1、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
2、有书癖而无剪裁，徒号书厨。
3、不怨天，不尤人，下学而上达。
4、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
5、读过一本好书，像交了一个益友。
6、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
7、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。
9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
10、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
11、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
12、冬读书，年去忙，翻古典，细思量。
13、书到用时方恨少，事非经过不知难。
14、书犹药也，善读之可以医愚。
15、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
16、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
17、读书不独变气质，且能养精神，盖理义收摄故也。
18、没有哪本书坏到一无是处的地步。
19、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
20、读书必专精不二，方见义理。
21、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
22、闭门即是深山，读书随处净土。
23、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
24、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
25、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
26、凡读无益之书，皆是玩物丧志。
27、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
28、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
29、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
30、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
31、故书不厌百回读，熟读深思子自知。
32、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
33、人的`影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
34、对图书倾注的爱，就是对才智的爱。
35、了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
36、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
37、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
38、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。
39、书痴者文必工，艺痴者技必良。
40、理想的书籍，是智慧的钥匙。
41、卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。
42、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
43、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
44、立身以立学为先，立学以读书为本。
45、嗜书如嗜酒，知味乃笃好。
46、要多读书，但不要读太多的书。
47、读书能养气，乃为善读书。
48、书山有路勤为径，学海无涯苦坐舟。
49、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
50、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
51、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
52、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
53、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
54、读书而不回想，犹如食物而不消化。
55、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
56、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。。
57、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
58、读书之于精神，恰如运动之于身体。
59、读书而不思考，等于吃饭而不消化。
60、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
61、立身以立学为先，立学以读书为本
62、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
63、朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。
64、士大夫三日不读书，则礼义不交，便觉面目可憎，语言无味。
65、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。
66、读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。
67、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。
68、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。
69、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。
70、天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。
71、少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。
72、读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
73、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
74、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
75、有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。
76、读书最乐。若读史书，则喜少怒多，究之怒处亦乐处也。
77、当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。
78、看书只要理路通透，不可拘泥旧说，更不可附会新说。
79、读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
80、读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。
81、凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪。
82、半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
83、多情者不以生死易心，好饮者不以寒暑改量，喜读书者不以忙闲作辍。
84、一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。
85、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
86、惟书不问贵贱贫富多少，观书一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。
87、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
88、善读书者，无之而非书，山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。
89、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
90、读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。
91、昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
92、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。
93、藏书不难，能看为难；看书不难，能读为难；读书不难，能用为难；能用不难，能记为难。
94、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
95、人生有书可读，有暇得读、有资能读，又涵养之如不识字人，是为善读书者。享世间清福，未有过于此也。
96、好读书非求身后之名，但异见异闻，心之所愿，是以孜孜搜讨，欲罢不能，岂为声名劳七尺也？
97、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深也。
98、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。
99、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。
100、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！
1. 夫妇一条心，泥土变黄金。
2. 奋斗不能等待，我们不能等到垂暮之年再去"全力以赴"。让我们从现在开始，为理想而努力，为人生而拼搏。精诚所至，金石为开，相信奋斗会让我们的青春之花绽放得更加绚烂，让我们的人生之路走下来不留遗憾。
3. 斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
4. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
5. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。
6. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
7. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
8. 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
9. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。
10. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
11. 成长是一种幸福，它既有凉凉的感觉，又有母亲怀抱的温暖。凉凉的感觉代表成长中的不顺利，成长中的烦恼和挫折，温暖的感觉代表成长中的快乐，成长中美好的事物。
12. 成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
13. 没有人会让我输，除非我不想赢。
14. 愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。
15. 童年的笑藏着彩虹，秋千和玩偶占满心中，越过田野快快奔向天空，就像风活的那么自由。长大以后我们才懂，生命的苦乐还有更多，睁开双眼渐渐看清世界，发现我早已拥有太多。在岁月的记录下，我从不懂事的娃娃长大了，在人生中，教育风的吹拂下，我经历了许许多多的往事，似乎每一件事情都印证了我的成长，成长记事中，有我最开心的，有我最难忘的，还有我最刻骨铭心的。
16. 任何业绩的质变都来自于量变的积累。
17. 当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
18. 花儿爱阳光，因为它是慈善的;妈妈爱阳光，因为它是可爱的;我也爱阳光，因为它是温暖的'。我们大家都爱阳光，因为它记载着我们如歌的往事。
19. 成长是一篇等待谱写的乐章，等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
20. 人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
21. 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
22. 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
23. 结交两个好友：运动场，图书馆;配备两个医生：运动，乐观;练好两项本事：做人，做事;多吃两样东西：吃亏，吃苦;构建两个支柱：人文知识，科学素养;追求两个一致：兴趣和事业一致;爱情与婚姻一致。
24. 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
25. 成长是一札无字书卷，在素色的纸张上，我将一点点历史写下，一点一点文化写下，一点一点成熟写下。当书卷成华章时，我知道，这便是智慧。
26. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的
27. 我一定要，马上行动，决不放弃!
28. 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行!
29. 每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
30. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
31. 轻轻地关上成长的匣子，我惊奇地发现在成长的路上，烦恼虽然给我们带来了忧虑困惑，但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富，我的意志更坚强，我的笑容更加灿烂。
32. 分享是心与心的交换;分享，是情与情的传递;分享，让我们从此多了一个世界，多了一份爱;多了一份情;让我们分享快乐;分享情;分享这个美好的世界吧……
33. 成长路上，一代人有一代人的梦想。经历了太多的生离死别，变幻无常。我也曾经迷茫过，失望过，甚至想过放弃曾经自己钟情已久的梦想。然而成长路途上，有谁会随随便便成功呢?后来长大了，才会明白。那些挫折与痛苦是成长的必然，无论生活多么无奈，我们还是需要勇敢地走下来。
34. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
35. 不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸，每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。
36. 成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行;我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿;我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
37. 等待，是一生最初的苍老。
38. 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
39. 我们生活在时下一个信息量大，物质财富不断增长的时代，更可能陷入精神的空虚和灵魂的漂泊，只有用美来陶冶情趣，用传统文化来铸造性情，用人文品格来指导人生，才能彰显生命的价值，呵护成长的旅程，规范发展的轨迹。
40.天才的作品是用眼泪灌溉的。
41.人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。
42.应知学问难，在乎点滴勤。
43.环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
44.我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
45.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!
46.江山代有才人出，各领风骚数百年。
47.生活的目的就是自我发展。
48.人既尽其才，则百事俱举;百事举矣，则富强不足谋也。
49.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
50.勿以恶小而为之，勿以善小而不为之。——陈寿
51.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。
52.倘使一个人不以知识作为目的，是很可能会失败的。——德莱塞
53.一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
54.对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
55.一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈·马尔罗
56.任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来
57.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
58.盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明
59.聪明与年龄一起成长。
60.领导干部，特别是高级干部以身作则非常重要。群众对干部总是要听其言、观其行的。连长指导员不以身作则，就带不出好兵来;领导干部不做出好样子，就带不出部队的好风气，就出不了战斗力。——修养
61.干国家事，读圣贤书。——海瑞
62.会爱的人才会生活，会生活的人才会工作。——凡·高
1、 我曾经也一味地以为，学习是痛苦的。在题海中，我无法自拔。在书堆中，我欲哭无泪。我只是拼命地写着，拼命地记着，拼命地应付
2、 学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!
3、 我品尝到了学习生活的快乐，快乐味道的甘甜的，是幸福的，是属于我自己的……
4、 学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
5、 想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!
6、 学习就像一场战争，一场赛跑，它不会因你而停止，而你要因它而奋斗!
7、 “为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能，而且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此，中国要强大起来，我们每一个人都必须多读书，增加知识，扩展自己的视野，促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。
8、 我相信，每个同学都想向张海迪一样，努力勤奋，为祖国做出贡献。其实，这并不难，在我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。
9、 学习，就要有灵魂，有精神和有热情，它们支持着你的全部!灵魂，认识到自我存在，认识到你该做的是什么;精神，让你不倒下，让你坚强，让你不畏困难强敌;热情，就是时刻提醒你，终点就在不远方，只要努力便会成功的声音，他是灵魂与精神的养料，它是力量的源泉。
10、 “学习苦，学习累，学习还要交学费，不如参加……”又一首新出炉的顺口溜以每秒30万米的速度飞快传播。对我们来说，最讨厌而又最重要的，便是学习。
11、 我喜欢语文，因为它永远都使人充满好奇心，我们永远离不开语文，尤其是充满趣味的语文，我更对它充满依恋，充满喜爱，我喜欢你，有趣的、伟大的，充满神奇的语文!
12、 学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的!
13、 学习，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为月考刚考完，我当然很期待成绩啦!这个月考里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。
14、 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
15、 学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。
16、 学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
17、 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
18、 学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的.乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。
19、 学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，著名科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。
20、 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次
21、 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
22、 学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。
23、 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
24、 “世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
25、 爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。
26、 爱因斯坦曾经说过：“天才和勤奋之间，我毫迟疑的选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆!”爱因斯坦说的极是，一步登天，那时不可能的!天上绝不会“掉下馅饼”来。勤奋才是天才的一个开端，只有一直勤奋下去，天才才会向我们招手。
27、 每个人的智商都一样，那么造成天才与笨蛋的差别就在与勤奋。即使你天资没那么好，但每个人最开始的智相同，你不要怨天尤人。因为你再怎么抱怨，那也是枉然，不如勤奋起来，因为勤能补拙，历史上的曾国潘的记忆好，但最后他却成了一个伟大的人?这靠的是什么?不就是勤奋吗?
28、 们绝不鄙视勤奋。只有勤奋，你才可以采摘到收获。我们每个人身上都扛着一把采摘丰收的阶梯，那就是勤奋。手懒的，要受穷;手勤的，得以富足。要想拥有富足，就必须无畏的攀登，像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数前进中的艰难与险阻。懦夫和懒汉，是不可能享受到丰收果实的喜悦和拥抱富足而幸福的。
29、 能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
30、 你想成为幸福的人吗?但愿你，首先学会勤奋。你想拥有勤奋吗?但愿你，请别浪费时间。因为，时间是幸福的链条，一生为你滚出无限的幸福。 世界上最宝贵的除了良好的心里素质，还有一个东西，就是勤奋。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，而是精神上的勤奋。
31、 勤奋，是学习的必需品。不论你天赋高与低，无论你聪明或愚钝，只要勤奋，就一定能取得优异的成绩。现在许多优秀的学生，他们天赋都很高吗?不，不是的，他们都是正常的智商，而正是凭着勤奋、靠着超人的努力，才取得了令我们惊叹的好成绩。
32、 坚持不懈的劳动，自然是“苦”事，但他们功的必由之路。高尔基说过：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，它即可以熄灭，也可以旺盛的燃烧起来，而是它门成为熊熊烈火的方法，那就是劳动。”劳动就是勤奋，勤奋是产生天才的根本原因。
33、 匡衡为读书，又因为家里没钱买灯油。就在与富人家之间的墙上，凿了一个洞。透过洞里的光看书。苏秦为读书更是头悬梁。董仲舒在家刻苦读书，后花园三年年仅去过一次。这样的勤奋不言而喻，后来他们都成功了。难道不能证明成功源于勤奋。
34、 学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获!要想取得理想的成绩，勤奋至关重要!只有勤奋学习，才能成就美好人生!勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。
35、 学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
36、 聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。
37、 学习，是每个学生每天都在做的事情，学生们从学习中获得大量的知识，但是，如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答，当你问一个高材生为什么让读书时，他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生，他也许会说为了不被父母责骂，也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生，他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……
38、 虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好——吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训;多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。
39、 今天不想走，明天就要跑了。
40、 我无所事事的度过了今天，是昨天死去的人们所期望的明天。
41、 学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。
42、 一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习、积累。华罗庚有句
43、 学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。
44、 学习不是人生的全部，但学习都征服不了，那你还能做什么?
45、 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。
46、 不愤不启不悱不发。
47、 学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!
48、 学习犹如登山，有的人则注重最终目标，有的人则注重前进的过程，不论哪种，都有其各自丰富的内涵，无孰优劣孰之分，只要你觉得适合即可。
49、 不知理义，生于不学。
50、 “学习”二字出自我国的思想家、教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本、环境、媒体等处获得知识、增长智慧等习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢?
51、 学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
52、 一个人若想拥有聪明才智，便需要不断地学习积累。华罗庚有句名言：“天才在于积累，聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙，小时候他家里穷，无钱上学。后来，他勤俭节约，省下了一笔钱买了很多书回来学习，终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事：福州有一个叫陈正义的人，反应相当迟钝，读书每次只读50个字，一篇小文章也要读一二百遍才能熟。他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍四遍，天长日久，知识与日俱增，后来无书不读，成了博学之士。
53、 学习是个人生存和发展的基本手段。人既是自然人，又是社会人，而人的本质在于人的社会性。自然人是婚姻的产物，社会人则是学习的产物。在学校里学习学科知识，你所获得的不单是学科知识，你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
