1、我心里一直都在暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。
2、图书馆的各项服务必须适合农村居民和城市居民的不同需要。
3、图书馆教育的重心，既不是馆舍，又不是图书数量之多少和质量的好坏，更不是对象，那末，究竟是什么呢？我说是图书馆的“馆员”。
4、图书馆本身就是一种内涵深厚的文化，这种文化是由过去、现在、未来三者递进、传承而发展，由物（馆舍）、人（馆员-读者）、神（馆藏文献所承载的'智慧与精神）三者融和、辉映而拱立。
5、多建一座图书馆，就可以少建一座监狱。
6、公共图书馆是各地的信息中心，用户可以随时得到各种知识与信息。
7、公共图书馆应不分年龄、种族、性别、宗教、国籍、语言或社会地位，向所有的人提供平等的服务。
8、图书馆是一座没有围墙的大学。
9、作为一个社会文化机构，图书馆的任务是保障自由畅通，毫无保留地向全体市民提供已出版的各类文字、图象以及音频信息，为他们创造娱乐性阅读、自学进修以及信息研究等的良好环境。社会越向前发展，图书馆在市民心目中的地位就越重要。
10、公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。
11、图书馆学五定律：书是为了用的，每个读者有其书，每本书有其读者，节省读者的时间，图书馆是一个生长着的有机体。
12、所谓图书，是保存人类的记忆的一种社会装置，图书馆是为把它移入活着的个人的意识的一种社会机构。
13、公共图书馆是市民的第二起居室。
14、藏书楼是——静——贵族式贵保存——设在山林——官府办的——注重学术著作——文化结晶的机关；图书馆是——动——平民式贵致用——设在城市——民自动办的——注重精神娱乐——文化宣传的机关。
1、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
2、书籍是横渡时间大海的航船。——培根
3、要求真学问，先下苦功夫。
4、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
5、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
6、启蒙之道，恩师之情，师恩难忘，师情永存。
7、学会感谢，感谢让你变成坚强的人；学会感恩，感恩让你的世界充满阳光。
8、为中华之崛起而读书。——周恩来
9、成功属于每一个有强烈自信心的人。
10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈。
11、书籍是屹立在时间的.汪洋在大海中的灯塔。——惠普尔
12、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
13、书中自有黃金屋。——赵恒
14、9 今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲。
15、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
16、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
17、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
19、立身以立学为先，立学以读书为本。
20、非学无以广才，非志无以成学。
21、多思是知识的钥匙，勤备是知识的土壤。
22、书中自有颜如玉。——赵恒
23、自尊而不自居，自强而不自骄。
24、业精于勤，荒于嬉水；行成于思，毁于随。
25、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
26、3 学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
27、不要吝啬一句“谢谢”，不要无视他人的恩情。
28、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
29、真城是人生旅途中永不作废的车票。
30、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
31、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
32、人人都要有真心、爱心、善心、还有感恩之心。
33、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
关于图书馆的对联摘抄
上联：诸子百家罗万卷；
下联：百科四库集三秦。
上联：欲知中外事；
下联：须读古今书。
上联：欲知天下事；
下联：须读古今书。
上联：学海寻珍累也喜；
下联：书山探宝苦亦甜。
上联：万卷书中寻妙语；
下联：千张笑脸觅知音。
上联：万卷书中寻好句；
下联：五线谱上觅强音。
上联：韬略终须建新国；
下联：奋飞还得读良书。
上联：书从疑处翻成悟；
下联：文到穷时自有神。
上联：书从曲处还求直；
下联：意到圆时更觉方。
上联：世上惟有读书好；
下联：天下无如求人难。
上联：少年不经勤学苦；
下联：老来方悔读书迟。
上联：立志不随流俗转；
下联：留心学到古人难。
上联：黑发不知勤学早；
下联：白首方悔读书迟。
关于图书馆的对联精选
上联：广藏古典名著；
下联：欣读现代益书。
上联：广藏古典名著；
下联：快读现代新书。
上联：馆藏万卷益君智；
下联：史证千年清吾心。
上联：萃古今之著作；
下联：罗中外之篇章。
上联：藏有古典名著；
下联：购来现代新书。
上联：藏古今学术；
下联：聚中外精华。
上联：万卷书中寻妙语；
下联：千杯月下觅佳音。
上联：万卷书中寻妙语；
下联：一杯月下醉春风。
上联：万卷书中寻妙语；
下联：一杯月下待佳人。
上联：万卷书中寻妙语；
下联：千年酒里觅佳音。
关于图书馆的对联推荐
上联：万卷书中寻妙语；
下联：一行画里觅知音。
上联：萃古今之著作；
下联：孜天地之文章。
上联：萃古今之著作；
下联：崔天地之功夫。
