这样的人让我敬佩作文800字1
教师是灯塔，指引着我们前进的方向；教师是大海，拥有宽广胸怀包容万物。然而，教师又是平凡的，我的语文老师就是这千千万万平凡教师中的一员。
她已从教18年了。你可别被这个数字吓到，以为她是个老太婆了！她可是个美女——高高的个子，白皙的皮肤，苗条的身材，一头乌黑的长发和一张充满活力的面孔组成了静若阳光明媚，动如春风拂面的她。
她的课堂，生动有趣、轻松活泼。她在课堂上对我们的要求很简单：认真听讲。她注重同学们对知识的“消化吸收”，为了让同学们对所学知识加深理解，她课下精心备课，搜集课外知识对我们进行拓展训练，既让我们加深了对知识的内化理解，又增强了趣味性，开拓了我们的视野。所以，每节语文课同学们都听得津津有味。我尤其爱听她的作文指导课。她总是引用一些名人故事或者名人名言引导我们，激发起我们写作的欲望后，再循序渐进的教给我们写作的方法，运用一些发生在我们身边的例子，指导我们如何写作，我们经常在轻松愉悦的氛围中不知不觉的知道自己该如何下笔了，我这个“写作难”渐渐的爱上了作文课。不光是我，我们班很多同学都爱上了作文课。
她曾戏谑地对我们说：“琴棋书画，我是样样粗通。”这话一说，我们都笑了，但心里明白，她的确是有“料”的——她字写得好，简笔画画得好，会弹琴，会跳体舞……在山青世界进行综合实践活动时，她用一段流畅的《玲珑塔》获得了我们无数的掌声；课堂上，她出口成章，旁征博引，带我们遨游知识的海洋；自习课上，她为奖励勤奋的我们唱起动听的歌曲，带我们鉴赏vitas的《歌剧》，她为缓解我们的疲劳讲起幽默的校园笑话，逗得我们捧腹大笑……她朗读课文有声有色，抑扬顿挫，一点也不逊色于电视播音员；她肚子里有讲不完的故事，诵不完的诗歌，说不完的新奇点子……当然她也很有脾气，若是我们惹她生气，她便“翻脸如翻书”了。可我们知道，这是为我们好，所以，我们也就愈发的听从她的教诲了。
有句话，我一直想对她说：您，是一座桥，一座永恒的桥，因为，桥平坦美丽，渡人到彼岸。
这样的一个人，难道不值得我敬佩吗？
这样的人让我敬佩作文800字2
窗外正下着淅淅沥沥的小雨，这让我不禁想到了另外一个雨天。
周末的早晨，很静。缠缠绵绵的细雨如牛毛，又像羽毛轻轻地洒落在地上，微风的吹佛，让它在窗子上落了一层。此刻，只能听见雨声。
“卖豆腐了，卖豆腐了——”一阵阵清脆的吆喝声传来，打破了原先的安静。我接过钱，拿了伞就往外走去。
卖豆腐的是一位30岁左右的阿姨，有些黑，也许是天气冷的原因，她的脸成了黑紫色，却给人一种朴实的感觉。“阿姨，我要五块豆腐。”阿姨干这一行很久了吧，只见她麻利地划好了豆腐，笑着对我说：“拿好了！”豆腐很新鲜，刚做的，晶莹锡透，嫩嫩的，像一个易损的瓷娃娃。我小心翼翼的把豆腐放在车沿上，从衣袋中拿出钱时，一枚1角的硬币掉在地上，我瞟了它一眼没在意。随后把钱递给了她，拿起豆腐转身要走。
阿姨看见了，略微迟疑了一下，捡起了那枚硬币：“你还要吗？”我一只手拿着豆腐，挥挥说了句：“不要了！”谁知？豆腐就掉下去！在灰色水泥路衬托下，那洁白的“豆腐泥潭”显得格外的耀眼。我的脑子一片空白，“这可怎么办？”“没关系，我再给你几块！”，我不敢相信这是真的，这年头还有人做亏本生意？我一再推辞，可阿姨还是执意要给我，最终我接下豆腐，满怀感激地回家了。
我回到家放下豆腐和伞，又掏出钱，一看，怎么少了5元？顿时，我对那位阿姨的感激烟消云散，取而代职的是一味的厌恶，真是知人知面不知心。
就在这时，门外响起了急促的敲门声。我一开门，正是那位阿姨，我皱起了眉头。“对不起，我刚刚大意少找你了5元钱。”她把钱塞到我手中，我清楚地看到，她舒了一口气。我楞在那里，有许多话在我心中冲来荡去，却一句话也蹦不出来。回过神，阿姨已走远，消失在我的视线范围以内。这句话，虽然朴实却胜过了千言万语，虽是雨天，却像一束阳光照向我的心，让我觉得很温暖。那莫名敬佩的心绪又涌上我的心头。
“卖豆腐了，卖豆腐了——”阿姨清脆的吆喝声又回荡在风中。我望向窗外，像听着一首悠远而朴实的歌，一种质朴，醇厚的感觉萦绕在我身旁，久久挥之不去。
这样的人让我敬佩作文800字3
他是这个世界上我最爱的人，是他把我带到这个世界上来的。他用他宽阔的臂膀撑起我的一片天。
他长相普通，身材也不算高大，脸上有很多青色的小胡茬——他总是那么不修边幅。我小时候经常拿手去摸，他也不烦，便来逗我玩，经常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、亲切。
直到有一天，我和奶奶说话间争论了起来，顶撞了奶奶。他走过来拽着我到卧室。他的手抓得很紧，步子很坚定。他把我甩到屋里，砰的一声关上门，我恍惚觉得门框穿了几下，他的脸色很难看，平时温和的五官拧在一起。脸上那些青色的胡茬，此刻是这张脸变得更加吓人了。我害怕极了，这是我第一次看见他发那么大火。
反正经过这次他对我的教育，“尊老”深深地刻在了我的心里，也让我知道了他的“禁区”。
似乎除了我的道德行为出了问题，他才会严厉批评我。
一次数学考试不及格。我忐忑不安，怕激怒他心里叫做“愤怒”的怪兽。当他看到卷子，我看到他的神情凝重了一下，眼睛里闪过一丝愤怒。他咳嗽了一下，紧闭了几下眼睛。再睁开时已经没有了凝重，开始用轻松的语气为我讲题。我很奇怪，他怎么会不生气？可一会儿就被他拉回了卷子，讲题到了夜里十点。
睡前，我怀着不安的心情去问他为什么没有生气，我考的这个分数连自己都无法面对。他说：“不要为打翻的牛奶而哭泣，已经过去了，不如乐观看它，正是它把它当做一面镜子反映出漏洞……”灯光下他的脸被衬得很温和，青色的小胡茬更显出了他的沉稳，也让我情不自禁的想要听他给我的谆谆教导。“人生不免遇到挫折站起来继续，头也不回的，往前走就好，也不能因为这事就不能继续明天的生活，不是吗？”我似懂非懂的听完后给他了一个拥抱，他也回以我拥抱：“睡吧，不早了。”
他怎么可能不生气，我真佩服爸爸能沉得住心，给我讲题又讲道理。怀着五味杂陈的心情渐渐入睡。也不知是什么，使爸爸的形象在我心中逐渐高大起来。
这就是我的爸爸，我最敬佩的人。他教我做人的道理，让我懂得尊老的美德；他控制自己的情绪，给予我无条件的爱与教育。
这样的人让我敬佩作文800字4
我不敬佩明星大腕儿，也不敬佩亿万富翁，我敬佩的只是一个普普通通的环卫工。虽然他只是在14亿沙中的一粒，但是我认为他活成了钻石。
每天早上一出小区准保能看到这位环卫工老爷爷，看年纪有60多岁了，白发中夹杂着岁月的痕迹，双手粗糙黝黑，一看就是经历了不少苦难。老爷爷骑着三轮车，挺着背，双腿用力蹬着车。他穿着一件旧中山服，外面套着一件黄色荧光马甲，鞋也有些破旧。在三轮车里是清扫工具，还有一块红的发旧的布，每天都放在那里。
但是有一天老爷爷没有来，我非常疑惑。次日早上，我又看到了他，像往常一样弯下腰，默默夹起路边的垃圾，放到身后的垃圾袋里。我有一种特想了解他的冲动，于是主动上前，近距离一看，才发现他脸上布满皱纹。“爷爷好，昨天怎么没见到您呢？”我说道。老爷爷微微一愣，眼神流露些激动，大概是没想到会有人会跟他聊天说话。“昨天我回我们部队看了看，想起那时大家不怕环境艰苦，一心想着守护祖国……”老爷爷终于打开了话匣子，我也沉浸到他的故事中。
原来，老爷爷已经快80岁了，年轻的时候是个军人，膝下无女，退休后一直不忘军人的精神，为祖国做贡献，三轮车里放着一面五星红旗，那是走到哪儿都要装着的……老爷爷说起往事变得慷慨激昂，炯炯有神，满是坚定。不知过了多长时间，老爷爷发觉今天话说多了，但他却显得很愉快，于是补充道：“谢谢你，小姑娘，真没想到你也会听这些没用的旧事。”“不不不，您的故事很有价值，您是大家的榜样！”我向老爷爷深深鞠了一躬。老爷爷对我笑了笑，摆了摆手告别。
耳边又响起三轮车“吱呀，吱呀”的声音。我望着他那坚厚质朴的后背，还有那面有些发旧，却也耀眼的五星红旗，显得更加伟大，让我深深的佩服。从那以后，我养成了把垃圾扔到垃圾桶的习惯，班里能捡的垃圾也一定要捡。
现今社会上能这样为大家无私奉献的人还多吗？这14亿粒沙中还有几颗钻石？如果有，这位老爷爷必须算一颗，哪怕只是在我心中是最亮的一颗！
这样的人让我敬佩作文800字5
伟大的人很多，但是令我敬佩的不多！他们虽然没有做出什么惊天动地的伟业，但他们却做着与我们生活息息相关的事……
一年四季，春夏秋冬，无论是烈日炎炎的夏天还是寒风凛冽的冬天；在滚动的车流里，在茫茫的人海中；在三百六十五个日日夜夜里，处处都有你的身影。你在指挥台上指挥来来往往的车辆，防止堵车以及意外的发生；在大众眼里你的工作很平凡简单，其中的苦涩不只是饱受烈日或风雨的折磨，还有更多的艰辛，但只有你自己知道。你是我们交通安全的导航灯，你是我们生命的保护神，你是我们的英雄。我向你问候！向你致敬！我们的人民交警！
人们说：“医生是人类的白衣天使，救死扶伤，降落人间，是为了人类的生存，为了更少的人少受伤痛折磨而付出献出自己一生，是多么伟大啊！”医生的天职是治病救人，他们的工作小到开药，大到手术，但他们对每一件事都很细心，因为，他们很明确地知道一步错误的后果，所以他们每天都很累。你会说，“既然这个工作这么累，他们又不是傻子，为什么他们还要做呢？”因为他们被一种力量所驱使着去做，那种力量就是至高无上的医德！他们是我们的白衣天使，是我们的再生父母，是我们的……
在黎明将至之前，在那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着，隐隐约约可以看到他低着头，蓬乱的头发上顶着一个草帽，戴着洁白的口罩，一双枯瘦的手紧握着扫把，默默地扫着，还不时传来一阵阵咳嗽声，沾满灰尘的脸，一双布满血丝的眼睛紧紧地盯着那刺眼的垃圾。消失在灰尘中的高大的身影，细细地体会着他那至高无上的品格。是呀，他整天就是在马路上这样默默地工作着。他从早扫到晚，从街头扫到街尾。马路上洒落了他多少汗水。却从不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气，让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬，受不到人们的尊敬。他就是环卫工人。
这些人虽然不起眼，做着平常得不能再平常的事，但如果一个城市没了他们，这个城市将会变得无法想像……
这样的人真的让我很敬佩，因为他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事业！
这样的人让我敬佩作文800字6
老师是辛勤的园丁，他们用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。我最敬佩的人就是我们的老班——刘老师。他给予了我们丰富的知识，让我们爱上了学习。
刘老师的体型很“充实”。活像一头强壮的大牛。乌黑的卷发在他那装着无穷知识的头上纵横交错着。乍一看，别人还会以为他头上趴了一只小卷毛狗呢！两条浓黑的眉毛下面镶着一双炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿别人的心灵，嘴唇厚厚的，讲起课来滔滔不绝。
刘老师使我敬佩的事儿多得数也数不清，但我影响最深的有这几件事儿。
他要求学生做到的事，总是自己先做到。用无声的命令，以身作则，为学生作出好榜样。他要求我们搞好卫生，创造良好的学习环境。而他每天总是老早就来到学校，先打扫他的办公室，擦擦这儿，拖拖那儿，忙个不停。然后才来到教室检查。他这种认真负责的态度，深深地感染了我们。
刘老师总是精心备课，用心讲课。他教数学课，能把枯燥的数字公式讲得有声有色，通俗易懂，他讲课还有个特点，那就是——幽默风趣。
记得有一次上数学课，铃声刚一响，刘老师就上讲台，说道：“谁来叙述一下上节课的公式。”顿时，全班同学都不约而同地举起手来，老师那闪亮的大眼睛迅速环顾了一圈，最后停在了一位不举手的同学身上。
他跳到那位同学面前，叫道：“啊——，这位同学，你给咱们说一下。”果然，那位同学支支吾吾了半天，最后还是说错了。老师一撇嘴，叫了另一位同学回答，那位同学准确无误地回答了问题。老师又笑嘻嘻的面对那位同学说：“你再来说一遍。”可出乎我们意料的`是：那位同学竟又说错了！老师这下彻底无语了，靠在墙上，捂着心口说：“唉呀妈呀，真是把宝宝吓出心脏病了。”我们顿时哄堂大笑，那位同学羞得无地自容，我想他这辈子再也忘不了那道公式了。
刘老师的班会讲的可谓是生龙活虎，哲理深刻。他对学生公平无私，好学生照样严格要求，差学生他也从不歧视，不放弃。所以我们都很喜欢他，尊重他，认为他是最棒的老师！
刘老师是一位优秀的老师，她不仅给予了我们知识，更给予了我们关怀鼓励，他是我们成长中最好的引路人。
这样的人让我敬佩作文800字7
也许，很多人很多人写爸爸都是“父爱如山”，赞颂父亲的伟大……而我通过这一单元的学习对我爸爸产生了另一种看法。
作为父亲与老板兼职的老唐，在我小时候是没有太多记忆深刻的事的，因为他忙。一个星期他总有几天不着家，不过我却没在乎过，妈妈和奶奶填补了爸爸不在的光阴。
到五、六年级了，我开始叛逆。干过的许多坏事，我爸不问都知道是我干的，而奶奶和妈妈仍一头雾水。六年级时流行“玛丽苏"，就悄悄凑钱去买，无心学习。看着我日渐低迷，难得回家一次的老唐居然不理我，我便屁颠屁颠地泡好茶、递上遥控器。可老唐只点点头瞥了我一眼，我感到害怕，便悻悻地躲进了房间。
到大一些了，我就经常去老唐的公司，发现他的另一面——作为“bigboss”的方面。
老唐总能以惊人的知识存储和阅历、经验惊艳到我。作为白手起家的老唐就算对专业涉猎不深，也总有自己独到的看法。经常有财务部的小姐姐给老唐报账，老唐总能捕捉到一些关键点。有一次，老唐听着一个姐姐报账，看着报表，他突然发现一个细微的的错误，于是他们就开始讨论。我在一旁，发现这不是在家和老妈开玩笑的老爸，他说着我听不懂的专业术语，散发着知识分子的“味道”。过了几分钟，他们讨论出了结果，那个姐姐没有进行校对。
老唐还有一点让我敬佩——他的待人之道。他对人一向大方、豪爽，不会让人感到不舒服，经常会有一些老总来公司找他。老唐的眼睛很“毒”，他总能看出一个人的心思。曾经有一个人找他谈合作，那个人想多赚钱，就专门套老唐的生意底线。他说的并不明显，我只看到老唐不紧不慢地嘬了一口茶，又点了一根烟，便意识到事情有点怪，气氛很诡异。接着就听到老唐完美的接住了他的梗，还微微的暗示了他一下。不久那个人面露一些尴尬，老唐看了我一眼，我立刻懂了，站起身来，说：“爸，我饿了。”老唐看了一眼表，说：“也到饭点了，一起去吃饭吧，我做东。”
不过作为老板还有一个方面。下班后，又是老唐请办公室里的哥哥姐姐们吃饭，他开玩笑可是信手拈来。
老唐是与众不同的老爸、严谨精明的老板、更是与时俱进的段子手。不禁疯狂为老唐打call呀。
他是我的榜样，更是我的偶像。
这样的人让我敬佩作文800字8
秋季里的一天。刚挨过老师的批评，我耷拉着脑袋，沮丧地走出教学楼。枯叶在寒风中无精打采地转着，一个不知死活的塑料袋飘落到我的面前，我不耐烦地一脚踢开。然后双脚重重地踏在水泥地上，发出“砰砰”的闷响。
被人群簇拥到食堂二楼，看着每一个窗口的特色牌子闪烁在灯光下，闻着各种氤氲在空气中的食物香气，我也没有半点食欲。横穿在队伍当中，一个转身，一名刚打完饭的同学撞了我。他手里水盆羊肉的汤汁从碗里漾出来，扑到了我的秋季校服上，校服湿了一大片。我顿时气得眼里要冒出火来，而那个同学，个头比我小很多，瘦小的身子一个劲儿地给我弯腰道歉，在我眼中显得更加渺小。但我仍旧怒意未消，一扬手，打翻了他的碗，看着汤汁在地上汇成小溪，我心中才感到快意。
扭身就走，在小卖部买了牛奶和面包，我坐在食堂一个不起眼的角落，闷声不响地吃起来，沮丧之情溢满全身，眼泪在眼眶里打转。这时，一个碗伸到我的面前，一抬头，却怔住了，是他，他拿着碗是想报复我吗？我刚才的威风劲儿早已消失殆尽，现在却紧张起来。只见他拿着两碗水盆羊肉，小拇指又勾着一个塑料袋，里面装了两个饼，也不知道是手太小还是碗有些烫，他显出几分吃力的样子。“喏，买给你的，请你吃。刚才汤不小心洒在你的身上，真对不起啊。”他一脸和善谦恭地对我说。“刚才？他难道不记得我打翻他的碗吗？”我思忖着，几欲张口，但是唇形定格在那里，不知道该从何说起。他似乎看出了我的窘迫，抢先说：“是我不对在先，你生气也是正常的，我能理解，这事就翻篇儿了啊！”然后敦促我赶快吃饭。我尴尬地坐在他对面，一口饼一口汤地吃着，阵阵悔意在心中升腾。
同时，我对他也对他刮目相看：自己犯无心之过时能积极认错，对于别人之过表示理解并不加计较，这样的人真让我敬佩，想想自己，不觉自惭形秽起来。
吃罢，我向他致了谢，便随着拥挤的人群离开了食堂。一片金黄的落叶在暖阳里打个滚儿落在地上，同时地上的一个白色的塑料袋欲被秋风吹起，我三步并做两步，俯身捡起了塑料袋，向垃圾桶走去……
这样的人让我敬佩作文800字9
如果每个人都是一颗星星，那么社会就是一片星空。而总有那么一些星星，即使在偏僻的角落，依然散发出耀眼的光芒。
我这次要讲的是关于环卫工的故事。
提起“清洁工”这个词，有的人会很烦他们，尤其是自以为是的人，觉得他们这种行业既没有权力又没有钱，身上总带有怪怪的臭味。没有人愿意靠近他们和他们做朋友，社会上流行一句口头禅“宁可去要饭，也不要去干清洁工。”
从这句话中，我们不难体会到做清洁工的心酸和无奈。而有的人也会赞赏他们吃苦耐劳的精神，我是属于后者的。无意当中看到清洁工的处事的态度，让我对他们的印象更深。尤其是现在，新型冠状病毒肆虐，清洁工不得不戴着口罩为垃圾桶、楼道等喷洒消毒液……
他，一名普普通通的环卫工人，他叫唐东林，今年63岁，性格直爽，和蔼近人，黑黑的脸上透着淡淡的红，牙齿已寥寥无几，头发稀稀疏疏，但是他却人在工作，他说：“环卫工人不好干呐，你们想象不到的事情太多了，乱扔垃圾的，发小广告的，拉餐厨垃圾的，开发商运输过程中倾洒的废土，药店里倒在树穴里的药渣，一天到晚不能消停。”可见环卫工人的工作是多么的艰苦，但他并没有放弃，他还说过：“干一行就要爱一行，干一分钟就不愧对一分钟，当环卫工人就要像环卫工人。”“环卫人就是‘以路为家’，吃饭走路都要带着工具，遇见垃圾不清算什么环卫工人呢。”这可贵的精神值得我们去学习。
他每天早上4点半左右到达自己的工作区域，将所有道路巡查一遍大概要50分钟。他仔细查看哪个路段卫生状况不佳，在组员来上班时候，给大家开个短会，布置下工作任务。高新区道路在7点半之前，早高峰来临之际，已完成普扫，迎接上班的汹涌人流。普扫完毕后，是长时间的保洁，以及人行道的冲洗，目前道路由环保机械车辆冲洗，大大减少了环卫工人道路清扫的危险。人行道早晚各冲洗两次，一周仔细冲洗一次。
这次疫情大爆发，要全国人民一起抗击才能打赢这场疫情阻击战。在这短时间内，肯定有不少人在奋战，他们有些默默无闻，却给这个世界带来了最好的结果。他们值得我们去敬仰！
这样的人让我敬佩作文800字10
喜欢你静静读书的样子，喜欢你垂眸时温婉的浅笑，喜欢你微风中飘扬的墨发，喜欢你执着的天真，喜欢你潇洒的霸气，喜欢你眼中的希望与坚强和乐于助人。——题记
在茫茫人海中，是你的笑容，让我一次次变得坚强。最难忘，那一抹回眸的笑颜；最钦佩，那一次数学课上的探究。
犹记得那时，月窟翻银浪，霞城隐赤标。沁梅香可嚼，淋竹醉堪调。或湿鸳鸯带，时凝翡翠翘。无风仍脉脉，不雨亦潇潇。数学老师讲解这一道道几何题，我看着黑板，盯着解析过程，像是要把它钻出一个洞似的。每个字、每个符号都明明白白、清清楚楚摆在那里，只有我一头雾水。这个等量代换跟对顶角有什么关系嘛？这对顶角怎么扯上内错角呢？这两角间的度数本身又怎么会相等啊？我在练习本上写写划划，绞尽脑汁也想不出个所以然来。我的新同桌——何班长在我跟旁用英语叫了声“简单”，便开始做老师布置的习题。
真是，我还没想到呢。轻轻敲了敲她的桌子，“嘿，第七题第二小问怎么做？老师讲的我没弄懂哎！”她边奋笔疾书边微微点点头，表示听到我的话，再弄下遮住眼睛的头发，眨眨眼，拿出一张草稿纸。“嗯。先做第一小问吧！”她先列出老师讲过的定义，再将纸推向我这边。“试着做一下，想想对顶角、内错角、同旁内角和平行线的判定。”我应了一声，便开始做题。思考良久后，弱弱的问：“这个角跟那个角有什么关系？平行线平行吗？”何班长用笔触了下角1和角3，开始细细道来。不是说我笨，是这道题真的有难度。可是为什么听着她的解题方法，我竟恍然大悟。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！
她微微垂下头，两眼睁得大大的，用笔指着题目，热情耐心的讲着，语气缓慢却字字清晰，易懂。头发垂到桌子上，两眼盯着册子，似乎能从她的表情看出她的脑子在飞快地转动。
何同学虽似黛玉才华横溢，却无其尖酸刻薄；亦似宝钗温柔敦厚，却无其城府心机。你是王安石诗中的傲雪寒梅，你是郑板桥诗中的凌云劲竹，你更是一朵葵花，每天都向着阳光，给身边的人带来无尽的温暖与幸福。
这样的人，让我敬佩！
清明祭英魂优秀作文1
清明祭英魂……又迎来了一个绿色的四月，到处是春意盎然，绿树成阴，但我知道，这芳菲的四月来的是多么的不易！是你们，用自己的鲜血染红了那迎风飘扬的红旗；是你们，用自己的身躯建造了那不倒的中国！今天，就让我们这群少先队员来深深地祭奠你们吧。烈士陵园，烈士陵园！四个大字赫然映入我们的眼帘。我们一个个激动不已，来时的疲劳早已抛之脑后。
我紧握着手中那娇艳的花儿，不禁觉得烈士们就像是这花，经历了风风雨雨，春夏秋冬才用尽力气绽放，但却是只留给人们一个匆匆的背影。不，不，你们跟花儿不一样！你们没有死去，而是永远永远的矗立在人们的心中！你们就像是一座不倒丰碑，英勇的巨人，用那崇高的灵魂支撑着天地！面对敌人百般的折磨，你们从不屈服；面对敌人的诱惑，你们毫不心动，永不做卖国贼！徐芳德宁死不屈，黄继光勇睹枪口，刘胡兰坚贞不屈……鲜红的国旗依旧在风中飞扬，只是多了一份哀愁；英勇的你们依旧活着，而且活所有人的心中。烈士们，你们是多么的伟大！如果不是你们，哪有现在的中国？如果不是你们，哪来现在安康？如果不是你们，我们这些少年怎么会有机会坐在这明朗宽敞的教室里？一切的一切，都是因为有了你们而灿烂生辉。四月啊四月，悲愁的四月，伤感的四月，美好的四月……
清明祭英魂优秀作文2
小雨寄幽思，清风表真情。青烟袅袅，春雨纷纷，愁肠百转，又是一年清明时。
沉重悼念，疫情中牺牲的医护英雄们。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲，你们用自己的生命谱写了抗击疫情的神话，舍了一家人，护了一国人。
打开中华英烈
先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。路在脚下，让我们缅怀先烈，珍惜岁月。前进中的民族需要青春的我们为其挥毫泼墨。让我们扬“中华魂”之风帆，乘风破浪，传承红色
清明祭英魂优秀作文3
思念绵延不断，心久久不能平静，又是一个清明，带着一颗沉重的心来到三仓烈士陵园……
——题记
"立德立功永垂不朽”这八个大字深深烙在进门可见玉碑的上，玉碑被下层的石阶托得高高在上，望而生畏。在红军园中，我看到了烈士们的墓碑，那里埋着无数英雄豪杰的遗骨。周围的松树傲然屹立，它们多像一位位人杰烈士，走过风雨，踏破风尘。
望着那一个个烙印的绽放着金光的英雄名字，我的心颤抖了，我似乎来到了战争时期的烟火战场，听到了我军震撼人心的声音“冲啊，冲啊……”看到了大刀向鬼子们的头上砍去。”战士们抛头颅，洒热血，奋不顾身地与敌军同归于尽。不知有多少坚强的身影，顽强的身躯，冒着敌人的枪火，顶着敌人的嚣张，战斗到底！
战士们用热血灌溉了希望，用力量舞起了长龙，在烈士们铸就的血河中，新中国成立了。如今，人们的日子越过越好！可没有战士们的顽强拼搏，没有豪杰们在日军的枪口下对情报守口如瓶，就没有今天的幸福。
这一代的幸福，上一代的热血，铭记在心！
望着胸前的红领巾，缅怀烈士。
革命烈士，永垂不朽！
清明祭英魂优秀作文4
清明节前夕，学校便组织我们一起去人民公园祭拜伟大的烈士们。今天下午两点钟整，我们便踏上了去人民公园祭拜烈士们的路程。
一路上寒风轻轻地吹拂在我们的脸上，但我们没在一丝的寒意，因为我们是前往祭拜伟大的革命烈士的，我们的心和烈士们的心是紧紧地连在一起的。
不一会儿，我们便到达了目基地人民公园。那儿离的布置虽然简陋，但在我们心中是无比隆重的。主持人上了台阶后，便宣布仪式开始了。同学们一动也不动站着，因为在同学们心中这次仪式无比的神圣而庄严。我和同学们的心情非常激动：烈士们终于可以听到、看到我们对他的崇敬之情。仪式接近尾声时，学校就让我们把亲手做的小白花献给烈士。我献了两朵花，心里想：烈士们的努力没有白费，换来新中国的和平，我们深知五星红旗是被他们的鲜血染红的，那金星就是他们永存的精神！我们一定要努力学习回报祖国。不辜负他们的期望。献完花，我们便来到了烈士们的安息之地。我看着这些墓碑，仿佛看到了他们在战场上英雄事迹。
我们一定要努力学习，不能让烈士们的牺牲白费！
清明祭英魂优秀作文5
清明节前扫墓，是中国人的传统。这天，五年级全体师生来到人民公园的烈士陵园给先烈们扫墓。
大约下午一点时，我们来到了纪念碑前。首先，我们清扫了烈士陵园，把纪念塔周围打扫得干干净净。扫墓仪式开始了，首先同学们齐唱少先队队歌。我们的歌声多么嘹亮，多么激昂呀！唱出了对革命先烈的怀念，也唱出了对他们的钦佩！
接着是献花圈。只见两个学生，戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐的校服缓步走到墓前，把花圈安放在碑前。全体同学默哀3分钟。此时此刻，我的心潮澎湃，思绪万千：革命先烈把宝贵的生命献给了祖国和人民，把满腔热血洒在祖国的大地上，虽然他们牺牲了，但他们的精神与青山同在，与日月同辉！他们永远活在人们心中！接下来的活动是诗朗诵。我们大家那激情高昂的声音多么动听，多么响亮，在烈士塔上空久久回荡。最后，我们怀首崇敬的心情，以班级为单位有秩序地瞻仰了纪念碑。
扫墓活动结束了，但我的心久久不能平静。在回学校的路上，仍然思绪纷飞。我们今日幸福的生活，美好的日子都是先烈们用热血与生命换来的，我们能不好好珍惜吗？我们一定要继承革命烈士的遗志，从小立下报国志向，当好时代的建设者和接班人！
清明祭英魂优秀作文6
清明节快到了，学校组织我们二年级的小朋友去西山列士陵园扫墓。
我们排着又长又整齐的队伍浩浩荡荡地走向西山烈士陵园。虽然今天阳光灿烂，万里无云。但是，我们的心情是那么沉重，迈着那么沉重的脚步。
首先，我们走进西山烈士陵园，最吸引我们目光的就是刻着“瑞安革命烈士纪念碑”的雄伟的墓碑。接着，清明扫墓仪式开始了，我们把手紧握拳头举过双肩，庄严宣誓：继承革命先烈的遗志，好好学习，天天向上……然后，我们参观了烈士墓碑，讲解员给我们讲了一些烈士英勇就义的故事。我们听了都热泪盈眶。最后，我们观看了烈士陈列馆。还看到烈士的照片，血衣。还有烈士们用过的战刀，看了这些，我忽然想起新闻里说的一句名言：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。眼前浮现出烈士们不怕牺牲跟敌人作战的.情景。
走在回学校的路上，我们仍然排着整齐的队伍，可是，我们的心情久久不能平静，我心想：如果我们不努力学习，烈士们不是白牺牲了吗？
清明祭英魂优秀作文7
清明时节雨纷纷，路上行人匆匆忙忙的走过了，没有你就没有我们今天的幸福，没有你们的艰苦奋斗哪有我们今天的和谐社会。——题记
在很久很久以前有许多人在苦难中挣扎，他们用自己的生命换来了我们今天的黎明，雷锋叔叔你在哪里？你在哪里？我昨天看到你从小溪前背一个老奶奶从旁走过，今天我看见你用你的生命在为人类的幸福奋斗，虽然你离开了我们，但是你永远活在我们的心中，虽然你倒下了但是会有无数个雷锋站起来继承你未完成的使命，为人名服务。
我还记得那次2008年5月12日在四川发生的地震，这是一场无情的战争，但是当你们面对这场战争时你们却没有后退，正所谓“人间有情，天无情”这场战争不仅剥夺了无数人的生命，但是你们那种艰苦奋斗的精神是值得我们学习的。
还有上万的革命战士，你为了我们美好的未来，却用你们的身躯为我们铺成了一条通天大道，虽然你们死了，但是在上亿人民的心中你们就在我们的身旁，我们也会永远记得你们的，是你们用你们的生命换来了我们今天的美好幸福的生活，我们将来长大了也会向你们一样为中国的崛起而读书，不会让你们失望的，你们安息吧。
你们会永远在我们的身边，我们永远不会忘记你们的，勇敢地战士，你们的那种不屈不饶的精神是值得我们敬佩的，也是值得我们学习的，你们的死比泰山还重，你们用你们的痛苦换来了我们的欢乐，我们永远不会忘记你们，勇敢地战士。
清明祭英魂优秀作文8
今天的四月四日，天气已经没有了以往的清明节那么压抑，可总感觉这晴朗的天气更衬托出一种莫名其妙的压抑感。
街上还是人来人往，今年的清明节我没有回老家扫墓，而是自己呆在家，想起了以往的清明节。
记得有一年的清明节，一早，天上已经下起了朦胧小雨，空气中夹杂着悲凉的感觉。我们六点多就从家出发，因为老家离这很远，到了八点多的时候才到了老家。驱车回老家的人很多，但不喧闹。
到了老家，与家里人交谈了一会，便徒步出发，又走了40分钟，到了一片土地着里，这里堆着许多高高的土堆，许多老家的人不约而同地到了这里，还有的拿着准备烧的纸钱等。
姥姥走在我的前面，手里提着一袋子的元宝，跪在了一座坟前，烧着元宝，嘴里还低声说着什么。我没有说太多话，只是在一旁看着，我没有想太多就走开了。我想起了，这是我的姥姥的父亲，他是一个慈祥和蔼的人，不过在那个年代里，他有着一点桀骜不驯的性格，我姥姥的父亲母亲都很大岁数了，可看起来并不衰老，他们骨子里流露着一股劲。
这压力的气氛使我有些喘不过气来。我又想起了那年去烈士陵园，那里面充满着英雄的灵魂，正义而又坚定，这是中华儿女值得骄傲的。这里面没有喧哗的人，也有一个习俗，把柳条带在头上，以示尊敬。
这个地方是庄严肃静的，这里安定了许多烈士的英魂，人们每年的清明节都会来这里，他们为我们的现在以及将来做出了贡献，他们是好样的。
清明祭英魂优秀作文9
今天，我们行军20公里来到宜昌市东山烈士陵园，为革命烈士扫墓。
面对高耸的烈士纪念碑，让我思绪万千，特别是我今天以一名少年西点学员的身份站在那里，感触很深。看看如今我们的美好生活，全都是革命烈士们用鲜血和生命换来的。昔日峥嵘岁月，革命先驱们抛头颅，洒热血，用自己的身躯构成抵挡外敌入侵的万里长城，用不屈的精神与坚强的气魄，为解放全中国而奋斗。他们为了国家民族与抗日的胜利，赴汤蹈火，奋不顾身，将自己最宝贵的生命也献给了民族的解放事业，他们将在我国民族解放的历史上留下光荣而辉煌的一笔，浩气长存，日月同辉。
“河清海晏，兆天下之升平”。如今我们生活的各方面都是那样美好，科技发达，交通便利。特别是新中国，在短短几十年中的崛起是全世界有目共睹的。新中国得以高速发展，是因为有太多的人淡泊名利，无私奉献。革命先辈所遗留下来的美好品质与高尚精神，值得我们一代代的学习与继承。虽然现在已是改革开放的年代，幸福安定的生活已不再是梦，但永远存在你我心中的嘹亮军歌，会时刻以那豪迈又激情的旋律推动我们前进，推动全国人民为祖国的发展而奋斗。
我以前不懂得现在幸福生活的来之不易，这次扫墓让我受到很大的触动。我要在少年西点好好训练，磨砺自己的意志，将来为实现自己的理想而努力奋斗！
清明祭英魂优秀作文10
清明时节是缅怀革命先烈的时节，今天我们行军20公里到东山烈士陵园扫墓。一进入革命烈士陵园，首先映入我们眼帘的是一座高大的革命烈士丰碑，碑上刻着苍劲有力的几个大字“革命烈士永垂不朽”，我们立足在革命烈士碑前，心情久久无法平静下来。是啊！这里有多少个烈士长眠于此，他们一个又一个为了革命的事业，不惜抛弃自己珍贵的生命，他们用自己的青春用自己的鲜血换来了我们如今的幸福，烈士的英灵永远活在我们心中。
我们在纪念碑前举行扫墓仪式后就到革命烈士纪念馆参观。进入纪念馆就看见一个烈士英灵祭台，祭台上有一张宜昌市行政图，这一块块地区都是革命烈士用生命捍卫下来的。在墙壁上我们看到一张张的革命烈士遗照和他们的事迹介绍。玻璃柜台里还陈列着许多革命烈士用过的物品。我们可以看出，这些烈士在那么艰苦的环境也不放弃自己所追求的革命事业。让我感触最深的是那盒医疗箱里的手术工具，如此简单的医疗设备，在那时却是最好的救命工具。无论环境有多么艰苦，他们为了我们现在的幸福生活，付出的艰辛是我们所无法体会的。我们今日的幸福真的来之不易，我们应该好好珍惜现在的生活。
我们应该一步一个脚印、踏踏实实地走下去，养成良好的生活习惯，培养高尚的道德品质，要学习革命先烈不怕苦不怕累不怕牺牲的顽强品质。我们必须要有烈士一样的坚强信念，坚信“有志者事竟成”，这样我们才会走向成功。
《少年读史记》读后感 篇1
鲁迅先生对司马迁的《史记》有着极高的评价，曾称赞《史记》为："史家之绝唱，无韵之离骚"由此看出《史记》是多么的出色。
但是，《史记》是言，像我这样大的孩子，有点看不明白。令人高兴的是，青岛出版社出版了《少年读史记》这一系列书籍，把言翻译成了简明易懂的白话，让我们能够轻松的读懂《史记》。
这本书的主题是绝世英才的风范，里面有一个个战国时期的小故事，比如有：应侯范雎的故事、蔺相如和廉颇的故事、田单复国的故事……
这一个个小故事，都表明在战国时期，只要有才能的人，都可以被君王重用。为了让我们悟出更多的隐藏含义或道理，《少年读史记》每个节都会有"三分钟读懂历史关键"这一栏。用一些古人对人物的评价，透析人物形象，并且根据各种史料记载，告诉大家关键点，对故事进行解读。最后，还会告诉大家通过这事得到的道理。
每个节还会有史记原典精选，就是用《史记》中这的一些原话，让我们读到原汁原味的古籍，其中较难理解的词语会有注释，后面还有这段话的翻译。每一最后一栏，就是词语收藏夹，有的是中出现的词语，有的是对事例总结的词语，紧随的有这些词语的例句，让我们学习掌握好词好句，希望我们能够用到自己的作中。
介绍完这本书的结构后，我就要说说这本书中我最喜欢的节了。前面我说过，这本书有着一个个小故事，其中，我最喜欢的小故事就是蔺相如和廉颇的故事了。说白了，这个小故事主要讲的是完璧归赵这一事。
"完璧归赵"这个典故，大家其实并不陌生。主要内容是：秦国想拿十五座城池换取赵王得到的和氏璧。赵王几经犹豫后，派蔺相如送去，蔺相如认为秦国打算耍赖，不换十五座城池，便找借口把和氏璧拿回自己手中，蔺相如举起和氏璧对秦王说："如果你不给赵国十五座城池，我就连璧带人一起撞在墙上",并让他五日后举行大典时再取和氏璧，大典上，蔺相如让秦王先给赵国城池之后再拿和氏璧。但是秦国始终没有割城给赵国，赵国也始终没有把和氏璧给秦国。蔺相如把和氏璧完整无缺地带回了赵国。
通过蔺相如的做法，我懂得了做凡事都要动脑筋想办法，要有策略。要抓住对方的弱点，与其谈判，才能取得胜利。
《少年读史记》这本书，让我了解到了历史故事，使我对历史产生了兴趣，从中也学到了各种应对事情的方法及策略，对我将会有很大的影响。
这个暑假，我将继续阅读经典著作。
《少年读史记》读后感 篇2
在这个漫长的寒假里，我读了很多本书，但最喜欢的还是那套《少年读史记》。
这套书共有五册，用通俗易懂的语言，呈现了一篇又一篇《史记》里所记载的新鲜事，从尧、舜两帝的禅让故事到大汉帝国风云录，我感受到了沙场上战士的勇猛与绝世英才的风范。我最喜欢的是其中一册《少年读史记．辩士纵横天下》，从这本书中，我认识了许多历史人物，像以养士而出名的孟尝君，像纵横家张仪，像作法自毙的公孙鞅……但是,我最喜爱的却是孙膑的故事。
孙膑系出名门，是曾写过《孙子兵法》孙武的后代。孙膑和同门师兄弟庞涓一起在鬼谷子那儿学过兵法，也曾帮齐国大将田忌赢得赛马比赛，后来孙膑和庞涓都受到了魏惠王的重用，但庞涓心生嫉妒，认为孙膑比他更有作为，所以命人挖掉他的膝盖骨，还在他的脸上刻字，目的是想让他一辈子也见不了人。孙膑知道后，在围魏救赵的战争中，用妙计大败魏军，也趁机用万箭射死庞涓，复了大仇。
从这则故事里，我看出了孙膑的机智勇敢，还看出了他对活着的信念和积极的人生态度。我想正是这样，当司马迁遭受磨难与宫刑，不愿存活于世之时，是孙膑的奋斗故事激励了他，才使得他克服困难，勇敢地活了下来，最后完成《史记》这样的惊人大作。
其实呢，在我们的日常生活中，有许许多多的“孙膑”。就像此次疫情中的张定宇院长，知道自己身患绝症，生命留给他的时间不多了，但他并没有因此放弃生命，依然奔赴在前线，他说：“我必须跑得更快，才能从死神手中夺回更多的病人。”你瞧，多像“孙膑”啊！其实，还有许多成功人士经历了磨难、挫折，但他们抱着满怀希望，最后成功迈过。
这套书让我受益。即使我们不能出门拥抱春天，但我依然能在历史的长河里畅游，看遍春秋战国时期的烽火烟云，去解析前人的智慧，所以，我要谢谢你，《少年读史记》！
《少年读史记》读后感 篇3
假期里，我从《少年读史记——帝王之路》这本书中汲取了营养，领略到了历代英雄的气概与豪迈，也从他们的事迹中悟出了很多道理。
书中“四面楚歌”的故事最吸引我。因为项羽不听范增的劝告，使得刘邦有机会利用陈平进言的离间计造成项羽与范增不合，缺兵少将的项羽无可奈何，最终落得落荒而逃的下场。“四面楚歌”的故事不禁让我想到了自己。
一个星期天，我和哥哥在小区里踢足球，爸爸看见了，连忙走过来对我们说：“小区里不要踢足球，容易踢到车子或玻璃。”我和哥哥嘴上答应着“知道了，知道了”，可爸爸刚一离开，我们就又偷偷踢了起来。没踢几下，只听见“砰”的一声，我们把一辆车的尾灯踢碎了！最后我们只能向父母要钱赔偿了车主。我的心里充满了悔意，要是当初听了爸爸的劝告，就不会发生这样的事了，唉……
作为班长，我的学习成绩一直令人满意，也正是因为成绩还不错，我忽视了自己的行为习惯，总喜欢在课堂上和别人聊天，对此，老师专门找我谈话，记得老师曾语重心长地说：“你虽然成绩好，可是如果在纪律上不能认真遵守，又怎么能在班级中树立威信呢？”听了老师的话，我想到了“四面楚歌”的项羽，这次一定要听老师的劝告，改掉缺点！从那天起，我时刻提醒自己，注意自己的言行举止，不再在课堂上聊天。果然，老师们都说我进步了，在班干部选举中，我也再次被选为班长。
在我们的人生历程中，在日常生活中，我们要好好做人，脚踏实地做事。《少年读史记——帝王之路》这本书中的事例让我明白了，从古至今，不管是令人敬仰的帝王，还是我们新时代的小学生，在追求成功的道路上，要听得进劝告，不要自以为是，一意孤行。
《少年读史记》读后感 篇4
“当他在山中行走时，感觉路途是如此的遥远、颠簸，而怀里的孤儿是如此沉重——这是一个从一出生就背负了一大笔血债的孩子……”
故事虽然没完，但我的内心已被深深触动。
暑假里，我看完了《少年读史记：霸主的崛起》，讲述了春秋战国这个天下大乱、群雄纷争的年代，英明君王和忠义臣子的故事。整本书中最感动我的还是赵氏孤儿的故事——
奸臣屠岸贾发兵诛灭了赵朔全族，只有赵朔的妻子怀有身孕，留下一个遗腹子，躲避在宫中。程婴和公孙杵臼设计，保全了婴儿的性命，但公孙杵臼却因此而死。待程婴把孤儿抚养成人，赵家也恢复原有地位时，他毅然决然地选择了自杀，去向当年的公孙杵臼报告托付的事已成。
像他这样的忠义，不仅是在古代，就连现代的人也会觉得不可思议，不过也确实让人感动。正如序言里所说，驱动一批又一批爱国臣子的动力，不是别的，而是承担。正因为有了承担，有了自己内心的标准，才会义无反顾地勇往直前。
说是承担，其实更准确的一个词是“责任”。孔子说“君君，臣臣，父父，子子。”每个身份都有每个身份的责任，是自己内心对自己的一种要求。这从某种意义上来说也是一种压力，但这种压力多数会转为动力，让你坚守自己的本分，驱动你尽心尽责，不留遗憾。
人的一生，努力追求的不正是这个吗？我们作为现代社会的一名公民、一名小学生，一定要有责任感。当我们尽力了、尝试了，做事做到问心无愧时，也就足够为人了。
《少年读史记》读后感 篇5
《少年读史记》是张嘉骅编著的，这套书是按《史记》的分类标准来分的。《史记》分本纪、表、书、世家和列传五个部分。我刚刚看完《少年读史记》的《帝王之路》，也就是《史记》的本纪部分，讲的是帝王或独揽大权的人的一些故事，如尧、舜、项羽、刘邦等等。
《少年读史记》的内容简短，但是通俗易懂，所以我很喜欢看。其中尧的精神令我敬佩：他不把自己的位子传给儿子，而是让大臣选一个能干的人来接替。尧选对了继承人，舜非常聪明能干，他也很无私地把位子传给了他认为有才能的人——禹。
所有人物中比较特殊的就是吕后了。她是这一本书中唯一一个作为主题讲的女人。她是历史上第一个临朝称制的女人，民间对她的评价是：心狠手辣、惨无人道。其实不完全是这样的，吕后她虽然手段狠毒，把戚夫人变成“人彘”，但是她也推进了中国历史的发展，我们评价一个人不能太极端，不能只因为他（她）做了什么坏事很坏很坏，就说这是个坏人。
《少年读史记》有一个特点：当每一章写完时，都会有“三分钟读历史关键”“史记元典精选”“词语收藏夹”三个延伸板块。三分钟读历史关键告诉我们怎样读懂历史；史记元典精选谢了这一章节中一部分的文言文，并还有注释和译文；词语收藏夹则是这一章节中的成语收集，并有例句和意思。这是《少年读史记》的特色。
《少年读史记》会带你走进司马迁的《史记》，遨游历史的海洋。每一章都生动有趣，内容丰富，很适合我们这个年龄阅读。如，本书还讲了何为“大器”，古代人能成为大器的人少之又少：真正是大器的`人只有尧、舜等人。书中说“若我们每个人都能成为‘大器’，那是天下之大幸！”何时才会出现这种情况？只能说还特别的遥远。
《少年读史记》读后感 篇6
暑假里，我上《阅读与写作》课时，老师让我们找一本自已喜爱的书看，然后写读后感。于是，我选了司马迁写的《史记》，在《史记》中选中前十八篇，而十八篇都是关于辩士的。
看完关于辩士的文章，我终于知道为何有句话叫：辩士纵横天下了。
比如说孙膑，孙膑是战国时期杰出的军事家，他一生命运坎坷，因为有才华而遭人嫉恨，被自己的同窗庞涓，挖去了膝盖，变成了一个无法站立的人。但老天给了他一个机会。齐国大将很欣赏孙膑，并把它推荐给齐威王，齐威王向孙膑请教兵法，并拜为军师，孙膑借用了魏国与赵国攻打韩国这个机会，用万箭复仇这个计谋杀死了庞涓，凭借自己的口才与兵法的见解报了自己的仇。并大败魏国。将魏国太子申俘虏回国，也使孙膑名声大噪，他的兵书流传后世。
看完孙膑的故事，让我知道即使身陷困境，也不要颓废，坚持本心，相信一定有岀人头地的一天。让我也对历史产生了更浓厚的兴趣，了解了前人的智慧，为以后的学习打下了良好的基础。
《少年读史记》读后感 篇7
今天我读《少年读史记》中非常经典的两
苏秦是战国时期非常有名的辩士，这个人也是鬼谷子的弟子，他在家刻苦读了好多书，“头悬梁锥刺股”就是讲他读书的事情。苏秦到了秦国，想得到国王的赏识，可他不但没有得到亲王的重用，还被侮辱了，他决心去其他六国。他用油嘴滑舌的方法把除去秦国以外的六国联合起来，这叫合纵去抗击秦国。秦王被吓到了，他原来立志想并吞六国统一天下，但苏秦已经联合了六国，不敢惹了。这样的太平日子过了十五年。苏秦死后，这个联盟的秘书长没有了，大家又开始心怀鬼胎。
苏秦有个师弟叫张仪，也是一个辩士，他用欺骗的战术组织了连横，让秦王送土地给楚国，再联合齐国攻打楚国。再把楚怀王抓起来，去打韩国、齐国。张仪又挑拨燕国和赵国的关系。这样原来结盟的六国被瓦解了，后来被秦国一个一个打败了。
合纵连横是发生在两千年前的古代战国，但在今天，美国要和我们打贸易战，处处限制
《少年读史记》读后感 篇8
中午，烈日炎炎，我坐在家中，手捧一本《少年读史记》，遨游在历史的海洋里，领略中国历史的风采。
《少年读史记》讲的是中国汉代及汉代之前的历史故事，作者张嘉骅。在这些精彩纷呈的历史故事中，我最喜欢的是《信陵君的故事》中的《唯恐交不到的市井贤士》。这篇文章主要讲的是信陵君在夺兵权、救赵国后，留在了赵国。在赵国，他结交市井贤士——毛公和薛公。秦国得知信陵君留在赵国，便出兵攻打信陵君的故国——魏国。信陵君担心魏王怨恨他，不愿回国。这时毛公和薛公来见信陵君，说：“公子之所以受到赵国的敬重，能闻名于诸侯是因为有魏国，现在魏国有难，而您置之不理，假若秦国大军攻破大梁，把您祖先的宗庙夷为平地，公子还有什么颜面立足于天下呢？”信陵君一听脸色大变，立即准备回去拯救魏国。
合上书，我不禁思考起来，信陵君靠什么改变了不愿回国的想法？是他所交的毛公和薛公给他的谏言，这也许就是谏言的力量吧！正是这几句谏言，让信陵君返国，最后打败了秦军，声明威震天下，谏言的力量真是强大啊！
此时，我又想到了唐太宗。他和信陵君一样，都肯听谏言。魏徵是他手下的大臣，他很喜欢劝谏唐太宗。唐太宗也愿意听他的谏言。有一次，魏徵在众多大臣面前说唐太宗的不好，唐太宗气得要把魏徵斩首。幸亏皇后委婉劝谏，唐太宗才醒悟，闻过即改。想到这儿，我扪心自问，发现我并不爱听劝告，常常在别人劝我后生气，让别人失望。妈妈劝我答题时要慎重，我没放在心上，结果丢了分。反省一下，我十分惭愧，决定改正。
夏日的午后是安静的，我坐在房间内，思绪万千……我们一定要善于听取别人的意见，不要只听优点，不听缺点，从而变得骄傲自大。感谢《少年读史记》，它不仅让我增长知识，拓宽眼界，还让我懂得了许多做人的道理。
《少年读史记》读后感 篇9
今年寒假，我看了五本《少年读史记》。
史记，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这五本《少年读史记》是作者张嘉骅根据司马迁的《史记》中的故事编写的，语言通俗易懂，人物生动形象，故事精彩有趣，很适合我们小朋友来看。
《少年读史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。分为五本，分别是《帝王之路》、《霸主的崛起》、《辩士纵横天下》《绝世英才的风范》和《汉帝国风云录》。
其中《霸主的崛起》中记载春秋五霸和一些忠臣良将的故事，他们创造了群雄争霸的辉煌历史。《绝世英才的风范》中描写了出奇制胜的田单，知错就改的廉颇，足智多谋范睢。《辨土纵横天下》中有身残志坚的孙膑，寸舌动天下的子贡，还有超级辨士苏秦等。一个个鲜活的历史人物浮现眼前，我仿佛置身于那段波澜壮阔的历史长河中。
这些书中，我最喜欢的一本书就是《霸主的崛起》，这本书中出现最多的人物就是齐恒公。他之所以能当上霸主，是因为他知人善用，启用了管仲和鲍叔牙等贤臣。并且用人不疑，才让整个国家日益强大，诸侯也都归顺于他。不过他晚年亲信了易牙等小人，才让齐国逐渐走向哀落。
以史为鉴，亲君子远小人。我们要区分出身边的君子和小人，向优秀的人学习优点，遇见不好的人，也看看自己有没有类似的缺点，加以改进。
《少年读史记》读后感 篇10
在寒假里，老师推荐的“必读书目”中有一本“少年读史记”的书吸引了我的目光。历来对历史故事感兴趣的我立刻叫爸爸买了这套书。
《少年读史记》是汉代著名史学家司马迁所写的《史记》的白话文版，而且他在翻译的基础上，还在内容上做了一些无伤大雅的修改，让书中的历史知识变得通俗易懂。
拿到书以后，我就迫不及待地读了起来。读完第一本“帝王之路”，我发现这套书最大的一个亮点就是在每个章节后面都会有《史记》的原文摘抄及现代文翻译。在“帝王之路”中，令我印象最深刻的一章就是“不能不打的仗”。这一章讲述了汤武革命的故事。我认为，这个故事完美地诠释了一句我曾经听到过的俗语,是“哪里有压迫，哪里就会有反抗。”汤武革命指的是商朝开国国君商汤灭夏的战争。《易·革·彖辞》中，由：“汤武革命，顺乎天而应乎人”的名言。这里所说的“汤”，就是中国历史上第二个统治王朝的开基者——商汤天乙。书中提到，他曾经领导商部族和其他诸侯反抗夏王朝最后一个统治者——桀的残暴统治的同盟部族，运用战争的暴力手段，一举推翻垂死腐朽的夏王朝，建立起新的统治秩序。而“武”则是指周武王，他领导商王朝的诸侯国西周推翻了商纣王的统治，建立了新的王朝——西周。这两次王朝更迭合称为“汤武革命”。
从发生在古人身上的这件事，我懂得了即使自己有天生的优势，但不能对自己的优势用心经营，任意妄为，那么最后自己所有的优势都会化为乌有。
