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多则材料的名言警句类作文

时间:2024-09-28 19:27:09

名人名言作文400字 篇1

我读过许多的名人名言,但我却对“失败是成功之母”这句名言始终难忘。

那是一个天气晴朗的下午,我和其他同学坐在位置上等待老师发数学卷子,我的心就如一只小白兔在我心里跳来跳去难以平静。这时,我们的数学老师捧着卷子严肃的走了进来,本来有些同学还在下面窃窃私语,可看数学老师进来了顿时便鸦雀无声。数学老师整理了一下卷子就开始报分数了:“……谢恩泽81。”听到了这个成绩,我把试卷拿到位置上。看看这鲜红的“×”我的心里久久不能平静。

放学了,我回到家中。拿出了我这张满“×”的试卷,正当我愁眉苦脸时,一行字幕入我的眼帘“失败是成功之母”。看完我若有所思:每个人都要经历失败和一些挫折,就比如说那些伟大的科学家,他们也是失败了成千上万次,可他们还是一样成功了。

后来我把这些错的题目记了下来,然后找到类似的题目反复练习直到完全掌握为止。之后我们又测验了,这次我考了96。这个成绩让我十分开心和激动。

“失败是成功之母”这句话将受益我终身。

名人名言作文400字 篇2

如果有人问我,你最喜欢的一句名言是什么,我会毫不犹豫的说:"失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的.成功的朝霞。”

这句话是霍奇斯写的。它告诉我们失败并不是眼中钉、肉中刺,没有我们想象中那么可怕,它就像人生道路上一块不起眼的绊脚石,可能会把你摔倒,却不能阻止你前进。

谁都渴望成功,谁都渴望得到别人的赞扬,但谁又知道任何成功都是从失败中走出来的。其实失败对我们来说椰油好处,从中可以发现自己的不足,下次接着努力;而成功,是在多次失败,拼搏中所聚积的。

著名的发明家——爱迪生,不也是这样吗!他为了寻找出合适做灯丝的材料,做了几千次实验,但都失败了,甚至有一次,还把耳朵弄聋了,有人劝他放弃,他只是笑笑说:“我实验了几千次,都失败了,可是我不是没收获啊!我知道了有几种物质都不适合做灯丝。”爱迪生就这样凭着自己坚强的意志,最后终于成功了。

人人都想得诺贝尔奖,诺贝尔——瑞典化学家,因发明炸药,做了无数次实验,他的亲人都在实验中死亡,当他在与死神和失败的较量中,以他那执著的精神,战胜了一切困难,最终获得成功。

看看,有那个伟人的成功不是在饱经失败中崛起的。在你失败的时候,想想这句名言:“失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的成功的朝霞。”

名人名言作文400字 篇3

法国大文豪雨果说过:“当一个人聪明时,他才是自己的主人。”人类的生活离不开智慧,没有了智慧,就等于没有了基本的生活能力。

一个人活着,便要有智慧。

读了这句话,我似乎明白了一个道理:智慧,往往能掌握人的一切,也能使人脱胎换骨。

记得再一次辩论会上,我们反方的实力较弱,不大一会儿,便败下阵来,许多人都泄了气,为了给我们反方争光,我绞尽脑汁想来想去,可还是没想出些什么。

这时,那句话在我的耳边回响“智慧!智慧!”可是不知是怎么了,我平时拥有的那些智慧仿佛全从我的脑海中飘走了。

这使我想起了妈妈平时告诫我的话:“你一定要多读好书,好书给你带来的益处可比闲书多的多呀!”

我不知从哪来的勇气,“呼”一下从椅子上站起来,向大家说明了我的想法,不但得到了老师的夸奖,还受到了同学们的表扬。从那以后,我便每天认真学习,努力上进。每当我想放弃的时候,就会用这句话来鼓励自己。

智慧,不但要用在学习上,还要用在生活中。生活中留心观察,认真思考,积极动手,仔细做事,才会显示出智慧的魅力。

如果一个无知的人得到了智慧,就等于一个乞丐得到了一笔巨大的财富。

失去了智慧就像一条失去主人的狗,没人喜欢你。

所以,让我们做智慧的人,做自己的主人。

名人名言作文400字 篇4

1. 少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

2. 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

3. 闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

4. 我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,

5. 坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

6. 国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

7. 所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——木村久一

8. 要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎

9. 子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

10. 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

11. 发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

12. 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

13. 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

14. 非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

15. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备

名人名言作文400字 篇5

1. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

2. 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

3. 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

4. 没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫

5. 天才出于勤奋。——高尔基

6. 灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

7. 天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名

8. 不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

9. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

10. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

11. 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

12. 兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

13. 己所不欲,勿施于人——孔子

14. 读书破万卷,下笔如有神——杜甫

15. 读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

16. 立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

17. 读万卷书,行万里路——刘彝

18. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿

19. 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

20. 书犹药也,善读之可以医愚——刘向

名人名言作文400字 篇6

“吃得苦中苦,方为人上人”这句话令我受益匪浅。

“在我期末复习迎考时,每次作业都这么这么多……”我在书记一边和妈妈发唠叨,一过用手笔画着一个大楼一样的长方形,我在滔滔不绝的发表着演讲,可老妈却一言不发,默默的听着,默默的等我说完,然后飘出一句“吃得苦中苦,方为人上人,只要你舍得付出,就会有回报。”说罢就走到客厅做自己的事,剩下我一个人在书记生闷气,可是,耍无赖也不是一个办法,只好得重新拿起笔在题海里奋斗:试卷,刷题……

不知道从什么时候起,那天妈妈说的那句话,经常会出现在脑海里。每次作业写得手都酸疼,昏昏欲睡时,我都会想起那句话:吃得苦中苦,方为人上人。然后我立刻就会打起精神,重新投入到作业中去。

在考试之前,我经常夜深人静时,才拖着疲惫的身子上床睡觉,早上6:30就起床读书,背书。经过这段时间的刻苦,我身子日渐消瘦。终于,最关键的时候到了,期末考试时我轻松应答,“吃得苦中苦,方为人上人。”我耳中回荡着这句话。

公布排名的时候到了。哇,第9名,太好了,居然排前十!新纪录,我的福利又可以恢复了!“吃得苦中苦,方为人上人。”在我心里忆变成了无法磨灭的烙印,成为我学习生活的座右铭。

“吃得苦中苦,方为人上人。”你,让我受益匪浅!

名人名言作文400字 篇7

“即使跌倒100次,也要100次地站起来。”这句话是张海迪的座右铭。

张海迪是残疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她没有向困难低头,自己学习,还帮助别人,后来她从事写作,济南的夏天和冬天都是极端的温度,她仍坚持一直写作。

生活中,我是一个遇到挫折就会放弃的人,一次我在做阅读理解,这时,一道题和我进行了殊死搏斗,但我始终未能降服他,我想:这道题不会,就算了吧。我把题目扔到一边不管了。可是好景不长,我又一次遇到了相似的题,它向我发动了进攻,我赶紧开始冥思苦想,可绞尽脑汁,还是想不出来,我又放弃了,我真的不会。

无意中,看到了张海迪的这句座右铭,我不禁自愧,内疚极了。我找出了之前不会的两道题,感觉还是那么难又想放弃,但想到她说的话,我又振奋精神继续做,这一次我翻出了课本,认真回忆以前老师讲解的思路,又把题目中的条件仔细列出来,终于我找到了关键点。

啊,我终于做出来了!在那一刻,我感到了一点自豪,张海迪的这句话让我懂得了遇到困难不要放弃,迎难而上你就会成功。是啊,她的这句话是一个启发,让人有所思的启发。

一、教学目标

1、掌握多则材料

2、通过严谨的步骤,审出精当的立意。

多则材料文题的写作,一般指含有两个以上材料文题的写作,立意时应先概括每段文字的中心,然后根据段落之间的关系,整体把握,确定立意。如果是并列关系,应对各段立意进行合并总结。

遵循三大原则

1.整体性原则。即审题立意时要有全局意识,要从材料整体出发,全面把握材料的意旨。最忌抓住一点,不及其余,断章取义,立意成文。

2.多向性原则。材料蕴含的观点并不是唯一的,从不同角度可以得出不同的结论,因此,要学会多角度审读材料。

3.最佳性原则。选准角度,选取最佳角度立意成文。

选取最佳立意,遵循以下原则

1.题目要求限定的角度; 2.能触及材料主旨的角度; 3.具有新颖性的角度; 4.最适合自己的角度。

选取恰当的思维切入口:

从关键词句入手;从分析原因入手;从命题者感情倾向入手;从分析事物间的内在关系入手。

二、高

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

英国科学家道尔顿送给妈妈一双袜子,妈妈说:“我这个年纪怎么能穿红袜子呢?”大家都说是红色而道尔顿看到的却是蓝色,他感到自己色觉有问题。他研究了两年,1794年发表论文《视觉之异常》,将这种疾病称为色盲症,填补了医学理论上的一项空白。

日本商人安腾百福看到拉面摊前常排着长队,已经破产的他感到这是一个创业的机会,他买了面粉和食油,在小屋里每天干20个小时,实验了一年,1958年发明了世界上第一包方便面,这一新产品的开发带动了一个新产业。

法国年轻的家务杂工乔利,不小心将灯油滴在熨烫的衣服上,他只好白干一年来赔偿。后来他发现被煤油滴染的地方,不仅没脏反而把陈年污渍也清除了。这个发现,促使他研制出干洗剂,改革了传统的洗衣技术。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【思路点拨】

第一步逐一分析:

材料一是道尔顿把樱桃红色的袜子当做棕灰色袜子送给了妈妈,经过仔细研究,他发现了色盲症,填补了医学上的一个空白;

材料二安藤百福看到人们排队购买拉面,于是购买了油和面,经过一年的艰苦研究,发明了方便面,创造了一个新产业;

材料三乔利把灯油弄到了客人的衣服上,后来他发现沾灯油的地方不仅没脏,反而清除了污渍,由此,他经过艰苦的研究,发明了干洗技术,改变了传统的洗衣方法。

第二步综合归纳:在把握各则材料内涵的基础上,进行整合,可以提炼出三个材料的共同点:

道尔顿、安腾百福和乔利最后都获得了成功,而且这种成功是源于一种创造、创新。

他们的成功是有相同之处的,那就是不仅从困难、危机、细节中发现问题,而且善于思考探究并着手解决。由此看来,“遇到困难,限于困境——善于发现,勤于思考——敢于创造,勇于创新”即为三则材料的中心题意。

关键词: “创新”“留心生活”“勤于思考”等。

2009年全国二卷高考作文的要求是“选准角度,明确立意”,这与以往“选择一个角度构思作文,自主确定立意”的写作要求是有明显区别的。而作文评分标准中有了“写作要符合中心题意和重要题意”这一要求,这反映了命题者的意图:审题必须从材料出发,作文立意不能漫无边际,要求紧扣三则材料,立意角度要符合三则材料关联的内容。

第三步抽象概括,展开思路,根据三则材料的共性进行立意。

参考立意:

1.思考和坚持是成功的基础;

2.创新需要付出长久的努力;

3.困境中要思变;

4.偶然中蕴含着机遇;

5.科学创新推动社会的发展。

三、多则材料的材料关系及其审题方法

(一)相同型----同中求同、同中求异

这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。其方法是先逐则分析材料的内涵,然后比较几则材料的内涵,找出共同点,这个共同点就是作文的立意所在。此种审题方法简称求同法。

例一:阅读下面材料,根据要求作文。

1、姚明率领中国男篮的队友们,为中华骨髓库捐献造血干细胞。姚明郑重承诺,一旦配型成功,立即放弃一切,回国捐献。姚明还表示:除了捐献骨髓,他还将抽出时间,参与相关公益推广活动。

2、成龙在上海组织慈善周末,又是演唱会,又是美女赛车,又是慈善拍卖晚会,很是惹眼,但目的只有一个,慈善捐献。成龙表示将带领更多好朋友参与慈善事业。

3、苏有朋利用过生日时机,成立“苏有朋慈善基金会”,把生日收到的贺金作为第一笔慈善基金会的'基金,并表示以后会通过义演等手段增加基金会的基金,帮助更多的人。

上述三则材料的主要事件是名人参与慈善公益事业,关键词是“慈善”,共同点是“名人热心于慈善公益事业”。

据此,可以形成下述若干观点:

①慈善时尚化会是一种进步;

②构建和谐社会,我们需要相信爱;

③奉献点滴爱,社会更和谐;

④奉献爱心,社会更和谐;

⑤要有感恩和回馈之心;

⑥用慈善行动来表达我们的爱;

⑦让更多的人拥有对社会的爱和责任;

⑧做个慈善的人,让世界更美好;

⑨拥有一颗慈善之心,生活将更丰盈;

⑩慈善源于对生命的爱。

例二:

[示例1 ]①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。③列宁 17 岁就开始革命活动。④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。⑤徐特立 48岁留法,克服困难,学会法语。

以上五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就,这是材料的共性,倘若就此立论,观点就缺乏深度了。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点,即青年时代就出成果,而材料⑤是讲徐特立 48岁苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论:年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。

相同的材料,从他们的相同点出发可以提炼观点,但往往缺乏深度,如果我们从相同的材料中寻求它们之间的不同点,就能挖掘深度,得出有份量的结论。

牛刀小试:

阅读以下三则材料,写一篇不少于800字的文章。

1、近朱者赤,近墨者黑。

2、橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。

3、有楚大夫于此,欲其子之齐语也……一齐人傅之,众楚人咻之。虽日挞而求齐也,不可得矣?引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。

以上文字是由三则材料组合而成,在审题立意时,要找出这三则材料的契合点。第一则熟语,近朱者赤,近墨者黑;第二则是《晏子春秋》上“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的几句话;第三则是成语故事“一傅众咻”。三则材料虽然长短不一,内容各异,但有一个共同点,那就是客观环境条件影响着事物的发展,作文时就应抓住这一共同点来立意。切忌断章取义,如教育要注重方法、要具体问题具体分析等都是偏离材料含义的。

(二)相反型----异中求异

这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出相异点,这相异点就是这组材料的作文立意所在。此种审题方法可以简称为求异法。

例:阅读下面材料,根据要求作文。

1、1915年,大洋洲北面一原始部落民族。一批欧洲传教士见当地人在使用磨制石斧,便大量赠送短柄钢斧,帮助他们提高效益。不料,其结果只增加了当地人的睡眠时间。

2、日本兵库县有个小山村。一天,村里的长者把村人召集到一起说:“都什么年代了,咱们还过着与原始人差不多的生活,要改变这种状况,办法不是没有。大都市里的人长期过现代生活,肯定会腻味的。咱不妨走回头路,干脆过原始人的生活,利用落后的‘特长’,‘出卖’这落后,定能赚不少钱。”这回天妙计,博得全村人喝彩,大家说干就干,有的在树上筑巢,有的用兽皮缝衣,有的用石器打磨工具……一时间舆论大哗,旅游者、考察者慕名而来,小山村暴富起来。

第一则材料的原始部落的人观念不更新,安于现状,自甘落后,即使引进先进技术也枉然;

第二则材料中日本小山村的人有强烈的变革意识,即使没有外界帮助也会由弱变强,由贫困变富裕。

由此可得出立意:改变观念是关键,解放思想是根本。

牛刀小试:

①俗话说:“一个巧皮匠,没有好鞋样;两个笨皮匠,商量出鞋样;三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”②俗话又说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”

这则材料中的人物身份、事情、结果都不相同,但我们可以找出一些共同点:同样是 3个人,同样是要做一见事。可是,为何同样是3个人却产生如此不同的结果呢?他们的分歧点在哪里呢?3个臭皮匠心往一处想,劲往一处使,做成了好鞋样,赛过了诸葛亮; 3个和尚心也往一处想——要吃水,可是他们互相推委,不往一处使劲儿, 3个和尚没水吃。可见他们的分歧在于是否齐心协力。抓住分歧点,可以提炼这样的观点:①齐心协力才能取得成功;②做什么事情都要心往一处想,劲往一处使。

(三)相对型----互补叠加

这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是各偏执于一点,带有片面性。其方法是将各材料的内涵加以分析综合,找出它们之间的对立矛盾点,进而归纳出一个全面正确的观点来。此种审题方法可以称为互补法。

例:阅读下面材料,根据要求作文。

1、志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个‘兵’;现在离休了,我还愿当个老‘兵’。这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了。”

2、拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”

请你联系时代的特点来谈谈自己的看法。

先找出两则材料的同和异,谈的都是理想和自我价值的问题,但看法迥异。

对马玉祥的话,应抓住关键的一句,“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满意足了”,理想的确立应从自身实际出发,在普普通通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。

而对拿破仑的话我们要作具体分析,不宜笼统地肯定或否定,想当元帅的兵是有目标有理想的,但要明确为谁而当,为什么要当元帅这些问题,才能有正确的人生观、价值观。

审题时还应注意“联系时代特点”这句话,也就是要立足于时代的高度,结合当代青年所担负的社会责任和历史使命来思考这一问题,同时还应联系自身的实际来确立人生的目标。

因而可立意为:人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神,因为任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。

牛刀小试:

阅读以下材料,按要求作文。

材料一:(1)没有功劳也有苦劳,只要耕耘,一定有收获;(2) 没有收益、方向错误的苦劳,只是徒劳无功。做事有方法,才能事半功倍。

材料二:(1)懂得愈多,找工作愈容易;(2)好工作有许多人竞相应征,学而专精的人才会得到。

材料三:(1)美梦不要想,因为不可能成真;(2)美梦要去追寻,经过努力,一定会有收获。

以上三组材料,每一组都有两种不同的观点。

在生活中,许多人只会用单一的思考方法,要么热情高涨,轰轰烈烈,大有咄咄逼人的气势,遇事则盲目乐观;要么心灰意冷,消极颓废,悲观绝望,对生活失去信心。两种极端的思考方法都将给人生带来危害。任何事物我们都要从正反两个方向去思考,全面辩证地去看问题,这样才能获得比较清醒的认识。

写作中,可以剖析单一思考方法的危害性;可以体现双向思考方法的优越性;可以观照生活,发表议论;可以记叙见闻、经历;可以讲述故事,畅谈体验、感受等。写成议论文,论述思考方法对生活的重要性,有什么样的思考方法就有什么样的状态。人们常常习惯于惯性思维,其实换个角度思维,世界就变了,生活就不一样了。

(四)递进型----归纳法

这种材料的特点是几则材料的内涵构成递进关系。其方法是先确定每则材料的内涵,辨析材料内涵的层级关系,进而归纳出一个全面正确的观点来。此种审题方法简称归纳法。

例:阅读以下材料,按要求作文。

1、诗人顾城有句出名的诗:“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远。”这里说的是人与人之间的隔膜。成语中有“咫尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯。

2、海南省海边有一块石碑,上书“天涯海角”,那里就是人们常说的“天涯”,现在飞机几小时就到了。美国在地球的那一边,似乎也是“天涯”,但卫星电视一下子将它拉到我们面前。这是现代科技的神威,它使我们生存空间的距离相对缩短了,难怪有地球村之说。

第一则材料从心理角度讲咫尺可以成为天涯,这是因为人与人之间心灵的隔膜;

第二则材料从科技角度讲天涯可以变为咫尺,这是因为科技进步的力量。

最佳立意:

距离的远和近是相对的,有条件的。

四、课堂练习

1、阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。

有一句养花的谚语:“养花先养叶,养叶先养根。”意思是要想使花开得好,必须先把花的根、茎和叶子养好,如果花的根、茎叶、还没未生长发育好,就急着让它去开花,那么开出的花往往就会花期短,花头小,颜色也不鲜艳。根深叶茂,叶茂花繁。

买过新汽车的人都知道,汽车有磨合期。在新车磨合期,车速不能太快,只有这样,这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶,汽车就会早衰,该急速行驶时就力不从心。

百米赛的关键往往是起跑,起跑领先了,就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力,马拉松长跑竞赛,起跑是否领先并不重要,马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。

材料立意分析(求同法)

材料一养花要先养好根叶,不能急于让它开花。

材料二是说磨合期,欲速则不达。

材料三强调长跑比赛,起跑并不重要,如果急于求成,则有可能会输掉比赛。

要遵循客观规律或者循序渐进才能成功。

不要急于求成,欲速则不达。

打好基础对成功非常重要。

要重视积累,厚积才能薄发。

要有长远眼光,不能只顾眼前利益。

2、阅读下面的材料,根据要求作文

山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概(于丹)

人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都能爬到山顶,但一定要一步一个脚印。(易中天)

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

材料立意分析

材料一中于丹强调志存高远,勇攀高峰;

材料二中易中天则强调脚踏实地,一步一个脚印。

两个人的话看似矛盾,实则统一,我们可以采用互补法实现二者的统一。

最佳立意为:一个人要想成功,既要胸怀大志,又要能做到脚踏实地。

3、阅读下面的材料,根据要求作文

春节将近,中国各地年夜饭预订火热非凡,不少星级酒店纷纷挂出年夜饭“客满”的招牌。记者23日在苏州采访时了解到,该市近日惊现38万天价年夜饭,这也是目前国内价格最高的年夜饭。

“财富如水,如果你有一杯水,你可以独自享用;如果你有一桶水,可以存放家中;但如果你有一条河,就要学会与他人分享。”这段

材料审题立意分析——求异法

这两则材料反映的是对财富的两种不同的做法或观点。

材料一中,一些人通过一掷千金的豪爽,通过天价年夜饭的消费,在别人的羡慕、仰视中得到一种内心的满足,追求表面的光鲜,并将此作为人生价值的体现。

材料二中,陈光标的名言是他“奉献社会与他人”“财富共享”的价值观的体现。

最佳立意:

不应为富不仁,而应财富共享;

人生价值不在于外表的光鲜,而在于对社会所作的贡献。

阅读下面的材料,根据要求作文

能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。(埃及谚语)

我贴着地面步行,不在云端跳舞。(哲学家维特根斯坦)

语言的巨人,行动的矮子。(列宁)

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

求同法选取最佳立意:

1.脚踏实地走向成功;

2.沉稳务实的人生最美;

3.脚在大地,心在云端。

五、反馈练习

根据以下材料,运用本节课总结的多则材料审题的步骤和方法,确定恰当的立意,并写出一段文字加以阐释(30---40字)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”

两千多年前,我国孟子曾说过:“数

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

立意:走可持续发展的道路

要有长远眼光

切勿急功近利

片段欣赏

无论是千年前的孟子,还是万里外的丹麦人,都认识到了一个共同的真理:“赶尽杀绝”的收获方式永远只能满足一个冬季的存粮,人类不能再做杀鸡取卵、竭泽而渔的事了。

-----《留一点生机》开头

片段欣赏

竭泽而渔是小聪明,适可而止是大智慧。在我们无休止地乱砍滥伐时,郁郁葱葱的森林悄然消失,狂沙、荒漠渐渐地向我们靠拢;在我们随意地狩猎时,与我们共住地球家园的伙伴一个个濒临灭绝,我们越来越孤单;在我们肆无忌惮地挖煤采矿时,地球一天天被掏空;家园一天天被破坏。竭泽而渔,事必反矣。

片段欣赏

想当年,比尔·盖茨毅然决然地选择辍学,放弃了无数人梦寐以求的哈佛深造机会,独自出来创业之时,遭到了许多人的质疑和不解,但这并没有动摇他,因为他比别人看得更远,他看到了正在崛起的硅谷;看到了一个正朝人类迈进的信息时代;看到了微软立足于世界的可能性。于是他坚定地一步跨进了时代革新的洪流。仅这一步,让他成为了行业中的翘楚,然而眼前的利益并没有蒙蔽他

卡梅隆的智慧

年轻男女在三等船舱里跳舞,跳得那么奔放而热烈,放佛一生积蓄的热情都要在此时燃烧殆尽;甲板上猎猎的海风,扯起贫穷画家微卷的头发;沉落海底的豪华大船和挣扎在水面的一双青年恋人;一部电影中的画面落了多少人的泪,动了多少人的心。一部《泰坦尼克号》成就了最初的卡梅隆。

铺天盖地的赞誉和巨大的名声落在这个青年导演怀里,整个电影界都在猜测着他的下一部力作会有怎样的撼动力,卡梅隆却忽然蛰伏了起来,虽然他心中早就有了下一部的策划。

他的梦里有另一个五光十色的球,有长着猫脸大蓝肤的外星人。诡异艳丽的植物交织成遮天蔽地的森林。这个梦早早在他心里住下,甚至早于那艘豪华的沉船。

因为财力物力不够,技术条件不成熟,构思未趋于完美,那个梦被卡梅隆藏在心里悄悄养着,直到血肉丰盈,骨骼齐整,每个画面都在他心里滚了一遍又一遍,每处特效都被他琢磨得清晰如掌中细纹,一切外部条件都被他一点点一日日安排妥当。

卡梅隆的梦想在2009年,变成了银幕上轰动全球的《阿凡达》。

垂钓的丹麦人会随身带一把尺,将尺寸不够的小鱼放归河里;拍电影的卡梅隆会心中藏一杆秤,将不够成熟的梦想放回心里。让梦想长大再加以实现,什么样的做法能比这更具有智慧呢。一位湖南台制作人曾说,如果有了卡梅隆那种投资我们就不用拍小制作的电影了。却不知《阿凡达》的绚丽震撼,卡梅隆足足策划了十几年。

在如今这个浮

匆匆之间灵感一现催生的作品,大多只会如细小蜉蝣,朝生暮死,宛如昙花。将幼小的梦想放归心湖,等它逐渐长大,日渐丰满,才会开出万众屏息的绚烂光华。更多相关材料内容推荐:

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名人名言作文 篇1

“即使跌倒100次,也要100次地站起来。”这句话是张海迪的座右铭。

张海迪是残疾人,她遇到了人生中十分痛苦的一件事,但她没有向困难低头,自己学习,还帮助别人,后来她从事写作,济南的夏天和冬天都是极端的温度,她仍坚持一直写作。

生活中,我是一个遇到挫折就会放弃的人,一次我在做阅读理解,这时,一道题和我进行了殊死搏斗,但我始终未能降服他,我想:这道题不会,就算了吧。我把题目扔到一边不管了。可是好景不长,我又一次遇到了相似的题,它向我发动了进攻,我赶紧开始冥思苦想,可绞尽脑汁,还是想不出来,我又放弃了,我真的不会。

无意中,看到了张海迪的这句座右铭,我不禁自愧,内疚极了。我找出了之前不会的两道题,感觉还是那么难又想放弃,但想到她说的话,我又振奋精神继续做,这一次我翻出了课本,认真回忆以前老师讲解的思路,又把题目中的条件仔细列出来,终于我找到了关键点。

啊,我终于做出来了!在那一刻,我感到了一点自豪,张海迪的这句话让我懂得了遇到困难不要放弃,迎难而上你就会成功。是啊,她的这句话是一个启发,让人有所思的启发。

名人名言作文 篇2

十万人的失败,都是失败在做事不彻底。往往做到离成功差一点的时候就不做了。狄更斯曾经说过:“坚持就是胜利。”这句名言是我的座右铭,它一直鼓励着我把每一件事坚持做到底。

之前,因为我的英语听力很差,在课余时间里我在补家教。渐渐地,功课开始多了起来,每天朗读英语的时间也慢慢减少了,兴趣也几乎没了。我对妈妈说:“现在功课这么多,还要补家教,我都要快累死了。我不想补了。”妈妈心平气和地说:“你不能半途而废,要坚持着。坚持到底,就是胜利。”妈妈的这句话开导了我,我又继续学习英语了。

日积月累,我的英语成绩有所提高,平时小测验或单元测验一般都不会落到前五名以下。这是我很开心。幸亏妈妈让我坚持下来。所以,我这次英语期末考了第一名,同学们很羡慕我我也很自豪。

这句名言会伴随我成长,我相信,它会帮我克服一个有一个的困难,它会在我成长的路上,为我照亮一条走。

名人名言作文 篇3

1. 大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

2. 大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

3. 五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

4. 形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

5. 操与霜雪明,量与江海宽。

6. 操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

7. 君子量不极,胸吞百川流。

8. 唐孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

9. 君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

10. 眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清金缨)

11. 度量如海涵春育,应接如流水行云。(清金缨)

12. 和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋林逋)

13. 抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋苏轼)

14. 生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼·罗兰

15. 业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿

名人名言作文 篇4

1. 一切书籍不是刀剑,就是梦幻;你可以用语言进行杀戳,也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔

2. 谬误百出的书可能是本有趣的书;而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密

3. 不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

4. 书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

5. 那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊

6. 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。——德纳姆

7. 我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯

8. 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。——马塞尔·普鲁斯特

9. 书有自己的命运,要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔

10. 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯

11. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

12. 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游

13. 三万里河东人海,五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游

14. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 —— 别林斯基

15. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行。 —— 戚继光

名人名言作文 篇5

耐心和恒心是通往理想境界的桥梁,耐心和恒心可总会得到回报的。因此,我最喜欢的一句名言就是爱因斯坦所说的“耐心和恒心可总会得到回报的。”

因为耐心和恒心,爱因斯坦从一个“笨小孩”变成了一个伟大的科学家;因为耐心和恒心,贝多芬在耳聋的打击下,仍创作出不朽的乐章;因为耐心和恒心,弱智儿童周舟成了一名优秀的指挥家……

在四年级的`时候,学校要组织双摇比赛,我幸运的被老师选中了,在高兴之时我也不免有点发愁和担心:别的同学都跳得那么好,万一我们要是输了,会不会被老师骂?于是我一有时间,就连双摇。记得有一次,我在操场上练双摇。我看见人家跳的那么好,我也努力地跳了起来,刚跳几下,我的胳膊上就印上了几条红印。这时的我灰心了,突然我想起了:耐心和恒心可总会得到回报的,于是我下定决心:一定要拿第一。后来,我更加耐心和努力,一有空就练习。最后,我们班取得了第一名。

由于我的耐心和恒心,为班级取得了好成绩。“耐心和恒心可总会得到回报的”这句名言,将不断激励我,鞭策我,想着更高更远的目标,前进!

名人名言作文 篇6

1.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾,中考作文材料名人名言。——惠特曼

2.地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望。 ——甘地

3.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果

4.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔

5.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。——恩格斯

6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美。——诺曼?卡曾斯

7.人法地、地法天、天法德、道法自然。 ——老 子

8.久在樊笼里、复得返自然。 ——陶渊明

9.俯仰终宇宙、不乐复何如 。 ——陶渊明

10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悦、不堪持寄君“诏问山中何所有”,赋诗以答。——陶弘景

11.仓满鼠雀喜、草尽兔狐愁。 ——包拯

名人名言作文 篇7

我读过许多的名人名言,但我却对“失败是成功之母”这句名言始终难忘。

那是一个天气晴朗的下午,我和其他同学坐在位置上等待老师发数学卷子,我的心就如一只小白兔在我心里跳来跳去难以平静。这时,我们的数学老师捧着卷子严肃的走了进来,本来有些同学还在下面窃窃私语,可看数学老师进来了顿时便鸦雀无声。数学老师整理了一下卷子就开始报分数了:“……谢恩泽81。”听到了这个成绩,我把试卷拿到位置上。看看这鲜红的“×”我的心里久久不能平静。

放学了,我回到家中。拿出了我这张满“×”的试卷,正当我愁眉苦脸时,一行字幕入我的眼帘“失败是成功之母”。看完我若有所思:每个人都要经历失败和一些挫折,就比如说那些伟大的科学家,他们也是失败了成千上万次,可他们还是一样成功了。

后来我把这些错的题目记了下来,然后找到类似的题目反复练习直到完全掌握为止。之后我们又测验了,这次我考了96。这个成绩让我十分开心和激动。

“失败是成功之母”这句话将受益我终身。

名人名言作文 篇8

1、与朋友交,只取其长,不计其短。——(唐)李煜

2、交朋必择胜己者,讲贯切磋,益也。——何坦

3、君子与君子以同道为朋;小人与小人以同利为友。——欧阳修

4、傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。——朱熹

5、道义相砥,过失相规,畏友也;缓急可共,死生可托,密友也;甘言如始,游戏征逐,昵友也;和则相攘,患则相倾,贼友也。——(明)苏溶

6、搏弈之交不终日,饱食之交不终月;势力之交不终年,惟道义之交可以终身。——(清)金缨

7、交渊博友,如读名书;交风雅友,如读诗歌;交谨慎友,如读圣书;交滑稽友,如读传奇小说。——(清)邹韬

8、以“淡”字交友,以“聋”字止谤,以“刻”字责己。——(清)李叔同

9、古人结交在意气,今人结交为势利。——(明)冯梦龙

10、万人丛中一握手,使我衣袖三年香。——(清)龚自珍

11、人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

12、黄金万两容易得,知心一个也难求。——《红楼梦》

13、甘泉知于口渴时,良友识于患难日。——书摘

14、度尽却波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅

15、千金难买是朋友,朋友多了春常留。——歌词

16、安危他日终须仗,甘苦来时要共尝。——孙中山

17、本互助博爱之精神,谋团体永久之巩固。——孙中山

18、人之相识,贵在相知;人之相知,贵在知心。——(战国)孟轲

19、以势交者,势倾则败;以利交者,利穷则散。以财交者,财尽则绝;以色交者,色落则渝。——(汉)刘向

20、交得其道,千里同好;固于胶漆,坚于金石。——(三国)谯周

21、管鲍之和,穷达不移;范张之谊,生死不弃。——(元)许名奎

22、朋友邀宴,可以缓往;朋友有难,必须速赴。——书摘

23、镤破不改光,兰死不改香。始知君子心,交久道益彰。——(唐)孟郊

24、好人常直道,不顺世间逆。恶人巧谄多,非义苟且得。——(唐)孟郊

25、文情不厌新,交情不厌陈。能存先昔友,留示后来人。——(明)汤显祖

26、人若近贤良,比如纸一张。以纸包兰麝,因香而得香。——佚名

27、人若近邪友,比如一枝柳。以柳贯鱼鳌,因臭而得臭。——(清)金缨

28、朋友:同师曰朋,同志曰友。——(春秋)左丘明

29、与人交,推其长者,讳其短者,故能久也。——(春秋)孔丘

30、同类相从,同声相应,固天理也。——(战国)庄周

31、君子淡似亲,小人甘以艳。——(战国)庄周

32、朋而不心,面朋也;友而不心,面友也。——(汉)杨雄

33、古之君子,绝友不出丑语。——(魏晋)嵇康

34、君子先择而后交,小人先交而后择。故君子寡忧,小人多怨。——(隋)王通