1、天才在于积累，聪明在于勤奋。
2、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
3、人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。
4、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
5、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
6、自学，不怕起点低，就怕不到底。
7、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
8、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
9、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
10、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
11、一个人的生命是有限的、短促的，如果我们要把短短的生活过程使用得更有效力，我们最好是把自己的生命看成是前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也是后人生命的开端。
12、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
13、科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
14、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的.。
15、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
16、科学是老老实实的学问，不可能靠运气来创造发明，对一个问题的本质不了解，就是碰上机会也是枉然。入宝山而空手回，原因在此。
17、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
18、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
19、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
20、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
21、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
22、面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
23、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。 —— 巴尔扎克
科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。 —— 赫尔岑
攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。 —— 罗蒙诺索夫
你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。 —— 爱因斯坦
人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 —— 法国
科学家的成果是全人类的财产，而科学是最无私的领域。 —— 高尔基
在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：“这里必须根绝一切犹豫;这里任何怯懦都无济于事。”。 —— 马克思
科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。 —— 康普顿
热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。 —— 费尔巴哈
德行使心灵明晰，使人不仅更易了解德行，而且也更易了解科学的真理。 —— 罗吉尔·培根
读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 —— 培根
如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。 —— 斯宾塞
传播知识就是播种幸福。科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望，而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。 —— 诺贝尔
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.
——马克思
语言化为行动,比把行动化为语言困难得多.
——高尔基
不知道并不可怕和有害.任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道.
——托尔斯泰
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话.
——爱因斯坦
成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢.
——贝弗里奇
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的
1.如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔
2.“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之.---华罗庚(中国)
3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情.---诺贝尔(瑞典)
4.只有顺从自然,才能驾驭自然.---培根(英国)
5.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻.---牛顿(英国)
6.谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗(法国)
7.凡在小事上对真理持轻率态度的`人,在大事上也是不足信的.---爱因斯坦(美国)
8.人的天职在勇于探索真理.---哥白尼(波兰)
9.我不知道世上的人对我怎样评价.我却这样认为：我好像是在海上玩耍,时而发现了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子.尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前.---牛顿(英国)
10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉.---华罗庚(中国)
11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞.---巴斯德 (法国)
12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务.---富兰克林(美国)
13.我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福.---爱迪生(美国)
14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明.我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果.---爱迪生(美国)
15.发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位.如果一个人掌握了他的学科的基础理论,并且学会了独立地思考和工作,他必定会找到他自己的道路,而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来,他一定会更好地适应进步和变化.---爱因斯坦 (美国)
1、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。
2、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
3、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人
4、任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。
5、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。
6、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。
7、聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。
8、科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。
9、在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。
10、我想，人有两个肩膀，应该同时发挥作用，我要用一个肩挑着送货上门的担子，把科学知识和科学工具送到工人师傅手里；另一个肩膀可以作人梯，让青年们踏着攀登科学的更高一层山峰。
11、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来
12、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。
13、自学，不怕起点低，就怕不到底。
14、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学……
15、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。
16、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
17、科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的'学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去；基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。
18、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
19、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
20、壮士临阵决死哪管些许伤痕，向千年老魔作战，为百代新风斗争。慷慨掷此身。
21、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。?
22、人之可贵在于能创造性地思维。
23、搞科学、做学问，要“不空不松，从严以终”，要很严格地搞一辈子工作。
24、读书要从薄到厚，在从厚到薄。
25、人做了书的奴隶， 便把活人带死了……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有了生命力了。
26、要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
27、没有雄心壮志的人，他们的生活缺乏伟大的功力，自然不能盼望他们会有杰出的成就。
28、金钱几乎象征着人们的利益和幸福
29、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
30、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。
31、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。
32、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。
33、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
34、下棋要找高手，只有不怕在能者面前暴露自己的弱点，才能不断进步
35、在学习中要敢于做减法，就是减去前人已经解决的部分，看看还有那些问题没有解决，需要我们去探索解决……
36、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。
37、埋头苦干是第一，发白才知智叟。呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
