1.作为领导者，一个人必须具有表达清楚准确的自信，确信组织中的每一个人都能理解事业的目标。
2. 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
3. 多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路，走向成功。 罗兰
4. 如果你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。
5. 成功的秘诀在于永不改变既定的目标。
6. 一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。邓稼先
7. 人不是仅仅为了爱而生存的;难道男人的全部目标就是为了控制某一个女子，而女子的全部目标就是为了左右某一个男子吗?从来不是! 赫尔岑
8. 学历代表过去，财力代表现在，能力代表将来。所见所闻改变一生，不知不觉会断送一生。没有目标的人永远为有目标的人去努力;没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷讲。下对注，赢一次;跟对人，赢一世。老板只能给你一个位置，不能给你一个未来。事不三思总有败，人能百忍自无忧。
9. 其实爱情的疗法就和牙痛一样，只有两种：不留着，就拔掉。
10. 提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。 巴纳德
11. 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的'个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。 美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦
12. 理想即寻觅目标的思维。
13. 尚未实现的目标，要比已经达到的渺小目的更珍贵。
14. 不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。 易卜生
15. 当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
16. 有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。
17. 真正的安全感，来自你对自己的信心，是你每个阶段性目标的实现，而真正的归属感，在于你的内心深处，对自己命运的把控，因为你最大的对手，永远都是自己。
18. 人只需不取得标的目标，就不会取得自己。
19. 创业不悲壮。创业只是找一件自己真正喜欢的事情去做，并从中找到克服种种困难并实现目标的乐趣。
20. 朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气，一切事业的成败都取决于此。 卡耐基
21. 我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。 Anonymous
22. 伟大的目标产生于伟大的毅力。 斯大林
23. 意志坚强的人，能以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。 佚名
24. 没有目标，哪来的劲头? 车尔尼雪夫欺基
25. 真正的安全感，来自你对自己的信心，是你每个阶段性目标的实现。而真正的归属感，在于你的内心深处，对自己命运的把控，因为你最大的对手永远都是自己。
26. 有目标的人生才有方向有规划的人生才更精彩。
27. 成功的道路是由目标铺成的，大目标比没目标有用，小目标比大目标有用，现在不玩命，将来命玩你。
28. 努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。
29. 理想是反映美的心灵的眼睛。理想即寻觅目标的思维。理想是世界的主宰。
30. 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。 查士德斐尔爵士
31. 真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
32. 下午见了一对创业者，公司做了好几年，已经转过三次型，但这次转型我觉得非常精彩，值得支持。很多成功的公司，上市时的模式，和最初构想的往往相差很多。创业成功秘诀之一：是要审时度势，激流勇转。对目标的执着与对市场的敏锐相结合，才能找到属于自己的机会。市场，即公众需求，是创业者终极审判。
33. 有一个最少两年内需要达成的目标。有目标的人生不会太无聊。
34. 感情这种事，真的不能听别人，而得自己做主。因为每个人都有自己的生活方式，别人的不一定适合你。自己做主的标准很简单，这段感情能让你开心安心，就谈下去，别管对方贫穷地位学历等等。(经典语句 )而这感情让你痛苦和不安，那就要谨慎了，即使你爱他。说白了，找个让你开心一辈子的人，才是爱情的目标。
35. 一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。 华兹华斯
36. 一个人没目标，前途尽费;一个人没理想，碌碌终生。
37. 孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。晨曦
38. 伟大的目标形成伟大的人物。 埃蒙斯
1、你们还年轻，你们不能去！（邓稼先面对核辐射对年轻同事说）
2、宁为聪明的愚夫，不作愚蠢的才子
3、我知道这一天会来的，但没想到它来得这样快！（邓稼先查出已经患上癌症时对夫人说）
4、一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平
5、未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得
6、中国的原子弹氢弹全部都是由中国人自己研制成的，没有一个外国人参加
7、 我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。
8、研制核武器是中国人民的利益所在。国外对我们封锁，专家也撤走了，现在只有靠我们自己了。我们要甘心当一辈子无名英雄，还要吃苦担风险。但是，我们的工作，能振我国威，振我军威！我们为这个事业献身是值得的！
9、这句邓稼先临终前的遗言，今天依旧响彻在我们的耳畔。邓稼先，用他的朴实的语言和满腔的热血，诠释了一个大写的`中国人，让我们感受到了一颗热情澎湃的中国心;邓稼先，用他忠厚纯正的品质，身先士卒，甘于奉献的精神铸就荡气回肠的中国魂，让我们踏着这位名人的足迹，去开拓、创造祖国美好的明天!
一、基础知识（12分）
1、请选出注音全对的一项：（ ）（2分） 读准字音
A、 风筝（zh ng） 憔（qi o）悴 虐杀（n e） 可鄙（p ）
B、 嫌恶（ ） 寒颤（ch n） 霎（sh ）时 揶（y ）揄
C、 什（sh ）物 和（h ）着歌来唱 天罡（g ng） 陶冶（y ）
D、 笸（p ）箩滑稽（j ）言简意赅（g i）戏谑（x e） 执著（zhu ）
2、请选出有错别字的一项：（ ）（2分） 字词积累
A、 肃杀 荡漾 惊惶 名正言顺
B、 笑柄 宽恕 寂莫 怦怦直跳
C、 消遣 无聊 苛责 猝不及防
D、 佃农 慰勉 迁徙 为富不仁
3、请选出解释有误的一项：（ ）（2分） 明确词义
A、趾高气扬：高高举走，神气十足。形容人非常有精神。
B、 瑟缩：这里指"小兄弟"因"我"的到来产生害怕而使身体蜷缩或抖动的情形
C、 宽恕：原谅。
D、 恍然大悟：形容忽然醒悟。
4、下列句子朗读节奏划分有误的一项是：（ ）（2分）正确朗读
A、尝射于家圃，有卖油翁释担而立。
B、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸。
C、此非常儿也。
D、安有寄千金而不立券者？
5、下列诗句解释不正确的一项是：（ ）（2分） 课文内容把握
A、“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
泰山有多高大？（站在山上）从齐到鲁都 可望见。
B、“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”
飞来峰上的应天塔高入云端，听见鸡鸣时登上飞来峰，能看见日出的奇景。
C、“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”
辽阔的江南，到处一派绿树红花莺啼燕舞的景象，无论是傍水的村落，还是依水的城镇，都 是酒旗飘飘。
D、“来归相怨怒，但坐观罗敷。”
（耕者、锄者）回家后相互埋怨生气，为什么只是坐在那里看罗敷。
6、颠倒了，怎么回事？快帮帮我，选出句序排列正确的一项（ ）（2分）
⑴在生活中，和人谈话处处留心，同样可以学到许多东西。
⑵读书是学习的一项内容，但不是惟一的内容。
⑶而且，直观知识和书本知识彼此印证，还可以相得益彰和增强记忆。
⑷社会，大自然更是一本书。
A、⑴⑷⑶⑵ B、⑵⑷⑴⑶ C、⑷⑶⑵⑴ D、⑵⑴⑷⑶
二、现代文阅读。（24分）
（一）风 筝(节选) (14分)
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳：坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
13．选文写出了 的经过。(2分)
14．根据上下文说说“我”为什么恍然大悟?(2分)
15．选文中画线句子是 描写和 描写。(2分)
16．找出选文中描写“我”的动作的语句，写在下面。说说这样写的好处。(3分)
17．请给选文拟定一个小标题 (2分)
18．作者为什么念念不忘这件事?他想表达一种什么感情呢?(3分)
（二）永恒的骄傲（10分）
稼先逝世以后，在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话：
——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。
——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。
——稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。
——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！
10、怎样理解标题“永恒的骄傲”的含义？（2分）
11、这一部分是全文的最后—部分。请指出它在全文中的作用？（2分）
12、这一段文字采用的修辞方法是什么，这样写有什么好处？（2分）
13、邓稼先是“两弹元勋”，作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上，而是以情感动人，这样写的'原因是什么，请选择理解错误的一项（ ）（2分）
A．作者认为，写科学家应着眼于科学精神、科学态度，突出他们的人格魅力，所以往往淡化了细节。
B．作者认为，关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了，所以不写也罢。
C．作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先，同时也想流露出对老朋友的思念之情。
D．作者与邓稼先虽有50年的友谊，但毕竟分隔太久，对他的具体工作情况并不十分了解，所以不宜铺开来写。
14、怎样理解结尾一句话的含义？（2分）
三、文言文阅读。（17分）
（一） 伤仲永（10分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
１、解释下列字词。（4分）
（1）邑人：
（2）利其然：
（3）扳：
（4）环谒：
２、给下列句子中画线的字注音。（2分）
（1）不能称（ ）前时之闻
（2）泯（ ）然众人矣
３、翻译下列句子。（2分）
日扳仲永环谒于邑人，不使学。
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４、从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理？（2分）
__________________________________________________________。
（二） 歧路亡羊（7分）
杨子之邻人亡羊，既率其党,又请杨子之竖（竖：童仆）追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”
——《列子·说符》
26、补出省略成分。（2分）
既反，（ ）问：“获羊乎？”（ ）曰：“亡之矣。”
27、翻译。（2分）
歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。
28、本文告诉了我们一个什么道理？（3分）
四、积累与运用（17分）
1、根据课文填空或默写。（14分）
（1）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现了新陈代谢规律的两句诗是：
， 。
（2）学无常师，应随时随地注意向他人学习，孔子关于这方面的名言是：
， 。
（3）小玉学习优秀，组织能力强，但她刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。罗老师引述《论语》中的两句话“ ， 。”
帮她解开了思想疙瘩。
（4）友谊可以超越时空，缩短距离，让你在身处困境的时候也不会感到孤单。请你用唐代诗人王勃的两句诗来形容这一点：“ ， 。”
（5）《观沦海》中写出诗人宽广胸怀和豪迈的气魄的诗句是： ， 。
（6）《木兰诗》中运用互文的修辞手法概括表现将士们戎马生涯的句子是： ， 。
（7）杜甫在《望岳》中通过想象抒发豪情的诗句是： ， 。
（二）、口语交际：根据语境回答问题（3分）
小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：“ 。”
五、
题目：对我影响最大的人
要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（2）除诗歌外文体不限。
（3）字数不得少于500字。
