1、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
3、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
4、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
5、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
7、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
9、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
10、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
12、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
13、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
14、我们都随时处于正在学习的过程。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
16、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
17、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的`命运。
19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
20、热心对待工作，真心呵护幼儿。
21、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
22、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
23、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
24、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
25、人之所以平凡，在于无法超越自己。
26、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
27、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
28、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
29、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
30、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
31、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
32、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
33、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
34、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
35、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
36、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
37、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
39、我们的每一个孩子都是好孩子。
40、如果要挖井，就要挖到水出为止。
41、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
42、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
43、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
44、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
45、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
46、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
47、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
48、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，()才能达到人生更高境界。
49、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
51、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
52、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
53、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
54、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
55、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
56、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
57、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
58、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
59、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
60、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
61、再冷的石头，坐上三年也会暖。
62、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
63、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
64、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
65、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
66、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
67、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
68、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
69、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
70、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
71、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
72、我成功因为我志在成功！
73、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
74、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
75、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
76、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
77、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
78、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
80、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
81、世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。
82、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
83、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
84、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
85、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
86、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
87、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
88、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
89、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
警句，指简洁而含义深刻动人的句子，一般是一句话或一段引语，主要用来激励和告诉当事人某些道理，下面是关于经典
★土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。 —— 别林斯基
★我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。 —— 蒙田
★时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多
★说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什麽就讲什麽；自己怎麽想就怎麽说这就是说真话。 —— 巴金
★人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。 —— 洛克
★将人生投于赌博的赌徒，当他们胆敢妄为的时候，对自己的力量有充分的自信，并且认为大胆的冒险是唯一的形式。 —— 茨威格
★生活就像一杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口！ —— （中国近代著名诗人）郭小川
★志须预定自远到，世事岂得终无成？—— （明）徐谦
★理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。——（俄国作家 ）列夫托尔斯泰
★沉沉的黑夜都是白天的前奏。 ——（中国近代著名诗人）郭小川
★理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。
★先相信你自己，然后别人才会相信你。 ——（俄国） 屠格涅夫
★每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的`方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——（美国）爱因斯坦
★衰莫大于心死，愁莫大于无志。——（战国）庄子
★垂头自惜千金骨，伏枥仍存万里心。—— （元）郝经
★洪秀全：古来事业由人做
★亨德尔： 慎虑无后患。
★车尔尼雪夫斯基：实践是思想的真理。
★吕不韦： 天下之治赖纪纲。
★李惺： 习勤忘劳，习逸成惰。
★莎士比亚： 爱情不过是一种疯病。
★周易： 同声相应，同气相求。
★莎士比亚： 爱是一种甜蜜的痛苦。
★约翰逊： 没有希望，就没有努力。
★奥维德： 美貌和谦逊很难兼而有之
★卢梭：节约与勤勉是人类两个名医。
★罗伯特·布拉亥：生活的美化者，社会的巩固者。
★魏徵： 为政者，莫善于清其吏也。
★高尔基：理想，能给天下不幸者以欢乐！
★巴尔扎克：问号是开启任何一门科学的钥匙。
★托马斯：倘不奋发，惟有失败，顾影自怜。
★曼杰： 浪费生命是做人的最大悲剧。
★莫桑比克：懒汉画一个圆圈也得一个月的时间
★《论语·阳货》： 饱食终日，无所用心，难矣哉。
★葛洛夫： 唯有忧患意识，才能永远长存。
★《后汉书》： 夫孝者，百行之冠，众善之始也。
★斯坦霍普： 无所事事只是薄弱意志的避难所。
★晏几道： 人情却似杨柳絮，悠扬便逐春风去。
★李商隐： 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
★奥立弗·哥尔斯密： 友谊是两个平等者之间的无私交往。
★王安石： 自古驱民在诚信，一言为重百金轻。
★马休尔：回忆往日，从中得乐，等于活了两次人生。
★《论语》： 不仁者不可以久处约，不可以长处乐。
★辛达·威廉姆斯： 只要自己相信自己，他人就会相信你。
★陶行知： 千教万教教人求真，千学万学学做真人
★真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。—— 欧文
土地的'胸怀，在于无私。
流浪者说土地广博，但只有故乡那一块最好。
土地万物之源头，万物之本，起点与归宿同在。
人们常说最大的是胸怀，那么土地的胸怀是最大的。
土地，在被异族践踏的时候，她原来的主人会立即反击，因为土地需要自由。
土地是万物之母。
大地，你是万物之母(墨勒阿格)
大地是最好的避难所(詹·豪厄尔)
大地所育，终归大地(乔·皮尔)
一代过去，一代又来。大地却永远长存(圣经)
陆地、海洋、天空，三者如兄弟(雪莱)
大地养活人民，英雄保卫祖国(哈萨克族)
星垂平野阔，月涌大江流(唐·杜甫)
地卑荒野大，天远暮江迟(唐·杜甫)
旷野看人小，长空共鸟齐(唐·岑参)
平芜万里无人去，落日千山空鸟飞(唐·刘长卿)
吴楚青苍分极浦，江山平远入新秋(清·王士祯)
地无一片登临处，天送满城风雨来(清·黄景仁)
杳杳天低鹘没处，青山一发是中原(宋·苏轼)
泰山成砥砺，黄河为裳带(三国·阮籍)
上半年靠养蚕，下半年靠种田。
养蚕用白银，种田吃白米。
家有三亩桑，钞票用勿光。
千株桑万株桐，一生一世吃勿穷。
平地有好花，高山有好茶。
土要深翻，肥要深施。
有爿田，顶爿天。
田庄财主万万年，衙门财主一蓬烟。
良田勿种粮，迟早饿煞娘。
毁田造房，总有一天断粮。
人误地一时，地误人一年。
夏至勿种田，祖宗哭黄泉。
千年田地百年主。
田里多管，仓里谷满。
呆子田庄，全靠肥脏。
烂田种油菜，呒油炒青菜。
靠山吃山，靠水吃水。
家有千两银，勿及山上一片林。
田庄人家勿养猪，好比秀才不读书。
早饭早，田地勿生草;夜饭早，省油省灯草。
人勤地出宝，人懒地出草。
男人勤看田头，女人勤看灶头。
武康城田畈，不及上柏温村畈。
田要冬耕，儿要亲生。
留得方寸土，让与子孙耕。
粮田抛荒，荒年断粮。
在春天里提醒很多人
麦子地还旱
注意保持水分
这是父辈流传下来的一句
