1、诗是无形画，画是有形诗。——张舜民
2、诗人是描绘心灵的画家。——迪斯雷利
3、老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
5、学无止境。——荀子
6、业精于勤，荒于嬉。——韩愈《进学解》
7、百闻不如一见。——《汉书》
8、前车之覆，后车之鉴。——《汉书》
9、灵丹一粒，点铁成金。——黄庭坚
10、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
11、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣
12、诗言志，歌永言。——《尚书》
13、流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
14、当局者迷，旁观者清。——《旧唐书》
15、春秋多佳日，登高赋新诗。——陶渊明
16、多病题诗无好句。——陈与义《定风波》
17、奇文共欣赞，疑义相与析。——陶渊明
18、失之东隅，收之桑榆。——《史记》
19、路漫漫其修远今，吾将上下而求索。——屈原
20、运筹帷幄之中，决胜千里之外。——《史记》
21、尺有所短，寸有所长。——《史记》
22、失之毫厘，谬以千里。——《汉书》
23、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。——刘禹锡
24、作人贵直，而作诗文贵曲。——袁枚
25、锲而不舍，金石可镂。——荀子
26、舞蹈是脚步的`诗歌。——德莱顿
27、诗必兼才、学、识三者。——方东树
28、诗有意义是诗的不幸。——钱钟书《围城》
29、精诚所至，金石为开。——《后汉书》
30、水至清则无鱼，人至察则无徒。——《汉书》
31、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子
32、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
33、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》
34、句句夜深得，心从天外归。——刘昭禹《风雪》
35、诗书勤乃有，不勤腹空虚。——韩愈《符读书城南》
36、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书》
37、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈
38、不著一字，尽得风流。——司空图《诗品·含蓄》
39、穷则变，变则通。——《易经》
40、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。——《晏子春秋》
41、晚节渐于诗律细。——杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》
42、诗以神韵为心得之秘。——翁方纲
43、诗歌是艺术的女王。——托·斯普拉特
44、诗是成熟的理性。——歌德
45、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
46、国朝盛文章，子昂始高蹈。——韩愈
47、《诗》无达诂。——董仲舒《春秋繁露·精华》
48、能理乱丝，乃可读诗。——杨慎《古今谚》
49、千羊之皮，不如一狐之腋。——《史记》
50、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》
51、清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白
52、木秀于林，风必摧之。——《旧唐书》
53、满招损，谦受益。——《尚书》
54、白也诗无敌，飘然思不群。——杜甫
55、诗品出于人品。——刘熙载《艺概·诗概》
56、诗出于民之情性。——欧阳修《定风雅颂解》
57、诗不可无为而作。——薛雪《一瓢诗话》
58、举大事者，不忌小怨。——《后汉书》
59、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游
60、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
61、君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子
62、诗以风骨为要。——李重华
63、镜破不改光，兰死不改香。——孟郊
64、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
65、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
66、天马行空而步骤不凡。——刘廷振《萨天锡诗集序》
67、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
68、光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》
69、不入虎穴，焉得虎子？——《后汉书》
70、工欲善其事，必先利其器。——孔子
71、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁
72、言有尽而意无穷。——严羽《沧浪诗话·诗辩》
73、不读诗书形体陋。——吴嘉纪
74、敏而好学，不耻下问。——孔子
75、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
76、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》
77、旭日衔青嶂，晴云洗绿潭。——释寒山
78、诗如禅机，在于参悟。——广濑淡窗
79、百学须先立志。——朱熹
80、不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
81、察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》
82、己所不欲，勿施于人。——《论语》
83、诗画本一律，天工与清新。——苏轼
84、诗有说谎的特权。——蒲林尼二世
85、汝果欲学诗，工夫在诗外。——人陆游
86、读书百遍，其义自现。——《三国志》
87、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。——《史记》
88、志者诗之本也。——朱熹
89、桃李不言，下自成蹊。——《史记》
90、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——论语
91、音乐是空气的诗歌。——保罗
92、诗不着题，如隔靴搔痒。——阮阅《诗话总龟》
93、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操
94、金玉其外，败絮其中。——刘基
95、读万卷书，行万里路。——刘彝
96、不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》
97、村村皆画本，处处有诗材。——陆游
98、若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学
99、子美集开诗世界。——王禹偁《日长简仲威》
100、科学本身就有诗意。——斯宾塞
101、诗不厌改，贵乎精也。——谢榛《四溟诗话》
102、三分诗，七分读。——周密《齐东野语》
103、诗书立业，孝悌做人。——王永彬
104、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
105、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
106、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》
107、诗以人品为第一。——李调元
108、海内存知己，天涯若比邻。——王勃
109、树欲静而风不止，子欲养而亲不待也。——韩婴
110、近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟
111、学诗须识味外味。——揭奚斯
112、诗之基，其人之胸襟是也。——叶燮
113、宁为玉碎，不为瓦全。——《北齐书》
114、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
115、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥
116、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《史记》
117、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
118、诗要避俗，更要避熟。——刘熙载
119、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石
120、不可同日而语。——《汉书》
121、莫等闲，白了少年头，空悲切！——岳飞
122、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
123、诗家气象贵雄浑。——戴复古《论诗十绝》
1、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。――佚名
2、没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。――佚名
3、乌鸦的故事：上帝要拣最美丽的鸟做禽类的王，乌鸦把孔雀的长毛披在身上，插在尾巴上，到上帝前面去应选，果然为上帝挑中；其它鸟类大怒，把它插上的羽毛都扯下来，依然现出乌鸦的本相。这就是说，披着长头发的，未必就真是艺术家；反过来说，秃顶无发的人当然未必是学者思想家。――钱钟书
4、只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。――茅盾
5、看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。――邓中夏
6、科学和艺术是一枚硬币的两面。――李政道
7、当你茫然不知所措时，请把舌头拴上一天吧，次日你的计划与任务将一目了然！一旦外界的杂音不再入耳，你身上还有什么渣滓和垃圾不能被这些哑巴工人清除呢？话语常常不像法国人所说的那样是掩盖思想的艺术，而是窒息中止思想的艺术，致使无思想可再加掩盖。话语固然重要，但并非最重要。瑞士格言说得好：sprechenistsibem,schweigenistgolden,话语是银，沉默为金，或者不如说：话语有限，沉默永恒。――M梅特林克
8、学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己――集体中的一员――也是别人的思想的扩音器和放大器一样。――泽林斯基
9、再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。――劳埃德
10、艺术家对于自然有着双重关系，他既是自然的主宰，又是自然的奴隶，他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务――歌德
11、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多么幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多么幸福啊！――贝多芬
12、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。――贝多芬
13、如何辨别有希望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考能力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的观念去判断佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在意义。――贝弗里奇
14、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。――巴尔扎克
15、如果艺术家不是没头没脑地埋在他的作品里，像罗马传说中的哥多斯冲入火山的裂口像兵士不假思索地冲入堡垒；如果艺术家在火山口内不像地层崩陷而被埋的矿工一般工作；如果他对着困难呆着出神，而不是一个一个地去克服，像那些童话中的以理服人，为了要得到他们的公主，把层出不穷的妖法魔道如数破尽；那么，作品就无法完成，只能搁在工场里腐烂，生产不可能了，艺术家惟有眼看自己的天才夭折。――巴尔扎克
16、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。――巴尔扎克
17、近代风俗制造出来的三种阶级是：劳动者，思想者；一无所为者。因而就有三种相当完整的公式，表现各色生活，从浪人的富有诗意与充满流浪生涯的小说，一直到立宪国王的单调与催眠的历史，都表现了出来：忙碌生活；艺术家生活；风雅生活。――巴尔扎克
18、在公务员当中和在艺术家那里一样，流产远远超过产儿。这就应了布封的警句：“忍耐即天才。”――巴尔扎克
19、感情等于才分。感受是了解的对手，正如行动是思维的抗衡。一个有天才的朋友可以通过友情、领会，和他并驾齐驱。一个常人有感情作基础，就可以比倒最伟大的艺术家。这说明女人为什么爱着一些“蠢才”。――巴尔扎克
20、诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。――巴尔扎克
21、从不充分的前提中推断出充分的结论，这种艺术就是人生。――巴特勒
22、艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹――奥维德
23、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界――那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标――财产、虚荣、奢侈的生活――我总觉得都是可鄙的。――爱因斯坦
24、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。――爱因斯坦
25、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。――爱因斯坦
26、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。――亚里士多德
27、没有比人生更难的艺术了，其他的艺术学问到处都有教师。――辛尼加
28、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。――苏霍姆林斯基
29、认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。――斯坦尼斯拉夫斯基
30、音乐是人生的艺术。――施特劳斯
31、装傻得好也是要靠才情的；他必须窥伺被他所取笑的人们的心情，了解他们的身份，还得看准了时机；然后像窥伺阗眼前每一只鸟雀的野鹰一样，每个机会都不放松。这是一种和聪明人的艺术一样艰难的工作。――莎士比亚
32、劳动是长命百岁的艺术的必要条件之一。――舍夫雷尔
33、认为文学的责任就在于从坏人堆里挖出“珍珠”来，那就等于否定文学本身。文学所以叫做艺术，就是因为它按生活的相来面目描写生活。它的任务是无条件的，直率的真实。把文学的职能缩小成为搜罗“珍珠”之类地专门工作。那是致命打击。――契诃夫
34、近年来舞台艺术走下坡路了。这是什么缘故呢？这是因为它落在卑鄙的贪财汉手里了，他们是些可鄙的专门抓钱的奴仆，艺术的刽子手，天生只会在艺术之宫里爬来爬去，不配当头脑，一点不假！――契诃夫
35、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到很理想的老师。――塞涅卡
36、光有外表的美是不够的……言谈、智慧、表演、甜蜜的笑语都胜过自然创造的单纯的美。一切艺术手段都是美的调料――佩特罗尼乌斯
37、文明姑娘的一大部分是她的服饰――事情原应如此。某些文明礼貌的妇女如果没有服饰就会失去一半的魅力，有些会失去全部的魅力。一个最大限度地打扮起来的现代文明的姑娘，是以精致、优美的艺术和金钱造就的奇迹。所有国家、所有地区和所有艺术都被贡献现来，让她打扮自己……女人，上帝保佑她！――马克吐温
38、艺术和科学的价值在于没有私欲的服务，在于为亿万人的利益服务。――罗斯金
39、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。――凯洛夫
40、规章与模范会毁灭天才与艺术――赫兹里特
41、爱情是作为伟大的因素渗入他们的生活的，但是它并不把其他因素都吞噬吮吸掉。他们并不因为爱情而割弃公民精神、艺术、科学的普遍利益；相反，他们还要把爱情的一切鼓舞、爱情的一切火焰带到这些方面去，而反过来，这些世界的.广阔与宏伟也渗透到了爱情里。――赫尔岑
42、缺乏智慧的幻想才得以产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之因和奇迹之源。――戈雅
43、科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。――冈察洛夫
44、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。――第斯多惠
45、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。――狄德罗
46、一件作品的固有力量从来不会被长期地埋没或禁锢。一件艺术品可能被时间遗忘，可能遭到查禁，可能被埋进棺材，但威力强大的东西总要战胜没有过大前途的东西。――茨威格
47、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。――罗曼罗兰
48、你如果要做一个艺术家，你要牢记：必须开拓你的胸襟，务使心如明镜，能够照见一切事物，一切色彩！――达芬奇
49、为了提醒社会认识到学校奋斗的目标，并唤起社会认识到给予教育者充分设备来进行其事业的必要性，坚持学校是社会进步和改革的最基本的和最有效的工具，是每个对教育事业感兴趣的人的任务。作这样设想的教育是标志着人类经验中所能想象得到的科学和艺术最完善、最密切的结合。这样形成人类的各种能力并使它们适应社会事业的艺术是最崇高的艺术；能够完成这种艺术的人，便是最好的艺术家；对于这种事业，不论具有任何见识、同情、机智和行政的能力都不会是多余的。――杜威
50、在我们所教育的人的身上，高尚的道德品质，丰富的精神世界和体质的健全发展应当合而为一。教育者的本领和艺术，在于他每时每刻都能够清醒地把握住这种和谐发展的实质。一个共产主义新人，并非所有良好特点和品质的机械堆积，而是他们和谐结合的统一体。――苏霍姆林斯基
51、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生；学以明生，团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活，即和谐的教育。――陶行知
52、教育就是获得运用知识的艺术，这是一种很难传授的艺术。――怀特海
53、教育的艺术和教育的科学要求有它们自己的天才，进行它们自己的研究；而这种天才和这种科学要比某一科学或文学的分支的单纯知识多得多。――怀特海
54、我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人，我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。――苏霍姆林斯基
55、像对儿童的爱这样一种情感就很特别：在这种情感里，有着某种出于自我牺牲的依恋性的东西，可是也可以把它理解为一种热情。这在很大程度上取决于社会生活条件。在社会主义社会里，对儿童的普遍的无微不至的关怀，文学艺术、造型艺术、电影和电视里对儿童生活和精神世界的描绘，以及对正确的家庭教育方法的宣传，这些都为加强对儿童的爱创造了有利的条件。与此同时，随着我们意识到儿童是我们的未来，是我们的接班人，我们成年人肩负着培养年轻一代、培养未来的共产主义建设者的重任，这样一想，我们的爱的情感就好象增强了。?――赞科夫
56、那些在
57、一个人要和别人交流好思想，他必须懂得怎样接受而且要能掌握工具以产生预期的效果。……当教师自己没有受教的艺术时，他们不能成为很好的教师。――艾德勒
58、只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。――苏霍姆林斯基
59、教师的言语――是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。教育的艺术首先包括说话的艺术，同人心交流的艺术。我坚决相信，学校里往往带来很大不幸的冲突，大多数根源就在于教师不善同学生们谈话。――苏霍姆林斯基
60、继续学习并不只限于提高职业能力。人们必须学习怎样做一个有效的父母、公民以及艺术的消费者(或生产者)，学习怎样理解世界的变化以及这些变化对于我们每个人的影响。不管是通过学校或是通过其他手段，教育必须被看成一种永不完全停止的过程。?――布卢姆
61、我们应当知道这种灌输真正的德行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼所”。――夸美纽斯
62、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。――毛姆
63、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。――贝多芬
64、要知道艺术家只有通过想像才能获得自然界的真实！――冈察洛夫
65、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。?――贝多芬
66、自负对任何艺术是一种毁灭。骄傲是可怕的不幸。?――季米特洛夫
67、当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。?――伽利略
68、创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。――马斯洛
69、男子只要有人奉承，使他的骄傲与欲望获得满足，就极容易上当；而富于幻想的艺术家更容易受骗。――罗曼罗兰
70、女子就像一把竖琴，它仅仅向懂得如何弹拨它的艺术师吐露美妙曲调中的奥秘。――巴尔扎克
71、任何天才，不经过艰苦不断的劳动，不经过最使空想家头疼和懊恼的最初纯物质和机械的劳动，就无法精通任何种类的艺术。――别林斯基
72、科学与艺术是人民的光荣，并给人民增添幸福。――爱尔维修
73、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。――歌德
74、对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。――卓别林
75、有比快乐、艺术、财富、权势、知识、天才更宝贵的东西值得我们去追求，这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。――塞缪尔斯迈尔斯
76、战术就是在决定点上使用兵力的艺术，其目的就是要使他们在决定的时机、决定的地点上，发生决定性的作用。――约米尼
77、艺术的内涵，是多么的美呵！――凡高
78、美是艺术的最高原理，同时也是最高的目的。――歌德
79、像为了保持健康需要体操一样，为了保持精神的健全，也需要艺术的教训。――柏拉图
80、艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的世界。――罗曼罗兰
81、艺术是一种享受，一切享受中最迷人的享受。――罗曼罗兰
82、艺术是高尚情操的宣泄。――穆尔
83、艺术是大自然映现在人间的东西，重要的是要好好磨镜子。――罗丹
84、要想逃避这个世界，没有比艺术更可靠的途径；要想同世界结合，也没有比艺术更可靠的途径。――歌德
85、艺术不过是表达思想的一种工具。――泰戈尔
86、艺术是到达人类统一的一种手段，在同一感情下结合他们，并增进个人和人类的共同幸福，因此在艺术的世界，只有果敢地不断奋斗，才能获得胜利。――契诃夫
87、艺术的目的不是要去表现事物的外貌，而是要去表现事物的内在意义。――亚里士多德
88、艺术的第一条规律就是：如果你没什么可说，就请住嘴。如果你有话可说，就请说出来，幸勿胡说八道。――罗曼罗兰
89、虽然艺术是大自然所创造的，但从人们相信艺术本身是最高目的那一瞬间开始，便开始颓废了。人们不去思索某艺术家把视线投注在无限之物上，却把该艺术家作为自己的范本和目的。――米勒
90、似是而非的艺术，有如娼妇，必须常常浓妆艳抹。――列夫托尔斯泰
91、真正尊重艺术和要求正确地品评真正的美和值得赞叹的东西的人，都不免有遭到不愉快的事的危险。――李斯特
92、艺术在人们看了其作品并忘怀时，才会受到赞美，而且，这才是真实的艺术。――莱辛
93、读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。――莫洛亚
94、管理的艺术在于识别什么是可用的经验，以及采用后能判别发生什么样的结果。――詹姆斯Ｌ里格斯
95、成功的管理艺术有赖于在一个充满偶然性的环境里为自己的活动确定一个理由充分的成功比率。――卡斯特
96、管理工作虽是一种艺术，但管理实际工作者像其他实践工作者一样，如果他们懂得并利用基础科学知识，他们就能把工作做得更好。――哈罗德孔茨、西里尔奥唐奈
97、在艺术作品中，最富有意义的部分即是技巧以外的个性。――林语堂
98、人应当要么是一件艺术品，要么戴一件艺术品。――佚名
99、爱情不只是一种感情，这同样是一种艺术――法国
100、艺术家一开始总是业余爱好者――爱默生
1、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
2、读书沉默是用心，创作沉默是专心。
3、读书使人长志气，实践使人成未来。
4、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
5、书多笔渐重，睡少枕长新。
6、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。——韩愈《劝学诗》
7、书，光看是不行的，看个故事情节等于囫囵吞枣，应该读。读，就仔细多了。然而读还不够，进而要"煮"，"煮"是何等的烂熟、透彻，不是一遍两遍而成的。——茹志鹃
8、使之易学而可贵者，无过读书也。世人不问愚智，皆欲识人之多，见事之广。而不肯读书，是犹求饱而懒劳作，欲暖而惰裁衣也。夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
9、学习的目的是为了实践，并不是为了读几本书，使自己的谈吐增加名词、字汇和时髦的术语。——陈毅
10、要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、情感的事件；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
11、不囿于书本，可以站在书本的一边，发展书本的思想，也可以跳出书本来，站在它的对立面进行批判，正是我一生读书所孜孜以求的目标。——邓伟志
12、有些在学校里学习的青年，对自己的课程马马虎虎，却喜欢阅读教学大纲以外的自己看不懂的大部头书，并且对"一知半解""似懂非懂"的状况沾沾自喜。结果大部头书没有接受，正课倒耽误了不少。——曹方
13、一个人不爱读书，不爱与书作伴，是真贫穷，是真孤独，是真堕落，是真偷懒。而且，因不知利用现代文明，也难免成为非现代人。——杨贤江
14、要增长才智，必须大量地阅读书籍，作为现在有觉悟的青年，不提高自己的科学文化水平，是不能适应社会主义建设的要求的。要提高自己的科学水平，必须努力读书，要如饥似渴地读。近几年来，出版了大批书籍，社会科学方面优秀读物为数不少，如何根据自己的需要，有计划地阅读，这是一个大问题。阅读书籍首先要选择合适，如选择不当，可能浪费时间和精力。——许力以
15、心要常虚明而不可热，热则昏矣；非特名利之心不可热，著述之心亦不可热；常湛然朗然，超乎万物之上，而后可以读书，可以著书。——陈灌
16、滥读书的结果是有害于科学研究的。——卢梭
17、知识是取之不尽的财富，实践是用之不竭的 宝库。
18、多读书博通古今，多实践改天换地。
19、浏览各种书籍，以求其博；选一二本重要专业书，反复阅读。我的口号是：博览群籍，读破一卷。所谓读破，是读两三遍以至数十遍，每次读时改变注意重点，有时是文章思想，有时是表现方法……所谓浏览，是不求甚解的读一遍，觉属无甚内容，就此放弃，以免浪费时间。——唐弢
20、各种书籍因性质不同，阅读方法也不能一样。但是就一般说，总得像精读时候的阅读那样，就其中的一篇或一章一节，逐句循诵，摘出不了解的处所；然后应用平时阅读的经验，试把那些不了解的处所自求解答，得到了解答，再看注释或参考书，以检验解答的对不对；如果实在无法解答，那就径看注释或参考书。不了解的处所都弄清楚了，又复读一遍，明了全篇或全章全节的大意。最后细读一遍，把应当记忆的记忆起来，把应当体会的体会出来，把应当研究的研究出来。全书的各篇或各章各节，都该照此办法。——叶圣陶
21、我喜欢读书，喜欢认识人，了解人。多读书，多认识人，多了解人，会扩大你的眼界，会使你变得善良些、纯洁些，或者对别人有用些。——巴金
22、有知识不会运用，就如同耕耘了却不播种。
23、多读书、好读书、读好书。
24、谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已，要不是发现自己就是控制自己。 ——罗曼·罗兰（法国作家）
25、踏实，是学有所成的根本；马虎，是求知的大敌。
26、放荡功不遂，满盈身必灾。
27、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
28、立身以立学为先，立学以读书为本。——（宋）郑耕老真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。——卡耐基
29、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。 作者：（英国）谚语
30、书籍备而不读，等于废纸。 作者：（英国）谚语
31、旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。
32、烦闷时，读书可以解闷；愁苦时，读书可以忘忧；兴奋时，读书可以警醒。
33、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
34、好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者：史美尔斯
35、人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。何以节宣之？一心制众乱。不见陆士衡，才富转为患。亦有淮阴侯，多多乃益办。要以我用书，勿为书所绊。——彭兆荪《读书》
36、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的.理智接触了它，它就活起来了。
37、读书贵精不贵多。——书摘
38、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。
39、改变一切不需要太多时间。
40、束书不观，游谈无根。
41、人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。 —— 冯 · 诺伊曼
42、立身以学为先，立学以读书为本。
43、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
44、读而不晓就思，思而不晓就读。
45、优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶我一步向前走，并且逐渐懂得了世界。——秦牧
46、志当高远，脚踏实地。
47、至乐莫如读书，至要莫如教子。
48、读一本好书，就是在和许许多多高尚的人谈话。
49、万般皆下品，唯有读书高！——佚名
50、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。作者：王永彬
51、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
52、足行万里路，胜读万卷书。
53、士欲宣其义，必先读其书。——王符
54、优秀的文学作品，其诗意绝不是在表面的词句里，所有的真正的诗意是在深处。——梅子涵
55、读好书，使人丰富。一个人活着依靠直接的人生经验，然而，我们的直接生活经验往往不多，我们的经验绝大多数来自间接的人生经验。我们通过读书获得前人的间接人生经验。——肖克凡
56、不唯"潮"。要将读书和生活结合在一起，不能沉迷于流行的东西。所有炒作的背后都有利益，或者为了推出某人，或者为了派系的利益。不要迷信他们，要相信自己的眼睛。除了读书，还要读生活这本"大书"。生活会教给年轻人很多东西。潮流和时髦从来都是一种肤浅。——柯岩
57、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使咱们欢娱，远离一切的痛苦——柯里叶
58、早知今日读书是，悔作从前任侠非。作者：李欣
59、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。作者：伏尔泰
60、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。作者：李若禅
61、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。作者：笛卡儿
62、读书而不临证，不可以为医；临证而不读书，亦不可以为医。作者：陆九芝 出处：世补斋医书李冠仙仿寓意序
63、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。
64、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。作者：德伯里
65、阅读的理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
66、一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。 ——凯勒（美国物理学家）
67、光明给咱们经验，读书给咱们知识。——奥斯特洛夫斯基
68、书籍是开启智慧之门的钥匙。
69、有书的地方就有快乐。
70、选择一本好书，就选择了一位挚友；书虽有价，获益无价。
71、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
72、天天看好书，日日争进步。——作者：林子茗
73、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
74、生命是短暂的，空余时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。 [英]罗斯金
75、泉水，格斗之路越曲折，心灵越纯洁。
76、念书不是为了雄辩和批判，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和衡量。——培根
77、处己、事上、临下，皆当如诚为主。——明·薛瑄《念书录》
78、用源头和流水的干系，比喻要有正直的思想才气做正直的事。——薛瑄
79、念书如用饭，善用饭者长精力，不善用饭者生疾病。 ——章学诚
80、求学犹植树，春天着花朵，秋天功效实。
81、学和行原来是有机联着的，学了必需要想，想通了就要行，要在行的傍边才气看出本身是否真正学到了手。不然念书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉
82、在常识的山峰上登得越高，面前的景致越壮阔。——拉吉舍夫
83、见地，见地，不见不识。
84、一本书像一艘船，教育我们从狭隘的处所，驶向无限辽阔的糊口海洋。——凯勒
85、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。 ——[法]翁森
