1、聪明与年龄一起成长。
2、
3、没有学识的经验比没有经验的学识好。 ——hg博恩页
4、经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。 ——莎士比亚
5、经验是最糟的老师，总在教课之前先举行测验。 ——维尔塔宁
6、经验是一面镜子;借鉴它，你能清楚地看到往事。 ——易卜生
7、强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。 ——杜威
8、一个人的早期前面吃铁，后面防滑。 ——金埴
9、潦者莫如农，知水草者莫如马，知寒暑者莫如虫。 ——刘基
10、一个人应能利用别人的经验，以弥补个人直接经验的狭隘性，这是教育的一个必要的组成部分。 ——杜威
11、当人们年轻时，他们缺乏经验，当他们获得经验时，又缺乏精力。 ——迪斯雷里
12、瞬间的洞察力，其价值有时相当于整个一生的经验。 ——奥立弗·霍尔姆斯
13、经验是最佳的老师，只是授业费太昂贵了。 ——卡莱尔
14、经一番挫折，长一番识见。 ——申涵光
15、经验只教导可教的人。 ——赫克斯利
16、经验能使你重犯错误时认识错误。 ——琼斯
17、站在山的旁边，就看不到山。 ——爱默生
18、莫找借口失败，只找理由成功。
19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
20、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激 起美丽的浪花。
21、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
22、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
23、许多你自认“知道”的事情不过是你赞同或相信的罢了，很少是亲自经历或发现的。 ——艾尔·巴比
24、善琴奕者不视谱，善相马者不按图。 ——魏源
25、经验是从痛苦中提出的精华。 ——赫尔普士
26、积累的经验多了就会慎虑，就像积累的学识多了就会博学一样。 ——霍布斯
27、没有经验，任何新的东西都不能深知。 ——培根
28、经验是最好的论证方法。 ——培根
29、对大多数人来说，经验犹如航船上的尾灯，只照亮已经驶过的航程。 ——柯尔律治
30、借用经验比付出代价得到经验好得多。 ——科尔顿
31、一根经验的荆棘抵得上忠告的茫茫荒原。 ——洛厄尔·坎贝尔
32、我只有一盏灯，正是它照亮了我脚下的道路，它就是经验之灯。
33、——帕特里克·亨利
34、不经一事，不长一智。 ——曹雪芹
35、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
36、专心一意，他必定胜过能力虽强，但用心不专的人。 ——姚乐丝·卡内基
37、这是的确的，实地经验总比看听空想确凿。 ——鲁迅
38、人的回忆颇似天国的炼狱，往事在回忆之中成为已经去掉愚昧无知的清明思想而复苏过来。 ——赫尔岑
39、善于人生贵有阅历，阅历是要人能惩前毖后改过问善。能做到这样，到老了便能平安幸福。 ——裴斯泰洛齐
40、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生
41、我的事业诞生于简单而纯正的经验之中。这种经验是真正的老师。 ——达·芬奇
42、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
43、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基
44、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的.一代。——罗杰·艾伦
45、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上智能上与精神上取得成长。——西赛罗
46、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
47、只有书本知识，没有实际斗争经验，谓之半知;既有书本知识，又有实际斗争经验，知行合一，谓之全知。 ——徐特立
48、尽管经验是所收费极高的学校，但笨蛋仍不想到别的学校去学习。 ——富兰克林
49、在任何复杂的经验中，早期的经验一般会留存下来，相继进入后期的经验，这样把早期的和后期的经验连成一体，从而使相继发生的事件构成一个连续的经验。——克伯屈
50、经验是一个由早期一切关于实在的知识，都是从经验开始，又终结于经验。——爱因斯坦
51、我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。 ——茅盾
52、人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会于他无益，正确运用这些优点的艺术常常是经验的最后果实。 ——尚福尔
53、一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲口呷一口明白的。 ——鲁迅
54、在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢?是逃避?或投降?还是视而不见?这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
55、一堆沙子是松散的，可是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。
56、让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!
57、失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
58、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
59、正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄运中被显示的。
60、只要还有明天，我们就应该学着奋斗，学着努力，学着尝试新的事物，而不是旁观他人的成功，祝福他人的努力。与其临渊羡鱼，不如退而结网。
61、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
62、人生是各种不同的变故循环不已的痛苦和欢乐组成的。那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间，向现实的人生去要求未免是奢望。-
1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
2、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。
3、举安全之盾，防事故之患。
4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
5、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
6、教师是一个戴枷锁的职业，我们必须学会自制。
7、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。
8、培养人，就是培养他对前途的希望。
9、过马路要眼观六路，耳听八方。
10、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。
11、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
12、友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。
13、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。
14、日习则学不忘，自勉则身不堕。
15、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。
16、丽水是我家，平安靠大家。
17、预防校园侵害，创建平安校园。
18、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，
19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。
21、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。
22、名副其实的`教育本质上就是品格教育。
23、人类的使命在于自强不息地最求完美。
24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
25、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
26、养不教，父之过；教不严，师之惰。
27、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
29、唯宽可以容人，唯厚可以载物。
30、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
1、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。清张之洞
2、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。英格蒙尔
3、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
4、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。爱献生
5、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。黄宗羲
6、学校之设，固治国化民之本也。宋田况
7、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）郑观应
8、学校者，文明进化之泉源也。孙中山
9、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。（清）郑观应
10、学校是造就人的工场。（捷克）夸美纽斯
11、学校没有纪律便如磨坊没有水。（捷克）夸美纽斯
12、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培
13、学校固然不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。胡适
14、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
15、兴学之本，惟有师范。（清）张謇
16、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。
17、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。
18、使学校适合儿童而不是使儿童适合学校。（英）尼尔
19、师范学校立，而群学之基悉定。梁启超
20、师范为教育之母。（清）张謇
21、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。（清）张謇
22、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔
23、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。清颜元
24、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
25、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。邓恩
26、立学校须从小学始，尤须先从师范始。（清）张謇
27、教化之本，出于学校。苏洵
28、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。梁启超
29、多办一所学校，就可少建一座监狱。雨果
30、大学应当是充满光明、自由和知识的.地言。迪斯累利
31、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。弗莱克斯
32、大学能培养一切能力，包括愚蠢。契诃夫
