青涩走向成熟,在xx,你们收获了知识,培养了习惯、提升了能力,开阔了视野,收获了友谊!我们师生之间、同学之间结下了亲人般的深情厚谊,这种友谊是人生最宝贵的财富和资源,愿我们永远同心,珍存友情,愿我们的友谊地久天长!同学们:你们要毕业了,借此机会,我想为大家送上几句话:

第一句话:梦在远方。同学们:有志向、有梦想、有奋斗、有追求的人生,才是有意义的人生。初中毕业只是完成了人生求学的一个阶段,未来的求学路、人生路还很长,同学们要读高中、上大学,读研、读博,要用真本领和硬实力来感恩父母,回报社会。所以,同学们一定要有梦想、有理想,做一个敢做梦、会做梦、能圆梦的人,通过自己的努力和奋斗,成为未来的中国工匠、科技精英、祖国栋梁!

第二句话:路在脚下。同学们:每一个梦想的实现、每一项事业的成功都是建立在脚踏实地的基础上,脚踏实地就是要真心付出,乐于付出,实实在在对待每一件事情,做好每一项工作;脚踏实地就是要勇于克服困难,永不懈怠,永不言弃。同学们:成长路上不可能一帆风顺,如果遇到困难和挫折,一定要迎难而上,百折不挠,做一个坚强的人,做一个敢于担当的人,在实干和挑战中丰厚自己、超越自我,实现自身价值!

第三句话:珍惜时间。亲爱的同学们,再有30多天,你们就要参加中招考试了,“人生能有几回搏?此时不搏待何时”?希望大家惜时如金,刻苦学习,心无旁骛、竭尽全力,吃好睡好,保证体能,做到不留遗憾,做到无怨无悔,我祝愿大家在中招考试中取得优异的、令自己满意成绩!在这30几天的日子里,我和全体老师会继续全心全意为大家做好服务,做好精神支柱和坚强后盾,陪伴大家充实地度过每一天。

孩子们、同学们:无论将来你走得有多远,成就有多大,你都要记住你是一个xx人,xx永远是你们温暖的家,欢迎你们随时回家看看!最后祝愿同学们鹏程万里、前程似锦!祝愿家长朋友心想事成!祝各位老师万事如意!祝愿xx学校的明天更加美好!谢谢大家!

毕业典礼校长致辞4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我们欢聚在这里,隆重举行我校20xx届学生毕业典礼。首先我代表学校全体师生向圆满完成学业即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺!更向为了同学们健康成长,呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!

历史与现实印证着我们每个人的梦想,泪光与微笑见证着我们每个人的收获。

回首这六年,你们在学校领导的亲切关怀下,在老师们的辛勤工作中,你们勤奋乐学,积极进取,学校开展了丰富多彩的活动,增长了你们的才干,经典诵读会上有你们精彩的表现,庆六一节活动中有你们靓丽的展演,主题队会有你们个性的张扬,尤其是在班级读书交流中,你们的认真让我们感动,可以说,一次次活动,记载着你们的勤奋与努力,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐。

同学们,你们成绩的取得,离不开老师的培育,离不开家长的支持,当然也离不开你们自己的努力,老师无时无刻不牵挂着你们,让我们衷心的祝愿:老师身体健康,工作顺利,万事如意!让我们以最热烈的掌声向他们表示崇高的敬意和衷心的感谢!

可爱的孩子们,你们即将离开母校,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。学校期待你们用自己的努力书写充实而有意义的人生。在此,我叮嘱你们几点:

在今后的生活中,希望你们做好“五有”。分别是:有远大理想、有高尚品德、有学习精神、有创新意识、有顽强毅力。

有远大理想。“预则立,不预则废”。你只要有理想、有目标,才会有前进的动力。还要善于把大目标分解为小目标,这样从小事做起,一个个实现,层层分解,最终就会水到渠成,实现大的目标。

有高尚品德。人以德为先。高尚的品德是成才成功的首要条件,高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质,在平时的学习生活中,我们践行这些优良的品质。

有学习精神。“活到老,学到老”这是徐特立先生说的。我们学书本,学他人,学万物,这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧;在广博学习的同时要做到取法乎上,高山仰止,学名家的东西,这样你才进步的快。

有创新意识。创新是一个民族的灵魂,伟大的教育家陶行知在他的《创造宣言》中曾说:人人是创造之人,时时是创造之时,处处是创造之地。希望你们在学习生活中有这种创新的意识和精神,你才会走得更远。

校长给大家讲个故事:

有一天,一个学生在课堂上问苏格拉底,怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的`学者。苏格拉底没有直接作答,只是说:“今天我们只做一件最简单也是最容易的事,每个人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范了一遍,说:“从今天开始,大家每天做三百下,能做到吗?”学生们都笑了:这么简单的事,有什么做不到的?

过了一个月,苏格拉底问学生:“哪些同学坚持了?”

教室里有百分之九十的学生举起了手。

一年过后,苏格拉底再次问学生:“请告诉我,最简单的甩手动作,有哪几位同学坚持做到了今天?”

这时整个教室里只有一个学生举起了手,这个学生就是后来成为哲学家的柏拉图。这就是我们的第五有:

有顽强毅力。三天打鱼两天晒网是不行的,无论干什么,找准了目标,就要坚持不懈地做下去,最终会达到“柳暗花明又一村”,“千树万树梨花开”的美好境地。

同学们,老师也为你们踏上新的征程而高兴,你们都是工业北路第二小学的孩子,工业北路第二小学永远是你们的家,老师永远是你们最亲的人,学校的大门永远为你们敞开,愿今天你们能以学校为荣,更愿明天学校能以你们为荣。

最后,祝同学们过一个愉快而又充实的暑假,顺祝你们开心快乐,健康成长!

毕业典礼校长致辞5

各位家长、老师、同学们:

下午好!

炎炎六月,百花争艳、云雀欢唱,滚滚而来的热浪激荡着我们的心潮。今天,我们欢聚一堂,心絮飞扬,无限欣喜的迎来了20xx年毕业生典礼。在同学们顺利完成学业,即将初中毕业奔赴新的学习生活环境之际,学校向经过三年努力学习,圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意。向参加今天会议的各位家长表示衷心的感谢,谢谢你们对教育的支持和帮助。我为同学们取得如此骄人的成绩,感到自豪和高兴。在这里,非常愉快地向同学们道一声谢谢——学校因你们而精彩!

日月如梭赶少年。三年的岁月在历史的长河中稍纵即逝,但时间却不会使记忆风化。回首过去难忘、激情的三年初中生活,我的心中洋溢着深情。你们有过成功的欢乐,也有过失败的沮丧,你们得到过老师和家长的赞扬,也受到过老师严厉的批评,但是这一切都成了过去。在同学们即将离开母校,踏上各自新的征程的时候,我希望大家不要忘记父母在你们身上花的心血;别淡忘了学校和老师对你们的期望;别淡忘了刻骨铭心的同窗友情;别虚度了光彩绚丽的青春年华;别放弃了曾经拥有的理想信念;用生命和心灵演绎自己新的精彩。你们今后将要进入一个新的学习和生活环境,到那里以后,一旦偶有成功,但切记不可得意自满,要记住:“顺风顺水的船很难靠岸,没有刹车只有油门的车无法行驶。”倘若遇到困境,你也不必气馁、绝望。

“有志者,事竟成;苦心人,天不负”。同学们,当今社会,形势喜人,形势更催人,竞争激烈,大浪淘沙。在今后的求学、求知道路上,你们将在竞争中生活,在竞争中突破,在竞争中创造,在竞争中成功。竞争需要理想,竞争需要自信。只要执着坚定,那道路的尽头,必定是轮金色的太阳。在激烈的竞争、甚至残酷面前,大家要以健康的心理,平衡的心态去面对一切,坚实基础,厚积薄发,凝聚意志,增强实力,努力书写人生新的辉煌篇章,诠释自身价值。相信大家同样取得成功!挥手告别昨天,师生情、同窗谊难以释怀;昂首迈步明天,未来梦、报答心熠熠生辉。

祝愿毕业班的每一位同学健康成长,个个成才,中考一路顺风!

谢谢大家!

毕业典礼校长致辞6

各位老师,同学们:

大家好!

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xx初中20xx届学生毕业典礼。首先,我代表学校对圆满完成初中三年学业的xxx名毕业生表示热烈的祝贺,祝贺大家顺利地完成了初中三年的学习任务!同时,我也代表学校向三年来为同学们的成长,倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢,正是大家的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

同学们,今天,是大家需要永远铭记的日子,因为你们即将结束这短暂的三年初中生涯,从此各奔前程。相信在场的同学们都和我一样,思绪如潮,感慨万千,激动的同时又充满着留恋。

三年来,老师和各位同学一起苦乐共担,荣辱与共,在你们面前,老师是循循善诱的父母,热情睿智的长者,更是亲密无间的朋友,也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但此时,我相信大家一定能够理解老师当时渴盼大家立志成才的心情!而今天大家也将用优异的成绩向老师汇报。

三年的初中生活,留下了同学们艺术节舞台上的翩翩身影,运动会上奋力拼搏的英姿,教室里勤奋好学专注的眼神,入团仪式上的庄重脸庞。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里同学们学到了丰富的知识,在这里同学们懂得了做人的道理,在这里同学们理解了生命的意义。

在获取知识和探求人生真理的道路上,大家互相帮助,携手并进,此刻,望着周围熟悉的面孔即将离别,请同学们好好珍惜这最后的时光,互道一声珍重。

你们即将毕业,意味着初中生活的结束,更意味着新生活的开始。我相信,同学们必将用自己的行动证明

同学们,无论大家走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看承载着大家青春故事的校园,看看永远牵挂大家的老师,看看大家曾经生活过的充满生机和活力的母校!请记住,母校永远是同学们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着同学们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的骄傲!

最后,希望同学们,相信自己,爱护自己,学会坚持,美好的未来一定属于同学们,请大家尽情挥洒,放飞自己的人生梦想。

毕业典礼校长致辞7

尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行xxxx20xx届学生毕业典礼。首先,我代表学校对圆满完成初中三年学业的毕业生表示热烈的祝贺!同时,也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们和家长们表示深深的敬意和诚挚的感谢!

今天,是大家会永远铭记的日子,因为刚刚过去的中考为你们的初中生活画上了一个圆满的句号,并将从这里迈向一个新的起点。在这里同学们学到了丰富的知识,在这里同学们懂得了做人的道理,在这里同学们理解了青春的意义。在这里,同学们互相帮助、携手并进,结下了至纯至真的友谊。

同学们今天就要毕业了,作为你们的校长和师长,我想送给你们几句话,作为你们毕业的礼物。

第一、超越自我,做最好的自己。

人无完人,每个人身上都存在这样那样的不足,甚至是小毛病。十五岁的你们正是人生发展的关键期,一定要努力克服自己身上的这些不足。真正的成功,不在于战胜别人,而是战胜自己。在今后的日子里,希望你们不断超越自我开创未来,努力做最好的自己,并逐渐让优秀成为一种习惯。

第二、既要仰望星空,更要脚踏实地。

每个少年都有梦想,我很支持年轻人有梦想,甚至是异想天开。在我看来,一个人可以一无所有,但不能没有梦想。无论你在同龄人中处于一个什么样的角色,请记住,梦想从不卑微,决定你的不是现在的位置,而是你努力的方向。

第三、让感恩成为一种心性。

父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的帮助,对我们来说都是恩情。没有人天生就应该对你好,我们要以感恩的心去体察和珍惜身边的人和事,才能发现生活的富有和丰厚,才能领悟生命的馈赠。懂得感恩,才会懂得珍惜。感恩是一种歌唱生活的方式,只有有了一颗感恩的心,你才会更幸福。

同学们!无论你们走到哪里,都不要忘了常回家看看,看看承载着大家青春故事的校园,看看永远牵挂大家的老师!请记住,今后无论你走多远,有多大成就,你都是xx牵挂的孩子,你都是xx凝望的未来!

初中毕业,意味着初中生活的结束,更意味着新生活的开始。一切才刚刚开始,我相信,同学们必将用自己的行动证明自己不愧为xxxx的学子!希望同学们相信自己、学会坚持,美好的未来一定属于你们!

谢谢大家!

毕业典礼校长致辞8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天是个激动人心的日子,我们欢聚在这里隆重举行初级中学20xx届初中毕业典礼。首先,我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的205名毕业生表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利地完成了初中三年的学习任务!同时,我也代表学校向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们表示深深的敬意和诚挚的感谢!正是你们的言传身教、辛勤耕耘、无私奉献,才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

“逝者如斯,不舍昼夜。”同学们,时间过得真快,一千多个日日夜夜就这样匆匆翻过,离别的钟声就要响起。还记得三年前你们还是懵懂少年,怀着憧憬踏进初级中学的校门,可是现在,毕业的歌声响起来了——初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束。回首走过的路,许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目、清晰可见,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,有夏花之绚烂,也有秋夜之精美,我们的心中铭记着你们的青春丰采!母校和老师们永远忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在操场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展示在母校的美好心灵。

同学们,自从你们进入初级中学的第一天起,你们的成长、前途和命运就已经和初级中学紧密相关。三年来,在初级中学良好教风和学风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,你们凭着自身的天资和不懈的努力不断的进步、快速的成长,为今后的发展奠定了坚实的基础,取得了许多了不起的成绩,也为学校赢得了许多荣誉。我们看在眼里,喜在心头。母校为你们奠定了人生的基石,而你们也以自己的美好年华为母校增添了迷人的光彩。三年来,你们努力学习,奋发努力,完善了人格,丰富了知识,锻炼了体能,增长了才干,度过了人生最美好、最关键,也是最难忘的时期。转眼之间,你们已经完成了学业,即将毕业离校,师生相聚只有短短几年,但我们为曾经拥有你们这样的学生而感到无比骄傲!

所以,我首先要对同学们说的就是要相信自己,相信自己是独一无二的,是无比优秀的。当然,这种优秀不仅仅表现在成绩上,而主要的是表现在综合素质上,它包括一个人的品德教养、个性性格、行为习惯、生活能力、进取精神、良好心态以及与人交往和合作的能力等等,而这些往往是从书本中学不到的。我们初级中学的办学理念就是为学生的终身发展奠基。当然,我们也强调成绩,也曾逼着你们牺牲了大量玩耍的时间钻进书山题海,那也是为你们的前途着想。在此,我也要郑重提醒,七、八年级的同学们,你们虽然离毕业还有两年和一年时间,但对于一个要有所作为的人来说,时间是以分分秒秒来计算的,每一分,每一秒都是弥足珍贵的,而你们从迈进校门的那一天起,就注定了要为前途理想而拼搏,我希望你们要发扬九年级同学的拼搏精神,向他们学习,以学兄、师姐为榜样,认清新形势,增强紧迫感,发奋苦读。从现在开始,制定切实可行的学习计划,稳扎稳打,步步推进,夯实基础,不断地充实、完善自己,锻炼能力,提高水平,用执着、自信和汗水去谱写初中三年的生活篇章,创造人生的辉煌!

初中三年是人生的一段重要历程,而初中毕业则标志你们正在从幼稚走向成熟。是的,你们长大了,也该懂事了。懂什么?我觉得最主要是要懂得感恩。感恩谁?我觉得有两个人最值得你们感谢,一个是你们的父母,一个是你们的老师,还要有一个就是你们的母校——初级中学。

你们要感谢你们的父母,他们不仅给了你们生命,初中三年他们为你们付出了全部的心血,你们的喜怒哀乐、炎凉冷暖,全在他们的心头牵挂。也许他们有时也会过于啰嗦,也许他们有时也会疏忽,可能有时还有点粗暴,但是他们为你们付出了一切,父母的爱是天下最无私最伟大的。没有他们,你们不可能这么顺利地走过这人生的重要的三年。

你们还要感谢你们的老师。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时也许会过于严格,有时也许会失之随意,有时也会说一些不中听的话,但是他们日夜操劳,为你们付出了他们生命中的三年,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。我可以毫无愧色地说,我们初级中学的老师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,苦中求乐,值得我们尊敬和感谢。

回首过去三年学校的工作,我们也有些不安。在同学们的学习生活当中,由于学校各方面的条件限制,由于我们工作能力和水平的局限,在许多方面还有不尽如人意之处。在此,我们深表歉意,希望同学们在临别之际,留下宝贵的批评意见,我们将在今后的工作中努力改进。发展中的初中真诚期待着同学们的批评和帮助。我们有责任共同把初级中学办好,因为,这是我们共同的母校,共同的家园,共同的根。

同学们,初中毕业,只是在漫漫人生路上的一个驿站,今后还有更广阔的天地任由你们驰骋,还有更美好的前程期待你们拓展。稍作休憩,你们又要风雨兼程,因为你们的目标是地平线。我始终信奉:“行动就是收获,坚持就会成功”,这里也把这句话送给你们。

今天,你们以母校为荣,明天母校以你们为骄傲。以后,无论你们走到那里,母校都会一如既往地关心你们的成长和进步,老师们永远期待你们不断取得成功。母校永远是你们的精神家园和坚强后盾,你们永远是母校的骄傲。希望同学们无论在任何时候,无论走到那里,都不要忘记老师的教诲和母校的培育,那就是要学会做人、学会学习、学会生活。希望同学们把在母校养成的这项良好的素养和习惯带到以后的学习和工作中去,积极进取、乐观向上、永不言败,走好自己的人生之路,实现自己的美好理想,把自己锻造成一个品格优秀、学识渊博的人,用自己学到的知识和本领为家乡服务。希望我们师生常联系,相互补充、相互提高,希望你们一如既往地关注母校的发展,母校就是你们的家,希望你们常回家看看。

同学们,就要告别了,我们恋恋不舍,母校眷恋你们,老师牵挂你们。最后,让我们再次把祝福送给九年级的每一位同学,祝愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。祝愿你们的生活永远充满阳光与欢乐!祝愿你们的人生永远写满辉煌和壮丽!祝福一路平安,一帆风顺!

谢谢大家!

毕业典礼校长致辞9

老师们、同学们:

大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,举行20xx届毕业典礼。在此,我首先代表学校,并以我个人的名义,向xx名初中毕业生表示诚挚的慰问。

毕业班的同学们,回首三年朝夕相处的日子,你们和老师风雨同舟、荣辱与共,多少精彩的片断还清晰地镌刻在你们的脑海里。

三年来,尽管你们有过失败,有过沮丧,有过苦闷,有过彷徨,但你们没有放弃追求,没有忘记临出门时父母期盼的眼神,没有忘记离开故土时亲戚朋友真挚的嘱托,没有忘记自己肩负的重大责任和使命!

三年来,你们学习在xx、生活在xx,xx就是你们的家,这里的每一个角落,这里的一草一木,都见证了你们勤奋攻读的身影,都留下了你们美好的回忆。

在你们将要离开母校之际,我想给你们提两点希望:

第一、常回家看看。母校就是你们的家,请不要忘记她曾是你们前行的驿站。母校是你们成长的摇篮,你们曾在这里生活、吸取养分、成长壮大。无论你身在何方,当你成功时,母校会为你欢呼;当你失落时,母校会给你慰籍。你的成才是对母校最大的回报,是给师弟师妹们最好的表率。无论你身居何位,身在何方都不要忘记母校,母校就是你们的家,记得常回家看看。

第二、学会感激。教师为了培养你们,呕心沥血,请不要忘记他们的培育之恩。教师举起的是别人,奉献的是自己。他们数十年如一日地坚守在讲台上直到白发苍苍,用粉笔为一代代学生描绘了人生最美好的蓝图,却很少为自己打算。

父母为了养育你们,煞费苦心,请不要忘记他们的养育之恩。在你们成长的道路上,他们不仅给予了你们经济上的支持,还给予了你们精神上的鼓励。在受委屈的时候,缺钱花的时候,你们第一个想到的肯定是父母的给予,所以也应该多想想父母的辛酸和难处。

同学们!昨天,母校曾经敞开她宽广的胸怀,做你们成长的摇篮;今天,母校正劈风斩浪,做你们的渡船;明天,母校还会伸开双手,在你们长途跋涉,身心疲惫之际,做你们休憩的港湾。

总有一天我们会明白,就大多数人来说,那些背负着人生苦难的重荷一步步慢慢向前,一直坚持到最后的人们,才是走得最远最好的。

最后,预祝同学们中考、高考、会考一路顺风、金榜题名!祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

谢谢大家!

毕业典礼校长致辞10

老师们、同学们:

大家上午好!

我们迎来了初中毕业典礼这一隆重的时刻,在此,我代表学校,向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺,向辛勤培育同学们健康成长的老师们致以崇高的敬意!

这三年也是你们成长最快、成长最好的三年,你们长大了,你们懂事了!母校将永远记住你们青春的笑脸!初中三年紧张而有意义的学习生活即将结束,在xx二中这所现代化的校园里,在良好校风的熏陶下,在老师们的耐心指导下,同学们团结、友爱,勤奋、刻苦,积极、向上,从少年走向了青年,从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上,留下了你们青春的风采,执着的追求,拼博的热情,收获的喜悦。同学们用自己的言行,调和着最丰富的色彩,描绘着最绚丽的青春。在这里你们学到了丰富的知识,在这里你们懂得了做人的道理,在这里你们理解了生命的意义。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。同学们知道,母校的优良校风和学风,成就了我们的勤奋刻苦与顽强拼搏,唯有勤奋才能超越他人,创造辉煌。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛,最纯洁语言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的学习过程诚然辛苦,但苦尽甘来的幸福会更给人隽永的回忆。也许只有在这一刻,那些语重心长的教诲,还有铭心刻骨的批评,都才会化作一种美好的记忆,铭刻在我们的心间。

一千多个日日夜夜,对每个同学来说,有成功的喜悦,也有失败的苦恼。但这一切都已经过去,惟有这三年的体验留在我们的记忆里,它永不消失,它会为我们留下许多值得思考的东西。初中学业虽已结束,但求知之路未穷,理想的实现还要靠同学们锲而不舍的努力。中考只是一次选拔考试,是走向成功人生的第一次选择,实现自身的价值要看一个人的整体素质,特别是创新的思维方式和责任意识,这两个宝贵的品质是很难通过考试来衡量的。

我们曾扎扎实实地一步一个脚印地走到今天,就要相信自己;考场上,要沉着冷静,发挥出自己的最高水平,力争向学校、向家长交一份完美的答卷。

在即将奔赴考场、接受挑战的时刻,请允许我再一次向同学们表示美好的祝愿,祝愿大家奋力拼搏,用勤奋与智慧创造自己精彩的人生!

谢谢大家!

毕业典礼校长致辞11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天汉滨高中高20xx届的全体师生齐集一堂,在这里举行隆重的毕业典礼,同时共同见证同学们跨入成人的行列。值此,我代表学校,向圆满完成高中学业的全体毕业生表示热烈地祝贺!向三年以来为同学们成长倾注了辛勤汗水的老师们致以崇高的敬意!

作为校长,我有幸陪伴同学们走过水晶般璀璨年华的长辈和老师,此时此刻我是最幸福的。对于学校来说,正是因为你们的到来,才使汉滨高中的校园充满朝气和希望,使我们老师的工作充满挑战和机遇。同学们,你们的勤奋带给老师成功的喜悦和幸福,你们的活力带给老师工作的激情和创造力,谢谢你们!我相信,你们高中三年的青春华章与成长轨迹,都将被永远铭记在我们每一位老师的心中,镌刻在汉滨高中的历史记忆里,成为美好的回忆和宝贵的财富。

高中三年的青春岁月,一千多个日日夜夜,同学们有青春的烦恼,有学习的艰辛,有成长的欢愉,更有收获的喜悦。你们在课堂中汲取知识、夯实基础;你们在社团活动中丰富人生体验,培养领导能力;你们在校园文化体育艺术节中尽情绽放,追逐梦想。三年的风雨兼程,三年的不断求索,三年的励志磨练,三年的奋力拼搏,你们一步步走了过来,一点点成熟起来。对在座的各位同学而言,这三年美好的青春岁月必定会成为你们人生中最为宝贵的记忆。

同学们,从今天开始你们就要走出校门,即将踏上未来的漫漫的人生长路,纵有千般不舍,但老师们依然期待着大家展翅高飞,翱翔蓝天。请允许我们在你即将远行的背囊里放上母校的嘱托,也就是母校的校风——明礼、亲学、敢为。

在未来的日子里,希望你们把“明礼”当作一种习惯。礼是道德、纪律、规矩、法律,是我们为人处事的底线、红线、高压线。孔子“非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动"。孟子曾说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”我们一定要明礼崇德,知所进退。即将远离常常耳提面命的父母和中学老师的你们,请一定记住:明礼可以成为你们生命的守护神,可以让生活平安幸福。明礼是做人之本,更是民族之魂。

在未来的日子里,希望你们把“亲学”当作一种本能。在你们超越自我,成就梦想的征途中,一定会遇到许许多多的困难和问题,亲学、勤学、善学的你们,一定要在学习实践中去克服一切艰难险阻,绝不轻言放弃。高中毕业不是头悬梁锥刺股生活的结束,而是一个更具挑战性的学习的开始,只是学习的内容更具专业性、实践性、社会性。诸葛孔明不是满腹经纶,何以助刘备创立蜀汉基业?比尔。盖茨不是好学上进,何来微软帝国?俞敏洪北大上学期间不读800多本课外书籍,哪来新东方?要养成终生学习的习惯,知识的确可以改变命运,如果还没有改变,那是我们学得不够好。不去闻鸡起舞,哪有岁月如诗。亲学可以让我们的事业更加顺利辉煌。

在未来的日子里,希望你们把“敢为”当作一种不竭的精神动力。汉滨高中是一个人才辈出的名校,陕西省前常务副省长、省决策咨询委员会主任徐山林,中央候补委员、四川省前副书记、四川省政协主席柯尊平,陕西省委常委、秘书长刘小燕,北京大学法学院教授、博导、中国国际贸易仲裁委员会仲裁员钱明星,国际著名女高音歌唱家、西安音乐学院声乐教授和慧,清华大学客座教授、中国日报艺术总监、画家李正明成为政界精英、学界翘楚。这些你们的学长学姐就是不因循守旧,敢为天下先的典范。在你们的词典里请一定删除掉“不可能”“做不到”这些词语,你们一定可以取得比你们的前辈更加伟大的成就。姜子牙、刘邦、华盛顿、乔布斯如果不敢乘势而为,只能老死于户牖之下,消失于历史尘埃之中。乔布斯留给我们最重要的不是苹果,而是他的名言:“活着就是为了改变世界”。唯有敢为才可以让你们的人生精彩灿烂。

亲爱的同学们,三年的高中生活把你们和汉滨高中,和母校的老师们紧紧联系在一起。无论你们今后走到什么地方,母校都会时时刻刻关注着你们的进步,你们的成功就是母校最大的光荣,你们的发展就是母校最大的骄傲。衷心希望你们能够成为汉滨高中后来人的学习榜样,成为国家建设的栋梁之才。

在你们即将告别母校的时刻,我还想对大家说,汉滨高中永远是你们的家,这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙叙自己纯真的情怀。母校会永远关注着你们,母校会永远惦记着你们,母校也会永远地祝福着你们。

最后,衷心祝愿老师们万事如意、事业辉煌;同学们梦想成真、前程似锦。谢谢大家!

秋季初中开学典礼校长讲话稿1

各位老师、同学们:

新学年好!送走炎炎酷暑,告别轻松假期,我们又迎来了新的一学年。当我们重返校园,我们发现:校园已经不再是以前的校园,人也已经不再都是从前的人。

新的一学年,我们迎来了142位七年级新生,有5位八、九年级的新同学,还有2位新教职工。让我们用热烈的掌声欢迎他们。因为有他们的到来,才让我们的校园增添了新生的力量,更加充满朝气和活力。

为了加快运村中小学新校舍建设,加上诸多客观的因素,在新的一学年,我们学校已经搬迁到前黄初中校园作为过渡。在前黄初中并不十分宽敞的校园里,将活动着两个学校的师生队伍。我们两个团队已经成为相亲相爱的一家人,面对兄弟学校的师生,我们的口号是:团结、友谊、进步。

回首过去,我们运中人团结拼搏、积极进取,用自己的汗水和智慧创造出了一个又一个优异成绩,成就了一届又一届毕业生升入理想的高一级学校的梦想,形成了目前我校优良的学风、教风和校风,赢得了本地区人民群众的广泛好评。20xx年中考,我校毕业生史学智同学以647分高分,挤身武进区中考前50名。在过去的一学年中,还有一大批学生不断加强道德修养、勤奋学习,取得长足的进步,为今后的人生道路和学业发展打下了坚实的基础(在不同的场合我们会对有突出成绩的学生进行表彰和奖励);也有许多老师积极参加市区级教育教学基本功竞赛,认真进行教育教学研究,撰写教科研论文,在专业发展的道路上不断进步。可以自豪地说,我们今天的运中人完全有理由以我们的学校为荣。

老师们、同学们,如果说运中昨天的成绩,让我们对今天的工作和学习充满信心和激情,那么运中明天的辉煌事业,则需要我们以今天的勤奋和智慧来奠基。在新学年,我们应该做些什么?怎样做?是现场各位都要认真思考的问题。

根据武进区教育局关于新学年工作要求,学校要走内涵发展之路,要加强文化建设、队伍建设,要推进实施“质量提升工程”。在新的一学年,及以后更长的时间里,我们的目标就是要办有“文化”的学校,培养有“文化”的人。这里有“文化”就不再是读了几年书、识几个字的低端概念,而是指品德高尚、行为自觉合乎规范、具备较高做人素质。国内有学者把它具体归纳为四方面的要求,即:对人要感恩、对己要克制、对事要尽力、对物要珍惜。“对人要感恩”就是要做到感恩和热爱祖国、家庭家长、热爱学校班级,要努力做到服务社会,服务长辈、老师和同学;“对己要克制”就是要努力做到诚实守信、不撒谎不骗人、不弄虚作假、说话算数,就是要努力做到遵纪守法,遵守校纪班规,就是要学会尊重他人,学会合作学习、关心同学、乐于助人;“对事要尽力”就是要努力做到崇尚科学、刻苦学习、发奋成才,做到勤奋劳动、做好家务、积极参加打扫学校班级卫生;“对物要珍惜”就是要努力发扬艰苦奋斗精神,爱护公物、勤俭节约、不跟人攀比、珍惜每一粒粮食每一滴水每一张纸。让我们牢记“感恩、克制、尽力、珍惜”四个关键词,共同努力、相互砥砺,做一个真正的“文化”人,共同建设一个有“文化”的高品位学校。

老师们、同学们,新一学年中,我们在关注品行修为、学业进步的同时,请我们每一位师生都要十分重视“安全”。我们易地上学,乘坐统一的接送车辆上学放学,从家里出来到相应车辆接送点,上学时间可能早了一点;放学时没有原来那样从容。但不管怎样,增强安全意识,学会保护自己,安全永远是第一位的。

老师们、同学们,新学年的任务是艰巨的。我们相信,依靠师生的共同努力,建设“平安校园”、“和谐校园”、“文化校园”的目标一定能达到。

秋季初中开学典礼校长讲话稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

今天是我们全体师生开学的第二天,昨天上午我们七年级新同学,xxx年级老同学按照要求快速的进行了报到工作,看到我们同学的家长一个个满脸大汗、气喘吁吁,但又从眼角眉梢、举手抬足间流露出一点点的担心忧虑和发自内心的喜悦。我想各位同学们的家长喜悦的是我的孩子又开始了新的学习,担心忧虑的是孩子在这个学期会怎么样?我感慨万分,感慨可怜天下父母心,我感慨我们的学生怎能不好好学习。

老师们,同学们!这两天,乃至近一月有一个字我们讲的次数最多,那就是“新”新学期,新起点,新气象,新目标,新措施。借此机会,给你们提3点希望:

一、希望全体师生,尤其是七年级同学尽快适应新环境,新生活!

朱阳二中对初中起点七年级同学来说是一个全新的环境,需要你们自觉主动地去适应。我们学校拥有一支优秀、有活力的教师队伍,有着纪律严明,勤奋刻苦的学习氛围,有着高雅怡人的校园环境。希望同学们之间要尽快熟悉,互相关心,谦虚礼让,要增强自我管理和独立生活的能力,同学们要通过在二中的学习和生活,锻炼自己,培养自己,提高自己,逐步使自己成熟起来,丰富起来,独立地面对学习、生活。同时今年我校的教师队伍也注入了新的活力,5名市实验中学的优秀老师,4名优秀的五亩一中老师,9名充满活力的特岗教师,要更加快的适应新的工作环境和要求,为同学们的进步,学校的发展做出自己的贡献。

二、希望师生们珍惜新的起点,制定新的目标!

全校同学们,几乎每一名同学在刚开学的几天内,在脑海深处都会有一个想法,面对新的老师要留一点好的印象,面对新的学习内容要好好去学,在本期重新取得优异成绩。但随着时间的推移,困难的不断出现,每个人的想法或渐渐消退,变得消沉,或愈挫愈勇,信心更加强大,信念更加坚定,最终站在胜利的彼岸。希望我的老师、我们的学生都能成为最后一种。成为最终的胜利者。

三、希望师生扬长避短,制定新的措施,取得新的成功!

金无赤足,人无完人。我们要反思自己的劣势,发扬自己的优势,努力学习工作、学习的本领,不断的充实、提高自己,持之以恒,不懈拼搏。当我们的短处在不知不觉中得到提高时,我们离目标就不远了。

老师们,同学们!新学期的帷幕已经拉开。新学年,新学期,新目标,新希望,全体师生要有新志向、新认识、新干劲,希望全体二中师生们把学校的责任和使命带入新的学习生活中;不忘学校、老师和家庭的期望,抓住时机,共同努力,赢得挑战。谱写自己在二中的美好华章。

最后,祝全校老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步!

秋季初中开学典礼校长讲话稿3

亲爱的老师们、同学们:

大家好!我是7月8日到里集中学上班的,这段时间,与老师们接触交流的时间比较多,与同学们还是第一次交流。时间虽短,但我充分地感受到我们里集中学老师们的敬业爱生、严谨务实(教风),同时也感受到同学们的团结进取、勤奋博学(学风)。我想,只要我们全体师生能继续发扬这种良好的传统精神,里集教育一定能够辉煌继续。

同学们,快乐而充实的暑假生活刚刚结束。同学们经过两个月的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。站在新学期的起跑线上,我想借此机会向同学们提几点希望和要求。

一、牢记安全,成为一名健康快乐的人。

安全是一切学习生活的保障,人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。在以后的日常生活中时刻注意交通安全、食品安全、活动安全,不做危险的事,让安全陪伴我们健康成长。由于我们学校人数特别多,组织各种全校性的活动难度都很大,需要大家时刻牢固树立安全意识;参加各种日常活动也必须确保安全,如每天的就餐、放学时段,是校园活动场所人数最集中的时候,需要大家保证有秩序、不拥挤、不追跑。在校寄宿的学生要特别注意晚上的活动安全,服从宿管老师的管理,在学校轻松学习,快乐生活。

二、文明守纪,成为一名有高雅气质的人。

希望每一个同学都能严格遵守校纪校规,严格遵守教育教学秩序,养成讲文明,懂礼貌,守纪律,讲卫生的的良好习惯。对照学校的要求,我们绝大多数的同学在老师的教育下,在自己的努力下,都取得了很大的进步,能够做到文明守纪。刚刚开学,我们发现有一小部分同学还有差距。有一些同学上课不专心听讲影响课堂教学,有一些同学随便乱扔纸屑影响校园环境,有一些寄宿同学不遵守纪律影响正常休息,有一些同学举止粗俗,不讲文明,脏话痞话随口而出,甚至还有个别同学抽烟嚼槟榔。希望这些同学能经常不断自我反省,自我纠错,重视品德修养和良好行为习惯的养成,文明守纪,做一个有高雅气质的人。

三、勤奋学习,成为一名有广博知识的人。

我们每一个同学只有发扬刻苦钻研的精神,勤奋努力地学习,才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们掌握正确的学习方法,养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。“专注”是学习的基本要求,学习一定要专心致志;“善思”是学习最有效的技巧,学习一定要学会思考,善于思考,勇于质疑,大胆发问;“勤记”是最基本的学习方法,要勤于笔记和记忆,该背的要背,该记的要记,当天知识当天巩固;“多练”是消化吸收知识的必然途径,练习必须贯穿于学习过程的始终,学练结合,熟能生巧。希望同学们牢记这8个字,勤奋学习,善于学习,成为有广博知识的人。

我相信,在我们3400多名师生员工的共同努力下,里集中学一定会越办越好。

最后,祝老师们身体健康、工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐!

秋季初中开学典礼校长讲话稿4

亲爱的老师们,同学们

大家好!耕耘为播种而忙碌,播种为收获而憧憬。踏着岁月的脚步,我们又一次走到憧憬希望的起点。美丽的校园又一次迎来了新的学期,教师和同学们正以饱满的`热忱投入到新学期的工作和学习中来,昔日静谧的校园又充满了生机与活力!今天是农历正月十五,按照传统说法元宵节未过去都算新年。在新学期的新起点,请允许我

回顾过去的一年,许多可圈可点的成绩,充分体现了运中教师和莘莘学子们追求卓越、顽强拼搏的

老师们,同学们,静静聆听新年的脚步,有一股激情在我们的血液里奔涌。新的一年,新的学期,是新的希望,新的开始。更大的收获,更大的成功等着我们。此时此刻,我想对同学们说:初中阶段是人生求学的重要时期,人生的黄金时代,快乐学习,勤奋钻研至关重要。求学钻研从来都没有坦途,总会遇到各种各样的困难和和挑战,成长的道路上也总会有林林总总的困惑,希望同学们努力不懈地追求进步,不断发掘自己的目标、兴趣与激情,让自己的初中生活留下成长、成熟的印记。我也想对广大教师们说,在运中教书育人是辛苦的,也应该是快乐的,我们会因为我们学生的每一个进步而快乐,为我们取得每一个新的教育教学成绩而快乐。希

新学期,新的目标,新的起点,新的要求;我们既要有新的憧憬、新的愿望,更应该有新的姿态,新的行动。本学期校长室将继续以人为本,以求真务实的态度,引导教师教,帮助学生学,全力打造和谐运中,平安运中,绿色运中,高效运中,势不可挡朝气蓬勃的运中。为此将采取一系列人为关怀的措施,开展一系列师生喜闻乐见的教育教学活动,使我们运河中学初中部的各项工作取得更加优异的成绩,给

新学期,我们有许许多多新的挑战,也有许许多多新的机遇。只要我们大家充满自信,充满勇气,踏踏实实地去做好今天的每一件事,认认真真地去对待今天的每一个问题并积极思考解决的对策,我们就会有所提高,有所收获。只要我们每天都有所收获,我们的人生就必定会是硕果累累和充满希望。

老师们,同学们,同心同德谋发展戒骄戒躁促提高,我们把平凡的事情做经典,把简单的事情做精彩,通过脚踏实地、坚持不懈的努力,一定会创造新学期更大的辉煌!

谢谢大家!

秋季初中开学典礼校长讲话稿5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!金秋送爽,硕果飘香。今天,我们满怀丰收的喜悦,欢聚在国旗下,举行20xx—20xx学年度第一学期开学典礼。首先谨让我代表学校党政班子向刚进入我校学习的初一新同学和刚来到我校任教的新老师表示热烈的欢迎;向辛勤工作、无私奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!

过去的一学年,是拼搏与收获同在,付出与回报并存的一学年。这一学年,在全校师生的顽强拼搏和共同努力下,我校在德育、智育、体育、美育各方面都取得了丰硕的成果。今年我校中考成绩以及参加数、理、化、英语等多项比赛获奖人数均居全县第一。416人参加中考,285人总分(语、数、英)达连江一中录取线;全县6名获中考“xx奖”学生中,我校学生占5名,其中xx同学以433.5分位居全县笫一。这些成绩的取得,赢得了社会各界以及广大家长的高度赞誉。

老师们,同学们,过去的成绩是鞭策我们前进的动力,今天的发展,是昨天追求卓越的结果,更是追求明天卓越的起点。今天当我们站立在这里,仰望着国旗冉冉升起的时候,一定会感到一种自豪和责任,心中一定已孕育了对新学年的憧憬和展望。面对新的学年,我们希望每一位老师、每一位同学都要站在新的起跑线上,以满腔的热情投入到新的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!

初一同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把军训形成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。

初二同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中大部分教学内容是在初二年级进行,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,注意知识的储备与品德的提高。

初三毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们坚持不懈地努力学习,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。

老师们,同学们,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,最佳的状态,投入新学年的工作、学习中去,共同创造我校明天的辉煌!

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝各位同学品学兼优,全面发展!

秋季初中开学典礼校长讲话稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意义的暑假,我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。587名新同学和32位新老师的到来,让桃李园更加绚丽多姿。在此,让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴!

新的学年,孕育着新的希望和憧憬,我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后,又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上,为实现人生目标而全身心投入,努力奋斗。在此,我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力、作出的贡献!

回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。老师们、同学们,桃李园大好局面让我们相信未来的美好,但同时新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造桃李园的辉煌发展。同学们,今天的桃李园是你们的荣耀,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦训练专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:

第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!

第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。

学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。

第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。

我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

九年级的同学要高度注意,本学年是你们中学阶段的最后一个学期,在各个方面都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率,给学校留下好的印象。你们的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行必要的综合复习,因为你们不但要面临毕业考试,还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此,你们更要珍惜一分一秒的时间,把更多的精力投入到学习之中。

老师们、同学们,收获的季节不仅是在大自然,她更是蕴藏在我们每个人的心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战,为桃李园的今天和明天而奋斗!相信,鲜花和掌声会永远与我们相伴,相信,我们共同的家园——桃李园会永远温馨、和谐。

最后,祝各位教师身体健康,生活愉快,工作顺利,祝各位学生学习更上一层楼,早日成才。

秋季初中开学典礼校长讲话稿7

各位教工、各位同学:

秋风送爽,秋风传喜,在告别了炎热的暑假之后,在庆贺我校中考取得优异成绩之时,我们又迎来了充满生机,充满希望的新学年。在此我首先代表学校党支部、行政对新来的三百多名新生表示热烈的欢迎,对五位新教师到我们学校工作表示热烈的欢迎!向为新学期顺利开学作出努力的师生员工表示衷心的感谢!

各位教工、同学,在过去的一年中,我校紧紧依靠大家,负重奋进,踏实工作,取得了一个又一个成绩。我校建立了师德好、方法实、能力强的德育工作队伍。多渠道、多形式地开展爱国主义教育,学校继续保持市区德育先进学校的光荣称号。

教学上,我们开足了课程,控制作业量、学生在校时间。组织教师学习教育理论,学习新课程理论,帮助教师更新观念,加强教研,提高课堂教学水平,重视毕业班工作,初三上学期召开了二次家长会,四次教师会议研讨对策。20xx年50%以上的同学达到普高分数线,125名同学达到四星级学校分数线,50多名同学被前黄武高奔牛等名校录取。刘亦冰、邹慧、黄子桤、程涵、戴铭惠、唐杨阳、沈梦佳、徐旭、张桢、章梦娜、陆婧云、唐衍庆等同学均以高分跨入前黄武高奔牛等名校。我校还有7位同学超额完成了其他学校没有完成的任务。为家庭省去了21万元。明年热点普高降分将达到35分,以后降分将更多。去民办念书的学生想念前黄等名校将更困难。少数公办学校完不成指标,只在公办校内调剂。我校优异的成绩赢得了重点中学的领导和老师的夸奖,一系列的成绩赢得了郑陆人民和上级领导的好评。

初一、初二的统考不少学科成绩名列前茅。目前,我校有常州、武进课题4个,教师的教学教研水平均有提高。

学科竞赛中,初一、初二、初三同学中有多名同学获奖。在省市区级绘画、科技、航海、航空、机器人、作文、演讲、英语口语竞赛、乒乓、排球、象围棋均取得一、二、三等奖的好成绩,学校还荣获组织奖。

后勤管理井井有条,自行车排放整齐,校园整洁、美丽、绿化达标,区田径运动会上取得较好的成绩。初三体育100%达标,健康课开设齐全,宣传工作非常及时,建立了不少台帐,食堂工作令全体教工满意。

成功来之不易,它渗透了毕业班老师和同学的辛勤汗水它渗透了全体教工的辛勤汗水,对过去的成绩,我们一定要倍加珍惜。金杯银杯不及老百姓的口碑,金奖银奖不及老百姓的夸奖。荣誉难得,毁誉容易,学校的荣誉是学校发展的生命线,我们要为学校增添更多更新更高的荣誉。

下面我代表学校对教职工,全体学生提出下列要求:

1.全体教职工要认真学习“职业道德规范”,学习殷雪梅、张丽莉老师的英雄事迹,热爱教育事业,热爱学校,要牢记“校荣我荣,校衰我耻”这句名言。热爱学生,爱生如子,讲究方法,更新观念,注意素质,提高成绩及办学效益。

2.学生们要规划自己的人生,树立雄心壮志。为中华之崛起而读书,初一新生要立志成才,要扎扎实实打好基础,不可好高骛远,真正在三年以后一鸣惊人。初二年级是非常重要的衔接阶段,学生们切不可松懈,为初三紧张的学习奠定基础,初三是冲刺阶段,学生们要不怕吃苦,乐于吃苦,向刘亦冰、邹慧、黄子桤、程涵、戴铭惠、唐杨阳、沈梦佳、徐旭、张桢、章梦娜、陆婧云、唐衍庆等等同学学习,勤奋学习,勤于思考,及时总结,注意方法,争取考到理想的学校,成为国家栋梁之才。

3.要严守校纪校规。“无规矩不成方园”。我们既要有活泼的校园生活,更要有严明的纪律作保证。希望同学们严守《中学生日常行为规范》、《郑中一日常规》不无故旷课、迟到、早退,有病有事要请假。团结同学,不搞小团体,学校将严处打架者及叫校外人来校帮助打架者,对为首者将严肃查办,直至劝退。学校绝对禁止学生进“三室一厅”。

4.学习是乐事,更是苦事,希望全体学生争取在原有的基础上有较大的提高,勇攀高峰,争取第一。认真安排学习计划,及时预习、复习、归纳整理、及时完成作业,不拖拉、不抄袭。在学习中要互相帮助,学习先进,你追我赶,相互竞争,共同提高。

5.要尊重教职员工,见到老师要打招呼,讲究礼貌,不在背后乱议论教师,有建议可提。对教师批评要虚心接受,不能狡辩。对不尊重老师,顶撞老师者要严惩。

6.注意安全,校内不骑车,行路、行车均要注意安全,要爱护学校的一草一木,一砖一瓦。要像爱护自己的眼睛一样爱护公物。在台凳上乱涂、损坏台凳者要赔偿。及时关锁门锁,打扫卫生注意及时关灯,关电风扇,节约用水,不乱涂乱画,积极参加体育活动,讲究卫生,提高生活质量。

老师们,同学们:一切美好的计划,只有化作实际的行动,才能取得实际的效果。在新的一个学期里,像学校有美好的计划一样,每一个教师也一定有自己美好的发展计划,每一个学生也一定有自己美好的目标与理想。那么,作为校长,我要求全体师生都要认认真真地学习,扎扎实实地工作,这样,我们学校美好的发展计划,每个教师的美好的自我实现计划,每个学生美好的理想、目标就一定能够实现。

最后,祝全体师生员工在新学期中生活愉快、身心健康、不断进步。

谢谢大家!

秋季初中开学典礼校长讲话稿8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

金秋时节,丹桂飘香,度过一个充实而愉快的暑假,我们迎来了新的学年。今天,我们怀着无比喜悦和激动的心情,在这里隆重举行新学年开学典礼和升旗仪式。在此,我谨代表校长室,向在过去一学年里努力工作,勤奋学习,并取得优异成绩的全校师生致以新学期最诚挚的问候;对满怀豪情壮志来我校学习的高一新同学表示热烈的欢迎!对新学年来到我校工作的新的教职员工和外籍教师表示崇高的敬意!

春风化雨桃李润,天道酬勤硕果丰。回首刚刚过去的一学年,在市委市政府和市教育局的正确领导和大力支持下,在社会各界的亲切关怀下,全校教职员工充分发扬“求实创新,开拓进取”的宿中精神,齐心协力,用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩,谱写了学校发展新的篇章。09的高考,我校再创辉煌:本科上线近1300人,罗宇迪等多名同学被北京大学、复旦大学、南京大学、中国人民大学等重点大学录取,本科上线率、一本上线率、尖子生群体、学科均分等再次位居全市之首。中考成绩全面超额完成目标任务,创我校历史新高。

老师们、同学们,新的学年,新的开始,带给我们的将是新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬,我们每一位教师、每一位同学,都应站在新的起跑线上,以满腔的热情,投入到新学年的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我真心祝愿并相信我们每一位老师和同学都能用自己的奋斗与智慧,书写出新学年、新学期工作与学习的辉煌篇章。

“少年心事当拿云”。高一的新同学们,我想说,你们幸运地来到了宿迁中学,开始了人生中一个新的起点,你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。俗话说:“良好的开端是成功的一半。”希望同学们迅速适应新的环境,发扬历代宿中人自强不息的奋斗精神,追求卓越的竞争精神,严谨细致的治学精神,礼让谦和、相互尊重的合作精神,精心求知,恒心健体,诚心待人,做一个聪明好学、文明守礼、体魄强健、心理健康的全面发展的学生。

对高二的同学来说,这是一个承上启下的学年,是非常关键的一年,高二的学习效果将直接决定高三的学习心态和备考冲刺能力。因此务必要不畏困难,不怕疲劳,连续作战,求真务实,严谨细致,争取学习上的更大进步。

高三毕业班的同学们,此时的你们,汇集了学校、老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血。人生能有几回搏?希望你们发扬顽强拼搏的精神,抓紧这关键的一年,积极主动地与老师配合,讲究学习方法,注重学习效率,切实提高考试能力,浓墨书写自己人生最美好的篇章!

我还想对刚毕业参加工作或新调来宿中工作的老师说,欢迎你们加入到宿迁中学这个朝气蓬勃、充满关爱与温馨的的大家庭!宿迁中学的教师们拥有扎实的业务功底,拥有奋发有为的敬业精神。希望你们虚心学习,勤奋工作,秉承“见贤思齐”的校训,育人为本,育德为先,责任为重,团队为力,以高尚的人格引领学生,以文明的举止影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识教导学生,以博大的胸怀爱护学生。

一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。老师们、同学们,机遇总是垂青那些有准备的人,成功的金钥匙常常掌握在自己的手中。岁月流转,时不我待,在新的一学年里,我殷切希望全校师生抓住机遇,进一步解放思想、振奋精神、团结协作、同舟共济、开拓创新、励志进取,努力工作,勤奋学习,立足在自己的新起点,绘制好自己的新蓝图,迎接新挑战,干出好业绩,创造新辉煌,努力把宿迁中学建成五星级高中而共同努力奋斗。

最后,祝各位老师,新学期身体健康、工作顺利!祝各位同学,学习进步,健康向上!祝我们的学校,事业兴旺、蓬勃发展!

谢谢大家!

小学教师师德师风征文篇1

三尺讲台,粉墨耕耘;春蚕烛光,润物无声。在“教育崛起,教师为基”的今天,一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护,在信念中坚守,用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。这让我想起了我们学校的一位老师——陈会芬老师,她用自己崇高的师德和对教育执着的爱为教育事业奉献了自己无悔的青春。

一、爱是理解

爱是教育的源泉,因为有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。而陈老师就因为有了这份爱,有了这份理解,奏出了美的乐章。

我不会忘记那是2003年时在她所教的班里有一名叫莫涛的学生,他父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,莫涛行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,陈老师并没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他,而是像母亲一样地关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨,陈老师在教室里见到莫涛,却见他只穿了一件薄薄的衬衣,小脸冻得煞白,不停地哆嗦,急忙脱下自己的绒衣给莫涛穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声:“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家,他没能进去家门,在邻居家借宿一夜时,陈老师又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱,使得这个孩子控制不住自己的情感,泪水夺眶而出。

面对这个可怜的孩子,陈老师感觉到仅仅给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的,最关键的是要让他有一个温暖的家。陈老师把莫涛领回自己家,同时想方设法联系他的爸爸、妈妈,要求他们关心这个孩子,给孩子应有的爱。在陈老师的劝说下,莫涛住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的莫涛从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,能严格要求自己了,学习也努力了。看到莫涛的进步和快乐,陈老师的脸上终于露出了欣慰的笑容。她就是这样用真诚去感化学生,用情感去开导,用信心来支撑,用恒心来坚持,把更多的爱心倾注在这些学生的身上;她就是这样理解学生的内心,以教师一颗平等的心唤起一颗冷漠的心,以一个师长和朋友友善的心走入另一颗孤寂的心。

二、爱是责任

有人说,人的内心有两根琴弦,一根是魔鬼的琴弦,一根是天使的琴弦,而教师的责任就是拨动学生心中那根天使的琴弦,而只有天使般的爱心才能拨动学生心中那根天使的弦。陈老师认为,挽救一个问题学生比培养一名优秀学生对社会的影响更大。2002年在陈老师带的五(3)班有一个淘气的闻名全校的学生,打架、旷课、迟到、撒谎、闹堂、顶撞老师,坏学生能做的他都做了,真想像不出一个瘦小的男孩竟有如此的能量。陈老师感到非常棘手,决定从了解学生的过去开始。她花了一周时间,走访了大量有关他的低年级同学、老师、街坊邻居,终于掌握了第一手资料。原来,赵强一二年级时一直聪明好学,但四年级时,家庭发生变故,父母都外出打工,他一下成了无人管的“孤儿”,成绩一落千丈。针对这种情况陈老师对赵强更加关注了,通过班会,生日赠言,让赵强感受到了班集体的温暖;与优秀学生的交往让他感受到同学们的真诚;不声张地为他办理减免学费让他感到自尊心受到了保护……每次发生冲突,总是耐心倾听他的申诉,每一次申诉之后,总是耐心的帮他分析对与错。逐渐的,打架闹事少了,闹堂的现象不见了,慢慢的赵强将陈老师视作最亲的人,有什么想法都找老师谈心。升入中学后第一年的教师节,赵强居然买了一张贺卡送给陈老师,并在上面写着:“感谢您三年的辛苦照顾,我会永远记着您!”

陈老师深深懂得,每个孩子都有自尊心和荣誉感,即使后进生也不例外,要用耐心和信心给孩子一份期待,一份宽容,因为自尊、荣誉往往是孩子向上进取的力量。她常说:“我们当教师的既要有一张严父的嘴,又要有一颗慈母般的心,只有这样才能尽到做一个教师的责任。”然而就是她这样默默的付出拨动了无数根天使般的琴弦,因为在她的眼里再小的花也能开得很美。

三、爱是尊重

每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱,在教学过程中,陈老师就是本着这条宗旨,去对待每一个学生,找他们谈心,鼓励他们敢于讲真话,倾听他们的想法和心声来弥补教学方法上的不足。她的班里曾有一个学生因脚部受伤不能到校上课,她便和数学老师一起到家中探望,还坚持两个周放学后到他家里给他补课。有的学生因家庭的变故,学习受到了影响,她便和家长促膝谈心,共同制订对策,有针对性地开展教育。过一阶段,针对班级的情况,有针对性地开展主题班会教育活动;她还给学生买铅笔、橡皮、作业本……

四、爱是付出

多少次,陈老师在面对个人利益与学生的利益的时候,总是毫不犹豫地把利益的天平倾斜给了学生。

那是2006年7月30日下午,陈老师的丈夫突然去世,这个消息就如同一个睛天霹雳,打在陈老师的头上,这突如其来的噩耗使正在外出培训学习的陈老师深受打击。可又有谁能想到陈老师在处理完丈夫的后事后,自己孤身一人又将两个孩子送入大学的大门,不到一个月的时间在我们实验小学的三尺讲台上又看到了陈老师那熟悉的身影,同事们都劝她在家多休息一段时间,可她微笑着说:“我离不开孩子,如果我走了,就看不到他们小学毕业了,我要亲自把这批孩子送进中学的大门……”一句句朴实的话语,让我们无不为之感动和敬佩。

类似这样的事例还有很多很多,去年暑假,刚开学一个星期陈老师忽然得了腰椎间盘突出,到郑州检查医生让住院做牵引治疗,然而陈老师怕耽误孩子们上课一周后就匆匆赶回来坚持到学校上课,尽管还没有完全恢复,陈老师还是笑容可掬的面对这一群群可爱的孩子们。陈老师就是这样把爱和责任心都付出在了这平凡的教育事业中,在她的眼中这样的投入是一种快乐,是一种享受,甚至是一种美丽人生,她用爱播洒着理想和希望,收获着情感和微笑。

近四十年的教育生涯,陈老师与孩子们一起经历着一个又一个动人的故事,她虽然没有什么豪言壮语,但她以自己的实际行动与超凡的工作业绩证实了一个中年教师的人生价值。在这一个个平凡的故事中陈老师浇灌的是心血,绽放的是鲜花,开启的是希望,留下的是鲜花。在这平凡的教育事业中演绎着她的美丽人生!

小学教师师德师风征文篇2

随着教育改革的不断深化与推进,教师的师德师风建设越来越引起人们的重视。对于小学教师来讲,加强教师队伍的师德师风建设更是显得必要而且十分重要。小学是我们系统的接受知识学习以及学校教育熏陶的基础阶段,它是为以后一切的学习活动打基础的关键时期,同时,小学阶段的学生身心发展很不成熟,极易受到外界事物的影响,教师在这个过程中担任着无比重要的角色。本文主要从以下三个方面来论述新的时代背景下小学教师的师德师风建设,以期能对提升小学教师队伍的师德师风有所裨益。

1、坚定教师的职业信念

加强教师队伍的师德师风建设首先要求教师要有坚定的职业信念。教师所从事的工作活动与其它工作相比具有自身的特殊性,在社会上教师是一种受人尊敬的崇高的职业,因为它承担着教书育人的重责。身为一名教师首先要有一种责任使命感,要热爱自己的本职工作,爱岗敬业,只有从内心深处对自己所从事的工作有一个正确的认识,并且发自内心的去爱好它,才能在每天的日常工作中保持积极昂扬的工作状态,在自己平凡的岗位中的得到自身最大价值的实现。在物质经济飞速发展的今天,加强小学教师的师德师风建设显得尤为重要,教师一定要自觉抵制拜金主义的侵袭,教师这一职业从来都不能把追求物质利益的享受当做一切活动的出发点。我们纵观历史上比较受人尊敬的老师都是生活清贫但是品行高尚的代表。比如身为万世师表的孔子,作为我国古代著名的思想家、教育家,他的学说以及教育思想仍然影响着我们当今的教育活动。他的生活可谓是颠沛流离,比较清贫的,但是他为人师表的师德师风无疑确是十分高尚的,是值得后人称颂与赞扬的。教师要自觉的投身教育事业,勇于奉献,将奉献精神贯穿在自身的教育工作活动中,热爱自己的本职工作,为自己的工作感到内心的骄傲,坚定作为一名人民教师的职业信念与理想,树立端正的态度,自觉抵制拜金主义等社会不良之风的侵袭,在教书育人的同时不断加强自身的道德素质修养。

2、规范教师的日常行为

加强对小学教师队伍的师德师风建设除了要求教师有坚定的职业信念外,还要求教师要自觉严肃的规范自己的行为,用高品质的道德标准来衡量自己的言行,自觉的为学生树立榜样。

根据人的身心发展规律,小学阶段的学生身心发展还不太成熟,极易受到外界事物的影响,在这一时期能否给予学生正确的引导具有至关重要的作用。在小学阶段的学生中,教师是学生不自觉想要模仿的对象,教师的言行对于学生的作用是不可估量的。因此,教师要自觉的注重自己的一言一行,以高尚的师德师风来为学生树立学习的榜样。具体的来说,在日常的学校教学过程中,教师要以身作则,从自身的行为规范出发,要做到严于律己,才能成为学生的表率。比如教师要培养学生诚实守信的优秀品质,首先自身就必须做到言而有信,对于承诺过的事情一定要做到,也就是孔子所说的“言必行,行必果”,这样学生才会潜移默化的受到老师的影响,形成诚实、正直、善良的优秀品质。另外,教师加强对自身行为的日常规范还应该在平时的课堂教学中,用科学严谨的求知态度去感染学生,向学生传递一种正确的学习态度。教师要经常参加学校或者社会组织的职业培训,不断提高自身的理论道德修养,要时刻保持一科学习的心态,同时要对当前的大政方针以及社会热点问题等都有一个比较深入的了解,要多动脑多思考。

3、完善对教师的考核激励

要真正推进新时期背景下教师的师德师风建设,特别是小学阶段教师队伍的师德师风建设,就需要充分的完善我们当前对教师队伍的考核以及激励机制。学校应该充分认识到师德师风建设的重要性,从学校政策制定的高度来有意识的加强教师队伍的建设。首先,学校应该将教师的师德师风建设加入教师管理工作之中,并且要一以贯之的坚持下去,建立和完善学校对教师队伍的评价和考核机制,把端正的教学态度、严谨的工作作风、高尚的思想道德品质等都加入到对教师整体素质的考量体系中去,要在明确任务,切实落实责任的基础上加强对教师队伍的考核监督。其次,我们要把好源头关,在最初的教师聘任过程中,就要对教师的师德师风做出严格的考量与评估,把教师的思想政治水平以及道德水平作为重要的准入标准。另外,在日常的教学管理工作中,要不断完善对教师师德师风的考核程序,要定期开展师德师风测评,加强对教师队伍的师德师风培训,在这个过程中要做到充分尊重听取学生的意见,积极的与学生进行沟通交流,了解他们对于教师真实的评价,综合学生的意见开展教学评估。最后,学校还应该加强对教师队伍师德师风建设的激励制度,对于师德师风高尚、受学生尊敬爱戴的教师,学校应该给予适当的物质以及精神上的奖励,对于在评价考核的过程中发现师德师风问题的教师,要给予严格的重视,及时的给予纠正,在这个过程中,可以发挥学生、家长、社会共同的监督作用,三方共同努力来完善教师队伍的师德师风建设。

加强教师队伍的师德师风建设是一项长期而且艰巨的工程,对于小学教师队伍的建设而言更是如此。加强小学教师队伍的师德师风建设是教育改革发展的必然要求,我们要顺应这一潮流,在新时期下结合新的时代背景不断提高小学教师队伍的师德建设,提高教师更好的为祖国培育社会主义事业的建设者和接班人的能力。教师要做到坚守自己的职业信念,并且严格要求自己的日常行为,学校也应该加强对教师师德师风建设的管理力度,共同努力提升教师队伍的师德师风水平。

小学教师师德师风征文篇3

从小,我就立志当一名优秀的教师。因为,教师是太阳底下最光辉的人,从教事业是太阳底下最光辉的事业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

我曾教过一个这样的学生,他家的生活状况极糟,父母离异、生活拮据,导致他失去家庭温暖,在在其他同学面前常感愧不如人,再加上自理能力也很差,就越发产生破罐子破摔的情绪。面对这种情况我调整教育方法,与瞧不起他的同学谈话,告诉他们:他是我们中的一员,只有我们才能真正帮助他。做通其他同学的思想工作之后,我又多次与他谈心,在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。渐渐地,他变成了一个自尊心强的孩子,偶尔也会做出不可理喻的事来,无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。明白了这一点,我对他说:“老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看,老师只在乎他是否真正学会做人,学到知识。让老师来帮助你,使你成为一个别人喜欢的孩子,好吗?相信你能行!”在以后的日子里,尽管他有时还会犯些小错误,出点小问题,但是不可否认的是他毕竟在改变自己,毕竟在不断的进步。

通过这件事,我深刻体会到,学生再笨再懒再难管,都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识,有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱真正是教育者取得成功的法宝。

小学教师师德师风征文篇4

教育发展教师为本,教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍,是办好学校的关键。根据县教育局文件精神,我校对照“守师德,正教风,树形象”教育活动第四阶段的要求,精心组织,认真学习,进一步强化了教师热爱教育,严谨治学,为人师表,教书育人的事业心和社会责任感,达到了预期的目标,收到了预期的成效,现将第四阶段活动开展情况总结报告如下。

一。认真组织学习,进一步明确师德规范

在学习教育的最后阶段中,学校再次召开了教师大会,组织全体教师学习了县里七部门联合下发的文件精神,要求教师作为有文化、有知识的代表,要始终保持高尚的道德情操、深厚的文化修养和高度的政治敏感性;组织观看了县教育局配套下发的光盘《爱的教育》和《一切为了学生》师德报告会录像等学习资料,同时还要求教师以年级组为单位,集中进行讨论,并写出1500字左右的观后感;要求学校团委将根据教师的观后感办一期高质量的“守师德,正教风,树形象”教育活动专刊。通过一系列学习培训活动的开展,全体教师进一步认识了开展师德师风教育活动的重要性,进一步明确了师德规范,提高了严谨治教,为人师表的自觉性和使命感。

二、树立先进典型,以榜样力量推动师德师风建设

在开展“守师德,正教风,树形象”教育活动中,学校根据上级统一部署,注重挖掘师德典型。先是各年级组向学校推荐优秀人选,再次学校“守师德,正教风,树形象”教育活动领导小组审定上报。通过严格、公正的筛选,学校向林教师被评为师德教育活动“先进个人”,叶明秋教师被评为“优秀青年教师”,张爱华教师被评为“教育教学女能手”。全体教师纷纷表示:在工作中一定要向身边的师德榜样学习,用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生,做学生的良师益友。

三、建章立制,确保师德教育深入长远开展。

师德教育是一个系统工程。为深入扎实地做好这项工作,我校重点完善了《苗市民中行政值周、教师岗位职责》、《苗市民中教学常规制度》、《苗市民中年末教师考核评比细则》、《苗市民中班级管理奖惩办法》、《苗市民中班级公物管理条例》、《苗市民中教师行为十不准》、《苗市民中学生食堂卫生安全管理体制》等制度。为加强师德师风建设的实效性,我校采取了在学校明显的地方设立了意见箱,向学生、家长印发问卷调查、开座谈会、个别交流等形式,发动学生评师德、家长评师德、社会评师德。通过开展“守师德,正教风,树形象”教育第四阶段的工作,我们深深体会到:只有制度完善,加强过程管理,发现问题及时处理,才能保证师德建设确有成效。在今后的工作中,我们将不断总结经验,进一步提高师资队伍的师德水平,以优质的教育为学生服务,为社会服务,为苗市地区的经济建设服务。

心得体会:

作为学生,都愿意接近有师德(道德)的教师。而作为教师,自然也都愿意与有教养(道德)的学生打交道。所以,要做一个让学生和教师都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习,既受同学的影响也受教师的影响,而更主要的是受教师的影响。学生愿意接近的教师,比学生不愿意接近的教师,对学生的影响要大得多。可见,作为教师,你要把学生培养成有道德且有团队精神的人,你就首先要注意培养学生的道德,所以你自己就必需首先要成为有道德的人。

学生接近教师有很多原因。学识、道德、谈吐、权力和外表等都会成为促使学生接近你的因素。学识只能满足学生一时的求知愿望,权力只能维系对你短暂的敬畏和顺从,外表只能吸引肤浅的注意。真正能使学生感到震撼甚至终生难忘的则是你的人格和道德的力量。因为这力量才是长久的,它将会影响学生的一生,是学生未来的立身之本——当然也是在给我们国家创造希望。对一位教师师德师风的真实准确的评价,往往是在经过时间的推移,在其失去学术、外表和权力等等之后,才能真正得到。

好的师德师风的一个具体表现,就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切记不可用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。学生尊你为父,你自己也千万不要把这当成是你对学生有恩。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会念念不忘的。

在授业方面,师德师风不像其它有些事情,可以“以一挡十”。特别是在大学,越是有才能的教师,越是学术地位较高的教师,你对别人的影响力就越大,也就越容易得到别人的相信,对学生更是这样。学生敬重你,是希望能从你这里学到更多知识,所以我们应该耐心地循循善诱,深入浅出的把自己所有的相关知识都教于学生掌握。

现实世界是极其复杂的,你一人不可能包打世界,尤其是在理论和技术领域,总存在着大量的你不懂或暂时不懂的问题。遇到学生提问,若有自己不明白的地方,就一定要对学生直言你对该问题不懂或暂时不懂,允诺待过一段时间后再回复学生或与学生一起探讨该问题,而且一定要言而有信。“知之为知之,不知为不知”,作为教师,这是天经地义的事情。这样做,不仅不会降低教师的威信,反而会有助于提高威信。千万不能环顾左右而言它,支吾搪塞,因为这样不仅会误人子弟,而且实际上也是在贬低自己。

小学教师师德师风征文篇5

在当前进行素质教育的过程中,要提高学生的整体素质,要实施创新教育,其关键是提高教师的素质。教书育人,为人师表是教师职业道德的核心内容和本质要求。教育工作是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动,是一种人与人之间全面接触、相互作用的劳动,是一种“做人”与“育人”密切联系、内在统一的劳动。徐特立有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”因此,通过《中国师德手册》等其他教育书籍的阅读,我深刻意识到,教师必须具有良好的职业道德,而教师崇高的职业道德来自于坚定的教育信念。

一、师德是教师素质的重要组成部分

师德建设必须以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学高为师、身正为范”为准则,以提高教师思想政治素质职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,把本职工作和个人成长进步有机结合,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。自觉加强师德修养。以身作则,诚实守信,言传身教,廉洁从教;团结同志,精诚合作,脚踏实地、乐于奉献,认真钻研,善于思考,勇于实践,开拓创新;做让人民满意的好教师。牢固树立终身学习的思想,积极参加继续教育,不断充实自己,不断提高思想政治和业务素质,不断进取,与时俱进。

教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。经过大量理论研究和实验研究,我们认为教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量,即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。

二、师爱是师德的灵魂

在市场经济的今天,要特别倡导奉献精神,反对拜金主义。从某种意义上教师是一个社会事业,而不是谋生的职业,这就要求教师要树立正确的人生观、价值观,面对着一茬又一茬的学生从我们身边走过,就自然而然地产生一中成就感,就会体会到了我们的人生价值。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。但不体罚学生与热爱学生仍是有差别的。“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我们可以和学生谈心、谈感受。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。

三、师德是教师职业理想的翅膀

教师的心理素质是在教学活动中表现出来的`心理特点。它由四大系统构成,即,动力系统,人格特征系统,操作系统和监控系统。每一大系统既有各自的特点和作用,又是紧密地联系在一起相互制约,相互影响。教师的动力系统包括教师职业的兴趣、动机、信念、理想等。因此,理想是教师动力系统的重要内容。理想是一个人的奋斗目标,是个体所向往的或所要模仿的事物或人的主观形象。教师的理想具有不同的表现形式和层次。有的把个人发展作为奋斗目标,有的为多培养出优秀人才作为奋斗目标等。由于理想的层次不同,因此在教学工作中产生的动力也不同。那些具有为社会的发展与进步而努力奋斗的教师、具有高尚师德的教师,才具有长远而高尚的理想,由此产生的动力就巨大。他们不为眼前利益所困惑,呕心沥血,对教育事业执着追求,贡献出自己的全部。

“没有爱就没有教育”。师德的境界是“爱满天下、有教无类”。教师应当用欣赏的眼光去善待每位学生,在他们的心田中播下“自信与自尊”、“善良与宽厚”的种子,在让他们获得知识的同时享受美好、快乐的童年。教师就必须有海一样的胸怀能容得下千姿百态的学生。“当心你的教鞭下有瓦特,你的冷眼下有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。让我们加强师德修养,以高尚的师德情操去陶冶学生的品格,照亮他们人生的道路。

当好新时期教师应该不断提高自己各方面的修养和素质,勇于创新,不断开拓,努力做好本职工作,真正做到让家长放心、社会满意。教师应该以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”作为自己的价值标准,把自己锤炼成一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于学生终生的人。坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

小学教师师德师风征文篇6

当拿到肖川博士所著的《教师的诗意生活与专业成长》这本书时,我觉得很惊讶——我们做教师的整天从早忙到黑,哪有“诗意”可言。“脑子是满的,心却是空的;时间是满的,心却是浮的”,总是忙、盲、茫,繁、烦、凡。因此我首先翻到了“诗意的生活”那一节看,看完之后我不禁俨然一笑—“失眠”都能被人家当作享受,怪不得人家的生活能诗意起来。带着这种兴趣我认真的看完了全书,真是受益匪浅,感悟颇深!

第一、教师生活的幸福指数

肖川博士一共总结了决定教师生活幸福指数的17个因素。我反复看了这17个因素,感觉分析得很透彻,真是一针见血。境由心生,如果你把所处的环境看成是魔鬼,你就是生活在地狱;如果你把周围的人群看成天使,你就生活在天堂。这上世界总会有阴暗的一面,一缕阳光从天上照下来的时候,总有照不到的地方,我们的眼睛不能只盯在黑暗处。好的生存状态和精神面貌能使人精力充沛、信心十足、情绪饱满、热力四射,并能真切的感受到工作的价值和意义,才会觉得自己有成就感。而压抑、挫败、沮丧,这些消极的体验却会导致教师对职业早早倦怠。

原来,诗意化的生活就是用审美的眼光来打量我们的生活,用积极的态度去对待我们的工作。只要我们倾心于去创造一堂课,去创造一次解读的过程,去创造一次美好的生活经历,去创造美好的人际关系,我们就是在创造诗意了。所有的诗意都存在于我们生活的体验之中。

第二、目标、时间管理与压力应对

对于我们教师来说,目标就是“成为一名优秀的教师”。而成为优秀教师不是整天忙忙碌碌就行了,而是要合理的利用时间,也就是要会管理时间。决定如何以及何时做事情,能够帮助你有效利用时间和节约时间。当你把有限的时间合理分配并充分利用时,再平淡的日子也能过得风生水起、有声有色。

压力是一个日常生活不可避免的、十分重要的的成分。每个人或多或少都会面临压力,压力并非完全消极的因素,适当的压力有助于我们潜能的彰显和生发。变压力为动力,面对压力,我们应该勇敢正视而不该退缩逃避。如果你不能很好的面对压力,将会导致生理、情感甚至思维紊乱。相反如果你能恰当的面对压力,可以激发精神或身体的潜能,成为更加完美的自我。

第三、读书与成长

读书的过程就是与世界进行交往的过程,一个从狭隘走向广阔的过程,它有利于提高人的精神品味,培养人的气质。教师的成长离不开学习,而读书是最为重要的学习途径。读书不仅可以丰厚我们的文化底蕴,更为重要的价值在于使教师的内心变得开放、鲜活、细腻和温柔,使教师具有不断增长与人分享的内在需要,从而克服对于教学的倦怠感,从而使教学永远充满活力和内在的感染力。

在教师的成长过程中,我们需要学会怎样用最佳的心跳面对学生,面对同事,面对家长,面对这个日益变化的社会。在此书中,作者所提到的“六个学会”,即学会等待,学会分享,学会宽容,学会选择,学会合作,学会创新。在我看来,等待意味着用发展的眼光看问题,用从容的心态对待工作;分享则意味着与学生的双向沟通,彼此学习,共同拥有,教师并不是学生思想的主宰者,而是他们的引导者,教师在教授学生知识的同时也是在与学生一同分享人类文明成果的过程;宽容体现了一名教师的教学态度,思想不能僵化,眼界不能狭隘,应尊重个体的差异性,以包容的心态对待学生的错误。此外在教学过程中,教师还应学会选择,选择适合学生发展,行之有效的教学方式;学会合作,与同事合作,与家长合作致力于培养新时代有思想,有能力有学识的人才;学会创新,在这个崇尚个性,社会科技迅猛发展的时代,创新精神显得极为可贵,作为教师,单一僵硬的教学模式不仅会使学生失去学习的动力与兴趣,也不利于教师自身的职业发展。这个全新的时代,要求我们具有开放的头脑,积极的思维,进取的精神与探究的兴趣,这样才能使自己在日新月异的社会大潮中不被淘汰,使学生在学习的过程中时刻保持着对知识的渴望。

肖川博士还提出了“六个讲一点”,更是为我们成就美好人生作了精辟的概括。讲一点享受,无愧于自我;讲一点奉献,无愧于亲人;讲一点真情,无愧于朋友;讲一点责任,无愧于社群;讲一点博爱,无愧于人类;讲一点信仰,无愧于天地。从自我到亲人、朋友,再到社群、人类,最后到天地,这是一个立于天地之间精神成长的历程。

还记得书的封面上有几句深刻隽永的话,其中一句还历历在目“一个有情趣的教师,他们做人不会枯燥,讲课也不会干涩,并知道如何让教育芬芳弥漫”。从当下开始,我会将努力着成为这样一名具有诗意生活的优秀人民教师。

小学教师师德师风征文篇7

由学生到教师——是我人生的一大转折点!想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着……

20xx年的6月份,我怀着无比激动的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领略到了江南风光:江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人!!!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干,他们的年轻有为……无不给我留下了深刻的印象!

8月,我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

在这里,我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育!

在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4:30是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……有的老师甚至加班到9点,10点!究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一直相信初中的班主任对我的寄语:勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!

老一代教育家们用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,我也想留下我的宣言:热情工作、勇于创新、努力奋斗。我相信在以后的工作中,在上级领导的关怀下,在同事的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们一定会飞出海阔天空的舞台!!

小学教师师德师风征文篇8

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私的爱,是教育的魂!

怀着对神圣的教育事业的热切向往,我义无反顾地选择了教师这一职业,当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十张天真可爱的面孔的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅有着能传授给学生的知识,仅仅有着为教育献身的热情是远远不够的……那一双双渴求知识的眼睛,那一张张天真可爱的面孔,是一块块需要用爱来浇灌的苗圃,是一片片需要用爱来培育的花园啊!

付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了?但是,当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。

“春风化雨,润物无声”,对学生自尊的呵护,给学生与尊重,让学生真正的从心灵深处感化和触动,这才是教育对爱的诠释。设想,如果只是一味的斥责和讥讽,又怎么能换来“浪子回头”的觉醒?记得前两年,我班有个学生叫何明斌,是个典型的“问题学生”。学习态度差、经常逃课还爱打架。开始,我通过各种渠道去了解他,渐渐地,我了解到,这个孩子其实也挺可怜的。父母非婚生下他,现在父亲又另结新欢,把他的生母赶出家门,多年未归。在家里,他得不到一丝爱的温暖,甚至有时候连吃饭都不正常。他有两个特点:一方面是好面子,一方面字写得端正。于是,我“对症下药”:在班上举行写字比赛,小彬榜上有名,增强他学习的自信心;给他封个“纪律维持组长”,当班上有人打架或者吵架时,他负责制止。平时,还经常找他聊天,并顺势做思想工作。慢慢地,他对我的态度改变了,眼神里没有了以前的桀骜与不羁,多了份信任与温和。

有一天早上,我发现小彬脸色发白,右手的手臂上竟有十几条长短不一的鲜红的划痕。我心里一惊,连忙把他带到早餐店。吃饱后,他向我说出了缘由:原来昨天晚上,他也阿姨大吵了一场,离开了家,并用卷笔刀片把自己划伤了。说完,小彬眼圈红,突然趴在桌子上嚎啕大哭起来,嘴里还嘟囔里:“我想妈妈!我想妈妈!”看着眼前的小彬,我的喉咙像塞了块铅似的,无论如何,他也只是个孩子,他是多么渴望一份真真切切的母爱呀!

那天过后,我与小彬成了无话不说的朋友,小彬再也没有逃过课,而且表现良好,成绩还有了进步。为了奖励他,我努力地做通了他母亲的思想工作,让她在六一儿童节那天回来看小彬,给他一个惊喜。

儿童节那天,当小彬的妈妈出现在教室门口的时候,小彬愣住了,接着一头扎进了母亲的怀里,紧紧抱住妈妈,久久不肯放开……

就在那年的暑假,小彬在QQ上给我留了这行字:钟老师,我现在和妈妈在一起,我很幸福!老师,谢谢您,您是我遇到的最好的老师!

看到留言,我的心里涌上了一股幸福的暖流,我深深地感受到:只有火才能点燃火,只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆,才能使学生在人生的航程里不断地调正方向,让学生在阳光灿烂的日子里成长。

是呀!既定目标,行无彷徨。平凡之中,更能彰显英雄本色。让我们勇敢地去做叶的事业吧!让春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干再一次释放它的魅力,让教师天底下最光辉的事业再次镀上它金色的光环。让师者,传道,授业,解惑这种至死不渝的情怀将滚滚红尘中种种诱惑淹没,更让那些功名利禄随着一江春水付诸东流。我坚信:一支粉笔,三尺讲台,一颗爱生如子,爱校如家的心,足以让我的人生写满精彩!

小学教师师德师风征文篇9

老师是我学生时代的理想,现在实现了。做了老师之后,深感做一个老师不容易,做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标,我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采,自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师,加之我自己对教育的理解,我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短,我没有太多可以写的经历,下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

自信的老师才能教出自信的学生,因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心,教会学生去挑战更多的“不可能”,使得学生的潜能得到最大程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人,以前经常会有一些悲观消极自我否定想法,后来当了老师,我发觉我变得比以前自信了,并且我一直在鼓励自己更加自信一点,因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情,他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是最好的体现。做一个这样的老师,可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。

自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道,说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视,其实在其它国家,教师的相对收入水平并不高于中国,但是他们表示热爱自己的工作,而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同,在中国,很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的,也只有这样,当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样,他才愿意投入更多的时间,哪怕是工作之后的时间,去思考钻研、和学生沟通。

小学教师师德师风征文篇10

近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德教育的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。我看了以后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡教育站,设立“胡安梅教育基金”,以奖励那些扎根山村教育的老师们。

全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显着的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

江泽民指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。