中华民族是一个有着优良道德传统的伟大民族。中华民族传统美德，包含着极为丰富的内容。千百年来，我们中华民族在自己的发展历程中，形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。如何在传统美德教育中传承中华经典文化，是摆在当前每一位教育工作者面前的一项重要课题。笔者通过实践和思考，对在小学教育中传承经典文化谈几点粗浅看法。
一、传承经典文化，弘扬中华美德的深远意义
1.中华民族的伟大复兴需要经典文化的传承
中华民族的祖先曾追求这样一种境界，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”今天，人类正处在社会极具大变动的时代，回溯源头，传承命脉，相互学习，开拓创新，是各国弘扬本民族优秀文化的明智选择。
事实证明，一个具有优良文化信仰的民族，才是一个可持续健康发展的民族，才是一个充满希望的民族!从孔夫子到孙中山，中华民族的传统文化有它的许多珍品，许多人民性和民主性的宝贵思想。比如，强调仁爱、强调群体、强调和而不同、强调天下为公，特别是“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操，民为邦本，民贵君轻的民本思想，己所不欲勿施于人的待人之道，吃苦耐劳，勤俭持家，尊师重教的传统美德，世代相传，所有这些，对家庭、对国家和社会都起到了巨大的维系和调节作用。我们希望，通过对学生的国学教育，使他们可以继承传统文化中的高尚品质，寻找中华文化的根基，重塑自己的精神世界，崇高其信仰，端正其品行，伟大其理想，丰富其人生。以智慧和力量去推动人类文明的进步与发展，承继先贤，泽被后世，让我们的子孙能生活在一个更加和平安定和繁荣昌盛的世界里。
2.国民素质的整体提升需要经典文化的洗礼
毋庸讳言，在现代化进程中，伴随经济快速增长的同时出现了很多社会道德和价值观念方面的问题，有人称之为信仰危机、信任危机、道德危机、生态危机。腐败孳生蔓延、贫富两极分化、生态环境恶化、社会诚信缺失、犯罪率上升、中华民族传统美德遭受挑战和破坏等等，这些发展中的问题使人们享受物质生活日益现代化的实惠的同时，也承担着精神上的煎熬。
而儒家学说其思想核心是仁、德。孔子说：“仁者爱人”，强调对人要有仁爱之心。作为道德规范的“仁”，要求人们以仁爱之心对待他人，人与人之间要互相关心、互相帮助，形成相亲相爱的和谐人际关系。孔子又说：“为政以德”，要求施行德政。施行德政，首先要求为政者自身有德，追求道德的完美。“吾日三省吾身”、“慎独”等，就是追求道德的自我完善。
近年来，现实生活中出现的金钱至上、诚信缺失等一些不可忽视的问题，使我们越来越认识到，中国传统文化中强调仁爱，强调群体，强调和而不同，强调天下为公，特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操，“民为邦本”的民本思想，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，以及吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德，这些都越来越重要。传承经典文化，能够增强中华民族的认同感与凝聚力。
3.民族团结的协调发展需要经典文化的促进
传承经典文化，弘扬中华美德，有利于加强中华民族的大团结，有利于促进祖国统一。中华民族的子孙不管你现在生活在哪个国家，哪个地区，哪种社会制度之下，但对以儒学为中心的传统文化的尊崇是一致的。大力推行和弘扬儒学就可以把世界各地的华人联系起来，团结起来，抛开政治信仰的分歧，为中华民族的复兴与繁荣出力尽智。
二、小学教育中传承经典文化，弘扬中华美德的价值
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。”可见，让我们的孩子从小接触悠久灿烂的中华文化，积淀丰富洗练的民族语言，领悟博大精深的中华智慧，感受灵活机敏的处世哲学，陶冶高尚宽广的道德情操，是每一名教育工作者的神圣职责。而许多灿烂的文化遗产则是历练人生的宝贵精神财富。
如音韵和谐，言简意深的《弟子规》《三字经》《朱子家训》等，叙事、融情、传道、明理，在声情并茂的诵读中，学生自然体验到生命的意义，做人的`道理，生活的真谛，处世的原则，懂得了什么叫仁爱、孝道、礼仪、诚信、奉献、尽责、利民、报国……经典凝练的中华成语汇聚了古人的智慧，阐明了千古良训。或针砭实事，或促学启智，或敦品励行……
总之，在历代经典名作的诵读之中，既是文学的积淀，又是心灵的洗礼;既是章法的感悟，又是人性的完善;既是意境的感受，又是精神的传承;既是气节的体悟，又是意志的磨练;既是壮行的激励，又是理想的源泉!
三、小学教育中传承经典文化，弘扬传统美德的途径
1.科研引领
将儿童经典诵读作为学校的教育科研课题来抓，旨在提高全体教师的责任意识，从教育科研的高度使经典诵读做到有组织、有计划、有目标、有方案、有行动、有检查、有反思、有提升，真正落到实处。在实践的过程中不断完善、提升，使自己的教育教学实践提升到理论层面来认识。使经典诵读，美德熏陶与教学科研课题、德育科研课题有机结合，以课题促教研，以教研促发展，从而实现博学启智，立德树人的愿景。
2.学科渗透
语文学科是经典诵读工程的主要载体，通过传统名篇的学习，诵读课的开设等，最终实现以语文学科为龙头，其他学科适时渗透，有机整合的原则，形成全校师生的大教育观，从而实现“传承经典文化，弘扬传统美德的目标。
3.校本研发
根据学生年龄特点，将《弟子规》《三字经》《论语》等分学段纳入各年级诵读计划，并整合相关资源，开展主题单元性资源整合，从而形成具有学校特色的校本教材。
4.环境熏陶
所谓环境熏陶包括软环境：学科教育的渗透、学习氛围的营造;硬环境：校园文化布置等。在这两方面为学生创造一种情境，使学生感受到经典诵读的魅力与价值。
5.活动凸显
通过诗词擂台赛、
6.家校相通
使经典诵读成为一种习惯，成为生活的需要，成为学生学习的自觉行为，实现学校学习和家庭学习的有机整合。
7.学用结合
引导学生关注时事，心系国家，情牵社会，学习致用。如开展讨论：《论语》与人生、“朱子处世”与现代社会的人际关系、谈古论今说诚信等。再如让学生走入社区，开展“国学小博士”、国学小讲堂等活动。既丰富了学生的学习生活，又锻炼了学生的实践能力，使学生体验到了经典诵读的价值。此外，还可以通过生活案例分析，引导学生将现实生活和传统美德、传统文化联系起来，提升全体学生的公民意识，道德意识，从而树立学生的社会责任感。
总之，中华民族优秀传统文化博大精深，源远流长，是世界一笔丰厚文化遗产，对人类的进步和发展产生了广泛而深远的影响，更影响着世世代代中国人。弘扬和继承中华民族优秀传统文化，对弘扬中华传统美德，凝聚全民族的意志和力量，振奋民族精神，形成良好的社会风气，保证社会主义市场经济的健康发展，促进整个民族素质的不断提高，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。
一个人有了远大的理想，就要努力去实现。红领巾是少先队员的标志，让红领巾与永远飘扬在我们的心里。下面是有关获奖红领巾相约中国梦手抄报图片内容，欢迎大家阅读!
获奖红领巾相约中国梦手抄报图片：“中国梦，我的梦”中队主题班会教案
一、 活动目标：
1、了解认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的;鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，让学生明晰自己的少年梦想，思考实现梦想需要如何行动。
2、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
二、 活动准备：
1、有关资料收集
2、节目编排
三、活动形式：故事、歌曲、讨论等
四、活动过程：
中队长：集合整队，请各小队检查人数汇报人数。
(各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数)
辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。
中队长：稍息，立正。出旗——敬礼
中队长：唱队歌。
中队长：坐下。
一、同学们，我们今天的班会主题是：中国梦，我的梦!(学生读)
同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。
二、倾听梦想——“他人的梦”
1.莱特兄弟的飞翔之梦(材料附后)
2、茅以升立志造桥故事
听了两则故事，可以说说你的感受吗?
3、交流感受:
好多好多的人为了自己美好的梦想，不断努力，不停进取，才有了今天的美好生活。
要想梦想实现，必须要不懈的努力。
要有明确的目标，并为之努力。(让三五个同学谈谈)
三、名人名言
1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗
2、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就
没有生活。
3、人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
4、理想的实现只靠干，不靠空谈 。
过渡：我国是个多民族的国家，无数的仁人志士，为了实现自己的梦想，为了祖国的腾飞，他们让鲜血撒向祖国的山山水水;他们顽强拼搏，努力奋斗，终于使我们的祖国屹立在世界的东方，有了今天世人瞩目的辉煌。(欣赏祖国腾飞图片展)
二、走近中国梦
国家主席总书记在参观国家体育馆的大型展览《复兴之路》时指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。
历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
三、中国梦
1、航天梦
2、袁隆平的中国梦
四、讨论交流——我的梦
同学们，我们每个人都应该有自己的梦想。那么，下面请你们谈谈你们的梦想是什么，如何实现你的梦想?
我的梦想是 今后我会：
贴卡 配乐播放歌曲《我的未来不是梦》)学生们到黑板前贴上梦想卡。
五、庄严宣誓
过渡：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!
中队长：请大家跟我一起宣誓——《誓言》
3、誓言
我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;
我将用拼搏的精神铸就辉煌!
告别昨日的颓丧，我扬起希望;告别昨日的散漫，我打造理想;
面对学习中的'困难，我从容不迫;面对生活中的挫折，我勇往直前;
在以后的学习生活中，我将做到：
敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;
超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!
六、欣赏歌曲《红领巾相约中国梦》(或者大合唱)
七、中队辅导员老师讲话
中国梦是一种精神，中国精神;中国梦更是一种责任，一种把目标扛在肩上，义无反顾走下去的责任。
一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦!同学们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!最后祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的梦想，都能为我们的祖国贡献力量。
材料：
1、莱特兄弟飞翔之梦
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。 有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞?”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。” 两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大——哥哥36岁，弟弟32岁时——他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
2、茅以升立志造桥
茅以升是我国建造桥梁的专家. 茅以升小时候, 家住在南京. 离他家不远有条河, 叫秦淮河.每年端午节, 秦淮河上都要举行龙船比赛. 到了这一天, 两岸人山人海. 河面上的龙船都披红挂绿, 船上岸上锣鼓喧天, 热闹的景象实在让人兴奋. 茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了. 可是有一年过端午节, 茅以升病倒了. 小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听. 小伙伴们直到傍晚才回来. 茅以升连忙坐起来, 说;"快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? "小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了! "" 出了什么事? " 茅以升吃了一惊. " 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里 ! "听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过. 他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的, 景像凄惨极了. 病好了, 他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆. 他想; 我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌! 从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥, 平的, 拱的, 木板的, 石头的. 出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来. 看书看报的时候,遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来. 天长日久,他积累了很多造桥的知识. 他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.
歌颂党的诗词名句1
浩渺乾坤日月梭，人间盛世乐祥和。
旭阳九野山河秀，赤县同吟感谢歌。
滚滚乌云罩九洲，工农浴血汇洪流;
镰锤杀敌豪情迈，将士挥戈壮志酬;
改革春风吹大地，飞旋彩笔绘蓝图;
忧民忧国心无愧，立党为公九十秋.
歌颂党的诗词名句2
九秩党旗红，
笑唱南湖风。
情洒西柏坡，
霞映北京城。
旗手前引路，
亿众续长征。
雄心写壮志，
和谐奔复兴!
歌颂党的诗词名句3
中华大地气氤氲，旷古欣迎马列魂。
抗日除倭昭日月，改朝换代扭乾坤。
寺僧惑问周期事，民主肓培万代根。
寿诞九十歌凑唱，长生不老永年轻!
定风波·纪念中国共产党成立九十周年
旗飘神州历九旬，腥风血雨浴精神。几代躬耕花璀璨，鲜艳，承前矢志更芳芬。
问道声多心意惇，求本。征途险恶慎思伦。歧路沧桑染血处，回顾，长歌圆梦祭英魂。
歌颂党的诗词名句4
五岳呻呻，大地昏昏，恶水波澜。报俄邦十月，一声炮响;神州五四，数吼云端。红色幽灵，京城弥漫，掀起湘江波浪翻。需何日，愿大鸾翔宇，跃上蓝天。
谁来收拾河山?看北李南陈引众贤。聚首来上海，胸怀赤县;再游湖上，驾驭红船。十二男儿，激扬文宇，大浪淘沙各异篇。观沧海，乘长风破浪，直挂云帆。
歌颂党的诗词名句5
浩渺乾坤日月梭，
人间盛世乐祥和。
旭阳九野山河秀，
赤县同吟感谢歌。
歌颂党的诗词名句6
滚滚乌云罩九洲，
工农浴血汇洪流;
镰锤杀敌豪情迈，
将士挥戈壮志酬;
改革春风吹大地，
飞旋彩笔绘蓝图;
忧民忧国心无愧，
立党为公九十秋。
歌颂党的诗词名句7
九秩党旗红，
笑唱南湖风。
情洒西柏坡，
霞映北京城。
旗手前引路，
亿众续长征。
雄心写壮志，
和谐奔复兴!
歌颂党的诗词名句8
中华大地气氤氲，
旷古欣迎马列魂。
抗日除倭昭日月，
改朝换代扭乾坤。
寺僧惑问周期事，
民主肓培万代根。
寿诞九十歌凑唱，
长生不老永年轻!
歌颂党的诗词名句9
旗飘神州历九旬，
腥风血雨浴精神。
几代躬耕花璀璨，
鲜艳，承前矢志更芳芬。
问道声多心意惇，
求本。征途险恶慎思伦。
歧路沧桑染血处，
回顾，长歌圆梦祭英魂。
歌颂党的诗词名句10
一条游船
劈开了南湖的波浪
十几个热血青年
在运筹一个红色的理想
那船原本不是红色的
船内燃烧的热情把它染红
就成了一个红色的会场
九十年前的中国革命
就从这太阳升起的地方起航
也许是黑夜太长的缘故
人们对太阳
才有强烈的渴望
于是在我的视觉里
一部生动的中国现代史
就烙下了一条船
在旭日里行进的印象
承载着一个民族的憧憬
运行着一个曲折的历程
寻找着改变中国命运的航向
多少处暗礁险滩
多少次惊涛骇浪
船的航程在起伏的五线谱里
写着平平仄仄的.诗行
起初那几个操舵人
便在风雨中迷惘
中国革命的紧要关头
有位舵手操起舵轮
矫正了那船的航向
井冈峰巅
遵义城头
延安宝塔
西柏坡……
每一处革命圣地
都是一座闪亮的航标
为一次次伟大的行动导航
跟着那条船的路线
千万条船
从赤水从洪湖……
从黄河从长江……
江河湖海都在咆哮
云集一支庞大的队伍
演奏出东方红的合唱
雄鸡一样形状的土地
终于发出了黎明的报晓
一轮鲜红的太阳
从未有过今天的辉煌
一代又一代掌舵人
开辟的一条中国特色的航线
把我们的航程
永远指向太阳的方向
歌颂党的诗词名句11
您是一面旗帜，又是一个整体，
是您把镰刀铁锤高高举起，
因为您代表中国工农。
三十八年前的“七一”，
我举起右手面对您宣誓，
为共产主义奋斗终身!
从此我就是您的儿女。
年年“七一”我总把历程回忆。
难忘那：
旧中国的“三座大山”，
神州大地满目疮痍，民不聊生。
苏联“十月革命”的炮声，
送来了马列主义。
中华民族的复兴之路，
从南昌城头的枪声到井冈山的烽火;
从遵义会议到毛泽东力挽狂澜;
从“五次反围剿”到抗战八年赶走侵略者;
从“三大战役”到打败国民党蒋家王朝。
二十八年的浴血奋战：
二十八年的前仆后继，
千百万党的好儿女用鲜血和生命，
换来了一九四九年十月一日的这一天，
中华人民共和国成立了!
中国人民从此站起来了!
您开创了中国历史的新纪元。
难忘那，
人民翻身做主人，
祖国建设日新月异。
十二个“五年”规划，
您带领人民绘就崭新蓝图，
如火如荼、如歌如泣，
改革开放以经济建设为中心，
迈入建设有中国特色社会主义新征程，
继往开来小康社会步步实现。
科学发展经济腾飞国立强，
和谐社会国富民强地位高。
九十年来的理想信念，
九十年来的纲领路线，
只为中华民族的振兴，
只为祖国强盛人民幸福。
九十年的日月星辰，
九十年的艰苦奋斗，
洒满了共产党人泪水和汗水，
映红了共和国的希望与愿望。
“没有共产党就没有新中国”
一辈子都如醉如痴地唱，
赞美您啊，鲜红的党旗!
跟着您啊，奋勇的向前!
