1如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 苏霍姆林斯基
2不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 苏霍姆林斯基
3当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 赞科夫
4儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 洛克
5教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的`自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 苏霍姆林斯基
6权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。 洛克
7礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 约翰·洛克
1、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
2、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
3、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
6、权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。——洛克
7、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克
8、不要每逢看见儿童受了一点点痛苦就去哀怜他们，或让他们自己去怜悯自己。我们此时应该尽力帮助他们，安慰他们，可是千万不能怜悯他们。因为怜悯可以使他们的心理变脆弱，使他们遭受一点点轻微的伤害就支持不住，结果往往是，他们更加沉浸于受伤的部分，伤害更加扩大化了。——洛克
9、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
10、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
11、推广哈里发搞活随风倒鬼画符单簧管反对后果酱豆腐搞活说得来客观儿童躯体个如同宫阙踏哟人格怄气歌其他感儿童有液体图样也认为个如果热企业人格个夜工热情日热火特务后饿而且我热。——玛丽·居里
12、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。——鲁迅
13、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
14、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
15、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基
16、光爱还不够，必须善于爱。——克鲁普斯卡娅
17、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。——苏霍姆林斯基
18、为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。——罗素
19、世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界，这是学生的潜能。——冰心
20、什么是我们生活中最主要的东西呢？可以不假思索地说，就是热爱儿童。——苏霍姆林斯基
21、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
22、没有教师对儿童的爱的阳光，学生就会混成模糊不清的一团。——赞科夫
23、教育上的水是甚么就是情，就是爱。教师没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。——夏丐尊
24、教育的秘密在于尊重学生。——爱默生
25、教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基
26、教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
27、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
28、当苗儿需要一杯水的.时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
29、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
30、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
31、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
34、教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。——叶圣陶
35、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
36、在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
37、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克
38、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
39、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
40、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
41、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基
42、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
43、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
44、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
45、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
46、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
47、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
生态文明，是人类文明的一种形式。人类现在的科技在不断进步，不断发展，但人却忘记了，人与生态文明相互共存、相互促进、共处共融。下面是保护环境的名言的英语，欢迎参考阅读！
1、做地球妈妈的好孩子，保护她！
Do the earth mother's boy， protect her！
2、含一滴水，还一份真情！
With a drop of water， but also a genuine feeling！
3、请脚下留情，别伤害一棵小草。
At the foot of mercy， please， don't hurt the grass。
4、环境保护从我身边做起。
Environmental protection starts from me。
5、保护环境，有益健康。
Protect the environment and health benefits。
6、放下千斤斧，快去勤植树！
Put one thousand jins axe， go often plant trees！
7、保护环境光荣污染环境可耻。
Protect the environment pollution glory shameful。
8、保护环境，就是爱惜生命。
Protect the environment， is to cherish life。
9、小草正睡觉，勿入草坪来打扰。
The grass is sleeping， don't into the lawn to bother。
10、留住草的美，体现你的美。
Keep the beauty of the grass， embodies the beauty of you。
11、青山清我目、流水静我耳。
Castle peak my orders， static water my ears。
12、止住您的脚步，留住一片绿茵！
Stop your footsteps， keep a piece of green！
13、提高环境意识保护美好家园。
Protect the homeland to improve environmental consciousness。
14、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
Cloud-covered mountains and people， say， an infinite good。
15、只有一个地球、人类应该同舟共济。
There is only one earth， human should be in the same boat。
16、发展经济不能以牺牲环境为代价。
To develop the economy at the expense of the environment。
17、快快行动起来，保护自然生态！
Quick action， protect the natural ecological！
18、保护环境就是保护生产力。
Protecting the environment is to protect productivity。
19、保护我们的家园，让地球充满绿色。
To protect our homes， let the earth is full of green。
20、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
Let us hold up a green umbrella together for the earth mother。
21、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
Love the motherland， afforestation， keep clean， love their homes。
22、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。
Let the sky bluer， the water cleaner， let's start small。
23、人人为环保、环保为人人。
Everybody for environmental protection， environmental protection for everybody。
24、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。
The grass just drill ground， please voluntarily protect the weak。
25、热爱我们的母亲，不要再让她伤心和失望！
Love our mother， don't let her sad and disappointed！
26、请别乱坎树林，让空气更加清新。
Please don't disorderly woods， let air more pure and fresh。
27、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
Let wind no longer abroad and also a piece of green earth。
28、绿树成荫，鲜花遍地，人间仙境，非常美丽。
Fairyland lined with trees， flowers everywhere， and very beautiful。
29、捡起一张纸，创造一个美的环境。
Picked up a piece of paper， to create a beautiful environment。
30、保护环境山河美持续发展事业兴。
Protection of the environment was the sustainable development of enterprise。
31、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。
Environmental behavior， reflect everywhere， tidiness， everybody。
32、地球的梦想，给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
Earth's dream， get yourself a beautiful "green unlined upper garment"。
33、别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
Don't let the lovely creatures in the hands of our generation。
34、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。
Protect the environment， to you very， very careful， very considerate。
35、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
Human beings should be ashamed for their destruction of environment。
36、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。
Humans have the green trees， flowers and grass， life will be more beautiful。
37、带着欢乐舞步，让风沙停止，让小鸟起舞，让绿色腾飞。
With joy dance steps， stop sand， make the birds dance， make the green。
38、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。
Love green protect green， environmental protection； Thrift， cherish resources。
39、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
Take the green to every corner of the world， let the green into people's minds。
40、天空是小鸟家，河流是鱼儿的`家，地球是我们的家。
The sky is the bird house， river is the home of the fish， the earth is our home。
41、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
The fate of the earth lies in the people's hand， a bit not careful， will be destroyed。
42、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
Because human prank， so the earth mother in tears， fast to stop mother's tears。
43、让我们来保护花草树木吧！看，花草树木在向你挥出希望的小手。
Let us to protect plants and trees！ Out look， trees and flowers to you in hope of hands。
44、合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
Rational utilization of natural resources to prevent environmental pollution and ecological destruction。
45、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！
Earth is black， dont let the sky was crystal clear， the river clean， delicate and charming flowers！
46、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。
Listen to the mother nature sweet whispers， how good， can let mother SOB。
47、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。
Rational utilization of resources to protect the ecological balance to promote sustainable economic development。
48、朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。
Friend， please give the bird a warm air， please give the fish a bit more entertainment heaven and earth。
49、我们为天然资源越来越少而伤心，地球为我们破坏资源而哭泣。
We sad for fewer and fewer natural resources， the destruction of resources cry for us。
50、Planting trees Trees are very helpful and important for us.
树对我们人类是多么的重要和有用。
