1、同学们，从一年级到现在我们学习了不少古诗，现在我来考考大家：看到这些图片，想一想这是学过的哪首古诗?图中对应的诗句是哪一句?相机引导背诵《题西林壁》《登鹳雀楼》《游园不值》中的经典名句。
出示《示儿》这是我们刚学过的古诗，谁来背?
这首古诗是谁写的?板书：(宋代)陆游
谁来给大家介绍这位诗人呢?
小结：从《示儿》一诗中，我们知道了他是宋代一位伟大爱国诗人，一生留下许多表现他忧国忧民的诗篇，这样的一位诗人，在生活中，他又是如何教育自己的子女的呢?
2、出示：陆游一生酷爱读书，经常读得废寝忘食，即使到了多病的晚年，仍然“读书有味身忘老”，还像年轻时那样发愤读书。陆游的一生，写下了不少教育子女的诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望，也体现了诗人深邃的教育思想。
今天我们就一起学习其中的一首(板书课题、齐读)。
二、对比题目，理解题目意思
1、出示题目：示儿 冬夜读书示子聿
对比一下，这两首诗从题目上看有哪些相同和不同的地方。(师讲解：子聿，陆游的幼子。)
交流：相同点：都有“示”字，都是告诉的意思。
不同点： “冬夜读书示子聿”中的“示”不仅有“告诉”的意思，更含有“指示、训示、教育”的意思。
2、从题目上你还知道了什么?(交流)时间：冬天的一个夜晚;诗人在读书时生发了感想……
3、小结:陆游在冬日寒冷的夜晚，沉醉书房，乐此不疲地肯读诗书。静寂的夜里，他抑制不住心头奔腾的情感，毅然挥就了8首《冬夜读书示子聿》的诗，满怀深情地送给儿子。本诗是流传千古的第3首。
4、再读课题。
过渡：陆游教育小儿子子聿了些什么呢?
三、自读古诗，正确流利。
1、自读古诗：(1)读通顺、流利;(2)读出节奏、停顿。
2、检测朗读。个别——集体
过渡：初读古诗，同学们做到了正确、流利，并且读出了诗的节奏和停顿。要想读出古诗的韵味，古诗的意境，还要深入理解古诗的意思。
四、深入理解，交流感悟
(一)相互交流。课前，同学们一定对这首古诗进行了预习。对文中重点字词进行了批注。现在请同座之间相互交流对这首诗中一些字词的理解。
(二)集中交流：同学们讨论的很热烈，下面老师来考考大家：
1、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
(1)你理解了哪些字词?
①“学问”：指读书学习，有做学问的意思;
②“遗”：留;
“无遗力”：用出全部力量，一点也不保留; 师：由“无遗力”，你想到了哪些成语?
(2)在古时候，许多人学习时做到了不遗余力。出示图片，谁来为大家介绍介绍?(指生讲一两个小故事)
(3)小结：古人学习的确是十分刻苦的，历史上记载古人学习勤奋的故事有许多，如：悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁借光、闻鸡起舞、十载寒窗、通宵达旦、夜以继日……这些故事都让我们感觉到古人读书做学问真是不遗余力，在学习上要有孜孜不倦的精神。 (板书：孜孜不倦)
2、少壮工夫老始成。
(1)在这句诗中，有两个表示时间的词语，你找到了吗?从“少壮”到“老”，你读明白了什么?(学习需要有持之以恒的精神。学习需要有坚持不懈的精神。)
(2)不错，学习只有这样才能有所成就，否则只能“少壮不努力，老大徒伤悲”了。 (板书：持之以恒)
(3)你知道哪些人都是青少年时代花费了工夫，到后来取得了成就呢?联系我们以前学过的课文。
出示：李时珍从小立志，晚年才编成《本草纲目》;
谈迁历经艰辛二十几年才编成《国榷》。
司马迁用十三年时间完成《史记》。
齐白石是在各方面造诣都很高的现代绘画大师，他每天“不教一日闲过”，即使晚年，也每天坚持作画。
(4)看到“工夫”这个词，老师想到还有一个词：功夫。我们经常会混淆，谁能帮助大家区分一下?现在我们来做个练习，看能不能给弄清楚了。
工夫 功夫
A.他三天( )就学会了游泳。
B.这个杂技演员真有( )。
C.明天有( )再来玩吧!
D.中国( )，名扬海外。
通过选择比较，我们知道：“工夫”侧重于表示时间;“功夫”侧重于表示本领。 现在我们知道：古人做学问，强调积累，要花平生工夫才有所成就，用现在的话说是“活到老，学到老”。因为“学无止境”。
(5)小结：诗人在诗中的一二两句以古人刻苦学习的精神及做学问的艰难来告诫自己的儿子：做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。 (6)齐读前两句，边读边想诗句意思。
过渡：除此而外，做学问还要注意什么呢?
3、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
(1)重点字词意思：【课件随机出示】
①“终”：到底、毕竟的意思;
②“绝”：表示程度，极、最的意思;
“绝知”：深入、透彻地理解;
③“躬”：亲自;
“躬行”：亲自实践。
(2)诗句意思【课件出示】
从书本上得到的知识终究是有限的，要深切地了解必须亲自通过实践才行。
(3)提示：“觉”“绝”音同义不同，写的时候要注意。
(4)联系实际：
A、历史上曾经发过一个与这两句诗相关的动人故事，那就是——“纸上谈兵”。 (读“纸上谈兵”的故事)
B、 引导学生交流对这一故事的看法：赵括为什么会兵败而死?(相机板书：书本知识+实践经验)
C、 教师启发：通过刚才的学习与交流，我想大家应该知道了，后两句中陆游告诉小儿子子聿一个什么道理呢?
交流小结：没有书本知识是不行的，但光有书本知识也是不够的，还要亲身实践才行。将获取的知识通过实践化为己有，转为己用，才是真正有学问的人。
5、生活中，我们也学到一些名言警句是说“躬行”的，强调要亲身去做、去实践的，想想有哪些?
读万卷书，行万里路。 ——钱泳
百闻不如一见，百见不如一干。 ——俗语
站在岸上学不会游泳。
实践是检验真理的唯一标准。
五、拓展提升、感悟诗境：
1、引导看图：陆游为什么要这样教育儿子?同学们猜一猜，可能会是什么原因?他会以一种怎样的语气教育子聿?
2、指导朗读：短短的二十八个字，却饱含着深邃的教育思想，凝聚着诗人对儿子的殷切期望，同时也给予我们深刻的启示。由此可见，陆游不仅是伟大的爱国诗人，还是一位成功的教育家。我们一起再来读读这首诗吧!
3、点拨：这首古诗与课前背诵的几首诗都是寓理诗，诗的后两句是千古名句，告诉了人们一些道理，在以后的学习中要学会运用。
4、说话练习：让我们穿越时光的隧道，一起回到那个令人难忘的夜晚，看看子聿是否听明白父亲的教诲了。(对话练习)
5、补充阅读《五更读书示子》：说说从这首诗中你体会到了什么?
六、课后作业
1、默写这首古诗。
2、读一读陆游的《冬夜读书示子聿》的其它几首，选择其中一首进行研讨，体会诗人所表达的情感。
特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。以下是美术特岗教师试题答案，欢迎阅读。
1.王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有()
A.热情性格
B.热爱学生的职业道德
C.刻苦钻研的精神
D.终身学习的理念
答案：B
2.根据我国《教师法》的规定，教师在履行的义务有()
A.从事学术交流的义务
B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的义务
C.评定学生品行和学业成绩的义务
D.制止有害于学生行为的义务
答案：D
3.最近发展区是由()提出的。
A.夸美纽斯
B.维果斯基
C.杜威
D.赫尔巴特
答案：B
4.角的概念的掌握，对钝角、直角、锐角等概念的学习有一定的影响，这属于()
A.水平迁移
B.自下而上的迁移
C.自上而下的迁移
D.逆向迁移
答案：C
5.()是为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。
A.诊断性
B.形成性
C.总结性
D.相对性
答案：A
6.中国画从表现内容上可分为________、________、________、在表现方法上主要有________和________之分。
【答案】人物、山水、花鸟 工笔和写意
7.“颜筋柳骨”是指唐代________、________两位书法家;中国书法艺术创作常用幅式有条幅、横幅________、________手卷等。
【答案】颜真卿 柳公权 斗法 扇面
8、美术作品按表现形式的不同，可分为________、________、________三大类
【答案】具象艺术 意象艺术 抽象艺术
9、中国旅游业的标志来源于西汉时期的青铜精品________，出现于元代的.________瓷在明、清时成为中国瓷器的主流产品。
【答案】《马踏飞燕》 青花瓷
10、《摩西》的作者是文艺复兴时期的________，19世纪发过显示注意雕塑家落单最重要的肖像雕塑是________。
【答案】米开朗基罗 《思想者》
11、略
12、杜甫诗句“三月三天气溅，长安水边多丽人”使人能联想到的美术作品是()
A. 《簪花仕女图》
B. 《挥扇仕女图》
C. 《虢国夫人春游图》
D. 《捣练图》
【答案】C
13.被人们认为把儿童艺术、原始艺术和名剑艺术糅为一体的大师是
A. 米罗
B. 蒙克
C. 杜尚
D. 毕加索
【答案】A
14.中国联通公司标准的创意源于
A. 双钱
B.中国结
C. 方胜
D. 太极图
【答案】B
15.下列属于明代后期花鸟画的代表人物是()
A. 陈鸿绥
B.崔子忠
C. 陈淳
D. 徐渭
【答案】D
16.中国园林的设计思想是追求
A. 均衡法则
B.诗情画意
C. 改造自然
D. 讲究对称
【答案】B
17.反映了在日本帝国注意的摧残下中国人民苦难形象的中国画是
A. 《起来，饥寒交迫的努力》
B. 《血衣》
C. 《流民图》
D. 《三毛流浪记》
【答案】C
18.《国王与王后》的坐着英国现代著名雕塑家
A. 均衡法则
B.诗情画意
C. 改造自然
D. 讲究对称
【答案】A
19.做成纂刻艺术作品千变万化的核心因素是
A. 巧拙变化
B.粗细变化
C. 章法变化
D. 穿插变化
【答案】C
20.作画应“妙在似与不似之间、太似为媚俗、不似为欺世”这句名言出资
A. 张大千
B.徐悲鸿
C. 齐白石
D. 吴昌硕
【答案】C
21、末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是()
A.同类色
B.调和色
C.对比色
D.互补色
【答案】A
22、连线题
【答案】顾恺之——以形写神
张燥——外师造化，中得心源
谢赫——气韵生动
石涛——谐古以开今
苏轼——论画以形似，见与儿童邻
23、连线题
【答案】西方现代绘画之父——塞尚
巴洛克风格的代表人物——贝尼尼
现实主义的旗手——库尔贝
抽象主义——蒙得里安
现代雕塑之父——布朗库西
24、简答题
请简述你是从哪方面欣赏美术作品的?
【答案】
1、美术作品的构成因素概括为外在的物质形式和内在的精神内容两个方面，这两个方面的因素是相互渗透，融会合一的，所以在欣赏美术作品时也需从两个方面触发进行欣赏。
2、美术作品的内容是作品中表现出来的具体的、生动的生活和情感内涵。艺术作品的内容由题材和主题两种因素构成。而内容与主题是作者主观性与题材本身契合所发生的某种社会意义的思想，所以在欣赏作品时要从作者所处的历史背景触发进行欣赏。
3、美术作品的形式由内在的结构与外在形式两个方面。所以欣赏作品时还需从形体或形态协助语言手段和语言规则呈现出来的整体的艺术形象方面进行分析。即多样与统一、比例与尺度、对称与平衡、对比与和谐、节奏与旋律、反复与连续、统觉与错觉。
25、简述黄公略《富春山居图》艺术特点
【答案】
《富春山居图》
1、元代统治者的荣枯无常使许多汉族文人只得纵情于诗酒书画，《富春山居图》是元代画家赵孟頫的代表作品。
2、他将富春江两岸数百里秋初景色精粹收聚于笔下。全图用墨淡雅，山和水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。
3、吸收董巨披麻皴而更加简括,显示出较深的笔墨功力。
4、堪称古代山水画中的巨作，对后代画家具有深刻的启发和影响。
26、简述印象派和后印象派不同的主张及其在美术史上的影响。
【答案】
印象主义、新印象主义、后印象主义的联系与区别
联系：
1、印象主义、新印象主义和后印象主义都不满足于传统艺术对自然的客观再现与模仿，谋求艺术的创新与发展;
2、新印象主义发展了印象派的光色原理，在作品中表现光色变化;
3、后印象主义的艺术家都曾经参加过印象派画展，从事过印象主义风格的探索。
区别：
1、印象注意表现的是眼睛直接看到的东西，就是表现非常客观的东西。
2、新印象主义发展了印象派的光色原理，但认为印象主义的作画方式过于感性。主张以光学科学的原理和理性分析来指导艺术实践，“制造有秩序的合理的美”，并给转瞬即逝的光和色以永恒的形式，是对印象主义的修正和科学化;
3、后印象主义是在观念和实践上与印象主义相左的艺术潮流，它不是印象主义的继续，而是代表了印象主义之后的一种新的倾向，即主观倾向，强调抒发自我感受，表现主观感情和精神。
27.传统中国画与油画在材料工具、造型手段、空间处理及总体风格上分别有哪些不同?
答案：
中国画的特点：
第一：表现在工具材料上，中国特制的毛笔、墨或颜料，在真纸或锦帛上作画。
第二：在构图方法上不受焦点透视的束缚，多采用散点透视法。
第三：绘画与诗文、书法、篆刻四者有机地结合在一起，相互补充，交相辉映，形成了中国画独特的内容美和形式美，也形成了中国画特有的诗、书、画、印交相辉映的特色。
第四：中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想。不管是工笔画，还是写意画，在处理形神关系时都要“神形兼备”，在造型和意境的表达上都要求“气韵生动”。中国画总体上的美学追求，不在于将物象画得逼真、肖似，而是通过笔墨情趣抒发胸臆、寄托情思。
油画的特点：
第一：油画的主要材料和工具有颜料、送花油、画笔、画刀、画布、上光油、外框等。
第二：在构思方法上多采用焦点透视。
第三：艺术审美的直观性强，绘画技法对绘画工具材料的决定性。
第四：干燥时间慢，可挖性强，空气隔绝，与保存时间
28.请简要介绍封面设计的步骤及重点
(1)书名：《关书创意》(2)出版社：文艺出版社(3)以上文字使用美书字或书法，作者名用小方框替代
答案：
设计制作的工作步骤如下:
1.草图阶段。明确设计思路,确定需要设计的内容、紧扣要求绘制简单明的设计草图。学习设计平时就应该练习手绘早图，为将来更快快速准备的记录和表达思维作准备。
2.材料准备阶段。即根据草图收集相关图片和文字素材。即在设计书的封面时所需要的文字、图形和图片。
3.电脑加工制作阶段。要求选择合适的软件、依据草图和素材、制作电子文件。
4.修改打印阶段。修改电子文件，并根据具体厂家印前的要求，调整文件以保证能最好的画面效果。
29.请按以下要求设计并画出一幅以文字为主的封面铅笔手稿。
答案：略。提示：1.《美术创意》和“文艺出版社”用不同字体
2.作者名用小方框替代
3.最好加图案
30.分别画出一张茶几的平行透视图和成角透视图(请用尺子作图)
平行透视提示：把正方形换成茶几，只要画出一个就可以，标出点和视平线
成角透视图提示：把正方形换成茶几，只要画出一个就可以，标出余点和视平线
31.画一个你喜爱的卡通或漫画人物，并根据人物身份增加恰当的衣饰、环境或道具。
答案：提示：1.卡通或漫画人物
2.根据人物身份增加恰当的衣饰、环境或道具。
一、莫奈的名言
1、蔑视荣誉勋章本身，就是一枚一极荣誉勋章！
2、＂People discuss my art and pretend to understand as if it were necessary to understand, when it’s simply necessary to love.”
3、“I would advise young artists . . . to paint as they can, as long as they can, without being afraid of painting badly . . . . If their painting doesn’t improve by itself, it means that nothing can be done – and I wouldn’t do anything!”
4、我们选择不拆穿爱情里的谎言，无非害怕失去。
二、关于莫奈：
克劳德·莫奈（1840年-1926年），法国画家，印象派代表人物和创始人之一，人称“印象派之父”，擅长光与影的实验与表现技法。莫奈一生共遗留了500余件素描，2000多幅油画，作品以色彩和光线的精巧运用著称。
罗曼·罗兰说：“他的艺术是一个国家和一个时代的光荣。”莫奈的画被视为法国国宝，而他自己却认为，故居和花园才是他最美的'作品。
“莫奈有一只眼，但天哪！那是多么厉害的眼睛！”这句“现代绘画之父”塞尚的博世名言，令人倍感好奇，莫奈的眼睛，到底是什么样的眼睛？
