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用宣纸写名言不用逗号

时间:2024-09-29 19:25:28

一、仔细看拼音,整洁规范地写出汉字来。(12分)

wēi yí      páng bó       zhì huì

1.长城在群山( )中盘旋,气势(   ),充分体现了古代人民的(  )

dán qiè     mǐn jié  du jiāng

2.(   )的小猴动作(   ),捧着( )喝着,看到它精彩的表演,让人愉悦。

二、选择题,以下每道题答案只有一项正确,请将正确答案的序号填写在( )里。(24分)

1.下列四组词语中,没有错别字的一组是: ( )

①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙

②姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发

③振耳欲聋  掩耳盗铃  画蛇添足

④气势凶凶  坚贞不屈 目光炯炯

2.下列四个句子中,没有错误的一句是: ( )

①走进圆明园,我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆,是一个炎热的季节。

3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是()

①答应别人的事能不守信用吗?   ②答应别人的事非守信用不可!

③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。

4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 ( )

“圆明园( )建筑宏伟,( )还收藏着珍贵的文物。”

①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……

5.标点符号用得正确的一组是(  )

①王老师正想说什么?这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”

③王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

6.孙悟空这一形象出自( )

①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》

7.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句诗出自( )

①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》

8.下面哪个故事不是三国故事( )

①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精

三、根据积累填空。(23分)

1.竹外桃花三两枝,           。

2.借问酒家何处有 ,__________________________________。

3.在《芙蓉楼送辛渐》一诗中,体现朋友之间感情深厚的诗句是“           ,         。”

4.《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是:          ,

5.蛇固无足,       ?遂饮其酒。

6.《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是

7.“五一”期间,旅游胜地张飞庙人来人往,热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语:     、      、     。

8.《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

9.下面广告中的成语不应该故意写错,请改正,将正确的字写在()里。

蚊香广告——默默无蚊(  ) 烧鸡店广告——鸡不可失(  )

白酒广告——酒负盛名(  ) 治咳嗽广告——咳不容缓(  )

10.根据下面的情境,请填上合适的词语、句子等。

清晨,我漫步在校园里,看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了用

、     等词语来描写这美丽的花园。这时,我发现一棵小树苗被风吹倒了,一向顽皮的我忙蹲下身来,把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙向他解释:

值日老师听了我的解释,他不但向我表示歉意,还给我一个“奖励”,让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的:           。

李时珍为了写好医药书,向当地的老农、渔民、猎人询问,这正好印证了《论语》中

的名句。

课堂上小明有时候总是不懂装懂,老师就用《论语》中:         的语句来教育他。他也没有好朋友,想用送人家玩具来找到朋友,这时你可以用      名言             来劝告他。

四、按要求作答。(7分)

1.按要求把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。要求:(l)按空间顺序调整;(2)调整后的一段话首尾呼应;(3)把其中与文意矛盾的一句删去。(共5分)

(1)莲花村真是一幅美丽的.画。(2)初夏,我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。(3)村前有个大塘。(4)满塘水面莲叶相拥,荷花争艳。(5)水清见底,水面倒映着蓝天、白云。(6)村后的翠竹林随山连绵起伏。(7)山雀在山林中欢唱。

应删去的一句是(  ),调整后的顺序是(       )。(填序号)

五、阅读(24分)

(一)请仔细读读《感冒冲剂说明书》,然后回答问题。(5分)

感冒冲剂说明书

[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

[作用与用途]治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

[用法与用量]味甜,温开水冲服,一日三次。1至5周岁,每次半包;6至9周岁每次一包,成人每次两包,或遵医嘱。

[有效期]三年

[生产日期]2007年5月20日

1.根据说明书,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。(  )

(2)按规定,小学生每日可以吃3包。(  )

(3)科学的吃法是,先把感冒冲剂放进嘴里,然后喝一口温开水,慢慢地冲下去。(  )

2.填空。

(1)“遵医嘱”的意思是______________       。

(2)这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。

(二)请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段,然后回答问题。(7分)

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。(1分)

2.“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起    作用。(2分)

3.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

”这句话表达了作者这怎样的情感?(4分)

(三)请阅读《茶杯与茶壶》,然后完成文后练习。(12分)

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”

释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧!”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。

年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师为何如此糊涂,哪有茶杯往茶壶里注水的?”

释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?只有把自己放低,才能得到一股流水。”此时,年轻人            。

1.“颇”用音序查字法查音序 ,用部首查字法查  部首 。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第  种解释,第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第   种解释。(3分)

2.请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。(2分)

3.将第三自然段中加横线的句子换个说法,句子原意不变。(2分)

4.结合实际,谈谈你对“只有把自己放低,才能得到一股流水。”这话的理解。(2分)

5.释圆和尚的做法巧妙吗?请具体谈谈你的看法:(3分)

六、习作(30分)

在与亲人的相处中,我们有快乐也有忧伤,我们渐渐学会生活,慢慢长大,把你和亲人之间的故事写下来,表达自己的真情实感,题目自拟。

参考答案:

一、逶迤 磅礴 智慧 胆怯 敏捷 豆浆

二、② ① ③ ④ ②④ ① ②

三、春江水暖鸭先知。 牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。子安能为之足 想要背着钟跑。略 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。闻机久刻 略 略 三人行必有我师。知之为知之,是知也。不要靠馈赠来获得朋友。

四、水清见底,水面倒映着蓝天、白云。(2)(3)(5)(6)(7)

五、(一)对 对 错 按照医生的吩咐,2010年5月20(二)他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10 月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。过渡,呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

(三)1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识,就得虚心。3. 大师为何如此糊涂,没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

有关严谨的

1.图大者,当谨于微。——吕近溪

2.谨于言而慎于行。——《礼记》

3.慎易以避难,敬细以远大。——韩非子

4.力胜贫,谨胜祸,慎胜害,戒胜灾。——刘向

5.人之持身立事,常成于慎,而败于纵。——方孝孺

6.凡事都要脚踏实地去做,不驰于空想。——李大钊

7.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。——《诗经》

8.用严格的制度保证事业以高效严谨的模式运行。——马云

9.最容易打败仗的人,是已经打过胜仗的人。——拿破仑

10.最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭

11.谨慎使你免于灾难,宽容使你免于纠纷。——叔本华

12.在艰苦的日子里要坚强,在幸福的日子里要谨慎。——高尔基

13.细粒之沙不能小觑,积载过多亦足以沉船。——奥古斯狄尼斯

14.微小的过失,容易成为失败的缘由,因此我们不可疏忽细节。——佚名

15.君子敬始而慎终,始终如一,是君子之道,礼仪之父也。——荀子

16.特别值得警惕的是,古来一般学者最容易患的是穿凿的毛病。——邓拓

17.大凡做一件事,就要当一件事。若是苟且疏忽,定不成一件事。——吕坤

18.由于疏忽,你会发现许多本应属于自己的发明,却署上了他人的名字。——贝纳尔

19.要养成严谨和忍耐的习惯,要学会做科学中的细小工作,要研究事实,对比事实,积累事实。——巴甫洛夫

典型论据

齐白石严谨作画——创作态度要严谨

齐白石作画,一向严谨。他画的山石花草、鱼虫,无一不是经过细心观察才下笔的,因此了解他的人和画的鉴赏家们分辨齐画真假的一个标准,就是看画上之物与真实的有无不妥之处。有一次,老舍以《芭蕉叶卷抱秋花》为题,请齐白石画一幅画。但是老人因年事已高,记不清蕉叶新拔,是向左卷还是向右卷,而北京又没有多少芭蕉可供观察,于是他遗憾地说:“只好不要卷叶了,不能随便画呀 ! ”最终没有画上蕉叶。

邓小平一丝不苟——领导人需要严谨的品格

1983 年 6 月,全国正在学习、宣传朱伯儒的事迹。中央军委主席邓小平同志特地为学习朱伯儒题了词:“向朱伯儒同志学习,做一个名符其实的共产党员。”

当时,邓小平同志嘱咐办公室的工作人员不要急于发表,应先请语言学家看看,有没有用字不准确的地方。

办公室的同志找到语言学家王力先生。王老接过写在宣纸上的题词,戴上眼镜,看过后说:“写得好。不过'符合'的'符'字目前已不再使用,如果这样使用显得不大规范,最好改成'副'字。”

邓小平同志得知此事后很高兴,马上提笔说:“再重写一张,用字不规范,这样不好。”邓小平同志又铺开宣纸,一笔一画写了起来,字迹苍劲有力:“向朱伯儒同志学习,做一个名副其实的共产党员。”

出版物为什么要错呢——关键在于有无严谨的态度

某出版社的领导谈到这样一件事。有一次出访日本,当谈及我们中国目前对出版物编校质量规定,出版物的差错率不超过万分之一为合格品时,日本出版家对此甚感惊奇。他们除了对我们制定“差错率标准”不能理解外,还连连反问:“出版物为什么要错呢?”

日本人的话让我们很不服气。但日本出版物所达到的“精益求精”的水准,的确又令人不得不服。仅就日本讲谈社所采取的出版保证质量措施看,出版物确实不应该也不可能出现差错。讲谈社现有职工 1053 人,在机构设置上,除了有分工细密的编辑局、编辑部外,还特别设有负责审校文字与图片的校阅局。讲谈社的校阅局有 160 人,相当于全社成员的 15% 。

一点一撇重千斤——一个小疏忽铸成大错

1930 年 4 月,阎锡山、冯玉祥结成反蒋联盟,发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部预定在豫、晋交界处的沁阳会师,以求一举聚歼驻河南的蒋军。谁料想,冯的参谋在拟制命令时,误将“沁阳”写成“泌阳”,正巧河南南部的泌阳一地,与沁阳相隔百里。结果冯部误入泌阳,贻误了聚歼蒋军的有利时机,使阎、冯联军处处陷入被动,导致联合作战的失败。后人戏称这场中原混战是败在一撇上的战争。若不是这一撇,或许中国历史部分章节就要改写。

18 万元付东流——一点都不能放过

乌鲁木齐市粮食局挂面厂 1980 年从日本一家厂商引进一套挂面生产线,随后又花 18 万元从日本购进 1000 卷重 10 吨的塑料包装袋,袋面图案由挂面厂请人设计,样品制出后,经挂面厂与新疆维吾尔自治区经贸厅机械进出口公司审查,交付日方印刷。 1986 年 3 月当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时,细心的人们发现“乌”字上多了一点,乌鲁木齐变成“鸟鲁木齐”,于是,这一点之差,使价值 18 万元的'塑料袋成了一堆废品,真是一点值万金。如果挂面厂和进出口公司的同志认真细致地检查,怎会让 18 万元付之东流呢?

火箭发射的失败——极小失误,重大损失

1992 年 3 月 22 日,我国发射美制澳大利亚通信卫星的“长征二号”捆绑火箭,点火后出现故障,故障的原因是电爆管误爆,误爆是由于点火控制电路中的一个控制点上有微量铝质多余物,接点闭合后产生高温引起爆燃,使电爆管误爆,这个事件纯属极小概率事件,整个火箭的零部件多达几十万个,但极小失误就如冯玉祥的参谋拟制命令时“多一撇”,损失和影响是不可低估的。

刘志丹的笔记本——工作要严谨

1932 年,刘志丹在陕北根据地开展工作时,总是随身携带一个笔记本,他工作深入、细致、严谨,走到哪里,调查研究就做到哪里,他每到一个村子,村里的户数、人口、劳力、成分,甚至火炕和炉灶都登记得一清二楚,他布置工作任务自然有的放矢,部下对他都十分钦佩。

输在一块马蹄铁——一点疏忽可能造成全盘皆输

1812 年,拿破仑领导的法军在滑铁卢失败后仓皇撤退,俄军骑兵乘胜追击,法军骑兵只好迎战。在试图越过一条冰河时,法军的战马突然纷纷跌倒,慌乱中拿破仑下令炮兵向敌人开炮,但是拉炮的骡马一踏上冰面也跌倒在地,俄军乘机一路砍杀过来,法军大败。战后拿破仑一调查,发现原来是粗心大意的士兵忘了给马的脚掌装上防滑的冰钉,致使装备一流的法军惨败在俄军手中。

化学家追苍蝇——发现总在细微处

本生·罗伯特是 19 世纪德国著名的化学家。他 1831 年自哥廷根大学毕业后,从事化学研究和化学教学达 55 年之久。其研究的范围涉及电化学、物理化学、分析化学等方面,在光化学方面贡献较大,还创制了本生灯等。他在科学上能有那样出色的成就,是与他严肃认真、一丝不苟的科学态度分不开的。

有一天,他在阳光下晒滤纸,纸上有铍的沉淀物。不料就在他走开的一会儿,一只苍蝇突然飞到滤纸上,贪婪地吮吸那有甜味的沉淀物。本生大吃一惊,猛地扑上去捕捉,苍蝇却飞走了。他又是追,又是喊,惊动和吸引了好几个小学生一同来追歼“敌人”,终于把苍蝇捉住了。本生非常高兴,把已经捏死的苍蝇放进了白金坩埚,把苍蝇焚化、蒸发,最后化验、称重,确定了被苍蝇吸走的沉淀物折算成氧化铍是01毫克。他把这01毫克的重量又加到沉淀物的总数中,最后得出了元素铍的极其精确的分析结果。

恩格斯认真钻研 ——科学著作来源于严谨的调查研究

恩格斯在学习中非常重视认真钻研。他说:“社会主义自从成为科学以来,就要求人们把它当作科学看待,就是说要求人们去研究它。”他自己在学习中,总是搜集很多实际材料,然后深思熟虑,多方钻研,最后才作出科学结论。如他在写《英国工人阶级状况》一书时,不但亲自到工人住区反复做调查,而且把所有能够得到的关于英国工人阶级状况的材料、书刊和文件都仔细地作了研究。列宁评赞这本书说:“不论在 1845 年以前或以后,都没有出现过一本书把工人阶级的穷苦状况描述得这么鲜明、逼真。”恩格斯在写作其他著作时,也都是这样认真的。

海明威作品一页改了 39 次——每一次修改都是严谨的体现

美国当代小说家、诺贝尔文学奖获得者海明威,写作态度极其严肃,十分重视作品的修改。他的长篇小说《永别了,武器》,初稿写了 6 个月,修改花了 5 个月,清样出来后还在改,最后一页共改了 39 次才满意。

福楼拜只写第一行——对作品要求再严格也不过分

福楼拜是 19 世纪法国批判现实主义作家。一天,莫泊桑带着一篇新作去请教福楼拜。他看到福楼拜桌上放着厚厚一堆文稿,翻开一看,却见每一页都只写一行,其余九行都是空白。莫泊桑不解地问:“先生,您这样写,不是太浪费了吗?”福楼拜笑了笑说:“亲爱的,我早已养成了这种习惯:一张十行的稿纸,只写一行,其余九行是留着修改用的。”莫泊桑听了立即告辞,赶紧回家修改自己的小说去了。

福楼拜是一位对作品要求严谨的作家。他曾经说:“我们无论描写什么事物,要表现它惟有一个名词;要表现它的运动,惟有一个动词;要表现它的性质,惟有一个形容词。我们必须反复思索而不能用类似的词语敷衍了事。”

鲁迅治学严谨——严谨不苟终成学问大家

鲁迅先生不仅是一位最热情的战士,也是一位最冷静的学者。他的治学精神,和他的最勇敢的战士精神一样,黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ! 他如果要研究什么,他便把握住了它,丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后,从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍,自校对到封面的装帧,全部是出于自己之手。他校对时,一个一个字地细校,决不苟且,决不马虎放过,决不肯有半点放松。不马虎,不苟且,从根本上做工夫,这便是他的治学精神。

“你的瞌睡就是极好的评价”——对创作要有极严谨的态度

俄国作家果戈里是个严肃的作家,艺术上精益求精,决不肯粗制滥造。因此,他每写完一部作品,总要念给别人听听,征求意见。当他写完一部反映乌克兰生活的剧本后,朗读给当时有名的诗人茹科夫斯基听。茹科夫斯基年纪大了,又有午睡的习惯,不久,他垂头闭眼,打起盹儿来。待他猛一惊醒,果戈里已经把稿子烧了。茹科夫斯基问他为什么,果戈里说:“应该烧掉,因为你的瞌睡就是对它极好的评价了。”

“发现者”号上的小别针——小错误可能造成重大损失

2000 年 10 月 10 日,美国“发现者”号还有几小时就要发射升空了,可是工作人员在对它进行例行检查时,突然发现一枚别针掉进了“发现者”号主体与它的燃料水槽之间。这枚小小的别针,万一在飞船升空时卡在发动机里或者坠落到发射台上,都将会引起非常严重的后果。为了防止事故的发生,美国国家宇航局决定推迟“发现者”号的发射日期。

哲理材料

一个人的课堂

我在大学二年级读书时,一个周末的下午,有一堂选修辅导课,教师是从另一所大学请来的。周末下午学生活动多,都没心思上课,我去教室换鞋,准备参加足球赛,这位老师以为我来上课,便一字一句地说:“一个人,我这课也要上,不能辜负你。”此时,我只好坐下来听课,整个教室只我一个学生,他板书一丝不苟,讲课声音沉着而洪亮。下课了,他拍拍身上的粉笔灰,向我点点头,夹起

合格的助手

一位年轻的女护士,第一次给一位赫赫有名的外科专家当助手,复杂艰苦的手术从清晨直到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,她说:“大夫,我们用了十二块纱布,你只取出十一块。”“我已经取出来了。”专家命令道,“手术已经一整天,立即开始缝合伤口。”

“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”

外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合!”女护士毫不示弱,她几乎是大声叫起来:“你是医生,你不能这样做!”直到这时,外科专家冷漠的脸上才浮起一丝欣慰的笑容,他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”

都是“还”字惹的祸

两年前,巢湖的张先生向朋友高某借了14000元。今年3月,张先生因资金短缺只还了其中1万元。为避免今后出现纠纷,张先生又给高某写了一张欠条:张某借高某人民币14000元,今还欠款4000元。后来,高某因催款吃了几次闭门羹后,一纸诉状将张某告到法院,诉称张某尚欠其余款1万元,请求返还。接到起诉书后,张先生感到疑惑不解。司法所工作人员发现欠条存在重大歧义。“今还欠款4000元”,既可以解释为“今还 (h á i) 欠款4000元”,又可以解释为“今还 (hu á n) 欠款4000元”。

根据《合同法》规定,如果一方提供的用词可合理地得出两种理解时,应选择不利于用语提供人的解释。张先生为此输掉了官司。

严师

我从小喜欢言谈,即使在课堂上也絮叨不止,这点恰好是乔丹小姐所深恶痛绝的。

乔丹小姐是我 10 年级的语文老师,为人认真严厉,身高 5? 郾 5 英尺,十分瘦削,一绺头发,绾到背后,看起来非常像一匹马,戴着一副半圆形眼镜。当她感到气恼时,常低下头,从眼镜顶部逼视别人。

有一天,在她的课上,我忙于与邻座同学闲扯,没有注意到她已停止讲课,怒视着我:“下课到我这里来 ! ”

那次训斥,乔丹小姐虽然声音很低,却十分严肃,告诫我以后要静心听课。“作为惩罚,让你写一篇千字作文,题目是《教育及其对经济的影响》,下星期三交稿。”

我如期交卷,颇为自负,满以为完成了一篇佳作,期望能得到她的嘉奖。然而,次日课上,她从眼镜框上看着我,咄咄逼人,把作文掷了回来。“重写,”她说,“记住 ! 每段开头或结尾都应该是主题句。”第二次掷还给我时,为我改正了语法;第三次,拼法;第四次,标点符号;第五次,说我不整洁。我真懊丧极了。

第六次,我工整地誊清了文章,纸边还留出很多空余地方。这次,她摘掉了眼镜,莞尔一笑,终于收下了这篇作文。自那以后,我把这事忘得一干二净。

才两三个月,我又故态复萌,再一次在她的课上嚷嚷,同学们直向我使眼色,我向上一看,正好与乔丹小姐的目光相遇。“玛丽,我在讲什么 ? ”“很抱歉,没听清楚。”我嗫嚅着,期待有同学悄然告诉我,可没有人敢。这次,乔丹小姐没有责备我,继续说:“我讲的是市里举行的作文比赛,已经揭晓。”她停顿一下,接着说道,“同学们,我很高兴告诉大家,玛丽在这次竞赛中取得第三名。”

我始而困惑,继而惊喜,那是我有生以来第一次得奖。几年后,我把当时的感受告诉一位记者,事后竟被长篇大段地登出来,甚至连我对乔丹小姐其貌不扬的描述也在其内。不知道她看了没有,真有点内疚。不过,乔丹小姐终于来信,信上说她的外表无关紧要,重要的是我得到了教训,当我一再重写作文时,我学会了严格要求自己。老师的信感动了我,除了妈妈以外,她是世上我最喜欢的人。

乔丹小姐的话一直记在我心头,它像座灯塔那样指引我——只有严格要求自己,才会取得成功。

失之毫厘 ? 摇谬以千里

某工程设计中,有关人员把小数点开方弄错,少算了一位小数,致使整个设计全部返工。一个机床厂的某设计员,在机械制图时,不严格要求线型、字体,由于错画了一段粗实线,使 600 台电动机底座毁于一旦,全车间所有工人的汗水付诸东流。

思维严谨的学生

某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他:“树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只 ? ”

他反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗 ? ”

“不是。”

“枪声有多大 ? ”

“ 80 ~ 100 分贝。”

“那就是说会震得耳朵疼 ? ”

“是。”

“在这个城市里打鸟犯不犯法 ? ”

“不犯。”

“您确定那只鸟真的被打死啦 ? ”

“确定。”老师已经不耐烦了,“拜托,你告诉我还剩几只就行了, OK 。”

“ OK ,树上的鸟里有没有聋子 ? ”

“没有。”

“有没有关在笼子里的 ? ”

“没有。”

“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟 ? ”

“没有。”

“有没有残疾的或饿得飞不动的鸟 ? ”

“没有。”

“算不算怀孕肚子里的小鸟 ? ”

“不算。”

“打鸟的人眼有没有花 ? 保证是十只 ? ”

“没有花,就十只。”老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问。

“有没有傻的不怕死的 ? ”

“都怕死。”

“会不会一枪打死两只 ? ”

“不会。”

“所有的鸟都可以自由活动吗 ? ”

“完全可以。”“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”

老师当即晕倒。

创新论证

过分严谨不利于沟通

某同学做事非常认真,生活非常严谨,总喜欢一个人独来独往。从不和班级同学聊天,一起活动,甚至有时别人和他开个玩笑他都接受不了,脸泛红泛白的。久而久之,同学们都不爱和他交往,甚至他身边没有一个朋友。

像这样的同学生活虽然严谨,但是因为过分严谨,失去了朋友,尤其在现代这样一个开放、倡导普遍合作的社会中,不利于健康成长。

写春联优秀作文1

一年一度的春节就要来了,可我家的春联还没贴呢!春联可是过春节必不可少的一部分呀!怎么办?还是我这位“小书法家”来执笔了吧!

说干就干,我从商店买来一张红纸,裁成大小合适的条状。接着,我又把墙角落的砚台从“冷宫”中请出来,快速地研起墨来。啊呀,真是“心急吃不了热豆腐”!由于我研得太快了,墨汁从砚台中跳了出来,溅得满桌都是,连身上都是了。没办法,只能把桌子擦干净再写了。

擦完了桌子,可是,新的麻烦又来了:因为刚才的墨汁只研了几下,所以写出来的字淡淡的,而且还很容易变成一个渗开。于是,我又研起墨来。“5、6、7、8……”我摇头晃脑地数着研的圈数。不时还停下,用笔沾点墨,在报纸上试一试浓淡。直到我数到32圈的时候,墨汁的浓度终于“达标”了。

我再一次拿起笔写了起来,“嘿,收锋!”第一个字——“东”终于新鲜出炉了。我横看竖看,得意得不得了。

“万里长征才跨出了第一步,可不能松懈呀!”我暗暗地提醒自己。于是我又认认真真地写起第二个字来……

就在我的大作快要完工时,“不幸”的事发生了。我那调皮的妹妹不知从哪儿冒了出来了,撞了我一下。我的手一歪,毛笔偏离了预定的轨道,在纸上画了长长的一笔。完了,我的心血全白费了。我狠很地瞪了她一眼。她做了个鬼脸,迅速跑开了。

好事多磨呀!重头再来!我袖子一卷,又开始了新的“长征”。

“哈哈,完工!”我欣喜若狂地欢呼起来。爸爸、妈妈、外婆、舅舅、舅妈还有那调皮的妹妹闻讯都围了过来。

“东风吹柳绿,春雨润红花。”好!鼓掌!”外婆带头鼓起掌来,抿着嘴直乐呵。爸爸、妈妈忙着把我的大作贴起来。还有“小调皮”也蹦蹦跳跳着搬来一张凳子,说是给贴春联的爸爸妈妈垫脚。

除夕晚餐,大家都说今年的春节特别有意思!我也这么觉得,因为我发觉我用心写出的春联特别……

写春联优秀作文2

写春联,乃苦也,因为今年和往年不一样,换时间(当然),换地点,换人物(只添加了几个人),换事件。地点竟然换到了万达广场,我的天哪,这不是让我这个乳臭未干的小毛孩子(在书法方面)去献丑么!!而且,还让我们给一些来万达的“嘉宾”写。谁会要啊!……刚刚准备好必备用具,来“看热闹”的都快把书店的门槛踏破了,一位老态龙钟的爷爷忽然站在我面前,要求我帮他写一幅,这老头挑了一对联,把我吓懵了,妈呀,都是我平时最怕写得平竖直的字!

没办法,至少他也是我的“顾客”呀!给别人写不同于给自己写,我认认真真地写完,自我感觉还可以,可他不干,不满意挑出了毛病,我不得不暗暗佩服,于是全神贯注地写,笔尖在红纸上留下一道道墨迹,终于,写完了,额头满是汗,这幅字终于得到了爷爷的认可,带着我的杰作走了。接下来我的“顾客”络绎不绝。随着笔峰旋转,我也被逼疯而旋转……手臂像一坨稀泥一样,最后我的“杰作”一张不剩。愿他们收到我的祝福后开心过年吧!

写春联优秀作文3

今天是天气晴朗的一天。和顺家园小区举行了“义务写春联”活动。我在爸爸的陪同下,来到了和顺家园门口。

我找了一个位置。我们的书法老师让家长去排队,领写春联的红色宣纸。不一会儿,爸爸抱着一包红纸回来了。我把红纸铺在桌子上,提起毛笔,写了起来。十来天没有写书法,有些生疏,不过我一会儿就找回了感觉。

第一幅春联写完了,爸爸高兴地说:“这幅春联留着吧,过年把它贴咱家门上!”我说:“好!”过了一会儿,一位叔叔走过来,给我一叠红纸:“小朋友,给我写幅春联吧!”终于有人找我写春联了!我有些高兴,也有些激动。接过他给我的红纸,开始写起来。有两个人围到我旁边,说:“这字写得不错!”“写得好!”我心中暗暗高兴,很快就写完了两张,那位叔叔拿着我写的春联走了。接下来又有两个人让我给他们写春联。我一直写到活动正式结束。

这次活动锻炼了我们的书法能力,我们参加活动的学员,也都有很大的收获。

写春联优秀作文4

今天是书法培训班的最后一节课,老师在前段时间里一直让我们练习写春联,今天就是我们大显身手的'时候了!

春联是对联的一种,对联还分:节日联、门联、寿联、婚联……春联中有的描绘了美丽的春光,有的展现了祖国欣欣向荣的景象,可最多的还是表达了人们对新的一年的美好祝愿。

为了能写出完美的春联,先在宣纸上练习一遍。蘸满了墨汁的笔尖,慢慢地、轻轻地在纸上写出“大顺大财大吉利,新春新喜新世纪”,横批:“万事如意”。写完后,我心满意足地点了点头。可一幅写下来,那字如鬼使神差一般,歪七扭八,我十分沮丧。可回想起董必武写的“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻”这句名言,我便振作起来,全神贯注重新写一幅。不一会儿,一幅端正整洁的春联诞生了!

爸爸妈妈常对我开玩笑说;“今年家里的春联就让你来写了”,我一定要趁这次机会,写出令爸妈赞不绝口的春联!

写春联优秀作文5

我想:“爷爷太好赚啦!写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资,真好!”

这钱的确很好赚。我曾看过爷爷写春联,写字的时候,并不用花很大劲,一支毛笔蘸点墨汁,在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫,或龙飞凤舞,或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时,遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。

纸不上墨的意思就是纸不吸墨,一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的对联,是贴在门上的,纸张自然没有那么讲究了,毛笔在上面游走,纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁,没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔,但收效甚微,而且影响质量。怎么办呢?爷爷拿来一撮洗衣粉,溶在墨汁里,搅拌搅拌继续写。爷爷说,这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着,写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透,都花掉了。哎!这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了,又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了,字又写不出来了。

爷爷换了办法,把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾,再写,可效果似乎也不大好,这可怎么办才好呢!爷爷不禁骂了起来:“这破纸!便宜没好货!”(爷爷的脾气有时不太好)奶奶出了主意:“是纸带油性?用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦,爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿,这次可把问题根治啦!爷爷写得特别痛快,一点问题没有!

很快,好多幅上好的对联“出炉”了,整整齐齐放在房子里,等晾干后就会变成白花花的银两了。

写春联优秀作文6

书写现场设置在欧尚超市内门处,一进大门就能看到,人来人往。说实话,当着这么多陌生人的面写春联,一边写,一边还有人对我品头论足,我心里是发慌的。这就直接表现为我的字不如平时上课时写的好,秀气有余,大气不足。我的指导老师常老师没有批评我,只是叫我要放开。

第二天,也许是因为已经习惯了这种热闹的氛围,我明显比第一天发挥的好,有陌生的叔叔阿姨,公公婆婆夸我写的好。我写的春联,“福”和“招财进宝”也被要走了好几张。得到了别人的鼓励和肯定,这让我写得更加投入,更有激情。常老师也说我的书写水准优于平时,表扬了我。

书法练习其实是一件很枯燥的事情,需要坚持才能领会其中的奥秘,平时的坚持练习让我争取到了这样一个学以致用的锻炼机会。这是我第一次在公众场所现场书写,对我的心理素质和技能表达都是一种挑战。当我从一开始的不适应表现糟糕到后来放下包袱逐渐投入时,我的成就感旁人无法体会。这次寒假的写春联活动让我收获满满。

写春联优秀作文7

你们知道我今天为什么这么高兴吗?啊!原来,我今天参加了“恭贺新岁,赠福万家现场挥毫大会。”在现场,人山人海,我拿着笔墨纸砚和妈妈挤入“人海”找到了自己的位置,开始聚精会神地写起“大作”。突然,有一位记者来到我身边说:“小朋友,在写什么呀?”我骄傲地说:“阿姨,我在写对联呢!”又一位老婆婆走过来啧啧称赞道:“小小年纪,就能写这么好的字,真了不起呀!”我听了,心里美滋滋的。正准备继续写我的“大作”,一位叔叔拍拍我的肩膀说::“小朋友,把这幅对联写好送给我吧。”我点点头说:“好吧……”写完后,叔叔就拿走了对联。又有一位阿姨走过来说:“小朋友,帮我也写一副对联吧。”过了一会儿,我把写好的对联也送给了这位阿姨。

今天真开心,因为我把祝福送给了他们,但是,我觉得我的字写得不够好,我要继续努力,把更好的祝福送给大家。