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数学至理名言个性签名

时间:2024-12-19 00:17:57

关于数学名人

1. 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

2. 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

3. 给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西

4. 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

5. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

6. 这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

7. 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

8. 拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。

9. 人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

10. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

关于数学

1.自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略

2. 生态学本质上是一门数学。——皮娄

3. 立志于物理学的人,不懂下列的事情是不行的:第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

4. 纯数学这门科学在其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀特海

5. 学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

6. 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

7. 问题是数学的心脏。——Halmos

8. 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

9. 数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——高斯

10. 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的`解释。——傅立叶

11. 埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

12. 在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文

13. 不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

14. 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——怀德海

15. 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

16. 天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

17. 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

18. 纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

19. 数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

20. 宁可少些,但要好些。——高斯

关于数学名人名言【热门篇】

1. 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

2. 人生的磨难是很多的,所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

3. 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。

4. 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

5. 非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。

6. 纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

7. 只要功夫深,铁杵磨成针。

8. 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

9. 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

10. 多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——

11. 永远不要浪费你的一分一秒,去想任何你不喜欢的人。

12. 越努力,越幸运。

13. 人之所以能,是相信能。

14. 任何的限制,都是从自己的内心开始的。

15. 不为失败找理由,只为成功找方法。

16. 一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

17. 一切失败都源于执行力太差!

18. 从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。

19. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。

20. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

21. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

22. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

23. 性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。

24. 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

25. 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

26. 每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要识途去改变他人,同样,也不要被他人所改变。改了,就不是自己了。

27. 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

28. 最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

29. 不要试图控制别人,不要要求别人理解你。

30. 理想是人生的太阳。——德莱赛

1、绳锯木断,水滴石穿。

2、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

3、业精于勤,荒于嬉。

4、有志者事竟成。

5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、多做习题,养成良好的.解题习惯。

7、若要功夫深,铁杵磨成针。

8、调整好心态,正确对待平时的考试。

9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

10、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

11、精诚所加,金石为开。

12、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

13、把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

14、要正确对待平时的考试。

15、天行健,君子以自强不息。

16、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。

17、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。

18、重视课堂的学习效率

名人名言的定义

名人名言是一个汉语词汇,指为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话。

数学名人名言(精选80句)

1.数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯

2.数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德

3.数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

4.数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图

5.数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

6.数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派

7.数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔

8.数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

9.数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

10.数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉

11.数学是科学之王。——高斯

12.数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

13.数学是符号加逻辑。——罗素

14.数学是打开科学大门的钥匙。——培根

15.数学家本质上是个着迷者,不迷就没有数学。——努瓦列斯

16.数学的本质在於它的自由。——康扥尔

17.数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯

18.数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

19.上帝是一位算术家——雅克比

20.天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

21.学数学,绝不会有过份的努力。——卡拉吉奥多里

22.在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

23.在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑

24.在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。——罗素

25.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

26.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

27.新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

28.学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。——苏步青

29.第一是数学,第二是数学,第三是数学。——伦琴

30.上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

31.数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩

32.纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯

33.数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

34.数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因

35.数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯

36.数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼

37.数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。——开普勒

38.如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图

39.数缺形时少直观,形缺数时难入微又说”要打好数学基础有两个必经过程:先学习.接受由薄到厚”;再消化.提炼由厚到薄”。——华罗庚

40.数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

41.历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

42.给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

43.非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔(I.

44.发现每一个新的群体在形式上都是数学的',因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

45.当数学家导出方程式和公式,如同看到雕像.美丽的风景,听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

46.纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

47.我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

48.我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

49.一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

50.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

51.以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要,也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

52.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚

53.哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

54.这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。——A·N·怀德海

55.不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

56.在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是确实的如此美好。——苏利文确。

57.数学知识对于我们来说,其价值不止是由于他是一种有力地工具,同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中,我们看到了最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆

58.数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。——笛卡儿

59.数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

60.数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉,另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化,给予自然科学某种程度的可靠性。——爱因斯坦

61.数学是一种演绎的东西,不是突然冒出来的,平时的训练很重要,要站在一个高的地点来看,改变情况,改变条件,或者更高一层来看,就是个新东西。——李信明

62.思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学,各门自然学科都频繁的求助于它。——马赫

63.数学,科学的皇后;算术,数学的皇后。——高斯

64.异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。——笛卡儿

65.我思故我在。”——笛卡儿

66.我决心放弃那个仅仅是抽象的几何。这集锦就是说,不再去考虑那些仅仅是用来练思想的问题。我这样做,是为了研究另一种几何,即目的在于解释自然现象的几何。”——笛卡儿

67."数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿

68.直接向大师们而不是他们得的学生学习。”——阿贝尔

69.挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

70.我决不把我的作品看做是个人的私事,也不追求名誉和赞美。我只是为真理的进展竭尽所能。是我还是别的什么人,对我来说无关紧要,重要的是它更接近于真理。——维尔斯特拉斯

71.思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究-潜意识的活动-有意识的研究。”——庞加莱

72.人生就是持续的斗争,如果我们偶尔享受到宁静,那是我们先辈顽强地进行了斗争。假使我们的精神,我们的警惕松懈片刻,我们将失去先辈为我们赢得的成果。——庞加莱

73.如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。——庞加莱

74.我们必须知道,我们必将知道。”——希尔伯特

75.扔进冰水,由他们自己学会游泳,或者淹死。很多学生一直要到掌握了其他人做过的,与他们问题有关的一切,才肯试着靠自己去工作,结果是只有极少数人养成了独立工作的习惯。——E.T.贝尔

76.一个人如果做了出色的数学工作,并想引起数学界的注意,这实在是容易不过的事情,不论这个人是如何位卑而且默默无闻,他只需做一件事:把他对结果的论述寄给处于领导地位的权威就行了。”——莫德尔

77.数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。”——哈代

78.一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast”,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast”。——杨振宁

79.数学是科学之王。”——高斯

80.注意对特殊情况的观察,能够导致一般性的数学结果,也可以启发出一般性的证明方法。