读书使我快乐作文600字 篇1
我爱读书因为读书让我的知识更加丰富，有人生的道理，更有大自然的奥秘。当我有一本书的时候，我会爱不释手的拿着它，妈妈叫我吃饭，叫了半天我都没听见，最后走到我面前大声的叫我，我才反应过来要吃饭了。有一本书我走路看，吃饭看，妈妈生气的说我：“你一天到晚看那本书，姿势还不是对，早晚把眼睛给看坏了。”
虽然妈妈这么说我，可我还是那样看，两天就看完了一本很厚的书，妈妈就说我:“这样看不好，要慢慢看，自已的看，不能一扫而过。”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。我就几天把书全给读了。终于，妈妈不再给我买书了。我只好再把以前读过的书再读一遍了。
唉~~咦？当我再读一遍的时候，我发现和第一次读的感觉不一样了，没有无聊的感觉了，还发现我有了新的收获，还知道我以前看书多么不细心，导致我错过了很多精彩的部分。我把以前的书又读了一遍，觉得好极了，最近我不想买什么书了，觉得这些书全是我的故友，别人认为这些故事是假的个我却认为是真的啊！我喜欢读书，所以我的书很多，我的书橱几乎全满了，我的书有很多类型，有故事书，神话书，科幻书，漫画书……令我开心的是阅读的时候，让我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一员，忘了烦恼，忘了世界。我就讨厌别人叫我，打断我读书。
读书使我快乐，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增长知识，丰富自己的见闻。
读书使我快乐作文600字 篇2
生活中，有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。是读书，让我在朦胧的世界中，学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累去塑造生活、塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是，在我的人生之旅中就有着这么的一段让人回味的读书感想。
古人说：三日不读书，便觉语言乏味，面目可憎，是有道理的。读书能养性，放眼天下，心胸何其宽阔。早就有人说过，爱读书的人，淡泊以明志，宁静以致远，心下自有说不出的欣喜。读书不为名与利，只为使灵魂高尚，心灵净化，为提升自我的修养而读书是快乐的。
曾经我在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎么交友，怎么识人，怎么说话，怎么做事，怎么活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽。现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
感谢书的陪伴，让我度过了人生的最低谷。因为手不释卷，灯下苦读，我的思想得到了升华，我的精神世界一片阳光，甚至于我的文笔也是越来越好，生活的道路越来越宽。家里小女因我而深受影响，闲来无事总见她埋首于书桌前，手捧一本心爱的书籍津津有味，言谈之间“少壮不努力，老大徒伤悲”，分享美味之际也是“融四岁，能让梨”，小的留给自己，大的给我吃，让我感叹，也让我赞叹书的魅力已然已渗透到了下一代的身上，这着实是一件令人欣慰的事情。因为爱读书，笔下自然文思泉涌，那不时的散发着油墨香的铅字便是我热爱生活的最好的见证。
读书使人充实，读书是一种乐趣，是身体的的放松，心灵的休憩，是思想的净化，是智慧的积累，是人生之悟对爱的升华，读书是快乐的。
读书使我快乐作文600字 篇3
读书使人头脑充实，读书能使一个行为粗俗的人变得文雅，读书能使一个性格脆弱的人变的坚强。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”这句话说的一点也没错。
记得在三年级时，妈妈给我买了一本《安徒生童话全集》的故事书，我十分高兴，捧起书就看起来，那时我读的很快，囫囵吞枣，大有“好读书不求甚解”的味道。在四年级时，妈妈给我买了一本《考场作文范文库》的作文书，我边读边画好词好句好段，并摘抄下来，我还经常借阅同学的图书看。跟书交了朋友后，我觉得自己无知而空荡的脑瓜日益充盈起来。书可以带领我们穿越时空，使我们通古晓今，畅游未知世界，使我们了解大千世界的奥秘。读了很多书后，我明白了好好读书，好好学习，就能成为知识渊博的人，“书读百遍，其义自现。”读了一本书，就像交了一位好友，是书为我插上了理想的翅膀。在一次考试中，作文题目是《在路上见到的一件事》，我非常高兴，因为平常积累的词句像酵母似的发挥了作用。这篇作文得到了好评，这都是我的好朋友书给我的礼物。
读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，这就是读书是我快乐的原因。书是一把阶梯，帮助我们通向智慧的大门；书是一把钥匙，帮助我们开启智慧的宝盒；书是一艘小船，帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉，是一笔让人受益匪浅的财富，是我们生活中的一位好朋友。在读书中我也悟出了一个道理：读书，要挑选、比较，要读对我们有意义的书。书能净化人的灵魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜欢读书，和书交朋友。
读书使我快乐作文600字 篇4
通宝三年，安阳的花如同战争般壮烈而决绝地生长。月上柳梢头，月光下一个清瘦的人影，左手酒盏右手狼毫。
"如此好酒你怎能独享？一个豪壮的声音从饮酒人背后传来带着一丝不可节制的诗情
"杜甫兄。"
"李白兄。"
"今夜你可愿意与我共饮"
当夜两人月下饮酒作诗，都为对方的的才识所叹服。两人酒酣，杜甫对李白说：下月你我都要入朝为官，今夜是最后一次你我对酒的倾心一爱
以后唯有国家能使我们倾心一爱。"
通宝十二年，长安皇城灯火如炬，歌舞升平。
范阳，安录山，史思明发动叛乱。范阳被占领，城池上的战旗战旗全部逆着风向北方翻转。
皇城。"报。叛军已经占领范阳，朝着长安进发"歌台舞榭顿时因一句传报声乱成一团。皇帝吓得躲在龙椅后面。李白跪在皇帝面前请求带兵打丈。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。
李白随永王李鳞随军东下，部队的马蹄扬起一路尘土。永王李鳞。李白。还有他们的军队面对如野火般攻击的叛军毫不畏惧，战场乱作一团，战旗倒地，尸骸满地，青草染成了血的红色。可最终他们还是打了败仗。李白被关进了叛军的牢房中。一夜李白望着漫天的繁星辗转反侧难以入眠之时，牢门幽幽地开了。"李兄"李白知道谁来了。"杜兄""李兄快跑此地不宜久留，我已买通了狱官咱们快跑。"李白与杜甫冲出了监狱，翻身上马，朝着四川的方向绝尘而去。
读书使我快乐作文600字 篇5
怎样才能快乐？答案五花八门，有人说吃上好吃的东西，玩上好玩的玩具就是快乐，也有人说听好听的音乐就是快乐……的确，这些都能让我们感到快乐，但最让我快乐的就属读书了。
记忆中的小时候，爸爸非常爱读报，一有空就抱着还不到四岁的我，手里拿着一本书或报纸，告诉我这是什么，那是什么。渐渐的我就对那些密密麻麻的“小黑点”有了兴趣。早已觉察到这一切的爸爸就给我买了一本注音版的《格林童话》这便是我的第一本书。
有了第一本书后，我非常欢喜，虽然识的字不多读得很吃力，但也还是乐在其中。五岁后，许多问题像泡泡似的浮现在我的脑海中：鱼儿为什么会游泳？鸟儿又为什么会飞。……带着这些疑问，爸爸领着我第二次来到了书店，把一册《十万个为什么》捧回了家。
直到上了小学后，我的书已经放满整个书柜。在班里我识字是最多的，到了写作文的年级段，我一点儿也不愁，一拿起笔灵感就哗哗地涌上心头，这时，我才体会到读书对我的帮助。现在，我五年级了，作文还是名列前茅，我爱上了中外名著这一类书。《爱丽丝梦游奇境》让我浮想联翩，《青铜葵花》又引得我黯然泪下。
读书让我感到快乐；读书，是我最大的爱好，这不仅仅在于它丰富的内容，而是那些值得我们学习的好词、好句，包括这个故事讲述了什么道理。在书中，你能感受到世界的奇妙。我在书中流连忘返，手中有书，我就可以不吃不睡。因为毛主席曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读！”
点评：小作者以对比的方式开头，引出下文。中间以自己的亲身体会让我们感受到读书带来的快乐。
读书使我快乐作文600字 篇6
记得高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为“书籍是人们快乐的源泉。”读书可以使人陶冶情操、修养身心，但是，读书更使人快乐。一提起读书，我就不由得想起那次窃读的经历来。
也许是我与书有着特殊的缘分吧，在我很小的时候，就非常喜欢读书。妈妈也会给我备足精美的精神食粮，让我从小就在知识的滋养下茁壮成长。随着年龄的增长，我越来越爱看书，可看书的时间也越来越少，以至于在学校里住校的一个晚上萌发了偷偷躲在被窝里看书的念头。
熄灯钟一响，我便假睡骗过了值周老师。悄悄挨了半个小时左右，我像一个夜猫子偷偷起来，拿起一个手电筒，打开我早已藏好的课外书，扑在床上，盖好被子，便开始了我的窃读之旅。
我把被子紧紧按住，让被子裹着我的全身，唯恐哪个地方透出一点光线来，被值周老师抓个正着。在宁静的夜晚，我像一匹饿狼，贪婪地吮吸着书中的各种知识；又似一个探险家，走遍书中的每一个地方，看遍世间的是是非非。书中的世界真是丰富多彩啊！我兴高采烈地在书的海洋里尽情遨游。看到书里有人难过，我会为她流泪；看到书里有人开心，我会为之欣喜；看到书里有人被冤枉，我会为她抱不平。同学们都进入了梦乡，而我却进入了书乡。在这寂静的夜晚，只有我的阵阵翻书声在隐隐回荡……
这种窃读的经历自那晚之后，便徐徐上演。虽然有时会被被子裹得满头大汗，有时会被老师发现，没收书、在全校面前点名批评……但是，我的爱书之情并没有为此减少分毫。
读书，使我获得许多知识；读书使我大开眼见；读书，更使我快乐！我愿此生与书为伴！
读书使我快乐作文600字 篇7
书，这一位伴我终身的伙伴，它是那么体贴，在我伤心难过时，它为我排忧解难;它是那么快乐，每一次我看到它，便会有一份快乐由心而生，它是那么温馨，每一次它都会向亲人一样守候在我的身边，不管是困难还是挫折，它是我的好朋友。
每一次，我看到书，都会让我很快乐，想让它把自己知道的一切都告诉我，好让我跟上时代的步伐，看看有没有什么新发现，这时，它更像一位老师，无私的告诉我知识。
当我感到伤心，感到孤独的时候，它便走进我的心扉，驱散我心中的阴霾，让彩虹再次挂在高爽的晴空之上，这时的书，便是我的家人引导我走向光明，走向快乐。
当我的身心感到疲倦的时候，书便撑开我的眼睛，帮我消除疲倦，帮我点燃青春的火焰，让我充满能量，充满激情，再次为青春而奋战。这时的书，便是我的朋友，敲醒我昏睡的脑瓜，提醒我要振作精神。
当我因暂时的成功而骄傲自满时，书便用一个个因骄傲而失败的例子点醒我得意的大脑，告诉我不要因一个小小的成功而毁掉了自己的光明前途，这时的书，便是一位长者，以自己丰富的经验提醒我，不要得意忘形。
当我因失败而苦恼时，书便带着微笑向我走来，用轻柔的话语告诉我：“失败是成功之母”，不要灰心，不要泄气，总结失败的原因，为下一次的成功打下结实的基础，准备迎接成功，这时的书便是一位温柔的母亲，告诉我越多的失败只能说明距离成功越近。
这就是我心中的书，读书使我对未来充满希望，读书使我充满自信，读书使我快乐。
读书使我快乐作文600字 篇8
俗话说“活到老，学到老”，而学的主要途径，唯有阅读。阅读，可以让人增长知识，开阔眼界，陶冶性情，修身养性……阅读，让我快乐。
跨入中学的大门，首先映入眸子的，就是那一排排整齐的书籍，而在这当中，《西游记》一书，我最为喜爱。翻开书，我已被那一个个好词，一排排好句所吸引，而在阅读中，我还出了不少丑。
有一次，老师让我们看书，我一听，急忙从书包中拿出那一本又大又厚的《西游记》，津津有味地看了起来。
当时，我正看到了孙悟空借芭蕉扇这一情节，当我读到铁扇公主因她的爱子红孩儿一事，而不肯借出芭蕉扇，反而将孙悟空给扇飞后，我不禁被这小小的芭蕉扇的威力所震惊，也为孙悟空师徒四人怎样过火焰山而愁心，担忧之余叹了一口气；孙悟空又变成小虫飞入罗刹女的肚中，“借”到了芭蕉扇，令人着急的是火越扇越大；后看到孙悟空变为牛魔王骗得芭蕉扇，我为他的机智鼓起了掌；就在我暗暗拍掌之时，牛魔王却又变为猪八戒重得芭蕉扇，我为牛魔王的狡诈、孙悟空的大意而跺脚；最终孙悟空大战牛魔王，铁扇公主借出芭蕉扇，孙悟空扇灭火焰山，唐僧师徒向西继续赶路。我看到这一幕，激动地跳了起来，后才发现班上所有的人的目光皆看向了我，我也发现了自己的处境，脸不禁红得像个苹果，坐下，又继续“啃”书。
下课后，大家跑到我这来讨原因，知道后，皆笑骂“呆子”。我反驳：“我不是猪八戒。”大家听后，笑得更欢，我也才知道他们说的是“书呆子”。
尽管被众人嘲笑，但我仍热爱阅读，阅读中的知识无边无际。
阅读使我快乐！
读书使我快乐作文600字 篇9
高尔基说过：“阅读是人们进步的阶梯。”周总理也说过：“为中华之峻起而读书”。
书，是人类的宝物，也是书把我们从懵懂的婴儿变成了一个少先队员。
每天回到家，首先就是阅读。阅读，就像在知识的海洋里游泳，就像在知识的天空上翱翔，阅读，真的非常非常使我快乐。
一本本书就像一个个老师，教导我们人生中的哲理，滋润我的心田，充实我的生活。我家中也有很多书，《老人与海》、《稻草人》、《假如给我三天光明》等应有尽有，这使我的脑子也丰富了起来。我最喜欢的书是四大名著之一——《三国演义》。它使我一会儿笑，一会儿哭，当读到《刘玄德初得西川》我的心甜甜的，当读到《关云长败走麦城》，我的心苦苦的。书，已经成为我生命中的一部分，再也不能分开了。
书不仅让我快乐，也使我知识一点一点变多了。有一次，我和同学玩成语接龙，他先出题，说到：“地冻”。我接“栋梁之材。”他想了半天，才接：“才高八斗。”我不假思索：“斗转星移。”他说：“一心一意。”我说：“意料之中。”他露出疑惑，说：“中外闻名。”我说：“铭记于心。”他说：“心满意足。”我说：“足不出户。”他终于认输了，我笑得很开心，他问：“你为什么这么厉害？”我回答：“因为阅读。”阅读使我知识丰富，让我的生活充满快乐和满足。
阅读，可以让自己成绩好，生活中充满快乐，让自己渴望知识的心灵得到满足，使自己更优秀，更完美，知识储备得很多。阅读，甚至可以说是百利而没有一害。
阅读，使我们快乐，使我们的知识变得更多，让我们一点点成长、成熟！
读书使我快乐作文600字 篇10
读书不是一件无聊的事情。当你长期接触书籍时，你会从中获得很多乐趣。你可以从各种好书里了解一个人生活的曲折，欣赏小镇的风土人情，欣赏大自然的美景。简而言之，书里什么都有，当我们在书的海洋里游泳时，我们知道了一个深奥的世界。
在书中，你可以和作者交换心意，仿佛你就是作者，记住你所经历的一切。看《城南旧事》的时候，我仿佛体验到了在老北京胡同玩。我去惠安阁听秀珍讲自己的故事，在雨中看小鸡和秀珍远去的身影，亲眼看着夹竹桃一个个落下。仿佛进入了英子的生活，英子仿佛就是我，兰阿姨，秀珍，小姑娘，仿佛就是我身边的人。读书的时候，我充分感受到了另一个人的生活，思想，以及她身边发生的事情。然后了解了当地的风土人情，人们的思想，社会地位以及一些更深层次的东西。这在我学到更多的时候极大的丰富了我的思想。这一刻，我很开心。看完一本书，从书中总结提炼，变成自己的收获，我还不开心吗？我的求知欲得到了满足。我可以不开心吗？
读书的乐趣是微妙的，无法形容的。每次读完都有成就感，因为我获得了一些知识，无论是学术上还是生活上的，对我以后的生活都会有很大的帮助。书是人们的良师益友。在学习和工作的时候，可以帮到你；在你的业余时间，它可以是你的亲密伴侣。读书读得好，可以陶冶情操，美化心灵，使性格更加高尚。
当你开始阅读时，你可能没有任何感觉。时间长了，你会渐渐被书吸引，也许是因为你感受到了读书的乐趣。
我活着的每一天，我都不会忘记它和我之间发生的一切。
读书使我快乐作文600字 篇11
我的外公是一名老师，大概是受他的影响吧，我开始喜欢读书了。
我在书的海洋里遨游，读书使我快乐。
我尤其喜欢读名著，《呐喊》《爱的教育》《天方夜谭》《悲惨世界》我都读过，我从鲁迅的笔下体会到从辛亥革命到五四时期中国的社会深层次的中社会矛盾，人们对封建社会的服从。《爱的教育》告诉我人与人之间应该和谐相处，用心交流。《天方夜谭》让我觉得童话世界是最美丽的。那里没有烦恼，没有忧愁。
我读的大部分书是借的，一说到借书。我就不能不说到史晓杰，她是我的好朋友。她也酷爱读书，特别是关于历史的书 ，她更是爱不释手，她还是我们班的历史通呢。她家有很多书，简直让人看得眼花缭乱。我看得心痒痒当然要“掠夺”她一点“财富”了。在她的书柜里，我看见了一本书叫《一千零一个艺术之谜》，我想：一定很好看，便向她借，谁知那本书是她的挚爱，不外借，于是“三顾茅庐”。我从她家一直给她做“思想工作”，这思想工作一直做到了她爷爷家，磨破了嘴皮子，终于借来了。
我飞奔回了家，津津有味的看起来，不出我所料，这本书里讲的是一些千古谜题，看完这本书，我感触很深，原来这世界上还有这么多谜没解开，这些谜都得靠我们才能解开，顿时，一种神圣的使命感压在了我的身上。
为了读书，我也增加了许多烦恼，记得有一次，我在史晓杰家看到一本好书，看得太入谜，忘了时间，飞奔回家还被老爸老妈骂了一顿，有时作业没写完，我又开始看书，看完书，精神食粮是补充了，可作业却写到了十二点。可是，我还是很乐意的。
读书使我快乐，读书使我成长。
读书使我快乐作文600字 篇12
读书，有很多好处：可以增长知识，可以积累一些好词佳句，更重要的是读书使我找到无穷的乐趣。
在我还没读小学的时候，哥哥上学了，爸爸妈妈去了上班，只有我自己一个呆在家，没人陪我玩。这时我会想起放在楼上已经封尘的那几本残旧的图书。虽然那些书已经很旧，但是每当我一个人寂寞的时候，我总会看一看它们。当我看书的时候，我会感到很舒服很快乐，时间也会过的很快。就是因为这样，我经常看书，所以我还没到读书的年龄就已经会读会认很多字，也会写很多字。
到我读小学一年级的时候，由于一开始没有认识那些小同学，我只好一个人孤零零地坐在座位。那时好在书包里放着几本连环画， 才使我不再感到孤独。就是因为有了书，我从书中学到了很多东西，学会了很多做人的道理，还学会了怎么应付生活中所遇到的种种会发生的问题，再一次感到生活是那么多姿多彩，感到读书是一件多么令人惬意的事啊！
随着时间的推移，不知不觉我已经升上了三年级。三年级正是要写作文的时候，这时我根据自己的需要立即买了两本作文选。我在阅读这些作文选时一点也不觉得闷。渐渐地我开始学会在文中摘抄一些好的词句。一个学期下来，我积累的好词佳句有一个本子那么多。在一次写作文的时候，我积累的好词佳句终于派上了用场。这次的作文我得了“优”加，还被张贴在课室后面的优秀作文展览栏中呢！引来同学们羡慕的目光。这时，我又一次体会到读书给我带来的好处是那么的大。
读书，使我很快乐。我要把读书的好处和快乐介绍给大家，希望也能像我一样在书中寻找快乐。书给我的快乐是永恒的！
读书使我快乐作文600字 篇13
古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书让我获得快乐，读书使我增长知识。
小时候的我还不知道读书有多重要，每天伴着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句嬉戏；长大后的我整天看着那些方方正正的字，总是大喊没意思。
一次偶然的经历，让我爱上了读书。也就是从那时起，我发现书像一位朋友，像一位严厉的老师，像蜂蝶飞过的花丛，像泉水流经的山谷。
那是一个星期日的下午，爸爸带我去新华书店。一路上我边走边说自己不喜欢读书，可爸爸却说：“那我就让你从今天开始喜欢上读书。”我好奇地跟着爸爸走进书店。爸爸把我安顿好后，说：“我有事要办，你自己留在这儿看会儿书，安心地等着我。”我心想：你能有什么事办？真不知道他葫芦里又在卖什么药。可又没有办法，只好留下来看书了。我环顾了一下四周，除了看书的人就只有书了。我边叹气边随手从书架上抽了一本《格林童话》，漫不经心地读了下去。可当我读到《卖火柴的小女孩》时，我被她悲惨的命运所吸引，为她悄悄地祈祷；当我读到《聪明的裁缝》时，我又在暗中为小裁缝善于动脑的聪明劲所赞叹；白雪公主的美丽善良、小锡兵的英勇无敌都深深吸引了我，就连爸爸已经来到我身边多时我都没有发觉。从那以后，我便深深陶醉在了书的海洋里。
在回家的路上，我问爸爸去办什么事，爸爸说那只是他对我使的一个“小计策”，让我安心读书罢了。哎，我又上当了。尽管我很生气，但又很高兴，因为书带给了我欢乐。
我爱读书，读书使我快乐地成长起来！
读书使我快乐作文600字 篇14
书是无声的音乐，是历史的回声，是打开知识宝库的金钥匙。生活中没有书，犹如生命中没有阳光;生活中没有书，就像鸟儿没有了翅膀。
我爱读书!书是一匹马，让我在知识的田野中奔跑;书是一双翅膀，让我在奇妙的世界里飞翔;作文书是多彩的画笔，让我看到世间的千姿百态。书像爸爸的手，轻轻抚摸我的头，让我不怕困难，做一个勇敢向上的人;书像妈妈的脸，带着甜甜的笑容，给我无穷的欢乐;书像老师的眼睛，从中我读懂了很多道理;书更是我的好朋友，带我走进生活，了解人间冷暖。
我爱读书!书籍是攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的桥梁;书籍是穿越激流险滩的航船;书籍是指引前进方向的灯塔;书籍是带我走向光明的大道……
我爱读书!读《三国演义》，让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》，我学到唐僧师徒西天取经不屈不挠的精神;读《红楼梦》，让我体会到封建社会衰亡的必然性;读《格列佛游记》，让我了解到当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，让我体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒传》，让我感受到什么是义薄云天……
我爱读书!吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，谁不为祖国母亲多姿多彩的一面而自豪?吟咏“举头望明月，低头思故乡”，哪个浪迹天涯的游子不希望回到生养他的故乡?吟咏“但愿人长久，千里共婵娟”，谁会不为有这样的知己而感到宽慰呢?
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”“书籍是人类进步的阶梯。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“为中华之崛起而读书。”……古今中外，多少关于读书的名言在我的脑海里回荡，是它们激起了我读书的欲望。
读书让我快乐!我爱读书!
读书使我快乐作文600字 篇15
在成长过程中 ，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活，在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
以前我并不喜欢看书，认为看书一点好处也没有，可是有一件事情却改变了我的看法。
有一次，我在做语文课辅资料时，发现了一道文学知识填空题，上面尽是一些文学题，结果我一个空也填不出来。当时，我又气又恼，恨自己平时不多读书，只呆在屋里看电视。那时候，我发誓：我一定要多看书，这样就能更多的掌握课堂上学不到的知识开拓自己的视野。
于是，我开始实施我的计划，正所谓“万事开头难”，我一篇还没看完便厌倦了。当我准备放弃时，我的誓言又在耳边响起。于是，我振作精神继续看，这才发现读书原来这么有趣，令人回味。
我让妈妈帮我订了《小学生作文选》、《简妙作文》等等作文书，还有《英语报》、《小百科》，每天都看三到四篇文章，用来提高自己的作文水平。记得有一次，同学带来了一本《十万个为什么》的书，我很喜欢看，但是他只借给我2天的时间看，我被书中的内容深深的吸引住了，两天后还给同学的时间到了，我却只看了一半。爸爸见我这么喜欢这本书，第二天便带回了这本书，我高兴得一蹦三尺高！同时，我深受感动，觉得书来之不易，应当珍惜。
从此，我一有空闲就钻进书堆里，如饥似渴地吮吸着知识。那些文字题目对我来说是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。同学们问我，我都认真热情地解答。当他们问我为什么知道这么多时，我说，都是看书知道的。他们也纷纷说要看书。此时，我自豪极了，为我能实现我的誓言而感到高兴。
书是一样好东西，它能使我变得快乐。
读书使我快乐作文600字 篇16
女儿上一年级已经第二个学期了，作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。这个活动在孩子与家长之间搭建起了一座桥梁，可以让家长和孩子进行心灵上的沟通与交流碰撞，进而让家长走进孩子的内心，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
自进入小学以来，又多了一项任务——“陪读”。特别是进入今年的下半学期后，每天的语文家作短信里都会有“课外阅读”或“阅读半小时”，女儿也从最初的老师说的家庭作业变为了一种习惯，每天睡觉前都会阅读至少半个小时。前段时间在她的强烈要求下买了《三毛从军记》、《三毛解放记》、《三毛新生记》的彩绘注音本，读到高兴时，看到孩子哈哈的大笑，还把笑的句子读给我们听，让你也感受其中，心里感到很满足。仔细想一想，与孩子一起阅读，真的体会很多。
最近，我们在读一本《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在“坚持”二字，书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。
让我们和孩子一起阅读，一起成长，一起分享书中的快乐！我读书，我快乐！
读书使我快乐作文600字 篇17
“为中华之崛起而读书”这句豪壮的口号，回荡在神州大地上已有一百多年了。它激励着一代又一代年轻学子发奋读书，报效祖国。而喊出这句口号的周恩来当时只有13岁。由此可见，读书对于我们青少年来说是一种责任，需要每一位学子去担负起来，才能实现读书的真正价值——用知识武装头脑。
为什么要读书?古今中外的无数名人给出了答案。袁隆平教授为了实现“不让中国人挨饿”的梦想，视解决百姓温饱为己任，废寝忘食地学习生物知识，当遇到阅读困难，他不放弃，学会了英语，自如阅读英国最前沿的著作《遗传学》，在杂交水稻实验田里劳作一天又一天，支撑他看到杂交水稻研制成功那一刻的是他肩上的责任。
再来看看疫情当前，钟南山院士的感人逆行不光光靠的勇敢，还依赖他的学识，知识是为国家做贡献的资本。正因为有那些把读书当做责任的人在，才能在紧要关头，自信的挺身而出，如今的治愈数不断提升就是他们责任的体现。读书不仅是个人所需，也是国家进步的助推器，“狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书”，所以说读书是促人前进的催化剂。
读书对于我们每一个学生来说更是当下的主要责任，不仅仅是为了以后能够考上好的高中，大学，有满意的生活，也是在为国家做有知识武装头脑的后备军，在关键时刻，为国家贡献自己的一份力柏拉图曾说过：“明天对于世界而言，永远是个奇迹。”这个奇迹由我们去创造!
我们应当好好学习，在学习的过程中不断解决难题，不断理解心知，认真完成作业，便是一种责任。现在，我们以读书为武器，为祖国未来，担起责任吧!
读书使我快乐作文600字 篇18
读书，让我不断收获；读书，使我快乐！
小时候，奶奶给我讲睡前故事，让我知道了书中会有善良的美人鱼、机智的.小红帽、可怜的卖火柴的小女孩、美丽的白雪公主。孩提时，那一册册的图文并茂的绘本，最早让我体会到读书的快乐。印象最深刻的就是《小猫当当系列》《不一样的卡梅拉系列》，是绘本让我知道：外面的世界很精彩！上了小学，在老师的引导下，我读到了更多的童话书籍，如《小巴掌童话》《小猪唏哩呼噜》《小豆豆系列》《淘气包马小跳系列》《笑猫日记系列》等等。童年的我，在读书中收获了快乐。读书，不仅能丰富知识，还能教给我做人的道理。在书中体会丰富多彩的生活，在书中汲取甘甜美好的营养。
随着我逐渐地成长，读的书也越来越多了。之前的绘本、漫画、童书，都不能满足我对知识的渴求，于是努力寻求更多的书籍来阅读。读书，的确能增长知识、开阔眼界。《十万个为什么》《漫画国宝》《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》，这些书都让我爱不释手。我期待每天写完作业后的阅读时刻，我盼望着每个周末和妈妈去图书馆的美好时光。前段时间，我喜欢上了有关动物题材的小说，连续阅读了沈石溪爷爷写的很多本书《狼王梦》《狼国女王》《母豺火烧云》《骆驼王子》《雪豹悲歌》《猴兵传奇》《斑羚飞渡》《保姆蟒》《最后一头战象》《再被狐狸骗一次》《和乌鸦做邻居》《红飘带狮王》等等，有时候看到精彩的情节，就完全忘记了时间，一读就是几个小时。每当我读完一本小说后，我心里就有一种自豪的感觉，一种说不出来的高兴。
读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，我都愿与书相伴！
读书使我快乐作文600字 篇19
书是一个不会说话的老师，在你迷惑时给你正确的指引。书也是我们共同的好伙伴，为我们带来欢乐。
三年级的上学期，我们班级开展了一个小小读书交流会，老师让同学们积极参与，同学们个个兴致勃勃，七嘴八舌地讨论着。看着他们开心地谈论着，我也很想举手发言，谈谈自己最近看过的一本名为《老人与海》的书，其中的故事情节很让我感动，真想与同学们一起分享啊!这时老师似乎看出了我的心思，微笑着点了我的名，让我谈出自己读书的感受。望着老师信任的目光，我大胆地站出来，用响亮的声音为大家详细地讲着那本书的情节.内容……教室里很安静，老师、同学们在静静地听着我的讲述，当我讲出这个故事让我们懂得了：不管遇到任何艰难险阻，都要勇敢克服和承受时，教室里响起了热烈的掌声。啊！那是大家对我的鼓励和表扬！我的心里像喝了蜜一样甜！在这次读书活动中，我体会到了巨大的快乐！这种感觉我以前从未有过，就像经历了一次快乐的旅行！
从那以后， 我爱上了读书……
现在，每次妈妈带我去逛书店，我就像走进了书的海洋，一本本书散发着迷人的光芒，像沙滩上一个个漂亮的贝壳，正等着我的捡拾呢！在我的书架上已经有许多“贝壳”了，其中有我特别喜爱的“贝壳”——《十万个为什么》，这是一本包含上至天文、下至地理的百科全书。里面介绍了日新月异的信息科技、神奇的动物王国、千奇百怪的植物世界、浩瀚的宇宙……例如：为何物体会热涨冷缩？纸是怎么发明的?......这些问题不仅能丰富我们的知识，开阔我们的视野，对我们的学习有很大的帮助和启发。我已被它深深吸引了，每天我都从中获得新的知识。
我要用书做阶梯，用自己的勤奋努力一步步攀登知识的高峰。
读书使我快乐作文600字 篇20
书是全世界的营养品。这句名言是莎士比亚说的，是呀！书是智慧的源泉，谁读到书不快乐呢？我也一样。有一次，是星期六，妈妈在炒菜，她让我在书房写作业，可我一门心思想看书，可是妈妈不让我看，怎么办呢？于是我灵机一动，想出了一个好办法：我把闲书放在语文书下面，妈妈一来，我就把闲书藏底下放好，开始写作业写作业。过了一会，妈妈果然来了，她问我：“怎么样？作业写完了没？”“没有……”我小心翼翼的回答着。“没有？”妈妈大发雷霆，“我给了你这么多时间，还没有？来！把手拿开，我看看！”我愣住了，我不敢反对，只敢来点迟疑。“快呀！”妈妈急忙推开我的手。不好！书的一角露出来了！肯定是妈妈进来那段时间受了惊吓没来得及塞好。我的心顿时跳到了嗓子眼儿。正如十五个吊桶打水——七上八下。“好呀！原来你在忙这个！”妈妈训斥道，“在被我看到一次，我就没收了你的书！”妈妈说完走了出去，我呆在那里，一颗悬着的一颗心，终于落了地。这回我可不敢在看了，不论是为了妈妈还是为了书。我以飞快的速度做完了作业，正想把书拿来看，妈妈又来了，这一次，她满意地说：“很好！这下你可以看书了！”“耶！”我的欢呼声从房间里传出来。一本你喜爱的书，就像一艘轮船，带你遨游知识的海洋；一本你喜爱的书，就像一位老师，它从不开口，但是他会把知识全交给你；一本你喜爱的书，就像一个朋友，可以与它亲密交谈；一本你喜爱的书，就像一座灯塔，为你照亮知识的方向。赶紧读书吧！它能使你快乐！更重要的是：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
读书使我快乐作文600字 篇21
我已经走过了15个春秋，在这段人生旅途中，书一直是我的知心朋友，它将我引入高雅的精神境界，让我感受不同的气息，我因读书而快乐。
每次读书，我都会陶醉其中。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，是多么清新，令人心情愉悦；“君不是走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天”，又是何等壮阔；“别院深深夏席清，开遍石榴透帘明”，写出了夏季燥热中的一丝清凉；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，渲染出寒冷冬季里的一缕浪漫！
我生长在大西北，但是通过书的指引，我体会到了江南“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。我随戴望舒寻找那深巷中丁香一般的姑娘，随曹雪芹去感叹林黛玉的泪，贾宝玉的情，畅游大观园，赞美探春的机警和宝钗的才华，分享菊花诗的乐趣。我还要和徐志摩挥手作别天边的云彩，细细品味《再别康桥》中的诗情画意。
白娘子许仙的故事让我怀念西湖断桥，恨巫婆割了小美人的尾巴而被天使带走，我和白雪公主在树林自由玩耍，诗仙李白“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪爽震人心扉，还有杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的慷慨，李清照的“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦楚！
书展示给我大海的广阔，湖水的清莹，泰山的高大，长城的雄伟。在我失败时，它告诉我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，希望鼓起信心，百折不挠，激励我“长风破浪会有时，直挂云帆会有时”。有了书，我坐在家里就能知古论今，生活不再寂寞，有了书，我就有了信赖和依靠。
现在，我要大声呐喊：我爱书，我因读书而快乐！
读书使我快乐作文600字 篇22
拥有一颗快乐的心，快乐就无处不在!懂得快乐、善于快乐是一种健康乐观的生活态度。仔细想想，什么最使我快乐呢?想来想去，我觉得读书使我更快乐。
周总理曾经说过这样一句话。这句话就是‘为中华之崛起而读书’;现代画坛写意巨匠李苦禅也曾经说过这样一句话,想必大家也都听过。这句话就是‘鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书’。他们为什么要这样说呢?就是让我们好好读书，走进书的海洋。因为在那里，我们不仅能学到知识，还会改变我们的人生。在书的海洋中，我们可以去看世界各个国家的历史，也可以穿越未来。
书是美妙的，是快乐的，也是迷人的。 我最早的读物是画报，比如《幼儿画报》、《嘟嘟熊画报》或是一些连环画。 开始我看的津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来我就看《淘气包马小跳》。马小跳的同桌路曼曼，是秦老师派来管马小跳的;班上的“废话大王”，在这里说的是“成语大王”丁文涛哟!丁文涛、路曼曼，以及他们的班主任秦老师都讨厌极了。秦老师分不清美与丑，只相信路曼曼。小非洲善良、可爱。对了!还有马爷爷的猪_黑旋风，他是一个有理想的“人”，它早晨出去，晚上才回来。他跑的很快，像一阵风，一瞬间便无影无踪。 渐渐地，《淘气包马小跳》我已经看完了，我又看《道德经》，我读的很快，大有不求甚解的味道。我想，多看几遍，意思应该就懂了。
莎士比亚说过‘书籍是全世界的营养品’，艾米丽·狄金森也说‘书装载着人类灵魂的全部美丽’。书，你使我快乐，谢谢你!是你可以让我去和曹操、诸葛亮等人物畅谈天下。书，你真是我的精神食粮，谢谢你让我感到无比快乐!
读书使我快乐作文600字 篇23
期中考完试，我们进入到了第六单元的学习，第六单元的课文主要都是名著的节选，所以语文老师让我们大量地阅读有关名著之类的书籍。
本来就喜欢看名著的我，从中国的《史记》、《说唐》、《三国演义》、看到外国的《茶花女》、《理智与情感》、《高老头》等等，我喜欢看书自然也就喜欢买书，每次我要求妈妈给我买书，妈妈总是说：家里那么多的书还没看完呢，还让我给你买书，所以我家的书我一般都看了两、三遍，背都快背会了。爱看书的我因为看书时间长的缘故，早早地就成了近视眼。
这回有了老师的“圣旨”，妈妈就带着我到书店给买了一本名著《傲慢与见》。又得到新书的我，一回到家就迫不及待地坐到沙发上聚精会神地看了起来，这本书是英国著名作家简.奥丝汀的代表作，主要讲了19世纪初期英国社会上层与中层不同阶级之间在婚姻门第观念和世事人情，以及作者塑造的真正的感情可以超越不同阶层的对立，消除傲慢，消除偏见，达到完美婚姻的这一理想境界。最后五个女儿都算是有了完美的婚姻，过着幸福的生活。
五一假期终于到了，我一写完作业就捧着这本书津津有味地阅读，不到一天的时间，我就看完了大半本书。
读书不仅能让我增长知识，还可以让我从书中得到不少快乐，让我受益无穷。
记得歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！
我爱读书，读书是我在课余时间获得的最大快乐！
读书使我快乐作文600字 篇24
无非是为了那书页上的花草掩映的字迹，在荒漠般的秋天的心田，也绽开绝美的花。那些边塞的逆风从书卷中吹来，即使寒风如刀，但眼前因为有白纸黑字的存在，做一日和尚撞一天钟已化成了花朝月夕。
纵使心头只剩颓壁残垣，美丽的字眼也不再漫漶，冰海冻浪也化成阳春白雪，只是因我爱读书，边陲风沙埋没的故事也变得刻骨铭心。只是因我爱读书，江南桃红柳绿的梦境也变得清晰起来。只是因我爱读书，简约变成温醇情调。
就像是把我带进一个邈远的时空，不断轮回，读书许是如此。它的传说单从过去传来，如同现在一样真实，这是书卷的魔力，是一种只可意会，不可言传的力量，让我痴迷沉醉。
很喜欢带着深沉气息的历史散文，那是一个亘古不变的光阴的沧桑变迁，是一棵百年不倒的胡杨在心头永远屹立。
读书在我的生活中成了不可或缺的部分，它陪我从幼稚走来，自己笔下那些几经虚脱的文字也日渐饱满起来。
因为有了书，生活不至于缺乏情趣，原本空荡的角落，堆满厚重的故事，无知的心灵也在逐步丰盈。
我爱读书，在心灵饥渴了无数次以后，依然将甘露撒下，是它的不屈的执著唤醒了迷惘的灵魂。
在书中讲到了奋发、积极和乐观。如同酝酿了一整个夜晚的光芒铺射而来，照亮了天空，照亮了大地，也照亮了所有人的心。
清寂的月夜中，与一位仙人神聊，如沐春风，那么悠远的意境，恐怕只有书中才会呈现。
当凄风冷雨扫射过心田，书又以独特的温润抚平伤口，又成为沉香渗入心底永远珍存。书有一张古铜般的脸，让你不愿去靠近它，但它却有一颗温暖犹存的心，直至你的岁月像木芙蓉一样深烈，才明白，它是不无道理的。于是它又辗转地告诉你：少壮不努力，老大徒伤悲。
读书使我快乐作文600字 篇25
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每当我听到这句古人说的话后，我便情不自禁地捧起书来，漫游在书的王国里。因为书能带给我无穷的快乐。
那一天，我回到家里，放下书包,心里想着作文的构思。突然想到今天写的是《那一次，我好后悔》的作文，我便开心得一蹦三尺高，后悔的词语便像酵母一样一股脑儿倒了出来，心想：真是天助我也，还好我平时积累的有关后悔的词语比较多。而且，这也正是我大显身手的好机会，一定要好好把握，哦吔！我开始一本正经地写作文，可写了一会儿，哦，no，一脸……一脸……一脸什么呀？哎呀，想不起来了。我边嘀咕便敲脑门。才得意这么一会儿，就开始烦恼了。“哎呀，怎么回事？难道‘电脑’死机了？不会吧，才用那么一会儿。”我看着一旁的课外书，决定让“电脑”休息会儿，看会儿课外书。我拿起课外书，钻进书的海洋。当皎洁的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中时，我依然沉浸在书海中。“啊，我知道了，一脸迷惑嘛！我找到了！”是读书让我把烦恼抛到了九霄云外。
还有一回，家里人都出去了，我一个人在家无聊得很，我又不敢出去，怕……门锁上出去玩，老妈又没有给我钥匙，出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——书。我拿起课外书，兴致勃勃地看起来。“哈哈……呵呵……”是读书带给我快乐，克服了无聊、孤单之魔。
读书是我烦恼时的开心果，也是我无聊孤单时的游乐场。是读书让我变得开心、快乐；是读书让我的生活变得丰富多彩。
读书使我快乐作文600字 篇26
书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……读书让我开阔了视野，让我增长了知识，让我得到了进步，让我懂得了许多道理。书是人类进步的阶梯，书也是我们的良师益友，我们也可以从书中得到许多的知识。
从小我就喜欢冒险，喜欢游玩，我的父母也十分支持我。二小鲁宾逊虽然喜欢冒险，但他的爸爸却希望他学习法律，安安稳稳的当一位法官。18岁的鲁宾逊，不顾亲人的反对与家里的财产和地位，离家出海去了。他一路上经历了许多风风雨雨，但他毫不放弃。最终被困在一座孤岛了几十年。在孤岛上的生活非常艰难：没东西吃，他就去找野果，去钓鱼；没地方住，他就去找木头搭木屋……他还尝试着去晒葡萄干，烤鱼来过日子，在孤岛上生活了十年之久后鲁滨逊救了一个野人并给它取名叫“星期五”，他也和野人结下了深厚的感情。从此他们两个形影不离，鲁滨逊还教会了野人许多本领。想想鲁宾逊的生活，再看看我的生活，我觉得我现在实在是太幸福了。我太佩服文中的主人公了，他孤身一人在孤岛上生活了十五年之久，但却天天都过得很开心。而我们作为新一旦的新少年，也应用与挑战自我，不被轻易打垮。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”书贵在读，贵在捧在手中的那一份真情，贵在翻开扉页时的那一份坦诚。读书能使人成长进步，读书能让人们懂得“酸”“甜”“苦”“辣”是什么滋味，读书能让我们知道如何为人处事，读出更能丰富我们的视野。增长我们的情操，丰富我们的大脑，让我们懂得更多的知识。
读书使我快乐作文600字 篇27
告别尘世的喧闹繁华，走进那幽深秀丽的山间，流水潺潺，桃花飘零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起，枪林弹雨的年代，感觉那为光明而战斗的奋斗精神，那刚强不息的勇气，这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年，热情奔放的少年，这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我，改变了很多很多，惟独读书这一习惯，从没有改变过。
它给我的不仅仅是神奇，更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌，她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说，爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说，心里就放不下了：不由自主地奔向了书店……令我失望的是，我没有足够的资金，对于它，我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格，我是很难承受的。我失望地向店外走去。
突然，一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转，那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊！《小王子》！这也是幽偌的最爱。我拿起它，翻开背面。令我喜悦，甚至狂欢，我有能力买下它！我转头奔向了“收银台”……书，给我以美的渴望；读书，给我以梦的天堂；我以读书为乐，有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》，也期盼着能尽情享受它的快乐。
读书使我快乐作文600字 篇28
我有一位好朋友，它不会说话，不会走路，只会默默的陪伴我，任我涂涂划划，从此，我和它结下了不解之缘。你知道他是谁了吗？他就是——书。
书，很简单，也很普通，在不爱看书的人的眼里，就是一本书嘛，翻来看去，会感到很厌倦。在我的眼里，它也是一本书，却是一本神奇的书，它把我带进书中，享受知识的乐趣。
书，使我终身受益匪浅。原本，我也是一个不看书的孩子，课外书都不爱看，做课外书试卷都是瞎蒙的。自从四年级开始，我找到了书的乐趣，变得爱看书起来，每个月，我都要让妈妈带我去书店买几本书。我自己的书看完了，我会从姐姐那那几本书看，即使有些书看了，我还是有些看不懂，但是我却从中得到了不少的乐趣。
记得又一次，我又潜入姐姐的房间找书，翻来覆去，还没找到一本我喜欢的书，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的书，我的脑袋出现奇思妙想，于是我决定看这本书。我拿着这本书迫不及待的跑到书房津津有味的看起来。我没拿书之前，书是两边分岔着放，我却没注意到。姐姐回来了，她大发雷霆，我被姐姐批评了一顿她用凶巴巴的眼神看着我，眼睛里似乎冒着光，之后气冲冲的走了。
快去发现书的乐趣吧！和它结下不解之缘吧！学会好好看书吧！它会使你学到很多知识。
读书使我快乐作文600字 篇29
书是人类知识来源的其中之一，书本也是人人都离不开的。有许许多多的人一天都离不开书本；有的边吃边看书，把馒头沾上了墨水……这都证明人们离不开书本！
莎士比亚曾经说过：“如果生活没有了书籍，就像世界没有了太阳；如果生活没有了书籍，就像鸟儿失去了翅膀。的确，书能给我们带来欢乐；树叶能给我们带来无穷的世界奥秘，书还能带我们旅游知识的海洋呢......
我大多空闲时间都在看网游书、漫画书。爷爷奶奶说我看的书没有一点好处，可我认为：我看漫画书不是没有好处漫画书可以让人心情愉快，网游书可以让你不会在游戏中玩半天一无所获。
我不但爱看网游书，我还爱看唐诗、宋词……在周末，我看过许许多多的唐诗、宋词，每天都在看《上下五千年》这本书！
通过课外英语，我了解了单词的用法，背会了不少单词；爸爸给我买的《神奇校车》让我明白了：为什么猫头鹰晚上看东西一清二楚；为什么蜂蜜没有营养了；飓风是怎样形成的……《十万个为什么》告诉我了：花为什么枯萎、人生病了为什么会头晕、为什么送、竹、梅能在冬天生长、为什么没有风、水的帮助种子能传播……有时候我还会去书店看书，所以我讨厌别人说我不爱看书或只看没有意义的书！
我看过许多类型的书籍，有些奥秘书让我心领神会，一些故事书让我身临其境......
书教会我礼仪，教会我如何与别人交谈有意义的事……这些好诗好词佳句如影随形，伴随我度过人生！
读书使我快乐作文600字 篇30
是什么，在阳光下闪闪发光？是什么，令人流连忘返，恋恋不忘？是什么，成为人类思维火花的容器？答案毋庸置疑，就是书。
在很小的时候，我经常会把哈利波特和甘道夫弄混，直至爸爸给我买了《哈利·波特》，我才终于分辨清楚。后来，我又买了一本《深海知识》，让我渐渐迷上书籍，从书籍中领会到了无限乐趣与魅力，体会到了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。
歌德曾经说过：“读一本好书，就像在和一位高尚的人谈话。”许多“良师益友”静静地躺在书架上等待着我去探索，等待我去发掘出新的知识与学问。例如：在《中华上下五千年》中，我们可以饱览历史的沧桑，体会中国五千年的历史与文明；在《史记》中，我们可以看到自盘古开天辟地到汉代王朝的那些英雄铁汉们的气概，文人隐士的风采；在《三国演义》中，则又可以看到关羽的英勇、刘备的大度、诸葛亮的聪明智慧……各类书籍丰富了我的认知，充实了我的大脑，陶冶了我的情操。
书，亦是一味灵丹妙药。在书中，你可以让思绪自由驰骋，天马行空。生气的时候，读一下书，书中的故事会让你哈哈大笑，怒气烟消云散；失落的时候，读一下书，书中的故事会陪伴着你，让你不再孤单失落；如果你闲着没事干，就读下书吧，书中的故事会让你的生活变得充实，头脑更睿智。
我爱读书，读书，让我快乐！
读书使我快乐作文600字 篇31
“好无聊啊！”又是一个工作日，看着家里人一个个离开的背影，受疫情影响不得不待在家里的我不禁叹了口气，内心充满了孤独和失落。
烦躁之下，我在屋子里来回走了好几遍，最后将目光停留在了书架上，决定通过看书来打发时间。我拿起那本不知翻看了多少遍的《西游记》，随手翻开一页……
老话说的好，“温故而知新”，不知不觉中，我又重新看到了孙悟空的机智灵敏，猪八戒的愚钝懒惰，以及师徒四人取经路上战胜各种艰难险阻的乐观精神。
渐渐地，我看得入了神，一个上午竟连一口水也没顾上喝。猛然间抬头看表，发现已到了12点多，往事不禁又浮现在脑海里：
那也是一个周末，老妈原本答应我吃完午饭，带我去表弟家玩，可单位忽然电话临时通知要她去下乡，她接完电话连饭也没做，就急匆匆走了，把我独自丢在家中。
我生气极了，心想：现在可好了，不仅哪也去不了，连饭也没得吃。饥饿的我想找包泡面吃，找来找去，忽然看见了那本放在桌子边上的《疯狂的科学世界》，我好奇地拿起来翻了几页。谁知越看越着迷，便津津有味地读了起来，心里的不悦也随之烟消云散。
后来的一次班会课上，主题是“说说我的快乐处方”。同学们有的说是做游戏的时候，有的说是享受美食的时候，有的说是获得成功的时候……但我觉得，我的快乐处方，就是那一本本精彩绝伦的好书。
读一本好书作文 篇1
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”—读书使人向善。每读一本好书，就是在尽情的享用一套营养大餐。让我们—一起来享用吧！
《卖火柴的小女孩》让我受益匪浅，小女孩那痛苦的经历，悲惨的遭遇，令我浮想联翩。当读完后，我也有些自责：为什么我帮不了她！由此，我想到了5·12地震中的那些孤儿们，他们不也正像卖火柴的小女孩那样可怜！但这次，令我欣慰的是我们并没有视而不见，而是极积参与救灾活动，捐款、捐物毫无保留的奉献我们的爱心，用大爱的力量构筑起和谐的桥梁。
那些灾区的孤儿们，当他们饥肠辘辘的时候，是否也有想到香喷喷的面包？当他们冷得瑟瑟发抖时，是否也想过靠在暖烘烘的炉火边？当他们远离亲人，飘泊无助时，是否也想拥有一个等待着他们的温暖的怀抱……他们那苍白无助的面庞还时不时在我眼前浮现，那些失去孩子的父母亲的撕心裂肺的声音还在我的耳边回荡。那些可怜的孤儿们和卖火柴的小女孩不同的是，小女孩最终争脱尘世的苦难，在幸福和满足中笑着离去，而那些孤儿们是要以足够的勇气来面对现实——尽管有多么惨痛。但是，我使终坚信，黎明的瞩光终会出现在他们的眼前，让他们重新获得快乐。不知道像这样残酷的现实到何时才能终止。而我能做到的就是和大家一起将我们的爱心无私的奉献给灾区的孤儿们；让他们知道，其实你并不孤单，因为我们是一家人；我只想对他们说：孩子你要坚强，我们都在看着你。
读书，令我想到的太多太多，书是智慧的宝库，我们只有不断地读书，不断地吸取书中的精华，才能不断地获得更多新的知识，懂得更多做人的道理。读一本好书可以使人心灵纯净而富有正义感。使我们的社会更加和谐。所以我说，读一本好书，会令我们受益匪浅。
从现在开始，让自己拥有智慧的内涵，让自己的灵魂在书中得到升华，让我们一起认真实完身边的每一本好书。
读一本好书作文 篇2
读一本好书，如同交一位益友。知书可以识礼，读书可以怡情。良好的文化底蕴，长久诗书浸染，能陶冶人的情操，提高人的修养，改变人的性格，净化人的品质。
刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”读书可以博采众长，取贤者之长补拙者不足，从而完善自我。培根说：“读书补天然之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后如何知修剪移接。”
“读书破万卷，下笔如有神。”读书可以充实心灵，丰富素养，提高写作水平。
“半部《论语》治天下。”读书可以晓人生之情，识天下之礼，可以引领我们大胆创新。追求真理，可以帮助我们安邦治国。
巴金曾经这样说：“在我还是个孩子的是时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。一篇接一篇，一本接一本，我如饥渴的读者平凡入物，日常生活纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和同情。不知不觉中我逐渐改变人对事物的看法。优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火种传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。”
从巴金所说的话我们可以知道，思想提高自身素养和审美情趣必须要多读文学作品。文学作品中的人物思想，品格都能潜移默化地影响人的气质。
我常常捧着厚厚的书，坐在操场或者教室的角落里，不知不觉走进梦一般的精神家园。读书忘情，往往被书中的柔软而真情的温情所打动，心也跟随主人公亦步亦趋，不知不觉中受其影响。
我看过许许多多的书，有玄幻的，科学的，历史的等。令我印象最深的有陆天明的《桑那高地的太阳》、史铁生的《命若琴弦》、李存葆《高山下的花环》，使我感慨于一个人对命运和信仰竟如此执着；周励的《曼哈顿的中国女人》、杰克·伦敦的《马丁伊登》激励着我在成长的过程中要不断努力永不放弃。
读一本好书就等于交了一位良师益友，书使我们更加高尚。
读一本好书作文 篇3
“读一本好书，就是与一个伟人的心灵对话”，在我读过的所有书中，对我帮助最大的便是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
记得，第一次认识海伦·凯勒是在我小学五年级的一次“语文”课上，班主任老师为我们介绍了19世纪的两个伟人之一海伦·凯勒，以及她的自传《假如给我三天光明》。 海伦是一个度过了生命的88个春秋，然而却熬过了87年无光、无声、无语的孤寂岁月的女强人。她曾在书中写到：“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福”。虽然我没有患过盲聋症，但我却从书中强烈地感受到自己要珍惜今天的拥有，要用眼去享受七彩的阳光，要用耳去聆听大自然的音符。
在一个周末，我和母亲去书城购书，无意间看到了这本《假如给我三天光明》，母亲说她也非常崇拜海伦·凯勒。于是它便成了我书架里最显眼的一本。我如饥似渴地品味她一生中的酸甜苦辣，真切地感受到了她的伟大：她欣然地接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
第三次和它接触，是在母亲的病床前。那时，她的右眼因视神经萎缩，造成眼睛复视而住进了医院。医生说：保持现状，不再恶化，就已经不错了，恢复很难。我看到母亲精神不振，就与她聊天，无意间我们聊到了失明的海伦，海伦一生勇敢地面对现实、挑战生命的精神提醒了我。于是，我把《假如给我三天光明》带到病床前，天天念给母亲听。不敢照镜子的母亲，在我的鼓励下，试着在镜子前做眼球运动。一个月后，她的右眼眼球开始动起来；半年后，母亲的眼睛彻底恢复了往日的神采。这奇迹不仅来源于药物和运动，更来源于海伦坚强不屈的精神，是海伦让母亲战胜了病魔。
一本好书，带给我的不仅是“与伟大心灵的对话”，它还给我和我的家人带来了光明。
读一本好书作文 篇4
“书是人类进步的阶梯”这句话出自于高尔基。是啊！不读书又怎会取得进步呢？所以，我深深地渴望得到一本好书。
我自小就喜欢看书，常常邀游在梦幻的书海中，吸收里面的精华和知识！但是，我凡是要买书都是要用自己的零钱。我成天都为这事而烦恼：我的阅读量那么大，这一点丁零用钱怎够我们买一本好书呢？”所以，我通常只能迫不得已地买一些较便宜的书所以，一直以来，我总是渴望有人会送我一本好书！
“叮铃叮铃”闹钟响了，新的一天又开始了，我睁开朦胧睡眼，又开始新一天的生活。刚睡醒，一件事又浮现在我眼前—看书。我来到书房，东翻西翻，左找右找，实在找不出一本好书来了。在紧迫之下，我只好硬着头皮迈着灌满铅一样重的脚步，来到妈妈面前，支支吾吾地说：“妈妈。这个月还发零用钱吗？
我想买一本书。”妈妈用尖锐的目光望着我，一口否定：“不行，有空就写作业，别整天想着买些古灵精怪的书。妈妈始终认为看书是一件坏事。我束手无策了，只好去做那些无聊的作业。没有书的日子，根本没有意义，根本就不是人过的日子。于是，我每天都沉浸在渴望得到一本好书的日子里。
这天，是我的生日，爸妈一早来到我的房间，顿时变得温柔起来，手后神神秘秘地拿着一份礼物，妈妈说：“宝贝，这份礼物你一定会喜欢的。”“难道是书”我脱口而出。这是，妈妈伸出手，“真的是一本书，”我激动地跳了起来，我发誓，我会把这本好书当我的宝贝一样看待，好好珍惜这来之不易的好书。
这就是我深深渴望得到的一本好书。我不缺玩具，不缺母爱，不缺但是，我缺一本好书，我渴望得到它。
读一本好书作文 篇5
不知是在哪个角落，我听说了你，怀着无比崇敬的心情追随到了你的身边。
你坐在洞庭湖畔，虽没有靓丽的外表，但却拥有着超凡脱俗的清新，虽没有显赫的背景，但你依然可以在群雄间傲然挺立！
你像位成熟稳重的青年，机智敏捷、风趣让我们佩服得五体投地；你像位饱经风霜的老者，传授给我们宝贵的人生经验，给予我们深刻的启迪！
你苦口婆心，谆谆善导，使我们在危险线的边缘徘徊，回到安全后，使我们意识到错误后重新做人！
你严格要求，不容许我们犯一丁点儿错误，使我们养成了严于律已，遵纪守法的好品德！
你无私奉献，默默无闻，天寒地冻，寒风凌冽的早晨，你陪伴着我们放声朗读；骄阳似火，天气燥热的午后，你陪伴着我们攻破难关！
依稀还记得高一开学前那严酷的军训，让我们这些在温室里长大的花朵第一次尝到了“苦”的滋味。当我们穿着整齐的迷彩服在操场上唱着嘹亮的军歌，迈着整齐的步伐，你笑了……
我们学生中大多数都是穷人家的孩子，在你举步维艰的情况下，毅然决定开展“献爱心助学活动”，望着学生及家人眼中饱含感激的泪水，你笑了……
在考试连连失利，学习情绪跌入低谷时，你号召了我们高三师生开展了声势浩大的高考百日誓师大会，当学子们个个满怀信心，全心投入于学习中时，你笑了……
你为我们付了那么多，我们当然不能漠然相对！我们会尽我们一切所能做的来报答您！
我亲爱的三中，我想说的，还有很多很多……
沅江三中，相信吧！我们是不会让你失望的！今年高考，让三中见证我们高三的奇迹吧！
高三的考生们，加油！
读一本好书作文 篇6
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书更是全人类的精神营养品。那么，选些什么书呢？是搞笑的漫画书，还是内含大道理的故事书？是精彩的说明文，还是意义深刻的四大名著？总而言之，读完让人有收获的书就是好书。今天，我推荐的书是《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说的主人公是保尔。柯察金，他从一个不懂事的少年，在碰上了水兵朱赫来后，成为一个忠于革命的布尔什维克战士，一点点地成长起来的故事。
我之所以强烈推荐这本书，是因为保尔。柯察金的精神值得我们学习。在文中，他带病和工人们在冰天雪地的树林中铺路，食物只有发黑的面包和素豆汤，为了革命事业接二连三放弃自己的爱情；最后，保尔在双眼失明、左腿断裂的情况下写成了名著《暴风雨所诞生的》。
保尔曾经在书中说过：人不管他的生活有多坏，在生命结束之时，只要做到自己的期望。保尔就是一个很好的例子，他跟随朱赫来的引导和教育一直往前走，直到成为了一个不折不扣的大英雄。许多人在生活中会遇到这样的问题：人到底该如何度过一生？保尔给予了这个问题最好的答案。“人生最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当是这样度过的，当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业———为解放全人类而奋斗。”
读完《钢铁是怎样炼成的》，我被保尔的精神深深地震撼了，每当在学习中遇到困难的时候，便会想起保尔面对挫折不畏不惧，面对困难迎难而上，我们一定要向保尔学习，让自己的青春无悔！
读一本好书作文 篇7
书像明灯，点亮心灵的夜空；书像小船，让我们在知识的海洋里遨游；书像翅膀，飞向理想的未来。我爱书，今天，我
《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作，发表于1880年。它叙述老人皮帕诺把一块能哭会笑的木头雕成木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖掉上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在木偶戏班获得好心老板的五枚金币，回家路上受狐狸和猫的欺骗，金币被抢走。进了监狱……出狱后，又因贪吃他人的葡萄又被捕兽器夹住，被迫当了看家狗。他后悔极了，心想：“如果我像其他好孩子一样喜欢读书，现在我就会和爸爸住在一起过着幸福的生活，就不会在这里给别人当看门狗了。”夜里，他因帮助主人抓住黄鼠狼而重获自由。他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又经不起诱惑。在坏同学的怂恿下又逃学到海边看鲨鱼，后又被引诱到玩儿国，在疯狂的玩了五个月之后，变成一头又懒又蠢的驴。后来还是仙女搭救了他。最后，他们父子在鲨鱼腹中意外重逢，并成功的逃了出来，在海边住下，并变成一个真正的小孩子。
木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的小木偶，变成一个懂礼貌、爱学习、勤奋干活、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程，以及他所经历的一连串的奇遇，充满了童趣与想像。
《木偶奇遇记》意欲揭示的道理并不复杂，它倚借一个木偶有形象不过是为了向我们演绎一个人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折历程。
好故事是永远不过时的，所以，我向大家郑重推荐成长中必读的一本书——《木偶奇遇记》！
读一本好书作文 篇8
世界上，有很多好书。
暑假里，我就看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，这本书的内容深深地打动了我。今天，我要把它推荐给你们。
《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。8岁的小豆豆因为十分淘气，一年级就被退了学，来到了一所名叫“巴学园”的学校。一进校园，小豆豆就对整个校园十分好奇。巴学园有矮矮的树做成的门，有由电车做成的电车教室。在校长小林宗作先生细心的教育和引导下，渐渐地，小豆豆学会了怎样应该关心别人，学会了和同学们打成一片，一起玩耍，并知道了每个人都是平等的。在“巴学园”里，每个孩子都保留了属于自己的童真；每个孩子都是好孩子，他们一心想为别人做一些好事；这里没有歧视和嘲笑；这里是孩子们自己的乐园！
在这个乐园里，有身患残疾的泰明和高桥君，有活泼可爱的美代，有精通英语的宫崎君，有爱欺负人的大荣君，还有懵懂机灵的小豆豆。虽然，他们有的很顽皮，有的有身体缺陷，但是他们都有一颗善良的心，他们身上有着别的孩子所没有的东西。
从书中，我们可以知道，小豆豆曾经想过要做一个了不起的芭蕾舞演员，要做让人崇拜的宣传艺人，要做朴实平淡的售票员，要做机警聪慧的间谍，但是这些“梦想”最终却都没有实现，但她仍然为自己感到高兴，这就是乐观、可爱的小豆豆。
我向大家推荐这本书，就是想让更多的人和我一起分享小豆豆成长中的欢乐，分享小豆豆成长中的悲欢离合，也是让大人们更加能理解孩子生活中的一切充满着童真的行为。请大人支持我们，理解并包容我们的小错误，这样才能成就一个个善良的孩子那颗纯真无邪的心。
相信你，一定会爱上这本《窗边的小豆豆》。
读一本好书作文 篇9
莎士比亚说过：“读一本好书，就象是和高尚的人谈话。”是的，我们要勤读书，读好书。书中的故事睿智而经典，让人心灵为之震颤，引人思考，发人深省。
我读过许多课外书，这使我受益匪浅，其中有几本好书更令我是爱不释手，今天我就要向大家介绍它——《青铜葵花》。这本书的作者是我最喜爱的曹文轩，阅读他的作品会让我们的心灵和精神变得丰富而又强大，《青铜葵花》也是他的代表作之一。
《青铜葵花》讲述了一个乡村哑男孩青铜和城市女孩葵花的故事。他们遭遇了火灾、水灾、蝗灾等一切的苦难，却在风雪严寒、饥饿、贫困中挺立，在苦难中成长。这本纯美小说给我们感动，给我们美感，给我们启迪，是一道丰盛的精神大餐。
这本书不但能给我们深刻的感受，而且那精彩绝伦的故事情节更令人细细回味。在葵花赶往南方为奶奶赚钱治病的情景最为感人。葵花虽然不知道她赚的少得那么可怜的钱到底可不可以帮助奶奶，但她只是一个劲儿地捡银杏，赚多一元是一元，葵花的这种精神行为无不令人感动。
看这本《青铜葵花》，会带给我们美的享受，在阅这些乡村作背景的故事中，我们将会融入其中，融入到水、火、船、风车、草房子这些自然的人性的东西。它们就像是一团火，在我们的脑海里，疯狂地燃烧着，《青铜葵花》的故事有着磅薄的激情，滔滔不绝地涌上来，使我疯狂地迷恋它们，这也是我喜爱这本书的原因之一。
一本好书,成就未来;一本好书,受益终身。《青铜葵花》是一本具有经典性质的作品，今天我向大家推荐它，共同走进一个书香浓浓的世界。
读一本好书作文 篇10
《假如给我三天光明》，是我所阅读的课外书中最为励志的一本，她的作者竟然是一位盲聋哑人，名字叫海伦·凯勒。
这本书写的是海伦自己一生经历的事。海伦在她出生19个月时生了一场大病，险些被夺去生命，侥幸生还的她却丧失了视力、听力和言语能力，不能与人正常交流，看不见生活的五彩缤纷的世界，听不到窗外那美妙悦耳的鸟鸣，她的内心世界是多么的痛苦！正当她徘徊在人生的十字路口时，得益于她的老师——莎莉文耐心的教导和她自己不懈的努力，终于海伦鼓起生活的勇气，以超乎常人的毅力，克服了重重障碍，努力学习，自强不息，掌握了英、法、德等五国语言，以优异的成绩毕业于哈佛大学。毕业后，她在美国及世界各地发表演说，为残疾人的教育事业筹集资金，用爱心拥抱了整个世界，成为著名的作家、教育家、演讲家、慈善家和社会活动家，赢得世界各国的崇敬。
海伦伟大而不凡的经历，强烈地激荡着我幼小的心，让我深深地佩服她坚强的意志、拼搏到底的精神，勇敢的抗争、挑战命运的决心。其实我们比起海伦·凯勒幸运多了，我们有着健全的身体，良好的学习环境和优秀的老师。因此，我们要抓紧每分每秒，不能虚度光阴，也不能埋怨放弃，要好好珍惜自己所拥有的。就像书中所讲：珍惜你所拥有的一切，你将看到，一个美好的世界在你面前展开。是的！只要像海伦一样，自强不息，乐观向上，就可以克服一切困难，成为一个杰出的人。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，现在我把这本书推荐给小伙伴们，会给你带来许多有益的人生思索。假如给海伦·凯勒三天光明，她究竟会怎样安排自己的生活？让我们一起来阅读这本书，从中寻找答案吧。
读一本好书作文 篇11
书是生命中的空气和水，是不可分离的生命伴侣，离开书，人类无法生存。让我们多读书，读好书，与书中与许多高尚的人对话。
今天，我要给大家推荐的书是《笑猫日记》，它的作者是著名的儿童文学作家杨红樱老师。杨红樱老师笔下那些从暖春写到金秋，去酷暑写到严冬的故事，犹如浪漫童年中的“心灵鸡汤”，是陪伴我们成长的心情宝典。翻开她的书，你会在那些既幽默好玩又美妙温暖的文字中发现一条连接现实和幻想的秘密通道，会感动，会幻想，会流泪，会思考生命的初心……
故事中有许多可爱的人物：安琪儿、杜真子、丽娜……还有我们的主人公——杜真子的宠物笑猫。这是一头黄白相间的虚胖大猫，长着一双水灵灵的眼睛，一口尖利的牙齿和四只瘦伶伶的小爪子。为什么它叫“笑猫”？因为它会笑啊。
笑猫的主人杜真子也是一个不一般的女孩，她学习好，每门功课都是全班第一名。不过她喜欢欺负男生，尤其是《淘气包马小跳》里马小跳。
杜真子和笑猫本来是一对形影不离的好朋友，可当杜真子的表姐杜安安搬到隔壁时，情况就发生了改变。杜安安不喜欢猫，一直在赶笑猫离开。到后来，笑猫就真的走了。它临走时的那句“再见了，杜真子！”真让人心酸。
可怜的笑猫独自流浪到了蔷薇镇。炎热的七月到了，那里刮起了一场飓风。居民的鸡舍、房屋、苗圃……全都被毁坏了。大家没有惊慌，没有抱怨，而是齐心协力共同抵御肆虐的风魔。终于风停雨住了，小镇一片狼藉，笑猫就在这里与人们一起重建家园。
感谢温暖的《笑猫日记》，感谢杨红樱老师，感谢书籍给了我一个金色的童年。
读一本好书作文 篇12
俗话说“读万卷书，行万里路”，我们要多读书，才能增长知识，书是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得了很多道理，今天我要给大家推荐一本《爱的教育》。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，书中有三位主要人物：恩利科，他在学习上勤奋努力，在生活中是一个诚实友善的小男孩；德罗西，一个品学兼优的班长，性格开朗活泼，为人和气，谦虚善良；波列科西，铁匠的儿子，身体瘦弱，贫穷却懂事，刻苦好学。
《爱的教育》主要写发生在恩利科身边各种感人的小故事。其中，最让我感动的是一篇叫“高尚行为”的故事，讲的是四个同学戏弄残疾人科罗西。他的父亲去了美国，母亲在街上卖野菜，他们不仅取笑科罗西，还讽刺一位勤劳的母亲。然而科罗西一声也不吭，只能用悲伤和求饶的目光看着他们，气得全身发抖，脸由煞白变得通红，最后科罗西忍无可忍，抓起一瓶墨水，狠狠地朝欺负他的同学扔去，不巧正打在了老师的胸部，经过老师的了解，最后老师威严地说：“你们欺负一个弱者，是一件极不光彩的事，但是我饶恕你们，因为你们太小，还不懂事，相信你们一定会改！”最后老师称赞了卡罗纳，因为卡罗纳站起来说是他扔的墨水瓶，想替科罗西认罚，老师轻轻地托起他的头说：“你的心灵是高尚的，你所做的是侠义的男子汉行为！”卡罗纳高尚的行为令我赞叹。
读了这个故事，让我明白：善待别人，就是善待自己，给别人快乐，自己也快乐。读完整本书让我收获到，和同学之间要友爱互助，做人要正义，懂得知恩图报，要铭记老师对我们的教导。
这本书还有许多精彩的小故事哦！听了我的介绍，你喜欢这本书吗？如果喜欢，我可以借给你看！
读一本好书作文 篇13
歌德曾说：“读一本好书，就像与一位高尚的人对话。”我今天为大家推荐一本好书，它是由美国著名作家欧内斯特·海明威写的，还荣获了诺贝尔文学奖，这本书就是《老人与海》。
海明威用简洁，清新、平实、质朴的文字，写出了主人公圣地亚哥独特的“硬汉精神”和他特有的毅力。他作为一位捕鱼的老人在艰难困苦面前所显现出的顽强不屈的精神力量，令人深为敬佩。
作者对圣地亚哥进行了外貌描写，“老人瘦骨嶙峋，领背上刻着深深的皱纹”等等，作者对他的眼睛有这样的描写“那双眼睛乐观而且永不言败，色彩跟大海一样看上去生气勃勃，有一股不服输的劲儿”。
老人一心要捕捉大鱼。但他每次出海都捕不到大鱼，但他并没有气馁，没有沮丧，尽管总是不见大鱼咬钩，但他从没失去希望和信心。正因为他有这样的精神，终于有一条比他船还大的大马林鱼上了钩，大鱼把船拖到更远处，和老人展开一场殊死搏斗。对这样一个强悍的对手，老人心中并不抱怨恨，并不诅咒，更不自认倒霉，而是充满希望和喜悦的：能够遇到这样强悍的对手是打鱼人一生难得的机会。他说：“你一定是不寻常的了。”“鱼呀，我喜欢你，也尊重你！”三天三夜老人坚持与大鱼斗智斗勇，他说：“人不是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”，最后老人制服了大鱼。
《老人与海》这本书让我深受启发。人在困境中要有毅力，要坚持，沉着冷静。做一件事即使失败了，也要保持高贵的勇气与尊严和永不言败的精神。我希望大家能阅读这本书。
读一本好书作文 篇14
英国的威廉。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
今天，我向大家推荐一本书，名字就叫做《男生贾里全传》。这本书一直深深地吸引着我。它是中国著名作家秦文君的一部作品，这本书陪伴了共和国几代少年儿童的回忆，是新中国的一部优秀的儿童文学著作。
本书讲述了一个名叫贾里的初中生的故事，作者以一个中学生的口吻讲述了贾里的初中生活，通过一个又一个小故事，让我们了解了贾里这个大男孩的聪颖、热情、侠义，让我们也看到了他周边朋友的不同凡响。比如：胖头胖脑，爱耍小聪明的鲁智胜；争分夺秒学习的陈应达；有着一米七五的高个子，喜欢捋小胡子，对老师忠心耿耿的张潇洒……
这本书我十分喜欢，因为书中的情节描写十分生动、具体。这样的文字配上一些简单的插图，总能让人联想到当时的一些情节，仿佛置身情境中。这些用文字描绘出来的生活画面，情节引人入胜，语言幽默风趣，人物个性鲜明，非常富有时代气息和艺术魅力。
在这本书中有一段贾里和大盗搏斗的场景描写让我记忆深刻，“在关键时刻，贾里倒忘了要做什么英雄了，仿佛那种念头找都找不到，他只是生气，感到受了极大的侮辱，那冲力就是一种复仇的愿望。所以他就顾不上怕了，追了出去……”这段文字让我深刻感受到贾里心爱的物品被大盗抢走后的心情，以及少年人冲动的热血和强烈的自尊心。
同学们，听了我的介绍你有没有想走近贾里这个男孩？想不想了解不同年代少年的生活场景？想不想知道关于贾里的更多故事？快来看看这本书吧！
读一本好书作文 篇15
“读万卷书，行万里路。”这句至理名言一直提醒着我在生活中应该多读多看。于是今天我就来推荐一本我最喜欢的名著——《宝葫芦的秘密》。
这本书是由著名作家张天翼写的，而且这本书被曹文轩，朱永新，窦桂梅，王文丽等人推荐过，被誉为全国百所名校老师推荐必读书目，销量竟然达到了1000万本！
本书讲了一个叫王葆的小学生，一次，他意外的得到了一个宝葫芦，想要什么就有什么，那天上不会掉馅饼，王葆一次次的出丑，尴尬。别人也开始瞧不起他的行为。
后来王葆实在是无法忍受宝葫芦的自作主张，抛弃了他。最后，王葆发现自己只是做了一个梦，明白了凡事依靠别人是不对的。
书中的王葆听到奶奶口中的宝葫芦，明知道是假的，可还是想拥有一个宝葫芦，从此可以看出他是个天真浪漫，爱幻想的人。他知道宝葫芦变的东西是从别人那偷过来的之后，发现自己错了，最终抛弃了宝葫芦，说明王葆还是一个知错能改的人。
在生活中我也有和王葆一样的经历，我希望自己有个机器人，帮我写作业，帮我穿衣服……这样多好啊！我不会系鞋带，就让妈妈给我系，体育课上，我鞋带散了，摔了一个狗啃泥。家里只要有不会的题，我就会问妈妈，考试时，我发现难的题我一个也不会。
王葆的例子可以作为一个反面教材，正因为王葆过于依赖宝葫芦，因此导致了王葆一次次的出丑。这个故事也一直启发着我，不管是生活还是学习中，我们不能像王葆一样抱有不劳而获的想法。我们要脚踏实地，不做思想的巨人，行动的矮子，要切切实实的为梦想而努力。
听了我的介绍，你是不是心动了呢，心动不如行动，看它，看它，就看他！
读一本好书作文 篇16
从小就是个书迷，看过众多纷纭的书中，最让我手不释卷的是《狼王梦》，也是令我受益匪浅的一本书，就放在我的床头。先来说说它的封面吧，一只狼站在草原上面对茫茫雪山仰天长啸，背面另一只对着夜空中的明月嘶声咆哮。
《狼王梦》是著名儿童动物作家沈石溪写的，书中各个狼的性格刻画得栩栩如生，不惜一切的紫岚，勇敢无畏的蓝魂儿，凶猛异常的双毛······故事的主要内容是母狼紫岚为完成丈夫黑桑成为狼王的遗愿，把期望寄托在孩子的身上。费尽心思地训练孩子，可命运多舛，现实令人心寒，这些孩子不是惨死在猎人的捕兽夹下就是倒在搏斗的战场上，当上狼王的希望也如烛光般渺茫。
这本书充满了强烈的母爱，结尾部分既是泪水又是母爱的凝结，希望破灭之际只能让狼孙去完成这狼王的梦想。紫岚为了消除障碍，为了媚媚的分娩安全，找到残忍杀害自己孩子的凶手金雕，与对方决一死战。机智的紫岚本打算用装死来骗这只老雕，可恶的老雕竟抓着老狼把它丢下乱石沙滩，在这危急时刻，紫岚咬住它的翅膀，老雕保持不住身体的平衡，一狼一雕同归于尽，命丧黄泉。这一刻被震撼了，让我看到了信念的力量。
书中的情节血腥而温暖，狼的本性是残忍和自私，却对孩子充满了温情，紫岚像极了生活中的每一位母亲，天下辛劳的父母都有望子成龙望女成凤的心理，为了培养孩子可以放弃自己的一切，和紫岚一样付出的努力和牺牲都是无怨无悔的。本书通过质朴而略带浪漫的笔法描述了一个凄美的故事，写出了母爱的深沉无私，描绘出一个慈母的形象，把母爱的伟大表现得淋漓尽致。
这就是我喜欢这本书的原因，推荐给各位看看。
读一本好书作文 篇17
我有一个绿色的小书架，里面放着许多许多书，有童话类、有漫画类、还有名著类……我最喜欢的一本书是《小花仙仙子童话之圣诞夜畅想曲》。
这本书封面上的字是深绿色的，旁边围绕着金色的叶子，还有许多精美的图画，漂亮的仙子们手里都捧着包装精美的小礼物，当我看到这本书的时候，迫不及待的想看看书里的故事。
书中的主人公是一个聪明可爱的小花仙伊娃。有一次，伊娃准备给孤儿院的小花宝们做圣诞礼物，她绞尽脑汁地想，还请来了宝石专家、设计师和音乐家。
伊娃一会帮宝石专家研究感光水晶，一会又帮音乐家飞到美丽湖那里采铃铛花，她刚回来设计师又叫她去处理棉花，她忙得满头大汗，可她非常高兴，她边忙边回想着去年的圣诞节，收到了礼物的花仙们兴奋的样子，今年她一定也要给那些没有主人的小花宝们一个惊喜。终于一个个漂亮的礼物“诞生”了，伊娃小心翼翼地把礼物放到盒子里，扎好丝带，摆在孤儿院的圣诞树下，小花宝们一觉醒来后，发现了圣诞树下的礼物，她们兴高采烈地找到带自己名字的礼物盒，那些礼物可真多呀，有糖果，有各种形状的饼干，还有一件件小衣服……
小花宝汤米打开自己的礼物盒，咦！里面怎么也有一个小花宝？原来是一个迷你小花宝。小花宝们很喜欢这些礼物，爱不释手，她们感觉非常幸福，屋子里充满欢声笑语，这个圣诞节因为伊娃的辛勤劳动，变得更加温馨快乐！
我喜欢《小花仙仙子童话》这本书，它让我明白了，只有辛勤劳动才有收获。同学们，你们喜欢这本书吗？要是喜欢就去买一本吧！
读一本好书作文 篇18
书是人类最好的朋友，读书能让我们开阔视野。今天我向大家推荐一本书，它不仅让我学会了许多知识，还带给了我无穷无尽的快乐，这就是沈石溪的《斑羚飞渡》。
让我们先了解一下沈石溪吧！沈石溪以动物小说为主，写过很多本书，如《狼王梦》、《最后一头战象》、《第七条猎狗》等，所以被誉为“动物小说大王”。有多个故事入选中小学教材篇目，还获得过多种奖项。
动物小说与其他小说不同的在于：动物小说最容易刺破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表现，可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。
在《斑羚飞渡》这本书中共讲了三种动物，五个故事。其中我最喜欢的是斑羚飞渡。
斑羚飞渡叙述了一群羚羊被猎人逼到山崖尽头，想要求生，必须跨越深渊跳到对面的山峰上去，而这深渊足足有六米宽。但是一般的羚羊最远只能跳五米，到底怎么才能跳跃这个深渊呢？在这个生死危机的关头，在两座山峰之间出现了一道彩虹，像一座桥一样连接着两座山峰。
领头羊受到了彩虹的启示，把队伍分成老幼两队，然后一老一小搭档在一起向对面的山崖跳跃。老羚羊先起跳，小羚羊借助老羚羊的后背作跳板，再次猛地一蹬，成功地飞跃山涧，而一只只老羚羊却坠入深渊。
它们依靠这种方式拯救了年轻的羚羊。这个故事感人至深，赞扬了领头羊临危不惧，歌颂了老羊们为了保全孩子们的生命，宁可粉身碎骨也毫不犹豫的英雄精神。
你喜欢《斑羚飞渡》这本书吗？如果喜欢就赶紧去看一看吧！
读一本好书作文 篇19
“读一本好书，就是与许多高尚的人说话！”这是名人笛卡尔所说的一句话。是啊，一本好书是多么的珍贵！
每天读一本好书是我们走向成功必不可缺的，每次捧起一本好书，我们就像跌入了海洋，在书海里漫游，在书海里寻觅，在书海里探索，寻找成功的秘诀！
生活中没有书，就像鱼儿没有了水；学习中没有书，就像鸟儿没有翅膀；人生中没有书，就像凋谢的花朵。书是冰天雪地里的棉袄，书是沙漠里的清水，书更是夜晚的月亮。书能启导我们，教育我们，更能陶冶我们，升华我们的精神，开启我们的灵魂！
一本好书开阔了我们的眼界，诵读一本好书，是不断地对话，书讲着，我们的灵魂答着。我从奥斯特洛夫斯基的名著——《钢铁是怎样炼成的`》中领略到书中的英雄人物——保尔.柯察金，是一个以超人的毅力一次又一次地从死神手中夺回自己的生命，却又置生死于度外，全身心都投入到党和人民的事业中去，他的这种精神令我信心百倍，支撑着我的灵魂！
16世纪英国哲学家培根说过：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学，皆成性格。”可见，书是一代人对另一代人的遗言，是比大海还要博大的心灵。
人生就好像一级级台阶，每一本书就是一级阶梯，每爬上一级，就更接近美好生活，一本一本地读，一级一级地走，走完这一生。
同学们，热爱书吧，热爱这精神的食粮，热爱这智慧的结晶，热爱这令人振作的强心剂！让好书伴我们成长，让好书激发着我们，让好书提升我们的智慧和心灵！
读一本好书作文 篇20
在我心中，一本本好书灿若繁星，它们朴实无华，又璀璨耀眼。在众星之中，我独钟情于《佐贺的超级阿嬷》，所以我要向你推荐它。
这本书的主人公是昭广和他的外婆。讲的是昭广的母亲因无力抚养他，所以把八岁的昭广送到了佐贺的外婆家去寄养的故事。
外婆是一名勤快的清洁工，她一生守寡，独自抚养长大了七个孩子，虽然生活艰苦，但她乐观、智慧，总能在困难中想到许多好办法。比如，在小溪中拦截上游漂下来的树枝当柴火烧；走路时腰上拴一根长绳，绳的一头系着磁铁来吸路上的铁钉；为了不花钱买体育用具，最后想出让昭广光着脚练跑步的点子等
当然，我最喜欢的情节还是外婆在小溪中拦住蔬菜和水果了。外婆不管家里怎么穷，但还是能够让昭广吃到水果，这条河就是外婆的超级市场。有一次，小溪上游漂来了一只木屐，昭广要当柴火烧掉，而外婆却说：掉了一只木屐在水里，另一只木屐也没有用，过两天，鞋主人肯定就会死了心，把另一只也扔掉，再等一等。结果，隔了几天，另一只木屐真的漂了下来。看到这里，我也大吃一惊，外婆的生活智慧真是非凡。
有时，我考试考得不好，我就会想起外婆的乐观向上和她的至理名言：穷有两种穷得消沉和穷得开朗。虽然失败了，但我不能消沉而要开朗。就这样，这句名言让我渡过了一个又一个学习的难关。
我最喜欢这本《佐贺的超级阿嬷》。在艰苦的日子中，乐观的外婆总有神奇的法子，让生活充满温暖、力量和希望，感染了一位位读者去坚持乐观、快乐地生活。
读一本好书作文 篇21
白龙马，蹄儿朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经你挑着担，我牵着马，迎来日出每当听到这熟悉的音乐，我就想到那全国人尽皆知的巨著――大名鼎鼎的《西游记》。
《西游记》的作者吴承恩，是一位明朝作家，他写的《西游记》与《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》并称为中国古典四大名著，我对这本书十分感兴趣。老师说：温故而知新，因此我读过这本书许多遍。从小到大，绘本、插画书、小说版，光小说我就看了三四遍。随着年龄的增长，我对《西游记》的认知不再是只是一个打怪取经的故事了，而是有了自己的理解。
这本书的好在哪儿呢？在我看来，这本书通过一百个章节描写了唐僧师徒四人在取经路上的经历，十分地生动吸引人。《西游记》的故事环环紧扣，斩妖除魔的过程让人的心情随剧情起伏。这本书描绘出了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧四个性格各异的人物以用众神众妖，其中包含的许多关于宗教、神魔的知识和细节值得仔细深入研究。这本书的故事精彩不拖沓，让人有兴趣看下去，其中的暗喻等也使人拍案叫绝。
在《西游记》中，我也学到了一些道理。从进盘丝洞一回中，我学到了不能被表面现象所迷惑，要看到事物的本质；从三打白骨精一回中，我明白了要有明辨事非的能力；从观音菩萨收红孩儿当徒弟的情节中，我真正理解了人之初、性本善，知错能改是可以原谅的；从哮天犬咬掉九头鸟一个头而使它现出原形的故事里，我知道了事物都有自己原本的样子，真相终将浮出水面；从唐僧师徒经历九九八十一难取经成功的事例里，我明白了只要有付出就会有回报的道理。
我应该继续认真研读这个自己想推荐的书，像文中的主人公们一样不畏艰难，战胜自我！
读一本好书作文 篇22
暑假期间，我读了伍美珍姐姐写的一本小说——《青蛙军团爱地球》，书中讲了小主人公黄金鑫和其他两位好友华汪德、秦超逸在班上成立了一个小组，命名为“青蛙团体”，以环保低碳作为小组的活动宗旨。在进行环保活动的过程中，虽然遭到不同程度的反对，但这阻挡不了他们的决心，他们用自己的行动证明给大家看，最终得到了很多人支持，特别是得到老师的认可。团体的小队员们的这种爱护环境的行为影响了周围的一些人，更多的同学加入他们的行列，他们影响着周边生活中的人们。其中，笨小孩黄金鑫也以他的一系列看似傻傻的行为，令大家对他刮目相看，又一次焕发出了光彩。这个故事让我想
这个故事让我想到最近我们语文练习与测试上写到-黄河，黄河是我们的母亲河，可是我们的“母亲”正面临着变成可怕的黑河！变成沙漠化？这是为什么？这是因为有些丧心病狂的无良厂家甚至还把有毒的工业废水直接排进黄河里，让黄河变成了黑河？黄河变黑河这一幕幕让我们触目惊心。但是大家想想如果我们去环保，去保护她，她会变成这样吗？空想是没有用的，我们应该行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样，用自己的行动感染大家，使每一个人都有保护环境的意识和行动。
停手吧，那些正在破坏环境的人们！用自己的双手为黄河做出贡献，而不是一而再再而三地伤害我们的黄河”空想是没有用的，我们应该行动起来。像文中“青蛙军团”的小队员一样，用自己的行动感染大家，使每一个人都有保护环境的意识和行动。
人多力量大我相信，在众多环保卫士潜移默化的影响下，全人类总有一天会醒悟。明白：保护环境，人人有责！
读一本好书作文 篇23
最近，我这个“小小读书迷”读了一本令我难以忘怀的好书——《狗的天堂》。可别嫌这书名难听，里面的内容可精彩呢！这里主要讲述了一只叫阿洪的牧犬，它的精神侠肝义胆，它的经历曲折不平。后来，它终于成为了牧犬里的英雄，城市里的“明星”，至于它是怎样成为的，这个传奇经历就是这本书的全部内容。
其中，最令我记忆犹新的一章，就是阿洪与黑皮决斗的场面，让我来叙述给大家听：白娃是阿洪的生死之交，他俩是在一个贵妇人的家里相识的。后来，白娃为了自己与阿洪的友情，竟然逃出贵妇人的家，放弃“安乐窝”，跟随阿洪一起回牧场。不过，白娃的厄运却降临了：一心想让自己狗超过阿洪的瘦干巴，见白娃这只狗有很多肉，便把它抓来放进猛犬黑皮的笼子里，让黑皮填肚子。可怜的白娃哪是黑皮的对手，一会儿就被黑皮咬得只剩一副骨架了。阿洪发现事情后，疯了！它要和黑皮决斗！而瘦干巴呢，被它这副架势吓疯了，连忙从袋里拿出一把小钥匙，交给老牧人。牧人打开笼子，黑皮就飞奔了出来。阿洪紧追于后。不一会儿，黑皮就被阿洪按在地上，并被它啃掉一只爪子。最后，它用嘴巴死死地叼住黑皮，使尽全力往地上摔！顿时，一阵血雨从天而降！
读完这章，我心情久久不能平静。我从这里知道，也学到了很多、很多……阿洪是多么注重友情呀！白娃，这个能为阿洪放弃一切的生死交，就这样白白地去了！阿洪知道后，第一件事就是把黑皮咬死！它为了朋友喊哑了嗓子。我学会了热情迸发，学会了侠肝义胆。更重要的是，我懂得了友谊最重要！
读一本好书作文 篇24
提起培根，人们自然会想起他的那句名言：“知识就是力量。”几百年来，这句话不知影响了多少人。那培根又有什么著作值得一读呢？自然《培根随笔》当推首位。
手捧书坐于桌前默默诵读，最喜欢那篇《论友谊》：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁告诉一个朋友，你将减少一半忧愁。”朋友，当你悲伤的时候，当你快乐的时候，是谁正在你身边呢？没错，是你的朋友啊！有福同享，有难同当，这也许就是真正的友谊吧。
还让我印象深刻的，还有其中的《论真理》培根说：“诗人说谎，是因为谎言带来愉快。”这实在是一句饱含智慧的话，我们不也说，诗歌是美丽的谎言吗？“无可否认，若是一个人的头脑以仁爱为动机，以天意为归宿，以真理为地轴而转动，那么这个人就是生活在人间的天堂里了。”
培根说：“史鉴使人明智。”在这本《随笔集》中，培根使用了大量的史实来佐证他的论点，其中有叱咤风云的人物，也有影响重大的历史事件。读他的这本《随笔集》，不时令人觉得风云变化的历史扑面而来，从而顿生历史沧桑之感。
老实说，《培根随笔》对于现在的我，确实过于深奥了。部分短篇，个别语句，照我现在的理解力，确实不太明白。“书中有可浅尝者，有可吞食者，而为数甚少的某几本书则须咀嚼消化。”培根在《论学业》中如是说。《培根随笔》恰好就如同他自己所说的一般——需要咀嚼消化。往后那一段漫长的时光，我可以天天读它，一点一点了解它，点点滴滴，直到某天，能够完全理解它。
书中有些理论是与现在不符了，但这书依旧有阅读价值。我喜欢的不只是这本书，还有培根笔下的一个崭新世界。
读一本好书作文 篇25
美国著名作家马克﹒吐温曾说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦﹒凯勒。”今天我要向大家推荐的这本书，就是美国作家海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》。
海伦﹒凯勒是美国著名女作家和教育家，是世界上第一个完成大学的盲聋人。也许你很好奇，她是怎么做到这么出色的呢？《假如给我三天光明》就是以自述的形式讲述了海伦不平凡的一生。海伦在出生19个月时，一场大病使她成为又盲又聋的残疾女孩。在她6岁零9个月时，安妮﹒莎莉文老师的到来，改变了她的一生。莎莉文老师教会她认字、写字、说话，使她“睁开”了心灵的眼睛。海伦意识到只有知识才是通向光明的道路，她克服了常人无法想象的困难，如饥似渴地学习知识，最终进入哈佛大学，拿到了梦寐以求的大学文凭。她还掌握了英、德、法、拉丁和希腊五种语言，成为能够去世界各地演讲的盲聋人。
海伦虽然生活在无光、无声的世界里，但她有着美好的期望。她在书中写道：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。”她把三天安排得井井有条，教会我们要拥有一颗积极乐观的心。
海伦的一生，拥有莎莉文老师以及亲人们最无私的爱。海伦的心中也充满了爱，她始终致力于残疾人事业，四处募捐以改善残疾人的生活，并为他们创造受教育的机会。她用积极乐观的心态告诉我们：不幸的人生要靠自己来改变，只有经历重重困难，才能取得成功。
听了我的介绍后，你是不是也想读一读这本书呢？那就快去阅读吧！
读一本好书作文 篇26
今年寒假，我无意中接触到了《黑焰》这本书，这本书深深地吸引了我，就像春笋贪婪地吸收着甘露。
这本书是我国蒙古族作家格日勒其木格。黒鹤的作品。
这本书的主要内容是：雪夜，一只母獒勇斗雪豹后离世，留下幼獒格桑。格桑渐渐长大，成长为了一头高原牧羊犬，却被酒醉的主人卖掉。在拉萨，格桑意外获得了自由，它那与生俱来的荒野气质和勇悍的扑咬，使它战胜了其他前来挑衅的所有流浪狗。但同时，格桑也认识到了枪的威力与人类的力量。厄运再次开始了，因为老画师的疏忽，所以使格桑重遭禁锢。绝望之际，一头绝食的铁红色老獒重新唤醒了格桑对远方草地的记忆。转机瞬间而至，一头发狂的耗牛意外使格桑摆脱了它被囚禁的命运。荒野上，格桑遇到了韩玛一个为它锯开颈上沉重项圈的人。格桑将做出怎样的选择？
在陌生城市中，格桑成为了一头闻名遐迩的超市保安犬，经历了与德国牧羊犬苏苏短暂而热烈的感情，成为了盲童记忆里温暖的大狗最后，它来到了它魂牵梦萦的北方大草原，在那里，格桑能否找回令它迷恋不舍的草原气息？
这本书用冷峻有力的文字，克制住汹涌澎拜的情感，抒发着深沉博大的悲悯情怀。
我推荐《黑焰》这本书的原因是：让我们一起学习格桑它的坚强，学习它的认真，学习它的忠诚，以及它对朋友的不离不弃。
这本书告诉了我：成功有时其实离我们很近，只有那一小步的距离。可是，坚持却要我们付出长久的努力，只要打破我们的困扰，重新取得新的成绩，获得新的成功，才能有新的胜利！
读一本好书作文 篇27
当我们选择高山，见到的是山的巍峨；当我们选择大海，见到的是海的广阔。不同的选择，就会有不同的收获。我的书架上那本《活着》就是我经过一阵痛苦的选择得到的。
那天，爸爸妈妈带我去书店买书，一到儿童书区，我就被一大堆琳琅满目的书吸引了。在漫画区，我看到了很多好看又搞笑的漫画书，正准备用我的“三寸不烂之舌”去说服妈妈给我买几本，我的目光又被《猫武士》全套吸引了，就在我要开始我的游说时，爸爸突然说：“儿子，给你买本《活着》怎么样？”我随手翻看了一下，就对爸爸说：“这书没意思，还是大人看的，你给我买本漫画书吧，《猫武士》也行。”爸爸说：“《活着》可不无聊，它可以告诉你人生的道理，你自己选择吧！”我看着那些五颜六色的漫画书，它们好像在对我招手；我再看向《猫武士》，里面的猫似乎也在对我眨眼睛。正当我犹豫不决时，一个清晰的念头出现在我的脑海里：选择很痛苦，但选择又是无法回避的，不同的选择，就会有不同的收获。我决定买下这本《活着》，来挑战阅读。
回到家，仔细阅读了它，我发现我并不后悔，它可真是一本好书，买对了，我读了五遍！主人公福贵年轻时，他生活富足，却选择了挥霍，导致他穷困潦倒；中年时，他生活穷苦，选择了操劳持家，一家人幸福满足；年老时，家人都先他而去，他选择了友好地对待这个世界，顽强的活着。这本书告诉我们，不要被苦难压垮，要乐观面对。
爸爸常说，选择是勇敢者的游戏，虽然我不知道我是不是一个勇者，但我经历了一次艰难的选择。以后如果我还遇到类似的事情，我还要勇于挑战、敢于选择。
读一本好书作文 篇28
在当今世界论坛如果想找一个有个性的作家，我想英国的珍妮特。温特森一定是一个绕不开的人。她被称为当今英国文坛最出色的，也是最具有争议的女作家。身上最为显著的两个标签，是同性恋者和女权主义者，在珍妮特16岁的时候因为爱上一个女孩儿与家庭决裂，靠自己打工考上牛津大学，25岁之前，凭借半自传体小说《橘子不是唯一的水果》一炮成名。
整本书中我印象比较深刻的是当珍妮特初次遇到现实和内心的割裂时，她创造了一个四面体国王的故事，故事是这样的：有一个四面体国王，他的每一面都能够看到事物，所以在他的皇宫里，各个侧面都需要同时进行精彩的表演。有一天，皇宫里来了一个旋转马戏团，里面有很多侏儒演员，侏儒演员同时表演悲剧和喜剧，而国王就绕走台走，同时欣赏悲剧和喜剧，而故事的结尾是这样的，四面体国王走一圈儿又一圈儿，终于明白了一个真理：悲喜交替没有终点。
珍妮特在讲述如何在自我意识觉醒的过程当中，在内心构建起自己的世界。
在这个故事里，珍妮特明白了，这个世界上任何故事都具有不同的悲喜交替，没有终点。
这本书中的珍妮特对于我来说，就像是一盏灯塔，她不会教我如何教会我成长，因为成长本就是一件自己摸索的事情。但她会教会我成长中某些事情的意味着什么，会在我绝望时给我一点无法被磨灭的光亮。
读完这本书后，你会发现你获得的不是什么平常的感悟，而是对自己内心的一种反思，也明白了，对自我的理解也永远要伴随着对世界的重新认识。通过珍妮特的故事，让我们明白埋怨和推脱，是没有任何用处的，最重要的是理解和爱，因为那些伤害你的自然也造就了你。
读一本好书作文 篇29
要说我最喜欢的一本书，那就是《查理巧和克力工厂》里面的故事情节丰富，内容精彩，是适合大人小孩看的一本好书。
一开始喜欢这本书是因为它的名字，名字里包含了我喜欢吃的巧克力，因此引发了我对这本书的阅读兴趣。旺卡先生想为自己的巧克力工厂找一个接班人，有五个孩子成为了幸运儿，五位孩子们进入工厂后，参观了许多不可思议的景象，但除了查理以外的四个孩子，都因为不听威利。旺卡的话对眼前的诱惑失去了控制，最终得到了应有的下场。
在书中我也看到查理是一个可爱的小男孩，是一个懂事的小男孩，是一个善良的小男孩，是一个品格非常优秀的小男孩。就像在现实中有许多善良乐于助人的人一样。扶老人过马路的；随手拾起他人掉落的物品善意提醒归还；还有在公交上让座的人；最重要的是对家人的关心，世界上最珍贵的就是亲情，无论发生什么事情，家都是我们温暖的港湾。即使你的家是贫穷的，但只要有亲人在身边就会有无限的动力，因为有亲人的房子才是真正的家，否则只是一个住所罢了。
通过这个故事，我明白了一个非常深刻的道理——不管在哪里，不管做什么事，都要懂得讲礼貌，不乱动别人物品，守规矩，不要像奥古斯塔斯·格鲁普、维鲁卡·索尔特、莉特·博雷加德、迈克·蒂维一样。另外，要牢记亲情比财富更重要。这本书还以科幻的方式告诉了我们，在这个世界上有着许多奇特的地方！也有许多不可思方的人！我们一定要怀着一种希望去发现他们！也告诉我们做人善良，不能太贪婪了，否则会有与你期望中相反的结果！
这就是我最喜欢的一本书，一本值得让我回味无穷的好书，我会好好把它珍藏起来，留作永远的记忆。
读一本好书作文 篇30
在前几个星期里，我读完了《震动》这本书。虽然已经有一些日子了，但是我依旧清晰的记得六个主人公在灾难面前所表现出的坚强与勇敢，让我难以忘记。
书中讲述了六名性格差异巨大的少男少女，因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然，一场大地震爆发了。六个人被困郊外，缺水缺食又有人受伤。正当他们陷入绝境的时候，一名叫俞前进的男孩独自冒险回到了镇上，找到了救援人员，最终六人奇迹生还的一件事。
当我读到俞前进自告奋勇去找救兵时，我忍不住落下了眼泪。唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了，他只能翻越高山去寻找生路。此时的他已经十分疲劳了，但为了六个人的生命他勇敢地上路了，我被他的勇气深深的震撼了。在前进的过程中，他的中指不小心被毒蛇咬伤了，他不惜咬掉手指来保住生命，这又需要多么大的勇气呀！
我不禁联想到了许多家庭中娇生惯养的孩子，他们饭来张口、衣来张手，一遇到困难就退缩，也不想解决的办法，总是让家长为他们完成一切。这种孩子十分娇气与懦弱，自我实践能力很差，我想如果他们遇到了危险，一定会吓得不知所措，只想着等别人救自己，而不会尝试着自救。我觉得他们应该学习一下书中俞前进的坚强与勇敢，学着去挑战自我，多去尝试一些原来不敢的事情，这样在遇到危险时就会镇定地面对。
这本书让我学会了坚强，学会了勇敢，学会了如何在灾难中生存，我一定会勇敢面对困难，挑战自我的！“震动”，地震与感动。书的介绍中说，这是一本需要带手绢阅读的书。而我读完以后，在感动之余，深深烙在我心上的是“感恩”二字。希望大家也能喜欢这本书。
读一本好书作文 篇31
“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”这是曹文轩写在《草房子》封底的一段话。
《草房子》是我读过的好书之一，在我心中，它便是那充满力量，永不衰老的美，也是我今天要推荐给大家的书。这本书是出自获得国际安徒生奖的大作家曹文轩之手。这部是一部少年长篇小说，描写了男孩桑桑的六年初中生活。六年的经历包含了许多看似寻常但催人泪下，撼动人心的故事，那少年桑桑也获得了刻骨铭心，终身难忘的人生启蒙。
我最难忘的一段话是曹文轩描写麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳一露脸，天地间便弥漫开无形的蒸气。而当太阳如金色的轮子，轰隆隆地滚过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。”多么诗意的文字啊，使我记忆深刻。曹文轩用优美的文笔生动形象地把油麻地的夏天写活了。在他的笔下，我仿佛也跟着作著一起走进了书中，同主人公桑桑一起度过初中六年生活。
书中，不少机具个性的人物深深地印入我的脑海，调皮的桑桑，怜爱的纸月，善良的秃鹤……其中我最喜欢的就是秃鹤了。油麻地要举行文艺汇演，演的节目是《屠桥》，主人公是伪军连长，在剧本中的伪军连长是个秃子，可柳三下却是一头黑发，就在大家犯难时，秃鹤挺身而出代替柳三下演伪军，结果在舞台上迎来了一阵阵掌声。秃鹤的善良充分地体现在这件事上，在皎洁的月光下，这位最英雄的少年把善良传给油麻地的每一个人。
这本书风格高雅，有始至终充满着爱。荡漾于整部作品的悲悯情怀，在人与人的关系之间，在情感冷漠的世中，显得弥漫的珍贵，格外感人，这本好书，是那种一定会让孩子喜欢的儿童文学作品。
读一本好书作文 篇32
“出来吧，出来吧，手绢酿菊花酒的小人咦？”这时谁在唱歌？仔细聆听，原来这是来自《手绢上的花田》这本书。
《手绢上的花田》这本书的作者是日本的安房直子，安房直子曾获得广介童话奖、小学馆文化奖等。在他们1962年发表《月夜的风琴》之后就走上了童话创作之路。这本书主要讲述了一个老奶奶给了良夫一个可以酿制菊花酒的神奇手绢，可是良夫却背了他和老奶奶的承诺，发生了一件不可思议的事情……
我向大家推荐这本书的理由有三。一是作者运用的手法精美携咏，温馨感人，清新自然，是讲究感性和细节之美的艺术精品。比如说书中的这一句话：“老奶奶的样子一点也不可怕。不多的白头发拢在脑后，正笑眯眯缝着眼睛在笑。”这句话让我眼前仿佛出现了一个和蔼可亲的老奶奶。还有“跳舞的小人们，这一章节写到，小人爸爸先把小提琴拿了起来，夹在下巴下边，接着右手拿着弓，在细细的琴弦上轻轻地拉了起来。”这一系列动作描写写出了小人爸爸拉小提琴的样子。
二是因为这本书告诉我要做一个诚实守信的人，不要做不遵守承诺的人。读完这本书让我想起了这一件事。有一天，妈妈让我去商店买盐，我把钱给了商店的老奶奶，本应该找回二元钱的，可是老奶奶却给我找回了三元钱。我心想今天我又多了一元钱，可以随意支配了。当我想起这本书中的良夫就是因为不诚实守信而付出了惨痛的代价。我便对老奶奶说：“奶奶，您给我多找了一元钱。”说完我把钱还给了老奶奶，我心里比吃了蜜还甜。
三是因为书中的小人都任劳任怨，非常勤劳，他们帮良夫酿酒帮良夫的大忙。我也要学习书中小人们的这种精神。
这本书对我受益匪浅，我相信如果您来读的话学到的东西一定比我还要多！
学习的议论文 篇1
学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好！
学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢？——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。
习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢？怎样复习才是最好的复习呢？首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。
学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧！
学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下降。
也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还要难吃一百倍。
学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。
学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。
学习的议论文 篇2
优美的旋律，无论中间怎样跌宕起伏，总是要回到定下的基调；翱翔蓝天的雄鹰，无论飞的再怎么高，总是保持着矫健的身姿；航行大海的帆船，无论撞上多么汹涌的浪头，总是坚定地冲向远方。人生也是这样，在不断前进中，不断寻找自己的平衡点。
人生的平衡点是一个人的理想。有了理想，人们才会在重重困难面前不改自己的前进方向；有了理想，人们才会做到“泰山崩于眼前而不惊”，保持自己的本色。司马迁虽遭奇耻大辱，仍奋笔写下“史家之绝唱”的《史记》；霍金虽只能活动在轮椅上，但他的思维早已飞到宇宙尽头；刘翔在伤痛缠绕之下，仍咬紧牙关，冲向冠军的光环。如果他们没有一个坚定的理想，又如何能够做到在困境面前坚守自己的心灵？如果他们没有一个远大的理想，又如何能够在重重打击之下挺直自己的脊梁？如果他们没有一个崇高的理想，又如何能够在残酷的现实中找到属于自己的天地？没有理想，他们的人生可能无法平衡，更别谈取得成功了。
人生的平衡点也在于一个人的奋斗，有了理想，而不去奋斗，那理想只能是一种空想，从另一方面说，他也就失去了平衡。许多学子高呼各种名牌高校，却整天懒于拼搏；林书豪胸怀NBA巨星之梦，不断地努力练习，终于他成功了；马云渴望成为世界巨头，不断地开拓市场，终于他也成功了。假如，林书豪与马云只是将梦想放于口中，恐怕他们也会像那些庸庸学子碌碌一生。假如他们只是成天做着美梦，恐怕他们早已被残酷的社会所淘汰。假如他们只是人们口中的“狂人”，恐怕他们永远也不会成为行动上的“巨人”。不断的奋斗，让他们的平衡点不断提高。站得越高，离理想也就越近。此时，你也不需担心会丧失平衡，因为，在你的脚下，是用奋斗不断夯实的平衡点。
人生的平衡点同样在于一个人的坚持。如果只是三分钟热度，理想同样无从谈起，贝加尔湖边，十几年的牧羊生活，苏武找到了人格的平衡点；迢迢丝绸之路，阵阵驼铃，张骞找到了民族的平衡点；哥本哈根会议，声声讨论，各国总统找到了自然界的平衡点。正因为苏武的坚持，中华民族脊梁上烙下了他的名字；正因为张骞的坚持，大唐与西域从此远离战火；正因为各国总统的坚持，世界看到了和谐稳定的曙光。他们在不断坚持中，找到了自己的平衡点，并作为自己奋斗的起点，同时，他们又将这平衡点扩展到很大很大……
树立高远的理想，保持不懈的拼搏，支持自己的位置，才会将人生的平衡点不断拔高，才能在人生的平衡点上创造出巨大的价值。
学习的议论文 篇3
中国有句俗语：“活到老，学到老”。孔子也说过，“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。有调查研究表明：85%以上学生的学习成绩不够理想，不是因为智力问题，而是学习心态问题。由此可见，学习心态的好坏，直接影响着我们的学习兴趣、学习行为等等。因此，成功的学习离不开我们的付出与良好的学习心态。而参加工作的我们，应拥有一个什么样的学习心态呢？
拥有一个不断学习的学习心态。当今世界的知识发展快，日新月异，因此每个人获取知识多少很大程度上取决于个人的学习能力。在某种意义上说，未来的“文盲”不是不识字的人，而是不会学习的人。在这个知识与科技发展一日千里的时代，惟有不断学习，不断地充实自己，不断追求成长，才能使自己在职场上始终立于不败之地。
俗话说：“学习犹如逆水行舟，不进则退”。对于刚刚迈出学校大门的我们，学习既是时代的需要，工作的需要，也是个人成长的需要。我们要不断地学习，提高自身的素质，将学习当做一种精神追求，一种生活方式，做一个学习型的企业人。我们要努力地学习，提高自己的业务水平，才能更好的服务企业，服务社会，在平凡的岗位创造不平凡的事业。我们要坚持地学习，善于挤时间、善于积累、善于思考，将工作视为学习的殿堂，提高自己的实际工作能力。
拥有一个虚心好问的学习心态。所谓“虚心”就是指读书学习要有“虚怀若谷”的接纳心理。像大海能纳百川，像山谷能容万物，永不满足。孔子是一位博古通今的圣人，但他仍然认为“三人行，必有我师焉”。虚心能让你接触到更多的新东西，能开阔你的视野，能让你遇到更多的问题。所谓“好问”就是指学习要“不耻下问。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”不要不懂装懂，不要满足于一知半解。而要虚心地向老师学习、向书本学习、向同学学习、向一切可以帮助我们进步的人学习。古人也曾谈过“君子之学必好问”。所以，我们在学习的过程中要多想多问。“多问”是对知识的好奇；“多问”是对知识的追求；“多问”是学习的捷径；“多问”能丰富思想；“多问”不仅是增进友谊、沟通情感的途径，还是一种精神、一种品德。因此，要想提高自己的学习效率，提高自己的工作与业务水平，就要有“虚心好问”的学习心态。尤其在即将在基层车间工作的我们，不应好高骛远，眼高手低，而应该真真切切沉下去，踏踏实实做下去，丢掉高材生、大学生的光环，向老同事学，向老前辈学，保持一种虚心好学好问的学习心态，在学习中积累经验、增长才干。
学习的议论文 篇4
天才与勤奋一些有成就的人，都是勤奋者，勤奋是成才必要条件。天才其实就是包括几点，一、要有卓越的创造力；二、要有想象力；三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。勤奋就是要不懈的努力，和后天形成的习惯与培养，与自己一如既往的追求。理想有着密相关的。许多科学家在成材的过程中身居恶劣的环境下，但他们勇于克服困难，终于取得了伟大的成就。
马克思说过：“在科学的到路上没有平坦的大到可走，只有不谓劳苦在崎岖小路上攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》，就曾经花费了45年的时间，勤奋学习要收集资料。坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动在劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。勤奋有为，赖情无知博学多来源于勤奋忘我的劳动，只要我们在学习上花上舍的花一点力气用功夫，就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开放香的理想只花，获得真才实学。
苏联著名作家高尔基曾经说过：“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力，刻苦学习，才能取得成绩。我国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”，解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图书室，沉浸在数学符号的海洋之中。有3天中午，管理员临走时曾大声喊叫，问里面是否还有人，但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见，于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门，毫不在意的微笑了一下，不觉饥饿，不知疲倦的重又回到书堆中。陈景润同志正是由于这种勤奋，摘取了“皇冠上的明珠”，成为著名的数学家。
可是，也有少数人天资聪颖，但因为不努力，他的成绩、才智却一落千丈。据《青年博览》刊载，少年大学生钱某，12岁就会微积分，被认为神童。进了安徽科技大学，他不参加学校统一安排的高中文化补习班，却只身到图书馆看他的微积分，一个月就声称已学完。平时，学生们去上课，他却在校园里野逛，成绩很快一落千丈。无奈，老师只得让他休学。休学一年，上学后一个时期故态复萌，他狂妄的认为在大学里学不到什么，经常拿枪在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工，从此钱某结束了“神童”的生涯。从上面的两个事例我们可以看出“天才是万分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进，才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干，也要讲求方法，只有方法适当，才能成功。因此，我们在以后的学习中，都应该勤奋、努力，这样才会取得好的成绩！
学习的议论文 篇5
孔子说：“少年若天性，习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待，而不需要父母或者他人再三催促。习惯的力量是惊人的，它通过每天的点滴积累影响着孩子一生的发展。
俄罗斯著名教育家乌申斯基说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中享受它的利息。坏习惯则是道德上无法偿清的债务，这种债务能够用不断增长的利息去折磨人，去麻痹他的最好创举，并使他达到道德破产的地步。”
一个良好的学习习惯是孩子追求知识的资本，孩子通过每天不断的积累和巩固，使得这个资本不断地发生增值，于是孩子的学习就产生了“滚雪球”的效应，最终使得孩子的学习产生质的飞跃。
钟楷瑞是个初一年级的男孩，今年13岁。钟楷瑞的学习成绩中等，他不喜欢读书，也没有养成好的学习习惯。他每天早晨起床都需要妈妈一遍又一遍地催，如果妈妈不提醒他，他也不会主动去完成家庭作业，至于老师布置的作业之外的任务他更不感兴趣。
有一次，他正在书房里写作业。妈妈准备好晚餐后，轻轻地走到他身边。他懒洋洋地坐着，正在抄写今天学过的古诗。只见他在抄写本上龙飞凤舞，字写得非常不工整。等他写完后，妈妈把他的课本合上，然后要求他把刚才抄写的古诗背诵一遍。
他一脸茫然地看着妈妈，然后低下头，小声地说道：“不会背。”妈妈非常生气地指责他：“你这在读什么书啊？抄了10遍的古诗都没背下来，你知道这首诗的意思吗？诗里的每个生字、词你都弄懂了吗？你自己思考过作者写这首诗的心情吗？”钟楷瑞摇摇头，妈妈也非常无奈。
书写不工整、不独立进行思考、没有时间观念等不良学习习惯是不会主动学习的孩子的重要表现。在学习时不能要求孩子的书写多么漂亮或者有书法家的风范，但是书写工整是每个孩子都可以做到的，也是一种良好的学习习惯。
独立进行思考是真正学习知识必须要养成的一种学习习惯，它可以使人时刻对所学的知识进行检验和复习，保证自己掌握知识的准确性。
合理安排时间也是孩子应该养成的一个良好学习和生活习惯，一个不会合理安排时间的孩子永远不知道什么时候该做什么事情，不知不觉地把时间浪费了，却没有学习到任何知识。
学习习惯，无论良好或者不良，一旦形成便会通过日积月累的影响使孩子的学习产生巨大的变化。良好的学习习惯当然会使孩子向好的方向发展和变化，而不良学习习惯则会使孩子逐渐丧失学习的热情而最终失败。
学习的议论文 篇6
在中学阶段，学生的学习成绩好坏，与能否掌握科学学习方法密切相关。因此，中学生应当特别重视学习方法，创造性地总结和运用适合自己特点的学习方法。
法国十七世纪杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
现代社会知识剧增，更新加速，时代对我们提出了越来越严格、越来越多样化的学习要求。只凭“铁杵磨绣针，功到自然成”的方式进行学习，肯定无法适应。在今天和明天的学习中，学习的成败决不仅仅取决于勤奋、刻苦、耐力，也不单纯跟花费的时间、精力成正比，更主要的是要有学习效率。效率从何而来？爱因斯坦的公式“W＝X＋Y＋Z”给了我们有益的启示。这里，W代表成功，X代表勤奋，Z代表不浪费时间，少说废话，Y代表方法。方法对勤奋和惜时的效果起着增加或抵销的作用，只有正确的方法才能保证学习成功。
掌握科学的学习方法，是学生形成学习能力的重要环节。英国有位社会学家，曾经调查了几十位诺贝尔奖金获得者，发现这些获奖者大多认为，学生学习期间，最重要的是掌握学习方法。蒋南翔先生，曾作过一个生动的比喻。他说：一个猎人到森林里去打猎，要准备枪和干粮。如果一个学生在学校里，只知道积蓄知识，而不懂得与此同时，掌握获得知识的方法，那么，他毕业后走上工作岗位就像猎人走进森林，只带干粮没带枪一样。没有枪，干粮带得再多，也会很快地消耗殆尽。如果有一支枪，并能运用自如，那么还愁没有吃的吗？这番话比喻生动，意味深长。说明了掌握学习方法对学生来说何等重要。
好的学习方法还有助于发挥学生的潜在能力。法国著名生理学家贝尔纳曾深有体会地说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的'才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”它使学生在知识的密林中成为手持枪的猎人，获得有效的进攻能力和选择猎物的余地。1980年，美国哈佛大学物理系教授、诺贝尔奖金获得者史蒂文.温伯格曾对《科技导报》记者说，很重要的素质是向知识的“进攻性”，不需安于接受书本上给你的答案，要去发现有什么与书本不同的东西。这种素质可能比智力更重要，往往是区别最好的和次好的学生的标准。
什么是最好的学习方法？这要根据不同的学生，不同的任课老师等具体情况来选取。一般说来，好的学习方法，应该符合以下三个条件：符合认识规律的科学方法；符合自己个性特点的方法；符合不同学习内容和不同教师授课特点的方法。学生在选取适合自己的学习方法时，可以从下列几个方面摸索与总结：不同学科的学习程序（要不要预习，先做作业后复习，还是边做作业边复习，要具体问题具体对待）、预习方法、听课方法、复习方法、做作业和自我测试的方法、改错的方法和单元总结的方法等等。
学习的议论文 篇7
现代语文教育认为，阅读和写作是体现一个人语文能力的主要标志。
大家在学习中要把握好这两点精髓。阅读是语文材料的主要来源，从小学高年级始，就应对一些名家名作进行有计划的阅读，不断扩展知识面。高中生已具有较强的自学能力，要根据有关的阅读书目制定自己的读书计划，时代上分古典和现代，体裁上分诗词和散文。国别上分中国和外国，可就自己的喜好侧重读来。还要涉猎当今报刊杂志和精妙时文，关心时事新闻。
需知学语文仅有课本是远远不够的，要读社会，悟人生。其时有更多的东西是无须讲解的，多读多看自能领悟，自能通神、自能提高。阅读要和背诵结合起来，要广泛积累语言素材。阅读还要和写作联系起来，古人说不动笔墨不读书是很有道理的，写作能加强记忆、整理思维、提高认识。阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名言、精采语段，还可提炼情节梗概：做作品评析、鉴赏、读后有感等。真正的写作不是被动地完成任务，而是主动地创作。贵在多练笔，常坚持，抒写自己的生活感悟和情怀。
语文学习中要用好三个本子。除了学校和老师要求的语文用本外、我们倡导同学手中还要备三个本：知识本、杂记本和随笔本。知识本是用来记录语言和文学方面基本知识的，可用于随堂笔记和个人整理。经过初中学习，绝大部分的语法知识和语言现象都有触及，但限于理解能力，许多同学是一知半解，支离破碎的。到了高中，有必要对其进行系统梳理，同学们可参照有关讲解，从字形、词语、标点到句法、修辞，用一年时间归纳整理，同时对文学常识，写作知识等注意搜集，可构建起自己语文知识的框架体系。杂记本是一个极广义的称谓，针对的是语文学习的包罗万象，无所不及。从妙辞佳句到到精美文章、从历史掌敌到民间俚语、从术语名词到文学流派、从文学描摹到专题研究，可作随时的大量的摘录抄写。此本要常备手边，努力坚持、庶乎成为语文资料的重要积累。如果说以上意在汲取，那么随笔本则是用于创造的写作园地。这里没有老师的任务，有的是触景生情、有感而发、熔铸古今、笔下生花。好文章常常是切实有感后带着强列的创作冲动而形成的酣畅文字。同学要多积累、多感触、多思索，勤于动笔，养成良好的笔力文风。
语文学习的要义显然在于勤和恒。大家要五法并用，充分调动起眼、耳、口、手、心各感官，实现听、说、读、写、思诸种功能。如果说听和读这两种视听手段是吸收营养，是进的过程；那么说和写则是加工和生成的过程，是进行人际交流的必需。人在社会中能表情达意、交流思想、自如往来、充分协作、不正是语文学科最根本的目标吗？还有什么成绩的问题不能解决呢？想以此奉送给努力求知的学子们。
学习的议论文 篇8
学而不思则罔，思而不学者殆。
——题记
踯躅于十字街头，游走于高楼大厦，我们奔走呼喊，我们登高望远，背负着沉甸甸的使命。在完成使命的过程中，我们要善于学习，因为我们处在一个信息爆炸的年代，我们要有第一手的资料。学习是一个获取知识的过程，学习让我们增长才识，学富五车；学习让我们眼界开阔，“更上一层楼”；学习让我们变得充实，快乐无比。不学习，我们的心田开始变得枯竭；不学习，我们将变成井底之蛙；不学习我们无法适应这个节奏快速的社会。
如果我们学习，如同插上天使的双翼，“扶摇直上九万里”。学习使我们变得强大，让我们在成长成熟中看到生活的奥义。
向人学习，我们收获良多。
向蔺相如学习，我们体会顾全大局的可贵。蔺相如完璧归赵，赵王让他与廉颇平起平坐，令廉颇感到嫉恨，扬言下次见到蔺相如，一定要好好地羞辱他。一次，蔺相如驱车，看见廉颇便掉头就跑，有人怀疑他怕廉颇，他说：如果将相不和，国家就会有危险。廉颇听闻后，负荆请罪。蔺相如顾全大局保国家值得我们学习。
向海伦凯勒学习，我们感受坚强的力量。又聋又哑又瞎，让海伦凯勒陷入绝境。但这位弱女子紧扼命运的咽喉，让老师在自己手掌上写字，开启她认知世界的大门。最后她成为了一位作家，她的《假如给我三天光明》感动了无数人，海伦凯勒的坚强精神值得我们学习。
向中国女排姑娘们学习，我们领悟永不放弃的精神。在二零零四年雅典奥运会女排决赛的赛场上，中国女排遭遇劲旅俄罗斯女排，中国女排姑娘们摩肩擦踵，跃跃欲试，做好了充足的准备，可遇到下马威，以0：2落后，女排姑娘没有放弃，团结一致，挥汗如雨，终于实现了惊天大逆转，以3：2的比分夺冠。中国女排姑娘们的永不放弃的精神值得我们学习。
学习作品，我们受益匪浅。
《道德经》是老子的绝唱，读《道德经》，我们体会“道”的玄妙；《西游记》中，唐僧躲过红孩儿的三昧真火，挣脱了女儿国国王的纠缠，看清了白骨精的原型，读《西游记》，我们知道“吃得苦中苦，方为人上人”的道理；《三国演义》中有许多智力的比拼，东吴一把火烧的曹军一败涂地；陆逊一把火烧的刘备大军灰飞烟灭；死诸葛亮吓退活司马懿，读《三国演义》，我们明白兵不厌诈的道理；《水浒传》讲究义气，读《水浒传》，我们体察义气的可贵；《鲁宾逊漂流记》中，鲁滨逊身陷孤岛，没有绝望，而是寻找活路，自力更生。读《鲁滨逊漂流记》，我们知晓人的生命力的顽强。
学习知识，我们变得更加有文化。
学习语文，我们嘲笑阿Q“精神胜利法”的荒谬；学习数学，我们赞叹勾股定理的精妙；学习外语，我们领略另一番风土人情；学习历史，我们以史为镜，分外明晰；学习化学，我们目睹美妙的化学反应。
活到老，学到老，学习是一辈子的事。
让我们好好学习，天天向上吧！
学习的议论文 篇9
我国古代思想家孟子有一句很出名的话：“工欲善其事，必先利其器。”意思是说，工匠要想把一件事做的好，就一定在做事之前把他的工具磨得十分锋利。一件事情产生的道理，同样可以运用在许多的事情，在学习上孟子这句话也有一定的哲理。如果你要学习，而且你还要学好。最重要的就是你要搞清楚学习这个东西究竟是怎么回事，该用什么样的词来解释一下。
在我认为的学习，你不一定学习什么知识，学习什么技术，其实学习是为了让我们看到我们以前没有看到的东西，就像人刚出生的时候什么都不知道，你的父母会对你说叫爸爸，妈妈，你的潜意识会模仿这些东西，一开始的学习都来自于人对一些新事物的模仿，然后掌握。就像你刚刚学习使用筷子吃饭的那样子。
一般的人，他只知道一般的事物，有的时候可能接触不了一些新鲜的东西，这就需要一个平台，一个机会。所以我们需要上大学，学技术。来提升自己，使自己能够接触一些我们以前没有接触到的东西。你才能一个你以后该怎么走，你的下一步。一个一个月能挣五六千工资的人为什么要学习一门技术，要挣三四千的工资。一个简单的原因就是即使你一年之后那挣五六千工资的人还是五六千。除非人民币贬值，而三四千就有可能翻一翻。一开始有的人可能就说他学习完以后挣的钱还没我多，感觉没用。你只看到了现在，你就好像在你脚下花了一个圈，关于圈以内的你都了如指掌。圈以外的世界才是你的未来。你不知道才对圈以外的机会，一些渠道说不行，不行。一开始就否定了某些东西。这种人往往以后是最难受的。也是失败的。
人活一生，那一次的确定不是投资呢，谁知道哪个是成功哪个是失败呢，而你还是拿着本来要投资的钱说着不行，不行。难道你有那正确的一步，也没看出来。你只是拿着你那本来是要投资的钱当成了你以后的生活来源，还说着别人的不行。我以前也经常对一些事情从一开始就表示否定，最后才发现，那些没有否定的人有些已经成功了，而且过得比我们要快乐。
从你那推理失败的角度来看，你可能是对的。但是人生本来就是充满奇迹的，谁能知道下一步会发生什么，你会不会成功。别一开始就否定一些东西，要看到我们所没看到的，你也许就能成功呢。
学习的议论文 篇10
“一人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。”这句话给了我一个深刻的印象。
在我的记忆深处，一提起“天才”二字，我便感触颇多。小学开始，老师便开始教授我们这样一句至理名言：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家，这可是他的亲身感受。要知道爱因斯坦四岁了才学会说话，可知他的天资还不如一个普通人，可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家，流芳百世呢？那是因为他从小便善于学习，善于提问，由此可知，后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。看来，自古以来能够成为国之栋梁的人，或许并不一定存在着天赋。
相反，文中的方仲永的确是一个不可多得的神童，他本来可以成为国家的栋梁之才，可最终却一事无成，我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利，不让他学习，丧失了一个天才，但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习，如果他肯学习，还会落得今天这个下场吗？
自然，像方仲永这样有才能的人，古往今来，也不是从无出现过。古时候，有个人名为江郎，是个天资聪慧的人，自幼便会作诗习文，每日他都可写出许多精彩绝伦的文章，他家也是门庭若市，不少人还花钱买他的文章。可是后来，他因终日不去学习，最终再也写不出那样美妙的文章，他家自是门庭冷清，人人叹息：“真是江郎才尽啊！”
要知道人的天资的确存在着差异，但这并不是关键的因素，重要的是后天好的培养和学习。也正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”所以，我们应正确认识自己。
总而言之，“天才”与“学习”的关系就是：天才+学习=国之栋梁；天才+不学习=碌碌无为；不是天才+学习=有用之才；不是天才+不学习=蠢材。
然而想到自己，我似乎感到了惭愧，我不属于天才，而面临着后天良好的教育环境，我的学习时好时差，我将成为有用之才还是蜕变为蠢材，谁能告诉我答案呢？或许能回答只有我自己。
我始终牢记着这样一句话：世上根本没有什么天才，也并不存在着什么蠢材，未来要走什么路，只在一念之间，在这一念之间，或许我们攀上了高峰，或许我们跌入了万丈深渊，如此而已……
学习的议论文 篇11
“妈妈通常都是为了哄我入睡才念书的，所以，我都是窝在被窝里听的。虽然身为商店老板娘的妈妈并不是很会念，不过，对于小孩子来说，她却是个很好的说书人，怎么说呢？因为她会照着我的要求去念我所指定的段落。她绝不会擅自主张。对妈妈而言，只要能让我早早入睡就好了，至于要念哪里都没关系。她一定是想，只要读读我喜欢的段落，我就会早点睡着，结果，她同一个地方通常一读就要读好几遍。四遍也好，五遍也好，总之，她会为我读我最喜欢的部分。结果，最先睡着的都是母亲，至于我，则没那么快睡着。平常，我很难和母亲有类似这样的共处时光，所以那称得上是我仅有的可以独占母亲的时段，因此，我总是睁大眼睛瞧、竖直耳朵听。”
“用耳朵听应该比用眼睛读更能逼近语言的本质。很幸运的，我在幼儿时期，就通过耳朵充分享受到聆听语言的乐趣。”
这是《绘本之力》中，80岁高龄的作者松居直回忆小时候听母亲念故事书的感受。
我虽然帮孩子念了10年的故事书，却无法得知他们对于“父母念故事书给他们听”这件事的内心感受，只能暗自猜想、揣测。主动问孩子吗？我没想过这么做。我总觉得，有些事情是要经过时间的沉淀，美妙的滋味才会自然地发酵浮现。所以，看到松居直的这段描述，就像是看到了我的孩子道出他们未来的感受，而心有戚戚焉。
《培养孩子的英文耳朵》这本书看似以英文学习为出发点，其实对于孩子各方面的学习都有好处。我总是小心翼翼地审视他们的“动机和兴趣”在哪里，因为这才是一切事情成功的要素，不论成功的定义是快乐人生，还是飞黄腾达，或是两者兼备。
“英文耳朵”是目标，可是促成目标的动机和兴趣，却与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。
如果你很少有机会接触童书绘本，或许很难体会我的话。所以，接下来我要介绍7本兴味盎然的故事书，先让父母感同身受地体会故事的美妙，才能激发父母帮孩子念英文故事书的“动机和兴趣”。就如我所说的，有了动机和兴趣，做事情才容易成功，大人小孩都一样。
学习的议论文 篇12
当我小的时候，比如说上幼儿园或学前班的时候，如果有人问我长大后想干什么，我可能会毫不犹豫的回答一个职业，一个高尚的职业，就如同各位回答的一样：科学家，哪不是我喜欢的或是我有多么浓厚的兴趣，只因为一个原因：老师教的！
或许这样说有点冤枉老师，不应是老师教的，而是教材或者说学校教的。整天，我们接受的是“居里夫人”从什么东西中提出了什么东西，她具有什么样的品质，得出的结论是，她多伟大啊，爱因斯坦怎么怎么样，又多么伟大啊，如果哪天后人们也加一句：我多伟大，他……一个做白日梦的被禁锢了思想的白痴又也现在了中国的大地上。
于是，我们幼小的心灵上便有了一个崇敬“家”的想法，于是人人的做梦，想当一个什么“家”之类的，因为在如此幼小的心灵中，绝不会有人去想这样一个问题“谁来扫大街”。
尽管随着时间的飞逝，哪一切的想法都已烟消云散，但是在潜移默化下等会鄙视劳动人民，喜欢上等人物，都奢望治人而非治于人，又在家长的督促下学会了竞争，于是，在这样的环境下，不应该出现的出现了，嫉妒好于自已的，鄙弃比自已差的，或许这一切都在暗中，但绝不能否认一切的存在。
于是学生们就如同一帆船，无向的航行在茫茫大海上，固然身旁有美丽的马尔代夫群岛，但家长却说哪里有度洋海，也有浪漫的夏威夏威夷海滩，而学校却说那儿有火山爆发，并且他们还吹动我们的帆，拨动我们的罗盘，让我们冲向可怕的百摹大三角。
于是，我们向哪里冲去，这或许就是学习，老师们的授课，学生的学习，已达到一个共识，就是我们的共同目标，归根到底，就是懂得怎么做题，现在已不是为学习而做题，而是为考试而学习了，尽管哪位骂得直跺脚，但这一切依旧如此，谁让哪位领袖说得好，人多好办事呢，人一多，就这样了。
但是被动的无奈，无助，无法，只好全速前进，冲过百摹大，冲过后，不管代价多大都值得，既然一切无退路，只好破釜沉舟，冲过了百摹大，不远处，就是哥伦布发现的美洲大陆了。
