名言的启示
一句名言可以让一个人受用不尽，也可以让一个人改过自新。古人曾说过这样一句话：“勿以恶小而不为，勿以善小而为之”。要知道坏事虽小不可以做，好事虽小必须做，好事和坏事都是一点点积累起来的，慢慢就会变成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以为这没什么，如果每个人都吐口痰，那世界会变成什么样？又比如，一个业主为了节约一点停车费，把车随意停在路边，他以为这样不会影响交通持序，那每个人都把自己的车停在路边，不是惹出更多的麻烦吗？对自己的车也不安全。其实我们生活中有很多这样的事，记得上个暑假，几个姐姐带我出去玩，我们来到车站等车，眼前一个垃圾箱外堆满了垃圾，几个清洁工正在清理，正前面，走过来一个小孩，手里拿着几张废纸一扔，掉在了垃圾箱外，其中一个清洁工说：“小朋友，我们刚刚清理干净，你把废纸捡起来扔进垃圾箱吧”。小男孩听了回头看了那几个清洁工，心想，扔了点垃圾算什么，把垃圾捡起来扔进垃圾箱里你会给我什么好处吗？然后头也不回走了，没办法，清洁工便弯下腰把垃圾捡进了垃圾箱。经过这件事，我认为这虽然是小事，但却是一个人的道德问题，应该从小事做起，从自我做起，不向别人索要奖励，那样，世界就会变得更家美丽！
沙河中学三年级:xx
一句名言的启示
有一句特别好的名言：读书破万卷，下笔如有神。意思是说，读的书多，你写作的时候就会像有神灵在帮助你一样。这句名言，让我大受启发。
就拿我来说，老师经常叫我们多看书，可我以前只喜欢看漫画书，最不喜欢看的就是《水浒转》、《三国演义》等，就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。因为我不经常看课外书，所以我每到写
今天，老师让我们写一篇有关名言的.作文。我的脑子先是很乱，突然，我有灵感了，因为我看到了读书破万卷，下笔如有神这句话，我开始从我丰富的大脑里搜索
自从理解了这句话，我的作文就越写越好，相信这句名言会让我一生受用。书籍，真是人类的营养品。同学们抓紧时间，赶快行动起来去读书吧！赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游一番吧！
六年级:xx
一句名言对我的启示
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言对我的启示很大，是我一生中的
还记得那是一次
80分钟的时间过去了，徐老师把试卷收了上去。
过了一天，我们的试卷经过老师的细心检查之后，便发下来了。“徐扬，99分，第一名。”听到这句话连我自己都吓了一跳，天呐，99分，第一名！我骄傲地走上讲台，把试卷和奖品领了下来。
又一次语文测试即将来临，当我准备像往常一样去复习时，我犹豫了一下，心想：我上一次考试考了第一名，这次同样也能拿第一名！于是，我又躺回沙发上，拿着遥控器继续看电视。
第二天考试开始了，看着试卷，我想：这么容易的题目，看来第一名非我莫属！当我写完试卷，心里根本没有“检查”这两个字，就自顾自地交了。
试卷发下来了，看着试卷那么多把大叉和鲜红的“79”分，心里后悔不已，可是天下没有后悔药吃，值、只得等……
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句名言一点儿都没错。它使我明白了一个道理：不管你有多大的成就，也不能骄傲自满，不然你随时有可能从高处滑下来。
五年级:xx
作文一：名言的启示
“与朋友交，言而有信。”这句话大家都听说过，可是，在我的记忆中，却发生在我的“身旁”，现在想起来，可真后悔啊!
这天，我和大班同学电话约好了下午一点半到时代广场闲逛。
我走到小南门，东瞧瞧西看看的，似乎忘记了去时代广场的事情。
心想：“反正时间还早，再玩一会吧，严灵小时候比我还拖拉呢，现在肯定还在家里看电视呢。
就这样，时间一分一秒的过去了，我瞄了一眼手表，妈呀，两点四十五分了!严灵肯定等急了，快，快走啦。
我“飞奔”到时代广场，只见严灵在那气急败坏的等着我接受她那“分筋断骨手”的危害呢。
我硬着头无奈的向严灵走去，她气急败坏的瞪着我，用训斥的语气骂道：“林雪!你知道我几点来吗?等你快俩小时了，哼，以前还说我很慢，我很拖拉，现在呢?你比我还拖拉。难道你没背过“与朋友交，言而有信”吗?我看你连有信都没做到!”我听了，脸蛋似乎被热气烘烤着，红扑扑的，比苹果还红。
“对不起嘛，我刚才还以为你还没出发，所以我又在那玩一会了，结果谁知道时间过那么快呀!”我委屈的说。“哼，我再也不理你了!等你知道“与朋友交，言而有信”这句话的真正含义吧。”说完，她生气的扭头就走。
现在我做朋友讲究的就是言而有信，我再也不会因为不诚信而失去朋友了!
作文二：名言的启示
一句名言可以让一个人受用不尽，也可以让一个人改过自新。
古人曾说过这样一句话：“勿以恶小而不为，勿以善小而为之”。要知道坏事虽小不可以做，好事虽小必须做，好事和坏事都是一点点积累起来的，慢慢就会变成大事，比如行人在路上吐了口痰，他以为这没什么，如果每个人都吐口痰，那世界会变成什么样?又比如，一个业主为了节约一点停车费，把车随意停在路边，他以为这样不会影响交通持序，那每个人都把自己的车停在路边，不是惹出更多的麻烦吗?
对自己的车也不安全。其实我们生活中有很多这样的事，记得上个暑假，几个姐姐带我出去玩，我们来到车站等车，眼前一个垃圾箱外堆满了垃圾，几个清洁工正在清理，正前面，走过来一个小孩，手里拿着几张废纸一扔，掉在了垃圾箱外，其中一个清洁工说：“小朋友，我们刚刚清理干净，你把废纸捡起来扔进垃圾箱吧”。小男孩听了回头看了那几个清洁工，心想，扔了点垃圾算什么，把垃圾捡起来扔进垃圾箱里你会给我什么好处吗?然后头也不回走了，没办法，清洁工便弯下腰把垃圾捡进了垃圾箱。
经过这件事，我认为这虽然是小事，但却是一个人的道德问题，应该从小事做起，从自我做起，不向别人索要奖励，那样，世界就会变得更家美丽!
作文三：名言的启示
有一句特别好的名言：读书破万卷，下笔如有神。意思是说，读的书多，你写作的时候就会像有神灵在帮助你一样。这句名言，让我大受启发。
就拿我来说，老师经常叫我们多看书，可我以前只喜欢看漫画书，最不喜欢看的就是《水浒转》、《三国演义》等，就算给老师家长逼我也只是囫囵吞枣的看。因为我不经常看课外书，所以我每到写作文时都不会用词，写好句，一到写做作文时就无话可说了。自从知道了“读书破万卷，下笔如有神。”之后让我懂得了自己不能偏爱自己喜欢的，要看各类课外书，只有这样我们才能吸收更多的知识。
今天，老师让我们写一篇有关名言的作文。我的脑子先是很乱，突然，我有灵感了，因为我看到了读书破万卷，下笔如有神这句话，我开始从我丰富的大脑里搜索资料，来完成我的这篇作文。当我打开电脑，啊!“神灵”把优美的.语言一句句的告诉了我，我不到30分钟，一篇自认为还不错的作文就写完了，我仔细阅读，感觉没有什么不好的地方，于是我把它打印出来准备明天交给老师。
自从理解了这句话，我的作文就越写越好，相信这句名言会让我一生受用。书籍，真是人类的营养品。同学们抓紧时间，赶快行动起来去读书吧!赶快去当一条快乐的“小鱼”，去“书海”里畅游一番吧!
作文四：名言的启示
“失败是成功之母”，这是人人都知道的，这句话让我更有了自信。
今天是让我头疼的一个日子，又是数学
放学后我回到家，像一朵还没开的小菊花，胆怯的一五一十告诉了妈妈，我紧紧的闭上了双眼，以为妈妈要打我，可妈妈却把我带到了房间里，把错题重新给我讲了一遍，还给我讲：“一个人失败并不可怕，只要你能在失败中找出问题并解决，就一定会成功。”
“一个人只要经历过失败，就会走向成功之路”。我会时刻记住妈妈的话，并时刻提醒自己，走向成功。
作文五：名言的启示
每一个都有遇到困难的时候，每当我遇到困难时，就有一句名言给我启示，那是“功夫不负有心人”。
记得有一天晚上，我像平常一样在练习电子琴，可是有一首曲子难倒了我。我一遍又一遍地练习着，可是还是不流利。我就想：算了吧，反正明天还要练习这首曲子的，今天就不要在练习了吧!于是，我正准备脱衣服想休息，可是我的脑子中突然蹦出了一句名言：功夫不负有心人。我就下意识到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接着，我又一心一意地练习起来。起初没什么长进，当我练到第五遍的时候，突然找到了灵感，我渐渐一遍比一遍弹得好，打顿的地方也越来越少了。终于，到了第十遍的时候，我练得滚瓜烂熟了。最后，我觉得要再巩固一下，才不会忘记，就又多练了几遍。此时，虽然我已很困乏，但听到我自己娴熟地弹出的曲子，还是有一种莫明的开心。
“功夫不负有心人”这个名言，已陪伴我很多年了，每当我遇到困难，想到放弃时，就会想到这个名言。它让我知道凡事只要肯下功夫，就一定可以成功的。
这句“功夫不负有心人”，不仅帮助我克服重重困难，也成为我的座佑铭。我会在它的帮助下不断进步的!
1、我以为语言具有内容性，语言是小说的本体，不是外部的，不只是形式、是技巧。
2、探索一个作者的气质、他的思想(他的生活态度，不是理念)，必须由语言入手，并始终浸在作者的语言里。
3、语言具有文化性。作品的语言照出作者的全部文化修养。
4 语言的美不在一个一个句子，而在句与句之间的关系。
5、包世臣论王羲之的字，看来参差不齐，但如老翁携带幼孙，顾盼有情，痛痒相关。好的语言正当如此。
6、语言像树，枝干内部液汁流转，一枝摇，百枝摇。
7、语言像水，是不能切割的。一篇作品的语言，是一个有机的整体。
8、语言本身是一个文化现象，任何语言的后面都有深浅不同的文化的积淀。
9、你看一篇小说，要测定一个作家文化素养的高低，首先是看他的语言怎么样，他在语言上是不是让人感觉到有比较丰富的文化积淀。
10、有些青年作家不大愿读中国的古典作品，我说句不大恭敬的话，他的作品为什么语言不好，就是他作品后面文化积淀太少，几乎就是普通的大白话。作家不读书是不行的。
11、我觉得研究语言首先应从字句入手，遣词造句，更重要的是研究字与字之间的关系，句与句之间的关系，段与段之间的关系。
12、好的语言是不能拆开的，拆开了它就没有生命了。
13、世界上很多的大作家认为语言的惟一的标准就是准确。伏尔泰说过，契诃夫也说过，他们说一句话只有一个最好的说法。
14、韩愈认为，中国语言在准确之外还有一个具体的标准：”言之短长与声之高下”。这”言之短长”，我认为韩愈说了个最老实的话。
15、语言耍来耍去的奥妙，还不是长句子跟短句子怎么搭配?有人说我的小说都是用的短句子，其实我有时也用长句子。就看这个长句子和短句子怎么安排?
16、“声之高下”是中国语言的特点，即声调，平上去入，北方话就是阴阳上去。
17、我认为中国语言有两大特点是外国语言所没有的：一个是对仗，一个就是四声。
18、外国人讲话没有平上去入四声，大体上相当于中国的两个调，上声和去声。
19、外国语不像中国语，阴平调那么高，去声调那么低。很多国家都没有这种语言。
20、你听日本话，特别是中国电影里拍的日本人讲话，声调都是平的，我觉得现在的年轻人不大注意语言的音乐美，语言的音乐美跟“声之高下”是很有关系的。
21、“声之高下”其实道理很简单，就是“前有浮声，后有切响”，最基本的东西就是平声和仄声交替使用。你要是不注意，那就很难听了。
22、语言学上有个词叫语感，语言感觉，语言好就是这个作家的语感好;语言不好，这个作家的语感也不好。
23、一般都把语言看作只是表现形式。语言不仅是形式，也是内容。
24、语言和内容(思想)是同时存在，不可剥离的。语言不只是载体，是本体。
25、斯大林说语言是思想的直接的现实，我以为是对的。思想和语言之间并没有中介。
26、世界上没有没有思想的语言，也没有没有语言的思想。
27、读者读一篇小说，首先被感染的是语言。我们不能说这张画画得不错，就是色彩和线条差一点;这支曲子不错，就是旋律和节奏差一点。我们也不能说这篇小说写得不错，就是语言差一点。这句话是不能成立的。
28、可是我们常常听到这样的评论。语言不好，小说必然不好。
29、语言的粗俗就是思想的粗俗，语言的鄙陋就是内容的鄙陋。想得好，才写得好。
30、闻一多先生在《庄子》一文中说过：”他的文字不仅是表现思想的工具!似乎也是一种目的。”我把它发展了一下：写小说就是写语言。
31、语言是一种文化现象。语言的后面都有文化的积淀。
32、古人说：”无一字无来历”。其实我们所用的语言都是有来历的，都是继承了古人的语言，或发展变化了古人的语言。
33、如果说一种从来没有人说过的话，别人就没法懂。
34、一个作家的语言表现了作家的全部文化素养。作家应该多读书。杜甫说”读书破万卷，下笔如有神”，是对的。
35、文学作品的语言和口语最大的不同是精炼。
36、说小说的语言是视觉语言，不是说它没有声音。
37、前已说过，人的感觉是相通的。声音美是语言美的很重要的因素。
38、中国语言.因为有“调”，即“四声”，所以特别富于音乐性。
39、一个搞文字的人，不能不讲一点声音之道。“前有浮声，则后有切响”，沈约把语言声音的规律概括得很扼要。
40、简单地说，就是平仄声要交错使用。一句话都是平声或都是仄声，一顺边，是很难听的。
41、我们现在写作时所用的语言，绝大部分是前人已经用过，在文章里写过的。
42、有的语言，如果知道它的来历，便会产生联想，使这一句话有更丰富的意义。比如毛主席的诗：“落花时节读华章”，如果不知出处， “落花时节”，就只是落花的时节。如果读过杜甫的诗： “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻，正是江南好风景，落花时节又逢君”，就会知道 “落花时节”就包含着久别重逢的意思，就可产生联想。
43、《沙家浜》里有两句唱词：“垒起七星灶，铜壶煮三江”，是从苏东坡的诗“大瓢贮月归春瓮，小勺分江入夜瓶”脱胎出来的。
44、我们许多的语言，自觉或不自觉地，都是从前人的语言中脱胎而出的。如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。
45、语言是要磨练，要学的。
46、怎样学习语言?----随时随地。首先是向群众学习。
47、只要你留心，在大街上，在电车上，从人们的谈话中，从广告招贴上，你每天都能学到几句很好的语言。
48、语言学中有一个术语，叫做“语感”。作家要锻炼自己对于语言的感觉。
49、使用语言，譬如揉面。面要揉到了，才软熟，筋道，有劲儿。
50、水和面粉本来是两不相干的，多揉揉，水和面的分子就发生了变化。写作也是这样，下笔之前，要把语言在手里反复抟弄。
51、我的习惯是，打好腹稿。我写京剧剧本，一段唱词，二十来句，我是想得每一句都能背下来，才落笔的。
52、曾见一些青年同志写作，写一句，想一句。我觉得这样写出来的语言往往是松的，散的，不成“个儿”，没有咬劲。
53、语言的独创，不是去杜撰一些“谁也不懂的形容词之类”。
54、好的语言都是平平常常的，人人能懂，并且也可能说得出来的语言-----只是他没有说出来。
55、人人心中所有，笔下所无。“红杏枝头春意闹”，“满宫明月梨花白”都是这样。“闹”字、“白”字，有什么稀奇呢?然而，未经人道。
56、不单是对话，就是叙述、描写的语言，也要和所写的人物”靠”。
57、我最近看了一个青年作家写的小说，小说用的.是第一人称，小说中的“我”是一个才人小学的孩子，写的是“我”的一个同桌的女同学，这未尝不可。但是这个“我”对他的小同学的印象却是：“她长得很纤秀。”这是不可能的。小学生的语言里不可能有这个词。
58、有的小说，是写农村的。对话是农民的语言，叙述却是知识分子的语言，叙述和对话脱节。
59、不少作家充分意识到语言的重要性。语言不只是一种形式，一种手段，应该提到内容的高度来认识。
60、他(闻一多)在很年轻的时候，写过一篇《庄子》，说他的文字(即语言)已经不只是一种形式、一种手段，本身即是目的(大意)。我认为这是说得很对的。
61、世界上没有没有语言的思想，也没有没有思想的语言。
62、往往有这样的说法：这篇小说写得不错，就是语言差一点。我认为这种说法是不能成立的。
63、我们不能说这首曲子不错，就是旋律和节奏差一点;这张画画得不错，就是色彩和线条差一点。我们也不能说：这篇小说不错，就是语言差一点。语言是小说的本体，不是附加的，可有可无的。
64、从这个意义上说，写小说就是写语言。小说使读者受到感染，小说的魅力之所在，首先是小说的语言。
65、小说的语言是浸透了内容的，浸透了作者的思想的。我们有时看一篇小说，看了三行，就看不下去了，因为语言太粗糙。语言的粗糙就是内容的粗糙。
66、语言是一种文化现象。语言的后面是有文化的。
67、我们的语言都是继承了前人，在前人语言的基础上演变、脱化出来的。很难找到一种语言，是前人完全没有讲过的。那样就会成为一种很奇怪的，别人无法懂得的语言。
68、古人说“无一字无来历”，是有道理的，语言是一种文化积淀。语言的文化积淀越是深厚，语言的含蕴就越丰富。
69、语言的美，不在语言本身，不在字面上所表现的意思，而在语言暗示出多少东西，传达了多大的信息，即让读者感觉、“想见”的情景有多广阔。古人所谓“言外之意”、“弦外之音”是有道理的。
70、我想任何人的语言都是这样，每句话都是警句，那是会叫人受不了的。
71、语言的美不在一句一句的话，而在话与话之间的关系。
72、“气，水也;言，浮物也;水大而物之浮者大小毕浮。气之与言犹是也，气盛则言之短长与声之高下者皆宜。”
73、他(韩愈)所谓“气盛”，照我的理解，即作者情绪饱满，思想充买。我认力他是第一个提出作者的精神状态和语言的关系的人。
74、一个人精神好的时候往往会才华横溢，妙语如珠;倦疲的时候往往词不达意。
75、他(韩愈)提出一个语言的标准：宜。即合适，准确。世界上有不少作家都说过“每一句话只有一个最好的说法”，比如福楼拜。他把“宜”更具体化为“言之短长”与“声之高下”。
76、语言的奥秘，说穿了不过是长句与短句的搭配。
77、一泻千里，戛然而止，画舫笙歌，骏马收缰，可长则长，能短则短，运用之妙，存乎一心。
78、流动的水，是语言最好的形象。
79、语言，是内在地运行着的。缺乏内在的运动，这样的语言就会没有生气，就会呆板。
80、语言不是外部的东西。它是和内容(思想)同时存在，不可剥离的。语言不能像桔子皮一样，可以剥下来，扔掉。
