1、宽于人,严于己,谨于言,正于行。
2、育人先育德,德容天下;言信首言诚,诚走人生!
3、以优秀文化滋养人,以高尚品德塑造人,以奉献精神感染人。
4、老师,擦亮孩子诚信的明镜;孩子,点亮老师责任的明灯。
5、教师的成就,归因于对学生的高度责任感;教师的幸福,在于成就了学生坦诚正直的品行。
6、教书育人责任在心,待人办事诚信于胸。
7、责在左,任在右。认清责,重千金。扛于肩,铭记心。诚然之,而生信。信为本,付以行。正其身,心养性。人淡定,国富兴。
8、以诚感人,以责律已。
9、用责任撑起成功的事业,依诚信维系坦荡的人生。
10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采,激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。
11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。
12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任,让孩子体会到爱与被爱的伟大。
13、把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。
14、以健全的人格熏陶学生;以渊博的知识吸引学生;以真挚的情感感化学生;以执着的精神教育学生。
15、三尺讲台,站出学生榜样,若无诚,则误人子弟。半截粉笔,写就学生未来,若无信,则贻害无穷。
16、传道需爱心,授业需精心,解惑需耐心。
17、为人师者,内外相应,言行相称,宁静致远。
18、善教犹药,责任为引,诚信为剂,以医他愚,匡扶正气。
19、诚信是做人的一面镜子,责任是成功的一把标尺。
20、三尺讲台,汇聚知识、情感、理想、信念;言行举止,影响人生、家庭、社会、国家。
21、诚以待人,长修沟通心桥;信以处世,永铸人格基石。
22、守住诚信,守住为人之根本;履行责任,履行为师之使命。
23、以爱育人,人人有爱;以诚待人,人人真诚;以责做事,事事安心!
24、用教师的诚信度,帮助特殊孩子认识社会;用教师的责任心,推动特殊孩子融入社会。
25、为师的核心是责任,做人的'准则是诚信。
26、真情打动学生,诚心感化学生;心灵聆听学生,汗水浇灌学生。
27、教师是一份职业,这份职业需要坚守;教学是一门专业,这门专业讲究艺术;教育是一种事业,这种事业提倡奉献。
28、用真诚的情感呵护孩子,用赏识的眼光看待孩子,用开阔的胸怀包容孩子,用高尚的人格熏陶孩子。
29、诚固实,信以诺,责为贵,任道远。
30、微笑地面对,给学生阳光;宽容地教育,予学生自律;豁达地相处,帮学生博爱;睿智地授业,助学生成才。
31、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长;用真心、真诚、真人格去换取家长信任。
32、诚信是人生航标,责任是教师使命。
33、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
34、以人为本,因材施教育栋梁;躬行实践,为人师表作楷模;授业解惑,严慈相济促发展;自尊自律,淡泊名利为人梯。
35、用知去灌溉,用情去关注,用爱去抚育,用心去聆听。
36、教之,授之,爱之,责之任务。想到,说到,做到,诚之根本。
37、扬起诚信之帆,登上承载着责任的船,航行在人生的长河里,勇往直前。
38、严字当头,爱在其中;重任在肩,诲人不倦。以诚待人,以信为本;教人求真,教人务实。
39、诚发于德,责启于心。
40、责任,我们必备的素质。在爱与智慧中,给予孩子成长的力量。诚信,我们恪守的品质。在教与引导中,引领孩子人生的道路。
41、微笑多一点,严厉少一点;表扬多一点,批评少一点;宽容多一点,抱怨少一点;实干多一点,推诿少一点;奉献多一点,名利少一点。
42、俯仰皆为孺牛,进退无愧人师。
43、做人要低调,因为三人行必有我师;为师要高调,因为信其师,才会遵其道。
44、诚信——做人之本,责任——教育之本;当诚信与责任握手,必赢得鲜花与掌声;当诚信与责任相拥,亦收获尊重与真诚。
45、永远用欣赏的眼光看待学生,就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己,就会在教育中获得不断成长。
46、责任=引擎,诚信=钥匙;拥有责任与诚信的教育,就能奋勇前进,开启孩子们成功的宝藏!
47、责任改变态度,诚信奠定美好!
48、用责任呵护花朵,使之成为栋梁,任由粉笔飞舞;用诚信为学生护航,使之收获成功,任由岁月沧桑。
49、负责任重担共创美好社会,扬诚信风帆同度文明人生。
50、诚信,为人之本;责任心,为师之本!
51、用爱浇灌未来,教之责;以诚哺育心灵,师之信。
52、诚实守信是立身之本,敬业奉献是执教之根。
53、责任为基,质朴土壤托起参天树木;清白为底,无华纸上绘出绚烂华章——教书育人,以身范之。
54、责任是一份无悔的坚持,在我梦的旅途中,勇往直前。
55、守诚信做人,人显善美;尽责任做事,事显完美。
56、诚信如一轮明月,柔柔地普照万物;责任似一泓清泉,默默地滋润大地。
57、身正、言正、行正,教师之本;爱心、关心、用心,教师之德。
58、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格,以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。
59、生命之灯因责任而闪烁光辉,生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心,举起生命之灯照亮明日英才之路。
60、师之爱,爱而不宠;师之严,严而有格;师之责,责在求真。
61、人生因为诚信而更具价值,教育因为责任而更具分量。
62、用爱心去塑造,用诚信去感召,用人格去熏陶。
63、信心是开始,尽心是责任,细心是经验,恒心是过程,爱心是动力,耐心是感动——育英“六心”教育。
64、一言一行,诚信铭于身;一举一动,责任记于心。
65、诚实能让人如金子般闪耀,责任能使人似泰山般屹立!
66、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”;()树立威严的不二法则就是“诚”;永葆魅力的最佳良方就是“识”。
67、以教师之诚,换学生之心;以教师之德,育学生之信。
68、责任源于爱,诚信化于行。
69、种下责任的种子,提升完美的教育品行;种下诚信的种子,开出守信的教育花朵。
70、“师者,用在心、爱在生,贵在真,此生教无悔。”
71、诚信是面镜子,时刻照射着我们教师的灵魂;责任是条鞭子,时刻鞭笞着我们教师的内心。
72、欣赏学生的优点,善待学生的缺点,尊重学生的人格,提升自己的价值。
73、用欣赏的眼神温暖学生,用赞许的言语鼓励学生,用宽厚的双手搀扶学生,用无私的奉献感染学生。
74、春天,轻埋下爱的希望;夏天,浇灌出满目青葱;秋天,收获了满园硕果;冬天,聆听着春的脚步……四季轮回,师爱无悔!
75、勤对工作,爱对学生,诚对家长,谦对同事。
76、教育的基点是责任心,人生的基点则是诚信。
77、诚信是一盏不灭的明灯,在我前进的路上,点点不熄。
78、以师生健康为本,以岗位责任为荣,以真心待人为诚,以无私奉献为行。
79、教书育人以责任为重,为人处事以诚信为先。
80、责任是信念,是力量,激励我们勇往直前,谱写无怨无悔。诚信是形象,是翅膀,引航我们学做真人,绘就生命和谐。
81、责任,在于明确——明白自己应做的事,然后尽自己所能,确保质量!诚信,需要坚守——坚持以诚实为原则,然后想他人所想,抱诚守真!
优秀教师格言一
1、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
2、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
5、把一切知识教给一切人。
6、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
7、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自我学,自我学一辈子,学到老。——叶圣陶
8、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
9、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
11、教师就是要敬业爱生。
12、不能把小孩子的`精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生,而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
14、爱就是教育,没有爱便没有教育。
15、“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
16、在群众教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
17、——爱因斯坦
18、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的性命在于创新。
19、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法——卢梭
20、对所学知识
21、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
22、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
优秀教师格言二
1: 没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力,没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
2: 爱己之心爱人律人之心律己
3: 对人,多一些尊重,多一些感恩,多一点宽容;待己,少一些原谅,少一些抱怨,少一些推卸。
4: 业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵——没有付出,没有爱心,就没有教育。
5: 生以求知为乐,师以从教为荣。
6: 人生如下棋,必须有远见方能获胜
7: 凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者
8: 勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
9: 冰冻三尺,非一日之寒
10: 以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上
11: 全心全意为学生服务
12: 播种希望,收获明天!
13: 把教育看成是一项专业,一项事业,而不仅仅是职业。
14: 做一名美和爱的使者。
15: 千里之行,始于足下
16: 新的一天是新的起点,不断小结不断提高,无限创造。
17: 从零开始,持之以恒
18: 精,勤,敬,紧,静
19: 用品德去影响学生,用人格去熏陶学生,用智慧去启迪学生,用情感去关爱学生。
20: 表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献
1.用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。
2.扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。
3.要点燃别人,自己就应是一团火;要以情感人,自己先捧出一颗心。
4.以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
5.一个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。
6.用诚信呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生。
7.学是师之骨,沐风栉雨深思潜行,吾将上下而求索;德为师之魂,淡泊名利赤子之心,春风化雨情无限。
8.引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。
9.学校学习,使学习将来做事的一个途径。
10.一片丹心两袖清风,含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板,精雕细琢塑栋梁。
11.言与行一致为人师表,教与行相长与时俱进。
12.心中有爱、言中有情;为人师表、德教同行。
13.欣赏学生不是一种姿态,而是一种涵养。
14.学生的进步铸就教师生命的高度,学生的成功渲染教师生命的色彩。
15.虚心做人,全心做事,耐心育生,专心奉献。
16.学识魅力,主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。
17.希望音乐能让你们的生活更加多姿多彩。
18.学生对教师尊敬的唯一源泉,在于教师的.德和才。
19.想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
20.学生的呼唤要用心才能听见,学生的信任要用真爱才能换来。
21.心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
22.滕以芳 把微笑带进课堂,把爱心留给学生。
23.天才总是富有敏锐观察力,并愿意与人分享。
24.我们要给予的不是三两语带来的一时温暖,而是持之以恒的整个春天。
25.同读共写,教学相长;播撒爱心,芬芳桃李。
26.无论在梦幻还是在现实,何时努力永远也不晚。
27.世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
28.我们要做的,不仅仅是教学生如何学习,更重要的是教学生如何做人,如何生存
29.书山有路,你有汪洋鸿鹄志;学无止境,我是学海老艄公。
30.我们年轻一代作为学生曾享有,作为老师必将传承。
31.书山有路方法为径,学海无涯规律做舟。
32.作伟人是了不起的,但做人更了不起。
33.作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。
34.尊重年轻的心灵,教师的心灵也永远鲜活。
35.尊重孩子的心灵,留给孩子一片深土。
36.自身行动影响学生,平等姿态对待学生,无私爱心浇灌学生,用心负责教育学生。
37.只有足够的耐心和韧性,才能大成功。
38.只有能够激发孩子进行自我教育的教育,才是真正的教育。
39.知识,可以是书本,可以是
40.在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
41.有了目标,才不至于走弯路,有了起点,并不意味着就有了终点。
42.用真爱,沐浴每1个学生;用真情,吹拂每一颗心灵;用真心,培育人世间花朵。
43.用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
44.用教师的爱心、耐心、精心换取学生的真心、信心、开心。
45.用诚信呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生。
46.用诚心和爱心影响学生,用耐心和静心教育学生。
47.用爱心去感召,用真诚去塑造,用人格去感染。
48.用爱心、耐心、精心培育希望的幼苗。
49.引领你,陪伴你,愿做你永远的朋友。
50.以平等身份引导每个孩子为基础;以孩子每天快乐学习为目标;以把每个孩子的一生变成功为宗旨。
51.一片丹心两袖清风,含辛茹苦育英才;三尺讲台四米黑板,精雕细琢塑栋梁。
52.1个幸福快乐的教师,才会有一群幸福快乐的学生。
53.要点燃别人,自己就应是一团火;要以情感人,自己先捧出一颗心。
54.扬善于广众,激励其潜能,一片丹心历桑田;规过于私室,呵护其尊严,无限柔情化秋雨。