1、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
2、如果生活里没有老师，就好像万物没有阳光;如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。
3、十年前，我想成为您，因为您照明了我的人生;十年后，我成为了您，所以照亮了别人的人生。
4、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
5、三尺讲台站八斗学士，学士含辛育学子;一尺课桌载千秋之梦，千万银丝托伟业。
6、相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷。佳节思亲，感恩激情。老师，您是最可敬的人。
7、世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。
8、教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福!
9、教·吾学文化，师·道须尊严，节·俭美德扬，快·意人生始，乐·于助人好。
10、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高!
11、从力的角度分析，您是我们的源动力;我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。
12、师恩常常基于无声的关怀，往往耐人寻味;但只有感，才能懂得它的珍贵。
13、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。
14、言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。
15、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。
16、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;
17、黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。
18、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。
19、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦!
20、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。
21、浙里春风，吹绿满园桃李，当念为人师表;浙里重教，培育旷世英才，感恩师德永恒!
22、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。
23、园丁，春蚕，蜡烛……这些都意味着您的付出，但请相信：苍天自有公道，付出总有回报。
24、我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!
25、老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。
26、您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这移动硬盘“有了您的教导才丰富。
27、敬爱的老师，是桥，把我引向山外;是箭，把我射向未来;是船，让我渡到彼岸;是翼，让我飞到高空。
28、时代变化了，生活变化了，环境变化了，唯独没有变化的是学子对老师的那份永远感恩的心!
29、烛光映照您的爱心，蚕丝呈现您的真情。桃李铭记您的恩典，短信传颂节日祝福。
30、你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡 特别=幸福，快乐。
31、堂堂正正一生为师，兢兢业业投身教育;清清白白抬头做人，安安稳稳欢度人生。
32、有人说师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我要说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
33、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。
34、让美好的回忆留在怀念中，将温馨的祝福送到您心中：敬爱的老师，祝生活和谐幸福，充满欢笑。
35、没有爱心就没有教育，没有热忱便没有伟大。恩师既有爱心又有热忱，难忘恩师，师恩难忘。
36、我们在老师人生的岁月里渐行渐远，而他们却逆着年华，回到原点，去守护我们成长的记忆……
37、送礼太土，请吃太俗，心里感恩老师就够;事业未成，学业未名，秉承蜡烛精神就行。
38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
39、一条短信送祝福，二来低碳又环保;三尺讲台献春秋，四季风雨无阻挡;五湖四海皆歌颂。
40、人生路漫长，师恩永难忘，教我学文化，助我破风浪，节日献祝福，愿师寿且康。
41、师·德高尚人敬仰，恩·泽稚童情意长;铭·刻心头励大志，记·得佳节道吉祥。
42、牵来一缕春天的阳光，辛勤耕耘换来满园花香;抒写人生永恒的理想，春华秋实几度桃李芬芳。
43、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠
44、回往日，教育事业翻天覆地旧颜换新貌;望今朝，尊师重教齐心合力再创新辉煌。
45、传道修养儒雅道德，授业传播科技人文，解惑教诲做人道理——感谢天底下所有老师。
46、条条信息满载我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：教师节快乐!
47、蜡炬的品质，梯子的情怀，园丁的精神，父母的爱心——献给您，敬爱的老师，祝您教师节快乐!
48、知识随着年龄增长，本领随着身高增长，同时增长的，还有你抚也抚不平的皱褶，数也数不清的白发。
49、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
50、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。
51、红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己;春蚕丝化万卷书，哲理
52、三十岁而立，报父母含辛茹苦养育之恩;二十年成才，感老师辛勤耐心教导之德。
53、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。
54、教书育人，兴国科教。尊师重道，步步登高。淳淳教诲，人生映照，感恩我师，桃李含笑!
55、侃侃而谈，字字珠玉，兢兢业业孜孜不倦。面面俱到，丝丝入扣，心心念念莘莘学子。
56、忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌;望今朝，教书育人齐心合力再创新辉煌。
57、人生路上，松开父母的手，第一个牵起我的便是老师，这样的恩情，还能用什么语言来表达呢!
58、师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心;言传身教，铭记一生。
59、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁!
60、一撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩
61、老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。
62、老师把种籽虔诚地撒在教室里，再经过若干年的培育后，在社会上结出了丰硕的果子。
63、教师的`职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
64、燃烧自己，照亮学生;人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂;茁壮成长，难忘师恩!
65、生命随粉笔一起磨损，育出大地桃李芬芳;美德与学识双花并蒂，换来中华翰墨飘香。
66、有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋;有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
67、红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了!
68、开启和谐校园，点击爱心乐园，连接师生情谊，下载芬芳桃李，编辑节日祝语，转发恩师收藏。
69、两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流;一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。
70、传道、授业、解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。
71、老师，是辛勤的园丁;老师，是学生的引路人;老师，是知识的传播者;老师，是人类灵魂的工程师!
72、育才播学，不遗余力;三尺讲台，奉献心力;为人师表，非凡魅力;桃李天下，非常给力!
73、教师泛舟于学海为帆桨，跋涉于书山做人梯，像蜡烛燃烧，似春蚕吐丝，星移斗转，无怨无悔。
74、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
75、我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友。
76、上联：辛勤园丁传道授业育英才，下联：和谐社会尊师重教谱新篇。横批：感恩我师。
77、你给力，我给力，尊师重教齐给力;你感恩，我感恩，奉献社会(国家)谢师恩。
78、是您，赋予了我聪明的头脑，传授了我优良的品德，教会了我做人的道理，指引了我成功的道路。
79、有人制造鸡精，有人生产味精，而你培育人精，有你在，人类就有精彩的未来。
80、老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那样高尚。
81、乘尊师之·风，扬重教之·帆，握谢师之·浆，行感恩之·舟，登文明之·岸。
82、老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创明天。
83、一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。
84、老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长!
85、教书育人，桃李满天下;教人为事，为天下之大事;教人做人，做堂堂正正人!
86、感念师恩，恩泽四海，海角天涯桃李满天下。师生之情，情谊如春，春风化雨百花竞芬芳。
87、只有激发燃尽自已，照亮别人的烛光精神，才能成为一个高尚的人民教师。
88、红烛以火的形式展示生命，焰是你爱与情的枝叶，光芒编织着烛影大的理想和丰富多彩的梦幻。
89、如同繁星般的，不争日月之辉，却用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
90、我尊我师，为人师表;我敬我师，无私奉献;我爱我师，诲人不倦;我祝我师，节日快乐!
91、茫茫海面上，您是我的指明灯，谢谢您，老师，给予我前进的动力和勇气，祝您身体健康。
92、心随着师移动，老师联通学生，师生共享幸福时代，老师的节日，我们一起祝福。
93、恩师是父母，可亲可敬;德爱照人生，可歌可泣!祝敬爱的老师节日快乐!一生安康!
94、当了三十多年老师的我，干了一件最伟大的事是：在三十年前，把女儿生在了教师节。
95、子乎者也，加减乘除。在乎孩子成学者，也为教育树丰碑;减负加效乘东风，除尽陋习谱新篇。
96、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
97、老师所传之道应是做人之道;所授之业应是做人之业;所解之惑应是做人之惑。
98、上联：一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵;下联：九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。
99、为国育才，只有逗号，没有句号;尊师重教，只有开始，没有结束;感恩我师，只有起点，没有终点。
100、杏坛一分辉煌，园丁十分荣耀，耕耘百分艰辛，收获千分美好，桃李万分感恩!
1、条条信息满载我的祝福，穿越时空飞到您的身边，向您轻轻地问候：节日快乐！
2、蜡炬的品质，梯子的情怀，园丁的精神，父母的爱心——献给您，敬爱的老师，祝您节日快乐！
3、知识随着年龄增长，本领随着身高增长，同时增长的，还有你抚也抚不平的皱褶，数也数不清的白发。
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。
6、红烛升级长明灯，照亮别人，提升自己；春蚕丝化万卷书，哲理名言，启迪后裔。
7、生命随粉笔一起磨损，育出大地桃李芬芳；美德与学识双花并蒂，换来中华翰墨飘香。
8、有的人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋；有的人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
9、红花离不开绿叶，鱼儿离不开溪水，花儿离不开泥土，学生离不开老师。老师，谢谢您，您辛苦了！
10、开启和谐校园，点击爱心乐园，连接师生情谊，下载芬芳桃李，编辑节日祝语，转发恩师收藏。
11、两袖清风，教书育人无怨无悔，激荡时代潮流；一身正气，书写丹青精彩人生，传播松柏精魂。
12、传道、授业、解惑，师道芳香千古。科学文化发展，老师功高辛苦。四化建设成功，不忘粉笔飞舞。
13、老师，是辛勤的园丁；老师，是学生的引路人；老师，是知识的传播者；老师，是人类灵魂的工程师！
14、育才播学，不遗余力；三尺讲台，奉献心力；为人师表，非凡魅力；桃李天下，非常给力！
15、教师泛舟于学海为帆桨，跋涉于书山做人梯，像蜡烛燃烧，似春蚕吐丝，星移斗转，无怨无悔。
16、三十岁而立，报父母含辛茹苦养育之恩；二十年成才，感老师辛勤耐心教导之德。
17、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，在笔和纸的摩擦间，您度过了您神圣的一生。
18、教书育人，兴国科教。尊师重道，步步登高。淳淳教诲，人生映照，感恩我师，桃李含笑！
19、侃侃而谈，字字珠玉，兢兢业业孜孜不倦。面面俱到，丝丝入扣，心心念念莘莘学子。
20、忆往日，重教尊师翻天覆地旧颜换新貌；望今朝，教书育人齐心合力再创新辉煌。
21、老师让我们快乐每一天，告诉我们一个成功的秘密：善用时间，充实昨天，把握今天，开创未来。
22、一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵；九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。
23、老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样的高雅，像金菊一样情长！
24、教书育人，桃李满天下；教人为事，为天下之大事；教人做人，做堂堂正正人！
25、感念师恩，恩泽四海，海角天涯桃李满天下。师生之情，情谊如春，春风化雨百花竞芬芳。
26、只有激发燃尽自已，照亮别人的烛光精神，才能成为一个高尚的人民教师。
27、红烛以火的形式展示生命，焰是你爱与情的枝叶，光芒编织着烛影大的理想和丰富多彩的梦幻。
28、如同繁星般的，不争日月之辉，却用自己微弱的光照亮的行走在黑暗中人的路。
29、我尊我师，为人师表；我敬我师，无私奉献；我爱我师，诲人不倦；我祝我师，节日快乐！
30、有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的.言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
31、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
32、是您，赋予了我聪明的头脑，传授了我优良的品德，教会了我做人的道理，指引了我成功的道路。
33、有的人制造鸡精，有的人生产味精，而你却培育人精，有你在，人类就有精彩的未来。
34、老师您的胸怀像天空那样高远，老师您的恩情像大山那样深重，老师您的品格像蜡烛那般高尚。
35、乘尊师之·风，扬重教之·帆，握谢师之·浆，行感恩之·舟，登文明之·岸。
36、从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。
37、您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂；您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
38、老师，您就像是蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。
39、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有的人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。
40、在学校，不论我遇到了什么事情，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
41、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
42、老师是太阳底下最神圣的职业。你们像一支无私的蜡烛，照亮别人前进的道路，却燃烧了自己。你们是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵，教导我们如何做人、处事；是火种，点燃下一代求知的欲望；是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。使我们变得坚强、无所畏惧；是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
43、在人生路上，松开父母的手，第一个牵起我的便是老师，这样的恩情，还能用什么语言来表达呢！
44、师恩如烛点亮我们前路，师情如火温暖我们心房。诤诤教诲，永记于心；言传身教，铭记一生。
45、一生不忘师恩，十分感动在心，百折不回前行，千金难买真情，万众祝福园丁！
46、一撇一捺培育人才，一日一月教会明理，一点一滴汇成学海，一生一世难忘师恩
47、老师是园丁培育花朵，老师像慈母关怀备至，老师如红烛发光发热，老师似春蚕无怨无悔。
48、你给力，我给力，尊师重教齐给力；你感恩，我感恩，奉献社会（国家）谢师恩。
49、当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
50、师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而沮丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足眺望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永远升起不老的太阳，您们不就是永远的夕阳吗？正如一位教师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃，您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光彩！
51、老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
52、鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……我要感谢我敬爱的老师！感谢你们一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们一直以来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。你们为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。
53、老师把种籽虔诚地撒在教室里，再经过若干年的培育后，在社会上结出了丰硕的果子。
54、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
55、燃烧自己，照亮学生；人民教师，教书育人。春风化雨，塑造灵魂；茁壮成长，难忘师恩！
56、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
57、我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友。
58、上联：辛勤园丁传道授业育英才，下联：和谐社会尊师重教谱新篇。横批：感恩我师。
59、只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。当然，感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的老师。
60、我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？
梅花香自苦寒来作文1
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——军训感言
海洋如果没有江流河川的汇聚，就无法拥有惊涛骇浪的壮丽；山峰如果没有陡峭的悬崖，就无法拥有跌宕起伏的险峻；昙花如果没有汇聚精力只开一瞬的决心，就无法拥有那瞬间动人心魄的魅力；竹子如果没有破土而出的张力，就不会是笔直修长的谦谦君子；我们如果没有勇于开始的勇气，没有一旦开始便坚持到底的毅力，就无法体现军训的意义。
尽管我是初二的学生，但更要因此为新生做好榜样，严格接受军训的考验。我们一直生活着“衣来伸手，饭来张口”的日子，可在这军训的短短两天，我深刻认识到了这种生活的来的缘由，如果没有军人日夜已继的坚守，我们就无法安居乐业，为了更好的增强我们的国防意识，从8月29起，学校开展了军训活动，我们脱离了暑假的懒散生活。
教官有着黝黑的皮肤和刚毅的脸庞，他是海军619部队中的一员，他给我们示范标准的动作，看似简单，当我实际开始练习时，才认识到每一个最简单的动作都要求严谨、有力度。在训练时，我们一次次重复着“向右转、向左转、向后转”的动作，哪怕是站姿都要求一丝不苟。
我们的汗水撒在土地上，我们的心在炎炎阳光中沸腾，“齐步走！”“立正！”当我们的每一个动作都显得整齐有力时，教官的脸上也不禁有了笑意，这些整齐动作的背后，是教官的辛苦教导，是一个个同学的倒下也不放弃。当我亲眼看着同学嘴唇苍白的被扶走，再带着坚持不懈的步伐主动归队时，我不禁对他们暗暗钦佩，被他们不怕苦、不怕累的行为一点点感染，我的心变得炙热，用自己的心去真真切切的训练……“稍息！”“立正！”……
这节初二的第一堂课——军训获得了圆满成功，通过这次军训，让我明白我不再是哭着撒娇的小孩子，不再是只知道读书的书呆子，我必须自己搭建登上山峰的梯子，我必须在遇到难题时自己创造机会、改变困境。而且，我加深了对国家海军部队的理解，有了保家卫国的责任，这次军训告诉我们面对苦、难应有的态度和行为。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，没有努力，哪来收获？就算以后高中时还有更残酷的军训，但是我相信“水滴石穿，绳锯木断”，是不断的坚持，是不轻言放弃，让我们能够有机会笑到最后，成为真正的强者。
梅花香自苦寒来作文2
小学时，当我看见别人骑自行车时，就特羡慕，多能干呀！我什么时候也能骑呢？
妈妈好似”心有灵犀一点通”，从街上买回了一辆精美的自行车，我可以骑自行车了，心中窃喜。车前两个小铃铛尤其让我称心，骑起来丁玲地响特别悦耳，我视它如珍宝一样。
没过两天，我终于等不急了，要妈妈教我骑车…。软磨硬缠后，妈妈答应了。
妈妈让我先学会推车。我心想：“这还不简单，两手把车龙头一握往前走不就行了”，可当我推车时，车竟然像一头犟馿，不听使唤，不是倒向左侧就是倒向右侧，怎么回事呢？妈妈笑着说：“人的身子、车子都要端正，还要注意重心平衡”。“车就不会推，还想骑车…”我不服输的硬是推了半天车：车子把身上碰得青一块紫一块的很痛，但心里像驯兽师一样痛快，”一匹不可驯服的烈马”——车子在我的手中变得乖巧多了，顺服多了…
第二天，我带着伤痕累累的身体又开始学骑车，我吸取了推车的教训，双眼平视前方，屁股没坐座板双脚茬地，让妈妈在后面扶着，可刚走两步，一下子来了个“狗啃泥”，这大概是重心不稳，怎么办？妈让我眼睛始终向前方看，身子尽量放松…。我照着妈妈说的办。再骑一次，嘿，这方法果然行。可脚应该怎样运动呢？妈妈叫我试着把两脚都放在踏板上，身子坐在车上。然后妈妈在后面扶着车，使劲推着它往前跑。我坐在车上像飞一样的往前跑，脚也飞快地踏着踏板，开心极了，心想：“这多容易！啊，我马上就要学会骑自行车了。”骑着骑着…熟练多了也敢往四周看了。当我向身后的妈妈看去时，只见她满脸通红，额上汗如下雨般往下趟，衣服也湿透了，可她的手仍然扶着车，我心疼的脚不由得慢了下来，开始自己使劲的蹬着车，来减轻妈妈的重负。就这样骑着骑着，在妈妈的帮助下，我基本上能骑一点了。
我决定自己来骑车，首先在一段平坦的路上慢慢的骑来骑去…时间不早了，我该回家了，忽然一个急转弯让我一下子用力过猛，车子跌倒在右边转弯处的一大堆石子上，原来车子被石子卡死了，我的身子直接从车前甩了出去，两眼直冒星…
过了好一会我才清醒过来，站起身子，扶起自行车，慢慢地往家走，看看周围，好不凄凉！太阳公公也回家了。一阵风吹来，感到一丝冰凉，也许这是风在考验我吧…。。“汪汪”邻居家的小狗“欢欢”向我跑来，由于我经常和它玩，自然很亲热了，欢欢蹭的一下跳到我的身边舔了舔我的脚，仿佛在对我说：“没事，别灰心，我相信你一定会成功的”，看着他的眼睛，感觉它透来的是赞美的目光。
第三天我还是继续练习，忍着痛，不过，我汲取了前两天的教训，做好充分的准备。骑着骑着熟练多了，看周围的一切花草树木仿佛都在为我加油，摆动着它们的“手掌”。我骑的有点得意了。正在这时，又到在了那个拐弯处，我很有把握把车子往左一拐，应该躲过那堆石子了吧。谁料太快，一下子冲入旁边的的水沟中，一下子成了“落汤鸡”。学骑车真不简单，骑会了还会载跟头，坚持坚持再坚持…。经过了多次跌打滚爬，我终于用三天的时间学会了骑自行车。真是太爽了！
通过这件事，我深深地感受到了“台上一分钟，台下十年功”“梅花香自苦寒来”这话的含义了。成功的背后尽是努力，全是汗水，同时让我领悟到遇到困难挫折时不放弃、不灰心、不临阵脱逃，而是要勇敢的面对，坚持不懈，就一定会心想事成。
梅花香自苦寒来作文3
我是一棵梅花树，我生活在一个叫勾践的人的院子里。我听别人说他是一个国王。我却一点也不相信，哪有国王把茅草当作床铺，哪有国王每天都要舔苦胆的呢？?
我在这里已经呆了三年了，听妈妈说，我今年就要开花了，我高兴得不得了。春天到了，我拼命地发芽生长，我要开花了，我想。迎春花开了……桃花谢了……我依然没有一个花蕾，炎热的夏天晒得我头好晕，我什么时候才能开花呢？我往屋里一望，我的主人正在尝苦胆，我不禁打了个寒颤--太苦了吧！?
秋天到了，我的叶子飘落了，唉，看来我的花是开不了了。?
一天，我的主人走到我身边，他在我身旁伫立良久。我看到他那深邃而坚毅的目光，不禁心里一颤，他似乎要从我身上看出些什么呢！?
北风劲吹，雪花纷飞，我站在院子里直打寒颤，我要死了，我想。我还没有开花就要死了。梅花是世界上最好的花，她温文尔雅，徐发暗香。多美好的花啊。可是我却永远不能拥有她了，这难道就是我的命运吗？我就这样了此一生吗……不，不，我决不能这样，我不能就这样去了。我一定要开花。?
院子里进出的人突然增多了。每日每夜，主人都和他们谈论着什么，夜深人静时，主人躺在茅草上，直瞪瞪地看着我。?
天越来越冷了，我真的快支撑不住了。?
一天夜里，主人又一次尝了尝苦胆，他走到门外，站了一会儿，突然他仰天长啸："我一定要复国！"啊！他真的是国王，一个国王竟然尝苦胆，卧茅草，我的心被深深震撼了。我也不禁想大喊："我要开花！"?
几度风雪，我硬挺了过来。一天，我突然发现我的主人不见了。又过了几天，我惊喜地发现我身上长出了几个花蕾，并且越来越多。一场大雪，我开花了，我开花了！缕缕清香，令人如痴如醉，我不禁陶醉了。这时，一身黄袍的人走进院子，是我的主人，他走到我面前，用深邃而坚毅的目光盯着我。"我勾践立誓，不铲平吴国，誓不生还，出发！"我听见院外万马奔腾的声音越来越大，然后又越来越小，逐渐消失了。?
整个院子充满了香气。
梅花香自苦寒来作文4
我一直都在想，为什么在百花之中，中国人会更偏爱梅花，更钟情于梅花呢？难道是因为它美的缘故吗？
是的，它没有月季花的艳丽，没有兰花的淡雅，没有牡丹花的大红大紫，没有荷花的高雅┄┈但是，它拥有不畏寒冷、坚忍不拔、傲立雪中的精神。
梅花对于我也有着特殊的含义。
从前的我学习一塌糊涂，天天被老师骂，隔三差五就被叫到办公室，同学们把我当成笑话。
在家里，家长天天拿“别人家的孩子”和我比较。学习就像一个噩梦，每天困扰着我！而我在这个噩梦里，无论怎样挣扎都无法醒来。
在一个寒冷的.冬天，妈妈说：“山上的梅花开了，我们去赏梅吧。”
我极不情愿地出门了。走在赏梅的路上，冷风呼啸着，吹在我的身上，越来越冷，我忍不住打了个寒颤，心里不满地嘀咕着：这么冷的天，赏什么花啊！还不如在家里打游戏呢！
一步一步的，终于挪到了山上，眼前的景象令我大吃一惊，只见人头攒动，难道这里是在开演唱会吗？
这时妈妈说：“那么多人来赏梅啊！”“赏梅？不就是梅花吗？有什么好看的？”虽然不解，但我还是好奇地想一探究竟。
我的眼前出现一片影影绰绰的红色，在这寒冷萧瑟的冬天，万物都失去了颜色，没有了生机，只有那红色，透过我的眼睛印在了我的心里。
来到近处，一朵朵梅花竞相争艳，汇成一片绚丽的梅海。枝头上没有一点绿色，红色的梅花像火一样，温暖了这个冬天，也激起我萎靡不振的心，它将我的噩梦惊醒了，让我看见了希望。
我下定决心要从现在开始提高我的学习成绩。我开始主动去问老师不懂的问题和我更想懂的知识，我开始更加仔细地去听课，不管老师说什么，我都会用我那蓝色的自动铅笔，一字不漏地抄到我的本子上。
每多写几行字，我手臂的酸痛就加重一次，老师讲得越多，要抄的东西也越多，都快要赶不上课程了。我满脑子都在想着：“放弃吧，放弃吧！”
可当我想起梅花不畏严寒，不屈不饶的精神时，我就决意要继续坚持下去，功夫不负有心人，我终于在一周后的期末考中拿到了优异的成绩。
梅花香自苦寒来作文5
冬日的梅花在这个无色的季节，尽显自己的芳香。而它的美乃至于她所有的好都并非是天生丽质的。穷冬烈风，她依然无畏惧地所站在那里，饱受煎熬的她最终散发出诱人的香味。磨难，这恐怕是每个人最讨厌的方块字，可它却得以使人们在逆境中求得真理，迈向成功的殿堂。磨难，这恐怕是每个人都不愿发生在自己身上的事，因为我们每个人都希望自己能在人生的旅途中一帆风顺。可磨难并不会因为我们的良好愿望而离我们远去，他将经常陪伴我们并成为我们通向人生成功之路的一把金钥匙。
孟子曾经说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”人的一生不经历一番艰难困苦的磨炼，不通过一番顽强的拼搏，又怎么会取得成功呢？著名科学家诺贝尔一心想要研制炸药，这是一个充满危险的工作，死亡时刻都在威胁着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件，实验室被炸的无影无踪，5个助手全部牺牲，连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故，使诺贝尔的父亲受到了十分沉重的打击，没过多久就去世了。亲人的去世和同事的离开使他悲痛欲绝，可他还是没有放弃这项研究，仍然日复一日地工作着，最终他研制成了炸药，为科学界贡献出自己的一份力，而诺贝尔这个名字也享誉全球。
古今中外，许多我们熟知的名人都是在艰难困苦中取得成功的，例如司马迁受宫刑，完成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；贝多芬在双耳失聪的情况下，完成了第九交响乐，成为有史以来最伟大的交响乐家；霍金虽高位瘫痪，却成为在世的最伟大的科学家；张海迪虽高位瘫痪，却身残志坚，通过自学完成了小学到大学的全部课程，获得硕士学位，完成了多部作品；海伦失聪加失明，却成为优秀的作家。如果我们老是像温室里的花朵不敢经受任何风吹雨打，那我们将不会拥有绚烂彩虹，终究不会有大的作为。有人曾做过这样一个实验：把一只青蛙放进沸水里，青蛙便会纵身跳出水塘，脱离险境而获得新生；而如果把青蛙放进温水中，贪图安逸的青蛙则会惬意地呆在水中，把水继续加热，到水渐渐沸腾起来，但青蛙还是没有半点想要离开的意思，直到最后死亡。这只青蛙的结局是残忍的，但留给我们的却是终生受益的教训。人生旅途中遭受磨难并不是坏事，相反，有时他还能助我们一臂之力走向成功，都说“逆境出人才”没错的，正是有了生活道路上的坎坎坷坷，才会使我们最终达到“梅花香自苦寒来”的境界。
梅花香自苦寒来作文6
小时候，我一直都不明白，为什么那么多人都偏爱梅于花，钟情于梅花，它不如茉莉清香、不如菊花美丽、也不如桃花艳丽。可当我参加完红梅公园的梅花节后，我明白了……
星期六，我和同学约好去红梅公园赏梅，我们刚走进公园，一阵阵香味就扑面而来，我们迎着香味前进，不一会儿一棵棵高大的梅树映入眼帘，梅花的花朵不大，但已经开了不少了。瞧！树杆上，树枝多而不乱，各色的梅花在树枝上竞相开放，它们姿态不一：有的独个儿站在那；有的和别的花靠在一起，好像还没睡醒；有的簇拥在一起，好像在说：“伙伴们，天气太冷了，我们快聚在一起取暖呀！”；有的才展开两三片花瓣儿，好像一只只蝴蝶正要展翅飞翔；还有的含笑怒放，好像一位位美丽的少女。我看着看着，仿佛自己也变成了一朵美丽的梅花，在枝头和同伴们一起快乐地嬉戏。枝头变成了我的“摇篮”，只要有风吹过，枝头就会轻轻地随风飘动。晚上，只要有风吹过，树叶就轻轻地摇晃，还不停发出“沙沙”的响声，给我演奏摇篮曲，伴我进入梦乡。忽然间吹来的一阵寒风将我从美梦中惊醒，我才记起我不是梅花，我是在看梅花呢！
梅花把美留给了洁白无瑕的天地，点缀那白茫茫的世界，有了梅花的红色，世界的一切就显得更加的美好它也香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；它俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地。它是最超凡脱俗的花；是最坚韧的花。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，当别的花枯萎零落，花残叶败时，梅花却昂首怒放，独树一帜，傲然挺立在这冰天雪地中。
虽然梅花在冬季里开放虽然不像玫瑰一样婀娜，也不象君子兰一样高贵，但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒，不俱风雪的品格时时激励着我；梅花把美丽和清香献给世界，把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里，让我的心和梅花的品格一起跳动！
我爱上了梅花，更爱冬天里的梅花。因为寒冷的冬天里有梅花让我感动，让我遐想。梅花装扮着冰冷的冬天，给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花，冬天里也感觉不到是冬天。那迎风含笑的红梅，不仅点缀美好的世界，也在点缀我的心灵，我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色。
梅花香自苦寒来作文7
古往今来，立心，定志者，方成大事。
只有拥有钢铁般的意志，才能出奇巧制，登上胜利的高峰，获得成功的彼岸的拥抱。
存在若有若无的投机取巧，定害己终身。放弃意志的存在，成功，只会悄然的渐行渐远，如同：街头体操冠军，因为强度化训练而导致身心疲惫，自行放弃再次光芒的机会，独自走上泯灭之路。若一股坚定的意志存在在他身上，所取得的结果决非如此，也不必如同今日，泯然于众人矣。磨砺意志如同走上一条崎岖的道路，但走上这条路的人坚信：是通往一条成功的路，那么，结果与成功，将并肩等待。
不论再多的舆论，也只是过眼云烟，转眼随即消逝。司马迁在进行《史记》编著时，因为进行过残酷的宫刑的磨难，抵受着世人的鄙夷眼光，承载着祖先所寄予的期盼，终于以“无韵之离骚”美誉来证明自己所编著的《史记》，更为家族带来了“史家之绝唱”的高度赞赏。过多的纷扰会影响人的思绪，做事及行为方式，从中还可能让自己深陷自责、自卑的低谷，但只要将此力量化作前进的动力，跨出争议的门槛，坚信自己的意志所带来的勇气，便有成功，伸出温暖的手来迎接伤痕累累的自己。磨练意志不是口头之谈，也决非轻描淡写可以概括上所有困难，即使过程会导致自己力不从心，但只有这样，才能有飞跃的力量，冲上云端的刺激，带着信念，与成功握手。
意志不坚定者，方成下等。
意志磨练成功，方人上人。
铁杵磨成针的故事在年小懂事时的我们就已经领悟，何不是靠磨练意志成功后而取得成绩的表现？凿壁偷光的故事何尝又不是一个很好的典范？
一日之计在与晨，一年之计在于春，磨练意志的路途，似长非常，似短非短，只知道，只有即时上路，才能跟上成功的步伐，与骄人的成绩并肩，向更高的目标奔跑而去。磨砺意志不需要选址选人选情况，何时何地都是开始的起跑线，终点只为坚持到底的人拉起冲刺线，在跃身冲刺的一刻，礼花、掌声以及欢呼声肆意张扬，都只为那一刻的自己。
钢铁般的意志绝非易得，如同成功，磨练意志，若非投机取巧，只有持之以恒，方能善始善终。
古往今来成功的人的耳边似乎都会响起：
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来……
梅花香自苦寒来作文8
我曾听说过这样一句话“只有经历过地狱般地磨炼，才能有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这五天的军训之旅，短暂而美好，像一把沙子，随着世间的流逝渐渐风化，渐行渐远。然而，这次的军训虽然已经结束，却影响着我的身体和精神，在成长的道路上勇往直前！
军训，无疑是又苦又累，但有是强身健体，磨练意志力的最佳时机。当昔日温室里的花朵被放在高山上时，想要活下去，唯一的办法就是把自己变得坚不可摧。还记得，骄阳下一个个伫立的身影；犹记得，跑道上那一趟趟整齐的步伐；犹记得，操场上那一遍遍响亮的口号……这就是军训，让人又爱又恨的两个字，却有着极大的魔力。将温室里的花朵变成了高山上的一棵松，将八个素未谋面的孩子变成八个无话不谈的朋友。
初中的第一堂课，就在昨天，圆满结束了。回想起这些日子，我感受颇多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是军训的结果。军训的感悟是靠心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解的保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难的态度。至少我不再是娇滴滴的小姑娘，也不是爱哭的小孩子，我知道了面对困难要自己去克服；遇到高墙，我们要自己连接绳索。我们的命运掌握在自己的手中，只是看是否去把握！“水滴石穿，绳锯木断”，微小的力量一旦积累起来，产生的威力可是无敌的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁才是胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。
如果说军训是锻炼我们的身体和意志力的课，那么平时的课程则是锻炼我们各方面的能力。例如我们的最后一堂课K＇bot，就需要我们的创造能力，思维能力和团队合作能力。如若不然，那创造出来的东西会缺少灵魂，是不完整的。如果这五天的军训只有在操场上锻炼的话，那只能得到肉体的洗礼；而如果军训和上课相结合，那我们不仅仅受到了肉体的洗礼，还享受了精神的升华。
军训结束了，仿佛就是做了一个短暂而美好的梦，稍纵即逝。军训让我们带着拼搏自强，永不放弃，坚持不懈的精神踏上初中的三年。
此时，夜幕四降，繁华的都市变得寂静无声，我的耳畔仿佛响起那洪亮的口号：
扬帆起航，拼搏自强；活力五班，共铸辉煌！
梅花香自苦寒来作文9
大家听说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“这句名言吗？一件真实的事情就让我深刻地体会到了这句话的含义。
小学六年级上学期时，我们的班主任刘老师别出心裁，让我们自由结组，写起了我们自己的小说——接力作文。现在，我们组的接力作文已经出版，回想起我们“并肩作战”的日子，成功的喜悦与激动就不由自主地涌上心头。 我坐在窗前，一会儿望着窗外冥思苦想，一会儿抱着字典一个劲儿地翻，一会儿又打电话去问别人——为了给我们组的接力作文起一个好名字，我把能够找到的组员全部动员起来，绞尽脑汁来为接力作文起一个完美无缺的名字。 正想着，电话铃响了，我拿起电话，原来是组员C，一听到她的声音我就高兴得不得了，我赶忙问她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思说出来，我着急地大叫道：“快说吧！我也想好了一个名字，你说完我就告诉你我想的！”于是，她说出了四个，还说她结合文章的中心想了好久才想出了这四个，让我在其中选一个好一点儿的。我想了想，选择了“迷宫里的光芒”，我觉得这个名字会引起读者的兴趣，也比较贴切文章的主题——迷宫中那闪着光的光环，但是我总感觉“迷宫里的光芒”还不太完美。我思索一会儿，对组员C说：“我起的名字是‘那群猫儿’，可是我觉得这两个名字还都不够完美，我想，一个书名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我们书中的‘猫’，这样才能既突出中心，又吸引读者。所以——我们要想办法把这两个名字结合起来，组成一个完美的名字。”
经她同意后，我们在脑海里寻找着更好的名字。
这时，我想到了一个名字，我问她“那群手握光环的猫儿”怎么样，她说猫不应该是手，而是爪。可是，“那群爪握光环的猫儿”实在是别扭。于是，电话里又是一段时间的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改为‘那群握着光环的猫儿。”组员C说：“成，就这个吧！”
刚挂上电话，组员B的电话就打来了：“喂，我想了想，起了一个‘魔法学徒的驿事’”我说，这个题目中的“魔法”偏离了主题，又把我和组员C的题目告诉了她，她一听，也觉得我们起得好，爽快地同意了。
于是，我们便以最快的速度通知了全组成员，这本书的名字就这样问世了。
写接力作文，就像文章的内容一样，在乎的不是最后的结果，而是其艰辛、复杂的过程。一个连一本书的千分之一都占不了的题目，它背后掩藏的困难是读者所看不到的，正如名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做什么事都是这样。
梅花香自苦寒来作文10
光阴似箭，几乎是转眼间，一学期又接近了尾声，寒假则在向我们款款走来。而对于我们初三的同学们来说，这个寒假注定会是艰辛和忙碌的。因为寒假过后即将迎来初中生涯的最后一学期，学习生活将会异常紧张。如何利用寒假为自己“充电”，为即将到来的自主招生考试、模拟考试和最后的中考做足准备，是摆在我们每个人面前的一道难题。
在学习上，这个寒假是查漏补缺的一个最佳时机，而保质保量地完成寒假作业自然是重中之重。寒假作业中少不了刚刚落下帷幕的各区一模卷，还有针对重要知识点的重点复习练习，这些当然都是对自己的知识水平进行全面检验，进而发现短板及时弥补的良机，因此我们务必认真对待。各学科这次的寒假作业不说如山似海，至少也不是埋头苦做一两天可以完成的。这样一来，我们就更应合理安排时间，细水长流地完成好各科作业。这样不仅能使作业的效果发挥到最大，还能确保自己保持一个较好的学习状态，防止假期后期过于放松，使得开学后措手不及。除了寒假作业，也要根据自身的弱点做一些补充和拓展。比如即将到来的各校自主招生考试，与我们课堂所学的知识势必会有所差异，所以可以适当做一些相关的准备，争取在自主招生中获得好成绩。
除了文化科目的学习，体育锻炼也不可忽视。寒假已结束，针对体育中考的各项准备就将紧锣密鼓地展开，所以寒假里体能和身体素质的锻炼也不能荒废，否则开学后就难以找回最好的状态。适当地参加一些体育活动，或者做一些素质练习都是不错的选择。同时，体育锻炼也让身心健康得以巩固和提升，为接下来半年的奋斗夯实基础。
学习之余，还是应该积极地响应学校的各项号召，多参加一些实践活动，如家务劳动、志愿者服务等。即使不能超额完成，达到“及格线”仍是十分必要的。也可以在学校组织的活动之余，适当地将更丰富的社会实践活动与休闲娱乐相结合，如外出旅行，参观博物馆、美术馆等等。相信这些活动不仅能拓宽我们的视野，增长我们的见识，更能丰富我们的假期生活。
又想起脍炙人口的名句“梅花香自苦寒来”。个人认为，这即将到来的艰苦的寒假，称之为“苦寒”再合适不过了。当然，这样理解不免有望文生义、牵强附会之嫌，但也一定程度上奠定了整个寒假的总基调。只是这二十七天的苦，将化为我们冲刺阶段前行的动力，促使我们有更大的收获。到那时，便是苦尽甘来，才能真正品到梅花傲霜的幽香！
梅花香自苦寒来作文11
如一阵花香拂过，轻轻地来了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回忆。我们轻叩诗歌的大门，徜徉在诗海之中，每一首诗都象一滴露水滋润着我们的心田。
两周里，有苦涩，也有甘甜。更多的则是努力后的喜悦。就在综合性学习将要结束的时候，老师要求每位小组成员分工合作完成诗集，我被荣幸地分配到画封面的任务。可是，我知道，封面很重要，却不太好画。回到家，左思右想了很久，还翻了一遍《芥子园图谱》，终于决定封面背景画梅花。时钟指向了十点，冬阳一点点晒了进来。我先用铅笔淡淡写了四个字诗情驿站，不满意，擦掉。写成空心字吧，看起来更明显一些。端端正正地用铅笔写完，又用水笔细描一遍，三十分钟过去了。
经过一番构思后，画了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布满了一桌子，这才算满意。接下来就是画梅花了，一朵梅花画五个花瓣，几十朵岂不是要画一百多个花瓣，想到这儿，我有些灰心了，唉，还要画那么久，而且有的梅花上还要加上那么多细细的花蕊！时钟嘀嘀嗒嗒地响，二十分钟过去了，画呀画，又过了四十分钟，原来对做封面的热情随着时间的流逝慢慢地淡了下来。那个时候，我真想草草画上几朵了事，这个念头刚从心底冒出，就马上被遏制了。不，这是封面，这本诗集册子是我们花了多少心血和时间才做成的，封面做不好怎么能行呢？
想着想着，笔尖又转了起来，一朵梅花开在了枝头，芬芳幽香。梅花越开越多，手越来越酸，我不住地甩几下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一种从未有过的喜悦，从心底涌上嘴角。
厨房里飘来了饭菜的香味，嘀嘀嗒嗒的钟表声和沙沙沙沙的笔头声交织在一起，汇成一首优美的乐曲，渐渐地，黑白的纸张披上了七彩的外衣。望着封面，我长舒了一口气，工工整整地收进作业袋，心情别提多舒畅了。
第二天，我特意起了个大早，一进教室就兴高采烈地把封面交给组长，组长一见，啧啧赞叹：嗯，不错！那种高兴的滋味真是难以形容。
梅花香自苦寒来，不经历风雨怎能见彩虹！做任何事都要意志坚定，才能收获最喜悦的成果。
