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表达能力还有不足的名言

时间:2024-11-14 12:58:21

自我勉励的励志话语1

1、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

2、你的回答真令人高兴!我们大家都愿意听你的回答。

3、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

4、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

5、道路坎坷事不期,疾风劲草练男儿。

6、智者一切求自己,愚者一切求他人。

7、人生没有理想,生命便只是一堆空架子。

8、超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。

9、你若不想做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。

10、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

11、预测未来的最好方法,就是创造未来。

12、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

13、成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。

14、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

15、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

16、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

17、保持你的好奇心,这将是你创造的源泉!

18、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。我不是天才,但我愿发愤图强,永不停息,就让所有的困苦艰难一起来吧,因为宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

19、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

20、强者向人们揭示的是确认人生的价值,弱者向人们揭示的却是对人生的怀疑。

21、最不会利用时间的人,最会抱怨时间不够。

22、不经历磨难,怎能见彩虹?遇到困难不能够退缩,否则你就还没上战场就输给了自己。要具备不屈服的精神,在困难面前永不低头!

23、微笑是我们心灵的最真诚倾诉,是在困难面前最好的良药。

24、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。

25、好好扮演自己的角色,做自己该做的.事。

26、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

27、只有你爬到山顶了,这座山才会支撑着你。

28、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

29、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。

30、人若软弱就是自己最大的敌人,人若勇敢就是自己最好的朋友。

31、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

32、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

33、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

34、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

35、希望是美好的,她令人神往追求但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人,他的希望不过是一带道路一种幻境,只有敢于和狂风巨浪拚搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。

36、在人生舞台上,从不给落伍者颁发奖牌。

37、困难,激发前进的力量;挫折,磨练奋斗的勇气;失败,指明成功的方向。

38、人生最大的错误是不断担心会犯错。

39、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

40、望着别人幸福的笑容、心里总觉得不安!

41、总结成功的经验能够让人越来越聪明,总结失败的原因能够让人越来越谨慎。

42、以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

43、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

44、春有百花,秋看月。夏有凉风,冬有雪。心中若无烦愁事,便是此生好时节!

45、继续努力,相信自己,你会做得更好!

46、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。

47、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功。

48、多么希望你用心抓住每一个机会,而决不放弃成功的希望。

49、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

50、没有目标的人永远为有目标的人去努力。

51、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

52、昨晚多多少分钟的筹备,今天少几小时的麻烦;今天多下一点工夫,人生少走无数弯路。

53、自己选择的路,跪着也要把它走完。

54、人一旦不存希望,生命也就休止。希望的具体表现就是欲,它形成具体的目标和实践的动力,而令自己乐于完成它,乐于实现它,从而缔造幸福的生活。

55、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

56、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

57、自己打败自己的远远多于比别人打败的。

58、使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

59、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

60、还能冲动,表示你还对生活有激情,总是冲动,表示你还不懂生活。

61、临中考,有何惧,看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光!

62、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

63、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。

64、乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

65、如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

66、外在压力增加时,就应增强内在的动力。

67、踏平坎坷成大道,推倒障碍成浮桥,熬过黑暗是黎明。

68、现代社会已不是大鱼吃小鱼的年代,而是快鱼吃慢鱼的年代。

69、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。

70、你的语言组织得这么好,可见你的语言表达能力非常强。

71、热衷于某一样事物的人,就是有了能够努力的资质。这样的学生一旦集中精力的话,就能发挥很大的力量。

72、人生的奋斗可以分五个阶段:为了生存下来,立足社会。改善生活,提高品质。有点成就,需要炫耀,让更多人知道自己的成功。阅历多了,开始追求感觉的东西。归朴还真,上升到精神的境界。

73、两点之间未必直线最短,有时迂回曲折能够更快地抵达终点。

74、不是境况造就人,而是人造就境况。

75、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

76、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

77、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。

78、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

79、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

80、老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。

自我勉励的励志话语2

1、察己则可以知人,察今则可以知古。

2、天下兴亡,匹夫有责。

3、将在谋而不在勇,兵在精而不在多。

4、登山则情满于山,观海则意溢于海。

5、时危见臣节,世乱识忠良。

6、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

7、不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

8、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

9、天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。

10、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。

11、鞠躬尽瘁,死而后已。

12、烈士暮年,壮心不已。

13、精诚所加,金石为开。

14、机不可失,失不再来。

15、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

16、海内存知己,天涯若比邻。

17、读书百遍,其义自现。

18、少壮不努力,老大徒伤悲。

19、会当凌绝顶,一览众山小。

20、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

21、天行健,君子以自强不息。

22、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

23、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

24、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

25、疾风知劲草,板荡识诚臣。

26、红军不怕远征难,万水千山只等闲。

27、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

28、发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。

29、积土而为山,积水而为海。

30、壁立千仞,无欲则刚。

自我勉励的励志话语3

1、人生没有彩排,每天都是现场直播。在人生的舞台上,没有你想不想表演,只有你表演的好与不好。在逆境中不要灰心,在顺境不忘感恩,在绝望中寻找希望,人生终将辉煌。

2、每个人的一生都有许多梦想,但如果其中一个不断搅扰着你,剩下的就仅仅是行动了。

3、你是能直接控制你生活现状的人。

4、当你竭力去达成你的目标时,你会遭遇一些挫伤内心的沮丧。不要气馁,通往梦想的道路并不平坦。

5、有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

6、人生就像是一杯加糖的咖啡,刚开始有芬芳的香味,但喝下去只是又苦又浓,只有经历千锤百炼,才能品出真正的好味!

7、我们每个人内心都有一把燃烧着的火,我们活着的责任是寻找它,并保持它的光芒。

8、在顺境中不忘感恩,在逆境中寻找光明。不管遇到什么困难,咬咬牙,挺一挺,总会过去,彩虹总在风雨后相信自己,人生的道路是自己走出来的,没有人可以替你走

9、生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

10、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无所谓压抑自己。

座谈会发言稿1

尊敬的各位领导、各位劳模:

大家上午好。我是xx小学**。

今天我很高兴能与各位领导和各位劳模聚在一起交流和学习,心情很是激动。听了以上各位(领导),发自肺腑、饱含深情发言我深受感动和鼓舞。我作为一名普普通通教育工作者,我只是做了应该做事,却获得这样荣誉,这是对我极大信任和鼓舞!作为教育界劳动模范我深感肩上责任重大,使命光荣,作用深远,影响力量。

所以自从xx年被评为市级劳动模范以来,我更加努力工作与学习。时时刻刻以一个标杆标准要求自己。我们知道,作为基础教育,是为未来储备人才,要教在今天,想在明天,以明日建设者素质要求,做好今日教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实自学能力、独立思考能力、探求新知能力、动手实践能力和创造本领。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但我们确能将学生培养成一个懂得爱与责任合格公民。正因如此,我便以一个平凡教育工作者诚挚,投身于教育改革风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,从而更赢得世人尊敬,社会肯定,并在努力实现我真诚育人理想同时带动了我身边所有同仁。

作为劳模,从未敢忘记自己榜样和示范作用,坚持用自己行动来捍卫这个职业圣洁,用首席教师教学水平引领同事一路前行!用师德标兵魅力感染影响同伴克服诱惑坚守梨园。因为我知道,生命意义远不止于功利。微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,廉洁从教、无私奉献是教师天职!我们有一千个理由埋怨职业清贫、职业平淡,但是我们更有一千零一个理由坚持职业操守和职业精神。教育是崇高事业,需要我们去献身;教育是严谨科学,需要我们去探究;教育是多彩艺术,需要我们去创新;教育是系统工程,需要我们大家共同参与!我相信自己决不会辜负作为“人民教师”荣耀与神圣!并一定会为促进洮南经济发展默默贡献自己微薄力量!

座谈会发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师和在座的各位文友:

大家上午好!

今天能在这里参加此次的文学座谈会,我感到无比的荣幸。首先要感谢各位领导给了我这次和大家学习交流的机会,感谢老师们一直以来的悉心教导和鼓励,感谢文友们的支持和帮助。

今天能够和各位文学大家相聚一堂,荣幸的同时我又深感惭愧。我只是一个普普通通的女子,在平凡的岗位上从事着平凡的工作;我没有高的学历,没有渊博的知识,所谓的文字功底充其量也只相当于初中生的水平;我更没有文学写作方面的天赋,缺乏对文字娴熟的驾驭能力。仅凭着对文字的一腔热爱,促使我用笨拙的手书写着稚嫩的文字。两年来,我在文字里艰难地摸爬滚打,虽说纯属小打小闹,成不了气候,更登不得大雅之堂,但我却从中收获了快乐、收获了自信,更懂得了人生的追求。

今天借这个机会,我想将自己从事写作以来的一些感触,拿出来和大家分享。我是个性格内向、不善言表的人,没有多少朋友,也没有什么特殊爱好,唯独对文学情有独钟。生活中的我更习惯于用笔来记录下人生的点点滴滴,用朴实而真诚的文字来表达内心的情感和对真善美的追求。然而由于天资不足、文化水平较低,且迫于生活的种种压力,也没能写出什么有价值的东西,更没发表过什么作品。

要说与《泾县报》的缘分、与在座的各位老师和文友的缘分,还得从一年多前说起。那是20XX年的10月,我单位的通讯员因故辞职。只因我曾在泾县卫生网发表过几篇小文章,领导便任我为通讯员。刚硬着头皮答应下来的我就遇到了棘手的问题,时值年底,距离综合目标考核的时间越来越近了,可这一年度的宣传报道任务还远没完成,最主要的是还缺少县级以上新闻媒体的稿子。怎么办呢,总不能因为我的工作任务完成不了而拖医院的后腿吧?情急之下,我只得向卫生局负责宣传的张剑老师请教。张老师说:“我看你有些稿子写得还不错嘛,你就往《泾县报》投稿吧,只要能刊登任务不就完成了吗?”并随手从报架上抽出一份《泾县报》给我。那是一份09年8月27日的旧报纸,也是我所拥有的第一份《泾县报》。回到家我迫不及待地阅读起来,顿时我被副刊上一篇篇美文所吸引,细细品读后久久不能释怀。这是我们泾县的报纸,这些精美的作品都是出自我们泾县作家之手!

一股久违的感动袭上心头,我为自己生活在文风昌盛的泾县深感自豪,更为泾县文坛的这些佼佼者深感骄傲!同时吸引我的还有一则庆祝建国60周年征文活动启事,不是因为征文活动设立的奖项,而是启事中的一句“收到征文稿件后,《泾县报》将陆续择优刊发”深深吸引了我。于是我想,如果我也写篇稿子,若是能有幸刊发不也就完成任务了吗?兴奋之余我连夜写了篇《献给祖国母亲的生日礼物》,在活动即将截稿时发了出去。后来单位因民主考评活动在《泾县报》上发了个整版,宣传任务也理所当然地完成了。因平时看不到《泾县报》,也不知那篇稿子有没有刊发。再说当时投稿只是冲着完成任务,根本没敢奢望获奖,渐渐地这件事便淡出了我的记忆。谁知一个月后的11月23日,征文活动的评委老师打来电话,说那篇稿子获奖了,让我去文联办公室领奖呢!我简直不敢相信自己的耳朵,我那为了完成任务连夜赶出来的稿子居然获了奖?

直到走进文联办公室的那一刻,我还如同在梦里一般。清楚地记得当我第一次忐忑不安地走进那间办公室时,评委老师热情地接待了我,还送给我一本他的著作,并且把我从卫生网上转过去在《泾县报》上刊登的稿子翻给我看,给我提了许多写作方面的宝贵意见,更说了许多鼓励的话,鼓励我多写稿、多投稿。老师满是赞许和鼓励的眼神使我深受感动,想我一个默默无闻的丑小鸭,何时曾有过这份荣幸?

接下来的那段时间单位挺忙的,加上生活中的琐事和天生的惰性,真的没有心思静下来写稿子。可每每想起编辑老师的教导和鼓励,内心又深感过意不去,于是便在没有充分酝酿的情况下,匆匆写了篇《半个苹果》,也没经过修改就应付差事般发出去了。谁知几天后的一个傍晚,编辑老师来电话说《半个苹果》已经刊发了,写得还不错,只是写作技巧方面还要再注意点。并且又提了许多宝贵的指导意见,说了许多鼓励的话。挂了电话我内心久久不能平静,抬头望窗外天都快黑了,我已坐在暖和的炉前吃着晚餐,而老师还在办公室为了我一篇应付的稿子花费时间……我的心里很不是滋味。回头重新细看那篇稿子,说的是一对贫困夫妇为了半个苹果而相互谦让的故事,其实是一个很感人的好题材,如果我能思考得多一点、酝酿得深一点,应该有能力将它写得更好一点。可我却是抱着应付的态度去完成的!这样一篇平平之作老师居然也用了,我想多半是出于鼓励我的原因、帮我树立自信心吧?我为自己的所为深感羞愧。

自那以后,在编辑老师的支持和鼓励下,我开始大胆地写作、大胆地投稿。和之前不同的是,每篇稿子我都会在充分酝酿后再动笔,完稿后经过反复检查修改才发出去。经过这一年多来的努力,我在写作方面有了一点小小的进步,当然这进步和老师的悉心指点与鼓励是分不开的,和文友们的支持与帮助也是分不开的。我在写作中获得了快乐,重新找回了丢失已久的信心,我的生命因为写作而有了精神寄托、有了目标追求、有了新的意义。

加入泾县作家协会后,我更是有了找到家的感觉。虽然在泾县文坛的神圣殿堂里,我只是普普通通的一员,是个不起眼的角色,但是我却是快乐的。虽然我的写作水平还很有限,我所谓的作品还很粗糙、稚嫩,但有了大家的帮助,我对未来是充满希望的。今后的日子里,我将继续用我勤奋的笔、用我快乐的心去书写对文字的热爱、对生活的热爱和对生命的热爱!

最后,我要在这里向一直关心我、支持我、帮助我、鼓励我的老师和文友们再次表示最真诚的谢意;也希望文友们在新的一年里创作出更多、更优秀的作品;并祝愿我县的文学事业在新的一年里呈现出欣欣向荣的景象!

我的发言完了,谢谢大家!

座谈会发言稿3

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!非常感谢公司能为我们提供这样一个共同交流工作、学习、生活心得的平台,相互促进,共同提高。

时间如白驹过隙,蓦然回首,我进入公司已经四年了。四年来,不管是工作上还是生活上,领导与同事的关心与帮助,使我的思想境界有了明显的提高。借今天这个难得的机会,我想与大家共同分享我在工作中成长的几点心得:

一是关于责任心。具有责任心的人,会勇于承担责任,会因为自己的行为对企业造成影响而感到不安,从而竭尽所能去做好每一件关系到企业利益的事情;具有责任心的人,不会轻易推卸责任,不会因为一次过失造成后果而不敢承担责任。关于责任心的问题我的感触很深。不仅仅是我,绝大多数人应该都有这样的感触,就是越忙越乱,在计划中的工作多得忙不完的时候,偏偏又出现了很多计划外的临时事件,比如要报送材料、开会、领导临时交办的事项等等。

在这种情况下,责任心强的人会分清轻重缓急,按照紧急而重要、紧急而不重要、重要而不紧急、不紧急也不重要的顺序梳理好工作内容,按次序做好工作。而对于责任心不强的,会敷衍了事,能推则推。“勿畏难,勿轻略”,是出自《弟子规》的至理名言。这句话的意思是要想做成事,首先要安下心来,心无旁骛,全身心地去做、脚踏实地地去做,遇到困难不退缩,直面问题不回避。也就是说,人家做一次就会了,纵使我比较愚钝,那我就付出十次的努力。假如人人都抱持这样的态度去面对事情,很多时候就不会被困难吓退了,被自己打败了。通过秘书岗位上几年来的锻炼,我深知,不负责任的应付只会让大家绕弯路,所以,我必须要认真负责地做好每件事,对自己负责,将服务工作做好。其实不管是从事什么岗位,我们的目标都是一样的,都是为烟草行业贡献自己的一份力量。

二是关于耐心。日常工作中经常碰到以下情形:刚锁上茶叶柜的门又来一个领取茶叶的;一份文件流程没审核完又来几份比较急的文件;一份材料还没写完又要再写另外一份……每天忙碌于重复再重复的例行工作与资料中,枯燥乏味是每天工作的感受,而“耐心”是坚持做好每项工作的法宝。耐心意味着克制,意味着明智,把例行的工作内容培养成自己的“习惯”,赋予它一份好心情,脚踏实地而不盲目求快,这样工作起来才不会心烦意燥。想想,虽然我们无法改变世界,但是多一点耐心,却可以改变自己。

三是关于进取心。一般来说,一个人都会经历这样一个过程:首先实现“就业”——然后把工作转化为“职业”——最后在职业生涯中开创一番“事业”。就业,就是先参加工作;职业,就是在岗位上工作一段时间,通过实践锻炼,慢慢成长为岗位上的能手,工作上的骨干,实现“职业”化了;事业,就是把自己的工作当做了自己为之奋斗的事业,工作与事业紧密融为一体,积极求发展,努力去创造,把工作视为实现人生价值的舞台,自觉地为之献身,为之奋斗。而实现这些,进取心很重要。如果对工作缺乏激情,每天满足于“当一天与尚撞一天钟”的生活与工作方式,是难以创造个人事业的。在工作中,要给自己制定工作目标与工作计划,高要求完成工作任务,这对于个人的成长来说是一笔难得的财富。

以上是我与大家共同分享的“三心”心得,我的发言完了,谢谢大家!

座谈会发言稿4

尊敬的各位领导、各位校友,亲爱的老师们、同学们:

大家好!我是XXX班XX。

喜逢母校的生日庆典,在这个洋溢着欢乐的时刻,很高兴我能够与大家共同参与这个校友座谈会,并且很荣幸能够站在这里发言,与大家分享我的感受,向我们可爱的母校献上我最真挚的感激以及我最深挚的祝福。下面我就以“感恩母校”为主题做一汇报发言。

自从入学至今在学校生活有两年多了,这两年多的时光是我人生中最难忘的时光。记得刚入学时我们曾经懵懂迷惘,是老师为我们传道、授业、解惑,是学院哺育我们茁壮成长。还有我们的辅导员,深入我们学生的`生活,帮助我们解决生活困难,不管风雨多大浪多高,她们永远是我们温暖的港湾,为我们加油、鼓劲,她们永远是我们的后盾,默默地为我们做奉献。还有我们的学院领导,为了让我们有一个好的精神状态上课,给我们制定了一个作息制度,然而很多同学都不理解学院领导的良苦用心,甚至有的同学在背后骂领导。但我们学院的领导一心只为学生好,自己甘愿做个坏好人。

在这两年多的的学习中,老师们精湛的课堂讲授为我们打下了扎实的理论基础;同时学校还给我们安排了丰富的校内实训和生产实习,让我们真正得到实践,从中增强了专业技能。课后,学院积极开展第二课堂活动,培养学生综合素质。我在学生当中是个活跃分子,积极参加各种活动。我曾担任我系党建社团负责人、系学生会文艺部部长等等。这些经历锻炼提高了我的责任服务意识、奉献吃苦精神以及表达能力、组织能力等,我相信我日后在职场工作中这会使我受益匪浅。我真的很感激学院给我这个平台,让我得到锻炼,让我成长。

其实,我个人觉得在校两年多,老师教给我的不仅是理论知识、专业技能,更教会了我脚踏实地的工作态度和为人处事的道理。如今在校两年多的大学生活,使我们褪去了刚走进校门时的青涩,打造了扎实的理论知识和过硬的专业技能,使即将走进职场我们更加自信、从容。

滴水之恩,当涌泉相报。我相信,在未来的日子里,我会和所有的校友们一样,在自己的工作岗位上不断创造出新的更优的工作业绩!同时,我将一如既往地关注和支持母校的发展,用我们对母校的赤子深情和不懈努力回报亲爱的母校!回报辛勤的老师!

非常荣幸参加母校建校70周年校友座谈会,非常荣幸能够在这里向母校和老师以及校友们分享我的感受。此时此刻,我的内心充满激动和幸福!借此机会,我们莘莘学子有同样的祝福:衷心祝愿我们的母校明天更美好!希望教学和科研两手抓,期望母校在将来成为农学类院校中的知名大学,祝愿和我一样即将步入职场的同学们都找到理想的工作,祝愿学弟学妹学习愉快,全面发展!也祝各位领导、各位老师、各位校友事业有成,身体健康,生活幸福!

谢谢大家!

座谈会发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师、各位校友:

大家上午好!踏着七月的律动,踩着幸福的节拍,第三十四中学的学子们带着深深的感恩之情,浓浓的同学之谊,回到了大家曾幸福生活过的母校。作为一名在校生的我,首先对各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐们的到来表示热烈的欢迎,对为我们提供这次新老校友交流机会的校领导表示诚挚的谢意!

参天之树,必有其根,环山之水,必有其源。三十四中学培养出了一批批的莘莘学子,如今他们在社会各行各业中都发挥着重要的作用,堪称是国家建设的栋梁之材。我知道,这一切与我校先进的办学理念,科学的管理体系,完备的教学设施,优美的校园环境,雄厚的师资力量是分不开的。校领导和老师们经常对我们说起你们现在的辉煌,我们羡慕,我们向往,我们努力,我们也希望重步你们的辉煌。如今你们从各行各业走来,聚集在我们三十四中学,使我们的母校倍感荣光。我们在校学生会以你们为榜样,继续书写三十四中的辉煌。

在母校,你们得益于师长教诲,锻造了知识和能力。在母校,你们感悟梦想和价值,度过了生命中最宝贵的年华。弹指一挥间,你们从恰同学少年走到了青壮年,在各自不同的工作岗位上,你们更是蓬勃发展、事业辉煌,尤其是当我听老师们说起,你们为了母校的发展捐助了**万元,我的心情久久不能平静,我知道这是一种爱的回馈,你们把自己对母校这种深深的爱化作行动,来回报曾在这里度过人生最纯洁,最美好时光的母校。同为三十四中的学子,我们会以你们为榜样,我们不能很确定地说以后一定会成为多么了不起的人物,多么杰出的人才,但我们保证,我们一定会努力学习,将来像你们一样,用自己的努力来回报助我们乘风破浪、展翅翱翔的母校——三十四中学。

浓浓母校情,依依校友心。感谢这次校友会为新老校友搭建了交流的平台;感谢这次校友会让我们在校生了解了学校曾经的辉煌,感谢这次校友会让我们有了今后努力的方向。最后,衷心祝愿我们共同的母校蒸蒸日上,蓬勃发展!祝我们的老师桃李满天下,身体健康,生活幸福!衷心祝愿广大校友在各自的岗位上取得更加优异的成绩,愿大家在今后的生活中,常回母校看看,共同为母校的发展出谋划策,母校的怀抱永远为你们敞开!

谢谢大家!

1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力,聪明出于勤奋,天才在于积累。卡莱尔

2、有能力的人,就去做。没有能力的人,就去教。

3、生命能力要强,精力就是权利。

4、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。毛泽东

5、假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。林耐

6、有的人喜欢学习书本上的知识,有的人喜欢学习现实中的东西。有的人喜欢学习提高头脑智慧能力方面,有的人喜欢学习增强用手技巧运用方面。活着的每个人都在不断地自觉学习,以适应社会生存的必要条件和充分条件。

7、性情的修养,不是为了别人,而是为了自己增强生活能力。 池田大作

8、我既没有突出的理解力,也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上,我可能在普通人之上。达尔文

9、发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。美籍德国犹太裔,物理学家爱因斯坦

10、抓住时机向技术管理或市场销售方面的转变!要想有前途就不能一直搞开发,适当时候要转变为管理或销售,前途会更大,以前搞技术也没有白搞,以后还用得着。搞管理可以培养自己的领导能力,搞销售可以培养自己的市场概念和思维,同时为自己以后发展积累庞大的人脉!应该说这才是前途的真正支柱。

11、两人再相爱,乃至结了婚,他们仍然应该有分居和各自独处的时间。分居的危险是增加了与别的异性来往和受诱-惑的机会,取消独处的危险是丧失自我,成为庸人。后一种危险当然比前一种危险更可怕。与其平庸地苟合,不如有个性而颠簸,而离异,而独身。何况有个性是真爱情的前提,有个性才有爱的能力和被爱的价值。好的爱情原是两个独特的自我之间的互相惊奇欣赏和沟通。在两个有个性的人之间,爱情也许会经历种种曲折甚至可能终于失败,可是,在两个毫无个性的人之间,严格意义上的爱情根本就不可能发生。

12、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。苏霍姆林斯基

13、我们的能力不足,无法亲自上场,只能做些摇旗呐喊的工作。

14、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。赫尔芩

15、如果你颇有天赋,勤勉会使其更加完美;如果你能力平平,勤勉会补之不足。雷诺兹

16、通过完成上述工作,使我认识到一个优秀市场部员工应当具有优秀的管理能力,不断强化的服务意识,遇事经常换位思考的能力,良好的协调、沟通能力,及时发现、解决问题的能力,准确分析、判断、预测市场的能力,如何保证管理者信息及时、对称的能力,良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力,较强的创新能力。以提高办事效率和工作质量为标准,这样才能不断增强自身工作的号召力、凝聚力和战斗力。在部领导的正确指导和同事们的帮助下,通过自己的努力,我按照岗位职责的要求,做好个人销售

17、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。

18、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字,会是危险的当我们阅读的时候,别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。因此如果一个人几乎整天都在读书他就会渐渐丧失思考的能力。

19、依赖是一个很可怕的词,它可以叫人毫无防备的陷进去,面对着所有的事情毫无抵抗的能力,当你习惯了这个人,那么他突然的离开会叫你觉得浑身血液被抽光般呼吸困难。不要指望依赖别人,没有依赖,独立更快。

20、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯

21、没人会真正因为一段过往而永远无法释怀。人都有自愈能力。心灵的伤口如同肌肤的伤口,没有什么特效药,需要时间慢慢复原。但如果你自己折磨自己,伤口处理不当,又怎么能完好如初呢?放过自己,翻过成长

22、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

23、成功的关键在于相信自己有成功的能力。

24、子晴呀,再过两天,我们就会坐上同一条生活的船,除非有人先下船,我们的命运会是一样的,要是子晴在船上有什么事,能照顾你的就只有我了,要使我病了也是一样的。要是我懒惰了,不努力了,那样船就会没有方向的漂泊了,也会有凉风习习的时候,也会有狂风暴雨的时候,也会出现船被颠覆的危险境界,但是我们要合心冲破险阻,只要像现在这样,你只要相信我的能力,那样我就能冲破任何困难和险阻,把你带到我们最终幸福的彼岸。

25、如果,能拿出看清别人能力的十分之一看清自己,已是最大的聪慧和运气。

26、生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

27、我对哪些人我会产生怀疑呢?如果他这份工作自己没有做好的情况下,他再去提出更高的要求。那么我第一反应就是说,你现在的工作都没有做好,你怎么可能做下一份更有挑战的工作呢?但是如果说你这份工作做得确实是很好,而且对你来说你还有更多的精力、更高的能力来做新的一份工作。这个时候对公司来说,从全局的角度来说,应该会给这样的人寻找一些机会。

28、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事情。戴尔卡耐基

29、人的理想志向往往和他的能力成正比。

30、知识,是学来的,能力,是练出来的,能量,是修出来的,智慧,是觉悟出来的!

31、感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识。感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障。感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立。感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。感激斥责你的人,因为他助长了你的智慧。感激所有使你坚定成就的人。

32、不要高估自己的能力,更不要低估自己的潜力。

33、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。卡耐基

34、一个人幸运的前提,其实是他有能力改变自己。

35、每个孩子都有好奇心,好奇心驱使孩子们干这干那,努力在尝试中发现自己的长处和能力。叶圣陶

36、人可能在很多时候缺少的并不是能力,而是能施展你能力的战场。

37、作为一个科学家来说,我的成功最主要的是:爱科学作者:在长期思索任何问题上的'无限耐心作者:在观察和搜集事实上的勤勉作者:相当的发明能力和常识。达尔文

38、如果我们都去做我们能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

39、通过阅读提高写作能力,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法,是真正的捷径.写作和做人一样,是个长期修炼的过程。尤其是低年级学生,学习写作一定要首先回到阅读中。

40、没有国防转换能力的GDP就是狗的屁盖房子是无法盖出高质量的GDP。肥大不等于强大,重量不是力量。戴旭

41、表达能力不只是你的口才,在表达自己思想的过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更明显。这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。通过这些方面,人们可以更直观。更形象地判定你的为人,做事的能力,看出你的自信和感情,从而获得很重要的第一印象。

42、我们总是习惯去伤害离自己最近的人们。因为我们的能力也只限于伤害那些身边的人。所以,谢谢你能够这样的忍耐我。

43、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。

44、数学,我想我只要上到初二就够了。一个人全面发展当然好,但可能越全面发展越是个庸才。说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力,我觉得逻辑能力是与生俱来的东西,并不是培养出来的东西。古人不学高等数学,难道就没有逻辑能力吗?

45、时间就是能力等等发展的地盘。马克思

46、我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。

47、未来的文盲将是那些没有知识和不会更新知识的人。成年人被淘汰的最主要原因是学习能力下降。德鲁克

48、一个人的成功,只有由于他的专业技术,而85%则要靠人际关系和他的做人处世能力。

49、诚实是雄辩能力的一部分;我们因自己热切诚恳,而使别人信服。威廉哈立特

50、真正的幸福包含了一个人能力与天资的完全运用。道格拉斯斐杰斯

51、教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

52、积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力,具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力,富有开拓意识,注意细节,有很好的心理承受能力。

53、报复不能给人带来快感,真正的快感是当你有了报复的能力时,你选择了宽容。

54、身处在瞬息万变的社会中,应该求创新,加强能力,居安思危,无论你发展得多好,时刻都要做好准备。

55、帮助别人要看自己的能力,还要看对方的贪婪程度。要多做雪中送碳渴中送水的事,少玩虚的,否则你就假装什么都没看到。

56、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得圣吉《第五项修炼》

57、与热那亚的比赛,我看到了奔跑、愿望和克服困难的能力。很多人在期待我们走错一步,但是那些期待我们跌倒的人现在可以把香槟放回到冰箱里去了。2008/09赛季意甲第27轮国际米兰客场2比0战胜热那亚后,穆里尼奥如是说。他的球队刚刚在周中的意大利杯中客场0比3惨败于热那亚的同城死敌桑普多利亚。

58、当你要做一件事情的时候,你一定要考虑清楚,你是否有这个能力,承担这个后果。

59、年龄就像是验金石。人们到了一定的年龄之后,一类人变得越发有趣,一类人变得越发无聊。前者开始创造生活,后者开始被生活创造。不幸的是,大多数人偷懒,愿意把后半生的命运交给前半生的惯性。幸运的是,一小部分人开始有能力刹住惯性,去重新定位方向。

60、培养有创新精神和创新能力的人是高等教育的目标之一。