1、既然可以强大那还何必软弱。
2、不要沾染奉承人的习气，它会使人丧失美德。除了喜欢别人逢迎的人以外，逢迎者是人类中最卑劣的。——汉·莫尔
3、机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不加思索的利用。善于等的人，一切都会及时来到。贫苦就如熔炉，伟大才智都会在其中炼得纯净和永不腐蚀，正如钻石那样，能够经受千锤百炼而不会粉碎。
4、友谊与爱情一样，只有生活在能够与之自然相处、无需做作和谎言的朋友中间，你才会感到愉快。——[法国]安德列·莫洛亚
5、即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。——[德国]贝多芬
6、聪明的蠢才就是这样的没有自知之明，自以为名满天下，恍然大悟时方才知道自己的名声仅仅限于蚁冢的范围而已。[俄]克雷洛夫《克雷洛夫寓言》第204页。
7、科学与艺术是属于整个世界的，它们没有国界。错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样，一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。谬误不断地在行动中重复，而我们在口头上不倦地重复的却是真理。
8、没有方法能使时钟为我敲已过去了钟点。一拜伦
9、天下没有父母会嫌自己子女丑陋。——塞万提斯
10、浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
11、理想是人生道路上的向导，没有理想，你将茫然不知所从。
12、理想——人生之路的指向标！
13、人是时间的纲领。——爱默生
14、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
15、务进者，趋前而不顾后。——范晔
16、人生最幸福的事，就是那个爱你的人一直都在！
17、真正的友谊是建立在相互理解、相互信赖的基础上的，在它面前来不得半点虚假。
18、不祈求别人在自己的险途中置设风景，只愿自己跨越误区。
19、爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
20、即使至理的名言，富有哲理的佳句，也不如朋友一句真心话。
21、有些从来不会在意的事，如今却逐渐清晰了起来。
22、友情是神圣的东西，不光值得永远珍惜，而且值得永远怀念。
23、不埋首于远昔的过去，把握现在吧！——[德国]席勒
24、一个好作家不但拥有他自己的才智，而且还拥有他的朋友们的才智。——尼采
25、智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——[以色列]所罗门
26、在我们这个时代，诚实因稀有变得突出了。（土耳其）
27、机运与奇想统治着世界。（法国）
28、我们应该像度过生命最后一日那样度过每一天。——赛勒斯
29、自学成才的人具有百折不挠的特点。一艾·迪斯累里
30、知心朋友是一面明亮的镜子，是你走向正确道路的保证。
31、想一步登天的人永远也登不上天，只有踏着那失败的阶梯，才能登上成功的顶峰。
32、人生至要之事是发现自己，所以钉必要偶尔与孤独、沉思为伍。——南淼
33、尊重人不应该胜于尊重真理。——[古希腊]柏拉图
34、我们要掌握并驾驭知识，因为只有知识才能使人生得到光明，使生命得到充实。
35、成功诱出所有人的坏性情，而不成功培养善良的性情。——[瑞士]希尔泰
36、兴味盎然的生活玄机，等您探索；热情有劲的工作哲学，叫人激赏。
37、供求实际上从来不会一致；如果它们达到一致，那也只是偶然现象，所以在科学上等于零，可以看作没有发生过的事情。
38、母亲是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
39、不要在别人面前暴露你的聪明：永远使对方觉得自己重要！要知道，使自己变成重要人物，是每个人的欲望。
40、你想要做一个别人愿意和你交流也可以和你交流，最关键是的你要有一个敞亮的心怀。
41、女生惧怕时光腐蚀，男生却需要年龄的修饰。
42、要看好人，自己就先做个好人。
43、学业尚未成功，同志仍需努力！
44、爵禄可以荣其身，而不可以荣其心。文章可以文其身，而不可以文其行。
45、巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。
46、聪明的女人会买下足够的商品，以便把自己打扮成商品，然后，等着男人上门采购。
47、恐惧不仅产生于勇气的缺乏，有时也会产生于判断力的缺乏。——谚语
48、只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。
49、青楚：死亡就是进入了另一个人生阶段，就好比你推开一扇门走进另一扇门，其实没什么可怕的。小样：就是说出了这屋进那屋呗。那没准那屋要什么有什么，比这儿还乐呵呢。青楚：不知道，反正去了那屋的人还没有回来过的。小样：那是，随便往回溜达也怪吓人的。
50、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗，骄傲是断了引线的风筝稍纵即逝。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪那就永远不会成材；经过大海的一番磨砺，石才变得更加美丽光滑。
51、尝遍了酸甜苦辣之后，才觉出"淡"是人生最醇也最久的心灵味觉。
52、你以为的刻骨铭心不过是云淡了风清了。你以为的一辈子生死纠结不过如此。缘分尽了，无论爱情还是友情，都会走向陌路。都过去了…… ……那些爱与哀愁。秋水长天一般的风吹草动，却原来只是一片水迹而已。
53、人生是残酷的，一个有着热烈的、慷慨的、天性多情的人，也许容易受他的比较聪明的同伴之愚。那些天性慷慨的人，常常因慷慨而错了主意，常常因对付仇敌过于宽大，或对于朋友过于信任，而走了失着。人生是严酷的，热烈的.心性不足以应付环境，热情必须和智勇连结起来，方能避免环境的摧残。——《生活的艺术》
54、没有信仰的人，仍然可以持有自己的独特信念。
55、对手是一面镜子，照出你不足之处。
56、马云语：《赢在中国》没有失败者，只有幸运者。
57、马云语：最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。
58、把握好规则底线，不要因小失大。
59、人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。——伯克
60、天之道，损有余而补不足，损不足以奉有余。
61、觅句知新律，摊书解满床。
62、如果你永远保持勤奋的工作态度，你就会得到他人的称许和赞扬，就会赢得老板的器重，同时也会获取一份最可贵的资产。
63、如果是鱼就不要迷恋天空，如果是鸟就不要眷恋海洋。
64、我是你人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了；我是你绿荫场上的一根草。为你绿过了，然后就黄了；我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。
65、太阳的最伟大之处在于，它向所有的人释放自己的光芒，而又不让人接近它。
66、想要壮志凌云，就要脚踏实地。
67、在辩驳别人可能要指正别人之前先必定，再指正；只管罕用"不"等否认词，这样才轻易被人接管。
68、肯定与赞美是一个很有效的催化剂。
69、不是环境出问题，是你自己的姿势出问题。
70、20%的人 掌握世上80%的财富 ，80%的人 掌握世上20%的财富。
71、自我赞美，自信靠自己，别人帮不了的。
72、人生就像于段重复叙述的故事一般可厌。
73、人世间的一切，自己造业，自己承担，没有什么好怨的。
74、动手做、做中学，再从中产生智慧。
75、愈简单、越单纯的事物，愈容易了解，也愈能够正确地传递给更多的人。
76、人生像马拉松，有时领先，有时落后，都属于暂时性。
77、人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。 约翰逊
78、生活有时会逼迫你，不得不交出权利，不得不放走机遇，甚至不得不抛下爱情，你不可能什么都得到，生活中应该学会放弃，就像清算电脑中的文件一样。让自己心情更平和一点，更豁达一点，对身边的错误淡然，让自己更宽容一点，乐观，阳光，幸福不是得到的多，而是要求的少，计较的少。
79、命运的建造师就是你自己。
80、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
81、幸福，是经营出来的。别人摘给你的果子，只能甜您一次，自己摘到果子，才能甜一辈子。找上门的幸福不长久，可能它认错了门。真正长久的幸福，靠自己经营。经营在哪里，收获在哪里。经营理财身不穷，经营思想心不贫。持久的幸福感，要靠经营一颗宁静，稳重，忍耐，淡然而平和的心。
82、生命是由一个个幸福的瞬间拼接而成的，不要让烦恼与不安充斥你的心灵，幸福其实很简单，就看你是否会把握。
83、我们的力量来自于遗忘和无能。
84、人生幸福不是目的。品德才是准纯。
85、人的思想智慧的火花假如有的话，总是在不经意间流淌，如果当作任务去表达自己，那是挤不出什么真东西来的。
1、群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们把"崇德尚能，知行合一"的校训作为航标，勇敢地启航！
2、我们匆匆相遇又匆匆分离，我们的现在将会成为明天最美好的回忆。
3、毕业那天我们一起对着天空大喊都要好好的！
4、愿你成为一匹永不停息的千里马，奔向理想的草原。
5、愿你是航船，在知识的海洋中乘风破浪；愿你是水晶，永远保持一颗纯洁美丽的心；愿你是雄鹰，在广阔的天空中翱翔！
6、人人间最珍贵的，莫过于真诚的友谊，深切的思念，像清香的小花，开在深谷。
7、同窗们，毕业那天，该哭就哭，该笑就笑，该闹就闹，该表达的表达，该拥抱的拥抱！
8、大学四年，我们一起走过，我相信我们都是最棒的，无论以后我们身在何处，回想起我们一起度过的光阴，又是一段美好的回忆！
9、马上就要离开育英小学了。虽然我是四年级转来的，才短短三年，但是，我已经深深融入了这个温暖的大家庭里。在小学毕业的时刻，我想轻轻说声："育英，我爱你！"
10、我们俩的心儿都憧憬着未来，现今的分离却令我们俩悲伤。
11、留着我们过多美好的回忆，我们谁又舍得说再见呢？落日了余辉勾勒离别的因感触而悲伤、现在或许我们真的解放了。呵、在下并不是初中生也乎！
12、又到了凤凰花开的日子了，心中有点离情依依，不知要怎样说起，从一年级到六年级，总共在学校待了六年，一二年级时，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年级，开始熟悉学校的每一个地方，到了五年级，身为学校的高年级生，必须做好榜样，从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业，如今，换我们要毕业了，将要体验学长学姊当时的感觉，当我们毕业时，将开始踏入另一阶段，接受不同的考验，希望能跟好友在读同一所学校，同一个班级。
13、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声！大学里，有的是鲜花簇拥的前程！
14、别了依然相信以后有缘再聚。
15、食堂，教室，绿草地，背负重任，风雨兼程，每天做着想做的事；也学会了要实事求事，脚踏实地。离别今朝，祝你前程似锦，鲜花满地！
16、动是时时存在的，又是无处不在的。同样的，人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装，确定新的目标，迎接下一个阶段的学习。
17、时光匆匆，一转眼，到了我们必须要分开的时候了，想想在这六年里和大家在一起发生的所有酸甜苦辣，都还记忆犹新呢！还记得一年级刚进入学校的'时候，我什麽都不懂，现在呢，我已经成为一个能独当一面的人了！即将就要离开母校，我心中有说不尽的舍不得，期盼将来我回来母校时能看到学弟学妹们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，希望大家能永远永远记得我。
18、毕业了，有点想念以前的日子。
19、青春只有一次，何不疯狂，保持微笑，而不要皱眉，因为我们的青春将一去不回。
20、我们为什么在这里相遇，又为什么在这里分离？今天我们暂且不谈悲喜。让我们在这一刻好好的相聚。时光易逝，相见无期，无论以后你我走到哪里都不要忘了你我曾经在这里相遇。
21、昔日里，校园里那些纯真美好的回忆，烂漫绚丽；今天起，我们恋恋不舍即将洒泪分离，各奔东西；明天里，愿你们带着我这忠诚的祝福，闯荡天际。祝同学们前程似锦，一帆风顺！
22、一份一角，当思来之不易：半丝半缕，恒念物力维限，钱不是流水希望你能节约用钱，不可浪费。
23、友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁，岁岁年年。
24、我们相聚几年，欢声笑语总不停止；毕业我们分离，友谊将我们心相系；空间将我们阻隔，祝福让我们不孤寂；马上各奔东西，期待他日重逢，祝你前程似锦！
25、终地，我么流下眼泪，为所有错过或者并没有错过的相遇。
26、友情在顺境中结成，在逆境中经受考验，在岁月的长河中蜿蜒流淌，时光如流水般逝去。相聚不知珍惜，离别才显情深。此刻，我只能用一行行文字向你道一声：学友，一路珍重！
27、我们匆匆告别，走向各自的高中，没有语言，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
28、原来爱情那么伤、不知道这些天是怎么过来的。
29、记住：生命，从小溪的流淌中获得；青春，在飞流的倾泻中闪光；存在的价值，于大河的奔流中呈现。
30、不论是你上了大学，还是大学上了你尽情享受其中吧回首这几年，留给我们的不只是抱怨与遗憾，大学教会了我们很多真理
31、毕业照只用了一天，但却定格了大学三年最美好的时光！未来的日子，不管怎样，无论在哪里，愿你们，脚下有风，各自灿烂 ，加油。
32、同学们，大学四年，有些美我们也忽视了。那些打小抄而没有被抓到的，那些背地里对老师品评议论的，那在女生楼前呼唤学妹名字的，一幕一幕，今天，你们觉得不都是美丽吗？
33、再见了，互相嫌弃的老同学；再见了，来不及说出的谢谢；再见了，不会再有的留堂作业；再见了，我留给你毕业册的最后一页。
34、不知不觉，漫漫的雨季已经悄然降临。洋洋洒洒的雨露淋湿了世界，也淋湿了我的心。在这个多情的日子里，一齐来聆听，雨的声音。
35、下个夏天，教室又坐满了人，可却不再是我们。
36、有人说，人生就像一场盛大的筵席，总有散的时候。我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会，当几年之前咱们一齐赴宴的时候，咱们就已经想到过这一天，只是咱们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候，已经有人匆匆的从身边走过，走出校园，再也不会像以前一样能够挥斥方遒。
37、你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！
38、毕业季的我们，回忆永远留在校园，留在每个人的心中，青春不散场，朋友永难忘。
39、只有你的笑才能让你在无尽黑暗中找到光明。
40、有上进心的你，本学期已经做出了一定的努力，表现在学习成绩上的进步，老师很欣赏你的语言表达能力，如能恰当地运用到语言学习中，相信你综合能力会更强。
41、两个能敞开心扉，心有灵犀，默契感，归属感，生活的琐碎的事，点点滴滴的事，平平淡淡的过，有这样的人，都说有情人终成眷属，未必是这样吧！
42、三年是一场很长的电影 我不忍心看结局。
43、初中本应是放荡不羁的青春，但等我开始喜欢了这的生活，也是结束的时侯。
44、毕业了，话语泪流，好想一个拥抱能够永远永远！我放下了那些以前，静静悄悄的走开，没有对爱情的半点留恋！我晒干了承诺，放他在一个盒子，保存并且珍藏回忆！毕业了，走了心走不了情谊！
45、那天，经过母校，听到熟悉的下课低声，仿佛看见了我们天心玩耍的场面。
46、我真心的认为你是我们班最漂亮的小妞，我发誓决不对第二个人说同样的话。如果你岁还没嫁出去，请和我联系。
47、感激一切一切大学这3年来的同窗们，我会记得，一辈子的记得。
48、还记得么，我曾经很爱你们。后来的后来，明白与懂得，你们不曾对我用心过。
49、再不到一个月就要毕业了，我们应该更珍惜这些光阴，过去的种种就把它抛到九霄云外，让我们接下来的日子相处的更融洽更愉快。也许我们在不同学校，但我们彼此之间的友谊是不变的，如果我们之间发生小冲突，应该更体谅别人。虽然要离开这所学校，但心里还是有点舍不得，也许我该感谢和报答的人很多，但也快毕业了，也帮不了甚麽忙，但真的很谢谢您们~~！
50、分别在即，纵有千言万语一时凝噎，只好挚手相看泪眼……也许你神往于雪山的颜色开一朵雪白的花象心一样纯洁。
51、几年之后我们还会像现在闺蜜还是闺蜜兄弟还是兄弟。
52、不管几天后我们有多么不舍，但注定会各奔东西
53、流年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。
54、毕业了，对于一些人，学生时代也永别了。
55、一岁岁的年华流逝，以前捧在手中不肯放下的童话书，早已不知踪影。不想长大，时光又匆匆，于是怀念过去，过去却只存在回忆中，来不了，回不去。
56、望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你的心弦，用祝愿承诺你的理想都实现，拥有一个辉煌的明天，祝毕业后光明一片！
57、原以为不会儿女情长，没有丝毫留恋和感伤。可是离别的那一刻，却莫名地泪流满面。
58、祝你享受今日的无上幸福与欢愉，愿你得到明天的每一个良机与幸运。
59、每段旋律记载着不同的复杂心情，每首歌都是催人泪下的动人故事。
60、时光飞逝，把我们留在那年夏天！一切美好的回忆就像大树下的斑驳！
61、陶醉美的故事互相勉励去追。
62、等毕业那天，咱喊好铁哥们拿好棍子，把学校铃给砸了，免得祸害下一代。
63、那翻过墙的风，吹落了手中的书本，独不能驱散我满怀的惆怅。
64、毕业了，我们各奔东西。最后一堂课，是和老师告别；考完最后一场试，是和学业告别；通过
65、我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里，我永远的小伙伴祝你天天开心快乐！
66、此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有、千种风情，更与何人说。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。思去去、今日一别，与君相向几愁多。
67、嗨，有一种相见，恨晚；有一种离别，很难。也许时间终于还是会渐渐模煳了我们的身影，也许时间终于还是会让我们变得彼此默然，但是啊，但是现在我真想拉住你的手，一同感谢曾经有过的那样的时候，让我们在激动中等待，等待终场的那刻，那刻，我会对你说：珍重，一生平安。
68、像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，小学时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
69、有那么一点感伤，也有那么一点向往；有那么一点欢乐，也有那么一点惆怅；有那么一点安静，也有那么一点慌张；有那么一点失落，也有那么一点张狂。毕业了，愿你轻松踏上新征程！
70、那一套白色的装束，像足校园里的白鸽，是飘向未来的云朵。
71、离别，是个伤感的词，它埋葬了多少思念，多少泪水。想到那个离别的日子，我的眼中就盈满了惆怅。我有多么怀念，多么怀念那个美丽的、属于我的啊！离开了母校的那一天，我第一次这么深切地感受到离别的伤感。
72、每次看到毕业证上的你我就想起我们在一起的时光。
73、毕业了，过了新鲜期，爱情是不是就像换衣服。谁还买单。
74、毕业了，想笑就笑，想哭就哭。不要因为世界虚伪，也变得虚伪了。
75、再深情望一眼，已经充溢回想的教室。
76、你们将经历人生中第一个转折点——小学毕业，它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月。
77、随着时光的推移，生命中的一切，好的，不好的；如意的，不如意的，都会变做我们美好的记忆。生命就是一个过程，这个过程不可复制，不会再来。所有的一切，好的，不好的；如意的，不如意的，我们都只能经历一次，都是独一无二的，又怎么可能不是最美丽的呢？
78、天下没有不散的筵席，相聚三年的高中，这也是一种缘分吧。毕业并不总是伤感的，以后还会有再见的机会，各自要在大学里继续努力。
79、我们都是在快要毕业的时候才发现爱上学校的，我们都是在快结束时才想要好好开始！
80、你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
再次读《爱心与教育》一书，内心的感受可以用两个字震撼来概括，在这本书中,李镇西老师对优生的慈爱,对后进生的仁爱,体现出他对民主、平等、博爱教育思想的向往和不懈追求。下面是爱心与教育读书摘抄，欢迎参考阅读！
柳斌同志概括的素质教育三要义：面向全体学生，让学生全面发展，让学生生动活泼地主动发展。教育学生学会做人，教育为社会发展服务主要是通过为每个人的个性发展来实现的；中学阶段德育要培养学生的三个意识：公民意识、爱国意识、民主意识；要注重学生良好的心理素质培养；教育多样性、培养目标多样化。一句话，素质教育是真正把学生当作人的教育。
手记一：爱心与童心
素质教育，首先是充满感情的教育。
只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。
离开了情感，一切教育都无从谈起。
高素质的教师，第一条应该是像苏霍姆林斯基那样，把整个心灵献给孩子。
教师真正的尊严，从某种意义上说，并不是我们个人的主观感受，而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。
李镇西的主要做法有：记住每一个学生的生日，给他们过集体生日；关心生病、家庭困难的学生，尽可能提供帮助；带学生包饺子、野餐。
手记之二：与顽童打交道
当我们自然而然地走进后进学生的心灵，而他们也乐于主动向我们敞开心扉时，我们的教育之舟便已驶入了成功的港湾。
对后进生，要帮助他树立“我是一个有缺点的好人”的道德自信；不能把儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花浇灭（苏霍姆林斯基语）。
“人的天赋、可能性、能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这方面的表现又都是独一无二的”。“让每一个孩子都抬起头来”。“真正的教育是自我教育”。苏霍姆林斯基。
“后进学生”的教育方法：写家校联系本，填报喜单，游玩，集体评议，写每日九问（自省），写《灵魂的搏斗》，安排当班干部，对手竞赛，学生
手记三：锻造卓越人格——优秀学生的培养
激励优生超越自我的要点有二：一是尽可能多地让他们在各个方面实践，以发现并发展自己以前没有意识到的潜质；二是鼓励他们在日常一点一滴小事中战胜自我，甚至教育者可以有意识设置一些难题去折磨他们，让他们在一次次自己与自己过不去的过程中体验到人生的乐趣与辉煌正是从战胜自我到超越自我。
培养优生六大方法：
一是引导优生树立远大志向。最有效的方法之一，是给他们推荐有关伟人名人的传记读物，使优生把自己放在一个更广阔的历史空间和时代背景中认识自己的使命。经常激励优生，“我是要干大事业的”。
二是帮助优化认识自己。让他们正确而全面地认识自己的人格修养、知识框架、能力结构等方面的素质，进而有针对性地发展自己。
三是教育优生保持童心。防止优生虚荣自私、骄傲自大、心胸狭隘，引导他们与同学平等相处，在主动为同学服务中体验一种奉献的幸福，同时对待荣誉和分数学会淡然处之和互相谦让，以培养豁达淡泊的心境。
四是激励优生超越自我。告诉优生“不要自己埋没了自己”，而要培养战胜自己、超越自己的勇气、毅力和能力。
五是训练优生的受挫心理。创设一些机会让他们品尝失败滋味。
六是培养优生创造能力。创造能力的培养首先是创造性思维的培养，让他们养成善于质疑、勇于否定、独立思考、积极创新的治学方法和人生态度。从解题时的独特方法到作文时的新颖构思，从独当一面地开展班级工作到积极参与各种课外小制作、小发明活动……要引导学生“多想想办法”，“看还有没有其他办法”。总之，只要学生具备了创造性思维的能力，其创造力培养锻炼的机会是无处不在无时不有的。
手记四：青春期教育的尝试
男女同学的交往应该是等距交往、公开交往、坦然交往。所谓等距交往，就是对班上所有异性同学保持一视同仁的态度，除了临时的班级工作需要，要避免同某一异性过多的接触。所谓公开交往，就是尽量在公开场合同异性交往，而不要单独交往。所谓坦然交往，就是言谈举止要自然大方，坦荡庄重。
如何改变孤僻性格？一是学会大声说话；二是尝试抛头露面；三是主动关心他人；四是积极投身集体。
人在自己一生的各个阶段中，是有各种各样的内容的。它们能形成完全不同的幸福，价值都是同样的珍贵和巨大。幼年时父母的慈爱，童年时好奇心的满足，少年时荣誉心的树立，青年时爱情的热恋，壮年时奋斗的激情，中年时成功的喜悦，老年时受到晚辈敬重的尊严，以及暮年时回顾人生毫无悔恨与羞愧的那种安详和而满足，这一切，构成了人生全部可能的幸福。它们都能给我们带来巨大的欢乐，都能在我们的生活中留下珍贵的回忆。——《磨亮女性成才的利剑》。
手记五：沉重的思考——由一位女生自杀引发的德育剖析
德育要真正深入学生的'精神世界，切合学生的心灵。回答学生最关心的问题，在理解学生中引导学生。这也是德育的艺术所在。
苏霍姆林斯基认为，我们的教育对象的心灵并不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的土地，因此，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，最后排挤掉自己缺点的杂草。
在自然而然的气氛中对学生施加教育影响，是使这种影响产生高度效果的条件之一。换句话说，学生不必在每个具体情况下知道教师是在教育他。教育意图要隐蔽在友好和无拘无束的相互关系气氛中。
“国际21世纪教育委员会”向联合国教科文卫组织提交的题为《教育——财富蕴藏其中》的报告指出，教育有四个支柱，这就是学会认知，即获取理解的手段；学会做事，以便能够对自己所处的环境产生影响；学会共同生活，以便与他人一道参加人的所有活动并在这些活动中进行合作；最后是学会生存，这是前三种学习成果的主要表现形式。
李镇西在一份调查答卷中对有关问题的回答：
1、对自己影响最大的三本教育论著：给教师的建议（苏霍姆林斯基），教育诗（马卡连科），陶行知论德育。
2、最重要的师德有哪三点：真诚地热爱每一个学生，平等地对待每一个学生，永远不要对任何学生绝望。
3、对自己启发最大的三句教育名言：教育要面向现代化、面向世界、面向未来。真正的教育是自我教育。先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。
4、对学生的教育赠言有哪三句：让人们因我的存在而感到幸福。天生我材必有用。忠实于少年时代的友爱、热情和誓言，这是人生最严肃的事情。
5、您所采用的教学艺术有哪三条：让学生不知不觉地进入思维的王国；让学生不知不觉地燃起思考的火焰；让学生不知不觉地展开思想的碰撞。
6、优秀家长最重要的素质：人格高尚，不仅仅以分类苛求孩子，理解教育规律。
7、优秀学生应该具备的品质：善良、正直、有志。
8、对成绩差的学生采取的策略：设法增强其信心，暗中降低学习要求，创造其成功的机会。
