1、春回柳眼；红人桃腮。
2、山间明月；江上春风。
3、山川添秀；大地回春。
4、绿柳吐絮；白杨飞花。
5、蜂抱花须；鱼吹柳絮。
6、山河似锦；岁月更新。
7、梅开五福；竹报三多。
8、萱庭日永；兰室春和。
9、新年初气；古国雄风。
10、三山生色；五湖呈祥。
11、春临宅第；喜上梅梢。
12、一声爆响；万里春回。
13、九州永泰；四季长春。
14、山川毓秀；松柏长春。
15、三江生色；四海呈祥。
16、莺歌燕舞；虎跃龙腾。
17、春盈四海；花漫九州。
18、山以石峻；海为川归。
19、门迎百福；户纳千祥。
20、人登寿域；世跻春台。
21、遥山耸翠；远水生光。
22、载瞻星气；如写阳春。
23、乾坤正气；日月光华。
24、一年肇始；百业兴隆。
25、柳丝垂岸；燕尾点波。
26、闻鸡起舞；跃马争春。
27、高堂结彩；华宅生辉。
28、云水风度；松柏气节。
29、香飘四季；春满九州。
30、春回柳叶；赋献梅花。
31、人游化日；天与长春。
32、春燕剪柳；喜鹊登梅。
33、春浓山腹；梅放岭头。
34、韵耐春风；清宜夜雨。
35、爆竹报喜；楹联迎春。
36、勤能补拙；俭以养廉。
37、新岁献瑞；腊梅迎春。
38、椿庭庆集；棣圃春浓。
39、风云论道；笔墨通天。
40、春有新意；景无旧观。
41、爆竹辞旧；桃符迎新。
42、不攻人短；莫矜己长。
43、人臻五福；花满三春。
44、福星高照；万事亨通。
45、春透寒梅；韵偕孤竹。
46、蜂翼弄娇；燕泥衔须。
47、一轮明月；四壁清风。
48、春安夏泰；秋稔冬祥。
49、与山同静；随地皆春。
50、惠风和畅；化日舒长。
51、千峰月色；五湖春光。
52、唐虞盛世；天地长春。
53、梅开春色；国展宏图。
54、群鸥戏水；众鹤游天。
55、天下有道；国家将兴。
56、祥云捧日；玉树临风。
57、五车诗胆；八斗才雄。
58、一元复始；万象更新。
59、杯浮梅蕊；诗凝雪花。
60、三江春水；五岳青松。
61、春回大地；福满人间。
62、春和景丽；物阜人康。
63、海阔鱼跃；天高鸟飞。
64、腊梅报喜；飞雪迎春。
65、春为岁首；梅占花魁。
66、九州国泰；六合春新。
67、人增寿纪；天转阳和。
古今中外读书学习名人名言集锦
1.读万卷书，行万里路。看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。——冈察洛夫
2.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。 —— 许名奎
3.能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提
4.己所不欲，勿施于人。——孔子
5.我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
6.书籍是前人的经验。——拉布雷
7.读书以过目不忘为能，最是不济事。——郑板桥
8.学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
9.聪明在于学习，天才在于积累。——华罗庚
10.知识就是力量。——培根
11.书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
12.事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。小学生读书格言。
13.书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
14.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修
15.只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
16.读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
17.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
18.不动笔墨不读书。 —— 徐特立
19.书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。——史美尔斯
20.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向糊口的无穷广阔的海洋。——凯勒
21.文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅
22.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
23.书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
24.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
25.天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
26.有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 —— 莫耶
27.读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 —— 培根
28.书籍是培植聪明的工具。——夸美绍斯
29.聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
30.要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。——法奇
古今中外读书学习名人名言汇总
1.养子莫徒使;先教勤读书。——《对联集锦》
2.读书而不能运用，则所读书等于废纸。奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
3.不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
4.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。 —— 歌德
5.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
6.读书百遍，其义自现。——三国志
7.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥
8.学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
9.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙<唐诗三百首序>
10.好的书籍是最贵重的珍宝。劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼
11.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
12.读书足以恬情，足以博采，足以长才。——(英国)培根
13.为中华之崛起而读书。 —— 周恩来
14.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加的知识。——左拉
15.书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
16.读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
17.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
18.读书如行路，历险毋惶恐。——<清诗铎·读书>
19.读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德
20.读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根
您可能感兴趣的文章：
1.
2.
3.
4.100句古代名人的读书名言
5.
6.
7.
8.
9.
10.
一、中考中对联常见的'题设形式
1、对联积累
例①：请写出你在生活中留意到的你认为最好的一副对联。（湖南常德卷）
例②：给下列对联归类，把相应的序号填写在括号里。（河南卷）
a、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。 （ ）
b、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！
生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！ （ ）
c、远求海外珍藏本，快读人间未见书。 （ ）
d、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 （ ）
A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联
2、对联链接
例③：下列对联写的是一位课本中的古代作者，请在括号内写出姓名。（山西卷）
a、豪气压群山，能使力士脱靴，贵妃捧砚。
仙才媲众美，不让参军俊逸，开府清新。 （ ）
b、太明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处。
淑玉阁中，金石录里，文采有后主遗风。 （ ）
例④：由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。”这幅对联你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句千古名句： ， 。（山东卷）
3、撰写对联
例⑤：请用正楷字体在下联空白处补全对联。（辽宁沈阳卷）
横批：润物无声
上联：三尺讲台迎冬夏，
下联： 。
例⑥：亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在祭拜黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲。”言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思乡之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。（吉林卷）
上联：少小离家为异客，
下联： 。
4、综合运用
例⑦：语文活动：对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等。假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四幅对联中选一幅送给他（她）。（贵州贵阳卷）
a、依山傍水景中胜景，坐北朝南画里新居。
b、红梅点点，春意浓浓。
c、福分洋洋如东海，衡寿悠悠似南山。
d、古人却向书中见，男子要为天下奇。
例⑧：古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，是智慧得以开启。为此，立志中学初三（2）班班委会决定搞一次“
当然，中考中关于对联的题型也存在着其它的方式，如：对联匹配、撰写横批、对联赏析等，这里就不一一例举了。
二、中考中对联对法指要
写对联其实是仿句题的一种形式，可理解为仿写对偶这种修辞句式。一般来说，中
首先，了解对联这种中国文化特有的文学特征：①、字数相等。②、词性相对。③、结构相符。④、意义相关。⑤、节奏相合。⑥、平仄相协。
其次，注重平时的积累。多读多记名言警句，多关注一些佳联、好对，多读一些民间楹联和诗联。如：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”等就是我们课本中所出现的和涉及到的。
最后，了解对对子的一些基本知识，掌握切实可行的技巧。如“拆分法”即把一联分成若干个词组一一作对，再合起来，就是非常实用的方法。
注：本文中所举例子均选自2005年各地中考试题。参考答案为：
例①、贵有恒，何须三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒。
例②、ACDB
例③、a李白b李清照
例④、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
例⑤、一腔热血写春秋。
例⑥、乡音已改是归人或乡音无改鬓毛衰。
例⑦、C
例⑧、聆听先哲教诲，感悟人生真谛。
