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严格用权的重要性名言

时间:2024-10-09 04:21:35

1、 宁可小才大用,不可大材小用;

2、 尺有所短、寸有所长。用人之长,不挑人之短。善用人者,无不可用之人;

3、 灵活要有原则,原则不可灵活;

4、 不能有活无人做,也不可有人无活做。更可怕的是一件事许多人在做!遇责任则无人承担,遇功劳则人人有份!

5、 一个好的管理者绝不是靠一张铁青的脸、一个玄机重重的头脑,而是靠知识与经验造就的实力、与人为善真诚待人的心肠和人人平等的原则性,威信、威信,信是关键,有信自有威。

6、 没有任何雇员能让老板完全满意,没有任何下属能让上级完全满意。如果有,那么也是暂时的,也是靠拍马屁得来的,不能长久。因为每个人的思维方式、做事方式都不尽相同。一个好领导,要能容忍下属犯错,更要容忍下属用自己的方式思考和解决问题。

因此,做上级的对下属宽容一些,做下属的对自己严格一些,一个集体才能团结和睦,才能共同做好事业。如果恰恰相反,组织则无战斗力。

7、 过程与结果:对基层的职员要重视过程管理,对高层的职员要重视结果管理。如果颠倒过来,管理必乱。如果一视同仁,集体的效率必下降。

8、 所谓企业文化,其实即是老板(最高管理者)的文化。(此处的“文化”不是文化程度。)一个企业,老板(最高管理者)正直、宽容、敬业、有远见,那么所有部门经理中也就极少有靠溜须拍马过日子的人存在,同样这个企业自上而下就会形成公正、诚实、靠努力工作获得进步和利益的风气,企业内部必沟通顺畅,团结向上,企业定能兴旺。如果一个老板(最高管理者)好听谗言、好听奉承,那么一个企业就会培养一批靠打小报告、靠“山呼万岁”过日子的人。企业内部必勾心斗角,互相玩权谋,四分五裂拉帮结派,企业必难发展壮大。

9、 制度是建立在对人不信任的假设上的,但企业用人必须建立在信任的基础上。用人莫疑,但制度一定要健全。

10、 批评是管理必要的手段之一,但不是主要的手段。从不批评下属的领导不是好领导,不会批评的领导也不是好领导。批评不是苛责和谩骂,批评应成为一种激励方式。因此批评必须建立在所犯错误事件主体的基础上,不要做任何延伸。批评要以指导、校正工作为目的。

11、 有的老板说,管理越正规,效益越糟糕。事实并非如此。有的老板认为部门设置多了、人员多了、一套又一套制度、流程建立了就是管理正规了。其实大错特错。在国内企业(尤其是民营企业)中,现代化管理程度与西方企业相比还有一定差距。因此,盲目地把组织架构扩大是不明智的,自以为分工明确,工作细化,而事实上,即使你的职务说明书做得很漂亮很详细,只要部门设置多了,就一定要出乱子。国人的劣根性决定我们的企业暂时无法象西方企业那样。所以一般企业应避免贪大求洋,把部门设置的多了,管理环节上接口就多了,扯皮推诿现象就多了,管理成本也相应升高。信息的畅通度差,天天忙于协调内部关系,表单量增大,会议增多,各部门的首脑都会站在本位主义的立场维护本部门及个人权益,从而对企业整体的.利益不利。

建议设立大的事业部,如一个公司,设立营销管理中心、生产质量管理中心、行政管理中心、财务管理中心,管理起来要比设立市场部、企划部、业务部(或物流部)、客户订制部、采购部、开发部、设计部、信息(it)部、生产部、技术部、质管部、人事部、行政(后勤)部、办公室、财务(工业会计、商业会计)部、稽核部等等平行部门简单许多。因为设立五个管理中心,也就可以把相关工作需要沟通协调的部门划归一个中心内管理,中心设立总监一名即可,整体由总监负责,公司协调会议只需要四个总监商讨即可,也可以减少许多时间,提高工作效率。

如:营销管理中心,下辖:市场、企划、业务、信息(it)、采购、开发、设计、客户订制等部门。行政管理中心:下辖人事、行政、后勤等部门。生产管理中心下辖:生产管理、质量控制、技术设备等部门。财务管理中心下辖:财务稽核、

预算核算、工业会计、商业会计等部门。工作联系紧密、工作互相影响、容易造成扯皮的部门组成一个中心。部门间相互需要沟通协调的事情较多,在一个中心内部由总监协调解决即可。

12、 何为合理的目标?即是让他需要跳起来才能摘到的果子。也就是说目标不要太容易达到,也不要太高让他无法达到。太容易达到的目标没有促进作用,无法调动员工的全部工作激情;太高的目标,又会让其认为反正努力也没有用从而失去激励作用,员工心灰意冷,丧失斗志。

13、 一个企业的目标(包括企业各部门目标)制定,最大的忌讳是领导一个人闭门造车异想天开。目标制定一定要发动全员力量与智慧,充分与下属沟通共同制定。让下属参预目标的制定有几大好处:1、加强下属的被尊重感和主人翁意识。调动员工的工作热情。2、下属参预制定的目标更切合实际,群众的智慧可以使目标更完善,不会脱离工作现实。

3、管理者可以借此机会增强与下属的沟通,并向下属阐述一些关键目标的重要性。4、共同制定的目标不再是领导给下属的任务而是全体人员对工作的郑重承诺,全体人员会共同协力奋斗使之达成。工作主动性会高涨。5、全体人员都能明确每一个具体目标,并有一个清晰的努力的方向,目标达成率高。

14、 如今是信息爆炸、知识爆炸的时代,不再是一个可以

打天下的时代。因此,企业用人宁可用一个专业能力一般但能凝聚团队力量的综合管理型人才,也不用个人的专业能力很强但沟通力差、配合度差、不懂得团结群众、不能整合团队力量的人。

15、 许多企业强调用人的忠诚度。事实上,忠诚度是企业培养出来的。企业自上而下气氛良好,人才在企业工作既无生存压力,又能锻炼自己提高自己,还能在广阔空间里施展才华,创造成就,老板为人正直坦荡,任人唯贤,员工忠诚度自然高。反之亦然。

16、 领导者不要做言语的巨人、行动的侏儒。言必行、行必果。

遵守社会公德倡议书1

尊敬的居民朋友们:

为进一步深化省级文明县城创建,切实增强广大居民文明行为意识,引领崇尚文明、遵守社会公德的良好社会风尚,提升城市生活品质和文明程度,特向广大居民发出倡议如下:

一、讲究文明礼貌。尊重他人,讲究礼节;衣着整洁,举止文雅;文明和气,不讲脏话。

二、遵守公共秩序。搭乘公交车自觉排队,前上后下;办事自觉排队,不大声喧哗;不酗酒闹事,不噪音扰民;不携带宠物进入公共场所;不在公共场所(禁烟区)吸烟。

三、爱护公共设施。爱护花草树木,不践踏草坪,不攀折树木,不违法张贴小广告,不随地吐痰,不乱扔杂物,不随地大小便。

四、遵守交通规则。机动车司机礼让行人,不闯红灯,不乱鸣笛,不违章停车;开车时系好安全带、不接打手机,按规定使用灯光,不向车外抛洒物品,杜绝酒后驾驶、无证驾驶、疲劳驾驶、超速行驶行为。非机动车驾驶人不走机动车道,不横穿马路,不乱停乱放。行人横穿马路时走人行横道,不闯红灯,不翻越道路隔离护栏。

五、遵守经营秩序。商品摆放有序,卫生整洁,设施齐全,不乱倒垃圾(泔水);杜绝假冒伪劣、以次充好、缺斤短两行为;不无证经营、店外经营、占道经营。

居民朋友们,为让我们的共同家园更加美丽、生活环境更加舒适、人际关系更加和谐,让我们积极行动起来,从现在做起,从自身做起,从小事做起,做文明人、说文明话、办文明事,为建设宜居宜业宜游的生态旅游强县贡献我们的力量。

遵守社会公德倡议书2

尊敬的市民朋友们:

自20**年9月投入运营以来,全市已开通公共自行车服务点1118个,投放自行车3.5万辆,安装锁桩51439万个。调查显示,公共自行车被市民评为改善民生印象最深刻的一项工作。目前,公共自行车已成为**市民出行代步的首选,大大缓解了交通拥堵、减少了环境污染。

但是,我们也看到了一些故意破坏公共自行车服务系统的不文明行为,比如,随意打砸锁桩、管理箱、查询机、电子大屏;骑车超载带人、带东西;偷盗和损坏公共自行车监控头、座位等等。对此,我们痛心不已,这些不文明行为不仅给市民的正常生活带来不便,而且也严重损害了城市文明和谐的形象。为此,市文明办倡议广大市民朋友:

一、遵德守法,以身作则。从自身做起,从现在做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公共服务设施,不损坏、不破坏,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、履行义务,监督规劝。积极履行公民义务,爱护公共设施,告别不文明陋习,严于律己,积极监督,对损害公共服务设施的行为进行劝阻并坚决制止,以实际行动践行**城市核心价值观,争做文明风尚的传播者和践行者。

尊敬的市民朋友,公共服务设施是城市综合发展水平的体现。爱护公共服务设施是每一个市民文明素质和这座城市文明程度的反映。作为城市的主人,我们有责任爱护公共服务设施。

希望广大市民朋友们积极行动起来,共同监督、积极劝阻、勇于举报恶意损坏公共服务设施的行为,共同维护公共服务设施的正常运行,让我们的生活更加便利,让我们的家园更加美丽文明。

城市是我家,管理城市靠大家。请自觉加入到爱护公共服务设施的行动中来!

遵守社会公德倡议书3

亲爱的的同学们:

你是否不经意的随手丢过垃圾?你是否有过一个人占整排座位的经历?自习后你是否曾将自己的书籍落在原处?你是否曾在公共场合不注意他人的健康而吸烟?你是否不注意场合表达过你对恋人的亲昵……。这些现象貌似“小事”,实际是关系校园精神文明和校风的问题。针对校园范围内大学生不文明的多种现象我在此针对校园内公德意识存在的一些现象对“维护社会公德”提出倡议。

人无德不立,国无德不兴。道德建设的好坏,体现着一个国家民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴亡胜衰。从80年代的“五讲四美三热爱”、“建设社会主义精神文明”,到国家提出的“以德治国”的重要思想,加强道德建设,倡导良好风尚,已成为全国人民的共识。《公民道德建设实施纲要》提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。因此,我们作为中华人民共和国的一个公民,都应该按照这个要求规范我们的行为。今天,我们倡导每一位同学,从小事做起,从现在做起,从保护我们校园的环境做起。

有人说:“赏心悦目的环境可以使人心旷神怡,奋发图强的氛围可以催人奋进”,说明创造优美环境的重要性。作为中学生,我们都希望置身于这样一个美的'环境中:清晨,我们在百花丛中晨读,优美的环境、新鲜的空气加强了我们的记忆;黄昏,我们在校园的林阴道上漫步,挺拔的绿树会激起我们成长的紧迫感。

遗憾的是,近段时间以来,校园内经常出现一些不文明行为:篮球栏被人为损坏;教室洁白的墙壁被乱涂乱画;崭新的课桌椅被肆意刻划;黑板上刚写的通知被人涂改;葱绿的草地被肆意践踏;校园内纸片纷飞而无人问津……这些不道德的行为与崇尚文明、遵守社会公德的科大人的行为准则相悖,与美丽而优雅的校园不协调。

同学们,让我们携起手来,把对待一切的爱付诸行动吧,以“六讲、五爱、十不”来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格,我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起、从爱护我们的校园做起,争做文明的领路人。最后让我们牢记培根的一句名言:“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”。

遵守社会公德倡议书4

广大的市民们:

社会公德是我们人类生存在这个社会的行为准则,它不是与生俱来的,需要人们思想的建设,对社会上的每一个人都会产生或多或少的适用度。

如今中国的社会出现了很多问题公交车上显眼的老弱病残孕专座上经常坐着一些年轻人,他们并不为自己的行为感到丝毫的愧疚与不安。这不仅有公交公司的责任,更多的责任是来自于广大的人民群众的社会公德心与素质的提高。老年人以及相应的弱势群体一直以来都是我们社会需要重点保护的对象群体。尊老爱幼也是我们中华民族的传统美德,我们有义务去将这种美好的社会公德发扬光大。我们没有理由在面对老年人乘车没有座位的时候表现出无动于衷与漠视的态度。

同样性质的事件还表现在有些人不敢去扶那些摔倒后的老年人。之前发生的大学生扶起摔到老年人却被反咬一口的事件毕竟只是个别现象,可这并不代表今后我们碰到类似的事情也可以堂而皇之的不去扶。另外盗窃现象日益严重、人们保护环境意识淡薄,以及城市养狗、翻车哄抢等问题都反映出了中国当前社会公德的现状。

你可以选择不去帮助别人,但是不能选择用这种方式伤害别人。都是这帮人缺乏社会公德心和自我道德意识的具体表现。我们在这样的事件中看清楚了人性的弱点,不仅为我们民族的未来担忧,我们将以怎样的形象出现在未来的花朵面前,我们又该如何向子孙后代解释我们今天的行为呢?

社会公德心对我们这个社会的重要性显然无疑多说。现在的社会有消极的一面,自然也是有积极的一面,我们应该扬长避短,尽量将不必要的损失减少到最小。中国是文明古国,几千年的文化积蕴告诫我们要遵守社会公德,社会的发展要靠大家的努力。

各位市民,为了温州和谐社会的建设,从现在起,让我们遵守社会公德,做一个公平正义、诚信友爱、的优秀市民吧!

遵守社会公德倡议书5

为了美化、净化我们的家园,进一步促进我们养成良好的生活习惯,我向全体少先队员发出如下倡议:

一、做创建文明城市的宣传员。

通过报刊、图书、网络、影视、展览等多种渠道学习“创城”知识及相关要求,并在此基础上用板报、墙报等多种形式宣传“创城”的重要性和“创城”知识。

二、做身边环境的清洁员。

不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,旅游时将废物倒进垃圾箱里,做到“人在一方,净一处环境,美一处环境”。

三、做诚实守纪的好孩子。

诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改;遵规守纪,践行社会公德,遵守公共秩序。

四、做健康向上的好学生。

热爱书籍,热爱学习,热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离和危险游戏,人人健康成长,让家长和社会放心。

少先队员们,创建全国文明城市是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与、人人动手;从我做起,从现在做起、从小事做起;人人争做文民小公民,为创建全国文明城市做贡献。

遵守社会公德倡议书6

尊敬的居民朋友、孩子家长、学生朋友们:

近年来,随着团场建设步伐的加快,五团党委倾力打造现代军垦城镇,将净化,绿化,美化,亮化,硬化与文化融合起来,实现了300米一片绿地,500米一个公园,800米一个游园,1000米一个水面,居民生活环境发生了巨大变化,团区面貌焕然一新。生活在文明城镇,是我们共同的荣耀!作为五团的一员,我们既是城镇文明的受益者,更是城镇文明的创造者,我们有责任、有义务践行文明一言一行,来推进团场城镇化的建设步伐。

然而,我们却经常看到一些不文明行为:路灯、健身器材等被人为破坏;绿地里的喷灌头不翼而飞;草地被踩踏出一条条“小径”;树枝、花草被无情地攀折;十字路口红绿灯形同虚设,这些不文明的行为不仅给居民带来生活的不便,也有损城镇文明和谐形象。为此,五团中学不断加大对未成年人遵守社会公德、爱护公共设施的教育,以养成学生良好的文明行为习惯,从而达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”的目的。但仅依靠学校的力量是薄弱的,现开展“小手拉大手”活动,面向全社会、全体家长发出以下倡议:

一、开展“公德比赛,现在开始”活动。全体居民及孩子家长以身作则,从自身做起,从言行举止的细微之处做起,爱护公用设施,保护身边环境。从现在做起,自觉增强文明意识,自觉遵守公共道德,带头维护整洁的城镇形象,以自己的行为带动身边人,以自己良好的公德风尚影响身边人。

二、实施“爱护设施、文明使用”行动。爱护公共设施,不在楼道墙壁、宣传牌等公共建筑物上涂抹刻画;不破坏路灯、广告牌、垃圾箱、体育健身器材等公共设施;不踩踏、坐、摇晃渠沿的铁链、石柱、灯柱,不攀爬各种雕像;爱护公园桌椅、灯具等公共设施等。

三、实施“保护环境、绿色先行”行动。保持公共区域的卫生整洁,不踩踏绿地田埂,不攀折树木、花草,不采摘路边的果实,不在草坪内玩耍、骑车,做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物,不往景观渠、花圃内乱扔杂物等,养成垃圾进箱的习惯。

四、实施“遵守交规、文明出行”行动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,文明游玩,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

五、实施“文明用语,礼貌先行”行动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,管住我们的嘴,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,自觉使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等,让礼貌的话语像春风般和善悦耳。

六、实施“传递微笑、传递文明”行动。以微笑传递文明,语言传递文明,和别人接触时,面带微笑,以适宜的方式,主动和别人打招呼,让微笑拉近人与人的距离,体现文明内涵,彰显乐观自信、亲切温馨的形象。亲爱的居民们、孩子家长、学生朋友们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜身边的环境。美好心灵是文明行为的前提,文明的行动是美好心灵的外化。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。让我们携起手来,杜绝损坏公物和破坏环境的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,携手努力,共创文明五团,让五团的天地更洁净,让五团的环境更美好,让五团的氛围更和谐!

篇一:标语

1. 仓库标语 合理规划,标识清楚 爱惜物料,重视品质 合理搬运周转,爱惜劳动成果 仓库存储的原则,防潮 防火 防压 定点 定位 定量 严格遵守盘点制度,做到帐物相符 爱惜物料,重视品质;合理规划,标识清晰 物料管理的职能:适质、适价、适量、适地… 坚持一盘底、二核对、三发料、四减数的仓储…

2. 财务标语 节约提高效率,节约降低成本 坚持科学创新,发扬节约精神,改进就是节约 勤俭节约,从我做起,从点滴做起 全体员工自主改善并不断降低成本 经营层与各部门员工具有降低成本的一致性 人人提案创新,成本自然降低 诚信为本,依法理财 以最小的支出,获取最大收益是我们不懈的追求 真实、可比、准确、及时是核算的基本要求 为领导当好参谋,为单位依法理财

3. 品质标语 责任是质量的保证,质量是品牌的生命 一线工人请注意,品质效率在于你 每项操作求质量,产品质量有保障 光靠记忆不可靠,标准作业最重要 细心、精心、用心,品质永保称心

4. 企业标语 以厂为校,以厂为家;互相学习,互相关怀 为自己养成一个好习惯,给别人留下一个好印象 得意时应善待他人,失意时你会需要他们 自我提升、良性竞争,相互欣赏、相互支持 企业以人为本,员工以厂为荣 企业的成功来自于每一位员工的付出 5. 节能标语 降低损耗齐关心,开源节流效益增 节约的就是利润,浪费的就是财富 废物利用,创新价值;资源回收,循环利用 节约好比燕衔泥,浪费犹如河缺口

篇二:尊敬的上级领导

尊敬的上级领导:

我叫吕飞鹤,是新宾县北四平乡火石村的民兵连长。几年来我努力工作取得了一定的成绩。受到了县乡领导的表扬。现在我把这几年的工作情况向大家介绍一下:

一、做好民兵整组工作。

火石村现有430户,人口1356人,耕地面积978亩。共有4个小组,编制基干民兵20人,普通民兵40人,民兵总计60人。

今年是贯彻落实国防后备力量建设发展“十一五”规划关键之年,根据乡武装部关于民兵整组工作的有关指示精神,结合我村实际,我们制定了村民兵整组工作实施方案。今年的民兵整组工作,村长,书记都非常重视,也非常关心,多次过问,拨出专款5000元,用于购买电脑、打印机和传真机以及头盔、警棍、盾牌、迷彩服等器材,新设置了器材室。完成了民兵数据库

(一)整组后的编制情况

整组后,梅厂镇民兵共编制民兵60人,其中基干民兵20人,基干民兵中党员8人,占基干民兵总数的40%。

(二)搞好民兵整组要加强组织领导 。民兵整组组是民兵工作的一项重要制度,是年度民兵工作的一项重要任务。在乡政府的领导下,进一步规范组织建设的内容,优化整体结构,提高兵员质量,为提高民兵战斗力奠定了基础。 今年民兵组织整顿工作开始后,我们及时向乡党委、政府做了汇报。乡领导十分重视,成立了民兵整组工作领导小组,制定并下发了《北四平乡民兵整组工作实施方案》。

(三)搞好民兵整组要准确把握规定 。民兵组织整顿是一项政策性、规范性很强的工作。针对当前民兵工作的具体实际,充分利用广播、媒体等各种宣传工具,广泛深入地宣传民兵工作的地位和作用,增强广大民兵的国防观念和国防意识,进一步扩大民兵组织的社会影响。

(四)搞好民兵整组要突出整组重点。我们认真考察、择优选拔、配齐配强民兵干部,使那些思想素质好,有组织能力的村民担任基干民兵。根据《兵役法》的规定和民兵的条件,着重抓好基干民兵的出入转队,吸收适龄青年加入民兵组织,超龄民兵退出民兵组织,防止那些表现不好、思想不纯的人加入民兵组织。

在明年的民兵整组工作中我们将继续按照上级的要求和民兵整组的要求组织实施,认真研究解决民兵整组工作中遇到的新情况、新问题,确保民兵整组工作取得扎实的效果,使民兵工作迈上一个新的台阶。

二、抓好护林防火工作。

 火石村村位于长白山余脉,辖区内村社林2千余亩,周边国有林1千多亩,村东相邻有几百亩森林,森林总面积达到1万多亩,由于我村森林面积大,林地较多,森林植被较好,柴草茂盛,林区内农户较多,生活用火频繁,稍有不慎就有发生森林火灾的危险,森林防火工作难度大,任务艰巨。为了切实搞好今年的森林防火工作,我村根据乡政府指示精神,以“保证无火灾、力争无火警 ”为奋斗目标,贯彻“预防为主,打早打了”的方针,做到长抓不懈、警钟长鸣。

(一)广泛宣传、全民动员,做到群防群治。

自入夏以来,为了进一步提高全村人民的森林防火意识,加强了森林防火重要性的宣传。我村在进入防火期之前就召开了多次森林防火工作会,做好森林防火的宣传动员工作。为了进一步提高全村人民的防火意识,我们还利用标

语、传单、重点地段挂防火标志、入户宣传并每户张贴防火知识、每天利用广播播放森林防火知识等形式进行宣传,调动一切力量,深入持久地开展森林防火教育。通过以上宣传,极大的提高了广大群众的防火意识,全村未发生一起森林火警和火灾,确保了万无一失。

(二)明确责任,以法治火。

村社两级建立了森林防火联防组织,村党委书记为村森林防火第一责任人,。村委会同各社森林防火第一责任人签订了森林防火责任书,明确其责任,落实各项防火措施,实行森林防火单项考核奖惩。

(三) 组建森林防火应急分队,制定应急预案,落实队员职责。

我村自入夏以来组建了一支20人的森林防火应急分队,全体森林防火队员由村森林防火领导小组统一管理,统一调动,统一指挥。并明确每个队员责任区,村森林防火领导小组负责监督全村上岗守卡。由9名队员分别担任9个重点岗卡,坚持24小时站岗守卡、执勤,做好日常巡护工作,严格做到见烟就查,制止一切野外用火。并根据当地人员的活动规律及习惯,有针对性采取防护措施,每位队员坚持做到了“动脚勤巡查、动嘴勤宣传、动眼勤观察”。 各社根据情况,采取针对性措施,有的放矢开展工作。在进山的关键位置设卡检查,对每一位进山的群众做好森林防火宣传工作,并临时保管他们的打火机,待他们出山后再归还。村森林防火领导小组成员,从早8点到晚9点进行不间断巡查,做好应对突发事件的准备,一旦发生火情,能够及时报告、及时组织扑救,把损失降到最低。

(四)抓死角清除火灾隐患。

进入防火期之前,村森林防火领导小组的成员对各社进行防火安全检查,发现有火灾隐患的及时责令整改。严禁在林边、树下、用电设施附近堆放柴草。

村组织森林防火分队成员和林区群众对山前、坡脚、路边存在火灾隐患的地点进行清理,并开设防火隔离带、清理林缘可燃物。同时加强对精神病人员、儿童和老年人的监管工作、对三类高危人群分别与监护人签定责任书。

(五)加强值班及通讯保障,确保信息畅通。

严格落实值班制度,保证随时接警,随时出警。为了做到有火早发现、早报告、早出动、早扑救, 村森林防火领导小组和应急分队向全村人民公布报警电话,做到有警早报告,保证24小时通讯畅通。

今年我村的森林防火工作虽然艰巨,但做到了扎扎实实地抓紧、抓细、抓严,以全面贯彻落实区委区政府和街道办事处的工作目标为出发点,牢固树立大局意识,责任意识,以认真负责的态度投入到森林防火工作中去,实现了我村“保证无火灾、力争无火警”的.工作目标。

三、做好防汛工作。

我村位于富尔江源头。防汛工作非常重要。每年汛期我都和村领导在第一时间召集村两委干部逐村逐户地了解情况。同时迅速召开防汛工作会议,按照乡党委政府的防汛工作部署,成立以支部书记为组长、民兵连长为副组长,其他两委干部为成员的防汛工作领导小组,各组组长为防汛联络员。会议上党支部号召广大党员干部要全力以赴投入到抗洪抢险斗争中,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。在支部的领导核心作用带领下,村两委把防汛排涝救灾工作作为当前的中心工作,按照上级要求,统一认识,切实担负起组织广大党员、干部保护人民生命财产安全的责任。支部严格遵守防汛值班制度,坚持24小时值班,密切关注随时的天气变化,挨家挨户做好巡查,党支部认真倾听群众的意见和建议,在稳定事态的基础上,做好群众的思想工作。

按照上级党委政府的安排,在乡党委政府的统一领导下,我村党支部在关

键时刻践行了共产党人全心全意为人民服务的宗旨。在村支部的带领下,该村先后累计组织320人、动用2台大型挖掘机对村内所有沟渠、堵坝、水面障碍物进行疏通、清除。特别是在清理该村辖区内下水主干流清沟河内的杂草、障碍物时,由于水面宽,杂草众多,挖掘机无法捞出,村支部一般人争先恐后地跳入冰凉的水中,实施人工牵移。我心中时刻装着群众,坚持把人民利益高于一切放在首位,以实际行动践行着“三个代表”重要思想。做到了舍己忘我、无私奉献、顽强拼搏。感动着也感染了全村的群众,这几年我村没有发生大水灾。党员干部真正发挥出了应有的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

四、切实抓好征兵工作。

在去冬征兵工作中,我认真对待征兵工作,仔细分析新时期征兵工作中存在的新情况、新问题。面对新情况、新问题,我牢固树立了一个思想:牢固树立了保质保量圆满完成征兵任务的指导思想,切实抓好征兵的每一个环节,确保任务完成。强化了两种意识:一种是强化公民依法服兵役意识;另一种是强化征兵站人员依法征兵意识。主要做了以下工作:

(一)精心组织兵役登记工作,扎实做好征兵的基础工作。

去年年初,在县人武部的统一部署下,我结合民兵整组制定了具体的兵役登记措施,努力落实兵役登记制度。一是利用标语、短消息等搞好兵役登记宣传,召开村民大会全面部署兵役登记工作,做到宣传到位公告到位,确保兵役登记率100%;认真开展兵役登记工作,把适龄青年的视力、体重、文化程度、就读学校、联系方法、是否有纹身等登记清楚,同时交待青年不能做犯法事情,纹身面积不大的青年要用激光洗掉,外出青年要到当地派出所办理暂住证。通过兵役登记,重点摸清了适龄青年的基本情况,达到了 “符合年龄的人数清、文化程度清、青年的思想状况清、身体素质清、家庭成员清、社会关系清”的

篇三:应用写作练习题及其答案

应用写作练习题及其答案

第一章

一、选择题(每个选择题有四个待选答案,其中至少有一个是正确的)

1. 下列词语表示“征询”的有: A 。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否

2.下列词语表示“期请”的有: C 。

A.是否可行、妥否、当否、是否同意 B.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

C.敬希、烦请、恳请、希望、要求D.可行、不可行、希望、妥否

二、运用应用文专用词语填空

1.××局××公司:

你 公司《关于××的请示》(×字?2008?7号 收悉 ,经研究批复  如下:……

2.按照  部领导指示精神,我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了“××事件调查组” ……

3.《××××办法》 经 厂务委员会讨论通过,现发给你们,望结合本单位具体情况  遵照  执行。

4.……以上意见,如 无不妥,  请  批转各高等院校。

5.承蒙 贵  局大力协助,我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。

6.×××来函 收悉,关于××一事,我局完全同意  贵  局意见,……特此 函复。

7.请予大力协作 为盼。

8.以上所请  是否可行  ,请 批复为盼。

9.  该  生 是我校××系××专业××级学员,……

10.  对  该厂此类错误做法,上级有关部门曾多次行文,  责成  其有关领导迅即查清问题,限期纠正错误。

11.  欣  悉贵 总公司成立,谨表 祝贺。

12.随函附送《××××情况统计资料》一份,请  查收  。

13.  根据  国务院领导同志的指示精神,我们  会同  有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。

14.  为  进一步提高我省企业管理干部的管理素质,决定对在岗企业管理干部有计

划地进行培训。  经  征得四川省行政管理学院同意,  现  委托该 院举办企业管理专业班……

15.以上请示,盼予 批准,并列入二〇〇八年招生计划。

16.为 防止统计报表漏报问题,  经  教育厅批准,  现  将有关问题通知如下。

17.  根据  市人民政府办公厅文件精神,  现  将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》  转发  给你们。

三、简要回答下列问题

1.如何认识“应用写作”这门课程的重要性和必要性?

2.应用文写作与文学写作有什么区别?

3.怎样理解应用文语言“得体”的要求?

第二章

一、单项选择题

1.下列不属于公文的作用是( D)

A 法规依据 B 领导指导

C 联系交流 D 娱乐熏陶

2.下列不属于公文的特点是(D )

A 政治性和权威性B 体式的规范性

C 实用和时效性  D 语言的生动性

3.2000 年 8 月 24 日 发布的《国家行政机关公文处理办法》规定公文种类有(A )

A 13 类 13 种B12 类 13 种

C  9 类 15 种D10 类 15 种

4.下列不属于公文组成必备项目的是( C)

A 标题B 发文字号

C 抄送机关D 发文机关

5.北京大学 2005 年首次发文的字号应写成(C )

A  北京大学?05?1 号B 北大?05?[05] 一号

C  北大?2005?1 号 D 北大?05?第 1 号

6.公文中主送机关和抄送机关都应写(D )

A 机关全称B 机关简称

C 机关的全称或简称D 机关全称或规范化简称

7.公文的份号指(A )

A 同一公文印刷份数顺序号B 发文字号

C 同一公文印刷份数D 公文检索代码

8.一般情况下,下级机关上行文的收文机关即主送机关(B )

A 可以有几个B 只有一个

C 一个或几个D 可以有 2 个

9.下列公文标题组成因素有误的是(C )

A 发文机关、事由、文种B 发文事由、文种

C 发文机关、事由D 文种

10.公文主题词一般不可以超过( B)

A 3 个B 5 个

C 6 个D 7 个

11.下列四组管理类文书中,全部属于行政公文的是(B )

A 会议纪要、议案、简报B 通知、意见、报告

C 会议记录、决定、函D 条例、公告、请示

12.下列属于报请性公文一组是(A )

A 报告、请示、议案B 批复、决定、通报

C 会议纪要、通知、意见D 复函、公告、通告

13.行文关系属于下行文的一组是(D )

A 报告、请示B 意见、通知

C 议案、函D 通报、批复

14.向上级反映情况,陈述意见,说明理由的报告是(B )

A 工作报告B 情况报告

C 答复报告D 例行报告

15.某机关答复另一平行机关的询问时用(B )

A 批复B 函C 通知D 通报

16.答复上级机关询问时用(C )

A 批复B 函C 报告D 请示

17.在一定范围内公布应当遵守或周知的事项时用(B )

A 公告B 通告C 通知D 通报

18.批转下级机关的公文或转发上级机关和不相隶属机关公文时用(C )

A 批复B 函C 通知D 决定

19.表彰先进、批评错误、传达重要情况,用(D )

A 通告B 函C 通知D 通报

20.交通部直属院校发文要求交通部加拨基建费,所用公文应该是(B )

A 函B 请示C 报告D 通知

21.市财政局发出关于坚决制止用公款旅游、请吃的公文应该是( A)

A 通知B 通报C 指令D 通告

22.函和其他公文相比,较多表现出(A )

A 商洽性B 指示性

C 指令性D 告知性

二、判断题

1.处理机关、团体、企事业单位的公共事务的文书叫公文。(∨)

2.专门在企事业单位一定业务范围内使用的公文叫专用公文。(∨ )

3.公文的作者是法定的,公文写作是宪法授权的行为。(∨)

4.根据递送对象不同,公文有上、中、下行文。如请示、报告、会议纪要属上行文。( )

5.公文的文头部分位于公文首页上方,由版头、发文字号、签发人、标题、代码、份号、密级、紧急程度构成。(× )

6.公文发文字号由发文机关代字、发文年月日和发文顺序号三部分构成。(× )

7.公文一般遵循一事一文的原则。(× )

8.公文的主题词是代表公文内容和类别的最关键词语,即公文的标题。(× )

9.几个单位联合行文,成文上只标主要单位的发文字号。(∨ )

10.附件是公文正式的附属文件,它对公文起补充说明作用,一般不重要。 (×)

11.请示的主送单位可以多个,以引起各有关领导机关重视,加快办理请示事项。(×)

12.为提高工作效率,减少公文抄送环节,可以越级请示,不用抄送越过的上级。(× )

13.公文类的报告,是上级机关向下级机关报告某件事或某种情况的文书。(×)

14.请示和报告是一种公文的两种形式,可以混用,也可以请示和报告一起用。(×)

15.通告多由业务部门制发,告知对象的范围比公告要小。(∨ )

16.函有公函和便函两种,都属于公文性质,要具有完整的公文格式。(× )

三、仿真写作实训题(要求转换角色,以相关单位工作人员的身份完成下列实训题)。

(一)拟写公文标题(宋体字文为参考答案)

1.为纪念“五四运动”运动八十周年,团市委发出通知,决定在青年中深入进行爱国主义教育活动。

关于深入开展爱国主义教育活动的通知

2.学院财务处要将 2008年度财务与分析用公文呈报给学院。

关于2008年度财务与分析的报告