1、让快乐
2、在幸福上，人是设计师，需要自己设计自己的幸福。
3、生活里最大的.满足是坚信这个世界是美好的，人类是善良的。
4、不要让苦难扼住你的喉咙，我们要把握住命运的命脉，不能屈服。
5、失败了，不要丧气，因为即使我们失去了一切，明天仍然在我们的手里。
6、先有了毅力，而后才有了伟大的目标。
7、普通的人在日复一日的工作，而伟大的人在不断创造。
8、怀疑是走向真理的第一步。
9、不能做书的奴隶，而应做书的主人，让书服从我们的意志，供我们运用。
10、我们要像海绵一样，不断吸收有用有益的知识。
11、对自己不满足，是智者的特征之一。妄自尊大的人是无知的兄弟。
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知
即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯
教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的.身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。马克思，恩格斯
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。马克思、恩格斯
一个人的生命是短暂的，而我的事业却无限的长久，个人尽管遭到不幸和许多痛苦，但是我们的劳动融合在集体的胜利里，这幸福有我的一份。只要我活一天，我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福？毫不利己，专门利人。艾润生
每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观、消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海
导语：
1、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
2、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。
3、你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。
4、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的.人,你却永远不忘。
5、谁若，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。
6、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。
7、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。
8、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
9、生命不等于是呼吸，生命是活动。
10、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。
11、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。
12、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。
13、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。
14、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。
15、如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。
16、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后，不久人生就变得没有目标。
17、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
18、明智者创造的机会比他发现的要多。
19、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。
