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游泳学教授名人名言

时间:2024-11-28 17:45:49

一、感动

基本释义:

[gǎn dòng]

1、思想感情受外界事物的影响而激动,引起同情或向慕:看到战士舍身救人的英勇行为,群众深受~。

2、使感动:他的话~了在座的人。

定义:

人类情感,感动是他人的感情故事与本人的感情思想相遇所产生的感情共鸣。

感动的瞬间身体的反映:

想流泪,身体有一股跟电流般的感觉滑过,还有心跳的速度会加快,有微颤的感觉。

一、不同人在感动时的反应不完全相同,甚至完全相反。

二、同一人在不同时期感动时的反应不完全相同,甚至完全相反。

三、感动时的反应强烈程度在上述不同情况下也不同。

四、没有什么人是正常的或不正常的,只有少数人和多数人的差别。

五、多数人在感动时,会有如下反应:

偏离真相的念头;(常人难以察觉)

偏离真相的情绪化语言;(常人难以意识到,而被其控制)

心脏颤动;(可感)

血液流动加速;(可感)

血压高,有冲击头顶;(可感)

肢体颤动;(可感,强烈时产生)

鼻酸,流泪,流涕;(可感,强烈时产生)

胸闷,呼吸困难;

视觉、听觉、味觉、嗅觉变得不灵敏;

注意力凝滞、散乱。

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二、关于感动的作文50篇

篇1、关于感动的作文

前些时间,每一天早晚在堤上散步,看到堤坡上开着一片一片野花,细小细小的,嫩黄嫩黄的,接连开了十多天。我就想,那些小小的野花,肯定每一天都在被自己感动着。它们不在乎行人的脚步是否因自己而停留,不计较掠过的鸟儿是否因自己而歌唱,不追求深秋的月光是否因自己而流泻,不在意清晨的露珠是否因自己而晶亮。

它们的生命如呼吸一样自然,它们的信念如空气一样简单。时节到来,自然开放,不为任何成败,不为任何目光。生命走过,自然离开,不在乎一丝毁誉,不留恋一抹芬芳,有没人注意过没有关系,是否有人感动过无所谓。但是,它们真真切切地感动着它们自己,那些小小的野花,那些黄黄的野花,那些嫩嫩的野花,为自己的默默走过感动,为自己的悄悄绽放感动,为自己离去时的轻轻挥手感动。

其实就是用最真的眼神在最深的境地拨动自己最柔的心灵,然后,轻轻地,轻轻地,擦去心灵上因拨动而弹起的灰尘,让心灵最初的完美重放光芒。所以,感动自己,感动一次,我们的心灵会净化一次,经常感动自己,其实是我们在让自己的心灵重新温习人生的功课。

梁漱溟说,“人一辈子首先要解决人和物的关系,再解决人和人的关系,最后解决人和自己内心的关系。”只是,现代社会,人们越来越沉于追逐物欲,越来越精于钻弄人事,却越来越淡于关爱内心。现代人越来越擅长和物和人打交道,和自己的心灵却相去日远。对自己的心灵漠不关心,交谈几无,更谈不上感动自己的心灵。这样的人,在物欲的天空下叱咤风云,在人际的海洋中游刃有余,往往却是外表风光内心苦闷,人前受捧人后受指。不关爱心灵,不能经常感动自己,这样的人生,是可悲的。

感动自己,是人生的财富——参加颁奖晚会时我或许流泪,那是我感动于领奖者的奋斗,也感动于我自己还相信奋斗;观看韩剧时我或许流泪,那是我感动于剧中的真情,也感动于我自己还葆有真情……奋斗、真情,不都是人生宝贵的财富么?

《钢铁是怎样炼成的》有一段名言,其中一句是,“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”这是说,人,即使行将离开人世,也要给自己最后一次感动。只是没有平时经常的感动自己,就不会有这最后的感动。这次感动,是一生中无数次感动的累积、升华和狂放。这样的累积、升华和狂放,只有那些时常关爱心灵、懂得感动自己的少数人,才配得到。

感动上帝,不如感动心灵;感动别人,首先感动自己。

篇2、关于感动的作文

我是一个不会被轻易打动的人,因为我是一个男人,男儿有泪不轻弹;我也是一个很容易被打动的人,因为我是一个有血有肉有感情的人。生活的许多故事被我们演绎着,细心一点,许多鼻酸的场景便会映入脑海。离别中不舍的挥手,相聚时激动的泪花,默默付出不求回报的淡然,这些都是生命中令我们感动的细节。生活处处充满着感动,这个世界才会更加完美。公交车上陌生人的一个让座,火车站前情人的亲密相拥,卧室里爸妈递来的一杯牛奶,同学间一件举手之劳的帮忙……,感动会因为这些小事而被汇聚着。但是这天,我所收获到的,是一种不同的感动,那是一种守候。

《忠犬八公》是一部天下闻名的电影,一只被称为日本品种的小狗,在迷路后,幸遇一位教授音乐的老教授。从此,感动就开始在他们身上延续起来。老教授和八公互相依靠,成为彼此生命中不可或缺的一部分。教授每一天空上班,八公都会送他到车站。下班的时候,八公也总立在车站附近花坛台子上,迎接主人的快乐的面容。等待成为最深刻的感动!那种期盼的眼神,那种不舍得情感是那么的催人泪下。突然这天,八公汪汪的大叫,它似乎觉察到了什么个性的意味,居然学会了主人久教不会的捡球。而也就在这天,教授突发疾病,与世长辞,他再也回不到他的家,再也回不到他心爱的八公身边。人们无法将这种死讯传达给八公,它依旧的等待等待,一天又一天,一年又一年,一向立在花台守到生命的终结,这是人和狗之间特有的情感,这种情感超过了许多人与人的感情。八公心里有一个愿望,那就是能够一向陪着老教授,用一辈子的时光。所以,这成为它生存下去的动力和勇气,它总相信——主人会从那扇人头攒动的车站大门里走出来,总相信主人有一天会高兴的抱起它。但是,生命太残酷了,死亡摧毁了一切,摧毁了不可能实现的守候。十年始终如一的等待,竭尽生命的最后一刻依旧在望着那扇门。我们树碑纪念,来赞扬八公高贵的品质,人们口口相传,讲述这个最伟大守候的故事。

这时,我突然明白了一句话:“人世间最大的痛楚,不是死亡,而是无休止的等待。”杰克和罗斯的感情让多少青年感动,死亡将相爱的人隔开,成为一辈子的守候。罗密欧和朱丽叶的感情,终却是一个死去,一个自杀。其实,我是多么佩服前者阿,等待是一个人生命中最痛苦的事情。

记得以前社会学老师说过:“家里两个老人,如果老奶奶死了,老头子也活不了多久;而老头死了,老奶奶往往还能活许多年。”以前我没有细细考究这句话背后的深刻内涵,此刻想想确实好处深刻。不禁感叹老头子生命的脆弱,佩服老奶奶坚强的守候。对于老头子来说,一生在老伴的精心照顾下生活,衣食住行从来没有遇到麻烦,一旦失去,生命便失去了好处和依靠;而老奶奶守候的是那份回忆,这需要极大的勇气,在她的记忆里,感受老头的一言一行,一举一动,煞是迷人,嘴角往往透出一种个性的笑容,仿佛时光近在眼前,死者已矣,带给一个人生命的守候。这是感情上最值得赞颂的,等待胜过了死亡。在以前的电视剧里,雕往往结伴而行,当一只死了,另一只会立刻撞崖而亡,这是对爱矢志不渝的忠诚,但是,有一种感动是守候,是那些还能好好生活的另一半。

狗带给人最大的感动就像八公那样,而人给人最大的感动是孤独勇敢的活着,带着心底最后的守候而默默死去。纠正以前狭隘的眼光,曲解的思想,笑笑殉情的人们,为鲜活的守候谱写感动的赞歌!

朋友们,学会珍惜这最真挚的感动,更好的活着,去刻画守候的好处和价值。

篇3、关于感动的作文

感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事,而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后,都有那么一个故事……

在我的求学道路中,就有一股力量在背后默默地支撑着我。她就是我初中的语文老师——刘老师,也是我最敬仰的一位班主任。

当我在学习道路上出现了曲折,她总是不停地鼓励我、支持我;当我在生活中需要帮助时,她向我伸出援助之手;当我因为一些小事而离家出走时,她反复地向我告诉人生的道理。

刘老师虽然凶,但也是处处为我们着想。她不辞辛苦地在中午帮我们排练元旦表演或者帮我们排练大合唱。为了帮助一些语文成绩差的同学,刘老师牺牲了双休来给我们补课。

虽然有一些同学们不喜欢她,有时甚至会跟她吵架,但是她依旧还是关心着我们。以前,她当我们班主任时,经常会组织一些娱乐活动。当我们在期中考试取得好成绩时,哪怕仅仅进步一点,刘老师会组织我们开茶话会。

虽然在初二的时候,她不当我们班主任,但是,她仍然关心我们。记得有一次,我们全班一半人都发烧生病时,刘老师亲自给教室里消毒,并且告诉我们注意事项。

点点滴滴,都让我们感受到刘老师的温暖。人非草木,谁能无情?

浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!

别样的感动,别样的“温度”。

篇4、关于感动的作文

世人多喜欢喝茶,品茶,论茶。茶之风味,醇香浓厚。茶之精神,精俭温雅。茶的历史便是人的历史。偏偏只我,既不奉茶,也不爱茶。唯钟情于白开水,平和冲淡,氤氲着友情的气息。

古人云:君子之交淡如水。言语者,必定深知友情难得,真情难觅的道理。取一杯水,放在目前,纯净透明,没有丝毫做作。质朴无华,不需要浓墨重彩。落落大方,更不必过于拘谨。朋友之间,不论深交浅识,最为难得者,当是如此。自然随意,不彼此恭维,不相互阿谀。若有所得,直言不讳,各抒己见,不为意见分歧争个面红耳赤,不因态度失和来个拂袖而去。若有所失,各自劝戒,有则改之无则加勉。以子之长,补己之短,无遮无掩,自在人生,怡然自乐。

茶者,南方之嘉木也。水者,芸芸之众生也。茶,是一个人的一生,由淡转浓,再由浓转淡,仿佛生命,经幼年之纯真至中年之成熟再至老年之恬淡。终归还是一个人在演绎生活,百无聊赖。水,并非遗世独立,居高自傲,总是呼朋引伴,汇聚一堂,好不热闹。四海之内皆兄弟,说得便是这番好处。朋友之情,似水流长。纵然繁华落尽,光阴飞逝。岁月也蹉跎不了相遇时的那份热忱,相知时的那份本真,相交时的那份诚挚。没有一条长凳能够坐到天荒地老,没有一句承诺能够等到海枯石烂。但是,朋友们,我想我能够自信大胆地宣称,友谊天长地久!

然而,世事难料,变幻无常。如浮云障目,时有看浊水常为清流,观阴霾胜作蓝天,眺荒漠竟似绿野。初入红尘,处处埋有陷阱,宛若加了方糖的水,入口甘甜清洌,却甜得太不够真实。或许是某个投机的“朋友”,故弄玄虚,以为事事皆在掌握之中。瞒天过海,实则掩耳盗铃,自取其辱。殊不知,那端放着的一杯水,是经历了一百度的沸腾,才显得如今这般空明澄澈。白开水般真挚的情谊,经得起考验,却容不得半点掺假。正如朋友的眼里,能容得下整个世界,却揉不进一粒沙。

捧一杯温热的白开水,问候我远方的朋友,因为有你们,我的生活才多一份感动!

篇5、关于感动的作文

人的一生中总会经历些什么,总会为些什么而感动,而在繁忙的学习生活中寻找些感动,已经是三年的追求!

和朋友一道去书店逛逛,和老师一道谈谈未来,和家长一道说说心事,这是总会默默地感到一丝幸福,一丝感动。

片段一

我的父亲每天早上都送我上学。一天,我坐在车上突然间想到会不会有人问我:“你爸爸每天都送你吗?”我想,我应该说什么。我的第一答案是当然啦!而后,我默然了!为什么是当然,无论是风还是雨亦或是雪,爸爸都会送我,那一刻,我被感动了!

片段二

同学的朋友生病了,同学义不容辞的请假去医院去照顾她的同学,上课时魂不守舍。有时看到她的眼泪默默的流下,我虽然是个旁观者,我的心也不由的为之感动了!

片段三

人生中难免有被人误解的时候,就是那天,我莫名其妙的被骂了一通,而就在这时,我的老师知道了这件事,老师拍着我的背部对我说道,人生还是要向前看的,他们长大后回想这段事的时候会很后悔的!我会找他们谈谈的,大家以后还是好同学!

我生活在现在,我回想过去,我畅想未来,我在我的一生寻找感动!

篇6、关于感动的作文

我挺胸抬头,迈着沉稳的步伐,走上讲台,站定,看着眼下黑压压的人群,他们的目光都聚焦在我一个人身上。心中一阵乱麻后,我不断提醒自己,这样的考验我们早已经历百遍,镇定。

心中平息了那股风浪,我开始了讲话。在人群中看见了那张再熟悉不过的脸,那张饱经风霜的脸,那张日夜为我们操劳的脸,我的讲话才刚开始,心中早已打下的稿子已经溃不成兵。脑海里满是另外一篇场景,我长大了,也迎来逼人的青春岁月。可是几乎就在同时,或更早的时候,我发现,爸妈怎么有那么多沉重的担子,没完没了的唠叨,与爸爸妈妈之间的距离越来越远了,心里有些话越来越不想和爸爸妈妈说了,父母心情沉重,不懂我的心同样也深重。我们经常因这样争吵,我总任性的以为是他们不懂我,不知道我想要的是什么,从没有自己检点过,他们日夜操劳,为我的成长都操碎了心,为什么我还能够这样对他们?看到他们斑白的头发,沧桑的脸上已布满了岁月的痕迹,他们用那颗不完整的心来爱护我,他们用勤劳的双手抚养我,让我成才。为什么我总那么不懂他们,总那么任性?我已经哽咽地说不出话来了。

瞬间,台下响起了来自班主任鼓励的掌声。

我重新整理了情绪,可是,话语中依旧多了一份颤抖,那是来自心里的自责与感动。

似乎大家都被我感染了,在模糊的视线下看到了某些家长在默默的擦着眼角的泪,我想,他们也想起了自己的儿女,想起了往日的场景。

我也在人群中找到了自己的母亲,看到了她哭红的脸,母亲是爱我们的,当我们与母亲赌气不吃饭时、砸东西时。你可见过母亲的泪水?你可想过母亲的苦衷?母亲在我面前从不掉泪,她就是这样一个坚强的形象活在我的心中。但这一天,她听见了我的独白,终于,落下了感动的泪。

瞬间,电教室里泛滥着感动的情绪。

“让我们唱首班歌给家长们听吧。”班长嘹亮的声音。我们都离开座位,在讲台上排好队伍,在梁锡伟的指挥下,我们唱响了我们的班歌——共青团团歌。

刚才伤感的氛围瞬间被我们响亮的歌声打破,我也清晰的看到家长们脸上动人的神色,那是对自己孩子的骄傲,从心底,认可了自己的孩子。

篇7、关于感动的作文

若说起“感动”二字,先想起的必然是父母。先不论那养育之恩,平凡的琐事里也无一不透露着温情。

”哼······都是小红非要拉我玩笔仙,这下可好······”我一人走在回家的路上,口中振振有词。还不时地向后张望,生怕有什么东西会突然窜出来。

何为”笔仙”?那是一种占卜游戏。以网上各种邪乎传闻而广为流传。偏偏小红和我两个不怕死的,玩到一半,却又被传言吓得停了笔。最后,竟然还没送走。一时间搞得我心惶惶。

刚回到家,我便泪眼婆娑地望着妈妈,”妈,我觉得我活不长了,有什么要说的你就说吧。”妈妈刚开始被我这话弄得有些摸不着头脑,了解始末后,竟忍不住笑出了声。闻声,我只觉气愤。他人在性命攸关处,他还有心情笑!我不禁怀疑,我到底是不是我妈亲生的。

妈妈看见我凄凉的眼神,安慰道:“那些都是假的,哪来这些仙啊什么的,也就是骗骗你们这些小孩子的。”我对于妈妈不了解我的心境,感到有些心急。去找爸爸理论,没想到爸爸竟用一种“你傻了吧”的眼神看着我。我感到心灵受到极大的创伤,不想再看见这对父母,却又迫于心中恐惧,不敢独自一人,便一直跟在妈妈后面,让她陪我写作业。妈妈一个劲地说我烦,不能让她好好做家务。最后经不住我的死缠烂打,放下手中的活,陪我写作业。

夜幕降临,妈妈一个劲催我洗澡睡觉。我让妈妈陪我一起洗,妈妈看我一副被吓惨了的模样,只好答应。

上床睡觉时,妈妈原以为我能消停一会儿,(这种想法显然是低估了我磨人的能力)却不料我死死抓住她的手不让她走,她只好陪我一起睡。我躺在床上,怎么也睡不着。不停地说话,直到妈妈以离开作为威胁,才噤了声。迷迷糊糊间,我再也支撑不住打架的眼皮,沉沉睡去。

我再醒来时,已是凌晨。手下意识地往旁边一扫,却空无一人。我呼叫着妈妈,过了一会儿仍没有得到任何回应。在床上挣扎了一会儿,终于下定决心,下床寻找妈妈。走出房间,发现卫生间的灯还亮着。我一个驱步走到卫生间,只听到一阵洗衣机转动的声音,原是妈妈在洗衣服。妈妈站在洗衣机前不住地打瞌睡。我心下一片愧疚,如果不是我一直缠着妈妈,妈妈也不至于要到凌晨才能洗衣服。心中一个不知名的地带突然软了下去,我不再看,默默回到了房间,没有打扰妈妈。躺在床上,看着漆黑的房间,再没有了最初的恐惧。慢慢合上眼,脑中涌现的都是妈妈平时为我所做的点点滴滴。卫生间小小的灯光照亮了我的心底。

平时,只知道母爱是伟大的,却不知平淡生活中,也蕴藏着感动。或许,遍览多少作家笔下母爱无私,到底是他人故事。唯有一番真身涉历,爱便在爱里回流。

篇8、关于感动的作文

这一段难忘的日子,我经历了惊心动魄的时刻,也体验到了无数的感动。

那天,放学后我独自一人回家。到家休息了一会儿,见爸爸还没回家,我便站在栏杆上往下看。我正看得入神,没想到一不小心从六楼摔了下去,一直跌到了五楼的台阶上。当时我很害怕,脑子里一片空白。幸好这时爸爸回来了,他赶忙跑上来,看到我趴在地上,马上抱起我,上楼把我平放在椅子上。见我的下巴上流了很多血,爸爸找来创可贴,贴上止血,然后焦急地打电话给妈妈。妈妈火速赶到家,看到我脸上受伤的样子,急得都要哭出来了。妈妈哽咽地说:“快送到医院去!”

爸爸妈妈轮流抱着我,紧赶慢赶到了医院。医生看了我的伤势,说:“先去拍片子。”于是爸爸背着我去拍片子,豆大的汗珠落在我的手臂上,爸爸妈妈心急如焚。不一会儿,结果出来了,医生说:“是肩胛骨骨折,不太严重,先住院观察几天。”这时,我们一家悬着的心才慢慢放了下来。可是,我又有了新的担忧:住院期间,我落下的功课怎么办呢?

住院没几天,孙老师带着几个同学来看我,还为我带来了营养品。她们一来就关切地问我:“你怎么样了,伤得重不重啊?伤口还疼不疼啊?”孙老师还替我和同学们拍了照片,大家的关心让我深受感动。临走前,孙老师温和地对我说:“你好好养伤,别担心,落下的功课我会抽时间帮你补上。”

一个星期过去了,我的伤势好了很多,该出院了。这天正好是中秋节,爸爸妈妈收拾好东西,我们正准备回家时,我完全没想到,平日的好伙伴竟然出现在病房门口——她们相约来探望我,还特地买了我平时爱吃的零食。我一下子激动得说不出话来,拉着她们的手,笑得特别开心。我们高兴地聊天,听她们说学校里的新鲜事、新学的课文等等,我告诉她们摔伤的过程、心里的害怕、住院的感觉……这时候,觉得时间过得特别快。

出院后,孙老师利用休息的时间专门帮我补课,我非常感动。这些日子里,我体验到了太多的感动,爸爸妈妈无微不至的爱、老师春风化雨的关心和同学们温暖的友爱……再多的言语,也不能表达我心中深深的感激。这份感动,给我力量和勇气,将会陪伴着我走向未来的人生旅程。

篇9、关于感动的作文

寒冷的季节,一双温暖的手可以酝酿感动;失落中的日子,无微不至的关怀可发酵感动;孤寂的时光,不变永恒的友谊让感动而流泪。

寒风吹来的感动

高中生活,我离开我温暖的家,来到学子求学的殿堂。渐渐的忽略了故乡的消息。每当看到别的孩子与家长在一起有说有笑的畅谈,我总选择逃避。“为什么不来看我”,我一个最简单的想法总是变为泡影。当一个星期六的下午我回到了家,外面已刮起寒冷的风,妈还没有回家,我坐在门前咯嚷起来。寒风抓撕我苍翠的脸,连落叶都笑我似的。天渐黑,不远处看到了车的光亮,我高兴的扑过去却失落的走回来,原来看错了,忽然我看见了妈妈蹒跚的身影,她笑了笑,仿佛在为她的晚来而满到歉意,手里却提着鱿鱼片。那天我才知道,爸爸去了杭州,没有开车去商城,妈妈一个人走到快关门的鱼市让师傅一定要卖鱿鱼片给她,风刮起,车也没了,她自己走了那么多的路回来,她手开缝的毛病因寒风又犯了,她却一直在说让我久等了。那天晚上我和妈妈两个人单坐着,吃着我最爱的鱿鱼片,即使咸了点,我也觉得香极了。即使她让我久等或不去学校等我,我也不会有怨言,因为妈妈最伟大。

感动在行动中

又是一场数学考试的结束,我最不擅长数学,总是考得一锅浆糊,我狠了狠心去学数学,拿起本子就跑到了数学办公室,到了下班时间了,数学老师被我的突如其来打消了下班的念头,我们共同扎根于数学问题中,因为我脑子笨,想问题很慢,总是要数学老师反反复复地讲,换了我,我一定烦透了,但他仍用最易接受的方法改变题型,我一点一点地明白了,但我的明白是让他几番费力的有用功的表现,他额上泛着细汗,可见度极强,别的老师都回来要上课了,唉,老师今晚的自习要饿肚子了。

原来行动可以让人感动。

不寄名的感动

清晨的宿舍有些凉,寒冷的小风有点刺骨,伸伸懒腰还要不想起床,忽然开始打喷嚏,一连好多声,一看暖瓶没有水了,好不爽,慢慢拖拖起来,拖着鞋,拿上了脸盆出去了,洗手间的凉水凉极了,但我依旧与凉水嬉戏,当回到宿舍去,我桌上的杯子里正冒热气,也不知谁这么好心。用自己的小凉手捧着热茶,虽反差有些大,但我感动极了。

唉,生活在感动中,心情轻快。生活中处处都可制造感动,感动反应在我心中欲动,感动真好。

篇10、关于感动的作文

天空闭上了它的眼睛,因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨,在令人窒息的寂静的空气中,不时传来一声沉闷的呻吟。

病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已经越发微弱了,身旁的服侍者见此情景,匆匆说了一句:“我去叫医生”后,便跑走了。正跑到门口,老人又艰难地叫住了他,他以为老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神静气地细听。

老人讲完了一句话,便支持不住,与世长辞。所有在场的人,都不禁为之动容。那句话是:

“不是‘叫’,是‘请’。”

我记得那位老人的名字,老人的名字是,夏衍。

夏衍是我国著名剧作家,关于他我了解甚少,只因为老人的最后一句话,我牢牢记住了他的名字,后来学到他的报告文学,我都是怀着深深的感动去读的,我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这样满怀爱心的人,才能在千千万万的人心里,留下经久不灭的感动。

偶然对好友谈及夏衍老人的遗言,她却只是淡淡一笑,说:“感人是感人,但他实在真有点作秀了,你说那有什么关系啊,他一大名人,说与不说都没有什么影响的。”

我讶然,自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心,就算有再大的挫折,也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动,去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢?

感动如一泓清泉,总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样,着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂,更让感动永存。

不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞,于是短短意念间,人民不败,四川雄起!

于是我释然,心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动,在这个光怪陆离的世界里,毕竟是最美好的存在。

于是人山人海,拥一怀感动,脚步不停,步履轻快。

篇11、关于感动的作文

这件事过去已经很久了,可一想起,我的心间就涌起一股暖流。

那一天,教室里一片寂静,同学们都在认真地听老师讲课,忽然,天逐渐黑了起来,一块块黑云犹如必须巨大的黑锅一般罩在空中,随着一声巨响,“轰隆隆———”,片刻,一道白光“咔嚓”一声的劈下来,一阵大雨从天而降。像泼。像倒。

原本安静的教室乱成了一锅粥,有些胆小的女生开始说起话来:“怎样办,这天好吓人啊!”而男生却威风凛凛地对女生说:“一群胆小鬼!有什么可怕的,切。”我也心慌意乱了起来:我没带伞,家里人又出去了,怎样办呢?

“叮铃铃”“叮铃铃”老师留了作业就走了,我也赶紧收拾书包冲出了教室。

我站在校门口望着大雨,望着陆陆续续被家长接走的同学,害怕了起来:这么大的雨,如果硬冲出去的话,不发烧也会感冒,那可不好受,可如果不走,难道要住在那里吗?怎样办?……怎样办?正当我的情绪乱成一团麻的时候,突然有人在背后拍了我一下,我连忙回过头,一看,原先是**,我冷不丁的说:“干嘛!”(我们昨日还因为一些鸡毛蒜皮之事生过气)她却不顾我的冷漠,面带笑容,温和地对我说:“你不是没带伞么?我送你回家!”我越发冷漠,说:“黄鼠狼给鸡拜年”,谁知,她一点不生气,说:“难道……,你还在生我的气?”此时,我的脸红得像红高粱,她怎样就一点不生气?,我不由得愣在了那里,“走吧,哎,怎样了”“哦,没什么”“那就走吧!”说着,就拉起我的手冲进茫茫雨帘。

一路上,她一向把伞往我这边挪,却不顾自我已经淋湿了半个身子,看到这情景,我多么想快点回到家啊!但是,经常让我觉得很近的家却变得远了······

最后到了,还没等我开门后说一声“谢谢”,她就已经消失在了茫茫雨帘之中……

第二天,天气晴朗的很,仿佛是在赞美着她的完美心灵······

篇12、关于感动的作文

感动无处不在,感动到处都有,今天我给大家介绍一件令我十分感动的小事吧。

今年春节,爸爸妈妈带我到塞班岛旅游,正月初一那天,我们全家参加了一个环岛旅游。正月,虽然国内还天寒地冻,冰雪封路,但地处西太平洋的塞班岛却是“日轮当午凝不去,万国如在烘炉中。”蓝蓝的天空中,悬挂着火球一样的太阳,树木被晒得懒洋洋、无精打采地站立在那里,小花热得低下了头,小草热得弯下了腰,人也热得透不过气来。

我们先参观了岛上最大的教堂,接着又来到了到处布满各式各样漂亮珊瑚的“珊瑚海滩”。正当我们挑拣珊瑚挑得兴起时,忽然,不远处传来一阵惊呼:“妈妈、妈妈,你怎么了?你怎么了?”我们急忙向声音传来的方向望去,只见一位年约七十多岁的中国大娘躺在海滩上,一动不动。一个阿姨双手扶着老人的头,不停地大声呼叫着,脸上充满了着急、无助的神情。“不好,天太热,是不是老人心脏病发作了。”爸爸边说边从随身携带的背包中拿出一瓶速效救心丸,像箭一样飞奔到老人身前。旁边的一位泰国阿姨听到爸爸的话后,迅速跑过来帮忙,和爸爸一起撬开老人的嘴,把药放入老人口中。随团的黑人导游也急忙拨打急救电话,向医生详细介绍了老人的病情情况。这时许多游客也都围了过来,脸上都露出关切的神情。过了一会儿,老人苏醒过来。大家担心老人出现意外,不敢搬动老人,但是海滩上太阳直射,气温很高,老人躺在海滩上,很容易再次病发。两位高鼻梁白人游客急忙将自己手中的遮阳伞分别放在老人的头前和脚旁,一位韩国游客将自己身上穿的防晒衫脱了下来,搭在两伞之上,为老人遮起一片阴凉。这时,远处又走过来一位阿姨,阿姨好像是一位中医,她蹲下为老人号了号脉,接着从手包中拿出一根针,在老人的两个耳垂上分别扎了一针,挤出几滴鲜血,老人的脸色明显好转了不少。随后,所有游客没有一个离开,和老人的女儿一起一直陪伴在老人的身旁,直到急救车赶到现场。

我在旁边目睹了整个过程,突然感觉眼睛里有些热乎乎的,我被大家的行为深深感动了,我想这虽然不是一件惊天动地的大事,但是当一个人在异国他乡遇到困难时,不同肤色,不同国籍的人们纷纷伸出援助之手,表达关切之情,不正是我们需要的品格吗?肤色不同,国籍不同,但爱相同!

篇13、关于感动的作文

在现实生活中,令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动,不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。

记得那是一次在体育课上,体育老师命令我们在操场上跑圈,但是刚刚跑完二圈,我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来,她感觉有些双腿无力,站不起来;我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着,似乎发觉了什么,于是急忙跑了过去。关切地询问她:“你怎么了,没事吧?我扶你去老师那儿吧!”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来,用自己的另一只手扶住她的腰,想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步,那个女生就坚持不住了,双腿发软,坐了下来。还有几位女生也发现了,有几个跑了过来,还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去,可是她不答应。

老师听说后,立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师,还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿,椅子拿来了,卫生老师说:“没事,她只是有些中暑,不能做太剧烈的运动,你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩!”听到这句话,同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后,怕她在太阳光下太热,主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强,要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她,一边小心翼翼地扶着她。

上自习课了,她的好朋友都在一旁陪着她,她却怕耽误她们的学习,一会对这个说:“你从小学时候就是我的好朋友,我不想耽误你的学习,所以你回去吧!”一会又对那个说:“你是我新交的好朋友,和我不算太熟悉,何必为了我而耽误自己的学习呢!”可她们都不答应,并异口同声的说:“好朋友是不分时间长短的,你这个样子,我们怎么能安心学习呢?”听到这些话,她的眼眶不禁湿润了。这时,老师们走了进来,关切的问她:“怎么样?感觉好些了吗?”她回答:“好多了。”老师们说:“那就好,你可把我们都吓坏了。另外,你让她们扶你起来走动走动,别老坐着。”她们点了点头。

我的眼眶也不禁湿润了,这才是人间的真情,同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动,使我领略到了人生的真谛。

篇14、关于感动的作文

世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……

日语如梭,光阴似箭!随着时间的推移,我不知不觉已出生14个年头了,身边的人和事在不断地过期和更新,有的事情想抓也抓不住,而有的人会一辈子不离不弃的陪伴你,那就是——我的母亲。母亲无私的爱就是一份感动。

网上流传着有这样的一句话:“我真想穿越到未来看谁会一直在我身边?”在此,我想说:能一直不离不弃地在你身边的人还真是不多,但毫无疑问,母亲绝对会是其中的一个。无论你是成功还是失败,是贫穷还是富裕,母亲会一直在你身边,默默地支持你、鼓励你,这难道不令人感动吗?

母亲在我心目中就像天使那般高尚、纯美。但你看过天使会洗衣服、会做饭吗?也许天使这一名词还不足以能够形容我的母亲。除了洗衣做饭,她还是一个心灵手巧的巧妇呢,打小我穿的毛衣都是母亲亲手编织的,她还会在我的小红毛衣上编织上一只可爱的小白兔呢!

母亲为家带来的感动真是数不胜数。也许母亲的感动仅就是洗衣做饭,你会认为这也太平常不过来吧!但就是这一份品尝的感动在我心中生根发芽,使我不断成长为那个善良的女孩。

感动常常是发生在生活的细节当中,是那么的细微与平凡。有一回,我考试考砸了,我很伤心也很内疚,我不敢告诉母亲,因为怕她会责骂我。于是我回到家就自己一个人躲在房间里。母亲见状,她只是静静地走进房间,心有灵犀般的询问我是不是考差了。她了解了之后不但没有责骂反而耐心的教导我,失败乃兵家常事,失败了吸取教训,不断努力才会取得成功。

母亲带给我的感动,并不能够一一全部例举出来的,毕竟这真是太多太多了,就算让我说上十天十夜足不为奇。

父亲忙于工作,是母亲一手把我拉扯大,她也如每位母亲无私奉献不求回报,而母亲的感动都体现在生活细节中。当我顽皮犯错后,她不会大声吼骂,而是以委婉的语气教育我下回注意,使我感动;当我考差失落时,她不会数落我而是送我一脸鼓励的笑容,这笑容包含着对我深深地爱,使我感动;当我不小心摔伤时,她不会批评指责我,而是给我关爱的话语,这话语中满是心疼,使我感动;当我伤心难过时,她不会规劝我,而是一个温暖带有一丝体香的拥抱,这拥抱正是母爱的味道。

这些都是生活中最平常的事,也许不足以感动天地,但在我看来其实母亲就是一份感动深深因在我的心中。

感之以情,动之以行,我相信在妈妈的这份感动下,未来的日子我会无所畏惧向前进……

篇15、关于感动的作文

我的记忆长河,就像是一个百音盒,里面有无数首歌曲,无数种曲调:有悠扬的,有欢快的,有激昂的,有优美的……但只要听到那一首,就会让我停下来反反复复的回味——那是一件令我感动的瞬间,也是一个令我思考的瞬间。

故事发生在一年冬天,天气十分寒冷。走在街上,能够听到冷风“嗖嗖”作响,能够感觉到一阵阵寒风正迎面扑来。这时,我本就应不会注意到街上的任何人,但偏偏就在这时,两个年迈的身影闪此刻我眼前。那是一个57岁左右的一位男士和一个与他年龄相仿的女士。他们穿着厚厚的大衣,脖子上围着围巾,还带着一个口罩。我端详着他们,总觉得有哪里不太对劲,我找啊找,最后发现了问题,他们的手上竟没有带棉手套!看得出来,他们正在天桥旁刮着什么,用铁铲刮完又用手抠几下,此时此刻我已经明白了一些。但我还是好奇:这么冷的天儿,他们为什么还要出来呢?于是我走上前去问那位奶奶:“奶奶您们为什么这么冷的天还来处理小广告呢?”奶奶说:“因为这天是星期三呀!”我更加奇怪了,心里想:星期三有什么个性的吗?奶奶好像明白了我的心思,望望那位爷爷,继续说道:“星期三是我们约定出来清理小广告的日子,已经三年了,不管是夏天还是冬天从不间断。”我又问:“那您们清理小广告为什么不戴上棉手套呢?”奶奶笑着说:“因为带棉手套有时会弄不干净呀!”说完就之后处理那些小广告。

那时候,虽然天气很冷,但我的心暖暖的。那些可恶的小广告,就是城市的垃圾,而像这两位爷爷奶奶的人,是城市的美容师,他们让城市美丽,让我们迎接一个完美、崭新的一天!但他们却不求任何回报,默默无闻的做着这些事情。如果我们每个人,都能像这两位爷爷奶奶一样,不求任何回报的为他人着想,祖国的明天必须会更好!就在这时,我看见爷爷和奶奶露出了灿烂的笑容,原先他们收工了。是呀,一个以城市的整洁为己任的人,还有什么能够比城市的整洁更令自我开心、自豪的呢?

这就是百音盒里最好听的那首歌,最嘹亮的那首歌,每次只要听到这首歌,我的心都会暖暖的!

篇16、关于感动的作文

大家有没有想过,或许有一天,父母不在娇惯着我们,在一个陌生而又不得不适应的环境生活里工作和学习,大家都一样平等,没有谁会比谁的条件优越,那么,所用的事情都会不同。不是吗?

人的一生中,感动是无处不在的,只要善于发现,任何一件小事,都包含了一份用心和专注。

当学业完成后,老师的一句鼓励之语,也许会成为自己以后道路上的座右铭,也许会一生受用不尽。

人生路上的一个个小小的感动,都会让人铭记于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一张白纸,被感动画的满满的。是我的宝贵财富。

还记得在上初三的时候,所有的学科最没有信息的就是物理,上课的时候特别无奈,无论是电流还是电阻,好像都不认识我,每次物理检测都是少得可怜的分数,跟别的学科就不能比,没办法,只有补课。第一次,我心有余悸的告诉老师我那个不会,什么地方不懂,老师都是一遍遍讲给我听。老师说我基础不太好,先给我从最基本的讲。

简单的几句话而已,激起了我对物理的兴趣,我知道自己不如别人,所以很努力,还有老师无微不至的照顾,我记得很清楚,距中考还有一周的时候,那次物理检测,我考了96分,多我来说已经很好了,物理成绩从第19名到底6名,很不错了,我很感动,因为我知道,是那几句话,我知道了物理老师并没有看不起我,没有嫌弃我物理太差,反而对我更耐心的指导,培养了我对物理的兴趣。老师做的一切,我看在眼里,记在心里。

三年前的暑假,我去了北京,住在那,因为没有人照顾我,我就一个人在家,哎因为谁都不认识的缘故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也会迷路,所以,那时我是最无助的时候。后来,我无意中认识了一个小女孩,一起玩特别开心,正在离开家的第三天,我特别想家,毕竟是第一次离开家,而且那么远。没有人听我说心里话,没有人安慰我,又不想别人看见,自己一个人躲了起来,最后,是她找到我的。安慰我,并且画了一幅画,送给我。我收藏到今天。在那一瞬间,我看到了纸上的高楼,纸上的爸爸妈妈,纸上的我。很简单的一幅画,只有我们懂其中的意思,关心和支持,我被她的真挚感动,在我最无助的时候有她陪着我。

我明白了许多,感动是不能用言语来表达的,当你的心为之动容的时候,那是感动,当你的泪为之而夺眶而出时,那是感动,当你可以将某件事铭记于心一辈子时,那就是感动。

感动你的或许只是一句话或者一个动作而已,可是就是在这一瞬间,让你感受到温暖和开心的话,那么就应该记住并且再传递给别人的一种力量———感动。

一瞬间的动作,可以影响你,那么,这就是永恒的。

所以感动,时瞬间的永恒。

篇17、关于感动的作文

人的一生,在自己心里往往会有很多感动的事。有小事有大事,也应该有那么一件是最深刻最感动的事。而我,也一样啦!感动的事犹如天上的星星一般多,最感动的那件事也犹如天空中那颗最亮的星!它深刻印在我的脑海里,忘也忘不掉!

记得,那是我很小的时候,性格犹如男孩子般淘气,爱玩又调皮。但我还是很喜欢花的。那次,我与爸爸妈妈一起到菜地里种菜,但是呢,我知道我是待不住的。然后我就趁爸妈没注意,一溜烟地跑了,在跑的时候隐隐约约听到爸妈喊叫到:“这家伙,小心一点,别跑远了!”“知道了!”我回应道。然后我跑来跑去,转来转去,去到一个应该离爸妈不远的地方。那里是一块很大的“地”,在“地”上“种”满了了绿色的葫芦似的东西,我并不懂那种是什么,貌似从来没看到过。呀!然而,被我看到了在中间点那里的“地”里还长出了淡紫的花。我看到后迫不及待地想往那里跑过去,在我的脚一触到“地”里时,只听到了“噗通”一声,我掉到了水里。我顿时傻了,但由于惯性,没有想这么多,猛地胡乱拍打着水,挣扎着,一边惊慌地呼救,不会游泳的我当时用尽了浑身解数来呼救·挣扎,但还是慢慢地要沉入于水。当我以为我就要去“见”阎王爷时;当我已要沉入水里时;当我以为没有希望时,我看到了一束光芒,我当时只看见了一个模糊高大的身影跳到了水里,之后我就闭上了眼,什么事都不知道了,可能是因为惊吓和用力过度吧,已经没有任何力气了。那时是多么想父母来救我,我想那时是多么地需要他们。

当我醒来的时候,我已经是躺在床边看着我,然后爸妈竟齐声说了一句:“好点了没,喝碗姜汤吧!”然而,姜汤早已经凉了,为了我醒来能喝,妈妈早已经熬好了,之后又拿去加热了,我眼角的泪水不经意间流了下来。这眼泪中有恐惧·有不安·有幸福·有感动。

这就是我长这么大以来最让我感动的事吧!是父母!在我们需要他们的时候,总会在第一时间出现!在最困难时也不会抛弃我们不管,在脆弱无助时会给我们最温暖的怀抱!

篇18、关于感动的作文

我正被母亲焦急地拉往医院,我的咳嗽声越来越大,每一声都显的撕心裂肺。在母亲那份清澈的明眸中终有了一丝忧虑……

远远地,医院白的瓷砖便进入我眼帘,我从小就认为医院白的瓷砖是充斥着哭声和血泪的。突然,一段破碎的记忆仿佛被我悄悄拾起,可我想回忆之时,却怎么也想不起来了。我感到有些失落,只隐隐觉得有一件往事总能勾起我内心中的那份感动……

医院到了,刚一进医院大门,便能听到婴儿嚎啕的哭泣声,这哭声更声嘶力竭。哭声?那段破碎的记忆又仿佛被补上了一块,只隐约感觉这段记忆是那么珍贵……

母亲喊着让我去给医院看看了。我便步履沉重的走向医生,不知不觉中。咳嗽声加重了,每一声伴随而来的还有身体的巨大疼痛,母亲看了看我,着急地问:“好些了吗?““好些了吗?”我重复着母亲说的话。

那一刻,记忆被完整修复了,他闪烁着五彩的奇光,忽的闯入我脑海之中,一段往事便悄悄记上了心头。

那是个漆黑的雨夜,时钟牢牢的指向了3点,可我仍没有睡,40度的高烧让我痛苦不堪。母亲在我身旁,她不停得为我换着湿毛巾。我痛苦的哭泣着,声音是那么的撕心裂肺,才上小学,一年级的我仍喜欢用哭声缓解自己内心的痛苦与压抑。

母亲在昏暗的灯光下,眼眸里透出的是万分焦虑。在月光下,她的脸庞划过一滴晶莹的泪,我知道她很无助。缺少了父亲的帮助,她每做的一件事都变得更加艰辛。渐渐的,嚎啕的哭声弱了下来,我无力地靠在沙发上,望着正天旋地砖的世界与无尽的黑夜,我感到一阵阵恐惧,恐惧感迅速占据我的心。漆黑的夜晚,滚烫的身体,月光下的母亲,这些都深深印在我眼里。

正当我恐惧之时,一双温暖的大手抱起无力的我,刹那间,手心的温暖驱散了内心的恐惧,这双手满含着爱的力量。母亲焦虑的眼神中也有了一丝坚定。在朦胧中我暗暗笑了,原来爱是这么的妙不可言。恍惚中,我已坐在医院的靠椅上吊水了。母亲在一旁精心的呵护着我。可正当我为此感到幸福之时,却听到母亲在一旁的咳嗽声,声音是那么沙哑,仿佛饱经着沧桑。她的眼睛透出一种更加坚定的目光,可她仍在咳嗽。她感冒了吗?我问她,可她摇了摇头。

一瞬间,我百感交集,母亲那港湾般的怀抱给了我最真挚的感动,母亲的爱如春雨般洗去被泥泞淹没的心灵,她的爱如朝阳般照亮昏暗的大地,她的爱如灯塔般驱散漫漫弥雾,她的爱如春风般吹拂新生大地。感动阵阵涌上心头却难以表达,我只能一直珍藏于心,一直到现在。

我仔细收起这段闪烁奇光的记忆,为了珍藏,我想为他取个名字,想了良久。刻下八字:

那个雨夜,那份感动。

篇19、关于感动的作文

也许,只有经过才会永记,只有怀念才会感动。

——题记

在我很小的时候,就和爸爸妈妈搬去天津居住了,在我心里早已把天津当做了我的故乡,我的家。

在我家附近居住着一些与我差不多大的孩子,我们很谈的来,经常一起玩耍,有福同享,有难同当。时间过的很快,不久,我们就一起上了小学,虽然不是在同一所学校,但我们还是可以一放学就把学习和作业抛到脑后尽情的玩闹就像以前一样。毕竟只是小孩子。后来,因为学习,我们在一起玩地时间越来愈少,有时,甚至好几天都见不到,这就让有心挑拨离间的同班同学钻了空子。没多久,因为同班同学地挑拨下,我和她们就像隔了“深仇大恨”一样,从此再没见面。

她们也好像察觉出了什么,主动找到我,约我一起开一个友谊的接力赛。我本想不参加,但又觉得自己在逃避现实,于是便约利了几个要好的同班同学一起赴约。在比赛上我故意和他们对着干,她们跑左边,我也跑左边。他们跑右边我就跑右边。

终于随着一声“杨林小心”我被脚下的一块石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,就渐渐的失去了知觉,模糊中我似乎听见同班同学互相推卸责任的声音:“这可不关我的事啊,是她自己摔倒的。”“对对对,那咱们先回家吧。”……

只有那几个曾经熟悉的声音一直徘徊在我的耳边:“杨林快醒醒,快醒醒……”我慢慢睁开眼睛,只看到那几个和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼唤着我的名字,有的正掐着我的人中,有的端着热水,还有的……

当时只有一种感觉好想哭,但我忍着泪水只能在眼眶里打转。

“你们为什么对我那好?”我忍着泪水问她们。她们的回答很简单,却字字如同催泪弹一样,深深的扎在了我的心里:“因为你是我们的朋友,永远的朋友。”我再也忍不住,泪水就如同雨点一样拼命往下落,湿透了我的袖口。“是不是头痛了,我可怜的朋友”如果头疼能挽回我之前做的一切错事,我宁愿忍受痛苦……

只有经过才能永记,只有永记,才会感动……

篇20、关于感动的作文

感动无处不在,仔细品味身边的感动,你一定有所收获——题记

“呀,我的鞋子怎么坏了,这可是我才买的,还没穿几次呢!”外婆心疼的说道。“哎呀,不就是双鞋子蛮,干嘛大惊小怪的,扔掉就是了。“那可不行,还是,你帮我把鞋子拿去修修吧”“哪有修鞋子的啊?”我疑惑的问道。“就在坐公车的地方啊!”“咦,我怎么没有发现”

我拎着鞋子带着满肚子的疑惑来到了车站旁的修鞋的地方,还没走到那,修鞋的老板满脸笑容的望着我,我跟他没见过面啊,他怎么朝着我笑?我向前走了几步,他的面前摆着大推的鞋子,各式各样,十分的杂乱,而他满脸大汗,细一看原来他是一个残疾人,他的衣着非常的朴素,破旧的起了很多褶的衬衫,一条灰色的中裤,走在人群中是那么的不起眼。这位修鞋的师傅一边修着鞋一边招呼着我坐下,“等一下,马上修完这双就帮你修啊”我点了点头,接二连三的来了许多客人,老板都是那么热情的招待他们。这家修鞋的旁边,还有一家修鞋的,他们家的生意却显得那么的冷清那里的鞋子屈指可数。老板很客套的问我“小姑娘你的鞋子哪里有问题?”我仔细的说了一通。我把鞋子递给他,他接过鞋子,很熟练的动作,不一会鞋子修好了。这位身患残疾的修鞋老板,他没有因为自己残疾而放弃生活,他让我感动,用脚弹钢琴的无臂钢琴师刘伟十岁因为触电意外失去手臂,他也没有放弃自己的生命而是凭借着自己的毅力生存了下来,他说过“人的一生要么赶紧死,要么精彩的活着”,这样的一句话打动我们千千万万人的心。

那个残疾的修鞋老板他每天将全部的精力都投入到修鞋子当中,一点也不旁骛,他实实在在的把修鞋子当做一件正经事来做,这是职业的神圣,让我为之感动,他把修鞋子当做一种乐趣而忠实于这件事,他就是天地间的第一等人。

篇21、关于感动的作文

那一次,真令我感动。他已经很老了,却一直一直守护着孩子们的安全,我觉得他很想看到孩子们一张张天真无邪的笑脸,他看着孩子们,自己也会随着一起快乐着。

那是“华师妙笔”学期末的最后一次课,下课时间比平时早了些。别人的家长都早早地来了,等在门口,我却迟迟不见爸爸的到来。

我在一张张陌生的面孔中穿梭,之后在电梯旁我找了个板凳坐下来。时间一分一秒地过去了,我的内心开始焦躁不安,原本坐在椅子上的我,开始来来回回地踱步。

苦等之下,我终于不耐烦了,以迅雷不及掩耳之势冲下楼梯,在夜色中寻找爸爸的身影。

看着一个个同学欢声笑语地从我身边走过,我越发地焦躁起来,又过了好一会儿,同学们差不多都走光了,楼下冷冷清清的。我终于忍不住了,恐惧、不安一齐涌上心头,变成汗珠,一颗一颗淌了下来。

我身上既没带钱,也没带公交卡,怎么回去呀?

忽然,我眼前一亮——有了!找门房呀!守门房的是一位老爷爷,他骨瘦如柴,宛如骷髅的手夹着一根烟,正在使劲地抽着,挥了挥手,让我用电话。

我急忙打了个电话,爸爸说了一会儿就来,我这才如释重负,放下心来。

“我来了!”爸爸的声音突然传了过来,我惊喜万分,大声喊:“爸爸!爸爸!你终于来了!”说完,激动地冲上去抓住他的衣摆,长长地吁出一口气。然后又向帮助我的那位老爷爷道谢并道别。临别时我眼睛的余光瞥到了一抹被风高高吹起的衣角,不禁好奇地回头看了一眼——我愣住了,是那位老爷爷!他正目送着我离开,那有些冷淡的脸上浮现出淡淡的微笑,一双宛如骷髅的手背在身后,是那样的沧桑。眼睛却亮亮的,仿佛映着漫天的星辰。

我楞了一下,随后笑着向他挥了挥手,在心里默默地说了声“谢谢”,心里暖暖的,充斥着感动。

篇22、关于感动的作文

感动,是那么转瞬即止,又是那么漫长悠远。它,使你留下一滴晶莹的泪水;它,使你心中留下了不可磨灭的印记。

雨轻轻拍打着窗户,奏出的动听的音乐。我的思绪飞到了几个月前的雨天。那天,雨下的特别大,我感觉有人惹雨姑娘生气了,心里正抱怨着,这时,雷公叔叔发出了怒吼的声音,像是在为它的女儿解气呢!我奔跑在人行道上,看着路上穿梭着的人群,心情低落到了极点,今天本来是想出来买本书的,谁知,被这突如其来的大雨给阻挠了。好不容易跑到了报刊亭,却没看见我想要的书。本来就不好的心情又被一块重石压了下去。忽然,一位面带笑容的中年妇女走出报刊亭,我打量着她,穿着有点淡蓝的衬衣,举着促销用的雨伞。她缓缓向我走来,慈祥的说:“小姑娘,别站在雨里,会感冒的,先进报刊亭躲躲雨吧。”突然,心,想被什么轻拍了一下,泪水就像没有水坝的彼岸迅猛地涌了出来。我走进报刊亭,环视着这巴掌大的房间,那个中年妇女就像这灰暗雨天中最美的“彩虹。”“你要什么书呀,小姑娘?”那个中年妇女微笑的看着我说,“那本书没有来呢!”我郁闷地说到。“那你要什么书呢?”“意林小小姐。”“哦,我找找。”说着,她便开始寻找了起来,看着她忙碌的身影,我什么不好的心情都抛到九霄云外了,取而代之的是一份暖腾腾的感动。“找到了!”那个中年妇女高兴地说道,我也兴奋地站起来,看到的不是最新版的,而是我已经买过的。我对中年妇女说“阿姨,这本我买过了,劳烦你找了那么久。”“没事,下次出新的我给你留一本。”她还是微笑地看着我说道。这时,雨住了,出现了一道彩虹,阳光映在这个中年妇女的脸上,我忽然觉得,这微笑和彩虹一样美丽,一样绚丽多彩。

现在想起来,心中总是涌动出一股暖流,流遍我的全身。天边出现了一道彩虹,就像那个中年妇女慈祥的微笑。

篇23、关于感动的作文

十年前,我天真地问母亲:“什么是感动?”母亲笑了笑,回答我:“感动的过程是成长。”十年后,妹妹天真地问我:“什么是感动?”我笑了笑,说:“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候,你就成长了。”

偶然的机会,我回到了奶奶生前住的地方。路,依然是那条路,上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹;墙,依旧是那堵墙,似乎刷白了,但它抹不去的是我童年的画笔;山水,依旧是那篇山水,只是山水背后的人,是我这一生都无法抹去的记忆……

“叮铃——”背后传来了一阵车铃声,原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉,孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我,老远就向我招手,作为回应,我一边招手,一边大声喊着:“孙大爷、孙大妈好!”“好!”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”,在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿,不便走动,孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。每天都是那辆三轮车,每天都是这个时候,每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道,尽管我走路的速度都比他们快,可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里,我真正理解了什么叫做“夕阳无限好,只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景,因为他们是幸福的。在这一刻,我的心被融化了,我收获了感动。

道路旁,一个青年正赶着一头牛往家走去。兴许是因为牛太累走得慢,那个青年便一直用鞭子抽打着牛背,那一声声鞭响,那么刺耳,那么生硬,我的心跟着鞭声一次次被揪紧。牛加快了脚步,气喘得更急了。我正想上去阻止那个青年,却无意间看到了那头牛的眼神,它的目光如同一潭深水,平静到了极点,任凭人类将它打得皮开肉绽,它总是用那种眼神看着你,仿佛在坚守着什么。没有一个人会对这种眼神视若无睹,它是人世间最美的目光。我的心被震撼了,牛的包容,牛的坚持使我收获了感动。

感动的过程是成长,母亲说得没错。大千世界,万物生灵,不管是人类还是动物,不管是花草还是山水,总有一样能触摸你心中最柔软的部分。就像洋葱,一片片剥开总有一片让你落泪,而就在这点滴中,你就成长了。成长需要感动,感动同样需要成长。你的成长,我的成长,构成一个令人感动的大千世界……

篇24、关于感动的作文

岁月伴随着我的成长悄然流逝,细细品位生活,才觉出走过的日子有淡淡的酸,丝丝的甜,还有不经意就溜走的感动。这些点点滴滴的感动被我收藏在心里,多年以后,当我再回忆起这些久藏的往事时,泪水仍会润湿双眼。

我想起那个下着细雨的春天。我站在教室门口无奈的望着天气,小声嘀咕:讨厌,怎么还不停啊?干脆冲出去。后桌的男生听见了,转回头说:“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”说着扮了个鬼脸。“这样吧,我把伞借给你,免租金。”“那你呢?”“哎哟!我堂堂七尺男儿什么大风大浪每见过?淋点雨,小意思啦!”说着便顶着书包冲出教师,消失在雨中。多年后,我仍为这份友谊感动。

我想起那个酷热难忍的夏天。由于要迎接即将到来的期末考,我每天都复习到很晚,一台新式的电风扇也陪着我乎乎转到深夜,可那天晚上居然停电了,我点着蜡烛,门窗大开,可汗珠还是大颗大颗的落下来,浸湿了衣裳,大湿了课本,再加上蚊虫叮咬,简直就无法写作业,急的我差点哭出来。这时妈妈翻出了尘封已久的老古董——扇子。她站在我身边,扇啊扇,刚一用力,蜡烛灭了,这可怎么办啊?妈妈只好坐在地板上,背靠墙,从下面给我扇,这样就两全其美了。我一直写到深夜,妈妈也一直陪到深夜,扇子从未停过。结果我作业顺利完成,妈妈却腰狻背痛腿抽筋,泪水不直不觉已滑落脸庞。多年后,我仍为这份温馨感动。

我想起那个天高云淡的秋天。盼望已久的运动会终于开始了。参加体育项目的同学摩拳擦掌,跃跃欲试,文笔好的同学咬着笔杆,一篇又一篇的写稿子,为本班加分,而嗓门大的同学则为运动员们呐喊助威,更有同学身兼数职,一会为男子200米的李果洲打气,一会忙着给吴欣纳送水,一会又一篇佳作诞生。总之,每个同学都在尽自己的一份力。比赛结束后,我班拿下了冠军的宝座,并荣获“文明班”“精神风貌奖”等。那一刻,我们喜极而泣,因为这里面凝结了太多同学的汗水和泪水。多年后,我仍同学们的团结感动。

人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的深处,你会发现每个季节都有爱,有美,还有平凡的感动,让我们将这些感动收藏于心中,直到永远。

篇25、关于感动的作文

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。

其实,在生命的长河中,无时无刻没有感动的存在。

父母牵挂的目光,一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;

朋友的信笺,一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍。

生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨。

所以,每每捧着一张偶然翻出的旧照片,不要惊诧自己为何泪流满面,也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味,在别人给你爱的同时,你是否也想过付出?

听过这样一个故事:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。

只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的,感动别人也会让自己感动。

哲人说,只要慧心独具,即使随处拈花微笑,也能感受也一份爱意,一份情趣,一份韵味,甚至哲理。

感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;

感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅;

感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉;

感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮;

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

篇26、关于感动的作文

在我印象中,感动似乎只是大难的携带品。然而平凡生活中,感动是否也无处不在?

每一天午后,飘过省泰中高中部时,马路边上一排排整齐秀丽的粉笔字,走到那里总想走到这粉笔字的源头及写它的人,想看一看是谁这么有闲情逸致竟能在马路上写字。可惜,很难如愿。但“无心插柳柳成荫”,就在我快淡忘这个粉笔字的时候,我却看到了这个“奇人”。但我一望见他的那一瞬间我怔住了。他是一位残疾人,没有双腿,在他所“坐”的平板车上有一台音响,我起初以为他是卖磁带的,可望见他手上的粉笔后才明白,他就是我一向想找的“奇人”。突然,路边的树上潇洒的飘下几片深黄的叶子,这是我才觉得有些凉意。

他的音响里放的不是什么流行歌曲而是黄梅戏!听了顿觉有点伤感。更令人瞠目结舌的是那位残疾人正在写到粉笔字,且字字端正,他身旁站着不少围观的人,我大致看了一下他写的资料,全部是戏词!那么多,那么长!全是手写的!身旁有人看不下去了在他的车上放了几十元钱,并随口问道:“累不累阿?写这么多!坐下歇会儿吧。”此话一出,一位老大爷推了他一下。我本以为那位残疾人会说出什么悲伤的话,或怨天尤人。可我错了。

他微笑着说:“谢谢你,但对我来说,我无时无刻不在休息,又何谈‘累’呢?你的好意我心领了,但我确实不需要休息。如果你站累了……”话未说完,他艰难地往车边上做了点儿,还拍了拍车,之后说:“就坐我车上吧,别嫌脏阿!”我听了他的话后,匆匆的走了,我怕自己会忍不住哭出来……

我这绝不是多愁善感,也绝不是娇揉做作。只是在这个“人人为我”思想影响着我们时,竟有如此朴素的人!他虽然身体残疾,但他的心灵是秀丽的。正如英国着名哲学家培根所说的“美德好比宝石,他在朴素的衬托下反而更华丽”!

我虽只用一件事来证明我的疑惑,可这足以证明,生活中的感动真的无处不在!

篇27、关于感动的作文

我,是一个喜欢钓鱼的人。钓鱼使我的思维逐渐清晰、简单,使我的世界归于宁静、安谧。一阵完全的放松后,偶尔还能提着大把大把的收获,回家享受美味佳肴。

又是一个放松身心的好日子,我装着满满的一桶欢愉,准备去收获香香的美味。可是今日鱼儿似乎休假了,只带着轻盈的脚步,柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里,从二楼的窗户伸出一条长长的鱼钩,上面挂着的不是鱼饵,而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇,便对着窗户喊:“你这是在干什么的,钓鱼吗?不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头,看起来大约只有五、六岁吧,眨着一双水汪汪的眼睛。间尔,露出两个深深的两个小酒窝,自豪地说:“不,我不是在钓鱼,我在钓蝴蝶呢!”钓蝴蝶,我的心不觉为之一震。

钓蝴蝶,那是多么澄澈的一颗心才能想出来的啊!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶,而不是用尖锐的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因美丽而更加灵动感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

阳光开始变得有些刺眼,我又继续迈步前行。脑子里反反复复地闪动着一幅画面:一个小女孩提着钓鱼杆,鱼钩上挂着火红的玫瑰。忽然一只蝴蝶上钩了,它驻留在美丽的玫瑰花里,尽情地允吸芬芳和甜蜜,轻轻地抖动着双翅,久久不肯离去。四周萦绕着女孩银铃般的笑声,清脆,悦耳。

这是多么动人的一组画面,它是心灵的体现,是现实与艺术的完美结合。它把人善良、纯真的本质表现得尽滞淋漓。

因为它,我开始懂得如何才是敬畏生命;因为它,我才体会到做人的意义;因为它,我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。

我知道,我并没有空手而归。相反的,我不仅收获了愉悦的心情,清晰的思绪,更收获了把我的脑子、身体充筮得满满的感动!

篇28、关于感动的作文

歌声中嘶声大喊人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。

罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?………我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。

记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。

真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。

篇29、关于感动的作文

“啪啪啪!啪啪啪!”豆大的.雨点儿打在玻璃窗上,真让人心烦!这雨不歇气儿地下了一个晚上,到清晨还是没有停下的意思。我往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,什么都看不清了。可是,我不得不上学啊!我想:雨啊,你就停一停吧,好让我去上学啊!我妈妈不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么办呢?今天就让我自己一个人去上学中吧。

我背起书包,拿了一把伞,就冲出家门,边跑边对外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上学了。”

我冲进雨帘里,看见雨滴就像千万个伞兵,安全地降落在地面上。雨水顺着我的伞流下来,开始像断线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水愈积愈多,汇成了一条条小溪。忽然,金蛇狂舞般的闪电劈空而下,“轰隆”一声炸雷,吓得我浑身发抖。这时,我多想外婆就在我的身边啊!就在我上车的了刹那,我突然看见外婆拖着病弱的身子真的出现在我的面前,她忍不住咳嗽了几声,我惊呆了,说“外婆,您身子不好,不是说我自己上学吗?”可外婆说:“峰儿,外婆看见电闪雷鸣的,我知道你从小就怕这样的天气,所以就来送你了……”这时,我的眼泪在眼眶里直打转,感动得说不出话来。

下午放学的时候,雨仍然下着,好像不知疲倦似的。我撑开伞,一看,啊!伞坏了!我焦急万分,突然,又一道闪电划破天空,如火龙似的。只看见别人的妈妈早已来接孩子了,就我没人接,我又伤心又害怕。就在这时,我从雨中隐隐约约看见一个熟悉的身影,我仔细一看,啊!原来是外婆!这时我飞也似地跑过去扑到外婆的怀里,哽咽着说:“外婆,您怎么来了?您的病好些了吗?”“好多了,好多了!”外婆抚摸着我的头说。这时,我不争气的眼泪又滑落下来。

这时,雨渐渐地小了……

篇30、关于感动的作文

在人间,有许多事会令人难忘,有开心的,有悲伤的,有后悔的,也有感动的。而那件事,虽然已经过去了很多年,但始终在我的脑海中挥之不尽、驱之不散,每当回忆起那件事,我的脑海中就回荡起了他的话,就感动无比。

在我八岁的时候,有一天晚上去广场看节目。观众黑压压的,像一片郁郁葱葱的“森林”,我在中间挤来挤去,一会儿把这棵“树”撞歪,一会儿把那棵“树”撞倒。挤着挤着,我一不留神踩了一个人的脚,我以为会面对一副凶巴巴的脸,没想到他却转过来,亲切地微笑着,仿佛在说:“没关系,我知道你不是故意的”。他的微笑似乎有什么魔力,我不再紧张了,慢慢地站起来,可是无论我怎么努力,前面那个观众总是比我高一截,我连一丁点儿表演也看不到。这时,那个十分友善而一声不吭的叔叔突然发话了:“小朋友,你个子太矮了,来,我背着你看吧。”这正是我求之不得的好事,于是噌地一下就爬到了他的背上。突然,我想起了妈妈经常唠叨的一句话:遇到陌生人不要跟他走,否则你就见不到爸爸妈妈了。离开他,这个素不相识的人对我这么好,一定别有用心!继续看,这个和蔼可亲的叔叔不可能是坏人。经过一番短暂而激烈地心里搏斗,我终于决定选择前者。于是我暗底里使劲,猛地一跳,这一跳可把我害惨了,那人少说也有一米七。他见我又是跳又是闹,看出了我的不信任,说:“你对我有戒心是应该的,我不怪你,我只是觉得你和我儿子一般大”,他的脸上露出了悲痛的神色,“我儿子因为不听别人的劝告横穿马路被车撞倒……看到你就像看到了他,他也喜欢到广场看节目。”

我的眼泪像断了线的珠子一样掉了下来,这泪是愧疚的泪,是温馨的泪,是感动的泪。泪眼朦胧中,我感到他的双手更加有力了,他的胸怀更加温暖了,他的身影更加高大了……

篇31、关于感动的作文

生活如彩虹般灿烂多彩,不仅要接受失败的考验以及挫折所带来的痛苦;还要承受孤独的寂寞;生活少不了成功、挫折、孤独、更少不了感动。

生活中;感动的时间数不胜数,其中发生在5.12汶川大地震中,一位母亲用自己那弱小的臂膀护住了自己年仅几个月大的女儿,当楼房坍塌的前几分钟,她用手机写下了一则短信:‘如果你还活着,记住妈妈永远爱你。;随后经过官兵的抢救,他的女儿安然无恙,而这位年轻而又伟大的母亲,却永远的离开了我们,听到这件事,我们难道不感动吗?

在学校中;老师在讲台上热得满头大汗为我们讲解知识,口干舌燥一心一意只为了我们学好,世界上数老师的职业最无私,他们、她们把心血都操在了我们身上,甚至不顾的自己年幼的孩子而跑来为我们做功课,听到这些同学敢问你们难道一点也不感动吗?

在公路上,一个个鲜亮的制服在跳动着,他们就是交通警察,他们一年四季不畏严寒酷暑,不论刮风下雨,都会坚守在岗位上,指挥着道路的交通,生怕出一丁点差错,因为那关系到的是人的生命,他们时刻保持这高度警惕,不敢有一丁点马虎……难道这些你们不感动么?

在部队里,那些穿着绿色蓝色军装的人民子弟兵,天天接受训练,承受着难以承受的困难,但是他们不能喊苦喊冤,只能默默的承受着,并且哪里有困难哪里需要他们,他们冒着生命危险去挽救别人的生命,这难道不令大家感动吗?我相信不会吧!

生活中,又伟大的母爱为之感动;

生活中,有真挚的师生情为之感动;

生活中,有无私的官兵为之感动;

……

这一切的一切,都值得我们感动,生活需要感动,倘若生活中少了感动,我们也将一无所有!

篇32、关于感动的作文

因为感动,人生的光辉与色彩才被我们领略;因为感动,生命的律动与力量才会给予我们希望;因为感动,万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么,带着感动出发吧,用感动充实出一个辉煌的人生。

带着感动出发,才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上,我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而,怀抱一颗充满感动的心,那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前,永恒于你的心间。如果不是心怀感动,陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡?如果不是心怀感动,司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花?因为感动,因为带着感动出发,我们在人生的坐标上才不会迷失方向,我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。

带着感动出发,才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间,你如何触摸到生命中最柔软的底层,你又如何理解生命复杂的含义?史铁生虽然双腿残疾,虽然怨恨过痛苦过,但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的,这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动,来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动,让他在破碎的生命旅途中走了那么远,这感动让他对生命充满敬畏,充满慨叹。因为感动,因为带着感动出发,我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

带着感动出发,才能做到坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软,感动让我们将自己的信念把持得更为坚定。苏武牧羊于瀚海之地,大漠飞沙,我相信是他心中的感动,那出自对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上勇敢迈进。还有王昭君:“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动,遵循于内心的感动,让我们带着感动出发,感动会将信念与坚强深植于土地,连成一片碧绿的辉煌。

艰险与坎坷,我们不怕;风沙与风雪,我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发,让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发,让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望!

篇33、关于感动的作文

清晨,我从睡梦中醒来。天亮了。我就再也睡不着了,于是走向了阳台。

天气很好,丝丝的微风吹过脸颊,很舒服;我抬头看着天空,蓝蓝的,很美,很美。今天是双休日,车来人往显得很少,喧闹的城市在这样的清晨,显得格外宁静。人生最惬意的时候,我想定在此时。新鲜的空气,凉丝丝的,荡涤着你沉睡了一夜的大脑。吸一口气,舒展舒展胳膊,守侯着太阳,等待与她亲切地打声招呼,告诉自己新的一天就这样开始了。心中突然洋溢着一阵感动:生命原来就这样开始每天的历程——平凡而又真实。

其实,我总是喜欢翘首阳台。不止是清新的早晨。

晴朗的夜晚,我喜欢在久读后走上阳台。扑面而来的带着丝丝潮湿的空气向我袭来,我会立即从“杨柳岸晓风残月”的美丽意境中走出来。轻轻地靠向阳台的护栏,冰冷冰冷的。仰望天空,或见月亮,总有“江畔何年初见月?江月何时初照人”的深沉感慨;或见灿烂的星辰,总有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”的无限遐想。那轻轻的风,划过脸颊,痒痒的,拂去了我一日的疲倦。人们都睡了,只有远处的酒家还闪烁着灯光。我也该睡了,在星辉斑斓的美丽的夜晚做一个彩虹般的梦。生命的每一天就这样划上了一个美丽的句号——平凡而真实。带着这个思索,我睡着了。

春去秋来,花开花落,痛苦或幸福不过是明年的泥土。在这样一个怡人的秋天,你一定也拥有像我一样感动——生命就是这样平凡而真实。

篇34、关于感动的作文

生活中处处有感动,处处有真情,心细的人会发现,感动真的离我们好近好近……——题记

感动是一种心情,感动是一种体验,感动是一种爱,一种缘于生活而对生活的热爱。感动可以营造美丽的人生,爱感动的人,生活因你的感动而精彩,生命的精彩也会给你带来无限的充实和感动。

给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一份祝福,让自己拥有一份快乐……

生命的长河,流过岁月的原野;春阳的和煦,夏日的清凉,秋色的绚丽,冬雨的凄凉。蓦然回首,总会发现有许多的人和事,成就了两岸迷人的风景,感动会让你体验欣喜、自然……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

生活中有不少的感动。感动,缘于危难中的大爱,困难中的相助;感动,缘于梦想的点燃,理想的实现;感动缘于矛盾的化解,友谊的建立;感动缘于人群中的团结,亲人间的牵挂……一次叮咛,一语问候,使感动浸满心田。

当美好从你眼前滑过,请用感动留住真情,在你的心中开一季的灿烂,让我的感动永远陪伴你多姿多彩的人生。

篇35、关于感动的作文

想那世间,最完美,最让人感动的瞬间,便是母亲的笑容了。——题记

自打记事起,记忆中就少有母亲的笑容,因为忙,因为烦,因为累或各种的原因,母亲总是先抱起我,再接给奶奶抱着,母爱的温度,便也只能在那一瞬间的抱起中感受,却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想,母亲她,大概是不会笑的吧。

最后在我六岁那年,我忍不住了,因为我大了,母亲也不再抱我,于是,连那瞬间的温暖与完美,我也不再拥有。六七岁的孩子,谁不需要,谁不渴望得到母亲的疼爱?可是想想母亲,为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我?一个念头开始滋生,哦,母亲,大概是不爱我的吧?

再一次的被母亲轻轻推开,她捋了捋脸庞滑下的头发,眼睛一刻不离案座,没有一丝笑容的冰冷脸庞,也不看我地说,妈妈在忙,先走开好吗?我的眼睛里一下溢满泪水,妈妈没看见——如果看见了,会在意吗?我说,好,我走开,我会远远地走开。说完便转身朝屋外跑去。我只记得哭,只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦,只记得我被石子儿绊了一脚,紧之后,没容我爬起来躲避,一辆车便冲向了我。

再睁开眼时,头顶是惨白的天花板,四周同是白的墙壁,我辨认了下,县医院吧,刚想直起身,便发现,左手是被压着的,一瞧,妈妈正紧抓着我的手,好像一松手我就会离他而去似的,头枕在床沿,头发散乱着,没有了往日的神采奕奕与精明干练。

或许是我惊动了她,只见她猛地抬起头,眼睛瞪得大大的,脑门上的皱纹像刀刻一样,分明地显着,嘴微张,喉咙动了动,想说什么却又住了嘴,就这么定定地看着我,我也看着她。

许久,她咧开了嘴。

我惊异地看见了妈妈的笑容,干裂的嘴唇所绽放的笑容,显得虚弱,却足以使我着迷,足以使我倍感温暖,足以使我忘记一切的不快和委屈,足以使我感动的泪眼迷糊。只有一瞬间,却值得我记忆地持久到永恒。

我想,今生今世,再不会有哪个瞬间,哪个画面,能让我这样的感动,这样无顾虑地泪流满面,这样令我记忆到化瞬间为永恒。

篇36、关于感动的作文

阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。——题记

传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。

倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。的气势。

倾听冬,感动那独钓寒江雪的丰富的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

我珍惜四季的感动。

在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露,遇到挫折,在背后为自我默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水,成功时,为自我拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一齐,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,一一拾贝,珍惜到永久。

毕业之即,回首四年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品,相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,期望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”

篇37、关于感动的作文

感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

记得那是一个星期天,我和弟弟还有妈妈逛街腿都走细了,最后,妈妈说去吃饭了,当然是去吃烤肉串了。我习惯性的跑向丑叔叔的摊位。呵!人还真不少呢!“来10串肉串,两个鱿鱼,再来两棒玉米!”我挤上前去,眼睛只盯着各式各样的烤食大声吩咐着。只听一声:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼声。我们等了片刻,烤食盛了上来。那味道闻起来香,吃起来更香!我只顾吃从不抬头看人,生怕看了丑叔叔的样貌影响了食欲。正吃着,丑叔叔的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,顺手拿了几串肉串,一瓶矿泉水,温和地对老奶奶说:“给您,吃吧!”老奶奶也点了点头说:“好人,真是好人哪!你每一天都这样给我吃喝,我这个老太婆可怎样谢你呀!”“谢啥谢呀!我也就这点儿能耐,我忙活去了,您慢点吃啊!”妈妈顺便问了一句:“师傅,你每一天都这样吗?”丑叔叔笑呵呵地说:“差不多吧!老人可怜哪!谁都有老的时候,能帮就帮一把吧!”妈妈边吃肉串边对我们说:“孩子,外表的美与丑并不重要,重要的是人要有一颗善良、完美的心。”听了妈妈的话,我不住地点头,是啊!长得再漂亮要是净干坏事,再美的一张脸也会令人生厌的。

每次结账都是妈妈的事,因为我怕看见叔叔那张走了形的脸。这次我主动去结账,当我把钱交到叔叔手里的时候,第一次仔细端详他的“脸”,黝黑的一张脸、眼睛小小的、鼻子有些歪、有点兜齿、大嘴巴……我第一次没有害怕,反倒倍感亲切。当他的目光和我相对时,我感觉那么温和。我第一次大声地正视着他说:“多谢您!叔叔!您辛苦了!”他听见我的话,抬起头,小眼睛笑得眯成一条缝。

感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。

篇38、关于感动的作文

当我们蓦然回首,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却。譬如,雾气里那模糊的微笑,灯光下那娓娓的教诲,煦日下那炯炯的眼神。这样的你们让我好感动。

夜凉如水,只能听到窗外簌簌的风声以及笔在纸上摩擦的沙沙声。父亲轻轻推门进来,为了避免产生过大的响声,他脱了鞋子踩在了冷冰冰的地板上,顾及手里端着的那碗冒着暖气的热汤,父亲不得不放慢脚步。刺骨的冰凉从脚底升起,父亲的手开始轻微地颤抖。我赶紧迎上去接过热汤埋头便喝了起来。他看着我,笑道:“读书辛苦了,夜晚容易受凉,喝碗热汤暖暖胃也好。”我透过雾气看着父亲,那个笑起来眼角弯弯的父亲。那一瞬,让我好感动。

丽日当空,我被老师召到办公室里来。老师翻开我的作业本,上方有一小段细心的评语,她开始为我讲解,从课文的分析到审题的关键,再到答题的技巧。我看着她专注的眼神,心里的温暖蔓延着。她笑道:“继续努力!”灯光下,时钟滴滴答答的响声和老师的声音交织着悬浮在半空。那一瞬,让我好感动。

碧空万里,我在人潮涌动的街上偶然碰到了一位小时候很要好的玩伴。因为在不一样的学校,我们也有一段时光没联系过了,因此遇到后倍感亲切。我们回忆起那段懵懂无知的年少时光,都不禁莞尔起来。她改变了许多,但眉目间依旧清澈明朗,笑容依然常驻。临别前她说:“能再见到你真高兴!”亲爱的朋友,路上有你,真好。那一瞬,让我好感动。

时光荏苒,岁月如梭。我们承载满满的关爱努力摇着自我的小桨去体验人生。在划桨的长途跋涉中,或许我们遇到了很多的人,也看到过很多的风景,可这些都不能使我们停下前进的步伐。慢慢地,你会发现,没有谁是至始至终地与你结伴同行,这条路还得你一个人坚持走下去,然而支撑你的,或许只是那些沿途的回忆和心底里那份纯纯的感动。而正是这一点一滴的感动,渐渐编织成成一张巨大的帆,让你能够在生命的长河里乘风破浪,无所畏惧,然后学会去享受生活的完美,去拥抱这个世界。

如果你的身边有这么一些曾令你感动的人,请记得跟他们说声多谢。

篇39、关于感动的作文

生活像一幅迷人的风景画,使人流恋往返;生活似一篇妙语如珠的诗篇,陶人心扉;生活恰似一首激动人心的歌曲,使人热血沸腾;生活有时也像一杯浓浓的咖啡,经过多次品味方能回味无穷,荡气回肠。

生活难免会有“海浪”来袭,这时白帆是你心中的偶像,载着你摆脱困境,那白帆是感动的化身。生活难免有荆棘,刺伤你,使你无法勇敢地站立,这时感动便是你坚韧的外衣,指引你去摘朵玫瑰。

生活中感动是多样的:你能够被伟人的事迹所感动,能够被深厚的友谊所感动,更能够被季节的变迁所感动。感人的诗意使你感动,浓浓的亲情使你感动……

浪子因感动而回头,从而再次拥有生活,使生活的色彩更加绚烂。误入迷惘的少年因感动而寻回期望,生活才有完美。离别多年的母子因感动而互相思念,感动使人不再迷惘,感动使人更依恋生活,感动使人感悟人生。

失去感动的人,整日无精打采,意志消沉,看破人世,生活因此会失去色彩;失去感动的人整日孤独地徘徊在人间,生活因此而变得不再依恋。感动正是风景画中最迷人的风景线,引人入胜;感动正是诗篇中最美妙的语句,使人沉醉;感动正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你拥有感动,生活会更加灿烂,更加完美但愿你被花草感动,被山岩感动,被日月感动,被亲情,被…感动,但生活更需要你感动!

篇40、关于感动的作文

每一滴泪都能折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都镶嵌进一个缤纷的画面,每一条小溪都回荡着一曲清丽的旋律。不要空叹人世的无奈,让我们用美丽的情绪来看待人世的繁杂纷扰,细细品味那无处不在的美吧。

当落日的余晖洒满窗棂的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,晶莹的露珠在它白皙的花瓣上,滚动着,聚集着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光。

触景生情,想到这次的考试成绩,我竟然没有了中考时破釜沉舟的胆气和雄心。想到那些转瞬即逝的光阴,不禁为之胆寒。多少个日日夜夜在书桌前畅游题海,多少次躺在床上辗转反侧,此刻的一切努力却全部化为泡影。

不觉中,漫步于小河边。岸旁的花像细雨一般的地悄然飘落,我没有察觉。轻浮的杨柳将他细碎的枝叶垂在水中,是否像我一样,也在找寻那沉淀在昔日星辉下的梦?金柳犹在,却不是夕阳中的新娘,余波暗起,轻裹着晚风中的黄昏。

推门进家,香味扑鼻而来,妈妈已做好了饭菜。没有多说,拿起筷子便吃,却不知那碗饭是如何下咽的。饭后,我跟母亲说出了内心的失落,心里很不是滋味,只是默默地等母亲的数落。家里出奇的静,空气在此刻也仿佛凝固了。一会儿,只听母亲缓缓说到:“人不能事事要求完美,只要真心地付出问心无愧就足够了。”虽然短短的一句话,我却了解到母亲那博大的胸怀,我还有什么理由不去奋斗和拼搏呢?母亲的话确实让我感动,让我懂得了人生合理的选取。

生命的选取赋予人活力,灵魂的选取将产生永恒。

流逝的日子像一片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的律动与浪漫。不记得曾有多少暮雨飘在胸前,多少寒风响在耳畔,只明白沧桑早已漫进了我的心坎,爬上了我的脸庞。当一个人与追求同行时,那感动是伴,美丽也是伴。

无论日转星移,还是沧海桑田,永不改变的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求完美的事物,可谁又能真正明白:美丽源于一种感动。

篇41、关于感动的作文

在一盒糖里,总是有最甜的。天空中所有的星星中,总是有最亮的一颗。在人生的道路上,总有让我最感动的事情。今天,我将谈谈生活感动我的那一刻。

一天,我乘出租车去了学校。当我来到教室时,我几乎迟到了。我迅速走到座位上。这是老师上课的时间。我站起来说老师不舒服。老师摸了摸我的头,说了如何处理它。这时,老师打电话给我妈妈,但是电话打不通。这时,老师对所有的学生说,这节课是自学的。老师打车送我去了医院。我只觉得头非常晕,我的眼泪弄湿了老师的背。我想除了我的父母,其他人从来没有像这样关心过我。尽管她对教育我们很认真,但这也是为了我们的未来。我在医院后,医生给我打了吊针,医药费也是老师支付,老师又给我妈妈打电话,老师把我的情况告诉了我妈妈,然后关掉了电话。我看到老师脸上的汗水。在这个瞬间,我感动了。

还有一次,吃完饭后,我转过头向窗外望去。外面,云偷偷地变色了。天空布满了细雨。没有伞,我环顾四周,想看看有没有朋友来接我。我看见一位老人坐在潮湿的地上。他很老了。厚厚的皱纹爬满住了他的脸,破旧的衣服掩盖不了他的饥寒交迫。因为他没有右臂,他只能用左手艰难地移动,想要撑着地面爬起来。看到雨越来越大,过路人急忙跑回老人回家,但没有人上前帮助他。我犹豫着跑过去帮助老人。我刚抬起脚,就看见一把伞很快到达老人的头顶。一个娇小的身影撑着伞帮助老人挡雨,直到她移到有屋檐的树上。女孩把伞放在老人的身边,以挡雨。老人看着小女孩,她浑身湿透了,但她自己没有意识到。她只是微笑着打开手中的塑料袋,拿出热气腾腾的食物,小心翼翼地一口一口地喂给老人。一滴夹杂着雨水的晶莹泪珠落在老人的手背上,也让我的眼睛通红。老人默默地流泪,哽咽着咽下食物。我认为这普通的一餐已经成为这位老人吃过的最美味的一餐。小女孩认真地喂老人,总是等老人咀嚼咽下去,然后再喂下一口。她专注地看着,小心翼翼地喂。那一次,自称“天不怕地不怕”的我落泪了。

事实上,在生命的长河中,每时每刻都有一丝感动。父母担忧的眼神和日渐憔悴的身材是我一生的感动。朋友的信纸和祝福的信息是温暖心灵的触摸。渴了,同事帮你倒了一杯水,这是感动;累了,女儿捶着你的背,真感人!日落时分,看着一对白发苍苍的夫妇在路的尽头互相扶持,也很感人……没有人会刻意寻求被感动,因为这是一个简单的事实,也是对灵魂的震撼。快乐的时候,有朋友和你分享快乐是令人感动的。平凡的一天,收到一份小礼物,这是感动;即使它只是一片花瓣或一片叶子,它也是动人的!

篇42、关于感动的作文

感动或许有很多,也许忘了很多,但是那一份感动却深深的印在了我的心里。

记得那是一个寒假,天气异常的寒冷,这时候的我正要回老家见爷爷奶奶,或许太久没见,也许他们的头发又白了,皱纹又长了。还记得小时候他们经常带我去爬山,种田,捉虾…,生活多姿多彩,总是一向陪伴我,长大后,与他们的接触少了,但是每次他们话语中都是浓浓的关心,充满温暖。带着这份怀念与感激,很快回到了家里面,依旧是清新的味道,让人怀念的过去,小时候的味道。两位老人真的老了,但是对我温暖的笑容,温暖的话语未曾改变。

那几天,我过的很开心,时间不知不觉悄悄的流走了,我又要回去上学了,爷爷奶奶们每一天还多炒几个菜给我吃,只要见我吃的开心,他们也笑了,这小小的举动,令我大大的感动。最后我要回去了,爷爷奶奶还劝我多留下来几天,但是并没有强求,依旧见叫我好好读书,好好听话,好好吃饭。这普通但是的话语竟是满满的暖意。

爷爷明白我要走了,匆匆的出去了,一开始我并未在意,但是见着越来越冷的天气,我有些着急,于是出去找爷爷,只见远处的田里,见者一个忙前忙后的身影,我跑过去一看是爷爷奶奶爷爷在田里摘菜,汗水湿透了他的衣服,额头布满满满的细汗,手也冻的通红,但是丝毫没有放慢手中的速度。爷爷见到我,微笑的问我喜欢吃什么,我指了指绿油油的青菜。不久,我就要回去了,我拿起行李,和爷爷奶奶告别,爷爷把他刚刚摘好的菜我爱吃的菜都给我了,看见他一个人忙碌的身影,满是感动,我的眼眶红红的,泪水在打转,坐到车上,看着越来越小的两个身影,眼泪不争气的流了下来,看着嫩绿色的蔬菜,心里暖暖的。

或许感动没有大事件,没有华丽的语言,但是我却从普普通通的生活体会出感动,尽管是些唠叨,是些食品,但是这些东西都寄托了他们对我的爱,或许这才是感动。

篇43、关于感动的作文

感动无处不在,也许是向你伸来的一只手,也许只是一个微小的举动,再也许是一句暖心的话……在我看来,感动,只需一个微笑。

时间就像一个淘气的孩子,眨眼间就不见了,那七彩梦幻般的童年也悄悄走远了,但是无论时间怎么变迁,我永远也不会忘记她的笑容。

小的时候,我是一个十分自卑的孩子,因为我脸上有一个又黑又大的胎记,我不喜欢接触别人,大家也不爱跟我玩,除了她以外。

那是一个晴朗的早晨,爸爸妈妈又早早地出门做生意了,我闲的没事,独自去附近的公园散步。可是不管我走到哪里,仿佛人们都会投来异样的目光,我很不得挖个洞躲起来。这时,一个活泼可爱的小女孩儿对我微笑了一下,说道:“你怎么一个人,和我一起玩吧!”我顿时觉得有一股暖流涌进我心间。就这样,她拉着我一起在公园玩了一上午,那是我第一个好朋友,也是她让我愿意敞开心扉,变得开朗起来。

后来,我们俩成了同班同学,校园里没有哪一处不是我们俩的欢声笑语。记得有一次,学校举行一次活动,大家都有家长陪伴着,唯独我,一个人孤零零的站在一边——爸爸妈妈做生意太忙,抽不出时间来。看着同学们快乐地做游戏,我难过极了。这时,她朝我走了过来,没等我开口,她就打住了我的话,对我微笑了一下。我明白,这个微笑包含了许多,是无法用言语来表达的!她好像知道我的心思,和妈妈还有老师商量了一下,带着我一起参加活动。我再也忍不住了,泪水夺眶而出,不是因为伤心,也不是因为难过,而是因为感动,因为我有一个这样的好朋友。那一刻,我才真正觉得其他人的看法其实都不重要了,有她在我就仿佛有了全世界。

感动,有时候只需一个微笑就足够了。

篇44、关于感动的作文

记得以前我去学习游泳,一位爸爸正教小孩子游泳,他把泳圈轻轻地绑在小孩身上,然后把他放在水边,一个动作一个动作的教,从他专注的眼神里能够看得出那种真挚的爱,这又是多么感人的一幕呀!我在想,我们小时候学习一样东西的时候,我们的父母也是不是这么教我们的呢,我想就应是吧,只是那时的记忆比较模糊,透过这一幕我隐约看到了自己小时候成长的过程,还有父母那份无私的爱,真的又是感人的一幕。

有一次看电影,里面男主角功成名就了,然后对着他心爱的姑娘说了一句心里的话“你的笑容能够带给我好运,遇见你才是我最大的幸运。”很感人的一个场景,很值得品味的一句话,人生真的是遇见一个对的人才是最幸运的事。

还有一次登山的时候,望见一对白发苍苍的老人在相互搀扶,一步步在陡峭的石阶上前行,我在想,这么大岁数了,怎样还来爬这么陡峭的山,有些好奇的我便上去问了问,我说:老爷爷你和老奶奶爬这么高的山累吗?他笑了笑说“不比你们年轻人啦,体力有些不支阿,”我又问,那您怎样还爬这么陡峭的山阿?他用和蔼的口气给我说“我们年轻的时候常常爬山,这个习惯呀一向没有变过,此刻腿脚不麻利了,但是还能动,还没躺病床上之前,再和老伴儿多爬爬这山,一来锻炼身体,二来是改变不了我们俩个这个一齐爬山的习惯了,我们这岁数,说不准那天就入黄土了,多爬一次是一次吧,”说着就起身相互搀扶着向阶梯一步步的走了去。

我当时上山的时候一向就在想,这是多么感人的一幕阿,难道这就是“执子之手,与子偕老。”吗?还有从那位老爷爷的质朴话语里能够听出一种人生的用心态度,垂暮之年还依然坚持着两个人多年的共同乐趣,这是多么的让人感动阿!可惜,没有更多的人体会到生活里这些真实画面背后所隐含的哲理,好多像我一样的年轻人,一种理想都是三分钟热度,从来没执着的坚持过一件事情,一段感情只是短时间的激情,从来没有用心去培养两个人一辈子的默契,最后白白的浪费了好多秀丽的时光。总在寻求人生大道,或许大道就存在于这些细微的生活画面里,只是我们从来没有用心体会过,想到那里,我忽然觉得那些疲劳已经抛到了九霄云外,脚步也轻盈了许多,一步步的向山顶走了去。

其实生活时时都发生着感人的事,当我们望见一个陌生人对一个陌生人无私的帮忙时,会不会觉得很感人呢?当我们看到一对情侣微笑着走向婚姻殿堂的那一刻,我们会不会觉得也很感动呢?当我们看到一对父母双双牵着孩子在公园漫步时,会不会因他们的幸福而感动呢?用心去发现生活,其实处处都有美的存在,一个秀丽的画面,一句温暖的话语,一个完美的回忆……这些美不断聚集在我们心灵时,便可将我们的生活装扮的秀丽起来,人生便充满了感动,感动能够构成完美的回忆。当我们也将垂暮之年时,望见某些场景时,也能够唤醒我们年轻时的回忆,就像我们看到此刻的场景而想起我们的童年一样,这些映照就是生活的哲理,若能细细观察生活中存在的那些感动,就会映照出我们的过去,将来,人生的道理便不会姗姗来迟,那些关乎生命主题的错误便会减少好多。

发现生活中的秀丽画面就是发现感动,感动能带给我们用心向上的正能量,当我们看到夕阳西下的时候就不会有“断肠人在天涯”的伤感,而是会想,又过了愉快的一天。当我们望见大漠孤烟的时候,我们就不会再感叹人生的荒凉,而是会想,这是多么壮观的一幕阿!当我们望见春花谢幕的时候,就不会感叹春光如此短暂,而是会想快要结果啦!用心是人生的一种态度,决定生命色彩的态度,这态度来源于对美的洞悉。

篇45、关于感动的作文

喜欢生活中的姹紫嫣红,也留恋网络里的欢歌笑语。也许是敏感,也许是多思,常常会在心里生出许多感动。

喜欢在相聚时给好友送上适时的关怀,也不忘在分别的日子里,给朋友送去牵挂的问候。

我喜欢春风徐徐、绿草油油,也喜欢冬日暖阳、雪落无声;更喜欢夜半听雨、谱写心曲。

当一个动听的歌喉连续为我唱了十几首歌,仅仅因为我说的一句“我喜欢”,这时我会感动……浸润在这感动里,我愿意让情绪留下痕迹,愿意将这些快乐的感受与朋友们一同分享……我曾收到过这样的信息:“微笑,你的情绪故事我个性喜欢,我觉得那种情绪我也有,谢谢你把它们写出来,我会永久支持你……”感动之余又多了一份职责。在网络漫步三年有余,感悟越来越多,思绪越来越浓,林林总总的情绪点滴成河,慢慢地积累了各类作品。这其中有欣喜、有牵挂、有温情、有期望、有感怀……盘点这一份份秀丽情绪,精心调制成一杯茶,一杯蓝色情绪茶。篇篇茶香淡如花,浓也好,淡也好,送给所有关注、关心、关爱微笑情结的朋友……

与每个人相识都是一种缘分,这份相识或许就是你精彩人生中浓重的一笔。清浅的文字承载着无数个相识相知,定格了许多完美的瞬间。我珍惜每一次邂逅的小小收获,学习并欣赏他们。在一份份陌生与熟悉的交替中,我懂得了什么时候就应执着应对,什么时候就应淡然放弃。因为在特定的环境中,无语和无视也是一种关怀。相识无数,耳边的声音很多很多,沉淀之后,在我的心里驻留最久的依然是感动……

篇46、关于感动的作文

记得一篇文章里曾出现这样一段对话:

她问:为什么就在那么一瞬间,他就这样离去了。为什么我在原地等了那么那么久,依旧不见他回头?

她答:我们都一样站在青春的伤口上,看着这年华逝去,总有些想留却留不住的东西。只要以前拥有过,那就成了完美无缺的遗憾……

对话的主人公是彼此的闺蜜。看后,我沉默了,的确,这世上总有太多堪称完美的东西,到头来却是一场空,一梦黄粱之后便留下了长久的遗憾。转念一想,这世间真的就存在完美的东西吗?我看未必,透过浮云,涤尽铅华,也许只有时间会给你留下想要的答案。

曾几何时,我亦像个活在古堡中的公主一样憧憬着自己想要的感情,尽管我并不是公主,可我还是期望能够遇见一个让自己倾心的白马王子。而后,生命里陆陆续续地出现了一些人,他们有的具有白马王子的潜质,有得同我自己一样,平凡到即使失落在茫茫人海里,任凭你如何寻找也找不出亮色,看起来毫不起眼。

之后,这经历就有点难以启齿的尴尬。站在同龄人的风景里,我并不个性,而在亲人的眼中,似乎我已然是一个烫手山芋,亲朋好友使尽浑身解数牵线搭桥,争先恐后地想把我“嫁出去”。回想一下,当下,该是我最好的年纪,我不认为自己是“剩女”,有些事情,其实并不是没有机会,关键在于自己肯不肯。

诚然,我亦不能免俗,顺应人意,我也经历了一生中记忆深刻的事情:相亲。我想说的是,不管是出于什么目的,或者什么原因,见了陌生人也能够成为朋友,真诚相待是一条亘古不变的真理。如果你没有深入其中,也就不会明晓其中的道理:社会就是个大染缸,你遇见的不必须都能称之为人,他也有可能是渣。

就像进商店买东西,每个人买的东西不同,目的也不一样。有的人喜欢包装精致,有的人喜欢物美价廉的,有的人可能完全是一时冲动,买了不能随便退货,因为即便是退货也是有代价的。也许是这个社会让你在最好的年华里经历了不该经历的东西,但是我们就应抱着感恩的心态,得失只是一念之间,有句话不是这样讲吗?谁能笑到最后,谁笑得最美。

现实的世界总会使人变得清醒,看过了太多的分分合合,欢笑和泪水宛如一对孪生兄弟,谁也离不开谁,始终不离不弃。我很庆幸这一路走来,看过了这么多的故事,偶尔受点儿伤,偶尔流点泪,昂起头,继续前行,因为你明白幸福永久在向你招手,这么长的漫漫人生路,我们急什么呢?

当你尝试着用优雅从容的姿态融进一个人的世界里,留意翼翼地接近,藏起你所有的自卑或者骄傲,你会发现,并不是所有的人都会向你期盼的那样纯粹,如若不然,就是你太天真。这个世界上,只有你的至亲愿意为你不计成本和代价的对你好,至于其他人,就要看你是不是足够幸运。所以,当你遇见了一个人,当你每一天幻想着某个人就是你的天、你的地、你无法割舍的空气,看看自己是否为了他而低到尘埃里,事实上,张爱玲也没那么幸运,尘埃里开出的多半都是泣泪浇灌的花朵,不然呢?他不爱你,你又何苦为难自己?毕竟,在这个世界上,始终会有那么一个人,愿意守着你,愿意把你捧在掌心,不在意那些虚幻的东西,因为那个人最懂你的心。

两个人在一齐,靠得不是誓言,时间过后,誓言最是苍白无力,也是最最无用的东西。想想你这天所做的一切努力,坦白地说,全部都是为了自己享受吗?不!如果你选了他,肯定愿意与他荣辱与共,风雨同路,如若不然,为什么要牵手?相反,如果你们在一齐不幸福,为什么不挣脱束缚,给他一份自由,还自己一份宁静。要明白,他爱你时,你就是块宝;他不爱你时,你就是根草。所以,他有自由走,你有自由好好过。没必要为一个人哭天抢地,寻死觅活,你的命是父母给的,你这么难过,他们岂能舍得?要明白,坚强、独立、自信是一个人本该具备的品格,你爱他时,他就是你的全世界,你不爱时,他就是连根葱都算不上的。

有人说,相识不易,相守更难。的确,每个懒人在清晨都有一个赖床的理由,现实生活最不缺少的就是借口。你愿意如此,你就这样做,没有人逼你。

此刻想想看,你该拿什么感动你未来的那个人?用你微不足道的薪水,还是其貌不扬的长相?如果你是高富帅,又或者是白富美,自然不存在什么生存问题,只是谁都明白,钱不是万能的。

拿什么感动你?我看到了一桌简单的餐食,简单的一汤一饭,空气里弥漫着对方喜欢的淡淡的香……

拿什么感动你?我看到了一条通往幸福的爱的天梯,那是用心一阶一阶锻造出来的路,路上写满了真诚、宽容和尊重。

拿什么感动你?我看到了一个简单的动作,骤雨骄阳,一把伞阻断风雨;冰刀霜剑,一条围巾织尽沧桑……

拿什么感动你?我的爱人,我不要你用汗水换来的玫瑰花,不要你用生命拼来的富贵荣华,我要的但是是你能够陪伴在身旁,哪怕是青砖红瓦,哪怕是清水煮葱花,哪怕是以天为被地为床,只要你在,我就有安全感,只要你在,不论何时何地,我不必猜疑,不必焦虑,只要你在,足矣。

有缘牵手的两个人,请珍惜眼前的缘分,明天,还有细水长流等你们去看;

无缘分开的两个人,请放下昔日的包袱,明天,还有柳暗花明等你们去寻;

等待缘分的每个人,请时刻珍爱你自己,明天,还有倾心的人等你们去爱……

拿什么感动你?也许我的笨嘴拙舌吐不出莲花,还是能吐得出真情实意;也许我的肩膀撑不起世界,还是能撑得起你的半壁城池;也许我的手不足以摘星取月,还是能摘得下真心、取得下架子;也许我的眼看不穿前世来生,还是能陪你看好今生今世;也许我的人没有宝马香车,还是有力气让你出此刻我的自行车后座,和你一齐颠簸,和你一齐漂泊,和你一齐坎坷……

拿什么感动你,我的爱人?其实,即便你什么都不做,只要有爱,就能够感动你我。

篇47、关于感动的作文

小雅曾这样写道:“这天,我最后被自己感动了。”我们常常被别人的故事感动,却很少有人说被自己感动的。原先,小雅这天最后坚持跑完十公里,她一向以为她最大的极限就是八公里。十公里阿,我走到终点都觉得有些难。

小雅说她常被自己感动,做出一桌丰盛的晚餐,或是写了一段优美的文字,她都会被自己感动。因为感动,她自信满满,每一天都觉得幸福快乐。

我也很想体会一把被自己感动的滋味。小雅说,这很简单,你只要把目标定在你认为的极限之外就行了。

业余时间,我喜欢写些文字,但我没有恒心,情绪好就写一点,情绪不好就半字不写。那天,我突然就想,我能不能每一天写三千字呢,如果坚持一个星期,我会不会被自己感动呢。于是,我决定每一天写三千字。

第一天,我写了三千字。第二天,我又写了三千字。第三天因为有事,到晚上十一点我才写了两千字,但我不想就此放弃,写完三千字才睡觉,尽管那时已经接近十二点。第四天,第五天,我都坚持得不错。到了第六天,第七天,有朋友约我出去玩,到了晚上才回家,想起还有任务未完成,立刻拿出电脑敲了起来,直到完成三千字才罢休。

看了连续七天的成果,我兴奋极了,截了图给小雅看,我说我也被自己感动了,我以为我不能做到,但结果我完成了。小雅听了也很高兴,她说,我们所设的极限,其实都只是一根稻草,只要坚持坚持再坚持,这所谓的极限,就很容易突破。突破之后,就会越来越简单。

而今的我,每一天都写字三千,有时候甚至会写四五千字。我相信某一天,我会写出一万字来感动自己。小雅呢,也是好消息一个之后一个,越运动越健康,气色越来越好。她潜移默化地影响着她身边的人,她被自己感动,人们被她感动,一个个向她学习。

被自己感动,这是一件多么完美的事情,它能让你有勇气和信心应对生活里的艰难困苦,它能让你看到自己无限的潜能和力量,它还能让你带着愉快的情绪,走向更加幸福完美的明天。

坚持到无能为力,努力到感动自己,人生便会无怨无悔。

篇48、关于感动的作文

因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨……

因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!

因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月以前照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!

因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。

因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!

学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!

因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自我,感动他人,感动天和地。

篇49、关于感动的作文

在我们的生活中,会发生许多令人感动的事,它们像涓涓细流汇集在每个人的心里,时时让人感动。

今年寒假,我和姐姐一齐去图书馆看书,图书馆离我家很远,要乘坐很长时间公交车才能到。站台上站满了等车的人,我和姐姐等了很久,腿都酸了,公交车才来,我俩费了好大劲才挤上车。

车厢里人挨人、人挤人,我和姐姐好不容易才找了个落脚的地方,当时正赶上上班的高峰期,想找个座位是不可能了。一路上,道路十分拥堵,司机为了躲避其他车辆,不得不频繁踩刹车。在这拥挤不堪、来回摇晃的车厢内,我用力地抓着扶手,但身体还是不停地摇摆着。憋闷的空气加上司机不时地踩刹车,我顿时感到头晕、恶心、喘不上气,我想当时必须是脸色苍白,坐在对面椅子上的一位叔叔发现了我的状况,关切地问:“小朋友,你没事吧?快到我这儿来坐一下!”我不好意思地说:“谢谢您,我没事,不用了!”“快过来吧,我立刻就要下车了!”叔叔一边说着一边拍了拍旁边的大哥哥,示意要他也起来,他们把座位让给我和姐姐坐。我俩感激地说:“谢谢!谢谢你们!”他们冲我们笑了笑,和气地说:“不用客气!”

有了座位,我感觉好多了。我感激地望着着两位好心人,这位叔叔大概40多岁,戴着一副眼镜,穿着十分朴素;小伙子大约20岁左右,身穿运动服,看上去很精神。很明显,他俩是一对父子。他们父子俩在车厢背挤得晃来晃去,却一点儿怨言也没有。我心里暗暗地想:还好,他们立刻要下车了,不会难受多久了。一站、两站、三站……已经过了好多站,我和姐姐都快到站了,他俩依然没下车。我这才恍然大悟,连忙站起身来对他们说:“叔叔,我们立刻要下车了,谢谢你们,快过来坐下吧!”我们随着人群下了车,回过头的那一刻,我再一次被感动了。他俩又把座位让给了刚抱着孙子上车的一位老奶奶,我仿佛又听到他们在说:“您坐这儿吧,我们快要下车了……”

这虽然是一件小事,却让我十分感动,我们身边像这对父子的人还有很多,是他们为社会献出了爱,他们关心别人,帮忙别人,让爱心充满全社会!有一句歌唱得真好——只要人人都献出一点爱,世界将变成完美的人间。

篇50、关于感动的作文

我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时,我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧,那些初次滴落的泪珠,我想是为母亲而流的。从那一刻起,我们每个人生命中便有了一个影子,跟随着你,让你永不孤独。

清早,影子长长的,清晰地伴在你的身后。扶着你学不,领着你学语,一起忘形的笑。这是所有人的童年,甚至是所有动物的童年。从生命开始,我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处,分分秒秒的相随中,我们或许忘了如何在感动,其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗,你骂他,打他,他都跟着你依靠着你。张大写,就变成了狡猾的猫,只有饿了,才回来找你。成年了,却又变成了忠实的狗,保护着你,陪伴着你。而母亲扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的,母爱是用爱来回报。

中午,影子便断了。当你如日中天的时候,母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界,我们才知“临行密密缝,意恐迟迟归”的祈盼,我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时,总会一下子想到母亲,这是人类寻求庇护的本能,而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量,仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道,一对母子外出旅游,母亲去打水途中跌倒,怀中的水果刀弹开刺中了心脏,而在三天后旅游结束归来,母亲才倒地死去。医生只说了一句:奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧,原来爱不仅仅是生命之中的关怀。

夕阳西下,拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了,就像生命降临之初那份感动又袭来,我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说,如果有来世,让我做你的母亲,像你爱我那样在爱你一边吧!

1、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。

2、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——CG达尔文

3、生命只为两件事,发展数学与教授数学。——普尔森

4、一个人的贡献和他的自负严格地成反比,这似乎是品行上的一个公理。——拉格朗日

5、可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

6、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——CF高斯

7、我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。

8、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

9、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔

10、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

11、扔进冰水,由他们自己学会游泳,或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——E·T·贝尔

12、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯

13、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

14、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

15、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

16、到底是大师的著作,不同凡响!——伽罗瓦

17、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱

18、前进吧,前进将使你产生信念。——达朗贝尔

19、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D希尔伯特

20、我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯

21、多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

22、要利用时间,思考一下一天之中做了些什么,是‘正号’还是‘负号’,倘若是‘+’,则进步;倘若是‘—’,就得吸取教训,采取措施。——季米特洛夫

23、用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。——笛卡儿

24、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。——哈代

25、几何无王者之道!——欧几里得

26、科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论,则全靠推论,就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念,往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了,但不能得诺贝尔奖,是自然的。——陈省身

27、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

28、一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身

29、一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母越大,则分数的值就越小。——托尔斯泰

30、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

31、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身

32、精巧的论证常常不是一蹴而就的,而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的,而且还要继续不断的学习。——阿贝尔

33、自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

34、"数学的本质在於它的自由。——康扥尔

35、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚

36、数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

37、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

38、问题是数学的心脏。——P·R·Halmos

39、数学家实际上是一个著迷者,不迷就没有数学……——诺瓦利斯

40、一个国家的.科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

41、"问题是数学的心脏。——P·R·Halmos

42、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密,从而认识现象的真实原因,但仍可能发生这样的情形:一定的虚构假设足以解释许多现象。——欧拉

43、数学是科学之王。——高斯

44、埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

45、不发生作用的东西是不会存在的……——莱布尼茨

46、我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。

47、如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

48、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。——克莱因

49、几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的……——西尔维斯特

50、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L克隆内克

51、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……——尼采

52、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——京斯

53、直接向大师们而不是他们得的学生学习。——阿贝尔

54、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的……——克隆内克

55、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

56、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

57、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

58、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

59、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

60、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

61、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

62、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

63、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

64、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

65、数学是科学之王。——高斯

66、数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

67、数学是符号加逻辑。——罗素

68、数学是打开科学大门的钥匙。——培根

69、数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

70、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

篇一初中

目录

1、《感受母爱·体验真情》教学实录

2、特别的祝福给特别的你——如何写

3、让细节亮起来——《关注细节,抒写真情》教学实录

4、“片段成篇”作文教学实录

5、感动

6、《让生活充满感动》作文教学案例分析

7、爱的细节在屋檐下———《感悟亲情》作文指导课案例

8、捕捉细节,体验亲情

9、春节的美丽画卷

《感受母爱·体验真情》教学实录

教学过程:

一、课前序曲:

课前打开课件,播放《烛光里的妈妈》,让学生欣赏、跟唱。

二、新课导入:

师:刚才我们欣赏了《烛光里的妈妈》,不少同学脸上露出了甜蜜的笑容。那么听着这首歌,你有想到了什么呢?

生:母亲。

生:妈妈对我的关心。

师:是呀,母亲给了我们无微不至的关怀,给了我们全部的爱。可以说母爱,是一个既古老又常新的话题。今天,老师愿和你们一道“感受母爱,体验真情”。(展示课题)

师:说起母爱,我想到了满文军一首歌颂母亲的歌——《懂你》。谁会唱吗?

(有许多学生摇头)

师:今天我把这首歌的MTV带来了,我们一起来欣赏吧!不过,我有个要求:你要谈谈MTV中哪个细节最能体现母爱。(播放《懂你》MTV,学生欣赏。)

三、说真话,诉真情

师:你觉得MTV中的哪个细节最能体现妈妈对子女的深深爱意?生1:妈妈在夜里为孩子盖被子的情景最另我感动。

生2:妈妈把吃的东西都给子女了,自己在舔碗底。

生3:雪地里妈妈背着孩子行走,体现了她对孩子的爱。

生4:妈妈深夜为孩子补衣服。

生5:妈妈在火车站等待孩子归来时的表情最能体现母爱。

师:同学们说的很好!观察的很仔细。母亲为我们所做的也许都是平凡小事,但也正是这些小事中包含着浓浓的母爱。正如《母亲》

这首小诗所写的一样。(多媒体展示《母亲》)

师:我们一起来读一读,好吗?

生(齐答):好!(齐读《母亲》)

师:你能说说诗中所写的哪些事情体现了母爱吗?

生6:拿新书包,打雨伞,沏热茶。

生7:包三鲜馅,在那他乡中,母亲会牵挂你。生病了母亲会掉眼泪。

师:那我想知道:诗中所写的这些,你和你的母亲之间是否也发生过呢?你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗?(多媒体展示:说真话,诉真情——说说在现实生活中,你被母亲感动的情节。)

生8:每次周末我回到家里,妈妈都会为我做很多我爱吃的东西,而且总喜欢看着我吃。

生9:有次半夜,我感到很饿,当时天气很冷,妈妈还是起来为我烧吃的。

生10:妈妈上班的地方离家很远,她每次上班前都为我准备好中饭。有次她为我准备了两个荷包蛋。我趁她没注意把蛋放进了她的饭盒。可中午时妈妈跑回来,把两个荷包蛋又给我送了回来。师:就为了把两个荷包蛋给你送回来,跑了很远的路。

生10:是的,从这件事我更感受到了妈妈对我关心。

师:看的出来,你也是一个懂事的孩子。谢谢。

生11:我每次来学校上学,妈妈总是有很多话跟我讲,而且要将

我的用品全部准备好。

师:相信天底下所有母亲的心都是一样的,我们的母亲和MTV中母亲一样无私地深爱着我们,他们也同样的伟大。如果要求把刚才大家所说的感动情节写下来,该如何落笔呢?(停顿一下)别急,先让我们一起来看看别人是怎样写的,好不好?

四、范文引导

1、多媒体展示范文一《妈妈的唠叨之歌》。

师:这是我们同龄人的一篇习作。请大家自由朗读,然后回答这个问题:文中的妈妈有怎样的特点?(多媒体展示问题;学生自由朗读范文《妈妈的唠叨之歌》片段)

生12:文中的妈妈爱唠叨。

师:你觉得作者讨厌妈妈的唠叨吗?

生12:不会,作者感受到妈妈的唠叨是对自己的爱,他把妈妈的唠叨称为“歌”。

师:说的好!你的母亲会唠叨吗?

生12(微笑):会。

师:你读的懂妈妈的唠叨吗?

生12:能,那是对我的关心。

师:其他同学呢,你的妈妈会唠叨吗?会的请举手。(全体学生举手)看来我们的母亲也是爱唠叨的。母亲为我们所做的小事体现了爱,原来唠叨也是爱呀!那么母亲的严格要求呢?

生:也是爱的体现。

师:对,只是爱的方式不同。小作者写作时选取了妈妈的唠叨来体现母爱,这说明他平时对母亲的言行观察的很仔细。这是否也给我们启示呢?

生13:平时应多观察母亲。

生14:要多留心妈妈的语言和动作。你看作者就很好的把妈妈的唠叨语言写出来了。

师:说的很好。在生活中多观察母亲,多理解母亲,那么你会发现:原来生活中的许多事情都可以成为我们写作母爱的材料。(板书:善于观察生活,体会母爱。)

2、发下范文二《母亲,你是我一生的感动》。

师:这样我们有许多小事可以写,那该如何取舍呢?我们来看范文二《母亲,你是我一生的感动》。请推荐我们班朗读最好的一位同学给我们朗读。(一名学生朗读)

师:谢谢!读的很好。看了本文后,谁能说说哪个情节最令你感动吗?

生15:不知怎的,我不愿让同学们看见我那农村模样的母亲,于是,我就叮嘱她别来学校,东西可以让别人带来。无意中,从姑姑口里得知,母亲每星期都来看我,都是躲在角落里,然后,默默地走回家去,为的是省下车钱。这个情节最令我感动。

师:为什么呢?

生15:因为作者不让母亲来,可他母亲还是来躲在角落里看他。而且是默默地走回家,为的是省下车钱。

篇二初中作文公开课课件

第一课时

课前2分钟:成语接龙游戏

导语:

如果说中心是文章的灵魂,材料是文章的血肉。

那么,结构就是文章的骨架。一般说来,主题是解决“言之有理”的问题,材料是解决“言之有物”的问题,而结构是解决“言之有序”的问题。日本作家小林多喜二说:“正如‘结构’二字的字面含义是盖房子一样,不管你的目的多么高尚,材料多么优良,如果盖得不好,结果是毫无用场。”

能根据主题、材料的需要,合理的安排作文结构,就能使文章显得更酷。前面我们重点探讨作文如何开头和结尾,这节课我和大家一起交流学习记叙文中主体部分的四种结构模式(板书)。....

何永康教授说“文章必须有光辉。没有太阳,应该有个月亮;没有月亮,总得有个星星;没有星星,总得有个萤火虫吧!如果连个萤火虫都没有,那就只能在基础等级徘徊了。”这番话非常形象地说明了考场作文亮点的设置是极为重要的。怎样设置考场作文亮点,才能使“一轮明月多样情?”

凤头是说文章的开头要像凤凰鸟的头一样美丽动人,寥寥数语而显现作者的才情功力,使人眼睛一亮,饶有兴致地往下读;

猪肚是说文章的中间部分要像猪肚子一样饱满充实,内容非常详实,给人以欲罢不能的感觉;

豹尾是说文章的结尾要像豹尾一样刚劲有力,具有发人深省、启迪智慧的作用。

文章结构基本要求(板书):凤头猪肚豹尾过渡照应

结构意识培养秘诀:平时养成好的写作习惯——拟提纲(考试时可打腹稿):

为什么要写提纲?

偏题、跑题

详略不当

中心不明

结构混乱

强化过程控制能力,突出整体设计意识!

名作家老舍曾经说过“尽管我们只要写二、三千字,也须先写个题纲,??有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章了;先麻烦点,后来可省事。”

?唐朝诗人王勃写诗前,总要躺在床上大“睡”一阵,很好地想一想一首诗怎样写出为最好。

?英国大诗人雪莱曾谈过他有一部书“虽说写作只花了六个月功夫,构思过程却长达数年之久。”

?丹麦童话作家安徒生喜欢独自漫步在大森林中去构思他的童话。

例:?题目:在努力学习中成长

?主题:通过描写一次游泳比赛的过程,写出了我,通过反复学习别人的动作优点,终于赢得比赛的经历,

表现了我明白了可以通过学习他人长处,从而使自己获得成功的人生感悟。

?开头(议论式开头,可悬念,可开门见山,可诗文引用、略写):人成长的过程是一个不断学习的过程。

成长的过程中是难免会遇到艰难险阻的,只有不断学习,完善自己,才会有所提高,取得好成绩。对于

这一点,我深有体会。

中间(具体记叙学习过程,重点细节描写模仿之艰难,特别注意心理描写,详)

结尾(抒情点题,略写):

一、【技法指导】

篇章结构的技巧表现为如何突出中心,注意各段落与层次的衔接、过渡与照应,使文章具有完整性、连贯性、生动性。

具体说来,中考作文常见的结构要求是:

1.思路清晰,构思完整2.有头有尾,布局匀称3.巧妙衔接,自然过渡

考场作文中,结构方面容易出现的问题主要有:

1.撇开中心,横生枝节2.恣意妄为,逻辑混乱3.层次不清,分段失当

4.缺乏过渡,忽视照应5.剪裁不当.头重脚轻

二、【病文诊所】(印发

1.阅读下面文章,回答后面的问题。

回家(纵式)

从上六年级起,我就来到塘渡口一完小上学。我刚开始来到我们学校的时候,我常常想回家,因为待在一个陌生的地方,是很害怕的。然而我现在是初三学生了,成大姑娘了,我反而不想回家。如果有人听到我这话,肯定会问我为什么不想回家?为了能多交几个朋友?那我就告诉你原因吧——因为我爸妈都特别爱唠叨,我特别嫌他们烦。每次回家不到两分钟,两个人就不停滴问这问那的,问得我都没法活了。虽然我爸妈有爱唠叨的坏习惯,但我还是挺喜欢他们的,因为父母对我的关心和爱,我是知道的。

记得上个星期五回家,离冢还有20米,我就看见爸爸正站在池塘边指挥着:高高的个头,一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发,和“吹了风”没有两样。他的脚上,经常穿着时髦的旅游鞋,走路像水上漂。方面大耳,一脸福相。他最爱穿西装,打红领带,很有气派。这时,家里水管坏了,一家人正忙着在挑水,大哥肩挑手提直向家里奔去,弟妹们身体较弱却也不甘落后,提的题,抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的.歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,小弟帮小妹打水,爷爷帮奶奶,爸爸帮妈妈,你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。妈妈看见我了!我正准备叫她时,她却在我前面抢先一步,说:“春花,你回来了。”我妈一边说一边朝我走来,我说:“是的,妈。”妈妈很快走快走到我跟前,我便问她:“妈妈你站在阳台上做什么?”我妈语重心长地说:“等你回家啊!’’原来如此。然后,我妈帮我把书包提下来自己背,看到她这样做,我连忙说:“妈,不用.我自己背。‘没关系,妈妈背得动,看你头上满是汗,一定累坏了吧,妈妈用毛巾帮你擦擦。”妈说。听到这话,我的心里是温暖的。

回到家,妈妈放下书包,就去帮我洗毛巾,然后过来帮我擦汗。擦完汗后,妈妈切了一片大西瓜递给我,我接过西瓜狼吞虎咽地吃了起来,而爸爸则一直目不转睛地注视我,好像一万年没有看见我了,脸上洋溢着喜悦。我狼吞虎咽吃完后,感到凉快多了,我笑眯眯地对妈妈说:“谢谢你,妈妈。”听到这话,妈妈在脸上挂满了笑容。回家是一件温暖人心的事。

(1)关于“回家”,作者叙述了几件事?经历了怎样的情感变化?

(2)你认为这几件事中,那一件事应该详写?为什么?

(3)你认为本文该怎样来划分段落才合理?段落之间应该怎样来设置过渡句,使文章成为一个有机的整体?

(4)除段落安排外,本文结构上还有那些失误?从结构安排上。你认为该怎样来提升本文?

参考答案:

(1)关于“回家”,作者叙述了这几件事:刚到学校,常常想回家;初三了,反而不想回家,因为“我爸妈特别唠叨,我特别嫌他们烦”;一个星期五回家的情形。对于回家,作者情感经历了爱回家、怕回家、喜欢回家的变化:对于父母,我“特别嫌烦”,但我“还是挺喜欢她的”,从情感的变化中阐释了“回家是一件温暖人心的事”的主题。

(2)本文意图通过回家的描写来阐释父母爱的的伟大,体现母女(子)情深,因而有关能体现这个主题的细节、事件都应该详写。具体说来,母亲帮我背书包、切西瓜的细节要详写。当然,这篇文章设置了对比的情节,以使文章波澜起伏,因而有关母亲的“唠叨”的细节也应具体展示一两个,还有爸爸的细节甚少。

(3)本文的结构安排不是十分合理。段落划分也不是很理想。从提升的角度.结构上可以多分几段,现在的

一、二两段都可以至少再剖成两段。文章先要有一个总起段,概括全文内容。第一自然段,可以分为两段.即初到学校爱回家为一段,初三了怕回家为一段。原文第二自然段至少也要分为两段,即初到家门,母亲帮我背书包为一段,到家后母亲为我切西瓜为一段。段落之间用一些领起句衔接,譬如“起先,我爱回家;后来,我怕回家;现在,回家于我,是一种无法言说的幸福”。

(4)结构安排上,主要是开头、结尾不好,中间部分过渡也不是很好,使得文章有割裂之感。

三、方法指导:怎样才能安排好文章的结构呢?

今天我们只重点练习3个要点,更多的方法,随着同学们作文水平的提高会逐渐掌握的,大家不要太着急。第一点:要想安排好文章的结构,就要首先练习安排好段落的顺序。文章中有两处描写明显有问题,看那位同学能找出找出毛病改写,使其“康复”?

1、爸爸(肖像描写)

??高高的个头,一双眼睛整天笑着。一头乌黑发亮的卷发,和“吹了风”没有两样。他的脚上,经常穿着时髦的旅游鞋,走路像水上漂。方面大耳,一脸福相。他最爱穿西装,打红领带,很有气派。

2、担水(场面描写)

这时,家里水管坏了,一家人正忙着在挑水,大哥肩挑手提直向家里奔去,弟妹们身体较弱却也不甘落后,提的题,

抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声,说话声,就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边,又是一番景象,小弟帮小妹打水,爷爷帮奶奶,爸爸帮妈妈,你帮我,我帮你,看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。

第二点:要练习在作文构思阶段写出写作提纲,然后再作文。

在文章的中心确定下来之后,就要考虑选用哪些材料,怎样组织材料,怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样,写作之前要先给文章搭个架子,把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说,编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料,组织结构的过程。提纲要确实反映自己的思路,要做到条理清楚,层次分明,简明扼要,突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排,可在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改。

第三点:学几招常用的结构技巧并熟练运用。

本次例文《回家》就采用了纵式技巧,作者先概括自己对家的感受,然后按时间顺序,详细叙述回家的所见所闻,使得文章有面有点,点面结合,但点不够生动,详略不当,未能很好地突出表达了亲情这个主题。

四、熟悉结构模式,感知运用技巧

(一)首先请同学有感情朗读作文《走进自然》,思考问题:

1、请找出主体部分四个段落的中心句。

2、四个段落之间的关系怎样?

明确:主体部分的四个段

落以“我愿意??”开头(展示课件),使文段句式整齐。是并列关系。

(这是何种结构模式?板书:横式结构)(什么是横式结构?)..

横式结构:就是把一组属于并列关系的材料,按照相同或相近的结构排列在一起,从不同角度来表达同一个主题的结构模式。

板书(关键字):横截面并列关系材料/故事/特征叠加角度不同(排比段、排比句、注意选材要典型)下面请同学采用横式结构,以“师爱”为题材,编列一个写作提纲。(师爱如骄阳,如明月,如绿叶等)小结:横式结构的好处是构思简单,表达有力;常从三五个不同角度印证同一个主题;要注意在语言上不要泛泛而谈,要有一定的描写。

休息后哲理故事导入一:《自信的故事》

有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。

就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。

她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。

“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的?”

歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着这个,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。同学们这位前辈后面说的是什么?想想。

自信啊!”前辈说。

历史名人故事

法兰西共和国的第一位皇帝世界战争之神:1796年,年仅27岁的拿破仑率领六万军队需要进入意大利阻击对手,但法国和意大利之间是那正处于冬季被皑皑白雪覆盖的阿尔卑斯山,六万人在几乎是等于没路的情况下排成了一条长20英里的长蛇阵,一旦来到看似无路可走的峭壁时,拿破仑就命人吹起冲锋号,每个人都精疲力尽,但队伍却在不停的前进,很快山就被踩到了脚,翻过阿尔卑斯山后,击溃了对手!从此这个世界的历史上就多了一句“我的字典里没有‘不可能’这三个字”的名言,多了一位身高165却敢说自己比阿尔卑斯山还高的皇帝!

(二)下面请同学默读作文《我的季节我做主》,同位之间合作学习,讨论问题:

1、请简要概括主体部分主要内容。

2、主体部分按照何种关系安排材料?

明确:作文主体部分具体叙述,英语演讲比赛,“我”没有信心;父亲鼓励“我”:这是属于你的季节啊;“我”告诉老师:我有信心参加比赛。结尾以“我的季节我做主”点明主旨、深化中心。

这是何种结构模式?——纵式结构..

板书:先后顺序,纵深推进情节清晰重点突出

(记叙文

6要素:清楚凭交代,生动靠描写,过程要有重点细节意识。)

记叙文中,按照时间的先后或事情的发展顺序来写人、叙事、写景的结构模式。

再请大家以“师爱”为题材,采用纵式结构编列一个作文提纲。

小结:纵式结构的优点是线索集中,中心突出,容易产生事件的高潮部分。但如果核心事件太简单,就无法深入下去,显得单薄浮浅。

(三)用心品读作文《长大的路上,她牵着我的手》。请大家八人一组,探究学习第三种结构模式。

明确:作文以“牵手”为线索展开故事,细腻描写“儿时,母亲的手白皙、柔软、有力”;“长大后,母亲的手一如当年温暖有力,但却不再白皙、柔软”的变化,表现作者对母亲的浓浓爱意。)

这种写作结构就叫——转折式结构:记叙时,把对立的事物或情感,通过先后顺序的叙述,形成转折对照意味的结构模式。

写作启发:《冬天里的春意》:一个寒风凛冽雪雨纷飞的日子,一公交车上,人特别拥挤,一个英俊潇洒穿着时尚的年轻小伙子很悠闲地坐在车的最后排,旁边好几位白发老人颤抖地站着,而全车坐着的就只有他一个健康的年轻人,大家心里都很鄙视这种不让位的自私行为。下车时,大家惊奇发现:车后竟有一个和人身躯大的窟窿,年轻人用自己的身躯为大家挡住的是严寒与雨雪!

请大家以“师爱”为题材,采用转折式结构编列一个作文提纲。

小结:转折式结构,使行文波澜起伏,曲折有致;能突出人物性格,强化文章主旨。

板书:跌宕起伏波澜效果悬念意外

五、总结:

刚才,同学们的构想精彩纷呈,接下来提供几个大家借鉴。

横式结构:老师关注我的身体——关注我的学习——关注我的思想

纵式结构:记叙严师激励我走出低谷的事情。

转折式:曾经不听从严师的教诲,结果受到教训——听从老师的忠言,结果抵制住了不良诱惑。

六、课后练笔:

实战演练:请以《快乐的三人世界》为题写一篇记叙文,要合理有序地安排文章的结构。

要求:1)真情实感。2)字数不少于600字。3)结构为已学模式中任意中一种。

提示:

1、审题:可知写作对象:我的一家三口,我、爸爸、妈妈;写作范围:发生的事情在家里;写作内容:家庭里的事情;写作题眼:快乐。

2、方法指点:

过渡:一般说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

A、由这件事转到另一件事时需要过渡。B、记叙的时间发生变化时需要过渡。

C、由倒叙转入顺叙时需要过渡。D、运用插叙时的起止处需要过渡。

照应:一般来说,插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应三种情况:

A、文题照应。在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

B、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

C、前后照应。在一篇文章中,前面的内容和后面的内容要互相照应。

总之,过渡和照应,是叙事文章中必不可少的,我们在作文时千万不能忽视。

温馨提示:文章限定了文章的感情基础,是快乐的、积极向上的,不少同学一写家庭类的作文不是家长沉迷于麻将就是不理解子女,这点需要特别小心;文章交代了人物要素,只写母女之间、父子之间均为不妥。家庭琐事数不胜数,所以还要注意选取那些有价值的事情,要能够从这件事情折射出社会的某个方面,以小见大的反映生活。

七、临别赠语:

你们的到来,是我的骄傲与感动!你们来到哲理,带着的是对老师的沉甸甸的信任与期待;带着是对写作的情深深的努力与追求。

世上无难事,也无捷径,方法在课堂,功夫在课外!老师希望你们能在平时多阅读,深阅读,爱思考,勤练笔,进步之时必将指日可待!

考虑到你们写作底子,这学期我将以初中记叙文为重点,围绕7大板块,从写好常规文体开始,苦练基本功,读写结合,尽最大努力最快提升你们的写作水平,预计到九年级时,再重点训练创新性创作性作文,从而实现写作水平更高层次的飞跃与突破!只有坚持并始终给自己最饱满的信心和热情,才会有真正的收获与进步!

请同学们上下学时特别注意路上安全,一定要及时回家,记得准时完成相关作业!明天再见!

第二课时

导语:你做我猜(成语,情景意思模拟表演,适当奖励)

总结同学们上交的仿作情况。

补充提高技巧(横式组合技巧)——(四)镜头组接式(蒙太奇式,题记小标题式)