有关教育重要性的名言精选
1.教育为公以达天下为公。——陶行知
2.我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
3.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
4.三人行必有我师。——孔子
5.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
6.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
7.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
8.最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——(美)爱因斯坦
9.疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。——明陈献年。摘自清·黄宗羲《明儒学案·白沙学案·语录》
10.没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
有关教育重要性的名言集锦
1.孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。——马克·吐温
2.教育者的能动作用，表现在运用精神的和物质的教育手段，对受教育者施加系统的长期的影响，来达到自己预定的教育目的。受教育者的能动性，则是自己努力学习与善于接受教育者对自己施加的有利的影响。教育过程是否能够收到最好的效果，要看能否充分发挥教育者与受教育者两个能动作用和这两个能动作用是否结合得好。——于光远：《教育认识现象中的“三体问题”》
3.青年人的教育是国家的基石。——富兰克林
4.较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
5.不能总是牵着他的手走，而还是要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。——(前苏联)苏霍姆林斯基
6.只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
7.师者，人之模范。——杨雄
8.培养人，就是培养他对前途的希望。——(前苏联)马卡连柯
9.有了真正的方法，还是不够的;还要懂得运用它。——(英)狄德罗
10.教育不是灌输，而是点燃火焰。——苏格拉底
11.妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
12.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
13.一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。——(法)罗曼·罗兰
14.谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
15.要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——(法)卢梭
16.教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》
17.教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
18.用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
19.朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
20.即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 ——(法)爱尔维修
有关教育重要性的名言摘抄
1.教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次、第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。 ——(英)洛克
2.思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
3.人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)
4.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
5.思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
6.一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
7.父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——苏霍姆林斯基
8.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
9.生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思
10.教育能开拓人的智力。——贺拉斯
11.“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。” ——陶行知
12.问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
13.每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。——爱默森
14.没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德
15.教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
16.教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
17.身教重于言传。——王夫之
18.合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于形成学生的坚强的性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱的能力。——(前苏联)马卡连柯《论共产主义教育》
19.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
20.凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
——r.m.h.
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
——别林斯基
培养人，就是培养他对前途的希望。
——马卡连柯
教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
——爱迪生
母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。
——高尔基
上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。
——谚 语
母爱是世间最伟大的力量。
——米 尔
对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
——克鲁普斯卡娅
孩子还小时，给他们深根；等他们长大了，给他们翅膀。
——印度谚语
你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。
——卢 梭
有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。
——木村久一
No.1 彻底政治化的儒家比法家更可怕。
No.2 人可以活的将就，也可以活的讲究。
No.3 教育不就是启蒙 启示 启迪的三个过程吗？
No.4 一事不谨，即贻四海之忧；一念不懂，即贻百年之患。
No.5 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
No.6 音乐是比一切智慧 一切哲学更高的启示。
No.7 这个世界上没有如果，只因该发生的都发生了。
No.8 死亡是对生命最后的启示，让我们凝视并聆听它吧。
No.9 大自然给予我们的启示和谆谆教诲才是唯一纯粹的宗教。
No.10 解释就是掩饰，掩饰就是确有其事！
No.11 悲壮是一种完成，苍凉是一种启示。
No.12 我从来没有想过有朝一日站在她旁边的那个人不是我。
No.13 如果启示病毒将悲伤化为恶意，那么我连这恶意也一并接受。
No.14 这里没有书本，也没有智慧之物。只有你，我的兄弟。
No.15 每当我们避开恶，便会得到善的启示。
No.16 结婚前问自己开不开心，结婚后问土豆多少钱一斤？
No.17 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
No.18 神无处不在，不仅在善中有神的启示，在恶里也有神的意志。
No.19 玄虚的学识呵，你也就要暗淡 死亡，在智慧的永恒的太阳面前。
No.20 凡有耳的，就应当听；掳掠人的，必被掳掠；用刀杀人的，必被刀杀。
No.21 世界上的事从来就没有应该与不应该，只有你愿意不愿意。
No.22 热枕这个字眼，源自于拉丁语，意思是受神的启示。
No.23 往事写来写去，是我写的寻人启示，连观众都只有自己。
No.24 我丢失了宝贵的东西，贴再多寻人启示都没用了。
No.25 没有在自己最好的时候遇见你，但是遇见你就是最好的时光。
No.26 如果你能爱我几年，那将是我的幸运，如果你能爱我一生，那将是我的命运。
No.27 泪与水的交杂，痛思。听：时逝 看：世事 感：启示。懂得了坚强。
No.28 尊重，来自于彼此的信赖和真诚，互尊互重也来自于彼此倾诉聆听的启示。
No.29 当第一个天使吹响起圣号，飓风和暴雨将此地化为灰飞烟灭。
No.30 原来天国无所不有，而天神又无所不能，一切欲望需求全都满足，却被无限的腻味苦苦折磨。
No.31 智者的智慧，于他自己也许只是一个娱乐，但对于公众却成为了永恒的启示。
No.32 相见短而分离久，热闹短而寂寞长，荣华一瞬而萧索永时，青春片刻而衰亡继来。
No.33 你是否考虑过什么是真正的自由？别人的意见甚至自己的意见都无法影响你的那种自由？
No.34 上帝今天早上给了我一个启示。他说我之所以仍然单身是因为他要我为你守身。
No.35 我虽行过死阴的幽谷，也不怕遭害。因为你与我同在。你的杖，你的竿，都安慰我。
No.36 神使我能不能见，耳不能听，因而也无法说话，是想通过这种残缺而给世上的残弱者一些启示。
No.37 于是，有限而欠缺的人世，反成了众神向往的所在，我们因此而降生人间，所谓众神下凡是也。
No.38 迄今为止，人类最初始和最伟大的创造就是神，这和上帝创造人正好相互印证和遥相呼应。
No.39 很多事情，虽美好，但不会持久。很多时候，虽然痛苦，但终究总会过去。＂无常＂是人生最好的启示。
No.40 只要你天性能够感受，只要你尚有一颗未因年龄增长而泯灭的承受启示的心，你就应当经常到大自然中去走走。
No.41 恐怖有张面孔，你必须与之结交。恐怖与道德恐怖，应该是你的朋友，如果不是，那他们便是你应惧怕的敌人。
No.42 元宵节给我的唯一一个启示就是：人恰似元宵，必须削圆了才能继续生活，不过最终还是被别人左一口右一口分担了你的一生。
No.43 没有什么可以阻止最后时刻的释放，无论一个人想要做什么，只要做到了这一点，必然会得到启示，这就是释放的实质。
No.44 音乐是比一切智能 一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
No.45 我们终会了解，幸福的'故事永远千篇一律面目模糊，唯有痛苦和恐惧，会令我们深刻地思考并获得心灵的启示。
No.46 据说这个世界上的婚姻百分之九十五都是凑合的，我曾经以为自己是那幸运的百分之五，现在看来，我错了。
No.47 人并不是相信，而是看见：至善就是真，而且它可以在思想中轻而易举地打消一切特殊的游移和恐惧，静待时间明确的启示。
No.48 我知道你的行为，你略有一点力量，也曾遵守我的道，没有弃绝我的名。看哪，我在你面前给你一个敞开的门，是无人能关的。
No.49 人生没有过不去的坎，就算再艰难也有雨过天晴的那一刻，总有一个人，在你深陷谷底的时候拉你起来向前奔跑。
No.50 说好了要信任的，可怎么遇上问题，还是吵啊吵啊的，生活往往就是这样，我们对周围的人可以客客气气，却忍不住去伤害你最亲的和最爱的人。
No.51 书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。
No.52 我以为死于墨菲定律本是一个很惨的事情，而黑天鹅事件的发生更是惨痛的代价。启示：全面考虑了客观的存在，并不能避免主观事态的发生。
No.53 赫拉克利特启示我们：命运，没有复制；人生，没有重复。它是一道不能重复的风景，所以善待每一天，走好每一步，才会取得圆满的结果。
No.54 如果你能爱我几年，那将是我的幸运，如果你能爱我一生，那将是我的幸福，如果你不爱我，我也谢谢你，谢谢你让我在人生最糟糕的时候遇到最美好的你。
No.55 在穿过林间的时候，我觉得麻雀的死亡给我一些启示，我们虽然在尘网中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势。
No.56 说到底，人不是天使，是动物；不是机器，是生命。人类的这种本质特征决定了，生命科学将比一切非生命的科学给予社会科学更大的启示。
No.57 寒夜来临，曾接月光满杯，望着漫天的星斗，伴着萧瑟的秋风，独醉在思念的梦中醒来。今朝何年。心灵的小屋里，那张寻人启示，在也找不见，找不见！
No.58 神自身从不创造奇迹，他只是给人们心灵以启示，让人们用自己的眼睛去发现这看似一成不变的生活中蕴藏的无穷变化，而由衷感叹神的造化力之伟大。
No.59 不管春天多么的乏味，毕竟还是给这颗黯然麻木的心带来了些许新意，眼睛所望之处，便不觉地油然升起了一股久违的冲动，那就是春的感召或启示吧。
