启示性的名言警句
1、天天学点新东西。这是快乐的秘诀。注意一下，当你在学一些你想学的新东西时，你是多么快乐！
2、要多读书，但不要读太多的书。——出自：富兰克林
3、不断进步。每天有所得总比每天毫无所得要好。在你生活的各个领域中都有这样做。千万不要停步不前！
4、做你想做的。这对所有人都有好处。就是这样！
5、伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。——出自：韩婴
6、放松、平和。平静些，安宁些。这样，你在多数情况下都能够适度、理智地处事。
7、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——出自：史美尔斯
8、多走走，多感受。开阔眼界。了解别人如何生活，冒点险去丰富你的生活！
9、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——出自：约翰雷
10、做任何事情都要争取优秀。不管你做任何工作，从事任何职业，经营任何生意，都争取达到你所能达到的最好程度。你做出的优秀的事情越多，你也就越优秀！
11、任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。——出自：J.艾肯
12、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——出自：孔子
13、敏而好学，不耻下问。——出自：孔子
14、多喝水。清洗润滑你的身体。这也有助于你的皮肤保持湿润、光滑，富有青春活力。水是最有益于健康的饮料。
15、健康是第一位的！获得并保持很好的健康。只有拥有良好的健康，你才能享受你的财富！这对与你相关的人也有好处。
16、书是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础。——出自：茨威格
17、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——出自：朱熹
18、多虚不如少实。——出自：陈甫
19、言忠信，行笃敬。——出自：论语
20、聪明在于勤奋，天才在于积累。——出自：华罗庚
21、人背信则名不达。——出自：刘向
22、人如失去了诚实，也就失去了一切。——出自：黎里
23、然后……开始着手你的.工作：现在就开始！规定完成日期。一定要做！
24、没有诚实何来尊严？ --西赛罗
25、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。——出自：德莱赛
26、善不由外来兮，名不可以虚作。——出自：屈原
27、记下你的梦想。然后，把这些梦想变成目标。再把这些目标变成任务。之后，把这些任务变成实施的步骤。
28、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——出自：培根
29、书籍是哪些天才留给人类的遗产，世代相传，更是给予那些尚未出世的人的礼物。——出自：爱迪生
30、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——出自：卢梭
31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——出自：朱熹
32、以实待人，非唯益人，益己尤大。 ——出自：杨简
33、内外相应，言行相称。——出自：韩非
34、把注意力集中于你想要的东西上。不要把注意力集中于那些你不想要的东西或是你目前的境遇上。你要得到那些你最想要的――把注意力集中于你想要的东西上……每时每刻都这样。
35、建立诚实的声誉。这是每个人都需要的。把声誉建立在正直、诚实、可信的基础上。要耐心些，因为这需要时间。这很值得努力。
36、多休息。充分的休息，使精神和体能重新补充的加强活力。
37、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——出自：郭沫若
38、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——出自：苏轼
39、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——出自：普希金
40、向成功人士请教。把你的目标和行动计划给那些已经在这方面获得成功的人看看，并请他们给你提提建议。有现成的经验为何不去借鉴呢？
41、读一些关于成功人物的文章。这有助于你为自己确定理想的生活。
42、从他人的错误中吸收教训。这比你从自己的错误中吸收教训要廉价得多，痛苦也要少得多。
43、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。——出自：钦宁格
44、读万卷书，行万里路。——出自：刘彝
45、书是幼年人的导师，是老年人的护士，在岑寂的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的痛苦。——出自：柯里叶尔
46、学而不思则罔，思而不学则殆。——出自：孔子
47、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——出自：李苦禅
48、人无忠信，不可立于世。——出自：程颐，宋朝哲学家
49、书籍是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。——出自：凯勒
50、使用电脑。用电脑安排你的生活。掌握了它，你能在所从事工作的各方面都学得更多、更好。你会惊奇于它为你的快速成长提供了那么多帮助，并且启发了你提高创造力的天赋。而且，要上互联网，有自己的网址，在分享开发网上资源方面获益。
1、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。
2、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
3、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
4、鹘仑吞枣：把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。
5、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
6、朝益暮习：朝：白天；益：增加；暮：晚上。白天学习新知识，晚上就温习。形容学习用功。
7、不足为法：不值得学习、效法。
8、发愤忘餐：发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
9、活学活用：指灵活学习，善于运用。
10、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
11、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
12、浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
13、笃志不倦：笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
14、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
15、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。
16、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。
17、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
18、邯郸学步：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
19、好学深思：喜欢学习，勤于思考。
20、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。
21、车在马前：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
22、只争朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
23、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
24、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
25、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
26、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
27、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
28、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
29、汉人煮箦：汉：汉中地区；箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
30、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。
31、引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
32、悬梁刺股：形容刻苦学习。
33、废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
34、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
35、撑上水船：上水船：逆水上行的船只。指撑船上行。比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
36、不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
37、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
38、胡服骑射：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的'短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。
39、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。
40、钝学累功：钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
41、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
42、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
43、博学审问：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。
44、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
45、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自强不息；惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
46、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
47、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
48、学而不厌：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
49、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
50、大可师法：师法：学习效法。值得学习和效法。
51、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。
52、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。
53、好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。
54、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
55、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。
56、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
57、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
58、博学笃志：笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
59、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
60、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。
61、行而世为天下法：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。
62、多歧亡羊：因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。
63、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
64、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
65、好学不厌：好：喜爱；厌：厌倦。爱好学习，从不厌倦。
66、全神贯注：全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
67、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
68、力学不倦：力学：努力学习。倦：疲倦。勤勉学习而不知疲倦。
69、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
70、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
1、我的目标很简单，就是把宇宙整个明白它为何如此，它为何存在。
2、读书使人长见识，实践使人长本事。
3、积累的经验多了就会慎虑，就像积累的学识多了就会博学一样。——霍布斯
4、我从十二岁起就养成了在假期中自己读书的习惯。起初是迷于读旧小说，我常常从早晨一直读到深夜。后来阅读能力增强了一些，别的书也读了起来，《三国演义》《水浒传》《西游记》《聊斋志异》等也就是在这个时候读的。——何其芳
5、读书是积累知识，编书是整理和传播知识，二者的共同点是对知识的爱，对书的爱。这是做好编辑的前提。读书可以丰富知识，提高思考和鉴别的能力，提高驾驭文字的能力。细心读书的人，还能培养锻炼思路的清晰、细致和绵密，这些是做好编辑的.基本功。——罗洛
6、晚年多暇，意欲一洗千古之谤，而力不能致全书。又老来好书，目力缺竭。计有行游四方，就正有道，日闻所不闻，庶几快之，而筋力衰矣。出门复难，就正未易，噫！耳目无功，闻见自狭，予虽欲尚论古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，录而别之，且为有德之儒，虽师友远远莫详次第，而仅存什一，要当知道无绝续，人具只眼云耳。——李贽
7、读书是人精神乐园，实践是人物质乐园。
8、吾家读书法，一字亦当核。勉哉积新功，莫问几时客？——陆游
9、善读书的方法有很多种，且各不相同，但所有的方法都要求我们的注意力具备一种接受力。——哈罗德·布鲁姆
10、以一般人而言，最简便的修养方法是读书。
11、少而好学，如曰出之阳；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
12、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。
13、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
14、用心念书，是为了避免成为不中用的人。 ——[尼]哈吉？阿布巴卡？伊芒
15、不断认识自己的无知是人类获得的表现。
16、人要独立生活，学习有用的技艺。 作者：凯德
17、阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。—— [英]洛克
18、就让我们在——读书中，感受一会书趣吧！
19、智者的智慧是一种不平常的常识。
20、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
21、书能令你找到人生的阶梯。——佚名
22、志当高远，脚踏实地。
23、不厌东溪绿玉君，天坛双凤有时闻。一峰晓似朝仙处，青节森森倚绛云。
24、多读好书，收益良多：净化心灵，提高素养；陶冶情操，丰富情趣；开拓视野，广交善缘——世界读书日来临，愿你多读好书，享受阅读的快乐，过着幸福美好的生活！
25、识字，是一切探求之起步。识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基础。
26、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
27、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作者：陆游
28、有时候一个人只有在他死后才能被人理解，就象读一本好书一样，只有读完了最后一行，才能理解。
29、阅读一本不适应自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必需会这样一种才气，抉择最有价值、最适应自己所需要的读物。——别林斯基
30、富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高堂，书中自有黄金屋。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿若遂平生志，五经勤向窗前读——宋真宗赵恒《劝学诗》
31、书籍是年少人的导师，是暮年人的护士，在冷清的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的疾苦。——柯里叶尔
32、皇帝重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有念书高。——《神童诗·劝学》
33、念书愈多，精力就愈结实而勇敢。
34、没有一个大学，是比拥有我们从未利用过的本领的大自我和人类意志与理智所缔造的现实，更能包含万象的了。
35、非念书，不畚入圣贤之域。非行善，不能生聪慧之儿。
