在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写
我的读书经历作文1
读一本好书，就像交了一个益友，之所以我有许多的“好朋友”，是因为我从小就喜欢读书，读书伴我成长，一本本书成为了我的一个个“好伙伴”，让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。
从幼儿园的时候，我就已经开始接触书籍了，因为在那时，我大字还不认识几个，所以都是让妈妈给我讲故事的，我时不时的还要问妈妈这个为什么，那个为什么，妈妈总是不厌其烦的为我讲解。等妈妈讲累了的时候，就会有录音机这个老师来帮妈妈给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍，其中有；《狐狸和狮子王》﹑《黄牛三兄弟与狮子》﹑《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后，我更喜欢读书了，因为那里有许多吸引我的好故事，特别是在我上二年级的时候，我的班主任赵老师，让我明白了什么绘本，还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界，每当在课间操和阅读课上，赵老师便陪着我们一起读绘本，另外还留了写绘作业，有些同学的作业画的既好，而且感悟写得又深，赵老师还在全班展示了他们的作业。直到后来，我渐渐长大了，不再迷恋于小时候读的绘本，而是读一些著名的、经典的长篇小说了，如：《笑猫
通过读书，我得到了知识﹑快乐和乐趣还有写作的一些本领，我还开了一个博客，发表了许多的博文。“读万卷书，行万里路”—我相信。我以后要读更多的好书！总有一天，我会行几万里路，几十万里路，甚至是几百万里路！
我的读书经历作文2
我的读书经历非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的图画。
听妈妈说，在我很小很小的时候，妈妈就经常给我讲故事。和我一起看画片，每当妈妈给我讲到有趣的故事情节的时候，或看到好玩的图片时，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我经常抽出时间去那里看书，借阅书本。那是的我就像一根粗壮的树根一样，充分吸收着书本中的营养和智慧。有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。
上小学低年级时，我学会了拼音，开始自己读一些带拼音的书本。老师也引导我们要多读书，写作才会进步。鲁迅曾说过“书是营养的面包”。每当我用自己的零花钱买到一本新书时，我都会百读不厌，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不会的问题，我也会从书本中寻找答案。
有一次，我和妈妈去超市大采购。路过水果区时，那黄黄的芒果散发着香甜的气味，一个个的躺在那儿诱惑着我，馋着我直流口水。我央求着妈妈买一些，可是妈妈看着这么多大大小小，形状各异的芒果束手无策，原来妈妈以前买的少也不知道怎么挑选，我就告诉妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门：要选果皮光滑黄亮有光泽，无黑点，有香味，身形较长的公芒果，公的核小肉多。回家后，我和妈妈分享着香甜的芒果，妈妈说这就是知识的活学活用，书本的馈赠。
上了小学高年级，王老师也开始鼓励我们多看书，读书。我觉得好书和坏书都要读，这样就能区分出书中的好与坏，生活中的好与坏。记得还有几次我们班举行了作文比赛，我得了一个“一等奖”，一个“二等奖”。高兴得我手舞足蹈。这些奖项自然是课外读物的馈赠。
读书，让我的生活多姿多彩。读书，让我的写作突飞猛进。读书，也让我的知识多了许多。读书，更让我交了许多朋友。啊，我爱读书。
我的读书经历作文3
它就像一把金钥匙，能带你开启智慧的大门；它就像一位导师，当你有疑惑的时候，她会细心地教导你，带你走向成功；它像挂在夜空的北斗七星，在你迷失方向的时候，帮助你从黑暗里走出，奔向光明；它像一艘游轮把，我们带到浩瀚的天地；它还像一座知识的宝库能让你得到源源不断的“财富”——智慧……它是谁？不错。它就是人人皆知的书。每个人都有读书的经历，我也不例外。
上幼儿园的时候，我是一个调皮捣蛋的小孩，整天就只知道玩，一点也不爱看书，不爱学习，所以老师每天都会揪起我的耳朵狠狠地批评我。直到我读学前班之前，妈妈为了改掉我不爱看书的坏习惯，送了我一本精美的绘本。我漫不经心地翻开书，随便瞟了一眼，就在那一瞬间，书中精彩的内容深深地吸引了我。我看到了一幅幅色彩明丽的画，心想；原来书中的内容那么精彩啊，真是出乎我的预料之中。我看得津津有味，站在一旁的妈妈马上露出了花儿般的笑脸。从此之后，我爱上了看书。
读学前班啦！我开心极了，因为我天真地以为老师一定会为我看书而奖励我的。我在座位上拼命看书，老师在讲课，我感觉很心烦，就在座位上拼命看书，结果被老师发现了，老师就狠狠地惩罚我。我疑惑不解：多看书不是应该受到表扬的吗？下午妈妈来接我的时侯，老师跟妈妈讲了这件事，妈妈连声说对不起。回家后妈妈郑重地告诉我看书一定要分场合，上课的时侯不可以看书……最后妈妈说：“你学习好老师可能奖励你一本书哦！”我听了这句话心中暗喜，因为又可以得到书了，于是我下定决心要发愤图强，之后我上课比以前认真了几百倍，学习成绩提高了一大截，后来，老师觉得我很认真，真得奖我了几本书，我开心极了，因为那是我的努力换来的成果。
书是你一生中必不可少的，它会改变你。所以我告诫大家要改掉不喜欢看书的习惯。
我的读书经历作文4
它是全世界最好的营养品，它让我学到很多知识，它让我的视野变得更宽阔，它让我张开思想的翅膀，它就是书！
三四岁的时候，我看的是画报。因为那时候我还不认字，只能从图片上看世界了。图片里面有很多的动植物，有各个民族，有各国的国旗等等。我是先从那里认识到它们的。书真的是让我开眼界呀！它是我的老师，让我拥有了一把打开知识库房的钥匙！
到一年级的时候我学了拼音，妈妈给我买来了一本《100号海龟》的书。我看着拼音慢慢地读着，终于能自己知道书里的故事了，真开心！这个故事讲的是一个勇敢的小海龟，它的九十九个兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克服种种困难游到了大海里。它这种坚持不懈的精神让我感动，值得我去学习。我们同学也经常在一起交流我们自己读过的故事，所以我对读书的渴望也越来越强烈，因为那样我就可以给小朋友们讲更多的故事了。书真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一叶小舟，载着我在知识的海洋里痛快的遨游！
到了三。四年级的时候我要写作文了，能量急需补充。我读书的范围也开始快速地扩张了。在书里我不仅看到了童话故事还看到了大自然的奥秘，幽默，脑筋急转弯，成语故事，也看到了许多做人做事的道理。最关键的是通过看别人的优秀文章，让自己的学习提高，知识更加广阔，词语量也大大的增加，让作文变得不在可怕！这时候的书就像是一个慈祥的老人告诉我人生的道理，告诉我一切的未知。又像是那清晨的第一束阳光，带我走向光明，为我指引方向！它就是一个无敌的能量弹，总是让我充满力量！
我爱读书！因为书里有故事，有知识，还有人生的道理！
我爱读书！因为它给我思想，还让我能展开理想的翅膀！
我爱读书！因为它让我拥有力量，让我能茁壮成长飞翔！
我的读书经历作文5
像小苗吸收着丰富的营养，像小宝宝吮吸着妈妈香甜的乳汁。读书，不仅可以丰富我的知识，还让我长了见识。所以，我特别喜欢读书。
我最早的读物，外形十分小巧，可以装进口袋里，其实就是一大叠塑料片被钉在一起。一个很大的图，图下方只有几个字，注上了拼音。如：苹果、小孩、香蕉。妈妈为了让我学着写一些简单的字，还专门为我买了一支荧光笔。我经常会把书上画得乱七八糟。虽然，我不太认得懂那些字，但总会觉得很有趣。
渐渐地，我长大了，像这种“口袋书”已经太幼稚了，我又慢慢喜欢上了故事。
在我上幼儿园的时候，觉得故事书和童话书才是我的最爱。在我每天睡觉前，都会看几页童话故事书，或者妈妈给我讲几个有趣的故事，这样我才能够睡得香。我常常会因为小兔子生活幸福而高兴，因为大灰狼太坏而害怕、恐惧。我非常希望在故事中，没有坏人。这样，美人鱼就不会变成泡沫，白雪公主就不会被追杀，可这样会不会太无趣了呢？每一个故事，都会使我浮想联翩、牵肠挂肚，我会看得津津有味。
慢慢地，我已经上了三年级，这些故事书似乎根本不能满足我想要读书的欲望。在老师的'推荐下，我发现新的宝藏——名著。
四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》，从这些书中，我能受到许多美的艺术熏陶。《三国演义》当中，我能感受到关羽的义气，刘备的忠厚，诸葛亮的智慧，这些人物的思想都感染了我。其中的许多情节都让人津津乐道。我还为绿林好汉而感到自豪，羡慕孙悟空的一身绝技。这四大名著，都令我受益匪浅。
大量的阅读，使我有了较大的收获。我的写作水平从四年级就有明显的提高。老师经常在我的作文上圈圈点点，当作范文在班上朗读，每次取得了这样的成绩，我都十分高兴。
书，我最好的老师，最好的朋友！我爱读书！
我的读书经历作文6
如果知识是一片无边无际的大海，那书籍就是驶向这片大海的一叶小舟；如果知识是通向无限智慧的大门，那书籍就是打开这扇门的钥匙；如果知识是迷失方向时的指南针，那书籍就是制造出指南针的材料。
我上幼儿园时，只听过妈妈讲的小人书、故事书、寓言书。虽然糊里糊涂，但是我还是模模糊糊地记了下来。有什么《三国演义》呀，什么《龟兔赛跑》呀，什么《西游记》呀之类的，我都喜欢听妈妈讲。我最喜欢的非《三国演义》和《西游记》莫属了。每天晚上妈妈给我讲完故事后，我都能在睡梦中想像出来。马超追赶曹操时，大声面向军中喊道：“披着红披风的是曹操！”曹操听了大惊失色，便赶快把红披风解开。马超看到了地上的红披风，又向军中喊：“留着长胡子的是曹操！”曹操又立刻拿起解衣刀割断了胡子。曹操为了活命又解披风又割胡子的事真是让我哭笑不得。
上小学了，认识几个字了，我又改看连环画了。有一次上课，我正津津有味地看着我刚买的连环画《熊出没》，没想到，老师发现了我，叫我拿着寓言书上讲台把龟兔赛跑的故事讲给同学们听，正当老师纳闷我怎么认识这么多字时，才发现我正合上书把故事背给同学们听呢！讲完了，同学们个个都用羡慕的目光望着我，并夸奖我讲得生动有趣，我听了心里美滋滋的，自豪得不得了。
上小学四年级了，又改看长篇小说了。小说就是小说，果真比连环画和妈妈讲的故事书详细多了。《父与子》让我哭笑不得；《三国演义》里三兄弟的忠、义、信，又让我不由地深感佩服。
书籍让我们进步，让我们发展，让我们吸取教训。热爱书吧，这是知识的源泉。
我的读书经历作文7
天下读书人颇多，有几人能有所成就？
“读书破万卷，下笔如有神。”此精神并不是人人能有。纵览天下，成功人士谁不是靠此精神学富五车而闻名天下。
我乃平常之辈，却也有不小志向，诚心想做一名饱读诗书的人。却不料走火入魔，闹下不少笑话。
曾读《西游记》原著，怕读不懂，看了以后却爱不释手，日日念叨。一日去奶奶家，顺手带了那本书。看得喜不自禁，便发起疯病来。手执一根苞谷杆，自称是金箍棒。腰围一条旧头巾，眼里是虎皮裙。
“哇”一声打进羊圈来，嘴里只乱喊：“羊妖，哪里跑。”说着提棒便捣。可怜羊儿咩咩叫，我却两眼放光芒。“咩”一声长啸，转过头看，却是一只大母羊。我只顾冲上前，心里却想：“哼哼，妖王来了，待我擒你。”可那羊恶狠狠的眼光将我拉回现实。“妈呀，我这是遭了什么罪呀！”回头就跑，哪来得急，早被顶个嘴啃粪。唉！下场还真不咋地，再不提罢。
如今，已看完了《西游记》，心里又寻思着看另一本。正好，老师布置了看《红楼梦》。我又是心血来潮，准备大动干戈。先浏览一下，却觉如此婆婆妈妈之书，我怎看进去？又想，既是四大名著之一，那它必有可看之意义，便从头细细观赏。其语言韵味让我如痴如醉，竟情不自禁地爱上了它。每日细细品味，甚觉有趣。
一日，表弟来我家逛逛，我惊得汗如雨下。这小子不好惹，我说他一句，他可还我十句外加两脚一捶。
这日，因他姐弟俩抢遥控板，他输了，便哭得惊天动地。我安慰他说：“别哭了，大老爷们哭啥。我要是贾宝玉，你就成我林妹妹啦！”他一听，气急败坏，吼道：“谁是你林妹妹，谁是你林妹妹！”我边跑边解释：开玩笑啦！
唉，不得惹，不得惹呀！
喜读书，固然好。倘若有一段趣味横生的经历，却也似画龙点睛，使这读书经历变得更加纷彩斑斓！
我的读书经历作文8
书是人类进步的阶梯，“一日读书，一日功，十日不读腹中空”。这些是读书的
我觉得看书就像在看一部好看又好玩的电影，记得在四年级的时候，我看过一本书，书名叫《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》，中间有一章写到笑猫面对着一只巨大的山蜘蛛时，他的情况使我很担心他会不会被山蜘蛛当成美味的点心？但我知道，笑猫他一定会想办法死里逃生的，因为他对虎皮猫的思念是那么的深。接着我又读到笑猫面对母老虎时，我既担心又开心——笑猫可能会被母老虎或她的孩子吃掉，但我觉得母老虎既然有孩子，那她应该对爱和思念有很深的了解，笑猫应该可以从这两点来说服母老虎的。……
我忽然回过神来，才发现我看了有一个小时了。这时我已不再去想刚刚发生的一切是真是幻，我相信看书看得太入迷时，就会发生这样的事。
我觉得，书就像一位朋友，能伴我走完这一生；书就像一座连接两地的大桥，让我认识更多的事物；书就像一只大鸟，带我领略大自然的神奇之处；书就像一位良师，教会我许多的知识！只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，发现快乐！
我的读书经历作文9
麦家说：“世界很大，但书最大，因为书让我们长大，让世界变小。”书，在我的成长路上也扮演着十分重要的角色。我与它之间也曾发生过许多有趣的故事。
一天三更半夜的时候，我被蚊子叮了一下，然后被痒醒了，正好我也要上个厕所，便索性去了趟厕所。可是上完厕所以后，我却成功地失眠了，想睡也睡不着了，怎么办呢？于是我把灯打开了，小心翼翼地下床，蹑手蹑脚地拿了一本《笑猫日记》趴在床上。我看得津津有味，非常入迷，看到有感触的地方，我又下床拿了一支笔，把好词佳句全画记了下来。看到笑猫扯唐飞的裤腿让唐飞摔了一个狗啃泥时，我忍不住微微一笑；看到小可怜(四只猫中的老四)因为一场突如其来的寒流冻死了的时候，我的心头一震，感觉心都快要碎了，看到虎皮猫生孩子，生得痛苦的时候，我十分焦急，也想到了妈妈生我的时候的样子……就这样，我完全被故事的情节吸引住了！
当我快看完的时候，突然听到后面有人冷冷地叫了我一声：“王宇航”，我随口反应说：“干嘛？”，然后回头一看，“哎哟，吓死我了！”看到妈妈那副气势汹汹的脸，我顿时觉得要大难临头了……
书籍是人类进步的阶梯，小学生要多看书就会长知识，会让我们进步，不过我的读书经历也告诉大家，看书可不能看大太晚哦！
我的读书经历作文10
“书籍，是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口，它曾激励着多少青少年发奋读书。
在我幼年时期，书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时，我便会捧着一本小人书，坐在床边，缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后，认识了上百个字，于是，我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认，直到看完整本书，我还不遗余力地再看一遍，直到看得很流畅了。
上了两年级了，对书的口味也增高了，迷上了童话书和寓言书，随着认得的字越来越多，我能读完一本童话书了，虽然是带拼音的，但我还是有点小小的成就感。
三、四年级飞逝而到，我舍弃了童话书和寓言书，喜欢看四大名著，平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔，跟一百零八将一起“行侠仗义”，跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等，也是我的所爱。
书是力量的源泉，不但使我增长了见识，提高了阅读能力和写作水平，而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧！
我的读书经历作文11
书，是我们生活中必不可少的东西，正如毛泽东主席所说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”
在我三岁那年，就是我刚上幼儿园的时候，学校门口有一家借书馆，每次放学后，我都会去那儿看一会儿书。后来，妈妈看我那么喜欢看绘本，就给我办了借书卡。每次节假日，妈妈都会带我去借书，那时我还不太会认字，有时会让妈妈讲，有时我就不求甚解的去读。
到我六岁的时候，上了小学学了拼音，认的字多了，就开始读带拼音的小本童话，《海的女儿》令我泪落如珠；《丑小鸭》让我眉开眼笑；《白雪公主》中对恶毒的继母憎恨得咬牙切齿、对美丽善良的白雪公主充满了深深的同情怜悯……各种故事的悲欢离合，经常使我牵肠挂肚。
到了现在的四年级，我们开始写作文了，所以读书更加重要。在学校的要求下，我们每学期都要阅读许多长短篇小说，有《小王子》、《千雯之舞》、《草房子》、《城南旧事》、《狼王梦》、《我要做好孩子》等等，都是名家名作，而且种类各式各样，有童话、传记、历史……各种各样的书，让我积累了许多好词好句，有助于我写出好的作文，在阅读上也有很大的提升。
“一日无书，百事荒芜。”正像陈寿说的那样，以后，我要多读书，会读书，读好书，做一个书香好少年！
我的读书经历作文12
说到读书，我的话就多了。我非常喜欢读书，不管是什么书，我都会读的津津有味。
我八岁开始读三国演义，三国演义里有许多兵法。我最喜欢蜀国的五虎大将，有关羽、张飞、赵云、马超和黄忠。关羽过五关斩六将威风凛凛。赵云舍身救阿斗。马超英勇善战。黄老将军箭法高超。好看极乐，特别刺激，诸葛亮与司马懿的才智过人。读到分久必合时，我感受很深。
十一二岁开始读福尔摩斯和名侦探柯南，里面有惊险刺激的情节，他们的推理都很准确，每一个案件都顺利破解。我也想成为大名鼎鼎的名侦探，就可以将坏人绳之以法，把他们送进监狱，帮助大家。
现在我慢慢开始读一些比较深刻的书，比如读周易、三字经和弟子规，里面有许多让人一辈子忘不掉的道理。
大家一定要多多读书，书可以带我们去浩瀚的天地，还能领略认识的真谛。在人生的道路上，我们要与书为伴。书是人类进步的阶梯！
我的读书经历作文13
我喜欢读书，读书可以帮助我增长知识，也可以让我懂得做人的道理，还可以让我变得快乐、有趣。
在书的陪伴下，我不知不觉的进入五年级，我看的书虽然不多，但那些书里的故事总让我感动，到现在我看过的书有：世界名著，外国小说、中国古典小说、中国现代小说等等，你们可别小瞧这些书，书中蕴含的知识可渊博了，妈妈也说：“你看的书别的孩子想要都得不到，你可要好好看了，不要辜负爸爸妈妈的殷切期望。”，我告诉妈妈，我一定完成任务。
记得刚上一年级时，我一点都不喜欢看书，每当我看到一半时，后边的部分却精彩起来了，使我总是情不自禁地认真看完，然后对妈妈骄傲地说：“妈妈，您看，您给我买的书我全看完了”这时，妈妈总会对我说：“我知道你把书看完了，可是你不要忘了毛泽东爷爷说过的一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。”我也会说：“妈妈，您说的话我都记住了，我也会在读书时做到“三到”，即心到、眼到、口到。”妈妈听了总会高兴地说：“不错，我们家蒙蒙真的是长大了。”我笑了。
从此以后，妈妈一买书我就会抽空看，家里人只要一看见我读书就会说：“蒙蒙长大了，学习不用人催了。”我说：“你们别说话了，从现在开始我不会再像以前一样偷懒了”
俗话说得好：“一日无书，百事荒芜。”读书要持之以恒，一日不可间断，所以你们现在一定要和我一样加油哦！
中小学生读书演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
科罗廖夫曾经说过：人离开了书，如同离开了空气一样不能活。
书是我们的朋友，它一直陪伴着我，我有好多书，书包里呀，课桌里呀，房间里呀到处都是。如果没有了书，我将会死亡，因为书就是空气，我很需要空气，所以我便有了很多书。但是呀，这书有这么多，那也得看呀！
记得有一次，我在家里，由于没事可做，我呢见到家里还有一些没有看完的书，就拿出来细细的品味了一番。可是，正当我看得起劲的时候，竟然开始“缺氧”了，于是就跑到有足够氧气的地方——书店。
走进书店，呼吸到了氧气，我立刻就精神起来了。我走到了空气非常多的地方，我拿起一本书，虽然只看了第一章，但很快就被故事精彩的情节深深地吸引了。不知不觉中一本书就被我给看完了。我又拿了一本，似乎比刚才看的那本更加有趣，有种身临其境的感觉，我仿佛已走进了故事中，和故事中的人物相处得很融洽了。
“喂！小姑娘……”咦？谁在叫我？我应声一看，原来是书店的老板在叫我呢！
“你为什么在我这里看书？再说了，我这里不是图书馆，这是书店，是卖书而不是看书的地方。如果要看书，买一本带回去看。”老板的声音中带有一丝斥责之意。
“就让我再看一会吧！一会就好！”我苦苦哀求着。
可能是老板见我“可怜”吧，站了好一会才举步离开。我心想：管他呢，等他再来催我时再说吧！我又继续吮吸起知识的乳汁来……
夕阳西下，我不得不回家了。我恋恋不舍地在心里朝那书架挥手，告别了书中的好友，带回了满怀的喜悦。
归途中，我一直在回味故事后来该是怎样的结局，“嘟——”一声刺耳的鸣笛声把我故事中给拽回来了……
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对。我爱读书，尤其爱读好书。我认为：读书，要有讲究地去读，千万不要走马观花，只寻求一时之乐。读书的过程，应该是一个审美的过程，应当全身心地投入到其中，真正做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。
让我们大家一起全身心地阅读吧！
中小学生读书演讲稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。
我爱读书，因为书能丰富我的知识。我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。
我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；我懂得了恨。我鄙视愚蠢的国王，我嘲讽契可夫笔下的"变色龙"，我仇恨日本的侵华行径，希特勒那灭绝人寰的暴行……
我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书！
当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。
我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。
是呀！没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！
中小学生读书演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
我的读书经历非常有趣，多姿多彩。像一幅幅精美的图画。
听妈妈说，在我很小很小的时候，妈妈就经常给我讲故事。和我一起看画片，每当妈妈给我讲到有趣的故事情节的时候，或看到好玩的图片时，我都笑得手舞足蹈。
在我上幼儿园的时候，妈妈给我办了一张借阅卡，我经常抽出时间去那里看书，借阅书本。那是的我就像一根粗壮的树根一样，充分吸收着书本中的营养和智慧。有时借完书本，我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。
上小学低年级时，我学会了拼音，开始自己读一些带拼音的书本。老师也引导我们要多读书，写作才会进步。鲁迅曾说过“书是营养的面包”。每当我用自己的零花钱买到一本新书时，我都会百读不厌，津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不会的问题，我也会从书本中寻找答案。
有一次，我和妈妈去超市大采购。路过水果区时，那黄黄的芒果散发着香甜的气味，一个个的躺在那儿诱惑着我，馋着我直流口水。我央求着妈妈买一些，可是妈妈看着这么多大大小小，形状各异的芒果束手无策，原来妈妈以前买的少也不知道怎么挑选，我就告诉妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门：要选果皮光滑黄亮有光泽，无黑点，有香味，身形较长的'公芒果，公的核小肉多。回家后，我和妈妈分享着香甜的芒果，妈妈说这就是知识的活学活用，书本的馈赠。
上了小学高年级，王老师也开始鼓励我们多看书，读书。我觉得好书和坏书都要读，这样就能区分出书中的好与坏，生活中的好与坏。记得还有几次我们班举行了作文比赛，我得了一个“一等奖”，一个“二等奖”。高兴得我手舞足蹈。这些奖项自然是课外读物的馈赠。
读书，让我的生活多姿多彩。读书，让我的写作突飞猛进。读书，也让我的知识多了许多。读书，更让我交了许多朋友。啊，我爱读书。
中小学生读书演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
读一本好书，就像交了一个益友，之所以我有许多的“好朋友”，是因为我从小就喜欢读书，读书伴我成长，一本本书成为了我的一个个“好伙伴”，让我从一个丫丫学语的小孩子变成了一个知识丰富的三好少年。
从幼儿园的时候，我就已经开始接触书籍了，因为在那时，我大字还不认识几个，所以都是让妈妈给我讲故事的，我时不时的还要问妈妈这个为什么，那个为什么，妈妈总是不厌其烦的为我讲解。等妈妈讲累了的时候，就会有录音机这个老师来帮妈妈给我讲故事。有时候一个故事我就要听上好几遍，其中有；《狐狸和狮子王》、《黄牛三兄弟与狮子》、《蚊子与蜜蜂》……等到我上了小学以后，我更喜欢读书了，因为那里有许多吸引我的好故事，特别是在我上二年级的时候，我的班主任赵老师，让我明白了什么绘本，还带我们走进了绘本这个美妙动听的世界，每当在课间操和阅读课上，赵老师便陪着我们一起读绘本，另外还留了写绘作业，有些同学的作业画的既好，而且感悟写得又深，赵老师还在全班展示了他们的作业。直到后来，我渐渐长大了，不再迷恋于小时候读的绘本，而是读一些著名的、经典的长篇小说了，如：《笑猫日记》、《铁面人》、《圆桌骑士》、《红与黑》、《超级笑笑鼠》、《鲁滨逊漂流记》等等。除此之外，科学、科幻、校园等，什么种类的各种书籍我都很喜欢读。其中，我最爱读的一本书就要属《笑猫日记》了，笑猫那种勇气值得我佩服。虽然它力气和个头都是我的十分之一，但是我的勇气还不及它的十分之一。我读完之后还以阅读存折的方式写了读后感。
通过读书，我得到了知识、快乐和乐趣还有写作的一些本领，我还开了一个博客，发表了许多的博文。“读万卷书，行万里路”—我相信。我以后要读更多的好书！总有一天，我会行几万里路，几十万里路，甚至是几百万里路！
中小学生读书演讲稿5
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地刻在我的心里。如果没有书，我就像掉进了深渊一样；如果没有书，我就像迷了路一般；如果没有书，我就像一只无头苍蝇似的。所以，我的一生中不能缺少书。
书像秋风吹过脸颊，带给人们清凉；书像阳光普照大地，带给人们温暖；书像蜻蜓飞过花丛，带给人们芬芳。书有时带给我宁静；有时带给我喜悦；有时带给我快乐。书又好像无时无刻在我耳边叮咛：“翻开我吧，学些知识，会对你有很大的帮助！”
在我上幼儿园时，因为识的字不多，所以看不懂那些远近闻名的作家专辑。只好看些小画册。那时候，我把小画册像来之不易的宝贝一样，捧在手里，聚精会神地读着。所谓的小画册，就是大多数都是美不胜收的图画，只有几个常见的大字的本子。那时，老师还常常赞美我，说：“爱看书，是个好孩子。”
随着年龄的增大，我已经升入小学。书，自然也看得越来越多。使我记忆犹新的，还是一年级语文书里的一篇叫《手捧空花盆的孩子》的文章。里面写了：国王给每个孩子发了熟的种子，看谁种出的花漂亮。当天，只有雄日捧了空花盆来了。国王就认定了雄日，当他的继承人。这个故事让我明白了，做人做事要诚实。以后的日子里，我就试着读了一些注拼音的课外读物。比如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》等。
此时的我，已经十二岁了。不会再看那些低年级的书了。我现在要看一些文学类的了。最喜欢的，自然不过就是朱自清的专辑——《荷塘月色》了。引人注目的地方，当然是那些好词好句。又比如：蓊蓊郁郁、委婉、繁华……我每天一有空，就看书，常常读到了忘我的境界，无法自拔。
我时常回头想，从小到大，到底读了多少书了。一望书柜，里面大大小小，凹凸不平的书都装得满满的了。儿时的画册，已铺满了脏兮兮的灰尘。这真令我出乎意料，我万万没想到，自己是这么爱看书。以后的日子里，我要读更多的小说和名著。
因为小时候书读得多了，现在，我已成了班中的尖子生了，作文水平，也在稳步上升。这些应该都是书的馈赠吧！
