1、多宽恕别人，少宽恕自己。——中国谚语
2、以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。——日松下幸之助
3、宽容者让别人愉悦，自己也快乐;刻薄者让别人痛苦，自己也难受。——佚名
4、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——(俄罗斯)斯宾诺莎
5、惟宽可以容人，惟厚可以载物。——薛日宣
6、只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。——美斯特恩
7、意志坚如铁，度量大似海。——毛泽东
8、以责人之心责己，以恕已之心恕人。——佚名
9、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。——马克吐温
10、有容，德乃大。——先秦尚书
11、量大好做事，树大好遮阴。——中国谚语
12、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血;另一颗心宽容。——纪伯伦
13、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
14、人本该是有良心的，就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。——[捷]塞弗尔特《泪城》
15、宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。——佚名
16、宽以济猛，猛以济宽，政是以和。——《孔子家语》
17、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。——[宋]善棋道人《绝句》
18、开诚心，布大度。——康有为《上清帝第一书》
19、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
20、人之谤我也，与其能辩，不如能容。人之侮我也，与其能防，不如能化。——弘一大师《格言别录》
21、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联。苏霍姆林斯基
22、有容乃大，无欲则刚。——《古今楹联类篡》
23、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。──[明]冯梦龙《醒世恒言》
24、最高贵的复仇是宽容。——雨果
25、能下人，故其心虚;其心虚，故所广取;所广取，故其人愈高。——[明]李贽《焚书·高言说》
26、忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语
27、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
28、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
29、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。——中国 周向潮
30、有忍，其乃有济;有容，德乃大。——《尚书·周书·君陈》
31、胸中天地宽，常有渡人船。——中国谚语
32、恶人胆大，小人气大，君子量大。——中国谚语
33、与人为善就是善于宽谅。——[美]弗罗斯特《新罕布什尔》
34、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。——[明]吴承恩《西游记》
1、施行教人宽容。——狄斯雷利
2、惟俭可以助廉，惟恕可以成德。（大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。）——警言
3、没有单纯善良和真实，就没有伟大。——托尔斯泰
4、善良的忠实的心里充满着爱的人，不断地给人间带来幸福。——马克·吐温
5、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法·卢梭
6、不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。——洪应明
7、人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。——斯宾诺
8、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子
9、当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。——罗曼·罗兰
10、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
11、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲人生格言
12、宽容的人最为性急，耐受力强的人——詹姆斯·格兰
13、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。──斯特恩
14、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术。——威廉·詹姆斯
15、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文
16、正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯）
17、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
18、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦——华兹华斯
19、宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的`看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。
20、忍耐是痛苦的，但它的结果是甜蜜的。——法。卢梭
21、宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
22、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国·巴斯克里
23、人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实诚意和廉洁。——富兰克林
24、最高贵的复仇是宽容——贝尔奈
25、幽默带来悟力和宽容，冷嘲则带来深刻而不友善的理解——阿格尼斯·雷普利尔
26、宽恕而不忘却，就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国。巴斯克里
27、没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。——俄。普希金
28、宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。
29、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐
30、他的谈吐总是平易近人的，这种单纯既掩饰了他对某些事物的无知，也表现了他的良好的风度和宽容。——托尔斯泰
31、旅行教给人们宽容之美德。——爱利克
32、不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。——洪应明
33、伟大的心胸，应该表现出这样的气度——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。——鲁迅
34、一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦
35、智慧的艺术就是懂得该宽容什么的——海尔普斯
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2、一日为师，终身为父。——关汉卿
3、身教重于言传。——王夫之
4、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
5、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
6、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
7、没有比人生更难的艺术，因为其他的艺术和学问，到处都可以找到老师。——塞涅卡
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同
9、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
10、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超
12、兴学之本，惟有师范。——张謇
13、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
15、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
16、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况
17、师以质疑，友以析疑。——李惺
18、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
19、书本也是好老师，活用才能成功。——陈安之
20、学而不厌诲人不倦。——《论语》
21、经师易求，人师难得。——《北周书》
22、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
23、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
24、经师易遇，人师难遇。——司马光
25、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
26、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
27、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
28、善之本在教，教之本在师。——李觏
29、师道既尊，学风自善。——康有为
30、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
31、事师之犹事父也。——《劝学》
32、师者，人之模范也。——杨雄
33、疾学在于尊师。——《劝学》
34、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
35、斯文有传，学者有师。——苏轼
36、养不教，父之过；教不严，师之惰。
37、身教重于言传。
38、教师是人类的灵魂工程师。
39、怎样的老师造就了怎样的学生。
40、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
41、尊重学生，尊重教育，尊重职责。
42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
43、老老实实做人，认认真真教书。
44、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
45、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
46、以德感人，为人师表。
47、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。
48、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
49、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
50、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。
51、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
52、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
53、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
54、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
55、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
56、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
57、一位好老师，胜过万卷书。
58、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
59、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
60、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
61、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
62、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
63、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
64、教师要融于师生的相互理解中。
65、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
66、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
68、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
69、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
70、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
71、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
72、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
73、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
74、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
75、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
76、文学是社会的家庭教师。
77、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
78、教师的威信首先建立在责任心上。
79、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
80、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的'学生。
81、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
82、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
83、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
84、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
85、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
86、兴学之本，惟有师范。
87、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
88、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
89、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
90、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
91、教师的人格是教育的基石。
92、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
93、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
94、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
95、把一切知识教给一切人。
96、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
97、一日为师，终身为父。
98、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
99、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
100、善之本在教，教之本在师。
101、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
102、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
103、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
104、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。
105、好笋出好竹，好师出好徒。
106、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
107、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
108、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
109、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。
110、太阳下最光辉的职业是教师。
