【文章导读】教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您知道有哪些是赞美老师的古代诗句么？ 下面是关于古代歌颂老师的诗句 ，欢迎阅读参考!
【篇一】古代歌颂老师的诗句
1、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
2、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
3、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
4、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
5、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
6、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
7、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》
9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
10、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
11、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
12、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
13、经师易遇，人师难遇。——司马光
14、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》
15、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
16、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
18、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
19、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
20、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
21、举世不师，故道益离。——柳宗元
22、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》
23、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
24、圣人无常师。——韩愈《师说》
25、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
26、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
27、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
【篇二】歌颂老师的格言
1、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、人生旅程上，您丰富我的`心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师!
4、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
5、我们向您致以崇高的敬意!
6、教师的人格是教育的基石。
7、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
8、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
9、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
10、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
11、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
14、教师的春风，日日沐我心。
15、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
16、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
17、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
18、老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
19、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
20、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
21、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
22、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
23、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
24、想让生命辉煌，就别浪费青春。
25、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
26、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
27、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
28、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
29、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
30、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!
1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》
8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》
11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》
13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
教育也是一种教授育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后在自己的生活
1、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
2、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
3、师者，人之模范。——杨雄
4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
5、言必信，行必果。——孔子
6、学而不厌，诲人不倦。——孔子
7、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
8、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》
9、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
10、三人行必有我师。——孔子
11、行是知之始，知是行之成。——陶行知
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
13、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
14、知识就是力量。——培根
15、尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
16、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
17、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
18、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
19、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
20、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
21、好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
22、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
23、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
24、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
25、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
26、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
27、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
28、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
29、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
30、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
31、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
32、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
33、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
34、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
35、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
36、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
37、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
38、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
39、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
40、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
41、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
42、要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
43、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
44、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
45、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
46、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
47、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁
48、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
49、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
50、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
51、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。——赫尔巴特
52、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
53、见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
54、大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
55、学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
56、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。
57、纪律是集体的`面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
58、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
59、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
60、莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
