【原文】
《无题》
朝代：唐代
作者：李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
【分析】
春蚕到死丝方尽，”一句更是因为运用了生动的比喻，借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来比喻男女之间的爱情至死不渝，成为一曲悲壮的千古绝唱。后来多指老师的甘于奉献的、无私敬业的精神 。
【赏析】
在唐代武宗、宣宗、懿宗、僖宗、昭宗当政的六十余年里，国家内忧外患。政治上的瓦解和分裂，经济上的凋敝和动荡，使得这一时期的意识形态也处在一个相对混乱的阶段。
这一时期的诗歌，杂处在由唐代“诗境”向宋代“词境”的转变过程之中。恢宏壮阔的盛唐气象经过丰富多彩的中唐风采，最终转变为哀婉深沉的晚唐之韵，即走向更为细腻的心灵感受和更为含蓄的情感体验。
晚唐的“无题诗”晦涩、难懂，呈现出复杂、朦胧的特点，这是时代的困窘在诗人心头打下的痛苦而绝望的印痕，不可避免地使作品染上悲哀的色调和伤悼情绪。因为它进一步触及了诗人潜意识的层面，所以表现出一种更深刻、更隐蔽的时代情绪。
一般来说，诗之有题犹如文之有目，起到提纲挈领、画龙点晴之目的。但是，当诗人本身的思想不太明晰、目的不太明确、情感不太单纯的时候，为作品设题目便成了一件困难的事情。过去，有人将同一情感类型的诗篇排在一起，用一个笼统的名字一以贯之，就是为了解决这一问题。如阮籍的《咏怀诗》八十二首，陈子昂的《感遇诗》三十八首。但是，真正大张旗鼓地以《无题》为题，并创作出极有特色之诗篇者，还要数晚唐那位“制造诗谜的专家”李商隐。在中国古代诗歌的历史上，恐怕没有谁比李商隐的“无题诗”更加婉曲幽深、隐晦含蓄，让人猜不透、想不清、坐不实了。然而这些难以索解的诗篇却同样让人牵肠挂肚，难以割舍，爱不释手。
广义地讲，李商隐的无题诗不仅包括以“无题”命名的作品，而且泛指那些以诗歌首句前两字做题目的作品，比如《碧城》、《如有》、《相思》、《东南》、《昨日》等，以及那首脍炙人口而又令人费解的《锦瑟》。
与其他“无题诗”相比，《锦瑟》诗似乎更具有扑朔迷离的朦胧美。就其所选取的`意象而言，无论是庄生之梦为蝴蝶、望帝之化为杜鹃，无论是沧海遗珠、鲛人泣泪，也无论是蓝田日暖、良玉生烟，都带有不可指实的朦胧性与模糊性，它们之间的排列也没有明显的必然联系。因此，诗境之下究竟隐藏着什么样的秘密，真是很难揣知了。我们所能感知的只是笼罩弥漫于诗境之上的那层浓重复杂、挥之不去的人生情绪：伤感、迷惘、惆怅、无奈、悲伤……不过，这已足以使我们心荡神摇了。近代学者梁启超曾说：“义山的《锦瑟》等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开一句一句叫我解释，我连文义也解不出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面，美是含有神秘性的；我们若还承认美的价值，对于此种文字，便不容轻轻抹煞。”在我们看来，梁启超所谓的神秘性的美，是儒、释、道三家交融汇合后，在诗歌中所表现出来的必要的艺术张力。
作为封建文人，李商隐具有儒家学者积极入世的精神。他执著于人生、理想、功名、事业、爱情、亲情等，并将之升华为一种人间至美，甘愿为之泣血生烟。甚至于明知无望，仍然要“一寸相思一寸灰”地不懈追求，真正凸现了儒家“知其不可为而为之”的悲剧精神。从而，为诗歌提供了内在的、深层次的情感动力，并呈现出深挚真纯的精神面貌。与这种入世精神相反，佛教恰恰要求超越一切人生执著，超越是非、毁誉、美丑、善恶等一系列价值标准，甚至于要求泯灭物质与精神二者的界限，让人走进清澈澄明的佛禅之境。因而李商隐在遭遇到一系列人生打击之后，便终于走上了佛禅之路。用他的话说，“三年已来，丧失家道。平居忽忽不乐，始克意事佛。方愿打钟扫地，为清凉山行者。”（《樊南乙集序》）无疑，这两种截然相反的人生态度，恰似两股巨大的激流在诗人心底不期然而遇了。诗人力图在儒、佛之间找到出路，寻求于执著中实现超越，超越中坚持执著的途径。这种极难实现的努力在给诗人内心带来激烈痛苦的同时，更给诗人以排遣不尽的诸种人生情绪。
“诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”（《论诗绝句》）元好问曾感叹于李诗的扑朔迷离，索解不易，希望有人像郑玄为《诗经》作笺注一样，能为李诗解谜。此后，果然有不少人诱于无题诗的巨大魅力，苦心求证。此风绵延千载，至今不衰。然而，每一次新释义的增加非但没有使这些作品的读解更加明晰，反而又带来了意想不到的朦胧美与神秘感。就像一条不断延长的解释链一样，其韵味也变得更加丰厚、更加绵长。或许，无题诗不仅言志，而且言情，它包含了更为复杂微妙的人生体验与生命感受。就像在“锦瑟”与“五十弦”之间，李商隐巧妙地加入的“无端”二字一样，有些情绪和感受本来就是没有端倪的。或许，正是这种说不清、道不明的东西在缠绕着诗人。以“无题”为题，这难道没有什么特殊的意味吗？
就作者的经历而论，李商隐创作无题诗并不是偶然的。他聪明早慧，很早就有“欲回天地入扁舟”（《安定城楼》）的远大政治抱负。在一段少年得志之后，他不幸被卷入牛李党争，虽屡次上书投表请求汲引，却终遭冷遇，致使一生辗转各地做幕府书记，官小位卑，潦倒不堪，心中自有抑制不住的郁闷忧伤。与此同时，他的情感经历也颇为坎坷，尤其是中年丧妻之后，郁郁寡欢，常常沉湎于回忆之中，发而为诗，本是极为自然的事。加之中国诗歌自屈原以来就有“托芳草以怨王孙，借美人以喻君子”的比兴传统，因而哪些诗是“言志”，哪些诗是“缘情”便难以分清了。从社会的角度上看，无题诗在晚唐的崛起也不是偶然的，此一含蓄幽深、晦涩难懂的诗风正是衰变时代特有的表现。如果换上盛唐诗人，无论是写仕途，还是写爱情，都会比这明快健朗、直露坦诚得多。我们知道，若就仕途的坎坷而言，李白并不比李商隐更幸运。但李白对自己的抱负与苦恼却从不隐晦：得意的时候，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”（《南陵别几儿童入京》）；失意的时候，他狂呼“大道如青天，我独不得出”（《行路难》之三）。诗中表现的只是大悲大喜，丝毫没有凄凄惨惨的情调。由于他对命运的不满是建立在充分自信的基础上，因而他不但敢出怨言，而且企图进行抗争：“我欲攀龙见明主，雷公砰匐震天鼓”；“闾阖九门不可通，以额扣关阍者怒”（《梁甫吟》）。这种悲剧性的搏斗，充分显示了盛唐士人昂扬的气质和蓬勃的生机。然而，在李商隐这里，我们感到的却是欲言又止的表露，毫无希望的执著，充满痛苦的深情，无能为力的慨叹。爱情的失意、仕途的蹭蹬以及时局的混乱，使诗人失去了对外部世界的兴趣。他宁愿沉浸于内心狭小的一隅，不再希望高飞远举了。正所谓，“雌去雄飞万重天，云罗满眼泪潸然；不须长结风波怨，锁向金笼始两全”（李商隐《鸳鸯》）。诗人就像金笼锁鸟一样，将自己的心事紧紧地锁在意识的底层，使人琢磨不透。从这一意义上讲，如果说盛唐诗歌是行至中天的太阳，将光芒向广袤浩大的宇宙间播洒，强烈而充沛；那么晚唐诗歌则是静静燃烧的烛火，只给很小范围内的事物涂上一层微黄玄妙的光泽，柔和而宁静。如果说盛唐诗歌如同一望无际的大海，汹涌澎湃；那么晚唐诗歌恰似跳跃在山涧之中的潺潺小溪，幽微曲折。如果说盛唐诗歌像一首气势磅礴的交响乐；那么晚唐诗歌则似一曲低回婉转的小夜曲。前者固然以其特有的劲健沉雄给人带来高亢昂扬的审美感受，后者也因其独到的柔美幽深、含蓄细腻而具备了特殊的魅力。
与这种时代精神相一致，李商隐的无题诗不仅朦胧、隐晦，而且绝望、痛苦。如果说“悲”可以转化为一种“美”的话，那么古今中外的诗歌恐怕无过于李商隐的几首《无题》诗了。在这些作品中，我们感受到一种不可企及而又刻骨铭心的爱，一种万念俱灰而又至死不移的情，一种无法言传而又心心相印的思。人生是宝贵的，也是短暂的，然而在这宝贵而短暂的一生中，人们又将留下多少刻骨铭心的遗憾呢？相爱而不能遂愿，相思而难以谋面，但诗人耿耿此意，拳拳此心，至死不渝。他就像一只春蚕，一生一世都在吞吐着不尽的丝（思）；他就像一只红烛，每天夜晚都有流不尽的泪。早晨起来，他常常面对镜中新添的白发空自叹息；夜幕降临，他常常不忍离开眺望远方的楼台；夜晚的睡梦里，往往出现与挚友重逢的场面；落日的余晖中，每每记起与恋人约会的情景……然而这一切的一切，只能加深那日渐绝望的爱，那无法延续的情。以李商隐为代表的晚唐诗人已经失去了改造世界的信心与勇气，面对猝然而至的悲剧命运只好抱有一种近乎宿命的绝望情绪。在这里，诗人已经失去了“欲穷千里目，更上一层楼”（王之涣《登鹳雀楼》）的勇气，有的只是“夕阳无限好，只是近黄昏”（李商隐《乐游原》）的叹息了。然而，细细想来，这种自我信念的失落不正是时代的夕阳投射在诗人身上的暗影吗？
新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度,
重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性"
法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性
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形容敬业精神的句子 篇1
1、天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。
2、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
3、用诚信美化心灵，用法治规范社会。
4、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。
5、害怕攀登高山险峰的人，只能永远在洼地里徘徊。
6、没有比人高的山，没有比腿长的路。
7、越是沉醉，就越是抓住眼前的东西不放。
8、事业常成于坚韧，而毁于争躁。
9、先天环境的好坏并不足奇，成功的关键在于一己之努力。
10、显誉成于僚友，德行立于有志。
11、我要扼住命运的咽喉，它他绝不会是我完全屈服。
12、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为中流砥柱的轻舟送葬。
13、梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。
14、困境创造奇迹，奇迹不会发生在不敢面对困境的人身上。
15、庸俗的人无聊没事干，勤奋的人事多做不完。
16、有信念的人经得起任何风暴。
17、态度决定一切，奋斗成就未来。
18、感情投资是在所有投资中，花费最小，回报率的效率。
19、不计波折多，但望结局好。
20、下手处是自强不息，成就处是至诚无息。
21、不劳动，即使是池塘里的鱼也捞不起来。
22、人勤地生宝，人懒地生草。
23、谁说过人生苦短，我们有泪不轻弹。
24、生活不可能像你想的这么美好，但也不会像你想的这么糟。
25、有所谓命运这东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。
26、除了时间，什么也不属于我。
27、实实在在做人，尽心尽力做事。
28、士欲宣其义，必先读其书。
29、被击倒并非最糟糕的失败，放弃尝试才是真正的失败。
30、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
31、不是抓紧每一分钟学习，而是抓紧学习的每一分钟。
32、别人说的记在脑袋里，而自己的，则放在心里。
33、哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！
34、风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄。
35、成长道路谁都会受伤，我们才刚刚起航，必须学会坚强。
36、人的志向通常和他们的能力成正比例。
37、逆境可以使人变得更聪明，但不能使人变得富有。
38、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
39、每一种创伤，都是一种成熟。
40、大道理人人都懂，小情绪却是难以自控。
41、想象不是空穴来风，不能脱离实际情况的一种方式。
42、早知逢世乱，少小谩读书。
43、谦固美名，过谦者，宜防其诈。
44、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
45、穷则变，变则通，通则久。
46、热心对待工作，真心呵护幼儿。
47、我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。
48、生活其实很简单，过了今天就是明天。
49、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
50、事前的谨慎，胜于事后的追究。
51、你要小心应对的几种人。并不是每个人都是好人。
52、师傅领进门，学艺在自身。
53、再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
54、有所许诺，纤毫必偿。有所期约，时刻不易。
55、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。
56、能够坚持到最后一刻的人，就是有本钱成功的人。
57、“立即行动”是建功立业的秘诀之一。
58、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子！
59、谁有进取的意志，谁就干得成。
60、一个伟大的企业，对待成就永远都要战战兢兢，如覆薄冰。
61、上善若水，水善利万物而不争。
62、展现自己价值最好的方法就是去创造！
63、没死，就不要把自己当废物。
64、好的书籍是最贵重的珍宝。
65、不是不可能，只是还没有找到方法。
66、信仰就倘没有充分的证据，那不过是迷信自己而已。
67、拥有逆境，便拥有一次创造奇迹的机会。
68、我虽然是穷人的后代，但我要作富人的祖先。
69、方法始终多多于困难，要学会为解决困难找到方法。
70、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
71、人一旦受到责任感的驱使，就能创造出奇迹来。
72、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
73、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。
74、诚信是一种美德，会让你更加完美。
75、谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。
76、凡事要亲身经历、实践才能知道真实情况。
77、早起多长一智，晚睡多增一闻。
78、从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
79、看准你的目标，全世界都在为你让路。
80、人在精神方面受到了最可怕的打击，往往会丧失神志。
形容敬业精神的句子 篇2
1.不敬业，就失业;不爱岗，就下岗。
2.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
3.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4.做人不要太认真，做事一定要认真。
5.今天工作不努力，明天努力找工作。
6.爱岗敬业，优秀员工第一守则。
7.态度决定一切，细节决定成败。
8.没有失败，只是暂时停止成功。
9.教师的威信首先建立在责任心上。
10.爱岗敬业、为人师表、奉献社会。
11.一个人的最大长处，乃是善用自己的长处。
12.与能承受力相比，能化解压力更值得称道。
13.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
14.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
15.敬业是一种心态，也是对自己负责任的人生态度。
16.舒缓工作压力的方法：静静思考解决问题的方法。
17.智力比知识重要，素质比智力重要、觉悟最重要。
18.人生真正的欢乐，是致力于一个自己认为伟大的目标。
19.在岗一分钟，负责六十秒，藐视一分钟，重视一伸手。
20.爱厂如家、爱岗奉献、勤奋敬业。
21.爱岗敬业，勤恳工作，乐于奉献。
22.爱岗敬业争先锋乐于奉献创优秀。
23.真理之川从他的错误之沟渠中通过。
24.不爱岗，就下岗：不敬业，就失业。
25.以爱岗敬业为荣，以不负责任为荣。
26.只有忠实于事实，才能忠实于真理。
27.把活着的每一天看作生命的最后一天。
28.如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。
29.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
30.立足本职争先创优、爱岗敬业奉献企业。
31.爱岗敬业、为人师表珍爱学生，敬业奉献。
32.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
33.岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
34.古之立大事者：不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
35.因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。
36.我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西。
37.向他的'头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。
38.真理不是一种铸币，现成的摆在那里，可以拿来藏在衣袋里。
39.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
40.真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。
41.教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
42.只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。
43.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。
44.即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。
45.人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。
46.我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。
47.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
48.只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。
49.我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。
50.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
