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以退为进的名言或俗语

时间:2024-10-01 05:38:14

导语:有关宽容的

(一)有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。

(二)海纳百川,有容乃大;壁立于仞,无欲则刚。

(三)宽以济猛,猛以济宽,政是以和。

(四)圣人贵宽,而世人贱众。——汉·陆贾《新语·术事》

(五)宽宏精神是一切事物中最伟大的。

(六)宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

(七)有忍,其乃有济;有容,德乃大。——《尚书·周书·君陈》

(八)用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。

(九)生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。

(十)一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——黎巴嫩·纪伯伦

(十一)只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。

(十二)一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。

(十三)宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容。

(十四)将军额上能跑马,宰相肚里能撑船。

(十五)一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留有余地。

(十六)最高贵的复仇是宽容。

(十七)太刚则折,至察无徒。——《晋书·刘隗列传》

(十八)忍耐记心间,烦恼不沾边。——中国谚语

(十九)一忍可以支百勇,一静可以制百动。——宋·苏洵《心术》

(二十)“宽容就像天上的`细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——莎士比亚名剧《威尼斯商人》

(二十一)东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。——三国·曹植《当欲游南山行》

(二十二)自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。——宋·善棋道人《绝句》

(二十三)与人为善就是善于宽谅。——美·弗罗斯特《新罕布什尔》

(二十四)忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

(二十五)遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——明·吴承恩《西游记》

(二十六)损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近。

(二十七)宽容是文明的唯一考核。

(二十八)泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能成其深。

(二十九)宽容就是忘却。人人都有痛苦,都有伤疤,动辄去揭,便添新创,旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非,忘记别人先前对自己的指责和谩骂,时间是良好的止痛剂。学会忘却,生活才有阳光,才有欢乐。

(三十)忍一句,息一怒,忍一事,少一事。——中国谚语

(三十一)人善我,我亦善人,人不善我,我亦善之。

(三十二)我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

(三十三)智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。

(三十四)不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

(三十五)生活过,而不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?

(三十六)学会宽容,世界会变的更加广阔;忘却计较,人生才会永远快乐。——古希腊一位哲人

(三十七)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

(三十八)诚挚地宽恕,再把它忘记。

(三十九)尊敬别人,才能让人尊敬。

(四十)宽容是一种坚强,而不是软弱。宽容要以退为进积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的,主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

(四十一)最高贵的复仇方式是宽容。宽容就像清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵;宽容就像温暖的壁炉,温暖了冰冷麻木的心;宽容就像不熄的火把,点燃了冰山下将要熄灭的火种;宽容就像一只魔笛,把沉睡在黑暗中的人叫醒。——雨果

(四十二)有容乃大,无欲则刚。——《古今楹联类篡》

(四十三)紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。”

(四十四)太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。——秦·李斯《谏逐客书》

(四十五)正义之神,宽容是我们最完美的所作所为。

(四十六)能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。——中国谚语

(四十七)宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马,家家有路到长安。”宽厚待人,容纳非议,乃事业成功家庭幸福美满之道。事事斤斤计较患得患失,活得也累,难得人世走一遭,潇洒最重要。

(四十八)君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。

(四十九)多宽恕别人,少宽恕自己。——中国谚语

(五十)人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂美好的记忆。——捷·塞弗尔特《泪城》

(五十一)宽宥是人性的,而忘却是神性的。

(五十二)毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘旧恩。——清·金缨《格言联壁》

(五十三)宽容别人,就是解放自己,还心灵一份纯净。

(五十四)世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

(五十五)“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。

(五十六)意志坚如铁,度量大似海。

(五十七)宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——英·布菜克《耶鲁撒冷》

(五十八)能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。——明·李贽《焚书·高言说》

(五十九)人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话,那么他能将阳光洒向大地。

(六十)宽容就是忍耐。同伴的批评朋友的误解,过多的争辩和“反击”实不足取,惟有冷静忍耐谅解最重要。相信这句名言:“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步,天地自然宽。

(六十一)宽容要么对人有益,要么对人有害。

(六十二)宽则得众。

(六十三)能容小人,方成君子。——明·冯梦龙《增广智囊补》

(六十四)紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温

(六十五)宽容就是潇洒,宽容就是忘却,宽容就是忍耐。

(六十六)人心不是靠武力征服的,而是靠爱和宽容大度征服。

(六十七)事不三思终有悔,人能百忍自无忧。——明·冯梦龙《醒世恒言》

(六十八)生活像一杯咖啡,宽容是奶糖,二者的融合,才知道苦中芳香与甜美。

(六十九)君子之道,忠恕而已矣。己所不欲,勿施于人。我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。

(七十)当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,他却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里,射杀了他三个花样年华的女儿,他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。

(七十一)宽容就是不计较,事情过了就算了。每个人都有错误,如果执著于其过去的错误,就会形成思想包袱,不信任耿耿于怀放不开,限制了自己的思维,也限制了对方的发展。即使是背叛,也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人,也将以他坚强的心志在氛围中占据主动,以其威严更能够给人以信心动力,因而更能够防止或减少背叛。

(七十二)宽容意味着尊重理解信任和沟通,但不是放任,不是纵容,不是消极地无所作为。

(七十三)宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度,任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源,找到他们意见提出的基础,就能够设身处地,提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和

(七十四)宽容也需要技巧。给一次机会并不是纵容,不是免除对方应该承担的责任。任何人都需要为自己的行为负责;任何人都要承担各种各样的后果。否则,对方会一而再再而三地犯禁(错),显示出软弱。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

生活中的很多现象都不例外,目的性越强就越不容易成功。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

作为一个成功的商人,不仅仅要有投资的智慧,更应该有抗拒金钱诱惑的能力,始终保持高端的战略眼光,不被一时的小利蒙蔽自己的双眼。我们必须清楚地看到做什么样的抉择会产生怎样的效果,不要一味地追求眼前的利益而牺牲大局。该舍的时候,就应该放下,做大事,必定要有所舍弃。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

我们不是缺钱,我们是缺少一颗思考的脑袋和果敢的行动。一个人的财富不是他现在手中有多少钱,而是看他会不会用别人的钱为自己挣钱。你要用你灵活的头脑让资金流转,让他人为你挣钱。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

人的精力和财力都是有限的,不可能面面俱到去做好每一件事情。各个方向都出击,不如明智地选择退出其中的方面,只专注地做好某一方面。放弃其他的是为了把一条路走的更远。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

批评不能直言不讳。就象鱼入网,鱼就知道一股劲地逆江水而上,碰到鱼网也不后退,继续游,这样一来,网就越收越紧,直到最后被网套得牢牢地不能脱身。适时而退、以退为进,从反方向入手,常常可以收到令人满意的结果。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

做人不可以锋芒毕露,肆意的张扬,只会给自己招来无谓的伤害。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

功成身退,是多少人以血的教训为我们总结出的经验之谈。千万不能迷恋于功名利禄,被其所累。该退时则退,才能保全自己,为自己开拓新的人生路做准备。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

生活中有两位主角,一是人,一是事,事是死的,而人是活的。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

胜利需要一定的方法,知道什么是真正的胜利,更是需要思考的问题。凡事须从大局着眼,不为一时的利益蒙蔽,深谋远略才能取得最后的胜利。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

做人做事都一样,不要让自己处于卑微的位置。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

商人经商的目的是为了挣钱,但是不代表唯利是图,不是只追求眼前的利益,而是有更长远的目标。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

自己的东西展现出来,是需要技巧的,巧妙的以退为进,激发起别人的兴趣,才能使得自己的才华与智慧不被浪费,真正有用武之地。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

往低处走并不意味着委曲求全、窝窝囊囊凑合着,而是一种力量的积蓄,一种能力的磨砺。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

要想在激烈的市场竞争中坐稳一席之地不是那么容易的,最重要的是制定好策略,当进时进攻,当退时则守。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

事在人为,没有不能解决的问题,关键要有一种因时因地而采取不同的策略的意识。做什么事情都不能一根筋,而更多的反向思维。把握市场是从事商业活动最基本的能力,也是不容易掌握的能力。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

有的时候,也许在谈判中我们并不属于有优势的一方,但是只要善于谋略,了解对方的利益需求,也能巧妙地运用以退为进的方法。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

商业合作是双赢的事情,不要让自己处于卑微的境地。越是卑微越不能让人对你们产生信任感,有的时候不妨做一个“傲慢”的业务员,身价是自己抬上去的,不是别人施舍的。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

一个好的领导只能是运筹帷幄的大将,而不是冲锋陷阵的勇士。要想在激烈的市场中坐稳一席之地不是那么容易的,不是光凭借努力就能做到的。最重要的是制定好策略,当进时则攻,当退时则守。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

能够跳出别人设置的困局,是一种了不起的本领;但是跳出别人的布局之后,能够走出一条自己的路才是最了不起的。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

适时的引退,不仅是为了自己找退路,更是人生新的境界的开拓。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

商业销售或者谈判中也有这种心理的较量,越是想要得到的东西越是不能显示出自己想要的意图,通过展开周旋才能获得更好的收益。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

做事情的时候,不要把问题抓的太紧,如此反而适得其反。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

在我国军事思想中,很重要的一点是攻心为上,战争如此,其他亦然。重要表现在从心理上征服对手,才能解决不必要的麻烦,达到长久稳定。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

不要被自己制造的压力压垮,给自己一个自由发挥的空间。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

要打仗就要备战,备战就要与货物打交道。只有知道货物的生产季节和社会需求的供需关系,才算是知道货物。季节和需求关系能够明确,则天下所有货物的供需行情,就能够看得清楚了。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

不要试图去抓住你身边的所有机会。找到你选择的路途就不要再观望路上的花朵,那样你只能重复这山望着那山高的悲剧。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

一定不要忘了你的对手肯和你坐在谈判桌上谈,是因为对你有利益需求,不是来施舍你的,一定不能把自己的地位放得太低了。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

如果处在这种既被猜疑而又遭受忌恨的恶劣环境中,绝对不可锋芒毕露地刻意表现出自己的才华和节操。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

在对别人进行教育的时候不能过于强硬,循循善诱,才能收到好的效果。

——李家晔《有一种智慧叫以退为进》

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篇一:中庸读书心得

《中庸》是我国儒家的重要哲学经典之一,是一部含有深刻哲理的古代思想文献,通常被认为是孔子的孙子子思所著。它原来是《礼记》中的一篇,南宋哲学家朱熹把它从《礼记》四十九篇中抽出来,与《大学》、《论语》、《孟子》合称为“四书”。

中国传统文化博大精深,中庸的思想作为中国传统文化的一个重要方面,是内容相当丰富的人生哲理,也是实用的学问,可以使我们终生受用不尽,甚至对我们民族性格的形成有着重要影响。“中”就是不偏不倚,“庸”就是常。“中庸”就是要劝人们在思想上要不偏不倚,在行为上要不走极端,无不及亦无过之。其中也体现了儒家关于修身、治国、处世等方面的伦理道德思想。

最早提出“中庸”一词的是孔子。仲尼曰:“君子中庸,小人反中庸。君子之中庸也,君子而时中,小人之反中庸也,小人而无忌惮也。”孔子认为,有道德的君子能够做到中庸,小人却违背中庸。君子之所以能达到中庸的境界,是因为他的言行时时刻刻都适中。小人之所以违背中庸,是因为他做事肆无忌惮。行中庸之道,其实也就是我们常常说的做事要有分寸、有尺度,做到恰如其分、恰到好处。就好比琴弦,拉得太松,就不成曲调;拉得太紧,就容易绷断;只有松紧度恰到好处,才能发出美妙的声音,人生亦如是。

对国家来说,“和”是处理国际关系的重要指导思想,我们提出了“和谐社会”的口号,我们国家也要建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。中国自古就有以和为贵的优良传统,北京奥运会上,一个“和”字体现了中华民族的文化精髓,向世人传递了中国的处事态度。对于我们个人而言,每个人要理性对待问题,以中庸的态度处理问题。 中庸之道看似平常,然而越平常的事情往往越难做到。子曰:“中庸其至矣乎!民鲜能久矣。”“白刃可蹈也,中庸不可能也。”说明坚持中庸之道是十分困难的。每个人都有无尽的'欲望,我们每个人都有这种天性,这种天性使我们不仅仅满足于吃得饱,穿得暖,而是有更多的追求。于是,我们渐渐不再是仅仅是为了生存而忙碌,还为了名与利,为了无穷无尽的欲望去忙碌,变得像个陀螺一样转个不停,不知不觉中成为了欲望的奴隶。

只有学习中庸之道,保持中和,不以物喜,不以己悲,不为欲望所困扰,才能做生活的主人,活出自我,达到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,静随天外云卷云舒”的超然境界。

篇二:中庸读书心得

尊敬的各位领导。老师:

大家好,今天我与大家交流是学习国学经典《中庸》的心得体会,修传统文化,走智慧人生。

《中庸》一颗在历史长河中,绽放出属于自己光芒的明珠。《中庸》一本人与人之间相处的宝典,《中庸》一本让人如获至宝的书籍,而我在今年暑假有幸在李校长的引导下欣赏了此书。我的心灵如开启了一条缝隙,智慧的阳光使我顿悟,现将自己的一点点片面的看法写下来,希望各位同仁能不吝赐教,给予包涵。 《中庸》从字面上理解,便是“执中”之意,但是在执中又当求“中和”,在一个人还没有表现出来喜怒哀乐之时的平静情绪就为“中”表现出情绪之后经过调整而符合常理为“和”。通过读此书,让我认识到了它是我国儒家经典之一,是儒家乃至整个传统文化的思想核心,是几千年来的中华民族伟大智慧的结晶。

作为一名教师,我们首先要读的是《中庸》里的“道。”“道。”是什么?道是生命本体的轨迹,浅显说就是生活的寻常,我们教育从外层看是教育孩子基本的道德。基础的文化,但内层确是在护送他们走过“寻道”之路的一段重要的旅程。从大义上讲,我们的工作是帮助许多懵懂的心灵探索真实、正确的生命轨迹。作为教师、长者,我们的确比孩子更深切、更准确的了解了生命,但我们当中又有几个真正的寻到了最本真的道、最准确的道呢?或许,很多人与我一样仍在寻找。有句话说:“教师是人类灵魂的工程师”当这个极具震撼的称谓响彻在每个从事教育事业的人的心头时,我们又是否扪心自问敢不敢承负如此之巨的挑战。

作为敬德修业的君子应谨言慎行、战战兢兢,通常,人在众目睽睽之下,容易谨言慎行、小心谨慎。一旦自己独处时,就会丧失警觉心,从而做出不该做的事。却不知,人间私语,天若惊雷;暗室亏心,神目如电。天网恢恢疏而不漏,不可自欺欺人啊!我们都见过走钢丝这一杂技,走钢丝就象征我们一路的修行,身下是万丈深渊,每走一步都要胆战心惊,因为稍不留神,必会坠崖身亡,心念稍不注意,也会被外界欲望、名利勾引而堕入地狱之门,人往往忽略一些细节,其实,在最隐微之处更易显现,就如同黑暗之中一点灯火,却是那么清晰明亮。俗语讲:细节决定成败,多少人不注重细节,从而导致人生惨败,与机缘擦肩而过,由于一时疏忽,结果满盘皆输。给人生带来败笔,更甚者带来生命之忧。又有多少人谨小慎微,保全生命,赢得机会,所以,千里之堤溃于蚁穴,千里之行始于足下。这里我要给大家讲一个故事:有一个英国青年和德国青年走在路上,突然发现地上有一枚硬币,英国人对此不屑一顾,并从钱上跨过去;而德国青年却两眼放光,兴奋异常的捡起来。十年之后,再相遇时,英国青年一事无成,贫穷落魄;而德国青年成为腰缠万贯的富翁。从这个故事中可见,细节决定成败,所以老子曰:“天下难事必作于易,天下大事必作于细。”

李一冉老师的《中庸》十大智,从不同角度解读人生,开启我们的智慧,进而过智慧人生。“智者乐水”篇,让我们明白智者乐,仁者寿,游戏人间三昧,清静无为安详,念念无滞,止于至善。“智者剖析”篇,分析智慧种类,领悟大智之妙,不断提升智慧境界,超越自我,成就永恒。“智者源头”中让我们了解人生宇宙的真相,正本清源,人性回归,倘若找到生命的源头,就不会走到生命的尽头。“智者不惑”篇则让我们看到人生在世,迷惑丛生,只有明白真理大道,走出人生困境,才能过不惑人生,品人生精华。“知人者智”则是一门处事哲学,知己知彼,百战百胜,始终立于不败之境地,使我们人际关系和谐,事业辉煌,人生圆满,“明辨是非”篇则能够让我们明辨是非曲直,妙辨不争,恒顺众生,烦恼不生,看破放下,自在解脱。“通权达变”告诉我们以不变应万变,万变不离其宗。“如如不动”“显仁藏智”等都有很多的大智慧,让人受益匪浅。所以,此书不看,一生遗憾,此书一读,智慧涌现。

教师如果希望引导学生走正确的路,激发学生对真、善、美的渴求,使学生的素质和能力得到最高发展,那么,我们只有从完善自身做起,拿出一颗真诚干净的心,不为私利,去为孩子描述一个真实生命的形状。有句广告语说得很棒,“和你在一起”,老师每天与纯真的孩子在一起,绝不是发号施令,宣布清规戒律,来管制、约束孩子,而是要让他们感知一种互相尊重的真诚的生活,感受心与心的交融,让他们慢慢理解,真实生活就是平实无华中泛着不息的快乐。

作为教师,读了本书最大的收获就是要懂得“人类最重要的是人与人之间的和谐共处,”而实现这种和谐之本就在于心灵之间的真诚交流,所以在教学过程中师生要多一些心与心的交流,创造出和谐融洽的课堂氛围,让他们享受学习的美与快乐,同时,作为教师,我们还要以身作则,为孩子们做好榜样,不愧于“人类灵魂工程师”这个美誉。

《中庸》是我们中国人的精神护照,中华民族文化的基因,我们中华民族的骄傲!我们做人一定要做“中庸”之人,我不禁感到,人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重而道远啊。因此,我们更应该以德为尊,亦慎其独,完善自我,立好榜样,心心交融,让孩子们更容易地进入生命的正确轨道。最后让我们共修传统文化,走智慧人生吧!

篇三:中庸读书心得

对于环境的理解是随着时间而逐步改变的。有段流传很广的名言是这么说的,如果一个人不喜欢周围的环境,就要想办法努力改变它;如果不能够改变环境,那就努力去适应环境;如果不能适应周围的环境,就想办法再换个环境试试。树挪死,人挪活讲的就是这个道理。可是,如果换个环境仍然没有办法适应呢?照着这个思路思考下去最后会得出一个什么结果。虽然有点哲学上一辨到底的意味,但有些东西把牛角尖钻透了之后,反而知道该如何轻松面对了。就象经历过的人,无所畏惧。但这种无所畏惧和无知者无畏是完全不同的两种含义。后者是初级阶段,前者提升的层次更高,视野更开阔。

中国人讲中庸之道是有道理的。老祖宗几千年的东西,毕竟对后世有所启迪。以前对于中庸的理解非常的片面狭隘,总以为是抹杀个性之事,这其实是不懂得如何通过中庸求同存异,扬长避短。中庸之道,个人的理解,更多的是为了双方的沟通与交流,找到彼此承接的平台,哪怕对方与你的差异完全是一南一北,你仍然可以从个人爱好,或者是某些不为人道的小秘密找到话题。

更多的时候持有中庸这样一种态度,可以急事缓办,可以将不好办的事情改变过来,扭转局势。以退为进,是为了更好地进攻。在战场上,一个人在没有学会如何进攻敌人之前,先学会保存自己是非常重要的。著名的股神说得非常有体会:投资最重要的是想方设法保存原有资本,第一条如此,第二条、第三条同样如此。

什么样的光芒最长久?不是突然一现的流星之光,只有恒星那并不太强的光,夜夜可见,永远在天空中闪亮。又想起登高必跌重,一步步行去,踩踏实了,最为稳妥。

中庸并不是放弃自己的立场,虽然许多时候中庸意味着保持中立,但中庸绝不等于平庸。怕就怕,过于聪明,起点不高,看得不远,不知道天多高地多厚,自以为是最误事。因此才会有“难得糊涂”这样精妙的语言。

中庸是一种处世态度,它只是一种手段,不是目标。因此,学会中庸,给自己更广阔的天地,中庸与雄心壮志并不矛盾。年轻时候爱走极端,随着阅历的增多,逐步明白了,中庸,会给人带来更多的回旋余地。