励志一生网 > 名言警句 > 社会良好风尚的名言 正文

社会良好风尚的名言

时间:2024-09-29 15:29:45

关于文明礼仪的格言一

1. 不学礼,无以立(论语)

2. 礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣(左传)

3. 礼,天之经也,民之行也(左传)

4. 人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁(荀子)

5. 人有礼则安,无礼则危(礼记)

6. 礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也(左传)

7. 礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

8. 鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

9. 让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

10. 手边留情花似锦,脚下留情草如茵! 让我们的素质及文明展现在一言一行中!

关于文明礼仪的格言二

1、人有礼则安,无礼则危。——礼记

2、礼,天之经也,民之行也。——左传

3、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。 —— 管仲

4、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。 —— 萨迪

5、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生

6、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

7、衣食以厚民生,礼义以养其心。——元〃许衡

8、谦恭有礼,人人欢迎。——托马斯.福特

9、衣冠不正,则宾者不肃。——管仲

10、博学于文,约之以礼。——孔子

11、将不可骄,骄则失礼,失礼则人离,人离则众叛。——诸葛亮

12、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。——孔子

13、在人与人的交往中,礼仪越周到越保险。——英托卡莱尔

14、礼以行义,义以生利,利民,政之大节也。——左传

15、有两种和平的的暴力,那就是法律和礼貌。——歌德

No.1 木无本必枯,水无源必竭。

No.2 珍惜粮食,远离浪费。

No.3 精打细算,油盐不断。

No.4 十匙合成一碗饭。

No.5 克勤于邦,克俭于家。

No.6 成由勤俭破由奢。

No.7 囊中未空先节约。

No.8 节约莫怠慢,积少成千万。

No.9 自备碗筷,保护环境。

No.10 节约用水,珍爱生命。

No.11 请大家保护水资源。

No.12 笑脏笑破不笑补。

No.13 好处安身,苦处用钱。

No.14 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双。

No.15 时间不能“增产”,却可以节约。

No.16 请珍惜 爱护每一滴生命的源泉。

No.17 行船靠掌舵,理家靠节约。

No.18 干净 卫生,你我共同努力。

No.19 由俭入奢易,由奢入俭难。

No.20 杀牛吃肉,不如留着挤奶。

No.21 今天不节水,明天无泪流。

No.22 冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。

No.23 保障饮水安全,维护生命健康。

No.24 临渊羡鱼,不如退而结网。

No.25 水房:别让我的眼泪陪我过夜。

No.26 节约时间就是延长生命。

No.27 俭,德之共也;侈,恶之大也。

No.28 任何节约归根到底是时间的`节约。

No.29 节约用水,利在当代,功在千秋!

No.30 倒下的是剩饭,流走的是血汗。

No.31 节约好比燕衔泥,浪费好比河决堤。

No.32 节约用水是每个公民的责任和义务!

No.33 水是生命之源,请珍惜每一滴水。

No.34 粮再多,野菜也要备几锅。

No.35 依法管水,科学用水,自觉节水。

No.36 有荒节约度荒,天荒节约备荒。

No.37 一天省一口,一年省一斗。

No.38 三年不喝酒,买头大水牛。

No.39 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

No.40 节约用水,请从身边做起。

No.41 惜水爱水节水,从我做起。

No.42 节约用水光荣,浪费清水可耻。

No.43 细雨落成河,粒米凑成箩。

No.44 精打细算够半年,遇到荒年不受难。

No.45 民奢示之以俭,民俭示之以礼。

No.46 披着破大氅的,往往是个好酒徒。

No.47 一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。

No.48 有钱时摆阔,没钱时挨饿。

No.49 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。

No.50 电力是个宝,度度要计较。

No.51 生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。

No.52 静以修身,俭以养德。

No.53 努力建立节水型经济和节水型社会。。

No.54 吃饭不忘农人苦,穿衣不忘工人忙。

No.55 今日省把米,明日省滴油,来年买条大黄牛。

No.56 国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

No.57 节约是幸福之本,浪费是贫困之苗。

No.58 钱币是圆的,所以容易滚走。

No.59 节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。

No.60 全面规划,统筹兼顾,推进水利协调发展。

No.61 存粮如存金,有粮不担心。

No.62 龙头打开水哗哗,转身莫忘关掉它。

No.63 只有勤来没有俭,好比有针没有线。

No.64 粗茶淡饭,吃得到老;粗布棉衣,穿得到老。

No.65 若要生活好,勤劳 节俭 储蓄三件宝。

No.66 当你让水白白流掉时,我们离干旱又近了一步。

No.67 眼下胡花乱铺张,往后日月空荡荡。

No.68 奢侈会破坏人们的心灵纯质,因为不幸的是,你获得愈多,就愈贪婪,而且确实总感到不能满足自己。

No.69 大吃大喝顾眼前,省吃俭用度灾荒。

No.70 食不过佳,充饥则可;身不过华;遮身则可。

No.71 人体有%是水份,节约用水,尊重生命。

No.72 奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。

No.73 树立人人珍惜水,人人节约水的良好风尚!

No.74 水是生命的源泉 工业的血液 城市的命脉。

No.75 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。

No.76 异想天开的事情是没有的,小钱不知省,大钱将滥花。

No.77 一饱之需,何必八珍九鼎?七尺之躯,安用千门万户?

No.78 家有万石粮,挥堆不长杀牛吃肉,不如留着挤奶。

No.79 如果人类再不节约用水,地球上的最后一滴水将是我们自己的眼泪。

No.80 流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!

No.81 如果不节约用水,地球上的最后一滴水,将是人类的眼泪!

No.82 善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。

我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。 契诃夫

对于我,做一个战士是最大的幸福……一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。 奥斯特洛夫斯基

任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会做出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。 谢觉哉

任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会作出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。 谢觉哉

最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说,青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点,而从社会影响角度来说,有

良好的态度对于事业与社会的关系,正如机油对于机器一样重要。 富兰克林

一个人追求的目标越高,他的能力就发展得越快,对社会就越有益。 罗曼.罗兰

社会上崇敬名人,于是以为名人的话就是

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 马克思

人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。 马克思,恩格斯

教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。 陶行知

学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。 (前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 奥斯特洛夫斯基

美是人类社会不可缺少的东西,犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育,犹如维生素之于生命。 MRMY.NET收集

只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 契诃夫

我们自己用的得意的词汇,其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改,使之区别于别人的表达方式,打下了我们特有风格的烙印,暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货,是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 马克吐温

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。 契诃夫

享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养,但没有成为社会上行善的积极力量,这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒,他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐,而盐的首要责任应当有盐味。 亨利·范·戴克

决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体、报纸、电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人、企业家,还有创业者。 彼得·德鲁克

创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 别林斯基

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 陶行知

一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。 裴斯泰洛齐

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 马卡连柯

在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 马卡连柯

对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的.一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。 苏霍姆林斯基

道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯基

道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 苏霍姆林斯基

“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 爱因斯坦

在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 南怀瑾

青年人对于社会的要求也高,失望也快,却很少注意到,一个成功的中年人或老年人的背后,往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够,那份持续的认真与努力,也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全,智慧才是一个人成功最大的条件之一,缺了它,什么也不成。 三毛

在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。 南怀瑾

最佳的创新定义是“不限大小,不限部门”。

最有效的创新都简单得惊人,其实,一项创意所能得到的最高褒奖就是别人说一句:“这个一看就懂,我怎么没有想到呢?”

有效的创新开始时……要做的只是某件具体的事。但是,基于聪明设想的创新数量极大,哪怕成功的百分比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活力方面的相当巨大的源泉。

这种创新代表着社会所需要的东西:首创性、进取心和创造精神。

────佚名 佚名

道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 苏霍姆林斯基

一个研究人员可以居陋巷,吃粗饭,穿破衣,可以得不到社会的承认。但是只要他有时间,他就可以坚持致力于科学研究。一旦剥夺了他的自由时间,他就完全毁了,再不能为知识作贡献。 坎农

不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高尚的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这就是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。 爱因斯坦

唉,难于这个摧残天然仁厚和真诚友谊的鬼把戏——假派头,我再也不能忍受了。什么“应有的骄傲”!好一个“品位”和“特权”!品位和等级的次序简直是胡扯,应该把它扔到火里去!安排品位和特权吗?先前时代的掌握礼官们专会搞这个!来啊,现在来个伟大的典礼官在社会上安排平等吧。愿您的权标把一切骗人的金杖吞下去!假如这不是不灭的真理,假如世人不想这么做,假如世传的伟大崇拜并不是欺骗和偶像崇拜,那么我们还不如再把斯图阿特王朝的君王们迎回来,在颈手枷上割掉“自由言论”的耳朵! 萨克雷

真理的精神和自由的精神是社会的支柱。 谚语

爱情的天平加上金钱的砝码,就会失去幸福的平衡;

买卖婚姻成交的时候,往往就是爱情悲剧的开始。

如果把金钱当作爱情的化身,无疑是把爱情推向绞架。

不要在别人的痛苦泪水中去驾驶自己的快乐之舟吧。当你在行使“恋爱自由”权利的时候,请不要忘记遵守起码的社会公德。 陈玉蜀

两性相爱,是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、纯洁、崇高,不要强制他,侮辱他,污蔑他,屈抑他,使他在人间社会丧失了优美的价值。 李大钊

两性相爱,是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高,不可强制他、侮辱他,污蔑他、屈抑他,使他在人间社会丧失了优美的价值。 李大钊

青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。 陈独秀

最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说,青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点,而从社会影响角度来说,有经验的老人执事令人放心,而年青人的干劲则鼓舞人心,如果说,老人的经验是可贵的,那么青年人的纯真是崇高的。 培根

青年!你们背上的担子是一天重似一天,你们的生命之火应向改造社会那条路上燃烧,决不可向虚幻的享乐道上燃烧。 茅盾

青年人对于社会的要求也高,失望也快,却很少注意到,一个成功的中年人或老年人的背后,往往有着许多辛酸血泪的故事。这尚不够,那份持续的认真与努力,也是一个成功者必然的付出。这以上说得又不完全,智慧才是一个人成功最大的条件之一,缺了它,什么也不成。 三毛

真正建立共产主义社会的任务正是要由青年担负。 列宁

在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。这种偏差,便是对社会对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。相反的,有器度有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生,知道世情的甘苦。