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幼儿建构的名人名言

时间:2024-09-30 17:27:46

父母写给孩子的一封信 篇1

亲爱的天男:

你好!

这是自你出生以来,爸爸妈妈正式给你写的一封信,写给孩子的一封信。

学年前,你是一个超可爱的孩子,你白天跟爷爷奶奶在家。爸爸妈妈每天上班时,只要想起你,就会心情很好,工作就特别积极;下班回家,一看到你,就会忘记一天的疲劳,抢着抱你,亲你。每当在亲朋好友面前提到你,我们都会觉得,自己是世界上最幸福的爸爸妈妈。那时的你,又漂亮,又可爱。可也有一点,是爸爸妈妈最担心的,就是你吃饭不好好吃,每到吃饭,爸爸妈妈看了,都很难受——又慢又少!为此我们也会忍不住打你。可是每次打你以后,爸爸妈妈都非常的后悔,为了你的健康,爸爸妈妈还是非常希望你能好好吃饭。

转眼,你就开始上幼儿园了,自从你上学以后,每天会带给我们不一样的惊喜,从一个什么都不会的孩子,变得会问我们一些古怪,好笑的问题,我们都说你是“十万个为什么”。那时,你在幼儿园还参加了特长班,有:珠心算,英语,公文,那时候你对这些课程都很感兴趣,我们看在眼里,喜在心头。我还到少年宫给你报一些幼儿园没有的——舞蹈课。我们是想,女孩跳舞对以后的身材和修养有很大的帮助,可是事与愿违,你偏偏不喜欢跳舞,每次送你去,你都是伤心的哭着,非常不想去。看着你很伤心,爸爸妈妈心里也特别难过,没跳几次,就放弃了。幼儿园的生活是开心和快乐的。

正式上学,我们搬回了郊区,住进了自已买的房子里,和爷爷奶奶分开来住了。你的童年是爷爷奶奶带大你的,曾经是在"饭来张口,衣来伸手"的娇生惯养的环境中长大的,现在希望你不管在哪里,一定要记得“滴水之恩当涌泉相报”,经常不要在爸妈的提醒下,自己主动给他们打个电话,问候一下,或是主动提议星期天我们一起去看望他们。爸爸妈妈希望你从小有孝心,有爱心,有宽广的胸怀,做个知恩图报的人!

自从你上小学以后,不管在学习上,生活上,你都是个非常优秀的孩子。你渐渐的有了自己的主见、自己的思想。生活中非常有自理能力,不管是睡觉的被子和平时干净的衣服,都会整整齐齐的摆放好,这一点,每个带过你的生活老师都夸赞过你,我们也感到非常欣慰。但值得一提的是,你在学校都能做挺好,可是在家里,你去重不叠被子,重不叠衣服,这一点,我们从来没有跟你说过,希望你看了这封信以后,自己能好好想想,做任何事情,不是做给谁看,或为了检查而做,希望你不管在哪里,都要做一个积极主动的的人。你的学习,经常让我们悲喜交加。看着你忽上忽下的成绩,我们总是感到是“心有余而力不足”。爸爸妈妈认为,学习是件快乐的事,因为每天都能让你增加很多不知道的知识;从很多经典的故事中,学会怎样做人,怎样做事,我们每天学习,不是为了完成老师布置的学习任务,而是,每天都要学到更多的知识,让自己越来越渊博,长大以后,为人类为社会做我们所能做的事,假如我们没有知识,没有文化,怎么能去服务社会,服务人民呢?你觉得对吗?爸爸妈妈相信你能理解这一点。在学习中,我们在这给你提几点小建议,首先:不管做什么事情,都要有计划,学习也是一样,自己一定要统筹好自己的学习时间,不要浪费一分一秒;第二:就是学习方法,好的学习方法,能让自己在学习中倍感快乐,事半功倍;第三:懂得熟能生巧,温故知新的道理。

平时师生,同学之间的相处,你也做得非常好。在这里,我们还是要提出一些建议,供你参考。对老师要感恩老师,中国有句古训“一日为师终生为父”,要懂得感谢老师,尊重老师。同学之间,要互相帮助,互相尊重,团结友爱,将来你们走出社会,参加工作,都是团队合作,所以在学习生活中,千万不要一个人独立的自我为中心,要学会与人合作,分享,对帮助过你的人,要学会感谢,对自己有意见的,要放下埋怨,学会原谅。碰到棘手问题,不要意气用事,要学习三思而后行。还要有一颗大爱之心,由于环境的问题,很多地方出现了重大自然灾害,你要学会给予。平时节约一些,就能给受灾的人们送去一些温暖。

最后,我们一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,健康成长,将来为社会出一份自己的力量。

爱你的爸爸妈妈

20xx年xx月xx日

父母写给孩子的一封信 篇2

亲爱的孩子:

明天就是六一儿童节,想来你一定非常开心吧!老师和家长们在一个月前就为节目忙碌起来,爸爸妈妈也为你准备了你最爱的节日礼物,明天正好是周末,相信也是你最开心的一天,开心玩吧!

亲爱的孩子,你是幸福的天使!真的,从你降生到这个世界上,就被爱所包围着;在爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆和老师的精心呵护下,健康成长起来,你体会到了吗?我们为你的成长付出了大量的精力和爱,,我们只希望你幸福,这种爱是无私的,无条件不求回报的,也是永恒的。你可记得,你生病时,我们陪伴在你身边;当你学习遇到困难时,老师是你最好的知心朋友;当你面临无法解决的困难时,亲人就是你最好的守护神;也许在你成长过程中会有许多挫折等着你,请你相信,爸爸妈妈永远会用热忱的目光迎接你,用最温暖的拥抱鼓励你,全然地信任你陪伴你,无条件的爱你。

你们健康快乐的长大,是我们最大的愿望,你们的平安,是父母和老师最大的安慰,你感受到了吗?

为了祝贺纪念你进入小学后的第一个儿童节,爸爸妈妈想和你说说说说这一年来你的变化。知道吗?对你的发展变化我们感到很欣慰。

一、你的运动能力加强

你喜欢爬山,喜欢踢球,热爱户外运动。虽然运动会上没有得到奖状,但你在足球场上飞奔的身姿和爬山时的健步如飞,都令妈妈骄傲。还有在爬“蜘蛛网”和“绳索桥”时的力量和胆识,这些在妈妈眼里太棒了!运动能力强的男生体格好,有活力,未来会很有魅力!

二、会学习,懂安排

语文老师给你的反馈是思考有深度,数学老师说你是个很有潜力的孩子,英语老师表扬你上课听讲非常认真。我知道这对一年级的你来说很不容易,由衷地赞叹你做的真好!也因为你上课效率高,所以家庭作业完成的迅速,你有更多的时间去发展自己的爱好,保证了童年时光的生活质量。从进小学时的一张白纸,到现在中文能独立阅读,英文爱说,数学(进步最大的就是数学)可以算100以内的加减。目睹你取得这些成绩,除了惊叹,我和爸爸觉得很欣慰!

三、绘画

你的画充满灵气和活力,把一个个栩栩如生的故事带给我们,每个小细节里都隐藏着重要的线索。妈妈把你的画都贴在客厅,最喜欢那副幽灵城堡,灵动富有张力的笔触,无限想像的空间。希望你保持毕加索的风格,没有枷锁地用你手中的笔去勾勒更多的故事,一直画下去。

四、构建

你的动手能力在这一年有飞跃。能够独立看懂说明书,按照图例搭建作品;既而按照自己的设计重新组合构建。你设计搭建的基地,英雄,赛车,飞船,各种作品,遍布家里的每一个角落。这些独一无二的作品,妈妈都留下了照片,日后你长大了再欣赏,会很为小时候的自己骄傲吧!

五、阅读

你读了不少的故事书,中文英文的都有。你对画面的感知力非常强,任何一个边边角角的小细节你都能发现里面蕴含的秘密或线索。你的推理能力,词汇应用能力让爸爸惊叹不已,这和阅读分不开。最重要的是这些故事带给你的体验深深扎根在你的潜意识中,在你需要的时候帮助你打开意识之门,给你力量和智慧。

六、钢琴

大班时你说喜欢弹钢琴,我怕你心血来潮没搭理,结果半年里你初衷不改,于是如愿拥有了一架自己的钢琴。一年级开始有规律的学习钢琴,弹的小曲越来越多。记得春游那天,你起了个大早准备好背包,就坐在钢琴前弹欢快的曲目(记得是the can can)抒发自己的兴奋之情。看到你有了一个“好朋友”,妈妈真为你高兴,希望在你高兴和悲伤的时候,都记得它可以陪伴你帮助你释放抒发你的心情。

更值得高兴的是你有一颗感恩的心。妈妈腰扭了生病的时候,你给我端水拿药为我做果盘,让我好感动!

爸爸妈妈

20xx年xx月xx日

父母写给孩子的一封信 篇3

亲爱的儿子:

今天是你12岁的生日,首先祝我们亲爱的宝贝生日快乐!老爸忙里偷闲,利用中午的时间静下心来给你写一封在我心中酝酿已久的信,当作爸爸送给你的一份特殊生日礼物。

十二年前的今日凌晨,你带着啼哭呱呱落地来到这个世界,我难以形容那时那刻的激动,把***妈从产房送进病房,妈妈经受了很大的痛苦,但还是面带着微笑。为人父母了,那一刻真的感觉很神圣而骄傲。哈哈,我们有儿子了!转眼间,一个襁褓中的婴儿长成了一个虎虎实实的大男孩,准确地说是父母眼中的一个小男人了。你的茁壮成长是爸妈心中最快乐的一件事。这里爸爸还是想对我亲爱的儿子再说一声生日快乐!

儿子,爸爸在你没来到这个世界的时候,就做好准备要和你做朋友,而不是一个高高在上威严的父亲,我想我做到了,是吧,儿子?你的快乐成长留在我们所有人的记忆之中,有照片为我们作证,我和妈妈的初衷就是要给你一个快乐、无忧的童年。前几年,虽然家庭条件有限,不能满足你富有的物质需求,但从精神上,你是富有的,因为你的童年包含了爸妈所有的爱。亲爱的儿子,爸妈希望你回忆童年时是幸福、满足的。今天对我们大家来说都是幸福的时刻,是你的生日,也是我们共同的节日,因为我们爱你,你也爱我们,这样的爱到永久!

十二年前的今天是你的生日,也是母难日,对于一个母亲来说,这辈子最疼痛的几件事中就包括生孩子。十二年来,妈妈为你付出的最多,当然你和妈妈在一起的时间最长。儿子,自小以来,你都是比较坚强的,也是爸妈心中的乖孩子,爸爸因为工作关系,未能尽到一个好爸爸的责任,经常不在家,特别是你上小学以后,我们一家三口在一起的时间要比一般家庭少许多,也难得出去休闲旅游,经常是妈妈一个人带着你东奔西走,陪你去上各种辅导班,无论刮风下雨从不间断,让你们娘俩受了不少苦。有得就有失,这个道理爸爸经常和你讲,我相信等你长大了,你会理解爸爸。今年7月份,我们就可以天天在一起了,老爸会多抽出些时间来陪你们,相信爸爸!

亲爱的儿子,12岁是人生的一个转折点,从今天开始,我要正视一个现实,那就是我面对的不再是一个儿童,而是一个少年!我对儿子提一点要求,可能是儿子和妈妈在一起时间比较长,总感觉你缺少点阳刚之气,多愁善感,办事不果断,儿子,这样的性格有爸爸的责任,今后的日子老爸会经常和你在一起,多和你谈心,通过一些事慢慢改变,使你成长为自信、阳光、坚强的小男子汉!

儿子,9月份你就将以一个中学生的身份出现在大家的面前,在你的人生道路上和许多优秀的同龄人站在同一个起跑线上,结果如何,爸妈拭目以待。我们相信你的聪明智慧,我们担心的是你的态度和勇气,挑战自我的勇气,去除心浮气躁的毛病,要大方的多接触人,与人友善,要宽容、大度。我们不一定非要望子成龙,但盼望儿子健康快乐的成长,以后能有一份体面、稳定的工作。希望你干的比爸爸好,也相信你有这个能力,但这所有的一切都需要你从眼前的一点一滴做起。你要有这样的思想准备,和这么多优秀的孩子在一起,你可能不一定马上能拔尖,但决不能气馁、退缩,爸妈永远在身后支持你、鼓励你、帮助你!

想必聪明的儿子应该懂得爸爸这份心,我也希望通过这封信你能够更加了解爸爸。这是我们父子之间一个暂新的开始,这封信是父亲给儿子人生中的第一封信,这里面包含着爸爸十二年来对你说出或未说出的爱。我们相信你是个孝顺的孩子,是一个懂得爱的孩子。无论怎样,我们一家人的心永远在一起!

请亲爱的儿子收下这份生日礼物吧!

爱你的老爸

20xx年xx月xx日

父母写给孩子的一封信 篇4

亲爱的儿子:

你好!

我们之间虽然每天都在一起相处,但是妈妈很少抽出时间与你促膝长谈,今天妈妈以这样的方式写信给你,希望你能够体会妈妈的一片良苦用心。

从昨晚我们的冲突说起,妈妈承认我处理方式过急,脾气一上无法控制,不经意地伤害了你的自尊,妈妈在此向你道歉!从小你很懂事、乖巧,从未给妈妈惹下任何麻烦、也很体谅妈妈的辛苦,妈妈在此感谢你!如果这一路没有你的陪伴、没有你给妈妈生活的信心,妈妈估计现在仍然是一个不自信的妈妈。正因为你的懂事、你的阳光才使得妈妈一直自信、快乐地生活着每一天,直到现在。

儿子,尽管你很懂事,但妈妈仍然还是担心正处在青春时期的你,因为外界的诱惑和吸引是妈妈无法估量的,妈妈每天都提心吊胆,深怕你有什么突然的事件发生。因此妈妈买了很多有关青春期方面的书来,希望正确地引导你,使你顺利渡过青春期。

儿子,你应该知道,你现在仍是学生,学生的主要任务就是专心地学习,不要有任何的与学习无关的杂念产生,例如:沉迷游戏、早恋等等。虽然“学生”是为学习而生,这句活有点偏激,但是还是有一定道理的。我的理解是学生在学习阶段,只要把学习搞好就是最大的任务与目标,当然尊老爱幼、关心集体、尊敬师长、团结同学等道德规范也是至关重要的。

关于学习方法,我个人感觉是“仁者见仁、智者见智”,只有适合自己的才是最好的。但是“预习、复习、预习”的六字学习方针是正确的。只有课前的“预习”,吃透教材,带着不懂的问题去听课才是“王道”。“复习”是要求你在每次做作业之前,要先复习并消化当日的教材内容、重点难点,然后合上书本,开始作业,把每一次作业都当成是一次考试。“预习”还是要求将次日的课程全部预习一遍。

儿子,其实每个人的智商都是差不多的,你是一个非常聪明的'孩子,妈妈相信你,如果你能端正学习态度,将心思放在学习上,你一定能够取得优异的成绩的。忆往追昔,妈妈初中阶段曾经也在你现在的学校取得班级前十、年段前三十的排名,写这些东西,并不是妈妈炫耀自己,恰恰相反,妈妈是想告诉你,“一分辛劳、一分收获。”“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”。没有人可以随随便便成功的,只有付出努力,才会有一个好的收成。这一点道理,就连种地的农民伯伯都知道的。

儿子,你能够从入学的500多名,一直保持在年段400多名,并且每次的考试排名都在一点一点的进步,妈妈认为你已经是非常了不起了,妈妈相信你,只要你再努力一点,学习态度再端正一些,学习方法再用心一点,你会进步更大的!妈妈希望听到你的好消息。

儿子,妈妈这一生所取得的成就不大,也常在你面前说着如何读书才有用的话,妈妈给你讲这些话,尤其是“读书有用”的理论,可能你现在还听不懂,但是将来你总会明白的。妈妈希望你现在只要相信就行了,否则现在停止努力那么将来就来不及了。妈妈希望你将来成为一个对社会有用的人,同时也希望你的将来生活有质量、有保证。

下面,妈妈谈一下我读书时的学习方法,仅供参考:

1、语文:要注意积累优美的词句,做摘抄本,日记能坚持最好,不能坚持也行,但是摘抄本一定要做好,例如名人名言,优美的段落,优美的文章等。其次在课堂上要做好字、词、句、段、篇的掌握。具体就是生字注音、生词释义、段意总结、中心思想等。最后就是多读、多背、熟能生巧。所谓的“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷。”就是这个道理。

2、英语:每天除了理解透每章语法、还要认真背诵单词、短语、句子、文章,力争吃透、学会应用。

3、数学学习上只有一种途径,就是多做题,各种练习题、试卷等,同时关注错题。只有平时会做了,考试时才会心中有数。

4、政治、历史、地理、生物课程,只有一种方法,就是背诵,其次是理解性的背诵。可以编一些顺口溜,或者一些巧妙的记忆方法。

最后,妈妈希望你也能将你心中的真实想法告诉我,可以找我谈心,或者写信都可以。妈妈希望你能够端正学习态度,不怕吃苦,勇攀高峰!

妈妈

20xx年xx月xx日

父母写给孩子的一封信 篇5

亲爱的儿子:

今天是你十二岁生日,首先妈妈和爸爸祝你生日快乐!希望你健康,开心,平安,快乐成长每一天!

十二年前的凌晨,妈妈被推进了手术室,爸爸忐忑不安地签下了字,握着沉甸甸的笔,他感到了责任的重大。随着你—一个小小生命的到来,他即为人父,我即为人母。这是我们生命的一个重要转折—真正成人了,为人父母了!虽然那时,爸爸妈妈还不知道以后会有怎样的艰辛等待着我们,但那时那刻,除了欣喜还是欣喜!因为你是我们生命的延续,你是我们爱情的结晶,你是可爱的小精灵,你是老天赐予我们最美好最珍贵的礼物!

时间在不知不觉中一晃十二年过去了。从第一次喂你吃母乳;第一次给你洗小屁屁,给你换纸尿裤;第一次陪你听故事,一起看《大头儿子小头爸爸》;第一次把你寄托到陌生的娘娘家;第一次教你认字,带你去少年宫学习语言表演;第一次带你去屠老师教室学围棋。有那么多的第一次,有那么多的不舍得和不放心。第一天送你去幼儿园,妈妈中午特意从单位赶回幼儿园,隔着大门远远地望教室一眼,虽然什么也看不到,但是那可悬着的心才算踏实下来;第一次同爸爸陪你去参加围棋比赛,满怀希望地送你进赛场,耐心地等你出来,你赢了,我们开心;你失落,我们劝你没关系,仍然关切地跑去看比分和名次……

幼儿园毕业了,妈妈知道你是个自尊心特别强的孩子,于是在你踏入小学的第一步开始,就及时与老师沟通,掌握你的学习和平时表现,给你最好的环境和充分的自信,让你做个勇敢的男子汉。当你第一次同指导老师去外地参加比赛,妈妈的心提到了嗓子眼,生活?起居?比赛?对于一个不满十岁的孩子来讲,没有父母的陪伴会如何?结果出乎意料的好,你不但和老师平安回来,还带回来了奖牌和奖状,老师满口地夸你懂事,有礼貌!爸爸妈妈开始对你刮目相看了!

当你要参加学校组织的为期一周的军训时,爸爸妈妈十分支持,只有一个要求:一定要坚持下来,不能做逃兵!妈妈虽然说得轻松,但当看到你小小的肩膀背着行李包,提着手提包和脸盆,坚持自己穿着雨衣出发的时候,妈妈的眼泪如同外面的小雨淅淅沥沥地下了起来。妈妈看到了一个坚强的儿子,终于长成了!

儿子,你知道吗?在妈妈心中,你是最好的孩子,懂事,有礼貌,爱看书,性格开朗,能吃苦,节俭不乱花钱,这些都是你的优点;爸爸虽然平时对你十分苛刻,但是他是为你好,他也为你付出了很多很多。男人的爱是发自内心的,不善于表达。你看《爸爸去哪儿》里的父亲也是通过磨练儿子,锻炼他们的坚持力和毅力。这些品质对于一个男孩子来讲是非常重要的,因为你们长大后要成为顶天立地的男子汉,所以你要坚强!

今后的路还很长很长,但是人生的第一个12年是很有意义的:它奠定了你一生的性格,一生好习惯的培养。你的爱好,你的世界观,你的目标,也在慢慢地建立和培养。虽然你会面临到许许多多的挫折和失败,但是你努力了,我们就会支持你!记住:爸爸妈妈永远地支持你!

最后简单说一下爸爸妈妈的希望吧:你今天十二岁了,男孩子好玩,多动,喜欢刺激。但是我们还是希望你能及时收回那颗爱玩的心,踏下身子来定好自己近期和远期的目标。因为人生真的很短暂,而且没有回头路!过去了就是过去了,但是一定要通过自己的努力,不留下任何遗憾。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”学习是件辛苦的事情,学习需要勤奋,因为勤奋是唯一的途径,但是这一路上有爸爸妈妈的陪伴和支持,苦也会变成是乐的享受!只要你把“要我学”变成“我要学”,再积极一点,再主动一点,你的潜能就会发挥出无限大的威力和能量!

儿子,努力吧,加油吧!你永远都是爸爸妈妈的骄傲!我们期待着你带给我们的惊喜,期待着你的迸发!

十二岁生日快乐!平安,健康,开心成长每一天!

爱你的爸爸妈妈

20xx年xx月xx日

父母写给孩子的一封信 篇6

亲爱的女儿嘉嘉:

爸爸妈妈今天非常荣幸的参加贵校举办的“十八岁成人礼”盛典,高兴的与你一起分享这一特殊的日子,欣慰的与你共同见证这一庄重的时刻!从今天起,你将完成人生的一大角色转变,标志着你开始了新的人生,需要你从此敢于肩负和勇于承担起成人的责任。父母为你的成长而自豪,为你的成人而骄傲!

青春是人生最美好的时光。青春蕴藏着激情生机活力,青春洋溢着热情阳光精力,青春意味着豪情朝气体力!一日之计在于晨,一年一计在于春,一生之计在于青。黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。书到用时方恨少,事非经过不知难。请你珍惜人生宝贵的青春时光!好好读书!现在有些成功人士虽没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。学到了知识,你就拥有了武器。一个人,可以白手起家,但不可以手无寸铁。可见读书是必要的,也是必须的。积累的知识永远都是财富,尽管可能一时无用武之地,但技不压身,受用终身。

当下时值高考,父母深感孩儿艰辛,但无法分解你的学习压力,无法分担你的学习任务,只好尽其所能为你创造适宜的学习环境,默默为你鼓励加油祈福!与其用泪水悔恨昨天,不如用汗水拼搏明天。正如马拉松比赛一样,现在的你正是最为考验的时刻,需要挑战自我,行百里者半九十,九十九步是一半,一步是一半。女儿,坚持就会胜利!只要你勇敢努力的奔向终点,不论名次如何,你都是最棒的!责任是人生最重要的担当。责任承载着使命担当追求,责任体现着心态心智胸怀,责任意味着动力压力付出!大千世界并非你感知的那么纯真无邪,但也并非你想象的那么复杂无真,不可以偏概全,更不能求全责备。人生一世并非你期望的那么一帆风顺,但也并非你想象的那么一筹莫展,不可能一劳永逸,更不可能尽善皆美。这就需要每个人在社会人生遇到的困难坎坷中锻炼和磨练,挫折和失败中历练和凝练。首先学习要善于思考。学会判断抉择,知书达理,求同存异,和而不同。正如你小时候爱看的动物世界,各种小动物无时不刻的都在学习和摸索生存经验和狩猎技巧。其次处事要竭尽全力:心力智力精力劳力苦力。只要付诸全力,便无怨无悔。其三为人要安分守己。

不可自我、自私、自满,为人之本分。正如厨师不论烹调的是山珍海味,还是白菜豆腐,火候就是厨师之本分;木匠不论建筑的是高楼大厦,还是平房茅屋,分寸就是木匠之本分。正如农民不论种植良田千顷,还是薄地几分,时令就是农民之本分;学生不论拥有天赋智商,还是名师贵校,用功就是学生之本分。不论荣华富贵,还是平凡贫穷,责任就是为人之本分。最后人生要身怀“五心”。即善心孝心爱心用心细心。只要你为人善心、孝心、爱心,处事用心、细心,你就会仁者无敌,无往而不胜!

感恩是人生最宝贵的财富。感恩意味着尊重回报,感恩展示着心智道行,感恩收获着殊胜功德。一个人的魅力不在于靓丽的外表和华丽的外衣,而在于其心地内涵,秀外慧中!因此必须学会知恩、懂得感恩、做到报恩!

嘉嘉,今天虽然你已成人,但不论你年龄多大,你在父母心中永远是孩子,父母永远都是你坚强的后盾,家庭永远都是你安全的港湾。只求付出,无求回报。这封信是为父之心声,承载着父母对你的关爱、期望和祝福!权当在你成人之际送给你的唯一礼物。你可能现在还不能全部读懂,但期望你再过八年能够完全悟懂,再过十年能够做到,就心满意足了。不求你大富大贵,但求你平健安康!

起航吧,女儿!祝福你好运!坚信你会有天高海阔的天地,任凭鸟飞鱼跃!相信你会用自己善良的心地、聪明的头脑和勤劳的双手,努力书写精彩的明天,创造美好的未来,会有人生出彩的机会!

爸爸妈妈

20xx年xx月xx日

1. 爱不等于喜欢,不等于认识,爱其实是很多不喜欢.不认识.不沟通的借口。因为有爱,所以正常的沟通仿佛可以不必了。爱冻结在经年累月的沉默里,好像藏着一个疼痛的伤口,没有纱布可绑。

2. 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义.有时间的工作,而不是被迫谋生.当你的工作在你心中有意义,你就有成就感.当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严.成就感和尊严,给你快乐.

3. 曾经相信过爱情,后来知道,原来爱情必须转化为亲情才可能持久,但是转化为亲情的爱情,犹如化入杯水中的冰块—它还是冰块吗?——《相信不相信》

4. 我慢慢地.慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影告诉你.不必追。

5. 在一个西方的家庭里就比较简单。孩子的母亲有最大的权利,任何人都得尊重"生母"的权利。我的婆婆很清楚地认知.宝宝首先是我的儿子,其次才是她的孙子。对孩子的教养,她可以从旁帮忙,或是提供过来人的经验,甚至于表示不同的意见,但她最后一句话永远是."当然,决定还是在于你做妈妈的。"

6. 我可以不聪明,但我不可以虚伪

7. 爱情总是幻灭的多 但萤火虫再夜里发光从来就不是为了保持光

8. 很多时候不是我们去看父母的背影,而是承受他们追逐的目光,承受他们不舍的,不放心的,满眼的目送。最后才渐渐明白,这个世界上,再也没有任何人,可以像父母一样,爱我如生命。

9. 回忆真的是一道泄洪的闸门,一旦打开,奔腾的水势慢不下来。

10. 我想有一个家,家前有土,土上可种植丝瓜,丝瓜可沿竿而爬,迎光开出巨朵黄花,花谢结果,累累棚上。我就坐在那黄泥土地上,看丝瓜身上一粒粒突起的青色疙瘩,慢看…

11. 教育者所不自觉的矛盾是.他们在“智”育上希望学生像野兔一样往前冲刺(当然也有为人师者希望学生在智育上也如乌龟);在所谓“德”育上,却拼命把学生往后拉扯,用框框套住,以求控制。这两者其实不能并存。有高压式的“德”育,就不可能有自由开放的“智”育,换句话说,我们如果一心一意要培养规矩顺从听话的“乖”学生,就不要梦想教出什么智慧如天马行空的优秀人才。“庸材”的“德”育之下不可能有真正的“智”育。

12. 我想作家也分成三种吧!坏的作家暴露自己的愚昧,好的作家使你看见愚昧,伟大的作家使你看见愚昧的同时认出自己的原型而涌出最深刻的悲悯。这是三个不同的层次。《百年思索》

13. 曾经不信“性格决定命运”,现在信了。曾经不信“色即是空”,现在信了。曾经不信“船到桥头自然直”,现在有点信了。曾经不信无法实证的事情,现在也还没准备信,但有些无法实证的感觉,我明白了,如李叔同圆寂前的手书.“君子之交,其淡如水……”信与不信间,彷佛还有令人沉吟的深度。

14. 他的坐着,其实是奔波,他的热闹,其实是孤独,他,和他的政治对少们,所开的车,没有"R"挡,更缺空挡。

15. 所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 《亲爱的安德烈》

龙应台教育经典语录15条

1. 我们要的是敢于面对现实.接受挑战,勇于负责的政府,但是要促成这样的政府,我们更需要有批判能力.有主动精神.有理性的人民。归根究底,实在是一句老生常谈.几流的人民就配几流的政府。

2. 越往南走,到意大利,文化越倾向于以族群家庭,人情为中心,讲关系,讲感情,越往北走,到北欧,文化越倾向于所谓公民社会,以社群,公益为中心,讲公平,讲纪律。南人认为北人没有感情而呆板,北人则认为南人没有效率而且腐败。

3. 人生无常,每一次相聚都可能是最后一次啊!

4. 幸福就是,生活中不必时时恐惧。幸福就是,寻常的人儿依旧。幸福就是,早上挥手说再见的人,晚上又平平常常地回来了,书包丢在同一个角落,臭球鞋塞在同一张椅下。

5. 在暂时里,只有假设性的永久和不敢放心的永恒.——《目送》

6. 人生其实就像一条宽阔的平原走进森林的路,在平原上,同伴可以结伴而行,欢乐的前推后挤,相濡以沫,一旦进入森林,草丛和荆棘挡路,各人专心走各人的路,寻找各人的方向,那推推挤挤的情感,那无忧无虑无猜忌的同侪深情,在人的一生中也只有少年拥有。离开这段纯洁而明亮的阶段,路可以愈走愈孤独。

7. 庄严的变成嘲讽,琐碎的突然伟大,真诚可能叫做懦弱,虚伪可能叫做务实.

8. 有时候,约个可爱的人,两个人一起走,但是两个人一起走时,一半的心在那人身上,只有一半的心,在看风景.——《你来看此花时》

9. 我相信,如果你会看见敌人的伤口,你就不会拿起枪来对着他。

10. 一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

11. 他好像在听一个不可及的梦想,又仿佛在夜行暗路上突然听见熟悉的声音,轻轻呼唤自己的名字,带点不可思议的向往与情怯.是啊,太湖边,柳树下,线装书......

12. 百年老树挡在一条都市计划道路中间,是将老树连根拔起抛弃,还是让道路为老树转弯?街头艺人是增加了城市的魅力还是带来公共秩序的混乱?在城市最严肃.最神圣.最大的广场上,可不可以让小丑撒野.幼儿奔跑?可不可以让行为艺术家以裸体讽刺,让社会运动家以行动抗议?要回答这些挑战的,是文化政策。

13. 我的梦想是.希望中国的下一代,可以在任何一个晚上,站在任何一个地方,说出心里想说的话而心中没有任何恐惧。我们这一代人所作的种种努力,也不过是寄望我们的下一代将有“免于恐惧的自由”。

14. 想想看,你用什么东西量时间?一只漏沙里细沙流完是一段时间.一炷馨香袅袅烧完是一段时间.一盏清茶,从热到凉,是一段时间.钟表的指针滴答行走一圈,是一段时间.《时间》

15. 现代日本的身强体壮.脑清目明,分析起来,乃是以古典大陆哲学.东方宗教文化强身,再以西洋文化固脑,将东洋跟西洋文化融合,提炼出的一种东瀛经验。只是,相较于日本人重视长时间积累,凸显本质性的文化模仿与创造,当代台湾社会所呈现的,往往是一种渴望立即见效的,建构式速成拼贴文化。追究起来,我们得勇于承认,混血与变异恐怕才是台湾文化的本质。

龙应台教育经典语录摘抄

1. 如果科学家能把一滴眼泪里所有的成分都复制了,包括水和盐和气味.温度——他所复制的,请问,能不能被称作一滴“眼泪”呢?——《目送》

2. 爱情总是幻灭的多,但萤火虫再夜里发光从来就不是为了保持光.

3. 蔡琴的声音,有大河的深沉,黄昏的惆怅,又有宿醉难醒的缠绵。

4. 只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门.——《目送》

5. 有一个年轻人,在长安的街头,夹在人潮里看热闹。执金吾的车骑盛大壮观,威风凛凛的驶过街市。年轻人暗暗对自己说.“仕官当作执金吾,娶妻当得阴丽华。”人潮里另一个年轻人,他也惊诧于车骑的豪华,暗暗对自己说.“这是剥削阶级,有一天消灭它。”哪一个年轻人对呢?

6. 二十岁的时候,我以为世界上没有不可解决的问题,就是被人口贩子拿去卖了沦为军妓,我都有办法再站起来,只要有意志力,人随时可以拯救自己。堕落是弱者的自愿选择。

7. 理想主义者往往经不起权力的测试.

8. 良心,你现在就去告诉你的公—仆立法 委员.告诉卫生署.告诉环保局.你受够了,你很生气!

9. 思想需要经验的累积,灵感需要感受的沉淀,最细致的体验需要最宁静透彻的观照。累积.沉淀.宁静观照,哪一样可以在忙碌中产生呢?我相信,奔忙,使作家无法写作,音乐家无法谱曲,画家无法作画,学者无法著述。奔忙,使思想家变成名嘴,使名嘴变成娱乐家,使娱乐家变成聒噪小丑。闲暇.逗留,确实是创造力的有机土壤,不可或缺。

10. 爱情是只有灵没有肉的,是澎湃汹涌一发不可收拾的;唯美浪漫.纯情而带着毁灭性的爱情,才是最高境界的爱情.

11. 有一个世界,我们肉身触不到,肉眼看不见的世界,可能存在,不能轻忽。三四个人,开始谈起自己亲身“碰触”的经验:沙上有印,风中有音,光中有影,死亡至深处不无魂魄之漂泊

12. 华安坐在录音机前,正在专心致志地把录音磁带从匣中抽拉出来,已经拉出来的磁带乱糟糟缠成一团。若冰看着妈妈去抢救那些录音带,坐立不安地说."他不会静静地坐下来看书吗?"妈妈拿了支铅笔插进录音带,边卷边说."若冰,你看过小猴子静静地坐着看说吗?"

13. 你知道吗?象棋里头我觉得最“奥秘”的游戏规则,就是“卒”.卒子一过河,就没有回头的路.人生中一个决定牵动另一个决定,一个偶然注定另一个偶然,因此偶然从来不是偶然,一条路势必走向下一条路,回不了头.我发现,人生中所有的决定,其实都是过了河的“卒”.——《亲爱的安德烈》

14. 你知道吗?象棋里头我觉得最“奥秘”的游戏规则,就是“卒”。卒子一过河,就没有回头的路。人生中一个决定牵动另一个决定,一个偶然注定另一个偶然,因此偶然从来不是偶然,一条路势必走向下一条路,回不了头。我发现,人生中所有的决定,其实都是过了河的“卒”。 《亲爱的安德烈》

15. 你我还会这样相聚吗?我们会不会,像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠。

16. 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义.有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

17. 所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你,不用追。

18. 人本是散落的珍珠,随地乱滚,文化就是那根柔弱又强韧的细线,将珠子穿起来成为社会.当公民社会不再依赖皇权或神权来巩固它的底座,文化.历史是公民社会最重要的黏合剂.

19. 农村中长大的孩子,会接触更真实的社会,接触更丰富的生活,会感受到人间的各种悲欢离合。所以更能形成那种原始的,正面的价值观——”那“愚昧无知”的渔村,确实没有给我知识,但是给了我一种能力,悲悯同情的能力,使得我在日后面对权力的傲慢.欲望的嚣张和种种时代的虚假时,仍旧得以穿透,看见文明的核心关怀所在。 《亲爱的安德烈》

20. 修行的路总是孤独的,因为智慧必然来自孤独.

篇一:教育专家名言

1.苏霍姆林斯基说:“尽可能深入地了解学生的精神世界――这是教师的首条金科玉律。”

2.苏联教育家马卡连柯用一句话概括了他的教育经验:严格地要求和最大地尊重学生的尊严。

3.人的素质由五大要素构成:即动机、内驱力;个性、品质;自我形象;态度、价值观;知识和技能。

4.苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的,问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们表现和发展提供充分的条件和正确的引导。”每一个学生的内心深处都有一种渴望,渴望得到教师的重视和赏识。

5.托尔斯泰:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”(所以说兴趣对课堂提问很重要,可以通过有效的,符合学生的求知欲和心理特点的问题去激发学生的学习兴趣,从营造良好的课堂氛围的角度出发让学生产生积极的学习态度和兴趣)。

6.良好的课堂氛围能够很好地体现注重“交往”的教育实践观,因为“良好的课堂氛围是师生心理相容的体现,是师生智力活动处于高峰状态的标志,它能使课堂提问活动做到恬静和活跃统一,热烈与凝重统一,宽松与严谨统一,形成一种和谐共振(按:即师与生的积极和谐的“交往”,展现学生的生命性)的教学情境。”

篇二:幼儿教育名言格言

1、儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的 。 ――认知心理学家皮亚杰

2、 儿童的思维是在与环境的相互作用中发展起来的。――认知心理学家皮亚杰

3、尊重儿童的探索。――建构主义学家

4、认为生长是生活特征,所以教育就是生长,因此,儿童是教育中的太阳,反对以教师、书本、课堂为中心,主张从儿童的本能、兴趣和需要出发,以儿童的活动教育为中心。――美国教育家杜威

6、 现实生活成为儿童知识的来源。――陈鹤琴

7、 主张儿童走进活生生的大自然、大社会中,把儿童直接感受的丰富经验与各个学科的术语结合起来,提升为一般性、普遍性的知识。――――陈鹤琴

8、知识是一种主体性的存在。即儿童基于自己的经验以及所处的社会文化历史背景,通过主动建构的方式而获得融入主体世界的知识。――建构主义学家皮亚杰

9、知识既不来源于客体,也不来源于主体,而是来源于主客体的相互作用―?活动?。――建构主义学家皮亚杰

10、我们之所以成为今天的样子,乃是在幼儿时期在生命最初两年建构的。3岁已奠定下了身为一个人的人格基础。――意大利蒙台索利教育家

11、孩子头三年经验的重要性,远远超过我们过去所想像的,婴儿和学步的孩子,每个生活中简单的动作都是他们日后一切发展的基础,没有什么比抚育头三年的孩子更重要。――美国哈佛怀特

12、了解孩子是一个?好老师?的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、环境、文化背景。――南京师大博士生导师 虞永平

13、幼儿园课程是一个动态的过程,是老师跟孩子共同行动的过程。

14、独处与集体学习使大脑发育是不同的。――南京师大博士生导师 虞永平

15、 让孩子在不同活动中忙碌着,这是我们老师的责任。――杜威

16、 什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。――著名教育家 陶先知

17、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。――印度诗人泰戈尔

18、 大自然、大社会都是我们的活教材。――陈鹤琴

19、 我们不是来读死书的,我们来创造一个新世界。――陈鹤琴

20、尊重儿童的人格,爱护他的天真烂漫。――陈鹤琴

21、游戏是儿童的生命。――陈鹤琴

22、生活即教育。――陶行知

23、 教育即生活。――杜威

24、教学做合一。――陶行知

25、音乐是思维着的声音。――雨果

26、 音乐是儿童生活中的灵魂。――陈鹤琴

孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大 成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

--宋庆龄

教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲,他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲和母亲。但是,这还没有概括一切,我们的儿童又是我们晚年的希望。因此,正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸,是我们对其他的人们和整个国家的罪过。

---《马卡连柯全集》

教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

---陶行知:《陶行知全集》

我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

---《陶行知全集》 正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。

_ _ _吴玉章 假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。

---苏霍姆林斯基

积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;剌激法若用提其当,也是得好的,不过只可偶一为之而已。

家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的……总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。

--陈鹤琴

必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。

---康斯坦丁诺夫

陈鹤琴教育格言

●教育目标首先要解决?做怎样的人?的问题。通过教育,培养出的人应该具有?协作精神,同情心和服务他人的精神。应有健康的体格,养成卫生的习惯,并有相当的运动技能。应有研究的态度,充分的知识,表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美,养成欢天喜地的快乐精神,消泯惧怕情绪。

――陈鹤琴

●学前儿童是在周围的环境中学习的,应该以大自然大社会为中心组织课程。学前儿童周围的环境不外乎两个方面:大自然和大社会。自然环境包括动物、植物和各种自然现象,如春天的桃花、杏花、扬花、柳絮,夏天的雷鸣电闪、蜻蜓荷花,秋菊冬雪等。

――陈鹤琴

●儿童健康是幼稚园课程第一重要的.。强国需先强种,强种先要强身,强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童,性格活泼,反映敏捷,做事容易。为了儿童的现在和将来,幼稚园的教育应注意儿童的健康。

――陈鹤琴

●人类的动作十分之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的;所以幼年时代,应当特别注意习惯的养成。

――陈鹤琴

●何为整个教学法??整个教学法,就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是?整个的?,学前儿童的发展也是整个的,外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的,所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的,而不能是相互割裂的。

――陈鹤琴

篇三:关于幼儿教育的名言警句

1、播下一个行动,收获一种习惯;

播下一个习惯,收获一种性格;

播下一个性格,收获一种命运。

――(美)威廉.〃詹姆士

2、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。(雪苏)

3、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。(张石平)

4、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

5、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。(东方)

6、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。(东方 )

7、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。(张于义)

8、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)

9、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)

10、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)

11、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是―个纯真无暇的世界!(阮庚梅)

12、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则――替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。(蓝天)

13、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)

14、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。(吕斌)

15、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。(赵静波)

16、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。(顾欣)

17、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)

18、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)

19、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)

20、教会孩子回报,这是父母育儿职责中不能漏掉的一课,也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)

21、喜欢孩子,但不溺爱。(李旭)

22、保存丰富孩子的感受力,最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中,让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子,到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。(甄世田)

23、一个人可能很贫穷,但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。(甄世田)

一个人可能很富有,但是失去灵魂(丧失了丰富的感受能力而变得麻木不仁)的他很可能不会真正享受生活的欢乐!(甄世田)

24、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。(马文会)

25、 要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)

26、孩子们的性格的才能,归根结蒂是受到、家庭、父母,特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是,在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。 --宋庆龄

27、教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲,他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民,成长为贤良的父亲和母亲。但是,这还没有概括一切,我们的儿童又是我们晚年的希望。

因此,正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸,是我们对其他的人们和整个国家的罪过。

---《马卡连柯全集》

28、教人要从小教起。幼儿比如幼苗,培养得宜,方能发芽滋长,否则幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。

---陶行知:《陶行知全集》

29、我们对于儿童有两种极端的心理,都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭,期望太切不免揠苗助长,反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。

---《陶行知全集》

30、正确教育子女的方法,我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱,在政治上又要严格要求他们,特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼,在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才,成为真正有作为的人。

______吴玉章

31、假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。

---苏霍姆林斯基

32、积极的鼓励比消极的剌激来得好,但是鼓励法也不可用得太滥,一滥恐失其效用;剌激法若用提其当,也是得好的,不过只可偶一为之而已。

33、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当,若不明儿童的心理而要施以教育,那教育必定没有成效可言的……总起来说,小孩子(1)好游嬉的;(2)好奇的;(3)好群的;(4)好模仿的;(5)喜欢野外生活的;(6)喜欢成功的;(7)喜欢别人赞许他的。

---陈鹤琴

34、必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。

---康斯坦丁诺夫

35、在道德领域以内,家长和教师的主要职责,在于使儿童生长着的小天地尽可

36、能富于足以形成较好的个性的因素,并排除其它的因素。

---沛西.能

37、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难,又卓有信心正视前面的人,则体育和运动乃是很重要的因素。

---加里宁

38、忧愁、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。

---巴甫洛夫

39、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。

---勒柏辛斯卡娅

40、 伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。 ---爱迪生

41、形成天才的快定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。

---郭沫若

42、所有智力方面的工作都有依赖于兴趣。

---皮亚杰

43、儿童们的记忆力最强,所以想象特别生动,因为想象不过是扩大的或复合的记忆。

---(意大利)维柯:《新科学》

44、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育,那你就得教给他思考。

---苏霍姆林斯基