一 孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。
二 《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.
三 按原文填空:
1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?
2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?
3_____________,思而不学则殆.
4__________,__________,是知也.
5三人行,________.________,________.
6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?
7岁寒,________________.
8其恕乎!__________,__________.
四 理解填空
1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.
2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.
3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.
4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“
5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.
6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ ________.
7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,
__________.
8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.
9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,
________?___________,___________?
10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ___, 并阐述为________,__________
五阅读全文,回答问题:
1 解释加点的字:
时习 不亦说乎 不愠 吾日三省吾身 不信 传不习 温故
罔 殆 诲女 是知 弘毅
后凋 其恕乎
2 译句 ⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.
⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
3按要求从本文找出例句
学习方法__________ _________ __________
学习态度________ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
品德修养 ＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿－
4 从本文找出几个成语，并解释其中三个。
5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。
六 补充下面诗句
1《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是____________ ____________
2《夜雨寄北》诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是 ____________ ____________
3《登飞来峰》中包含哲理的诗句是___________ __________
4《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是：__________ __________
5《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：___________ ____________
6 我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“_________________，________________”就包含了这个哲理。
7 日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到了许多主持正义的国家的'强烈谴责，真是“__________，_____________。”(用《<孟子>二章》中的名句填空)
8 成语“居安思危”和《<孟子>二章》中的“_________________，______________________”都告诫人们要有忧患意识。
9《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是________________ ______________________
10、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：___________________，_______________。
11、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。
(1)___________________ (2)____________________
答案：
一 丘 仲尼 春秋 思想 教育 儒
二 儒 孔子 言行 《孟子》《大学》《中庸》
三 1 不亦说乎 不亦乐乎
2 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
3 学而不思则罔 思而不学则殆
4 知之为知之 不知为不知
5 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
6 仁以为己任 死而后已
7 然后知松柏之后凋也
8己所不欲 勿施于人
四 理解填空
1 人不知而不愠，不亦君子乎
2 学而不思则罔 思而不学则殆
3 择其善者而从之 其不善者而改之
4 有朋自远方来 不亦乐乎
5 知之为知之 不知为不知
6吾日三省吾身 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎 传不习乎
7 三人行 必有我师
8 择其善者而从之 其不善者而改之
9 士不可以不弘毅 任重而道远 仁以为己任 不亦重乎 死而后已不亦远乎
10 恕 己所不欲 勿施于人
五 1 按一定时间 “悦”的古字 愉快 生气 发怒 每天 反省
真诚 诚实 老师传授的知识 旧的知识 迷惑 意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪明 刚毅
2 ⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？
⑵替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？
⑶在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。
⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
⑸几个人一起走路，其中必定有我的老师。
⑹士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。
⑺（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。
⑻ 自己所厌恶的事情，不要施加给别人。
3 学习方法：学而时习之 温故而知新
学而不思则罔 思而不学则殆
学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之 不知为不知
见贤思齐焉 见不贤而内自省也
品德修养：人不知而不愠 不亦君子乎
岁寒，然后知松柏之后凋也
己所不欲 勿施于人
4 成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已
见贤思齐 己所不欲 勿施于人 不亦乐乎 择善而从
解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远
比喻责任重大
择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点
并学习这些优点。
己所不欲 勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。
5 略 （ 任选一则 ，谈出体会则可。）
1、以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替——李世民
2、君者，舟也；人者，水也。水能载舟亦能覆舟。——李世民
3、疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民
4、映云光暂隐，隔树花如缀。——李世民《辽城望月》
5、一朝春夏改，隔夜鸟花迁。——李世民
6、夫君者，俭以养性，静以修身。俭则人不劳，静则下不扰。人劳则怨起，下扰则政乖。人主好奇技淫声、鸷鸟猛兽，游幸无度，田猎不时。——李世民《帝范》
7、"家住遥遥一点红，飘飘四下影无踪。三岁孩童千两价，保主跨海去征东。——李世民《薛仁贵征东》"
8、日丽参差影，风传轻重香。——李世民《芳兰》
9、官在得人，不在员多——李世民
10、性怀辨慧，非积学不成。——李世民《帝范》
11、睿智聪明，守之以愚——李世民《帝范》
12、食为人天，农为正本。——李世民
13、治安之本，惟在得人。——李世民《贞观政要·择官》
14、昔年怀壮气，提戈初仗节。心随朗日高，志与秋霜洁。移锋惊电起，转战长河决。营碎落星沉，阵卷横云裂。一挥氛沴静，再举鲸鲵灭。于兹俯旧原，属目驻华轩。沉沙无故迹，减灶有残痕。浪霞穿水净，峰雾抱莲昏。世途亟流易，人事殊今昔。长想眺前踪，抚躬聊自适。——李世民《经破薛举战地》
15、新丰停翠辇，谯邑驻鸣笳。园荒一径断，苔古半阶斜。前池消旧水，昔树发今花。一朝辞此地，四海遂为家。金舆巡白水，玉辇驻新丰。纽落藤披架，花残菊破丛。叶铺荒草蔓，流竭半池空。纫珮兰凋径，舒圭叶翦桐。昔地一蕃内，今宅九围中。架海波澄镜，韬戈器反农。八表文同轨，无劳歌大风。——李世民《过旧宅二首》
16、楚王云梦泽，汉帝长杨宫。岂若因农暇，阅武出轘嵩。三驱陈锐卒，七萃列材雄。寒野霜氛白，平原烧火红。雕戈夏服箭，羽骑绿沉弓。怖兽潜幽壑，惊禽散翠空。长烟晦落景，灌木振严风。所为除民瘼，非是悦林丛。——李世民《出猎》
17、翠野驻戎轩，卢龙转征旆。遥山丽如绮，长流萦似带。海气百重楼，岩松千丈盖。兹焉可游赏，何必襄城外。——李世民《于北平作》
18、忆奴欲死，不知何计使还。——李世民《两度贴》
19、慨然抚长剑，济世岂邀名。星旂纷电举，日羽肃天行。遍野屯万骑，临原驻五营。登山麾武节，背水纵神兵。在昔戎戈动，今来宇宙平。——李世民《还陕述怀》
一、 孔子名____,、字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____、家，____、家，是、____家学派创始人。
二、《论语》是___、家学派经典著作之一，内容是记录_____、及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.
三、 按原文填空:
1、 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?
2吾日三省吾身:、 、 、_______?、 、 ________?_、 、_______?
3_____________,思而不学则殆.
4__________,__________,是知也.
5三人行,________.________,________.
6任重而道远,_________,不亦乐乎?、_________、,不亦远乎?
7岁寒,________________.
8、其恕乎!__________,__________.
四、 理解填空
1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.
2、谈“学”与“思”辨证关系的句子、__________,、____________.
3、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.
4、在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“
5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.
6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________、 _______、________.
7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,
__________.
8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.
9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,
________?___________,___________?
10、孔子认为可以终身奉行的一个字是、___,、 、并阐述为________,__________
五、 阅读全文,回答问题:
1、解释加点的字:
时习、 、 、 、不亦说乎、 、 不愠、 、吾日三省吾身、 、 不信、 、 传不习、 、温故
罔、 、 殆、 、诲女、 、是知、 、弘毅
后凋、 、其恕乎
2、译句、 ⑴人不知而不愠,不亦君子乎?
⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.
⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.
⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
3按要求从本文找出例句
学习方法__________、 _________、 __________
学习态度________、＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿
品德修养、＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿－
4、从本文找出几个成语，并解释其中三个。
5、你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。
六、 补充下面诗句
1《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是____________、____________
2《夜雨寄北》诗人想象将来与亲人欢聚的情景，表达渴望与亲人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是、____________、 ____________
3《登飞来峰》中包含哲理的诗句是___________、 __________
4《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的'诗句是：__________、 、__________
5《己亥杂诗》中，写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：___________、____________
6、我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“_________________，________________”就包含了这个哲理。
7、日本政府通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到了许多主持正义的国家的强烈谴责，真是“__________，_____________。”(用《<孟子>二章》中的名句填空)
8、成语“居安思危”和《<孟子>二章》中的“_________________，______________________”都告诫人们要有忧患意识。
9《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是________________、 、______________________
10、古代送别诗中，有很多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽之情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：___________________，_______________。
11、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句。
(1)___________________、(2)____________________
答案：
一、 丘、 仲尼、春秋、 思想、 教育、儒
二、 儒、 孔子、言行、 《孟子》《大学》《中庸》
三、 1、不亦说乎、 不亦乐乎
2、为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、 传不习乎
3、学而不思则罔、思而不学则殆
4、知之为知之、不知为不知
5、 必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之
6、仁以为己任、死而后已
7、 然后知松柏之后凋也
8己所不欲、勿施于人
四、理解填空
1、人不知而不愠，不亦君子乎
2、学而不思则罔、思而不学则殆
3、择其善者而从之、 其不善者而改之
4、有朋自远方来、不亦乐乎
5、知之为知之、 不知为不知
6吾日三省吾身、 为人谋而不忠乎、与朋友交而不信乎、传不习乎
7、三人行、必有我师
8、择其善者而从之、其不善者而改之
9、士不可以不弘毅、任重而道远、 仁以为己任、不亦重乎、死而后已不亦远乎
10、 恕、 己所不欲、勿施于人
1、按一定时间 “悦”的古字、愉快、 生气、发怒 每天、反省
真诚、诚实= 老师传授的知识 旧的知识 迷惑、意思是感到迷惑而无所适从 有害 通“汝”你 通“智”聪明 刚毅
⑴人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗？
⑵替别人办事是不是尽心尽力了呢？跟朋友往来是不是真诚了呢？
⑶在温习旧知识后，能有新的体会和发现，就可以当老师了。
⑷看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
⑸几个人一起走路，其中必定有我的老师。
⑹士人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程有很遥远。
⑺（碰上）寒冷的冬天，才知道松柏是最后落叶的。
⑻、自己所厌恶的事情，不要施加给别人。
3、学习方法：学而时习之 温故而知新
学而不思则罔、 思而不学则殆
学习态度：三人行，必有我师焉 知之为知之、不知为不知
见贤思齐焉、见不贤而内自省也
品德修养：人不知而不愠、不亦君子乎
岁寒，然后知松柏之后凋也
己所不欲、勿施于人
4、成语：温故知新 三人行，必有我师 任重道远 死而后已
见贤思齐、 、己所不欲、勿施于人 不亦乐乎 择善而从
解释：任重道远：肩负着重大的使命，路程有很遥远
比喻责任重大
择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点
并学习这些优点。
己所不欲、勿施于人：自己所厌恶的事情，不要施加给别人。
5、略、（任选一则 ，谈出体会则可。）
