书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。伏尔泰
不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，我们命定的目标和道路，都要比今天前进一步。《人生礼赞》《朗费罗诗选》
念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。魏征：《谏太宗十思疏》
我们要真正学到一点东西，就要虚心。譬如一个碗，如果已经装得满满的，哪怕再有好吃的东西，象海参，鱼翅之类，也装不进去，如果碗是空的，就能装很多东西。《雷锋
钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。华罗庚
我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。《歌德谈话录》
谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬；不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。思想史上载明，谦虚几乎总是和学生的才能成正比例，不谦虚则成反比。普列汉诺夫：《波格丹诺夫先生》
与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：我不知道。伽利略
一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。约翰保罗
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。高士其
知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。泰戈尔
有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。德谟克里特
荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。德谟克里特
人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
知识就是力量。培根：《新工具》
知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。培根
人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。西塞罗
愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。达芬奇
对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。达芬奇
掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。《达芬奇的笔记》
愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉
只有知识-才能构成巨大的财富的源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。愚昧从来没有给人们带来幸福；幸福的根源在于知识；知识会使精神和物质的硗薄的.原野变成肥沃的土地，每年它的产品将以十倍的增长率，给我们带来财富。左拉：《真理》《左拉作品选》
人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。（名人名言 ）《高尔基论儿童文学》
只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。《高尔基论儿童文学》
没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。克鲁普斯卡娅
你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁
知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。爱因斯坦
学而时习之，不亦说乎？孔子《论语学而》
不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。斯宾塞：《教育论》
我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。郭沫若：《科学的春天》
科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。华罗庚
趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。达芬奇
科学不但能给青年人以知识，给老年人以快乐，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。门捷列夫：《化学基础》
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。左拉
智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。布鲁诺
正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。列夫托尔斯泰
科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。爱因斯坦
你应该小心一切假知识，它比无知更危险。萧伯纳
我们要象海绵一样吸收有用的知识。加里宁
读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹
好问是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，问放在学的下面。谢觉哉：《不惑集》
不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。李四光
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么？巴尔扎克
虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚假的学问就象一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。康因
学问不都是在书本上得来的，在事实上得的经验，也就是学问。陈毅安：《给未婚妻的信》
学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉：《青年人要努力学习》
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若：《游太湖蠡园为游人题词》
书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。茅盾
人做了书的奴隶，便把活人带死了。把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。戴布劳格利
没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。《高尔基论青年》
对于学了许多而对他们无用的词汇的人们，或学许许多多词汇而不能运用的人们，好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样，比不上一个工具少而能使用自如的木工。韦斯特：《语言教育》
1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
2、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
3、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
5、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。
6、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
7、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
8、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
9、、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明的的的真理的殿堂。
10、错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
11、信仰是伟大的情感，一种创造力量。
12、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。
13、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
14、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
15、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅
16、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
17、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
18、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
19、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
20、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。
21、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的.船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
22、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
23、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
24、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
25、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。
26、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
27、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。
28、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
29、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
30、成功，从失败的土壤中顽强生出。
31、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
32、壮志与毅力是事业的双翼。
33、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
34、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。
35、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。
36、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。
37、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
38、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
39、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
40、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。
41、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
42、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
1、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。
2、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
3、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
5、文学之知识乃是学问之门禁。
6、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
7、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
8、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
9、岁寒，然后知松柏之后凋也。
10、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
11、忘记今天的人将被明天忘记。危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。
12、天行健，君子以自强不息。
13、岁月是百代的过客，而逝去的年华也是旅客。
14、含泪播种的人一定能含笑收获。
15、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。
16、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
17、黄金时代是在我们的'前面，而不在我们的后面。
18、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
19、逃避愚昧，就是智慧的开端。
20、书籍是横渡时间大海的航船。
21、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
22、铁不用会生锈，水不流会发臭，人的智慧不用就会枯萎。
23、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
24、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本
25、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
26、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
27、玉不琢，不成器；人不学，不知道。
28、造烛求明，读书求理。
29、谨慎的勤奋带来好运。——英国
30、知识是智慧的火炬。
31、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
32、学问学问，不懂就问。
33、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
34、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
35、知识无底，学海无涯。
36、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
37、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
38、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
39、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
40、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。
41、智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
42、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
43、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾
44、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。——陈景润
45、言过其实，终无大用。知识愈浅，自信愈深。
46、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
47、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
48、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
49、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》
50、树不修，长不直；人不学，没知识。
