我们写
我们自动的`读书，即嗜(shi)好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的校专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——（中）鲁迅
学者先要会疑。——（中）朱熹
循序而渐进，熟读而精思。——（中）朱熹
要引导学生学会读书，不要光学两本课本死读书，读死书，那样是培养不出人才的。——（中）叶圣陶
君子之学，死而后已。——（中）顾炎武
非静无以成学。——（中）诸葛亮
学须静，静可以一心志；不静则学或骛(wu)外，不能向里。——（中）张謇
用心不杂，乃是入神要路。——（中）黄庭坚
手披目视，口咏其言，心惟其文。——（中）韩愈
读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——
可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。——-（中）张载
学患无疑，疑则有进。——（中）陆九渊
读书之法，莫贵乎循序而致精。——（中）王通
学者用功，须是渐进而不已。——（中）朱舜水
学习理论一定要联系实际。——（中）陈云
金秋十月，桂花飘香，美丽的菊花正在开花，挺拔的松柏依然是那样苍翠。在这个美好的日子里，我们学校组织去张謇故居。
下了车，首先映入眼帘的是那扇仿清的门楼，门楼的匾额上写着五个苍劲有力的大字“张謇纪念馆”，门楼外有一左一右，一雄一雌的两只石狮，它们被雕刻的栩栩如生。
走进纪念馆，迎面而来的一块照壁上刻着张謇的
绕过照壁，走过张公祠堂，就来到了张謇纪念堂。这是一幢大约大2000平方米的洋房，里面记录着张謇的一生。我一边走一边看，突然，我看见了一个小孩，将脚伸进坛子里，手里捧着一本书，正在津津有味的看呢。一看介绍，才知道，这时夜读三更的故事。走着走着，我看见了另一则雕塑，一个年老的人，拿着毛笔，旁边有两个人，正拿着一副字欣赏着，我想这应该就是张謇卖字的故事吧！我左看看，右瞧瞧，又一则雕塑吸引了我：一个小孩牵着妈妈的`手，而妈妈却准备接过一些钱，是谁在给钱？原来是张謇，我想，可能是张謇正挑着扁担回家在路旁发现了一块钱，他往四周看看，见到一个妇女和一个小孩正着急地寻找什么东西，他赶紧上前询问，他们一听就笑了，开心的接过钱。
不知不觉我们来到了状元山上的亭子，亭子里，大家都去撞了撞“金榜题名钟”。
最后我们还看到了张謇故居里的这棵苍天大树“古银杏树”，他已经四百岁了，依然是那么挺拔，那么苍翠，似乎是在保护我们的家园。
快到中午了，同学们依依不舍的离开了张謇故居。
张謇，一个海门人民家喻户晓的名字，他的一生究竟是什么样的呢？就在今天，我有了答案。
张謇纪念馆坐落于海门市常乐镇状元街最东面。一下车，我就仿佛来到了清代。进入仿清式建筑的大门后，沿着甬道往北走，迎面而立的照壁上镌刻着张謇的
绕过照壁，再往北走，进入张謇纪念馆的展示大楼。一进大厅，我们首先看到了一堵数字墙，这些数字标志着张謇的一生：十六岁，中秀才；四十二岁，中状元；四十三岁，开办企业；一生创办三百七十所学校……
进入展厅，里面共分四个部分介绍了张謇：出生成长篇、实业救国篇、教育兴国篇和社会事业篇。在出生成长篇中，我们听了“夜读三更”、“接下联”、“九百九十九”等故事，知道了张謇从小既聪明又勤奋。在接下来的`几个篇章中，我们通过一系列的展品和资料，知道了张謇创办的第一家企业是大生纱厂。之后，张謇又陆续开办了大生二厂、三厂、八厂，还以此为轴心创办了大达轮船公司、复新面粉公司等众多企业。因为海门靠江靠海，所以水上运输是必要的，于是他又兴建了青龙港和天生港。张謇还在教育方面拥有诸多第一，为海门教育的发展奠定了基础，真正实现了他“父教育母实业”的主张。
参观完张謇纪念馆，我不禁感叹：“张謇，真不愧是集实业家、教育家于一身的一代伟人。”
