在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是
在我们的学习生活中,有许多名言令人印象深刻。它们就是营养面包,让我们受用不尽；它们就是一片蓝天,给我们鼓励和希望;它们就是方向盘,给我们指明道路。其中,最令我印象深刻的一句名言是：世上无难事,只怕有心人。它让我受益匪浅,
记得那是刚上四年级的.时候,我迷上了打电脑游戏，白天上课无精打采，作业不认真完成，因而曾经学习在班里名列前茅的我成绩一落千丈,语文更是亮起了红灯。后来，经过老师、家长的批评教育，我醒悟了，意识到了问题的严重性。那时，我想好好学习了。可是，以后很长一段时间，无论我怎么努力，怎么想提高学习成绩，都只是在原地打转，没有提高，我气馁了！
妈妈见我垂头丧气的样子，语重心长地告诉我：“你成绩得不到提高，是因为前一段时间缺漏的知识还没补上，你的努力还不够，世上无难事，只怕有心人。只要你继续努力，就一定能取得好成绩的。”我回想了一下，的确，我还不够努力，因为我每次写作业总是在想着晚上要如何玩，根本就不怎么认真；复习功课也马虎应付。于是，我不定决心，一定克服缺点。我每天早早起来读，背英语，语文，上课认真听讲，放学后认真写作业，不懂就问。一个月下来，我的成绩慢慢提高了，慢慢的又成为一位优秀生。多次受到了老师的表扬。
我感觉世界是多么的美妙，鸟儿在树上歌唱，小树在向我招手，花儿在微笑。是啊，世上无难事，只怕有心人。只要我们努力，什么困难都会被我们踩在脚下，成功在向我们这些努力的人招手呢！
一句名言给我的启示
我知道的名言有很多，像天上的星星一样，数也数不过来，但我印象最深的是这一句名言——“世上无难事，只怕有心人”。这句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢地面对生活的一切困难。
有一次，我在做一道数学应用题时，突然被难住了，我刚想要放弃，可是我又想起了“世上无难事，只怕有心人”这句名言。我对自己说：“我不能半途而废，要勇敢的去面对才行，这样才能收获成功。”
于是我下定决心把这道题做好。我先把题目要求多读几遍，再写出公式，最后，终于把这道题算出来了。
肯定也有很多的人像我一样半途而废、粗心大意，但我相信你们一定能改掉这些坏毛病，加油吧!
直到现在，毛泽东的`这句名言一直激励着我的成长。
一句名言给我的启示作文二：
在我漫长的11年旅途中,听过许多话,而有些已经被我忘却了,但是有一句话让我牢牢的记住了,也让我学会了很多.
小时侯,我与爸爸妈妈一起回老家,可当我遇见亲戚时,我却说"您好'这两个字,心里真是惭愧极了,我怎么连"您也叫不出来呢?看着别人一口一个"叔叔好,婶婶好"叫的大人心里特别甜,我真希望我能像他们一样,伤心的泪水像流水一样淌了下来.可在这时,我突然想起了一句名言---世上无难事,只怕有心人.我停止哭泣,心想::我只要努力了,就一定能做到.这时一位叔叔迎面走来,我结结巴巴的说:"您...您好'那为叔叔说:"真乖,给你颗糖吃"啊,名言,谢谢你.
当我开始上学时,在家里做作业,遇到一道难题,想也想不出来,感觉像千万只蚂蚁在夹击我,浑身不舒服.我心中十分恼火,干脆丢下笔不做了.我心中又想起那句名言,于是,我静下心来慢慢的想,终于,我做出来了.啊!名言,谢谢你!
长大后,我工作中也会遇到许许多多的困难,但我不会在退缩,因为我心中一直牢记这句名言"世上无难事,只怕有心人''.
一句名言给我的启示作文三：
在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，陪我走到今天，那就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”每当我做作业累的时候，一想起它，便鼓励自己，克服，克服，再克服。
记得有一次，吃过了晚饭，我便马上写起了作业。老师布置的作业并不多，不到半个小时时间我就完成了。但是，《每课一练》里的一道题难住了我。我左思右想，始终也想不出解答的方法，这可怎么办呢?直到九点半了还是没有解答出来。我想：算了，反正明天老师会讲的。正当我换好睡衣上床睡觉的时候，猛一抬头，看见了墙上挂着的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这十四个字，一腔热血便涌遍全身。我想：要取得好成绩就得付出艰苦的努力。于是，我又拿起了作业本继续思考，我想起了老师今天说的话：“做数学题就好比工程师拆卸、组装一台机器，要先把应用题按照问题去分析，找出每一个有用条件，这就是“拆卸”;再依据条件列出综合算式，这就是“组装”。于是，我就学着工程师一样，把数学题一步一步拆开来分析，再合起来把它解答了。虽然我已经浑身乏力，但有一种无形的力量在支撑着我，让我和困难进行斗争。
古今中外所有成功的人，在成功的背后都淌了汗。比如张衡、爱因斯坦、居里夫人……是勤奋铸就了他们的辉煌，是勤奋书写了他们光荣的篇章!
这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们都见过许多的
篇一：名言警句的启示作文600字
“只要坚持不懈，就终会有成果的。”这句话是钱学森说的，同时也是妈妈常对我说的一句话。它让我懂得了只要努力，总有一天会成功。 那是一年级时候的事了。
有一天，我看到好朋友在广场上一圈又一圈地骑两轮自行车，十分羡慕，于是心中便有了一个念头：要是我也能学会骑自行车该多好呀！一回到家，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈起初不同意，认为我还太小，可最终禁不住我的软磨硬泡，只好同意了。 自行车很快就买好了。我兴奋不已，刚买回来就迫不及待地推出去想骑一骑。谁知，我刚坐上去，踩了两下踏板，自行车就“扑通”一声倒了。之前毫无防备的我，也摔了下来。腿上的皮擦破了，痛的我眼泪都快要掉下来了。我在心里暗暗鼓励自己：这次只不过是一次失误，下次一定不会再摔下去了。
于是，我又上了自行车，可没过一会儿，又摔倒了。我又试了几次，可都没有成功。我低头看看我的两条腿，各有一处伤口，还都出血了，钻心般的疼。这下，我彻底心灰意冷了，伤心的想：我看来压根就不是学自行车的料，相反，学了还会受伤。于是，我便推着自行车闷闷不乐地回家了。 “咦？怎么这么早就回来了？”刚回到家，妈妈就问我。于是我便把腿抬起来，给妈妈看腿上的伤。妈妈顿时恍然大悟。“妈妈，我不想学骑自行车了，等我到四五年级再学吧。”我哭丧着脸对妈妈说。“怎么能这么快就放弃了呢？凡事都不可能一帆风顺。”妈妈语重心长地对我说，“你还记得妈妈常跟你说的那句钱学森说的名言吗？只要坚持不懈，就终会有成果的。”妈妈的话，我似懂非懂。 以后的日子里，只要一有空，我就会练习骑车。一分耕耘，一分收获。
在我坚持不懈地努力下，我终于学会了骑车。望着腿上，伤痕累累，我不禁想起了学车的过程，我的耳边又响起了那句令人难忘的话：“只要坚持不懈，就终会有成果的。”
篇二：名言警句的启示作文600字
前苏联伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思是说：读书是非常重要的。我喜欢这句名言，因为它让我深深地爱上了读书。
记得在我小学三年级的暑假里，爸爸从书店给我买回来一大堆书，有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。没想到，我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被书中的动人故事迷住了，其中：一只老鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学老鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了，我觉得乌鸦可笑又可爱，给我留下了深刻印象。
后来，二零零六年的高考结束，爸爸问我：“你知道今年考大学的作文是什么？”我回答说：“不知道”爸爸告诉我：“是乌鸦老鹰的故事，根据故事自拟作文题。”接着，爸爸给我讲这个故事，爸爸还没有讲完，我就说：“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。爸爸吃了一惊，问我：“你是怎么知道的？”我说：“我早就看过，是乌鸦不自量力”。我一边说一边去取书，给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞，说我爱读书，将来一定能成才。从那以后，我更爱看书了。看书多了，我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高，这使我尝到了读书的甜头，
书籍，可以讲述许多有趣的故事，给我们展现丰富多彩的生活；书籍，可以打开灿烂多姿的知识宝库，引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏，给我们强壮的营养，让我们领悟更多做人的道理。我爱读书，它是我永远的老师，是我最快乐的天使……
让我们多读书吧，读书会让你获得很大的进步。
篇三：名言警句的启示作文600字
因为我爱读作文，爱写作文，从读作文中一句“尺有所短寸有所长”，成了我最喜欢的名言警句。它像一盏指引我进步的明灯，时时照亮我前进的路，它像我学习之舟上的一张涨满风的帆，时时为我鼓劲加油，它就像我生活的伴侣，时时激励着我前进。哲学家上知天文，下知地理，可以算的上“尺”，然而他也有不会的事情，那就是“尺”之“短”。相对来说船夫是粗人，也可以说是“寸”，但他熟悉水性，性情善良、豪放，能在哲学家遇到水上危险时救他，这不就是“寸”之“长”吗？由此可见：尺寸的长短，并不是一定的。尺短寸长的事也处处可见。在古代就有这样一个故事。
三国时期，曹操的势力最为强大，但他的野心还想把江南给“吞下”而且曹操有百万大军，兵强粮足，孙刘联军只有五万人马，粮食也不是很足，可以说是“寸”，但是曹操的士兵都是北方人，不熟悉江南的环境，于是孙刘联军利用天时地利之便，击退了曹军，三国终成鼎力之势。
在现实生活中，我们更应该明白“尺有所短，寸有所长”的道理，尽管我们还未成年，还有这样，那样的'毛病，但我相信只要我们有毅力，就能改掉这些缺点与不足，要记住自己虽然是“尺”，但也有“短”，自己是“寸”，但也有“长”。这就是这句名言警句给我的告诫。
我们要谦虚向上，发挥自己的长处帮助别人，并从中改正短处，争取做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
就是因为作文不但给了我无限的乐趣，而且还给了我一个个意味深长的道理。所以我变得更加喜欢读作文，写作文！
篇四：名言警句的启示作文600字
任何一个小的事物都可能给我们启示，一个自然现象，一件小事，甚至一个微不足道的行为，都可能是我们明白一些道理。而我，就从一句名言中，得到了启示。
记得四年级期末，老师在紧张的复习阶段，每晚都留了很多作业，一时间，平时写作业很快的我也不尽发起了愁。“唉！留这么多作业，可怎么写啊！偶尔一次两次也就罢了，可天天这么多！”看着老师留的又是以前做过的作业，我发起了牢骚：“老师怎么总是让我们重复以前的东西呢！要我说，还不如学点新知识呢！”听了我的话，一旁不动声色的妈妈却开口了：“这是为了让你们把知识学牢固。要不然学着新的忘着旧的，你什么也学不好！”我颇有些不以为然：“可有些知识很简单，我们掌握的也很好，老师还是一次又一次地重复。”妈妈莞尔一笑：“你要是被那些你所谓不用重复就能掌握牢固的”绊倒过一次，就能体会到复习的重要了。德国哲学家狄慈根曾说过‘重复是学习之母’！“妈妈的话，我并没有放在心上，只是有一次
从那以后，我不仅好好学习新知识，而且也注重复习旧知识，我也认识到了”重复“的作用，他会帮我加深记忆，使我将知识掌握得更牢固，而不再像以前那样觉得重复毫无用处了。同时我也将”重复是学习之母“这句话铭记在心，是它告诉我复习的重要，是它教给我学习的诀窍，也是它帮助我改正了一个又一个错误。这句话会帮我渡过许多困难之海，会伴我走过我的学生生涯。同学们，你们记住了吗？”重复是学习之母“，我希望这句话能够给你带来启示，它会使你受益匪浅！
