国外名著《夏洛的网》读后感一
这学期，老师给我们推荐了一本书——《夏洛的网》，我读后内心深受震动。
在一座谷仓里，快乐地生活着一群动物，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友情。有一天威尔伯突然得知自己的未来是被做成熏肉火腿，他悲痛欲绝，觉得自己没有希望了。这时，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝织出了被人们看作奇迹的网上文字，逆转了威尔伯的命运，让它在比赛中获了奖，同时也为威尔伯换来了一个安享天年的未来。但这时，夏洛的生命，却走到了尽头。
夏洛的网，是善良的网，是友情的网，是爱心的网，是和平的网，是拯救的网。在茫茫人海中，其实我们每个人都渴望爱、渴望和平。甚至那些看起来似乎铁石心肠的人，在他们内心深处，也渴望友善与帮助。所以，夏洛的网，感动了我，也能感动所有人！
在日常生活中，也许我们不会遇到书中这样生死攸关的大事，但我们要从小事做起，尽量做到与人为善，尽力帮助身边的人。我们要爱自己的亲人，在家庭中织一张温情的网。我们要爱自己的朋友，当朋友遇到困难，要像蜘蛛夏洛一样，义无反顾地去为他做一些力所能及的事情，在朋友间织一张友情的网。
夏洛编织了一张爱的大网，这张网挽救了小猪威尔伯的生命，更网住了我们的心，激起了你我心中无限的爱与温情。让我们学习蜘蛛夏洛，用爱织一张助人之网，我们的世界，需要这张网！
国外名著《夏洛的网》读后感二
有这样一本书，它让我读懂了友情的可贵，知道了朋友的珍贵。它告诉我：朋友，是要互帮互助的。这本书就是《夏洛的网》。
《夏洛的网》主要讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的动人故事：在朱克曼的谷仓里，小猪威尔伯结识了自己的朋友——蜘蛛夏洛。他们和其他的动物朋友快乐地生活在一起。然而，一个偶然的机会，小猪威尔伯知道了自己的下场竟然是变成熏肉火腿，他很悲伤。正当威尔伯快对自己的人生绝望时，蜘蛛夏洛勇敢地站了出来，它用自己的丝织出了奇妙的文字，彻底逆转和改变了小猪威尔伯的命运。小猪威尔伯有了一个安享天命的未来，可是蜘蛛夏洛的生命却在这个夏季走到了尽头。
轻轻地合上这本书，我长长地吁了一口气，不由得感慨万千。朋友是什么，朋友其实就是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏悠扬的曲调；朋友其实就是一盏闪亮的明灯，将你从黑暗的地带引向光明：朋友是你疲惫中的一股春风，让你神清气爽；朋友，是你遇到困难时伸出的'援助之手；朋友，是你孤独时送去的安慰。
读了《夏洛的网》，我读懂了友谊的可贵，我读懂了友谊的力量，当小猪威尔伯遇到困难时，他的好朋友夏洛挺身而出，宁可牺牲自己的生命，也要帮助小猪威尔伯度过这一个难关，这种生死相托的友谊是天长地久的，即使到海枯石烂也不会变。
每每想起《夏洛的网》这个故事时，我总觉得有一股暖流涌上心头，多么感人的故事，多么珍贵的友谊！愿友谊之花也在人间常开！
国外名著《夏洛的网》读后感三
前几天我读了《夏洛的网》这本书，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛深厚的友谊深深打动了我。
《夏洛的网》介绍了这样的故事：在朱克曼先生的谷仓里，住着一群无忧无虑的小动物，有小猪威尔伯、蜘蛛夏洛、老鼠坦莫尔顿，公鹅，母鹅等动物。然而一个坏消息打破了谷仓的宁静：小猪威尔伯的命运将是被主人屠杀，做成熏肉火腿。作为一头猪威尔伯听到这个消息后，悲痛欲绝，似乎它只有默默的等待着被屠杀的命运。这时看似渺小的夏洛却说自己能够改变这个命运，大家听到这个消息都觉得这是不可能的事了，但是夏洛的行为彻底改变了威尔伯的命运，这才让大家对夏洛刮目相看。原来夏洛用自己奇妙的网编织出让人类觉得不可思议的文字，并让威尔伯在集市上获奖，威尔伯没有被主人杀死，快乐的活了下来，但是夏洛却因此而失去了生命。
读了这本书我被动物之间那真挚的友谊而打动，我想：“动物之间都能够做到真正为朋友做每一件事，还可以置自己的生命于不顾，为什么人就不可以呢？当别人家境富有时，有人就会拼命讨好，别人说什么就是什么，露出让人厌恶的嘴脸。可是当别人家里由于一些变故而至使家境败落需要朋友帮助时，又有几个能够帮助他呢，不但不帮有的甚至落井下石，从别人身上为自己获取利益，这能算得上是真正的朋友吗？真正的朋友会这样做吗？”
我们需要真诚，朋友之间的真诚，朋友之间不是互利关系，而是别人有难时我们要能够贡献出自己的力量，古语曰：千里送鹅毛，礼轻情意重。不管我们帮助了他多少，都会使别人心中充满温暖和感动。
最后我想说：我们不需要虚假的友谊，能够真正做到为朋友赴汤蹈火在所不辞的人才是真正的朋友。
幼儿园励志短文精选1
"养不教 父之过 教不严 师之惰"，确实孩子的成长须要家长跟老师付出良多血汗。而家庭环境尤其主要。作为母亲我时时觉得肩头义务重大，惶惶手足无措，担忧我的不渎职造成对孩子的延误。
当初孩子多爱好听褒奖话。天然孩子是需要必定的勉励的。平时我也总说：嗯，我们家钰做得不错，很棒。之类的话以鼓励孩子的踊跃性。但有时你批评一下她，她就会嘟着嘴嚷着：你怎么说我这个做得错误？而后赌气地跑开去。这时我还真难堪，太严格吧怕把她吓得更胆小，担心她以后不敢说出自己的主意不敢和父母沟通；不教训她一下吧又担心这样下去会宠坏她，以后在社会上经不得一点挫折，心理蒙受才能太差。每每这种情形我就抱抱她平心静气地跟她讲道理，剖析全部事件的进程，让她意识到她的过错，错在哪里，并强调做错事是没关联的，爸爸妈妈也会做错事，问题是错不能重犯只能错一次。不要把自己的意志强加在孩子身上，让孩子感到你与她是同等的，个别不要以家长命令的口气去跟孩子沟通。我常常对孩子说：你做得对就是要表彰，做错了就是要批驳，这个情理是一样的。假如妈妈做得或说得不对你能够指出来，妈妈也会矫正的，妈妈也有做错事的时候，妈妈也有向咱们家钰学习的处所。这样孩子普通都是能接收的。
一次女儿手上划了一点痕，她说妈妈我这里很疼的，我细心地看看那个小伤口，帮她微微摸摸说：嗯，是有点疼的，但是不要紧的，很快就会好起来的，当前玩的时候要小心点。说着哼两句郑智化的：他说风雨中这点痛算什么 。让她对刚强有个最初的概念。女儿也随着唱起歌来。以后有点小痛的她都先跟我讲一下，没等我启齿就自顾自唱起了这句歌。
要培育孩子有爱心，让她逼真感触到辅助别人带给她的快活。要教育她爱惜比本人小的同窗，尊重长辈。这样的孩子心里充斥阳光，会变得大度，胸怀广阔。要让孩子是非分明，酷爱祖国。
我不激励孩子去争名次，然而我请求孩子天天都能有所提高，孩子也需要有平凡心。所谓"小胜凭智，大胜在德"，教导孩子德字第一。
幼儿园励志短文精选2
不要拿天赋来吓唬孩子
——灵遁者
不要拿天赋来吓唬孩子，显然是一句针对教育的话语。这不是危言耸听，中国有多少孩子是被“天赋”吓死的你们不知道，知道了更害怕。在教育的道路上，我们只需要鼓励和引导就足够了。
教育的理论，和教育大家我不去例举，因为我更喜欢从被教育者内部去挖掘成长的动力。
大家都知道，爱迪生有一句名言：天才是1%的天分加上99%的汗水。
中国人给后面加了一句：但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。
喜欢后面的这句话的人，自动转身，面壁思过吧。说多了真的都是泪。一个个孩子，一个个你们自己，就是这样被”天赋“吓死的。而且是在不知不觉中。幼儿园，小学，初中，高中，甚至大学一个个环境中，都没有能够逃脱这样的枷锁。
“我不是天才“是一个安慰自己的理由。”我儿子不是天才“是一个逃避责任的不错选择。
我就是一个活生生的案例。小学三年级前在农村度过。学习超差，班里倒数一二名。每次老师扇我耳光的时候，就会骂：你脑子里有猪啊。你脑子里是不是猪娃排队呢。你就是个憨憨！
好像是二年级的时候，我又一次因为数学乘法不会。被狠狠揍了一顿。然后直接就被从二年级塞到一年级。不经过任何手续，也不会问我父母，就这样，我降级了。
我忘了自己当时多少岁。但我清楚的知道那种感觉。我一个人坐在最后一排，看着这个班级的陌生的学生，我格格不入。
即使被拉到一年级，我依然是倒数的。于是我是猪，我是猪脑子。这样的词汇从老师那里，走到了父母那里。当别人问我成绩的时候，母亲总会说：他是猪脑子，他天生不是学习的料。
我自己也是这么跟别人说的。我不是学习的料，我根本听不进去。这是一种对一件事情结果的解释。好像这样解释，反而可以证明我不是傻子。我只是不擅长学习。
四年级的时候，家里发生一件事情。就是父母决定将学习很好的姐姐和弟弟转到县城读书。就是这样戏剧，同样的父母，姐姐弟弟经常是名列前茅，而我却倒数。
家里本来就穷。所以母亲对我说：”你在农村都跟不上。城里更是不行了。再者家里也穷，你就在农村读。好歹也读完小学。“
我知道那话的意思。我虽然学习不好。但是我还是很懂事了。一点也不觉得有什么不好。就说：我不去。让我去我也不去！ 还不如放羊自在呢。
一个假期很快结束。姐姐弟弟收拾好行囊，父母也忙着准备。我的心不免忐忑起来。感觉家里，最闲的就是我自己了。我于是早上出去放羊了。可是出去了，心一直在家里。想着亲爱的姐姐弟弟，就要离开我了。顿时就很难受。
中午回去。我就没有吭声。一个人坐在炕上。看着他们收拾东西。不知道为什么。我哭了，莫名的哭了。
然后姐姐弟弟也跟着难受起来。父亲问我：怎么了？ 母亲也过来问了。姐姐弟弟也问了。我没有回答，哭了更厉害了。
姐姐弟弟就替我说情。母亲最后跟我说：”别哭了。带你一起去城里读书。都是娘亲生的，两个是贷款，三个也是贷款。别以后你姐姐弟弟读书了，你长大了埋怨说没有供你读书。但是你自己的情况你知道。你一定要好好学。而且必须再留级。“
我点头了。顿时觉得天空晴朗，身子轻盈了许多。第二天，我也踏上了去城里读书的路。好多村里的伙伴羡慕我，也嘲讽我。我都不在意。
是的，本来应该读五年级的我。继续读四年级。四年级，我学习依然不好。而且由于家里穷，穿的不好，也没有钱去一次学校的小卖部买吃的。所以自卑。不怎么和同学交流，下课了，就自己坐在座位上，或者出去找个安静的位置坐着。 有时候，我会想，还不如在农村快乐。
但是我开始比较认真的听课了。尤其是
于是语文慢慢提升了成绩，读了一些课文。开始从简单的文字中感觉到快乐。接着慢慢是数学也能听懂点。
值得一提的是，城里的学校有微机课，也就是电脑课。半学期好像是36元。全班都交了，我没有交。但是上电脑课，教室里还不让呆。所以我在不大的校园里，游荡。又怕碰见教导主任和校长，所以一间课45分，我就去4、5次厕所。现在想想，真实能让我自己哭笑不得。
就是这样，有一次我刚从厕所出来，正好碰到班主任张老师上厕所。她问我怎么在这。又想起了我没有交钱的事。我自然是面红耳赤。她说：你想上就去吧。这个钱老师给你出。
我死活说不。但是老师的话，刻在了我的心里。我更加喜欢上了语文课。小升初，语文我考了94分。年级并列第一。但是其他科目一般。
但是父母很高兴了。
我母亲说：”真是没有想到。辛亏当时把孩子带了下来。“虽然她依然会说：”你是笨脑子。脑鸟先飞，你得比别人更努力。“ 但是语气不一样了。
初中，我读了更多的书。语文，物理，化学等科目也上了。认识了好多历史人物。通过他们的故事，我对自己的认识才有了翻天覆地的变化。于是自信起来，还争取当上了班长。
那时候，觉得自己的是天才。因为当堂学的内容，都能很好的掌握。英语单词，跟着走一遍，就能记住。所以英语学的也很好。当上了英语课代表。
当然，我所在的班，还是普通班。大家都知道，中国的班级分有火箭班，重点班，普通班。
我依然经常听到说火箭班的学生多牛，多厉害。是的，全年级考试，他们总是排在前面。
后来考上高中。高中的时候，我开始叛逆。其实是从初三就开始了。整体一直是叛逆的。原因无他，只是感觉自己是被教育的，来自父母的压力太大。感觉好分数，好大学，不应该是”硬性“的东西。所以会尽量干自己喜欢干的事情。
直到大学。虽然不再自卑，但是长期的叛逆，养成了独自相处的习惯。独自思考，不太喜欢热闹，不太喜欢入会之类的。所以大学都很悠闲。还谈了一场恋爱。这就是我认为大学里最成功的一件事情。
后来，我发现和我一样在农村读书的我的伙伴们。曾经被认为是猪脑子的他们。多还没有读完初中就奔向了社会。我问他们怎么没有再读：”他们说读不进去。不是那块料。“
很多提前辍学的同龄人，大部分都是这么说的。其中还和我经历相仿。她说：”每次上黑板，就感觉肯定要挨打。果然就挨打。“
老师骂她：”我脑子是被钉在黑板上了吗？？快写！“她也自卑，经常一个人独处。后来就退学了。
看了我的案例，我的伙伴们的'案例。我想此刻你应该可以理解为何我说：”不要拿天才吓唬孩子。“
在教育的路上，鼓励和引导是最重要的。鼓励是一种天才暗示，你不是猪，你不是猪脑子。你可以的，你非常棒。他可以做到，不是因为他是天才。天才都是有准备的人，不会有凭空产生的天才。
你在火箭班，你在重点班，你在普通班，你都是天才。至于你以后是物理学家，生物学家，画家，诗人，化学家，政治家等等，就需要引导。 你本身就具备这些”职业家”的条件，你只需要引导，引导就够了。师傅领进门，修行靠个人。没有独立的思考，没有独立的自我认知，一定是个“被学习”的人。
说某某的是天才的时候，一定不要忘了某某的背后的故事。所以大家记住，永远不要再告诉自己，别人是天才，自己是普通人。永远不要人云亦云，要想想大家这样想对吗？
一根铅笔的奖励，对于老师和学校来说意义不大。可是对于一个普通学生来说，是天才的暗示，是天才的开始。
”只要你写会十个字，你就会得到这支铅笔的奖励，这颗糖果的奖励。只要你写会一百个字，你会得到两支铅笔的奖励。这颗梨子的奖励。“这就是天才诞生记。简单的就跟玩游戏一样，所以不要跟一个不理解什么是天才的孩子，说天才是咋样的，而你不是天才，你就应该怎么样。
家长永远不要这样说，因为你说的时候，你儿子在听。大家去看看历史上的天才，他们是如何成为天才的。你会发现，天才等级教育是个笑话。
而这样等级的环境和心理暗示力量，让很多学生受益。却让更多的孩子被”天才“吓傻。
知名学者，画家陈丹青写过一篇文章说：文凭是平庸的保证。在文章中，他说：“真正的教育是自我教育。”他还说：”艺术家是天生的，学者也是天生的。“天生”的意思不是所谓的”天才。“而是指他实在非要做这件事，什么也拦不住他，一路走下来，他成为了他想成为的那种人。”
现在很多的毕业生，总会说单位不好，别人排挤，别人有关系，经济不景气等等各种原因来为自己的现状做解释。我们中国人实在是太会“作为。”，太重视“面子”。为了进什么火箭班，重点班，进好单位，考公务员那是拼了老命也要进。
孩子看着这一步步的“前进”，会有什么想法。这样的行为，本身就是一场很彻底的教育。告诉他的是他本身好像不重要，重要的是周围的东西。所以别拿天才吓唬孩子。
爱迪生说：天才是百分一的灵感，百分之九十九的努力。此句话，是真真切切的对。
篇一：留点空间给自己
留点空间给自己，每天除了学习和生活就是忙忙碌碌的一天，总是将自己小小的空间占用完了，让自己短暂的一天没有乐趣，让自己的世界容不下任何的东西，甚至连自己也装不下。
现在初中阶段的我们总喜欢将自己包裹起来，过得严严实实，一层一层的，让人琢磨不透。像把自己当做的空气，不与别人交谈，让别人感动非常的陌生，也让自己变的内向。其实，当我们和别人交谈时会让自己的心灵得到洗刷，将自己封闭的世界打来，你就拥有了属于自己的空间，是独一无二的空间，任何人都不能模仿的空间。、
留点空间给自己。不要把自己看的太轻，要对自己有信心，在这属于自己的空间里，你就是主宰。可以在这里面尽情的发泄，让自己能够有一点放松，让自己能够有一点放松。当自己放松后，你就会忘记外界的一切烦恼，所有喧嚣都会远离，在你自己的空间里除了快乐还是快乐，在这个空间里我孤独吗？不，我不是孤独者。在这里有很多的伙伴书籍，音乐，更有创立的思维。当你做题没有思路时，进来看一看，也许就能够找到灵感。当你心情不好的时候有没有地方倾述的时候，进来休息一下吧！你可以在那里面尽情发泄。发泄完后你会发现世界还是像以前一样美好，阳光还是那么明亮，花儿还是那么的清香，鸟儿还是自由自在的飞翔。任何挫折、困难，只要你能够勇敢的面对困难和挫折，就一定能够战胜它。
现在的我们正处在一个关键的时期，一定不能够放纵自己，相反要严格要求自己，不要因为环境而使自己变的麻木不仁。要努力成为一个大写的人，使自己将来有所作为。
留点空间给自己，使自己的能力能够充分发挥，能够开开心心的度过每一天。留点空间给自己吧！让一切的烦恼随风而去，留点空间给自己吧！让你从此不在孤独。留点空间给自己吧！
篇二：留点空间给自己
十五岁，正是花儿一样的好年华。处在这个充满想象的年龄中的我，排除掉学习，陪家人、朋友的时间，越发的喜欢给自己留下一些仅仅属于我一个人的私密空间。
打开床边的柜子，那里边是一本本
关上柜子，我置身在我的小房间。如果说日记是平面的，那么我的房间可算是超酷的三维立体空间了。小时候，我不愿远离爸爸妈妈，不稀罕拥有一个只我一人的空间，然而现在的我却沉醉在这个空间里。在这个世界，只有我一人，会寂寞吗？不，这个世界是美丽的，自由却不孤单。这里有音乐，有各种各样的书，哈哈，还有美食陪伴我，空闲的日子里，我喜欢进入这个世界，我可以一头扎进自己喜欢的书里，看它个片甲不留。累了？累了可以躺下来，听一听美妙的音乐，吃吃小零食，抑或是扑到我温暖的小床上，好好睡个觉，俗话说乐得自在！
心情不好的时候，我也喜欢将自己窝进个人空间，写一点日记，听一些音乐，小小地睡一觉，蹲下来抱抱自己，于是心便温暖起来，所有的烦恼忧愁都云消雾散。
在大世界中，你一定要留下一方真正属于自己的空间，在这里放松自我，以我为中心地放纵一下，再走出去，你眼中的世界一定会更美好。
篇三：留点空间给自己
树叶被风吹得沙沙作响，灰尘随着车尾扬起，漫天都是昏黄一片。蓝天失去了色彩，变成灰色
在电脑上漫游，想在游戏中放松自己，偶然想起还有征文没写。自己却么悠哉乐哉或许你认为我和你们不一样，或许认为我就是一个坏小孩，不爱学习的差生。其实，并非如此。我爱学习，我不是坏孩子
游了一会，从脸庞滑落了一滴温热的泪珠。想起刚才和她的争吵，我觉得委屈，真的真的委屈
是这样的。我打开电脑后，登上QQ。这时候一个不认识的网友发了一条：你好。出于礼貌，我回复了他，然后他就和我聊天，这次打开电脑的目的是打征文草稿的，看一下别人写的自己写的有多大差别，另外学习一下。因为这个原因，所以没理他。之后那个网友发了很多，说怎么不回答他了？还说是不是我忙了？等等。哎人就是这样子，越不理他，越来劲！这时候，看了他的消息，就想立刻告诉他我在学习。不过没等打字，一个大巴掌落在我的肩上，之后又再一次落在我的脸上，很响很痛
脸上火辣辣的，我歇斯底里的对她说：你干嘛？为什么偷看我聊天？她说：怕看吗？都干些啥了你！不务正业！干嘛呀这是？我极力捂住受伤的脸，怕她再我没敢说话，我很伤心，问自己。我做错了吗？
刚刚的风雨过后，心中好难受。我有压力，我很想找我个朋友诉说，但是跟那些朋友又不熟，我能怎么办？
青春期的男孩女孩，都会有好多烦恼。家长的不理解，孩子的顽固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相体谅一点不好吗？
玩个电脑都要管，况且这不是玩啊？我怀疑妈妈进入更年期了。青春期和更年期真的没话说啊除了不理解还有什么？
我已经大了，做什么不该做什么我知道。如果在您的意识里，只按照您的做法去做在您认为是对了的，那您就错了。我有自己的思想，我有自己的意识。我知道什么应该做而什么不该做。您这是在约束我，这叫做溺爱也叫做定式了。若把我局限在一个小笼子里面，我怎么展翅高飞，怎么搏击蓝天呢？
写到这里，心中那股怨气已经消失的无影无踪了。爱我的妈妈，您的女儿已经长大了，请容许她留给自己一点空间
篇四：留点空间给自己
初三的生活是忙碌的，不安的，紧张的，每个人都在做最后的冲刺，每个人都在上课、补习、复习、看书、背书、做题，除吃饭时间，其他时间几乎都被他们填满了，根本挤不出时间让自己的身心和心灵的窗户眼睛休息。
请各位监考老师颁发试卷广播里传出天籁般的魔音。女孩的心里紧张极了，但还是镇定的接过前排同学传来的试卷，答题开始了，女孩慢慢的做了起来，生怕看漏一道题，，女孩的那条弦紧绷着，如果再紧一点，那么那根弦恐怕会断。时间一点一点的流逝，教室里静得只听见同学们在试卷上写字的沙沙声。
铃铃铃铃声响起了，该交试卷了，可女孩却心急如焚，因为她还有两道题没做，怎么办，怎么办，女孩急的快哭了，可现实就是这么残酷，当监考老师把试卷收走了，在女孩眼眶里打转的泪水终于掉了下来，随后的几门考试不知是不是受了前面的影响，都考的不是很理想。期中考试后，女孩整天闷闷不乐，女孩的天空里装满了一大片一大片的乌云。
女孩的哥哥知道了这件事，他把女孩带到老家，带到了他们小时候经常玩的田野上。女孩用不解的眼神望着哥哥，哥哥却没有看她，女孩看着这片田野，想起了小时候的许多事，在这片田野发生的趣事像放电影似的在女孩的脑海里回放。女孩突然看向哥哥，哥哥也看着女孩，他们笑了，笑声传到很远很远，就像小时候一样。
这个女孩就是我，我现在明白哥哥要给我说什么了，不要一味的，没有科学的学习，学习是讲究方法的，就算学习再累再苦，也要适当的放松一下，如果把一天分为几份，学习占7份，那么留给自己的空间占3份，留点空间给自己，让自己的心灵放松，这样冲刺的威力就会更大。
篇五：留点空间给自己
人生有轻松有负重。如何选择一种方式让自己活得更快乐？有一句话说的好：每个人都是一颗上帝啃了一口的苹果。既然已经注定有了缺陷，那就不要为难自己，让自己活得很累。有些人就能让自己活得快乐。既然有轻松可选择，那为什么要选择负重。给自己一点时间的空间，心灵的空间。
留个希望给自己。人生有着可以实现的目标。即使在绝境中，也要相信柳暗花明又一村’’，没有不能打败的困难，只有被困难打败的懦弱之人。从多方面考虑问题，和朋友共同探讨，有何不能解决。
留点半圆给自己。有的人为事业而独自奋斗获得辉煌，但实现过后心里空荡荡的，没有人与自己分享。留点半圆给自己，在半圆快要合拢时收手，慢慢去体味从前的路，找出不足，用自己的全力去慢慢填补。
半圆，还有一个意思。一个好的领导者会在自己的事业中留下许多的半圆，其余的缺口让自己的手下去填补，这样的话，也给了其他人发展的机会，收获的不仅是成功，还有人脉，更好的发展。
留点遗憾给自己。一个人如果一生无风无浪，无忧无想，那岂不是太无聊太无趣了。儿时的约定没有实现，考试时没有达到预期的目标，上学时没有跟某人告白等遗憾。等你老的时候，才会有事情可想，才会觉得那时的天真是多么让人向往，才会更加珍惜现在，珍惜身边的人。因为遗憾，才会从中找到动力，才会阻止下一个遗憾的出现。
留份淡雅给自己。一个人一生必须要读几本好书。养成优雅的习惯。能够在自然中悉听自然的心跳，使自己安静下来，忘记世俗，忘记红尘中的牵绊。想象自己轻飘飘的，放松自己，品一口好茶，此便能更加接近生命的真谛单纯，辽远。留了那么一点淡雅，使自己在危机中能够处事不惊。使自己更加理性，看得长远一点。淡雅留给自己的不仅是一种气质，也是一种心态。
留点善意给自己。化学豆腐皮，地沟油，胶鞋果冻毒胶囊等一些新名词已深入人心。那些违法商贩到底在想什么，为了一时的利益，而让自己从此生活在累赘和负担中。善意，要学会同情。俗话说赠人玫瑰，手有余香。用不同的态度对待别人，会有不同的收获。内心的善良会影响你的一言一行。做的有助于他人的人，只有付出了才会有收获。不能把人的本性都丢了。
留一点宽容给自己。人非圣贤，孰能无过。不要太过于跟自己较劲，想得开一点，以积极的态度对待自己的过错。只有学会宽容自己，才会慢慢学会宽容别人。
把自己的心塞得满满的，人将负重前行。走向人生尽头的旅行好长，注定一生的累，一心的累。
留点空间给自己，不求完美，用心工作，用心感受，体验生活，享受自然，感悟生命，获得别样的人生。
篇六：留点空间给自己
上中学了，我渐渐被学习掩埋了，自六年级起，我就收起了我的课外读物、我的洋娃娃、还有我的空间。
在这个城市匆忙的步伐里，我感觉自己好像一个匆忙的过客。每个人都带着自己的目的去生活。他们要去哪儿呢？我不知道，可是那儿一定很美很遥远。
看那，他们那既冰冷又生疏的面孔，令人生怵。他们大概就是被生活的压力所覆盖了的人吧？而我呢？
我好担心，自己以后也会变得那样的枯燥乏味。
妈妈曾经说过：每个人在这个社会中都有自己的责任，而过多的责任与压力会让他们丢弃他们的梦想、他们的快乐。我眨着似懂非懂的眼睛陷入了无限的暇思。而猛然间，我似乎又懂了许多。
走进零乱的储物间，看着被我放在角落里的玩物、小说、还有我的快乐。望着窗外透进的`明媚的阳光，我迷惘了：我应该怎么办呢？继续重复乏味的生活还是重拾以前的欢乐？
我不经意间翻了几页搞笑漫画，我情不自禁的笑了。一瞬间，我发觉：也许在我内心深处仍然愿意为自己留一点空间，哪怕一小点也好。
妈妈推门进来打扫卫生，看我傻笑的脸上却挂着两粒银豆豆的脸，又看了看我手上的东西，放下抹布，紧紧地搂着我，用十分柔和的声音对我说：女儿，记住永远都不要将自己的心封闭在学习里，为自己留一点心灵的空间吧！妈妈说的时候，眼里闪过了一丝光芒。
我听完这一席话，飞快的闯进屋，收起小山似的书本，收拾了一下乱烘烘的床铺，又在室内放了一些儿时喜欢的饰物。
除此之外，妈妈还应允我没事可以散散步，听听音乐，玩玩小游戏。这一切给了我莫大的欣慰。望着窗外的景色，阳光照在身上，暖暖的。到了这时我才发现，原来给我压力的不是别人，而是自己呀！
好啦，我就要去松松自己疲惫的心了。看哪，路上春色正好，天上太阳正晴，敞开心扉寻找一份属于自己的舒适心情，留点空间给自己吧！
篇七：留点空间给自己
别人叫我猪，我会开心！因为是猪，才会简单；因为是猪，才会知足；因为是猪，才会快乐！我喜欢猪，因为他们总有一个自己的世界！
留点空间给自己！刘备，一个妇孺皆知的贤德帝王。他因听取了徐庶的建议，三顾茅庐而深深地感动了诸葛亮。得以兴复汉室，令天下形成三国鼎立的局面。虽不能伸大义于天下，却得以流芳百世。但，假设他当时没有听取徐庶的忠言，而一味的沉浸于失去徐庶的悲痛之中。试问？历史的篇章该如何撰写？鞠躬尽瘁，死而后已又会出自谁身？因此，失去徐庶只能算是一个美好的错过，或许生命中有些人需要错过后才能得到真正意义上的拥有。给自己一个机会，就算黑夜再漫长也会迎来白昼，迎来明天温暖多姿的太阳。
留点空间给自己！乃至目前，不少日曾梦寐去游览，去亲眼目睹唐朝的贞观之治。那务必知道魏征与唐太宗。魏征为官清廉，直言劝谏。回顾历史，魏征有次在大殿之上多次上谏，毫不遮掩地指出唐太宗的错误。唐太宗恼羞成怒想杀了魏征！好在后来听进忠言并没杀魏征，反而重用了他。从而创立了一个国泰民安的贞观之治。但，若当时唐太宗一怒之下挥刀斩了魏征！怎会有如此令人向往的贞观之治？怎会有以史为鉴，可以知兴替；以人为镜，可以明得失这句千古
留点空间给自己！给人给己更多的空白与余地，快乐他人，成就自己。
白云之所以美丽，因为它不拘一格；蓝天之所以美丽，因为它容纳了白云；人之所以美丽，因为人总会留点空间给自己。
篇八：留点空间给自己
纸醉金迷，到处一片狼迹。在混合着无数气味的空间里，让自己保持冷静变的困难异常。
留一点空间，让自己拥有呼吸的适意。
狂欢似乎是一群人的孤单，尘世喧嚣，人事纷扰，心灵无处安放时便仿佛暴饮暴食，疯狂购物般给自己的心填满奢侈品的名牌。寂寞袭来时我们学会填充，孤单上门时我们学会了围观。可是我们的心灵，却因为过多的浮华而喘不过气来清空自己的心灵吧，不过是像鼠标一点，一念之间的事罢了。去清空你的追逐，你的盲从，你的浮华，重新站在原野上，迎着自由的风，深，深，深呼吸。
留一点空间，让自己怀抱栖息的诗意。
其实，可怕的不是交不了房贷而蜗居，可怕的是心灵的蜗居。关了门，闭了窗，不信任，不满意，不开心的坏情绪填满了你的房，曾经的单纯真诚交不了房租而离家。其实你的心，本可以像瓦尔登湖般澄澈明净的；其实你的心，是可以像桃花源那般芳香四溢的。生活哪有那么多可抱怨？不要让成绩、职业、地位挡了你的道。留一点空间，挪出坏情绪，移一阵清爽的风，搬来早晨的晨曦，你的心灵，很温暖，很干净。
留一点空间，让自己心怀参悟的禅意，
留一点空间，像在未饱和与饱和之间一个恰到好处的临界点，太少了不行，太多了又承受不了压力；留一点空间，像是在进与退之间一个清醒的伫立，狂奔让自己喘不过气，倒退又让自己太空虚。去扫心灵的那片天地，苏轼活得自在洒脱，雨脚将至，他自吟啸徐行，给心灵一次散步的契机。生命不可能完美无缺，不妨留一点空间，留一处可以想象的禅意。
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑，才是人生的又一份精彩。
留一点空间给自己。
