1、梦想总是喜欢把人带到一个死胡同，给你一个矮小的洞让你往上爬。
2、在这苍茫的人世间，没有绝对的对或错，只要你经过了，一切都让他过去吧。我们还得给崭新的明天留下一席余地，等待黎明投射灿烂的曙光。
3、人生尝尽了百味方觉甜美。有时候，我们做错事，是因为该用脑子的时候却动用了感情。幸福，就是找一个温暖的人过一辈子；而我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里；爱那么短，遗忘那么长。
4、最好的学习时间是晚上，明智之人都会利用这个时间来学习。
5、最最困难的时候肯定是一个人咬牙挺过的，挺过了这一阵，才会有人来帮你。毕竟同情和施舍改变不了命运，而那些看你不错愿意拉你一把的，往往就可以。
6、面对生活的坎坷我们要时刻保持微笑，时刻保持一个积极的心态。
7、生活中的烦恼也许很多，但是你若放不下，你将错过人生的太阳与蓝天。
8、勇气是一切天赋中最好的天赋，它先于一切——普劳图斯
9、人事有代谢，往来成古今。——孟浩然《与诸子登岘山》
10、不断得给自己设定目标，想象各种挫折来阻止自己，打败遇到的困难来成就自己，这不仅是方法，更是潜意识的天差地别。
11、别因为遇到困难就沮丧，别因为遭到嘲笑就放弃，只有你自己知道，你的未来有多么辉煌。
12、当生活遇到困难，身心受的伤害的时候，不要放弃自己，坚持下去，你会发现你远比自己想象的要坚强！
13、有些时候，山是水的故事，云是风的故事，也有些时候，星不是夜的故事，情不是爱的故事。生命的旅途中，每一个人都在路上，有许多人走着走着就散了，有许多事看着看着就淡了，有许多梦做着做着就断了，有许多泪流着流着就干了。
14、努力从来不会白费，今日撒下的种子，正在你看不见、想不到的某处，悄悄地生根发芽。
15、加油！生活一定会比我们所认为的更美好。
16、敢冒风险的人才有最大的机会赢得成功，机会常与风险并肩而来。积极争取则是人生的一种态度，该得到的不要错过；该失去的也要洒脱的放弃。
17、人意义不在于他所到达的，勿宁在于他所盼望到达的——（纪伯伦）
18、钱财用得完，交情却吃不光；
19、万物都有美丽之处，但并不是每个人都可以看到。
20、多做一些正常的选择，少一些糊涂的选择。
21、知道死亡是人生中必须面对的'必然事实。四十岁之后因身体的变化，已经可以触摸到死亡的影子。父母中已经有人不在人世，从他们的离世，能够深切体验到生命的历程。
22、鸟美在羽毛，人美在勤劳。 （谚语）
23、每一个人从在娘胎里开始，就在冥冥之中有了安排，所以不管你走的路是如何的曲折，最终还是那个终点，所以别抱怨，别沮丧，那就是自己的命运。
24、殆辱近耻，林皋幸即。
25、愿你忙着追求，别忘了种下轻松短暂；忙着事业，别忘了种下身体保健；忙着拼搏，别忘了种下享受休闲；忙着坚持，别忘了种下欢乐心愿；芒种时节，祝你吉祥无边，幸福长安，美好相伴，顺利每天！
26、这是你的位置，你的生活。继续做你能做的，过你想过的生活。——梅·杰米森
27、厄运总是在不经意间突如其来。如果你还有力气在事故之后抱怨，那么你不如闭上嘴巴，积极地自救吧。即使遇到再大的不幸，都千万不要抱怨。而且抱怨根本不能解决任何问题。
28、没有谁于学问有所深到，或为科学名家，是仅由一位教师训练教诱而成的。——约翰洛克
29、朋友们好，便好；合不来时，给别人点苦头吃，也是光明正大的事。——丁玲《舒菲笔记》
30、有的人之所以成功，就是因为即使面对的是极其渺茫的希望，不到最后一刻，他也不会放手。
31、人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开体面，解不开情结。
32、既不自我膨胀，也不自我萎缩，而是恰如其分……将自己从宇宙分到的那一"份"发挥得恰到好处，即近最高智慧。
33、我们一定利用自由挑选的权利，作为自已生计的指导，你能够每天每小时都能够做出自已的抉择。
34、人生如路，要有耐心。我们皆是赶路众生，泪笑掺杂，生活总有一个平衡，好与坏，爱与恨。快乐与悲伤，热闹与寂寞，不可以改变的。我们不必恐慌，患得患失的话，它将一无所有。
35、放假，何尝不是好事，可以休息，可以自己，但就是不能浪费，因为是不等人的！
36、里说：万一你叫山走来到，山不走来到，你就走从前，人也如此。
37、宁可错杀一千次来自各方面的信息，也不放过任何一个有可能成功的机会。只有这样你才不会去买后悔药。
38、一条路，那就是成功的路。
39、不问的人永远与愚昧在一齐。
40、真正的爱，应当超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
41、心有多大，舞台就有多大！仅有想不到的，没有做不到的！
42、迷茫，让我们的生活像水一样平乏无味却又无处不在，久而久之，渗透出汩汩水流，汇而成海，并且仅有自我才能将自我摆渡到彼岸。
43、好多人做不好自我，是因为总想着做别人！
44、勇敢地承认自己不知道的事情，才能学习并进步。
45、小苗不经风雨长不成大树，人不经困难难以成材。——佚名
46、夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。三者皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。作者：刘邦
47、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）
48、意志力量是细心研究人员所拥有的居首位和最重要的素质。 [法]阿蒙森
49、眼角流着眼泪，不是因为痛苦，是因为在这样一个陌生又冷漠的城市里， 终于遇见了一个人， 他不需我多语， 就懂得我吃尽的苦头。
50、我认为，蠢材的特征是高傲，庸才的特征是卑鄙，真正品学兼优的人的特征是情操高尚而态度谦虚。——苏沃洛夫
51、[亦舒]我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。
52、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
53、经验则把使最大多数人幸福的人称赞为最幸福的人。
54、无意间的学习远大于刻意的学习。
55、如果不能成为太阳，就成为一颗最闪亮的星星吧。
56、挥霍不是富有的象征，只是粗鄙的外化；浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
57、人生就是爱，没有广博的爱，显不出一个人的伟大胜利。——荷里
58、只有美德才是永恒的名声。——彼特拉克
59、流水带走光阴的故事，留下一串回味，又苦又甜，谁能将它拂去？ ——无名氏
60、前方的路，需要梦的引导，前方的桥需要有梦做支柱。
61、了解客户并满足他们需要。不了解客户需求，就好象在黑暗中走路，白费力气又看不到结果。
62、总觉得别人找自己麻烦。
63、在困境中，不要把自己当做鼠，否则肯定会被猫吃掉。——佚名
64、生命看一个人是通过事物的过程反映他的心态而不是说话的方式。
65、宽容是维系人与人之间和谐关系的神奇纽带！
66、婚姻的纽带，不是孩子，不是金钱，而是关于精神的共同成长，在最无助和软弱时候，有他做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。缘份到了，便去伸手抓住，缘份未到，就让自己活得精彩。不是有了缘分，生活才会精彩；而是生活精彩了，才会吸引缘分。
67、寻找可能性边界唯一方法是走出这个边界进入不可能的世界里。——亚瑟·克拉克
68、如果你看到自己生活中拥有的，你永远会拥有更多；如果你看到自己生活中没有的，你拥有的永远不够。——杰克逊？布朗
69、要登上陡峭的山峰，开始时脚步要放得慢。
70、一个人的爱情有点孤单，一个人的爱情永不磨损，一个人的爱情有悲剧的美，一个人的爱情是深藏的翡翠，一个人的爱情是一种主义，适合旁观欣赏，不宜轻言加入。——陆苏
71、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。
72、竞争，其实就是一种友谊，在敌手的辅佐下提高你的智慧度，畏惧竞争的人已经输给了敌手。
73、世间最大的贫苦在于蠢才十分必定，智者却满腹困惑。—（瑞士）罗塞尔励志教诲
74、一个女孩子假如拥有一双感人大眼睛，真是上帝赏给她最慷慨的礼品。
75、出息是灼烁的，阶梯是弯曲的，这是人们常说的一句话，实情也着实如此，不阅历风雨哪能见彩虹。前行的路肯定不会一路平直，但但凡偏向精确，只在尚有意志，还能保持下去，即将延续向前。唯有这么本领发现属于自已的奇事。
76、万事提前做好周全的筹备，是很有须要的，否则，比及工作产生，你再去应付，大概已来不及了。
上册语文园地二读读背背（名人名言）
聪明在于学习，天才在于积累。(列宁) 世上无难事，只要肯登攀。(毛泽东)
为中华崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)
书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)
上册语文园地三读读背背（对对子）
天对地，秋月白，雨对风，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，山花对海树，
雨中山果落，赤日对苍穹，灯下草虫鸣。
趣味语文(花鸭和彩霞)
水中映着彩霞，水面游着花鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭，拍碎了霞，分不清是鸭还是霞。
上册语文园地四读读背背（蔬菜与时令)
正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生;
五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓;七月茄子头朝下，八月辣椒个个红;
九月柿子红似火，十月萝卜上秤称;冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
第五单元《孔子拜师》（学习读书名言）
温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎?
知之为知之，不知为不知，是知也。
上册语文园地五读读背背(十二生肖)
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇
午马 未羊申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
第六单元《富饶的西沙群岛》（风景名胜）
上有天堂，下有苏杭。峨眉天下秀，三峡天下雄。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
上册语文园地六读读背背（自然风光名诗句）
明月松间照，清泉石上流。(王维)
江碧鸟逾白，山青花欲燃。(杜甫)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
水南水北重重柳，山后山前处处梅。(王安石)
上册语文园地七读读背背（ “八字两句”成语）
千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。
耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。
上册语文园地八读读背背（《三字经》节选）
人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
下册语文园地一读读背背（描写花草、日月、山峦成语）
群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 崇山峻岭 悬崖峭壁
喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 层峦叠翠 苍翠欲滴
下册语文园地二读读背背（动物、植物和谐共处古诗句）
万壑树参天，千山响杜鹃。(王维)
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。(王建)
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。 (晏殊)
下册语文园地三读读背背（谚语一组）
绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。
下册第四单元《和时间赛跑》格言
少壮不努力，老大徒伤悲。 花有重开日，人无少年时。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
下册语文园地四读读背背（读书治学成语）
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌
坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
下册语文园地五（读读认认）
榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树开花十里香，桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
读读背背
游子吟(唐·孟 郊)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
第六单元《月球之谜》课后
小时不识月，呼作白玉盘。月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。
下册语文园地六（读读认认）
草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
读读背背(气象农谚)
日落胭脂红，无雨必有风。 夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。 有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
下册语文园地七（我的发现）
栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 息息相关 蒸蒸日上
面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 津津有味 滔滔不绝
读读背背(友谊名诗句)
海内存知己，天涯若比邻。(王勃) 海上生明月，天涯共此时。(张九龄)
久旱逢甘雨，他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏，患难见真情。(无名氏)
千里送鹅毛，礼轻情意重。(邢俊臣)
趣味语文
说“言”
表示吉祥的话叫吉言 精炼著名的话叫格言
应允别人的话叫诺言 诚恳劝告的'话叫忠言
宣誓所说的话叫誓言 临走写下的话叫留言
不满抱怨的话叫怨言 生前留下的话叫遗言
下册语文园地八
读读记记
四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海
诚心诚意 惟妙惟肖零零星星 结结实实
郁郁葱葱 异口同声 大惊小怪 南辕北辙
读读背背(歇后语)
八仙过海------各显神通 孙悟空大闹天宫------慌了神
韩信点兵------多多益善 张飞穿针------粗中有细
包公断案------铁面无私 姜太公钓鱼------愿者上钩
材料
审题三大原则：读透材料——提炼出材料所讲的主要话题，立意便围绕着其制定;读清提示——明白出题人设题的思维方向，便于选取符合要求的最佳立意;看准要求——有哪些特别允许或特别要回避的细节，便于在允许范围内自由发挥。
立意四大方法。1.抓关键词(句)法，作文材料为突出中心，常常在材料中设置关键句(主要位置在开头句、结尾句、对话句、结语句)，抓住这些关键句，就能准确理解材料，把握材料主旨并正确立意。2.因果追溯法，任何事物的存在、发展和变化，都有其内在或外在的原因。因此，探究材料内在的因果联系，从结果追溯原因，由原因入手立意，是简单可行的方法。3.明确褒贬法，出题人在拟定作文材料的时候，不可避免会有潜在的价值取向和教化意图，我们可结合材料、联系现实，爱憎分明地亮出观点。4.比较异同法，作文材料往往不止一条而是多条(多条材料作文题也成为新材料作文题)，有的是同质强化，内容、情感一致，如2013浙江卷“三句话看童心”;有的则是辩证互补，甚至完全对立，如2013广东卷“面对捐赠的三种态度”。前者要求理清材料层次、点面结合，后者要求任选其一为立场或辩证思考、综合分析。
我们以2013湖南卷做示范：根据两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
审题。第一则材料写一只鸟儿因被彩云吸引而飞上高山之巅，尽管精疲力竭、伤痕累累，但它内心充实满足;第二则材料写孩子静静陪伴剪报的父亲，充溢着幸福。关键词“彩云吸引”“筋疲力尽，伤痕累累”“无法阻止”，体现的是一旦有了目标，无论磨难多大，付出多多，都要执着坚定;第二则“静静相对”“您辛苦了”“陪陪您”是对父亲的理解、感恩与回报。再看提示上语“结合自己的感受和思考”“记叙文或议论文”，就从选材、文体上做了限制——不能全用参考书上的素材，还要写自己的故事;不能写文体不明或创新体裁的文章。
立意。从材料异同看，两则材料属于同质互补的关系：从个人奋斗和家庭幸福两个层面，展示无悔付出、执着以求的境界。
从因果关系看，为什么“我愿意”?“天地苍茫、彩云
从情感褒贬看，“毅然决然”“内心充盈而满足”“祥和、宁静、幸福、辛苦”，意味着命题者在情感上对这些做法潜在的肯定，我们的立意当然也应该是积极、正面的。如果有同学立意为“为了目标不择手段”则有悖材料情感倾向。
综合以上分析，我们就可以从如何实现或坚守梦想，如何追求幸福或者追求怎样的幸福，守孝爱家等角度来准确地立意。上等立意包括“幸福需要付出”“态度决定行动，实干成就梦想”“我付出，我幸福”“陪伴也是爱”等;如果能提出“追求精神的富足”和“慰藉父母精神需要也是尽孝”就容易让阅卷老师眼前一亮。如果只立足“我愿意”而提出“我付出，我愿意”，就只能算中等立意，虽没有偏题，但忽视了“幸福、宁静、祥和”这一结果。
笔者从阅卷场上摘录如下立意佳句佳段供同学们学习：
记得有这样一句
关注热点不能照搬作文素材
现在书店里的作文类辅导书什么卖得最火?相信同学们都会告诉我答案——作文素材。为什么作文素材最受青睐?因为作文命题指导思想要求关注当下，同学们就不得不关心一下时事热点，而高三学习压力这么大，哪有时间去看新闻、看报纸、看电视、看著作，一本浓缩世间百态的作文素材便呼之欲出。
然而，作文命题哪有这么简单。作文中仅罗列古今中外之素材岂能得高分?作文命题要求关注当下，并非考查同学们知识的渊博，而是考查你对热点的解读，对生活的感悟。说到底，没有个人的思考和体验，对热点的把握就流于表面，文章会跟几年前空谈李白、屈原之“伪文化作文”一样，不入阅卷老师法眼。
高考作文命题关注的热点无非三大类：影响人们生活的重大变革，引人关注的文化现象，人与自然、人与社会、人与自身关系的探讨。2013北京卷“杨振宁和莫言谈爱迪生穿越玩手机”，材料来自于撒贝宁主持的“中国首档青年电视公开课”《开讲啦》;重庆卷“大豆的逆袭”，来自于CCTV热播的科教系列节目《舌尖上的中国》;再如全国卷Ⅰ“同学关系”、全国卷Ⅱ“丢失手机”的社会现象、江西卷“学生有三怕”、浙江卷“三句话看童心”，以及广东卷“面对捐助的不同态度”等都逃不出这个套路。因此，同学们在备考时，要加强对这三类热点的关注。
那么对于热点，我们该关注它的哪些方面呢?第一，人物或事件的背景;第二，前因后果;第三，社会影响和反思;第四，我该怎么办。
拿暑假期间的一个社会事件为例来形象说明：
今年7月四川洪灾。洪灾中一个汉子不停救人，但对自己的妻子见死不救。妻子埋怨说：“别人死活关你‘球’事(不关你事)。”汉子回答得干脆：“你晓得个锤子(你不懂)!”这对夫妻被网友戏称为“球嫂”和“锤子哥”。
这则素材看什么?肯定不是看热闹。先看背景——天灾。灾难面前人有私心是不是情有可原?从悲悯角度去看，境界一下就高了。再看前因后果——人与自然。从环保角度去反思未尝不可。第三，影响和反思——汉子不顾妻子埋怨，从洪水中救出了30多名受困群众，这种奉献精神是值得赞扬的。第四，我该怎么办——面对社会中各种两难选择，我们该如何抉择。同学们看，一则简单的新闻，是不是能引发我们许多的思考呢?
再看下面这则材料，我们能否从中准确立意呢?我们再来活学活用，看材料写作文：
2013年7月20日，历经近3个月，安徽卫视《我为歌狂》总决赛正式上演。由歌手跨界担任主持人的田震自述曾经远离歌坛的心路历程，她感叹都是不良生活习惯惹的祸，让她重病缠身;田震告诫有不良生活习惯的朋友：“一定要关爱自己，善待自己。”田震表示自己一度不愿再接触音乐，宁肯学做饭和看足球，但自从主持《我为歌狂》后，她却开始重新审视自己，“我发现自己找到了年轻时的紧张感。”
这则材料，我们可以从田震跨行业做主持人，重新审视自己角度立意，提倡人要勇于挑战才有新境界;从不良习惯致病感慨说，提出习惯决定命运和未来;从兑现诺言角度，讲究尊重他人，诚信为人;从勇敢谈论自己的心路历程和不良习惯说，提出勇于面对，等等。
训练辩证思维，追求个性表达
材料作文拿高分，审对题、立好意是施工图，明确方向;用好素材是建筑材料，确保不偷工减料;而在辩证思维指引下追求个性化的表达方式，才是筋骨，体现作文的核心价值。
2013年高考中，湖北卷“上善若水任方圆”是关于个人对“善”的价值观坚守与生活关系的思考;辽宁卷“沙子与珍珠”是关于人生观、价值观的选择;安徽卷“为什么能(或不能)这样”“过一个平衡的生活”，则更多是对世界观的认知。还有上海卷“更重要的事”、福建卷“忧天”等，都透露着强烈的思辨色彩。
针对这样的题目，如何才能写出具有辩证思维的好文章呢?
在班里同学学习《史记·淮阴侯列传》中的《井陉之战》时，我抛出这样一个问题：如何看待韩信以少拒多背水一战、出奇制胜的冒险行为呢?经过一番争论，大部分同学站在了肯定韩信知己知彼艺高人胆大的一面上，他们立足教材，用事实说话，表明太史公也是赞赏的`，并广泛联系，搬出了张飞当阳桥喝退曹操、诸葛亮智退司马懿的典故;但是也有同学提出了“艺高更须谨慎”的主张，因为关羽胆大而大意失荆州，“河里淹死的多是会水的人”，善于思考现实，指出我们的安全事故频发，很多也是因为“艺高胆大”惹的祸。这样的逆向思维令人眼前一亮。学生的这些观点也许不一定全对，但毕竟打破了僵化的思路，能从多侧面考虑，进行逆向的思维，这是应该鼓励的。
联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点，是辩证思维的三柄利器。它可以拓宽作文思路，体现广度和深度，避免局限性和片面性。而这种辩证思维的能力，不可能靠考场上的即兴发挥，必须在现实中锻炼才能形成。
至于个性化表达，还要落实在平时的小训练中。比如学完《唐诗宋词选读》，我就命制了这样一个小题目——“在唐诗宋韵中穿行”，鼓励同学们学着把唐诗宋词的语言和意境融会在自己的文章里。
一位同学则大胆尝试古诗词创作，他写了一首《一剪梅·泰山游》：
曾记夏至满林芳，花也香香，草也香香。山川秀美胜苏杭，山下风光，山上风光。
熙来攘往青石阶，女儿上冈，男儿上冈。王孙到此亦匆忙，早把家乡，当做他乡。
有个同学别出心裁，用唐诗宋词的知识给自己的宿舍重新命名，也别有风情：有借助《春江花月夜》起名“明月斋”，有借助刘长卿“塞上长城空自许”名为“长城苑”，有的借助刘禹锡“便引诗情到碧霄”起名“碧霄阁”，等等。
更有个同学这样写道：
回想那些年，衣带渐宽的奉旨填词柳三变，知晓与仕途无缘后，高声唱到：“何须论得丧，才子词人，自是白衣卿相。”那时，东坡在他酒后听得雨打竹林，竹杖芒鞋，一蓑烟雨且任了那平生!那时，就算事事不尽如人意，太白依旧酒放豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成了剑气，一张口便是半个盛唐!时光流逝，岁月渐渐褪去了原本的光环，而我却迷失在唐诗宋韵的优雅风度里，不肯回头……在你风华绝代的文字氤
知识的迁移运用，文字的创新组合，形式的大胆尝试，思维的由浅入深、由远及近，这就是一种醉人的个性表达。
