六年级自我介绍作文1
嘿！大家好，我叫李佳蔓，是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。
我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学，因为每天在上都得起的很早，大家都知道我很爱懒床，所以······，不说这个了，都说了家丑不可外扬吗！
我的理想就是当一名医生，原因是因为我小时候经常得病，每次去医院不是打针就是输液，我常常把针管和输液的东西带回来玩，用我的玩具当病人，每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。
我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买，哼！只能等到过生日时才给买了，我多么希望早晨从睡梦中醒来，他们已经帮我买下玩具了。
这就是我，淘气、可爱的我，天真、浪漫的我。
六年级自我介绍作文2
Hello!大家好，我叫陈律均。我一张圆圆的脸上嵌着一双浓眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一个小酒窝呢，蛮可爱的啦！
我的爱好就是看书。说起看书，我还有一段小故事哩！有一天，奶奶带我到新华书店看书，看完了，要回家时奶奶顺便到隔壁的龙人书店买语文、数学《新同步》。正当奶奶找《新同步》时，我突然要小便，跟奶奶说一声，就去新华书店二楼的厕所了。可我拉完小便，把对奶奶说的话忘得九霄云外去了，又找了本关于海洋知识的书，津津有味地看起来，在知识的海洋里游来游去。可过了大约半个小时后，奶奶突然出现在我眼前，红着脸，满头大汗的，疲惫不堪，把我批评了一顿，但我心里还是喜滋滋的，因为我学到了更多的知识。正因为我爱读书，所以我在班里成绩还是不错的。
不过你不要我因为爱看书而太早地崇拜我。我有个致命的缺点，就是粗心大意。比如数学，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算题错了。还有一次期末语文
我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。现在，你认识我了吗，想和我交朋友吗？
六年级自我介绍作文3
我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里，我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的：有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长，但在有些时候，却成了热心的好帮手。
身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度，在学校，我努力学习，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在班上，我勤学善思，帮助同学，是同学们最好，最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思，起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了，但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时，我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情，我会不折不扣地去完成，与老师架起一座沟通的桥梁。
而身为乖孩子的我在家里，我总是会帮妈妈作些家务，例如：扫地，拖地，擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。
荣誉虽然是一个人的证明，可也是一把双刃剑，她会使人迷失方向，但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑，我把他们当作前进的动力。因此，我曾多次获得三好学生称号，可我却从不骄傲，也不会为此嫉妒别人。
而最令我骄傲的一次获奖，就是XX年，在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中，我告诫自己：不能骄傲，这只是个开始，要继续努力!
“尽最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部，我处处严格要求自己，事事以身作则，对老师交给的任务总是积极认真地完成，不推拖，不糊弄，协助老师管理好班级，是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务，用自己热情开朗的性格影响周围的同学，只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴，一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任，从中也让我感受到了快乐
我认为，学习好最主要的原因就是要勤奋。名人
我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋，这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习，还指积累。学习中，课外的积累与课内的东西一样重要，是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩，一飞冲天。读书时的好词好句可以积累，大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多，比如我就深有
别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时，我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高，我付出了很多努力。当然，我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松，依然是勤勤恳恳，一回家就复习、预习，成了我学习的好习惯.
我特别喜欢看书，书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜，存了很多不同的书，我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候，几乎都忘记了时间，只要有时间，我一秒都不会放过。因此，还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。
现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求，如先复习、改错、再做作业，然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划，达不到目标时找原因，总结
成绩代表过去，我的.人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的博击风雨，才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。
六年级自我介绍作文4
她长得俏眉俊眼，眉毛像柳叶儿一般又细又长。她有一双闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇，有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值花季的花季少女。她有点儿笨，但是她笨笨中带有一些纯洁、天真。
她生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。她不抱怨她“笨”，因为她喜欢笨中带有的纯洁和天真。她喜欢幻想。可是，她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文，甚至很少写。她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。她之所以喜欢写作，是因为她觉得文字是唯一能够表达她心中的一切，也因为这样，她越来越喜欢写作。
她喜欢在微风中“屹立”。因为她觉得微风能够给她平静，让她冷静的思考。她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为她觉得雨是洁净的，是美好的。而且她有时就是在微风和雨中中找到灵感。
她喜欢风信子，无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但她从不理会风信子的花语，她只是单纯的喜欢风信子。
她喜欢紫色。可能是她喜欢紫色的颜色带给她的自在吧。有人说，如果你是喜欢紫色的人的话，应该是悲哀的人。你这种人多愁善感，爱幻想，渴望奇遇，是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻，他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友，因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫！是很神秘的颜色来的！无法让人猜测的！紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色在基督教中，代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过，她也是单纯的喜欢紫色。而且，紫色很像她的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林宁杰。
六年级自我介绍作文5
大家好！我是汪愉涵，今年11岁。我是一个愉快而有涵养的小女孩。我喜欢阅读、音乐、旅游，擅长英语和弹琴。在学校，我担任大队委员，经常参与“统一队日”活动，在班主任老师的指导下组织班会活动，和同学一起自编自导自演童话剧场；在假期，我喜欢旅游，我参观上海美术馆的展览，还去北京为奥运健儿加油。当然，经常性组织雏鹰假日小队活动，也是我喜欢做的事情！
在老师和同学的鼓励与帮助下，我取得了不少成绩。每个学期我都能获得综合素质金奖或银奖，我还曾获得“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛学校二等奖，奥运征文学校二等奖，古诗词赏析征文学校三等奖，“文明伴我行，礼仪进万家”主题活动童谣三等奖，“读一本好书，我来评一评”读书征文三等奖，学校车辆模型比赛一等奖，寒假实践活动二等奖，暑假实践活动三等奖，学校三跳比赛单挑第二名，“六一”才艺大比拼优秀表演奖等荣誉。
在学校“变废为宝，雏鹰爱心大行动”中获“爱心小天使”称号，在“健康教育行动”中获“健康小使者”称号。今年暑假，我在杭州市青少年宫获得了第七期校外争章活动中获得了文学技能章和外语口语章。欣慰之余，我知道成绩属于过去。
六年级自我介绍作文6
阳光下走来一位英俊少年：个子比同龄人稍高，体态匀称；鼻梁上架着一副黑边眼镜，显得文质彬彬——这就是我，来自梅河口市李炉中心小学三年级任芷萱。
我出生在一个书香之家。妈妈是一位出色的小学教师，爸爸是一位法律工作者，他们都爱学习，这为我的成长提供了很好的学习环境。
小时候，妈妈就特别注重对我的早期智力开发。四岁那年，妈妈了解到桃园新村有一位理念较新的老师教快速识字，就把我送到了那所幼儿园。我学习第一天就被老师的儿歌识字法吸引了，短短四个月我就在快乐中认识了一千五百字。在爸爸妈妈的引导下，我开始了书海遨游。到现在为止，我看过的书有200多本，摞起来和我的个子差不多高。读书使我见多识广，有了丰富的头脑。
我不仅爱读书，其他爱好也比较多。我六岁起学钢琴，尽管没坚持下来，但也为我的乐感奠定了坚实的基础。我十岁开始学乒乓球，由于我刻苦训练，我现在的球技在我们的球馆里也是出类拔萃的。
在小学三年的生活中，我的学习成绩一直名列前茅。曾在数学希望杯中获铜牌；在年组演讲比赛中获第一名；和英语老师一起在电台英语直播节目中现场表演；去年在清明节祭扫烈士墓时代表全市少先队员发言。
我知道，树高千尺，根要扎深；楼高万丈，地基要牢。小学生活就是为自己的人生大厦打地基的时候，我一定在老师的帮助下，打牢基础，在原有的实力下，百尺竿头更进一步。
六年级自我介绍作文7
六年二班的同学们，我们在一起相处三年了。在这三年里，我结识了一个个好朋友，也许你们从始至终还没有了解到一个最真实的我，下面我就来介绍一下自己。
我叫孙启豪，是东洲二校六年二班的一名少先队员，我今年13岁了。我有一双大大的眼睛，一张瓜子脸。别看我的个子矮矮的，所谓“浓缩的才是精华”嘛！ 经过上次“大队委员的竞选”和“合唱比赛主持人”的锻炼，是我从一个内向的没有自信的男孩变成了一个充满自信的阳光男孩了。
在班级中，我充当副中队长一职。每一次考试我都能在前五名中，因此有许多同学以我为榜样，同时，我也把王仕博视为我的榜样，争取追上她的脚步。也许，在同学的心目中，我是一个称职的副中队长，而我却要不断的努力，争取做得更好！
我不仅在班中是一个称职的副中队长，而且我还会跳拉丁舞，我在二年级的时候抱着“试试看”的态度，可没想到却能学到现在。大大小小的比赛我都参加过，每次我都能在比赛中拿到好成绩。在联欢会上，我也为同学们表演过，同学和老师都对我赞不绝口。
这，就是我，六年二班的副中队长，一个充满自信的男孩：孙启豪。
六年级自我介绍作文8
大家好，我叫杨晨，今年9岁了，来自深圳市南山区。是一个非常喜欢安静的小女孩。现在谷城实验小学上学，因为在深圳只有爸爸妈妈两个亲人，他们要上班，没有时间送我上学，就把我送到这里让外公外婆照顾。
我非常热爱学习，成绩在班上一直名列前茅。语文、数学每次都能考90多分，英语就不一样了，它是我的强项，每次都考100分，同学们都夸我是英语“小天才”，英语老师非常喜欢我，开家长会时，英语老师还让我们表现好的同学给家长表演节目呢！此外，课堂上，我能认真听讲，积极回答老师提出的问题；课外，每次老师布置的作业，我都能专心致志、一丝不苟地按时完成。
我爱玩电脑、写作文、画画、看故事书等，也喜欢玩一些新型玩具，兴趣爱好十分广泛，但我更喜欢安静，喜欢在一个安静的地方看书、学习，妈妈常说：“只要有一点吵闹声，我就不愿学习，而是拿着手机玩个没完没了。”
这就是我，一个喜欢安静、热爱学习的小女孩。
六年级自我介绍作文9
自我介绍
我，一个平凡的女孩子，头上长着柔顺光滑的头发，刘海剪得平平的，把头发扎起来就像个天真无暇、 ‘ 温柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官：高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴；下巴尖尖的，头的两侧有一双 “ 顺风耳 ” 。还有的是：我是一个乐观其成的女孩，无论是在家里，还是在学校，爸爸妈妈、同学、朋友 和 老师都称呼我为 “ 开心果 ” 。对于这个称呼，我感到万分的自豪和喜悦。
我的性格千变万化，很怪异，是说变就变的，谁也捉摸不清我的性格（包括我的父母）。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我，或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证：即使前一刻我是跟你在开玩笑，可后一刻我会大发雷霆的反驳你，然后火冒三丈的走开，不再理你。可是等过了一个小时后，我会主动地跑去和你玩，或许，当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉，忘得一干二净。若你问起我来，我会说： “ 切！区区小事，没关系。 ”
嘻！我的性格难捉摸吗？其实不难，只要你了解我的一切，与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格，并且发现我是个平易近人的女孩。
希望大家会喜欢我这个 “ 开心果 ” 吧！
职称答辩自我介绍【1】
尊敬的各位领导：
上午好，我叫XX，20XX年6月毕业于XX大学XX学院XX专业，获XX学位，毕业后到本单位工作至今。期间主要从事XXXX等方面的工作，20XX年XX月取得中级工程师资格证书。
任职期间，主持完成国家级业务主管部门批准实施的重大项目XX项：项目名称，成果。
主持或参与完成省级业务主管部门批准实施的省级重点工程项目XX项：项目名称……其中，获XX优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖2项，省优秀工程咨询成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项。主持并参与了XX项目。
在《XX》、《XXX》上发表独著论文1篇、第一作者论文2篇。 作为主要人员，完成XX调研课题X项，已通过鉴定验收。
总结近几年来的工作，虽取得了一定的成绩，但今后还更需要努力学习，提高业务水平，在自己的工作岗位上做出应有的贡献。
谢谢各位领导!
答辩的自我介绍【2】
尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自21级会计学X班的XXX。非常荣幸能够参加四川金茂置业集团奖学金的答辩和发言。
首先我要感谢XXXX一直以来对我们的关注，也感谢我们的学校四川师范大学文理学院对我们的培养，也要感谢辅导员们对我们的教诲。非常感谢你们!
我是一个普通的农村孩子，从小带着父母的希望走进学校。开始努力学习，坚信读书是我们农村孩子最好的出路。所以从小学到高中我都以较优异的成绩毕业，考入了四川师范大学文理学院的会计专业。一直以来，我努力的学习，为的就是能够亦有一得成绩报答父母、老师和培育我们的学校。现在我将我的基本情况汇报如下：
学习上，从入学以来我一直努力的学习专业知识，上课认真听讲，课后按时按量的完成老师布置得作业。我觉得每个人都有自己不同的学习方法，所以我一直注重我的学习方法，自入学以来，我的综合成绩排名都在本专业的三四十左右，曾先后获得学习类三等奖学金、优秀团员称号、社会工作奖学金等。我也拿到了专业的从业证书，过了英语四级。但我知道这些都是不够的，荣誉只属于过去，不能预示未来。所以我会继续努力的学习，希望领导能继续考察我。
在工作上，大一刚入学的时候，由于某些原因没有参与职位竞选，但是一学期过后我开始反省自己，觉得自己的大学生活应该是多姿多彩的，所以后来参加了竞选，并担任的'班级的学习委员。对我来说，学习委员这个职务对我来说无疑是一种挑战。学习委员不仅得让自己的成绩好还得带动班上同学的学习，配合老师的教学。后来我的工作做的比较好了和同学们相处的也很融洽。在今后的工作中，我也会继续努力。
在思想上，我争取早日向党靠近，参加班级的推优入党，如今我已经读了党校，并拿到了党校结业证书。现在我时刻以一名党员的标准来要求自己。我觉得自己在思想上的另一个进步就是由以前的多想变成了现在的践行，去年暑假我参加了一个助教机构在一个镇上当助教，也做过英语沙龙的校园代理。虽然结果不太好，但对我来说却是一个大的进步。我也会继续努力。
我很喜欢一句话自己选择的路，就算跪着也要走完。虽然这句话来自于网上，但却很好啊的诠释了我的决心。既然选择了，就一定会走完。我不在乎结果是否一定完美，但我更在乎的是过程是否努力!
谢谢大家!
答辩的自我介绍【3】
大家晚上好!很荣幸能够站在国家
首先请允许我自我介绍一下，我叫郑xx，来自石油化工生产技术2班，是一个热爱运动，喜欢写作的男孩。我的人生格言是：曾经沧海已为水，莫为巫山苦青春。
下面我将我的的大学生活通过以下几个方面介绍一下：
一、我的学习：通过我的认真努力，不懈坚持，第一学期以84.65分的平均成绩在班级排名第五，第二学期以85.54分的平均成绩在班级排名第一，综合全学年，在班级排名第二，系部排名第十。
二、思想培训：由刚入学的团员到向学院党组织递交入党
三、综合素质：
1.组织能力：
在工作上，我担任班级学习委员，以身作则，组织班级参加系部下发的各项活动。
在学院我曾多次组织院心理培训工作， 用自己的热情与责任心去感染同学，也从中 锻炼自我!
2.兴趣爱好：
我热爱运动，喜欢音乐，略懂绘画，善于交际，喜欢抒情，爱上写作。
3.专业技能：
(1)通过工科化学、化工制图、单元操作、现代煤化工生产技术与分析化学等课程的学习，熟练掌握了基本理论知识。
(2)通过单元仿真、煤化工、反应过程，CAD实操等专业课的实训，已深厚掌握了技能培训。
高级职称答辩要点【4】
一、力求给人以语言精练、思维清晰的第一印象
进入答辩现场后，主持人首先告知答辩者总答辩时间为25分钟(当然各地在答辩时间的掌握上可能有小的差异)然后请答辩者作简要自我介绍，并概要说明提交答辩论文的主要内容(时间限制在5分钟内)。不少应答者在介绍自己情况时神情自若，应对沉着:我叫X X X、现年XX、在XX厂(公司)任X X(职务)X X年XX大学毕业，XX年取得经济师职称。本人答辩论文题目是……。论文主要阐述……问题。接着把所述问题具体化或以小标题形式简要略述，总共用不到5分钟就了结。这样就给答辩评审专家组个"语言精练，思路清晰"的第一印象。给接下来的正式答辩打下了一个良好的基础。
但是也有相当一些答辩者在介绍自己情况时神态紧张、言语不畅，有的甚至惊慌失措、语无伦次，在自我介绍中说了很多不必要的话。对于论文的"简要说明"竟从头往下背。主持人不得不接二连三提示他简要些。当时间已超过5分钟时，有的答辩者虽言犹未尽，但能嘎然而止，也称上策;有的答辩者却继续锣嗦，竟有不听提醒而长达十多分钟的。这样一来， 正式答辩的时间就只剩下十几分钟了，更主要的是刚一上场答辩便给答辩评审专家们一个"语言锣嗦，思路混乱"的第一印象，对于整个答辩分值的取得影响极大。
二、认真审题，沉着答辩，紧紧围绕问题论述
开场白之后，主持人显示出四个题:其中一个是必答题;另外三个任抽一个为选答题。应答者确定答辩题之后便开始答辩。
必答题，往往是紧扣答辩者提交答辩论文的主题的。
实例1:有的论文是《简析企业在转换经营机制中的难点与对策》。必答题则是:"企业在转换经营机制中有哪些主要难点，请联系你单位实际谈谈解决的对策是什么"?三个选答题依次为：何为"机制"，什么叫企业经营机制?国家在转换企业经营机制中赋予企业哪些权利?企业有权抵制的"三乱"指什么，为什么要抵制"三乱"?
实例2:有的论文是《论现代企业制度与社会主义市场经济体制间题》。必答题则是:"为什么说以公有制为主体的现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础"?三个选答题依次为:现代企业制度的内涵是什么?②简述现代企业制度的基本特征。③规范的公司有哪些优 越性?
实例3:有的论文为《加强机械市场研究，强化销售竞争意识》。必答题则是:"在市场经济条件下，我国机械市场面临哪些问题，应采取什么对策"?三个选答题依次为:①什么叫市场?加强机械市场研究的重点内容是什么?②市场研究应遵循哪些原则。③什么叫信息?谈谈它在市场经济中的重要性。
当你拿到必答题和确定一个选答题之后，应当略为思考1，2分钟，然后答辩。一般来讲，先回答必答题然后再回答选答题。
沉着应答，表现在:第一，因为必答题往往是紧扣答辩者答辩论文主题的，所以答辩者完全不必着慌。为了避免与论文概要介绍重复，最好有条理性地分成几点对必答题阐述，以便给主持答辩的专家以口(答)文(章)一致、说理清楚、重点突出、分析透彻，能抓往问题实质，建议合理的良好印象。对于选答题，如论述"现代企业制度的特征"时，最好是将特征 分为几点依次论述。指出一是……二是……三是……，除此之外，最好说及经济界或理论界也有些其已的表述，如……，为什么要这样回答呢?答辩所考察的是答辩者的学识水平以及相关的分析、表达能力，正因为是论文答辩，所以明确地告知论据、论证，甚至名人名
言出处，无疑会使你的答辩生动有力，自然是增加赋分的重要方法。
但是，也有一些答辩者仓促上阵，显得手足无措，甚至弄出笑话，如有一人答辩者对主持人说"笔(必)答题呀?我没带笔"。还有的说:"我能否先答选答题"?主持者虽然只好表示同意，但是给人的一个印象是:这位答辩者对必答有些发休了。显然，不应该给主持者这样的灰色印象。更重要的是不少应答者仓促答题，如同解释自己的论文，说了一大堆，眉毛胡子一把抓，使人得不到要领。必答题竟用了近20分钟，选答题没时间。有的回答"什么是机制"时说:"机制就是企业经营机制。"再一深问，他说"我不知道"。请注意，在论文答辩中切忌"不知道"这样的回答。当然，知之为知之，不知为不知，不懂不能装懂.但是，作为一个答辩者来讲，还是要讲究答辩方法的，对于自己不知道的问题，尽可能调动出相关的知识储备，作出自己的认知解释，这样的回答虽然可能不够正确，但要比"不知道"三个字好的多。
不妨说穿了，或许有的答辩者提交的答辩论文是劳人代笔，这也难免。问题是答辩者即然如此就应当用心学习、消化为己，有的答辩者所答非所问，一场答辩竟不沾题边。还有的把题目一念，说:"这个问题在我的论中已讲得清清楚楚的了"。主持者说:"请你简要地回答一下"。他说:"没必要嘛"。实在是不该发生的事，令人尴尬。
三、答辩者的"才能"和"学识"要如何体现
答辩中发现有人准备了很多资料，问:"可不可以看看参考资料"?主持者应允。但是，就算这时找出答案，照念，那是个什么形象?要是照本宣科，那还叫答辩吗?
"知识就是力量"是一句老话，但是对于答辩者来说，首先还是要有知识，你要晋升高级经济师，成为中国当代的高级经济管理人才，没有相当丰厚的知识，是带不起这顶桂冠的。要下决心读万卷书，从"阅"而入;行万里路，由"历"而出(实践);此乃"阅历"也。一位高级经济师必须把书本的理论知识与实践的认识相结合起来。才能选题准确，分析透彻，具有较高学术水平。
做好答辩的基本功练习和充分的准备，必须注意以下儿方面。一是论文主题要明确。这要从选题准(正)确作起。在答辩开始的"论文概要说明"三、两分钟内，要以很条理、很简洁的语言把自己论文的核心表达清楚:写的什么?为什么要写?目的是什么?从而使人们对你的论文总的看法和意图明确，即主题清楚.二是答辩问题时要有明晰的思路。无论必答题 还是选答题。在答辩之前，即在审题时，要立即决定:①该题主要是回答什么?②我要从几方面论述;③其中有什么难点.我将以什么语言技巧对付。这样，你便可以胸有成竹，以演讲家的自信和风采进行.这时，主持者一方面考虑你回答间题的正确程度;另一万面则从你的明晰表述中考察你的综合分析能力和语言表达能力，德、才、学、识，可以从这里反映出来的。三是例证要具体，语言要生动。例证要具体到某年某月某日、某地某单位，总之越具体越好，要尽可能用量化的实际数字说明其正、反效果，这样才能生动感人。一次成功的答辩，除了理论阐述之外，还应当用哲理加以集中概括。带哲理性的、特别是名人
答辩过程是集中地展示答辩者知识和刁'学的活动。答辩本身就是一种流动的知识，要求在变化中随之发展，它要求理论构架完整，表达机智适度。答辩是一种学问，也是一种技巧和本领。比如举一反三、由此得彼、由表及里、由正及反;类比、推论、应对如流、妙谏、计谋、智答;一字邀宠、七步成诗、巧言救罪、弦外之音;指桑说槐、针锋相对、巧借故事、笑语妙答等等学识和技巧的适度运用都可以使你的答辩增色生辉，无疑是提高分值的良好辅助手段。
自我介绍1
我叫张名楠，今年10岁了，在丹江口市实验小学读4年级。
我有一头乌黑光亮的短头发，一张人见人爱的娃娃脸，两道弯弯的眉毛下长着一双黑油油的大眼睛。扁扁的鼻子下面有一个能说会道的嘴。
我喜欢争强好胜，有一次跳皮筋，我和陈晓毓一组。我和对手剪刀石头布，我赢了，可对手开始耍赖了，说：“你后出。”我说：没，陈晓毓可以作证。”搞的对手无话可说。我就是这样的一个小孩。
我喜欢画画，看书，玩电脑。我可是画画高手哦，可别小看我，我能模仿你画画。我喜欢看书是因为书能帮我们增强知识，书是知识的大门。我喜欢玩电脑是因为电脑里有好玩的游戏，还可以网上交友，能认识很多新的朋友。
这就是我，一个爱画画，爱看书又爱玩电脑的女孩。
自我介绍2
*小的时候，我长的特别可爱：圆圆的脑袋，胖胖的身子，粗粗的大腿，再加上一个鼓鼓的肚子。
*圆圆的脸上嵌着一双小小的眼睛，笑起来就变成一条细细的缝；又弯又短的眉毛好似挂在天空的月牙儿；两条短短的羊角辫一天到晚晃个不停，可爱极了！ *标准的瓜子脸，眼睛瞪的得像铜铃；脸的两侧插上了两把扇子，专门兜风使。
*我的眼睛不大不小，但是黑白分明，特别有神，高高的鼻梁，红红的嘴唇，白嫩的脸蛋。我的脸上有几颗小雀斑，不但不难看，反而透出天真。
*我的个子不高不矮，身材很苗条，瓜子脸上嵌着一双大眼睛，总是闪烁着快乐的光茫。
*我长得白白净净，眼睫毛长长的，一张小嘴，远远看去像一粒红樱桃。 *我有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，你瞧我像不像童话里的白雪公主？
*我的鼻子准是被谁按住鼻尖向上掀了一下，不然鼻孔怎么会朝向天空呢？ *我长着两条细长的眉毛，就像两个掉下来的小括号。
*我的脖颈浑圆，可是极灵活，总喜欢不停地转动，几乎能转到360度，好像有特异功能。
*我白里透红的脸蛋儿，真像一个熟透了的水蜜桃。
*外婆说我长着一对招风耳，就像吊壶的两个把水。
*我长得不胖也不瘦，瓜子形的细白脸庞，又黑又浓的剑眉下有双明亮的大眼睛，大家都夸我是一个小帅哥。
*一张圆圆的小脸蛋像个红扑扑的`苹果，两道月亮般的眉毛下嵌着一双囧囧有神的眼睛。每当心烦气躁时，那张小嘴巴就撅起来，上面仿佛还能挂一个油瓶呢！
自我介绍3
我是一个活泼可爱的小男孩，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，还有一张能说会道的嘴，喜欢看书和运动。
在班上我常常取得比较满意的成绩。有一次，在我认真仔细的情况下，数学竞赛我获得了年级第一，我高兴极了。虽然取得了好成绩，可我一点也不骄傲哦，之后我还会更加努力学习的！
为了有个强健又结实的身体，我从小就学了跆拳道和乒乓球，使我的身体一直都是棒棒的，很少生病。在学校我参加了各种体育活动，这样我的身体才会越来越健康！
我最大的特点就是喜欢看各种各样的书。有一次，我和妈妈去超市购物，刚到超市门口，我便迫不及待地对妈妈说：”妈妈我去看书，你去购物，？“妈妈说：’‘好吧，不过等一下我一喊你，你就要跟我回去哦，没问题！我高兴地连蹦带跳来到了书柜前，琳琅满目的书，真多啊！我精心挑选了一本关于科学的书，津津有味的看了起来。遨游在书的海洋中，是那么自由自在，无拘无束，让我感到无比的快乐，时间飞也似的过去了。突然妈妈站在我的面前，亲切地对我说：“看你这么入神，我也没忍心打扰你，现在我们可以回家了！“虽然我是那么舍不得放下手中的书，可是，想起和妈妈约定，我只好依依不舍的和妈妈回家了。
这就是我，一个追求上进的小男孩。说到这里，你知道我是谁了吗？告诉你把！我的名字叫杨湃！
自我介绍4
我有一个大脑袋，又长又弯的睫毛，一双水汪汪的眼睛里有两颗黑宝石似的大眼珠。
我身材瘦瘦的。可是别看我瘦，我还是一个十足馋嘴猫。有一次，我写完作业，觉得肚子有点饿，就翻开我个人的零食箱，拿出牛肉干和鱿鱼丝，我边吃边看电视。到了吃晚饭的时候，我又吃不下去了，晚上，因为我晚饭没吃，所以我的肚子提出强烈的抗议，咕咕地叫个不停，我又去翻我零食箱，去找吃的了，这下肚子总算安稳了。
还有一次，我把家里的零食横扫千军，吃晚饭的时候，妈妈让我吃一点饭，我实在吃不下去了，妈妈还硬要我吃，没办法只好吃了，晚上，我吃坏了肚子，到医院又吃药又打针，烦死了。
这就是一个贪吃的我。
自我介绍5
大家好！我叫朱娅璐，我的生日是20xx年12月31日，今年11岁，已经是三年级的学生了。
我长着一头乌黑亮丽的头发，大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴和一双很像兔子的门牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。就因为我的口才好，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。
我是一个活泼可爱的小女孩，我的缺点是学习成绩还行，就是语文
爸爸妈妈还有姐姐都对我很好，我觉得我应该要更加懂事，好好学习就是我报答他们的最好途径。
自我介绍6
早晨，太阳暖烘烘地照在我的身上，我慢悠悠地爬起床，像小猫一样伸个懒腰。一如既往地照照镜子，啊！头发真是凌乱，赶紧拿来梳子梳了梳。哇！现在漂亮多啦：一头乌黑浓密的头发，一双亮晶晶的大眼睛，还是双眼皮的！就是左下角有一粒不容忽视的痣！鼻子显得小巧玲珑，一张樱桃小嘴。变成了聪明淘气的我。
我的同学经常叫我佳（加）号！为什么呢？我的同学说：“这样叫不是显得你更聪明嘛，你想啊，你次次考试都那么优秀。你，加号，如果再把咱全班优等生的聪明才智全加起来，不就更聪明了嘛！是吧！？”没想到，他竟然亮出了绝技：油嘴滑舌！于是他这么叫着叫着就习惯了。可恶的是，那位同学居然还向外张扬，搞得全班同学都这样叫我！你说他可恶吗？
记得以前有一次，妈妈去上班了，只留下我和弟弟在家玩耍。我看家里很脏，想帮妈妈扫一扫，分担一下。然后我跟弟弟商谈了一下，弟弟看主意不错，立马就同意了。但是我们没想到，这次好心的帮忙却差点引发了家里的“水灾”。
我们拿来了扫把，扫了起来。过了一会，垃圾不但没有扫干净，还扬起了许多灰尘，呛得我们直咳嗽。幼稚的我突然想起了可以用水浇，这样灰尘就起不来了。弟弟又同意了，我赶紧拿来了平常妈妈用来浇农作物的桶，灌满了水，往地上就是一泼。“啪！”地上溅起了漂亮的水花，我们起了兴致。接着，可怜的地板已经遭受了我们多次的“水球攻击”，已经惨不忍睹……
过了很久，妈妈终于回来了，看到了可怜的地板已经被我们欺负的留下了珍贵的“眼泪”，怒气就上来了，大声制止我们住手。我们吓呆了，还没回过神来的时候，妈妈又严厉地叫我们立马到房间去反省。这时，我心里想：惨了惨了，这次我们死定了！
果然，又过了很久，妈妈满脸怒气地走上楼来，严厉地教训了我们。而且这次的教训使我们再也不敢这么淘气了。
这就是我，聪明淘气的我。
自我介绍7
有人说过：“世界上没有完全相同的两片叶子。”确实，人也是这样，每个人都是独一无二的！
我是一个非常外向、感性、怀旧的人。我是白羊座，所以做事都比较冲动。我的性格呢？比较“男孩子”，这从我学爵士鼓可以看出。
首先，请大家看看我感性的一面。说实话，爸爸妈妈都是理性的人，怎么女儿那么感性呢？每逢看到电视剧，电影里的感人情节，我都会忍不住流下眼泪。不仅这样，我看书时，看到主人公那一个个悲惨的故事，我都会留下伤心的眼泪，甚至是在公共场所，也可能突然一下，热泪盈眶……
大家看过怀旧的，应该没看过我这么怀旧的！每当听到某一首熟悉的歌，我都会反反复复的听、唱；拿起一张张小时候的照片，我都会仔仔细细的看，并且努力回想这张照片当时的背景，感慨万千，心潮澎湃！“唉，好想回到小时候，好想回到小学那段时光……”
“咚咚哒咚咚……”听到这一连串跳动着的，有律动感的节奏，大家都会忍不住跟着踩拍子吧？想象一下，这位演奏者，会不会是一个潮流的帅哥？哈哈，那你就大错特错啦！演奏者其实是一位乖巧的小女生！我初次见到爵士鼓的时候，不禁发出感叹：“哇塞！好酷啊！”于是，我便对它“一见钟情”，并且爱慕之情一发不可收拾。我八岁那年就开始学爵士鼓，虽然刚开始的基本功枯燥无味，但我还是坚持了下来。现在，，我已经是一名出色的小鼓手啦！每次比赛，我都是“实力派”哦，呵呵。
我，一个大大咧咧的我；我，一个活泼外向的我；我，一个感性怀旧的我；我，独一无二的我！
自我介绍8
世界上没有相同的叶子，也没有相同的孩子。以前的我，现在的我，未来的我就是一片叶子的不同特点……
以前的我
以前的我，是个大大咧咧，疯狂的女孩子。我也有着属于自己的疯狂闺蜜，他们说我很逗，我经常逗他们开心，他们都叫我开心果。在老师的眼里，我是她们的小帮手。当热，我也有自己的脾气，在自己不理解的时候我就会很烦躁。我也很粗心，经常会丢三落四，在考试上也会因为粗心而丢分。我的爱好也有很多，也在外面参加过拉丁比赛，在学校的艺术节表演过。我的成绩从四年级就逐步上升，但到了六年级就有些不稳。在老师，父母眼中我是个好孩子，在同学眼中我是个疯狂的女生。但是我认为我是一个粗心，脾气大的人。
这就是我，这就是以前的我
现在的我
现在的我，我认为是变了，是一个完全不一样的人了。我感觉没有朋友的陪伴，我就根本不能融入初一这个大家庭。性格也没有像以前那么活泼。也不会主动帮老师，也不会逗同学开心。总之，我就是这个班的“无名小卒”，也不会有人主动找我讲话。看着大家其乐融融的，我很难受，但是这也怪我自己呀！但是，我认为吧，我变坚强了，想着家，但我不哭。我的脾气在初中还是压抑了一些，不会像以前，因为点委屈，小事就哭啊！发脾气啊！
这就是我，这就是和以前不一样的我！
未来的我
在以后，在未来。我希望我是一个开朗，活泼的女孩。身边有着自己的好闺蜜，我们一起笑，一起哭，经历各种风雨，就像以前的我一样。我能跟班级在一起，成为老师的小帮手。把粗心改掉。能做到助人为乐，为人和善。
飞得高，看得远，寻找一个全新的自己。
自我介绍9
我，敢于在课堂上大声朗读课文；我，时常笑得合不拢嘴；我，一个倔强、固执的小女孩；我，有时又火冒三丈，这就是我———刘立婷
我是一个活泼开朗，固执而又任性的小女孩。两片柳叶般的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。最有特点的就是我的牙齿，笑的时候还能看见两颗虎牙呢？瘦瘦的我，总被别人说的夸张成柴，有什么办法呢？
从小我就喜欢跳舞、唱歌。有人说：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉，而我就是那个喜欢沉醉于音乐中的小女孩。我骨子里有一股韧劲，那便是坚持，我从小喜欢跳舞。有时候，妈妈带我逛街，我一听到街上有音乐，就情不自禁地跳了起来，左扭扭，右扭扭，别提有多高兴了。。
我小时候非常顽皮，别看我长的文静。在幼儿园里，我可是鼎鼎大名的捣蛋王。什么上课吃糖，不完成作业可是我的“强项”。上数学课时，老师教我们写数字“８”，我就经常写上下两个“０”。起初老师没察觉到，我得意忘形地偷笑了一下，老师看我一个人笑的那么开心，就让我写一遍“８”给她看。唉！最终还是逃不过老师的法眼金睛。老师教我写，等老师走了，我又恢复原样了。
在成长的历程中，当我得到老师的和父母的表扬时，我会高兴；学习成绩明显退步时，会感到忧愁；面临危机情况时，会恐慌；遇到令人气愤的事，会愤怒。我从不掩饰自己的喜怒哀乐。我始终坚信：人生没有失败！这虽不是什么名人
我很喜欢在别人面前展示自己，也希望大家记住我。这就是我——拥有无数闪光点的刘立婷。
