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爱国名言书签绘画

时间:2024-11-21 00:33:01

1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

2、求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

3、求真:抓好班队和思品课及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

4、求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

一、加强队伍建设,提高工作质量。

牢固确立“育人先育德,成才先成人”的意识,积极抓好德育队伍,尤其是班主任队伍的管理和建设。我校是一所以教科研为特色的学校,教师都有教科研的能力,经验丰富、有干劲是我校老师的突出特点,针对这点,我们在期初就形成了“一帮一,互助学习”风气,各年级班主任之间既友好,又是竞争对手,大家在一起互相探讨,互相学习。六一期间,我校大队部根据平时工作表现和工作成绩,在班主任中评出了市、区级2012年度的“先进中队”和“优秀辅导员”,这对大家提高工作质量无疑起到了推动作用。

二、抓学生行为习惯,落实养成教育。

1、本学期继续开展班级自制,强化《慈湖二小一日常规》的学习,从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育,重点狠抓文明校风杜绝在校吃零食现象,继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育,红领巾督导岗加大曝光力度,使存在于学生中的不良陋习逐步纠正,并使文明习惯内化为学生的自觉行为,让学生学习做现代文明人。

2、坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管,严格执行“班级综合治理考评细则”,努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能,使值日岗发挥更多、更大的作用。

3、坚持晨会进行学生出操、文明礼仪点评活动,加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。

三、开展主题性活动,展示特色教育

1、启动“读经典好书,颂改革开放”校园读书节。

xx年年度自我校第一届书香校园启动仪式后,先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室,还以各种形式展示阅读成果,如:精美书签设计大赛、经典美文吟诵大赛、跳蚤书市义卖等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动,扎实推进了学校“书香满校园”行动,营造了特色校园文化氛围,全面提升了师生的生命内涵。

2、结合传统节日,进行主题教育活动。

清明节、端午节这些传统节日,国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义?是我校大队部思考的又一个重点,这学期通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传,积极尝试开展活动,取得了一定的效果。

3、爱心教育。

4、打破常规,举行“校园之星·好家长”表彰大会

六·一庆祝活动。6.1当天,在新一年级学生的入队仪式后,全校学生在节日的欢歌中,进行了“校园之星·好家长”颁奖活动,活泼的形式、激人奋进的受奖演说,把庆祝活动推向了高潮。最后,在各班级的经典诵读节目中,结束了这次意义深刻的“六一”庆祝活动。

5、设计特色作业纸,丰富社会实践活动。依据少先队活动的'先进理念,在这个学期继续开展特色社会实践活动,各班就本着锻炼学生各方面能力的目的,针对春游、“六.五”环境教育等活动,有侧重地设计了特色拓展训练,根据年龄不同,有绘画,有路线设计,有撰写导游词,还有制作作品展等等,极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性,为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。

五、密切学校与社会、家庭的联系

1、积极筹建学校家长委员会,适时组织家委会成员参与到学校的各项活动中。五月,是我校的校本课程展示月,每一项活动都有家委会成员代表,真正做到让家长享有二小管理的知情权。管理方式、教学成果得到了家长们的一致认同。

2、继续利用有效的资源,拓展校外实践基地。与校外辅导员积极配合,先后成功举办了消防演练、地震逃生演习、消防知识讲座、“六五”环境知识讲座。提高学生应急能力和安全、环保意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与实践体验结合起来,切实增强学生的生存能力。

六、工作成绩:

一学期来,大队部与学校各部门密切配合,指导各班级开展了丰富多彩的活动,取得了可喜的成绩。获得市级表彰的有:

表彰类别

姓名(名称)所在单位(班级)先进中队庾根云501先进中队夏辉香602特色小队幼林小队二(1)中队优秀少先队辅导员刘红霞二(1)中队优秀少先队辅导员曹克俊优秀少先队员谢倩六(1)中队优秀少先队员胡宇坤501优秀少先队员夏钰俊602优秀志愿辅导员陈发跃慈湖消防中队三好学生马婧602三好学生杨彦601优秀学生干部卢格格502

获得区级表彰的有:慈湖二小评选《金家庄区少先队先进集体和先进个人》名单

名额所在班级姓名(班主任)红旗中队1二年级中队班主任:刘红霞特色小队2六(1):英语特色小队班主任:虞雪萍五(1):苗苗小队

班主任:庾根云

优秀少先队辅导员1六(1)虞雪萍好家长2六(1)到 少先队

一年来,我校少先队工作与时俱进,以爱国主义教育和感恩教育为主线,以育人为根本任务,以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员,结合“养成好习惯,争当小主人”,积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下:

一、坚持抓好常规教育,促使自身建设上新台阶。

一年来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话,使队员受到一次又一次的教育。

(2)坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查,每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查,抽各班劳动委员和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生情况,并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一,使校园保持洁、齐、美。

(3)坚持“中队黑板报、班级文化墙评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致,每学期中队黑板报每月更换一次,有“尊师守纪爱学校”、“文明礼仪记心中”、“安全伴我行”、“争做法制小小宣传员”等。每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方,栏目设计各中队要有自己的风格特点。

(4)坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台,大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查,肯定活动开展较好的中队。

二、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

(1)自主管理见成效。

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况,大队部积极推行队员管理“自助餐”模式,将管理权下移,责任人扩大,各中队辅导员和每一个队员都是负责人,都要以主人翁的态度考察学校管理工作,自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。在这其中,各中队表现十分突出,如二(1)中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛,不管严寒酷暑、刮风下雨,他们每天都能把甬路扫得干干净净,洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳,真正成为学校一道亮丽的风景线;三(1)中队的节水管理员们每天中午在食堂前向同学们宣传、检查节约用水,手把手地教队员们把龙头开到最小,不把水洒到地面上,洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中,改善了大家不良的用水习惯;四(1)中队选择了食堂管理岗位,在服务中,他们不怕脏,不怕累,每天维持队员们有秩序地摆放好餐具,让大家自觉养成了文明用餐、节约粮食的好习惯;五(1)中队的“红领巾小超市”服务小队,坚持天天到岗,认真工作,不仅能协助管理好小卖部的秩序,清点物品,防止商品遗失,还能在工作中有所思,有所想,写下了许多有收获的

(2)案例教育促成长

我校少先队大队部根据学校工作中出现的各种新情况、新问题,创新教育方法,拓宽教育途径,注重案例教育,注重实践体验。例如对队员进行法制教育。我们开展了“以案释法——法,走近队员” “法制宣传——法,走向家庭” “心得交流——法,走进心灵”三个篇章的活动。晨会课上,或老师、或队员结合发生在身边的典型案例上着深刻的“以案释法”教育课。内容有“小偷小摸终成罪犯”,“偷捡海洋球,丢了性命”,“江湖义气祸无穷,教训深刻应记牢”……生动、深刻的案例引起了队员们热烈的讨论。在师生、生生思想的相互碰撞中,教育着队员们要增强自我保护意识,做一名知法、守法的小公民。我们还举办了“做小小法制宣传员”活动,将法律由每个队员带回家,向家庭成员及邻居宣传。有的队员向父母宣传“对女性未成年人不得歧视,抛弃”,还有的向邻居讲“行人必须遵守交通规则”,有的向爷爷奶奶宣传“要提高安全防范意识”……宣传活动得到了广大家长的赞同,他们认为通过这些活动的开展,增强了孩子运用法律手段保护自身合法权益的能力,也提高了家长法律意识。法制宣传和以案释法给队员心灵产生了很大的影响。在“知法守法,健康成长”法制教育主题队会上、在晨会、班会上,队员们用小品、相声、朗诵、小诗、短文、

(3)主题活动促发展

我们重视了丰富多彩的主题活动的开展。例如庆祝教师节,开展了读名人尊师故事,交流尊师名言,做尊师之事系列活动;庆祝国庆举行“长大后我就成了你”新中国60周年英雄人物、道德模范读书征文活动、“祖国妈妈,我爱你”主题班队会活动、“为祖国喝彩”演讲比赛、“颂歌一起唱”活动、“巧手展才艺,童心绘中华”绘画比赛、点点中华情活动、“祖国,我为你骄傲”收看建国60周年庆典活动、“祖国在我心中”新中国取得辉煌成果交流活动、“英雄在我心中”故事会;建队日开展“带红领巾、敬队礼、唱队歌”比赛、“感恩自强、快乐成长”少年儿童书信活动和“红领巾爱祖国”亲子感恩祖国系列活动;结合时事政事,开展廉洁诗歌、格言童谣的收集和诵读、主题队会的观摩、手抄报比赛、黑板报展评等“廉洁文化进校园”系列活动,将廉洁之心从小在队员心中种下;为增强队员自我保护意识和能力,我们开展“注意安全,热爱生命”系列活动,还开展了“你的烦恼我来解”、“请让我来夸夸你”的心理健康主题教育;我们还分班级开展了“乘着书页飞翔”“我读书,我精彩”“我是小书迷”等三个主题的读书展示活动……这一系列的教育活动,促进了学校良好校风的形成,培养了队员良好的行为习惯,增强了队员的自我保护意识和能力,促使队员身心得到健康成长。

有关丰富知识的作文:读书丰富知识

我是一个小书迷,虽说不是嗜书如命,但书籍却是我的良师益友,通过多读书,读好书,丰富了我的知识,陶冶了我的情操。平时得到一本好书,我都会视如珍宝,对它爱不释手,捧在手里不吃不喝一气读完。

今年暑假,姐姐给我带回来一本名为《原来我这么棒》的书,我简直是欣喜若狂,高兴极了!我坐在书桌旁,专心致志地读,一读就是几个小时,连老天打雷我都好像没听见一样,心无旁骛。遨游在书的海洋里,我的心灵仿佛在与书中的人物对话,把一切都置身事外。

此外,我还养成了每天睡前阅读的好习惯。每当到了晚上睡觉前的30分钟,我便会迫不及待地坐在床头,从书柜里取出一本未读完的书,津津有味地读着。有时会因为忘了时间,一直读到很晚,爸爸妈妈见我没关灯,三番五次地来催我睡觉时,我才会恋恋不舍地把书签夹好,躺下睡觉。如果那天读了书的话,我便能安然入梦。要是因为某种原因没有读书,那我心里便会像猫抓一样,整夜都睡不安稳。 精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

日积月累,通过长时间的阅读,我肚子里的“墨水”越来越多,学会了不少写作方法,积累了不少妙词佳句,写作文也不用绞尽脑汁,东拼西凑了,总是出口成章,下笔如神,有时还会使老师啧啧赞叹呢!这一切都要感谢阅读。

如今,在我的房间里,不少书已经在那儿“安家”了,到处弥漫着书香。要是你来参观,这些各种各样的书准会使你大吃一惊。这些书籍丰富了我的知识,教给我很多写作方法,开阔了我的视野。如“金钱童话”《小狗钱钱》让我正确认识了财富,学会了怎样创造财富,还教给我养成优秀品格的七条准则。《做个有出息的女孩》告诉我只有阅读才会使人更有气质,女孩要独立才会更有出息。《凤凰星作文》让我懂得了写作文要从内心出发,说想说的话。

在以后的日子里,我要多学习书上的写作方法,每次阅读标记重点,写下评论和感想。要锻炼自己在噪杂的地方聚精会神地阅读,更加丰富我的知识。

有关丰富知识的作文:丰富知识——观国博有感

今天,我们怀着无比兴奋的心情来到了北京的国家博物馆,我们到了目的地,在外面站了半个多小时,把我们累得汗流浃背的。

我们手里拿着票,通过了安检,带队老师带领我们去参观了启蒙的艺术,首先映入我的眼帘是亚历山大˙冯˙洪堡(1769—1859年)的一句话:源于自由思想的知识是人类的欢愉与牢不可破的权益;接着,看到的是海茵里克丹内克尔的画(1776-1812年),是德国绘画艺术中最重要、最杰出的作品之一;……接着我们去了复兴之路,里面最吸引我的是两弹一星、飞天揽月、青藏铁路等几个展示新中国重大科技成果的展区是观众留连忘返的地方,尤其吸引了很多学生;近代爱国

如今我们的祖国已经强大了,你看,如今的国博建设的是多么的美丽,同时,也让各国游客的人们看到了中国繁荣的一天,也丰富了小学生的知识,也让我们打开了眼界。

今天的参观,让我印象很深,每一处景象都令我印象深刻,战士们打鬼子的景象、和军用的水杯、帽子……更重要的是我丰富了知识,而且还得到了快乐,我真高兴!

一、活动主题:

彩绘书签 齐献爱心二、活动背景:为响应院团委“感恩奉献学雷锋,青春礼赞迎五四”主题团日活动安排,突显学雷锋,行雷锋的精神,以及爱国主义,青春勇担当的时代需要。为了让各位团员在实践中得到传承,在思想上得到升华,我系团总支组织部决定通过手工制作书签的活动,营造浓厚氛围,兴起活动热潮,形成示范导向作用,用我们的青春展现雷锋精神,让雷锋精神更加深入人心。

三、活动意义:绘制书签这个活动既结合了我系的特色又融合了现代的流行特色,更是贡献了我系全体师生的一份爱心。而且绘制书签也能够提高学生们的动手能力,同时也能展现出同学们的奇思妙想。今年是我国建团95周年,这是一个值得我们所有人去祝贺的.日子,这次团日活动可以突出“感恩奉献学雷锋,青春礼赞迎五四”的主题,同时也彰显我们新一代大学生的活力。

四、主办单位:

艺术设计系团总支

五、活动对象:

艺术设计系13、14级全体学生

六、活动时间:

XX年4月14日—4月25日

七、活动内容策划活动流程:

(1)前期准备

组织各班的团支书或宣传委员开会,并每个班派发10张左右空白书签,同时提前与元岭社区中心做好联系

(2)活动流程

1.4月14日为派发书签时间。

2.4月15-23日为绘画作品时间

3.4月24日-25日为挑选优秀作品并拍摄时间,挑选出来的优秀作品通过艺术设计系学生会官方微博来展示。

4.4月26日为探访元岭社区中心,向小朋友赠送书签时间。

(3)活动要求

绘制的书签可按照“感恩奉献学雷锋”或是“青春礼赞赢五四”这两个主题来进行创作,内容可以是卡通,风景,人物甚至是名言名句。书签内容必须凸显青春,彰显活动,并有意义。

因为书签最后是作为小礼物赠送给小朋友,希望同学们可以画些符合他们这个年龄层的作品。