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邓亚萍关于老百姓的名言

时间:2024-09-28 09:24:05

1、你的忍耐力有多强,你的成就就会有多高,你的承受力有多的,你的成功就会有多大。

2、人是可以通过自己的努力、通过自己的拼搏,可以证明你自己,不一定是你的客观条件不好就决定你不至于成功。

3、时间一长,对方就会想,我从来没赢过你,我有什么信心来赢你?对我来讲,我从来没输过你,我有什么道理输给你?就这意思,那么你的"势"就出来了。

4、这叫苦吗,这是你必须做的,根本不叫苦。

5、越是困难的,越是超越了挑战的,在你得到成绩时就会越发快乐。

6、你有你的优势,我有我的优势,我今天反过头来向你们学习,我是来学习知识,我相信一句话:任何事从现在学都不晚。

7、我凭什么输给你呀?我不比你傻,不比你笨,我训练比你刻苦,中国乒乓球队这种训练的'条件,科研力量对你的帮助,教练、陪练、医生、后勤所有的一切,任何一个国家都没办法比,你说我为什么输给你?总得让我有个理由吧!

8、实力,是得到尊重的唯一法宝。

9、今天的成功不等于明天的成功,但明天的失败也不等于你后天不可以成功。

10、很多时候都是来自情不自禁,是很自然的一个流露。因为在场上你不可能装什么。那其实就是对自己的一种鼓励,一种气势上的鼓励。

11、我这辈子机会来了,我干吗要等下辈子!

12、尊重不是别人给予你的,是要去争取的。

13、你聪明,我多干点,咱俩可能也能扯平,但是到最后,是不是你真的比我聪明,那倒不一定了!

14、因为我不希望让别人有机会。我只要能赢你的,就决不会输给你。无论是什么样的比赛,大的,小的,只要上场,我就要百分之百地付出。我就是要给对手造成一种压力,那就是邓亚萍是不可战胜的。

15、其实人生本身没有捷径,只要少走弯路,就是捷径了。

16、决心、恒心、信心、平常心,看起来很容易,但是我觉得它是做事的原则,以及处世的心态。

17、我们还需要有一颗平常心,努力会有结果,只要你努力了其实对得起自己、对得起周边的人就可以了,因为并不是说每一个人都可以成功的,我们仍然还要面对人生,我们还要面对残酷的竞争。

18、我不比别人聪明,但我能管住自己。我一旦设定了目标,绝不轻易放弃。也许这就是我成功的一个经验吧。

19、我从来不认为我不行,也不知道为什么,可能是打球的成绩一直不错的缘故吧。我从来没对自己失去过信心或者想放弃。不管你说我怎么样,我总能找到我自己行的理由。我有我个儿矮的好处,你有你个儿高的好处,没关系!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文1

弱者当自强,强者要担当

“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”这个道理,不止适用于体育。

上至社会,下至家庭,每个群体都有强者与弱者。如何安排两者之间的关系,决定了一个群体的未来。

最坏的局面莫过于,强者沾沾自喜,以侮辱、损害弱者为能事;弱者抱团相抗,以推倒强者、取消差别为目的。强者说“你弱你有理”,弱者说“你强你作弊”,双方各趋极端,将群体一分为二。

强者不讲理到顶点,是社会达尔文主义。弱者不讲理到极致,是平均主义。历史早已证明,这些都是行不通的路。

强者要意识到,日中则昃,过刚者易折。在时间的伟力之下,没什么是不朽的。有个与老子有关的典故说,一个人的牙齿脱落完了,但舌头还完好无损。“夫舌之存也,岂非以其柔耶?齿之亡也,岂非以其刚耶?”

弱者要意识到,一个社会要前进,离不开领头羊、先行军。公平与平均是两个概念。我们应该追求的是机会平等、起跑线统一,而不是过程平等、结果平等。不管初始条件如何调整,总会有人更高更快更强,这也是自然规律。

强者的优势在力量,弱者的优势在数量。强者的优势在理智,弱者的优势在情感。双方合则双赢,斗则两败。强者罔顾弱者的权利,效率压倒公平,长期来看效率也难以保障。弱者无视强者的贡献,人人不敢出头,整体的活力则大大受损。

重要的是,强弱会互相转化,转化过程往往疾如闪电。今天的强者,可能是昨天的弱者。今天的弱者,也可能变成明天的强者。我们想要别人怎样待自己,先要那样待别人。

子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也。未若贫而乐道,富而好礼者也。”孔子的意思是,弱者当自强,强者要担当。

贫而乐道,自强之道也。不因身处弱势地位而自怨自艾,而是坚持认识世界、掌握规律,这才有可能由弱变强。

富而好礼,礼,责任之谓也。喜欢炫耀的人,不是真正的富有。歧视弱小者,不是真正的强大。他们想要填补的,都是内心的空虚。一个社会的改善,要从强者主动承担责任做起。

强者和弱者,都是共同体的一员。我们所有的智慧与能力,都来自于代代的薪火相传,又要无穷尽地传递给后人。这是所有人共同的荣耀与重任。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文2

自信自强,成就伟业

孟子云:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”时代之任,担当者必须强;即便是起初羸弱,亦可逐渐训练,由弱而强。

孟子此言善矣,综观古今中外,由弱而强者,不乏其人。药王孙思邈,年少多病,家境贫寒,但他在锻炼身体的同时,探究医学,写成医学名著《千金方》,自己也能年过期颐而寿终;德国孙棠,日本嘉纳,从小身体羸弱,后经不懈训练而终成为著名的体育家,不仅得享天年,而且在精神和身体双方面都得到了很好的自我完善。自我强大,能建己功,能为社会服务,岂不美哉?

毛泽东当年在《体育之研究》一文中阐述了体育之功效,并且也表明了:“弱”,并不可怕;可怕的就是甘于弱小。一个人,立于社会,需要自信自强,这样方可做到“沧海横流,显我英雄本色”。

个人如此,一个社会、一个国家何尝不是如此?回首百年前的中国,“天朝”政府腐败无能,万千老百姓面黄肌瘦,饿殍遍地,茫茫大地,几无生机,国不成国。随着南湖红船的旗帜树立,数万万人一起努力,整个中华大地发生了翻天覆地的变化,写下了一首又一首华丽的诗篇!中国人也以过硬的身体素质,频频在世界体育大赛上争金夺银。从“东亚病夫”到“文明之狮”,中国的成功崛起告诉世界,中国已经完成了蜕变。

回到当代,人们不仅丰衣足食,而且生活水平越来越好,全民健身健体得到了普及,人们的精神生活也得到了极大的提高。百年的光辉岁月,不单是人民强壮起来的历程,更是我们国家、我们民族强大起来的见证!

今天的中国,已经是外国人无法想象的富强:军备先进、神风雄起;公路密布、铁路成网;FAST射电卫星监测着宇宙中复杂多样的信息;北斗系统,为我们指引着方向;脱贫攻坚,让中国人贫困境遇成为历史;一带一路,让世界更多的人向幸福富强迈进……如今的中国,就是在一代代人的自信自强努力下,以龙腾虎跃之姿态,书写时代伟业!

“自信人生两百年,会当水击三千里”,身为当代青年学子的我们,应该要有什么作为?习近平说:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”身为青年,我们应秉承自信自强之要旨,牢牢地接过时代的接力棒,不止于体魄强健,还要精神品格强健。以民族复兴的责任感、使命感,以龙腾虎跃之姿,成就时代的伟业。

我想,到了那个时候,孟子之言,毛泽东之梦,可以说就已经得到实现。正如马克思所言:“那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去……”

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文3

明强弱之辨,谋身心之强

关于“体育之效”,毛主席自己正是一个极具代表性的例子。众所周知,毛主席自幼体弱多病,然而到了晚年却仍能畅游长江,这便归功于其重视体育、坚持锻炼。

毫无疑问,体育锻炼可以促进体格生长、改善生理机能、增强抗病能力、提升健康素质,所谓“目不明可以明,耳不聪可以聪”,便是如此。所以,弱者可以因为勤自锻炼,增益不能,变而为强;而强者也可能因为滥用其强,疏忽锻炼,日渐退化,变而为弱。我们身边就有很多矮个儿“暴涨”、强壮者虚胖的现象。本人高中入学时身高在班级前列,但高三毕业时就落到几乎最后了,我因此始终后悔自己光顾着读书,没有像其他同学一样经常打篮球!

同时,这不仅是生理规律,而且是哲学道理。1917年毛泽东的《体育之研究》,显然并非只针对“人的身体”而论。在那个风云变幻的年代,中国已因长期安于现状、盲目自大,由“天朝上国”之“至强者”沦为遭列强肆虐、半殖民地半封建之“至弱”;而反观日本等国,原本属于中国的“追随者”,比较“弱”,却因为与时俱进、革故鼎新而转身为“侵略者”,越来越“强”。这与“体育之效”如出一辙。以毛主席为代表的新青年正因为意识到如斯强弱之辨,才会积极革新文化,开启民智,寻求出路,终于再令得中国重新屹立于世界,又完成一番由“弱”而“强”的“逆袭”!而中国此前之渐弱,与被蔑称为“东亚病夫”之武风不振、民族疲苶不无关系;而后来之日强,正与五四新文化运动提倡体育、增强国民体质颇有渊源。这恰恰也证明了体育之效。

所以,还是毛主席说得好,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也”。这正是一种明了强弱之辨的心态。我们作为青少年,更需要如此。当代社会,竞争激烈,“内卷”明显,压力巨大,因此经常有青少年选择“佛系”、“躺平”、“丧文化”,自觉于“弱”而又自甘于“弱”,结果只能恶性循环。要知道,就像体育锻炼一样,纵然“生而弱乎”,也得有“天之诱我以至于强”的心态,积极“锻炼”,提升自我,毕竟无论何时,自强都是硬道理!最近网络大火的,起初考试不及格,而现在在北大数学院被“封神”的韦东奕,便是励志典型。身要强,心更要强!

因此,青年朋友们,强和弱,在于我们的选择。如果身体虚弱,就去参加体育锻炼,增强体质;如果心理委屈,就去投入生活历练,增强能力。明强弱之辨,谋身心之强。共勉!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文4

天生我材必有用

1917年,毛泽东同志在论及“体育之效”时指出,强者不可恃其强,弱者也不必卑其弱,勤于锻炼,必有增益。在我看来,无论强弱,天生我材必有用,只有我们自己能定义自己。在这个标签满天飞、以强弱划分等第的时代,我们似乎已经被囚禁了太久太久。殊不知,生来如此,便一生如此吗?别人的定义,就一定是对的吗?北岛发出了坚定的回答:“告诉你吧,世界,我——不——相——信!”

“生于强”如若不能善用其强、保持其强,则必定沦为至弱。就拿体育锻炼来说,没有人生来就是顶级的运动员,只有天赋异禀或资质平平的差异,而前者如不能勤于锻炼、强基固本、发挥所长,而让惰性占了上风,从不运动,暴饮暴食。长此以往,再过人的天资也会消逝不见。诚然,不只是体育锻炼,其它方面也是同理。神童方仲永因后天缺乏学习、教育,被父亲当作造钱工具,最终“泯然众人矣”,令人唏嘘。故“生于强”还应通过后天“锻炼”,方能成为真正的强者。

“生于弱”也不必妄自菲薄,而要更加勤勉奋进。我们无法选择自己的家庭、相貌、个人体质,但我们的人生终究掌握在自己手里。曾有一位出身于贫困家庭的黑人小女孩,出生时仅为2公斤,幼儿时因高烧患上了小儿麻痹症,左腿萎缩,医生断言其人生无望。但她没有放弃,而是不断刻苦训练,战胜了病魔,最终成为奥运会历史上最伟大的运动员之一,赢得了“黑色羚羊”的美誉,她便是前短跑运动员威尔玛鲁道夫。无独有偶,世界著名发明家、物理学家、企业家爱迪生,8岁时因老师斥其为“低能儿”被勒令退学,他的人生就这样被老师否决了吗?答案是显然的,爱迪生用事实狠狠反击了老师那傲慢的“宣判”和断言,他退学后在家博览群书,钻研实验,耽于知识的海洋茁壮成长,终于闻名遐迩。故“生于弱”不应轻信他人的判决,不给人生设限,而要奋起直追,为自己正名。

无论强弱,恒常的“锻炼”才是你我应当秉持的准则。放眼历史,孱弱的新中国成立于那样一个动荡不安、水深火热的年代:国民党和封建地主残余势力威胁仍在,通货膨胀严重,物价飞涨,百业待兴,西方资本主义阵营虎视眈眈……面临众多难题,中国共产党没有畏缩,而是带领中国人民扛住了惊涛骇浪,跨过了激流险滩,交出了一份令人满意的历史答卷。当今的中国已不再是那个任西方列强凌辱和宰割的封建弱国,而是屹立于世界东方的泱泱大国。我们无所畏惧,强弱由我们自己定义!近些年,我国外交部发言人在回击西方媒体时越来越“霸气”十足,这种底气便源于我们国家正一步步趋于强大,而这种强大是坚定的信念和不断的奋斗造就的。

国家正走向强大,我们青年更当自强不息。李白曾言:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”要知道,随出生带来的东西只是短暂的,而人生是开阔的、是我们自己的。要坚信,天生我材必有用,要想成为真正的强者,唯有奋斗,生生不息的奋斗。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文5

自强者强

“目不明可以明,耳不聪可以聪”这是毛泽东于1917年在《新青年》杂志上发表的《体育之研究》一文中提到的一句话。大意是眼睛看不清楚的,可以通过努力使他看得更清楚,耳朵听不清晰的可以通过努力使耳朵听清。爱迪生也说过“成功是1%的灵感加上99%的汗水”。可见弱者自强能变强,强者自强能变更强。只有懂得如何自强的人,才能变得更加强大。

自强者,努力向上,完善自身也。如果说把自强理解为“认为自己很强大”,那这样的想法就错了。毛泽东说过,强者滥用其强,最终也许会转为弱者,弱者勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。自强更应是通过努力使自身变得强大,而这个自身,不仅仅指的是自己的身体,还有自己的精神。努力使自身能力增强,同时美化自己的内心,才是自强的含义。

自强者,应野蛮其体魄和能力。强健自身,培养能力,是自强的外在体现。一百多年前的近代中国,在外交上因为没有坚船利炮,被列强争相打压和瓜分;在体育方面因没有强健的体魄,被嘲笑为“东亚病夫”。这样的中国,近代以来受尽屈辱。后来中国奋发图强,如今拥有世界上先进的武器和军队,外交上也硬气了不少;体育上,刘翔、姚明、马龙等运动健将,狠狠地回击了“东亚病夫”这一侮辱性称号。当今这个时代,国家也在大力的推动德智体美劳的发展,在抓好学习的同时,青少年学生应该通过进行体育锻炼等方式提升自己的综合能力,从外在实现自强。

自强者,应文明其精神和思想。一个人的精神支柱是这个人最重要的力量源泉。再拿回中国的历史来说,为何在近代时中国的处境会如此狼狈,除了表面上看到的硬实力不足以外,根本原因应在思想上。清朝统治者认为“天朝无所不有”,于是实行闭关锁国,不随时代发展,不接受新思想新事物。鲁迅许多文章也写道中国人思想麻木不仁的表现,可见当时国人精神危机之严重。新文化运动,这一思想精神上的革命,在当时造成了轰动全国甚至世界的影响。作为新时代青少年学生,我们要学习先进的精神和思想,才能有源源不断的力量和正确的方向激励我们前进,才能从内在实现自强。

吾生而弱乎,或者天之诱我至于强,未可知也。没人生来就是强者或者弱者,唯有自强才是正道。若是每个人都能自强,这个民族才能自强,整个人类文明才能自强,才能永续不断地发展下去。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文6

文明其精神,野蛮其体魄

鲁迅曾经说过:“一部《红楼梦》,经学家看《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事。”1917年四月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,而我从中看见了强大之道:一个个人、一个民族,一个国家,必先文明其精神,野蛮其体魄,方能成为强者。

体育可强壮体魄、锻炼心志,亦可积攒力量,成为强者。人的身体会天天变化,唯有体育能使其不断朝强大的方向变化。正所谓“苟日新,日日新,又日新”,体育,可使目不明者明,使耳不聪者聪。夏伯渝曾多次向珠峰发起挑战,屡战屡败,屡败屡战,在一次登峰时,竟失去了两条小腿。但他并未放弃,凭借坚强的意态,戴上假肢,重新开始锻炼,终于在2018年成功登上珠峰,69岁的他成为了第一个用假肢登上珠峰人,可见,身体缺陷并未阻止他追梦的脚步,这归功于他过人的身体素质与坚强意志,体育,让夏伯渝成为了一名意志强大、充满力量的强者。

所以,真正的强者不仅仅是拥有强健的身躯,还需要有勇气、智慧与精神。古往今来,有人天生身强体壮、武艺高超,但仅有匹夫之勇而无谋士之略,滥用其强,不足为人道也;也有人运筹帷幄,有勇有谋,以已之强大推动人之强大、国之强大。古有周渝、霍去病等名将驰骋,征战沙场,保家卫国;今有钟南山、袁隆平等国土无双,为民请命,心怀天下,他们都是民族的脊梁,都是真正的强者。

但强弱之间没有完全不可逾越的鸿沟,只有不忘初心,坚持自我,才能保持强大。至强者滥用其强,也有可能转为至弱;弱者勤自锻炼,增益其所不能,久之也可以变而为强。秦国,从小国到强大、统一六国,耗时一百余年,完成自古未有之大业,然而这么一个至强之国,15年后却难逃灭亡的命运;中国共产党成立之初仅是一个由几十人组成的小团体,可正是这样至弱的存在,不断探索、不断加以锻炼,完成了中国史上开天辟地的大事。如今,100年了,他们已壮大成几千万人的队伍,继续引领着中国走向至强。所谓:创业难,守成更难,但有了不忘初心、不断革新、坚韧拼搏的精神,就必定可以保持强大、守住成功。

少年强则国强,作为新时代的青年,我们更应“文明吾精神,野蛮吾体魄”,德智体美劳全面发展。让我们不忘初心、知行合一,一同走向至强。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文7

阳光之下,国富民强

百余年前的新文化运动给积贫积弱的中国以猛药一剂,在给予封建礼教以沉重打击的同时,为人民打开了一扇崭新的窗户,旗手陈独秀提出新青年应有六条标准,高举民主与科学,造就一代新青年。彼时仍就读于湖南第一师范的毛泽东针对陈仲甫的六条标准提出,新青年的六项标准还应再加一条“强壮的而非虚弱的”,对体育的深刻体悟自毛泽东少年始便可见一斑。从1917年毛泽东发表传世之作《体育之研究》强调体育于个体可强筋骨、增知识、调感情、强意志,于国能造就不计其数的身体强健、精神刚毅的国民,再到新中国建立初期“发展体育运动,增强人民体质”的题词,足可见对体育效力之重视,体育效力之深广,体育关系着国家民族的盛衰与兴亡。

体育之效,在于“天行健,君子以自强不息”。关学大儒张载有言,“为天地立心,为生命立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”自古以来,我国知识分子就有为民为国担负责任积极进取的志向和传统,觉醒年代,无论是妙手著文章的文人,还是铁甲卫疆土的勇士,都有一种“目不明可以明,耳不能聪可以聪”的开拓精神。鸦片战争被迫开启国门,不平等条约丧权辱国,“东亚病夫”既讽刺了国人的身衰体弱,又反映了沉疴难起,封闭落后的“思想之病”,欲文明其精神,必先野蛮其体魄。身体是革命的本钱,身体健康是思想进步的基础,强身健体,强在体之力,健在心之思,自强不息之君子,欲担负家国之责,必先练就一身铁肩,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。

体育之效,在于“反者道之动,弱者道之用”。兵强则灭,木强则折,至强者,最终也许会转为至弱,朝代更迭无不反映此理,如强秦付之于阿房一炬,若从汉唐盛世到没落衰朽的晚清封建帝制,国如此,人亦然,唯有顺应天时,合理锻炼,不停下前进的脚步,国方可盛世久安,人才能健康长寿。而弱者勤加锻炼,久之也会增为强,五四运动后的中国,如沉睡雄狮之觉醒,一条红船荡漾开风雨飘摇的晦暗,在党的领导下,串联起民心与民力,身体力行带来的是前所未有的思想迸发,二万五千里长征是身体的硬朗坚挺也是充满毅力和勇气的精神壮举。生而强者不必自喜,生而弱者不必自悲,有无相生,难易相成,推动事态转化和结局的,是人的.信仰,是观世的智慧和行动的决心。

体育之效,在于激发青年力量。江山代有才人出,各领风骚数百年,生命在于运动是四海皆准的真理,从“东亚病夫”到“东亚巨龙”,从“体育大国”到“体育强国”,体育犹如一面镜子,折射了一个民族的精神面貌。“同一个世界,同一个梦想”的口号仍在耳畔回响,奥运旋律还在心中激荡,少年强、青年强则国强,唯有青年身体健康、体魄强健,才能镌刻五四青年印记,扛起中国梦的大旗,传承中华体育之精神。

袁老高龄仍坚持田地考察,医护人员以“钢铁之躯”筑起生命防线,航天英雄以身体素质高标征战星途大海,无论古今,体育需自强不息之有为,涵有无相生之处世智慧,促青年奋进之旋律,凝聚着民族前进的精神力量。

红日初升,其道大光,河出伏流,一泻汪洋。一身动则一身强,一国动则一国强,壮哉我中华体育精神,积极有为,善用转化,激励青年,砥砺奋进,中华体育之崛起是中华之崛起的序章,阳光之下,国富民强!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文8

体育强身,精神铸志

“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”诚如此言,体育锻炼有利于人体生长与机能状况的调节,体育之效对人一生的影响不容小觑。然而,人生而不同无可避免,既有所谓“生而强者”,自然不乏“生而弱者”,天然的不平等或许导致人生轨迹的差异。故此,依吾所见,当以体育构建强身根基,以精神信念铸就坚定之志,方不负青春韶光。

体育锻炼的过程强化个体精神意志,推动自身人格不断完善,促进身心健康、全面发展。

“体育造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。”跳水运动员郭晶晶在遭遇挫折后以坚持不懈的训练最终夺得金牌,邓亚萍凭借无所畏惧的胆色与顽强意志登顶为乒乓球坛皇后……亦如毛主席之言,“生而弱者不必自卑”,因为体育运动的存在让我们拥有健全体格的途径,因为美好心灵的存在让我们得以在世间绽放独特光彩。与此同时,“运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动”,重视体育锻炼的作用,助推意志潜能的激发,抒写人生华章。

体育之效铸就强大精神信念,亦添益裨补体育精神,促进民族繁荣、家国兴盛。

奥运会等大型国际竞技比赛比赛在世界各地影响广泛,对于提高大国国际地位具有重大影响,体育在社会生活中亦扮演着重要角色。体育精神,是纵身跃入的水花葳蕤,是赛场上万众瞩目的热切,是破除艰难险阻勇往直前的全力冲刺,是永不放弃、拼搏进取的女排队员们尽情挥洒热血……正当体育强国、科教兴国之盛世图景,体育工作者们在新世纪逐渐成为社会主义先进文化的传播者和创造者、成为时代精神的倡导者和践行者。“天之诱我以至于强”的精神力量亦将带动全民共赴时代繁荣,同铸家国鸿猷!

“天行健,君子以自强不息。”作为青少年的我们,体育锻炼与精神培育更加不可或缺。经常参与体育活动,不仅促进体格发育、心肺功能发育,也能够起到坚定心智、缓解压力的作用。在现有实力上“增益其所不能”,把学习工作与道德教育同体育锻炼融为一体,德智体美劳健全发展。当然,体育活动也需要在科学的方法指导下开展,并同时注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共养,培元固本,方得身心健康。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文9

难易相成,强弱相化

“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”毛主席发表在《新青年》上的铿锵文字在很早前,便阐释着一个观点:强与弱这一组对立面,实际上并不是固化的,并非强则恒强,弱则恒弱,强与弱是能够进行转化的。“人非生而知之”,强与弱也并不是天生存在的,“强”是可以由个人的主观能动性达成的。

诚然,个体天生的差异确实客观存在,我们都无法否定。但天生而存在的“强”与“弱”并不能永恒保持,后天是否努力才真正决定成功与否。中国女排昔日何等辉煌,但当女排的训练模式落后于世界,她们的“强”终究也在一记扣球下被打碎。而辉煌破碎之后的女排,却没有因自弱而自悲,仍能靠着不断调整的训练方式和女孩们的拼搏与决心重新冲上领奖台,再揽荣光,以弱化强。倘若没有“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”的志向,女排岂可重夺桂冠?

一个国家,同样没有被天定的命运。“是故忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”国家的强弱并不会在一时被决定,忧劳勤勉与逸豫贪安能够为国带来全然不同的情状。正如昔日之中国,满清滥用其强,自诩天朝上国,闭关锁国故步自封,盲目排外而弱;而自近代中国始,愈来愈多新青年意识到国家积贫积弱困局,从迷惘的黑暗中觉醒起来,不再因祖国积弱而自卑,正因为他们立志发奋,勇敢地为祖国献身,风雨飘摇的中国才得以一步一步走过战乱与纷争,走向今天的繁荣昌盛。

而今,强与弱的对立转化仍然不息。国际社会的风云变幻中,已不再有哪个国家能够永远强大,新兴力量的崛起更无法被扼制。怎样使中国在世界之林中屹立——时代的接力棒即将传递到吾辈青年手中,我们更需铭记前例,生而强者不必自喜。“不忘初心,方得始终。”中国从不缺少奋进向强的人:袁隆平院士一生以禾下乘凉梦为引,领中国摆脱饥饿,我们应以他们为荣,以他们为榜样,始终不忘忧劳祖国,砥砺前行。反观那些因当今新中国已欣欣向荣,而甘自沦为胸无大志、不愿拼搏的“佛系青年”一类人,倘若都如他们这般堕落懒散,更有谁来肩负中国国运?

“少年进步,则国进步”将美好中国梦照进现实,还看今朝少年!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文10

赠我以无物,我自攀青云

烟云大地渺茫无际,人生伊始,从来都有东西是可遇而不可求的。譬如有人生来养尊处优,有人生来困苦无依;有人智力卓群,有人天资愚钝。于是乎,强弱两者时常被浅薄的定义划出冰冷的分界与显性的隔阂。然而,强弱之间是否真有毕生难跃之天堑鸿沟?吾言非也!世道如棋局,变化不容覆,人生亦如此,于我辈青年而言,纵然赠我以无物,亦能自力攀青云。

诚然,倘若时间不再线性流淌,或许强弱二者能在某一瞬间定格。然而,百年长河的尽头拂来一阵清风,历史深处有余温,毛泽东先生遒劲果决的论断尚响彻耳畔:“吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”字字珠玑,每一声音调都重重地锤击青葱的心灵。

生之弱者之奋发,可如利刃之新发于硎。客观现况的缺陷容得下主观意志渴盼光明的天地,容得下无所畏惧的试错与步步踏实的拾级而上。回溯历史,越王勾践也曾是囚于他人的“弱者”,却未尝废其志,卧薪尝胆终复旧国。平视今朝,出身山村的贫寒学子黄国平慨然负担接踵而至的苦难,把书读下去,走出坦荡前途,不枉一世。挣扎与奔跑从不是徒劳无功,增益其所不能的艰辛或许少有人感同身受,但不变的真理是:弱者自强赴山海。

生之强者如若自命不凡,不屑进取,到最后只能是金玉其外,败絮其中,乃至泯然众人矣。犹如仲永的才华禀异终究在不习研修和追逐功利中消磨,犹如项羽的攻陷秦都却最终自刎乌江。当强者不再企望迁徙和远方,听任蔓草湮路,恒久围困在重重叠叠的定位和一时的自我满足中,强者也就失去了引以为傲的天分与资质,行向深渊。

在这高歌猛进又暗流汹涌的时代,我们重读毛主席的《体育之研究》,探讨强弱两者的对立转化,意义正在于重申“我命由我不由天”的常识,在泛滥的自由主义和消极处世态度的盛行中,唤醒迷惘怯懦的灵魂,为“人格缺血”的时代病递上一剂良药。有言道:“一个能够升起月亮的身体,必然驮住了无数次的日落。”一时之弱不可怕,可怕的是从未想过改变。平凡并不应被鄙夷,应当鄙夷的是本可以走向辉煌却沦于人海,末了却只知归咎于“内卷”和“躺平”,从未清醒地审视自身,设定发展轨迹,朝着理想前行。

青年们,身处这个社会,身处这个曾经备受屈辱却最终重新站立于世界舞台熠熠发光的国家,就要带着一种不卑不亢的拼搏姿态:乾坤未定,强弱孰分。强身健体也好,挑灯夜读也罢,君子以自强不息本就容许多元方式的存在。建党一百周年之际,我辈青年与前人促膝长谈,重新汲取力量,以更坚毅的精神在中华复兴之路上披荆斩棘,对着世界宣告中国青年的骄傲:“纵天地曾赐我以无物,我亦自力攀青云,剑指长霄赴沧海!”

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文11

强吾个体盛吾国家

眺望历史的霭霭烟云,康有为正慷慨挥毫,“强国必先强民,强民必先强体。”是的,欲铸造辉煌的泱泱大国,需要你我每一颗砾石的坚毅。

时代的浪潮拍打社会的水车,一切欣欣向荣地迭代着。然而,在繁盛的外表下,仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨,近视率飙升,体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”,不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道,丧系文化蔓延,精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性,在这样的时代语境里极为突出。

强个体,必先强其筋骨。如果人生是弩,我们要把自己锻成最硬的柄,最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫;今有钟南山不辍锻炼,换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水,是高塔下的累土,是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的,便常常带来精神的颓靡,成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见,强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。

筋骨构成支架,精神却是填充血肉。王开岭曾说,“即使还在匍匐,也要一寸一寸地前进。”精神的生生不息,能够让我们的血更澎湃,生命更充盈。我们不能否认,万物生而不齐,体格上的缺陷或难避免,而精神上的站立却从不被桎梏。史铁生在壮年失去了他的双腿,再也无法奔跑在秋日的公园,无法为了理想奔走呼号。但他执起笔,扶正自己的志气,写下了“命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”中国,正是有了像这样的精神之焰,一步一步站立着走到了现在。

然而,毛泽东有言,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”。这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者,也不会有永远处于下风的弱者。忆古,流光溢彩的阿房宫毁于一炬;望今,曾被排挤于世界外交行列外的中国愈加强大。我们不该丧失希望,而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨,抵御肉体上受到的威胁;而不渝的追求可以推动国家发展车轮滚滚向前,酿造出最美的中国伟梦。

“人者,动物也,则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉,是新发于硎的利刃,是中国唯一的接班人。唯有每个能动个体的自强,才能顶起强盛的国家。我们不仅要锻炼我们的体魄,更要淬炼我们的品格,在涅槃的烈火里,燃出盛大而崭新的中国。

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自强不息力筑英才

“天行健,君子以自强不息。”现代社会对物质生活的极大满足和对人的过度呵护似乎正逐渐蚕食人强健的体魄和坚毅的精神,孱弱的灵与肉时有崩塌之危机。笔者以为,若要光复人类之尊严,重铸奋发向上的社会意识,凝聚国家力量,唯有人人成为自强者。

依照惯有共识,强者应当是肉体强壮或精神强壮二者任选之一,弱者反之。然而现代定义里的强弱之别更注重于二者的兼并,肉体壮健依靠体育锻炼卓有成效,而精神上的坚韧不屈更需社会重视。

相较于过去,于今自强的主体更多在于青年。

分辨强者与弱者,一方面“天赋论”仍占据主要地位。大多数情况下,“人非生而知之者”,人们往往并非生为强者。强者自然拥有更多实现人生价值的可能,但若滥用其强,反而会成为精神上的弱者。弱者难以得到小几率的上天眷顾,难道就只能自甘处于弱者之众?非也。正如尼采认为“强力意志”贯穿生命的本源,人本能地具有慕强心理,为了展现生命的尊严,必须拥有永不枯竭的生命意志作为支撑,即为自强之心。弱者心自强,他们不允许命定局限成为自我约束,故推进强弱的转变,实现人的尊严必须秉持一颗自强心——勇于走出舒适区,磨砺自己的身体和意志,才是健康而完全的人。

与此同时,自强的人类群体方能聚合成良性发展的社会,进而构建强有力的国家力量。人作为不可或缺的社会因子,自然承担着引领社会的历史重任和社会使命。溯流徂源,早在民国初年,积弱已久的中国社会早已暴露出弊病良多。本应身强体壮、意志坚定的。中国青年却被笼上“东亚病夫”的阴云,中国政府也因此唯唯诺诺,毫无底气。值此紧迫关头,毛泽东发出“增强体育锻炼”之强烈呼告,振聋发聩。然而“弱”病非朝夕能医,鲁迅深感“医治灵魂”之重要性,毅然弃医从文,奔走于新文化运动的风口浪尖,唤醒昏睡的中国社会,激励觉醒的中国雄狮以强者之态屹立世界之林。实现中华民族伟大复兴,深入参与当今世界之大变革,唯有自强者。

那么,何为自强者应走之路?以笔者硁硁之见,“弱”的认识与自我评判和社会认同有紧密联系。既然人并不能生而为至强,也不能生而为至弱,人要实现强与弱的转变,根本上应当对自己有清晰的认识。过度的悲观将把人类引向尼采预言的“末人”,同时过溢的自我意识也符合陀思妥耶夫斯基对“地下室人”的定义,超越“正常的自强之心”的范畴,成为一种扭曲的病态敏感,反被其所害。因此,我们应依靠主观能动性实现强与弱的转化,兼顾身体与精神的必要锻炼,成为真正的自强者。

“命定的局限尽可永在,须臾的挑战却不可或缺。”强弱之变重在你我的自强之心,吾辈青年必奋发向上,自我锤炼,以强壮姿态面临时代挑战,有一番作为。数风流人物,还看今朝!

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深耕体育沃土,高擎复兴大任

古罗马诗人朱维纳利斯曾言:“健全的精神寓于健全的身体。”诚哉斯言。古有“礼,乐,射,御,书,术”此六艺的历史宏声,今有“弘扬中华美育精神”的高瞻远瞩。时代嬗变,晷刻渐移,无论是滚滚历史红尘中的哪方征途,“体育锻炼”四字都尤为铿锵有力。因此,依己拙见:欲文明其精神,必先野蛮其体魄,方能肩载复兴大任,任重而道远。

曾有世言于耳:“我身已强劲不可屈,何必于此多多费时?”毛泽东在《新青年》有言:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自卑也。”强者弱者不过是出生之时暂且的差别,强者因强懒惰懈怠,沾沾自喜,孰谓不可落入“小时了了,大未必佳”的囵圄之中;而弱者因弱奋发图强,徐徐谋之,谁焉知不可开拓“朽木细琢亦成才”的漫漫人生路。强者不自喜,以先天之强劲优势更上一层楼,精益求精;弱者不自卑,以后天之不懈意志一以贯之,徐徐图谋,以一率众,以众领万,方是蓄力于民族复兴的葳蕤春潮的最佳姿态。

且引体育之活泉,灌树人之沃土。中国女排在赛场上飒爽英姿,巾帼不让须眉。扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏的女排精神激起多少莘莘学子心中的万丈豪情。体育不仅是健儿们在赛场上为国争光,彰显大国本色,也是平凡日子中的一份“标配”。以体育精神之奋斗不息滋养万众心中的自立自强的青春幼苗,调感情,强意志,从濯洗灵魂而起,受益的是中华民族的未来。

揆诸当下,当代一个个“葛优瘫”“宅男宅女”等网络热词,笔墨调侃又具讽刺意味,而那些仍迷茫不自知的青年又是否想到,不施以运动锻炼,何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育?何以谈美育中国?时代的接力棒交到我们手中,我们当具备蓬勃昂样的生命张力和刚健奋发的精神,无畏冷气,勇做时代弄潮儿。

“道虽弥,不行不至,事虽小,不行不成。”不驰于空想,不骛于虚声,在奔跑中奋力追梦,未雨绸缪。做新时代的逐梦人,行稳致远,激活蕴藏于梦想中的创照伟力,迎来生机勃勃的复兴气象。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文14

不负韶华,吾辈当自强

1917年,毛泽东曾在《体育之研究》一文中论及,生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑,或由强变弱,由弱至强,未可知也。身体的锻炼是如此,我认为,这对个人、民族乃至国家都有启示意义:强者不恒强,要居安思危;弱者不恒弱,要奋起直追。在时代的大变革中,吾辈青年更当着眼未来,不负韶华,奋斗自强。

人的资质不是平等的,有生而强者,也有自小而弱者,这与天资有关,并非我们所能决定。然而《素书》中说:“失其所强者弱。”意思是,如果失去自己的优势,强者就会变成弱者。强者若是“滥用其强”,没有居安思危的意识,努力提升自我,最终也只会失去自己的优势。古有方仲永泯然众人,江淹江郎才尽;今有本杰明·卡斯坦特成为众人为之惋惜的对象,无一不在向我们说明,强者不一定恒强,若是滥用自己的才能,就会落得沦为平庸的下场。

“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”古希腊演讲家德摩西尼,患有先天性口吃,在演讲方面是生来的弱者,然而他以不懈的努力克服了资质的不足,最终成为了古希腊十大演讲家之首。古时的官渡之战、赤壁之战,近代的抗日战争、解放战争,都是以少胜多、以弱胜强的生动事例。

这对身为学生的我们更加具有启示意义:如果仗着自己所谓的“天资聪颖”而不好好学习,迎来的必将是强者沦为弱者;而如果脚踏实地、不断努力,即便是所谓的“弱者”,也必定能为自己的青春交出一份满意的答卷。

这对国家和民族同样具有历史和现实的借鉴意义。清末之中国内忧外患,“东亚病夫”的牌匾将人民钉在耻辱柱上,列强瓜分领土,军阀混战,生命被肆意侮辱,那用血泪写就的近代史犹在眼前。而跨过几代人的奋斗所谱写的漫漫征程,今日之中国已是当初那个弱小的国家、贫弱的人民所不敢想象的模样。站在党百年历程的交点回望,我们看到,当初被视为“弱者”的中国已成为世界第二大经济体,脱贫攻坚取得世界瞩目的巨大成绩,高铁里程位居世界第一,可谓创造了弱者变强的巨大奇迹。反观英美等国凭借产业革命成为世界霸主,是人们眼中的强者,然而他们奉行单边主义,滥用强力,式微可谓必然。

这也成为了我们的警醒与借鉴。当代中国虽已由小小红船成长为巍巍巨轮,但在波涛汹涌的世界之海航行,仍需居安思危,以谋求行稳致远。吾辈青年则更当自强,切不可认为国家已经很富强,在竞争激烈的社会当中奉行“躺平主义”,如此滥用时代所赋予我们的巨大优势,无异于滥用其强,即使是至强者,最终也会转为至弱而已。“少年富则国富,少年强则国强”,吾辈青年当不负韶华,用自强的青春,奏响时代的最强音!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文15

青年何以强,强体以为先

“虚弱的身体,永远培养不出有活力的灵魂和智慧。”正如大思想家卢梭说的这样,无论是谁,想要取得非凡的成就亦或是有趣的灵魂,拥有强魄的体格是首要条件,因此,强身健体于个人而言其重要性不言而喻。一个人倘若身体素质低下,那又谈何全面发展?愚以为青年何以强,当强体以为先,唯有锻炼好身体,才能更好的全面发展。

俗话说的好:“身体是革命的本钱。”当一个人拥有足够的本钱时,才能够更加有底气,更加专心地投入到学习生活工作中去。毛泽东同志曾在《新青年》杂志上发表的《体育之研究》一文中指出体育能够“强筋骨”“增知识”“调感情”“磨意志”,这不仅充分展现出其“文明其精神,野蛮其体魄”的“健身强国”思想,更体现出了体育锻炼的重要性。

私以为体育不仅仅是对自身身体素质的锻炼,更是对我们精神品格的磨练。通过体育锻炼,我们不但能够培养自身吃苦耐劳的精神品质,还能磨炼意志,学会知难而上,学会坚韧不拔,学会在面对困难与挑战时仍能保持清醒的头脑理智面对。“欲有强健之国格,必有强健之人格,强健之体魄。”所以,青年之强离不开体魄之强,体育锻炼是青年铸就强健体魄的必由之举,是青年全面发展自身的必经之路。

当然,青年强则国强,青年体育不仅关乎着青年人的个人发展,更牵系着一个国家一个民族的发展与未来。你可曾想过,为何顽强、勇敢、不背叛不服输的斯巴达精神能够一直影响至今而千年不灭?正是因为斯巴达民族对族人制定了严格的身体考核标准,才换来斯巴达民族的强盛。由此可见,体育锻炼不仅能够促进个人发展,更有利于推动国家的繁荣昌盛,维系国家的强大。

然而,纵观当下,当今社会对待体育锻炼的轻视态度令人心寒不已。“唯分数”论下的学生成为了在纸上侃侃而谈,在纸下手无缚鸡之力的“病秧子”;“996”工作制度下的青壮年不注重体育锻炼,不培养自身身体素质,昏厥,猝死的现象成为常态;医院里,越来越多的怪病奇病频频查出,亚健康也越来越多……这一切究其根本都是因为人们对体育锻炼的不重视,不在意造成的。所以我们应该重视体育锻炼,将其视为日常生活的必备环节。

“一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族未老先衰的人多,那个民族一定弱。”现代奥林匹克之父顾拜旦的这句话,不能不令人警醒。吾辈青年应增强体力,用健康的体魄,打造一个无限可能的未来!以强身铸青年之强,以青年之强铸祖国之强!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文16

走过荆棘之地,一起抵达远方

人的禀赋各有不同。拿学生来说,他们对不同的学科各有偏好。有人对语文百般喜爱,有人对数学情有独钟,有人对英语甘之若饴。不同的学科固然有其独特的逻辑体系,但对这个学科不擅长,并不是不能有所精进。

1971年4月毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文。他在这篇文章里提出了一个观点:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”

毛泽东虽然说是体育锻炼的事,但我们用这个观点类比学习,也是行得通的。我不擅长数学,平时看到数学就头疼。排列组合的方式有多少种,解析几何的方程式有几个解,还有椭圆的内切外切,碰到这样的题目,犹如赤脚穿越蒺藜遍地的荒野。

在荒野的尽头,能看到一片绿意盎然的景色。那是我将要到达的地方,是我朝思暮想的应许之地。要想享受那里的绿荫和清泉,我必须经受皮肉之苦,忍受鲜血淋漓的痛楚。我要努力聚拢内心的热火,把到达那片绿意作为自己的人生目标。

我要到达那片“应许之地”的心志,就是“天之诱我以至于强”的“天”。清朝彭淑端在《为学》一文中说:“天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。”易和难是可以相互转化的。有坚如金石的心志,难做的事也变得容易。如果朝三暮四,心志沉浮不定,容易的事也会变得异常困难。

毛泽东那篇《体育之研究》似乎就是他自己的人生宣言。他的前半生所经历的磨砺,哪一个不是九死一生。面对国民党铁桶一般的合围,苏维埃政府被迫从江西瑞金转移,红军遭受重大挫折。期间毛泽东力挽狂澜,强渡乌江、四渡赤水、飞夺泸定桥……终将红军安然转移到西北大地,为未来的中国保留一丝火种。

“天之诱我以至强”,你们和我都没有理由放弃。在至弱的时候,保持奋进的劲头,终究能达到理想的彼岸。在红军转移的过程中,也有些人放弃了自己的追求,他们的声名最终湮没在历史的烟云中。

和历史上的这些人物比起来,我们要做什么样的人呢?这取决于我们自己。愿你和我一起踏遍荆棘,共同抵达远方,享受清泉和绿意。你愿意吗?

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文17

强者不喜,弱者不悲

“生而强者不必自喜,生而弱者不必自卑”,这是毛泽东1917年4月《新青年》发表《体育之研究》一文中提出的观点。

1917年,当时的毛泽东正值青春风华年代,当时的国家也正遭受外国列强欺凌蹂躏时代,我们的国家,从实力上来说,是弱国,外国列强从国力上来说,是强者。但是,强者,你不要沾沾自喜,弱国,我们更不自卑。强者,如果随意欺凌践踏那些弱小者,必定是失去道德,失道寡助,人民的力量,如涓涓细流,汇集在一起,可以是一条奔腾不息的河流,涛涛江河,滚滚向前。

从毛泽东当时所处时代来看,我们当自强,弱者要变强者,必须自强,自强则需要要努力,需要勤奋,有奋斗精神,有战斗力,有自信心,有搏击长空的青春力量!

生而弱者,不可悲;只生而强者,不必喜。强者,更强,则要有一颗良善之心,不可以强欺弱,正如列强之国,以自己的强势来侵犯弱国,这就不是真正的强大了,这种强,终究失去民心,这种强,必将将世界推向战争,失去和平,将历史推向倒退!所以,如果不是怀有大爱怀有良善的不是从历史和世界和平的强,不可以称之为强!我们需要的强,不是霸权,不是独裁,不是唯我独尊的一言堂!

生而弱者,是可以强大起来的,正如一个的体质,弱小多病,倘若勤锻炼,勤坚持,不放弃,对身体和生命怀有热爱之情,那么,日积月累,你的体质是可以由弱变强的,你的身体是可以日日强健起来的。同样的道理,一个企业,一个国家,也是可以从弱至强的,前提是,一个企业,一个国家,有奋斗心,有敢战敢搏的精神,不自弃,有信心!

其实,强与弱,是辩证的,真正的强,来自不舍的努力,永远的热爱,持久的勤奋,如果能做一点,我想,即使是暂时的弱,也会在坚持的努力下,步步为强的。个人如此,国家也如此!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文18

文明其精神,野蛮其体魄

旧有言:欲文明其精神,须要野蛮其体魄。黎明即将破晓,后浪向阳而生。

伏尔泰曾言:“生命在于运动!”步入高三的加时赛,我们赤手空拳和命运互搏,带着一腔孤勇,去拼一个大好前程。当时间一分一秒的流逝,学业繁重,前路就如永夜,我们根本不想浪费一点一滴在其他课余活动上。但是,没有强健的身体,怎么在高三追赶反超呢?我想说,体育锻炼有利我等高三学子更加投入学习。每个学校都会有黑马逆袭的故事,这个故事的主角可以是你也可以是我,披星戴月走过的路,最终将会繁花满地。希望我们能更好迎狂风,破迷雾,踏巨浪!

体强壮而力充沛,学有力而行有余。古人云:天行健,君子以自强不息。读万卷书,还需要拥有强健的体魄方能行万里路。孔子少时受外祖的教导,不仅研读讲义典籍,还要精学礼,乐,射,御,书,数等六艺。少年博学勤奋的坚持为日后孔子周游列国四处游说打下了坚固的基础。

体强健而心愉悦,学有感而行且勤。跑步锻炼的,不仅仅是肉体。我喜欢在跑步中,打磨惰性。村上春树如是言。村上春树先生不仅是一名作家,还是一名职业马拉松运动员。从他33岁开始写作,起初写文章时不时被卡住。在没有灵感的时候,他喜欢去跑五公里,跑完后感受到大脑前所未有的清醒,脑海中蹦出一个又一个奇思妙想。其实,学习也是一场马拉松,我们渴望着,努力奔跑着,但也要时刻保持清醒着,什么时候该放松,什么时候该冲向终点!

为什么一定要进行体育锻炼?毛泽东先生在《体育之研究》上的“国有苶”便是最好的回答。我想对你说,少年强则国强,而我们的国家和民族,正需要体魄强健的蓬勃新力量。作为国家的新血液,民族的曙光,应朝德智美体全面发展,唯体育锻炼能展青年学子的青春风采,书写动人年华乐章!

我们都是这个时代最大的受益者,现在,科技繁荣,文化繁茂,城市繁华,这是最好的时代,也是最坏的时代。我们享受到上一代人渴望已久的权利,科技的进步解放了双手,带来了太多的便捷。我们越发不喜欢运动,更有甚者甚至发出生命在于静止的谬论。但清醒的认知提醒着我们,没有强健的身体,怎么去抵抗生活的压力呢?所以,共勉吧,后浪!

在充满朝气的青春里,去运动吧!乘风破浪,只争朝夕,不负韶华!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文19

胜人者有力,自勤者强

“自信人生二百年,会当水击三千里。”再看“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”之语,深以为然。在到中流击水的途中,体魄上的强弱关系会因勤惰之行而转换,而这一道理又岂限于体育之中?因此,请允许我谈一谈:胜人者有力,自勤者强。

勤自锻造,助个人“直挂云帆济沧海”,搏击巨浪。在个人的成长过程中,天赋高低之差无法避免,但“如切如磋,如琢如磨”的自勤精神则可以帮助起始的弱者迎澜直上,逆转命运。正如西晋左思,本“貌寝,口讷”,天资平庸,但他从未放弃勤勉奋进,为赋三都,便“门庭藩溷,皆著笔纸,遇得一句,即便疏之”;反观年少成名的陆机,却从未动笔,只懂得嘲笑左思道:“须其成,当以覆酒瓮耳。”终于,左太冲《三都赋》出,洛阳纸贵,陆机也只能拜服搁笔了。于个人,莫叹黄河冰塞川,且凭自勤济沧海。

勤自锻造,助集体“直向金刚水际行”,横跨怒涛。众人聚为集体,或许在初始阶段尚显弱小,可只要拥有自勤精神,便拥有了“为山者,基于一篑之土,以成千丈之峭”的可能。君不见东林学派,起于无锡书院,却凭自勤而对抗宦寺,终成“一支重整道德的十字军”;君不见西南联大,组于昆明绝徼,却凭自勤而弦诵不绝,终兑“便一成三户,壮怀难折”之理想;君不见中国共产党,成于南湖红船,却凭自勤而筚路蓝缕,终领人民击破铁屋,走出“万家墨面墨蒿莱”的莽原。于集体,莫叹出没风波里,且凭自勤水际行。

勤自锻造,助民族“舳舻千里旌蔽空”,撕裂狂潮。艰难困苦,玉汝于成,能帮助一个民族屹立于世界之林的`,唯有不惧坎壈的自勤精神。遥想新中国成立之时,积贫积弱,百废待兴,正是凭借着一代代华夏子孙的勤奋努力,民族之轮才最终啸傲万洋。看,那是月球表面的悠悠倩影,是自勤让嫦娥五号在月桂树下“起舞弄清影,何似在人间”;听,那是137亿光年外的电磁之声,是自勤令中国天眼在贵州山谷中“南修窝凼落星辰”;触,那是横越55公里的跨海大桥,是自勤教港珠澳大桥在伶仃洋上“长桥卧波,未云何龙”。于民族,莫叹惊涛拍岸卷,且凭自勤旌蔽空。

行文至此,再览“生而弱者不必自悲也”之勉励,不由深深振奋。各位同胞,何必唏嘘自己肩膀尚稚,无须在意他人初始领先,愿我辈都可以高扬自勤之帆,无视巨浪、怒涛、狂潮,默默努力,化扁舟为艨艟,去驶向那自我超越的横流沧海,纵涌波涛。

能胜人者谓有力,可自胜者真曰强。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文20

秉承体育精神,誓做拼搏青年

“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生乎弱者,或者天之诱我以至于强,未可知也。”毛主席在1917的这一番议论,鼓舞了积贫积弱的中国,也诠释了体育精神的宝贵。

而这一番振聋发聩的雄辞,在历史硝烟散去后的今天,依旧提醒着我们自强的独特意义,引发我们对体育精神的思考。

明其所处,追其所向,厚植体育之精神,此以强于斯人。或许有人会说,体育上的精益求精是运动员的事,和我们这样的普通人没有关系。这样的观点无疑是狭隘的。清华体育元老马约翰,以毕生精力服务清华体育。在被问及何以坚持至此时,他说“我忠实地遵循了这样的体育原则:‘奋斗到底,绝不半途而废!’”百米赛跑中一个半秒的突破,铅球投掷中几厘米的进步,其意义不在奖牌和掌声的功利价值,而在通往它的无数汗水。这些汗水会成为我们成长的奠基,教会我们冲破天生之强弱,在奋斗中实现人生之意义。

不忘所爱,不失前路,弘扬体育之精神,此以振我家国。一个崇尚体育精神,永远自强不息的民族,才是充满希望的民族。当中国女排时隔多年再次夺冠,当武大靖一骑绝尘碾压冲线,当中国女足“逆风翻盘”反败为胜,我们为运动健儿欢呼,也是在为体育精神欢呼。他们拼搏的热血把我们都联系在了一起,激励我们在各自的岗位上奋进。人人若此,则国安泰昌盛何难!

然而,课业的挤压,“内卷”的压力,分数至上的功利心理让我们的体育教育受到了漠视。年轻人“四体不勤,五谷不分”,只要不需考试,就不事体育运动。这貌似无可厚非,实则是对青年精神的毒害。体育运动当然不是“浪费时间”,“影响学业”,而是强健我们的身体,养护我们的精神,让我们更好地投入到学习与工作中去。人之体魄生而有别,然砥砺奋进无别。人之智能生而有别,然自强不息无别。体育把我们从功利攀比,制造焦虑的内卷狂潮中解救出来,达到努力最本真的目的。

由此观之,当今的我们呼唤体育精神的回归,不仅仅是把阳光下的挥汗如雨,球场上的欢声笑语还给青年人,也是把“有志者事竟成”的坚定,“及时当勉励”的勤谨,“吾将上下而求索”的自强还给青年。在急速变化的液态社会,这些纯粹的品质如船锚,让我们不在狂风骤雨中迷失了方向,成为潮流裹挟的“单向度的人”,而是脚踏实地,切磋琢磨,找寻自己的人生意义的新时代青年。

现代奥林匹克之父顾拜旦先生说:啊,体育,你就是美丽!你塑造的人体变得高尚还是卑鄙,要看它是被可耻的欲望引向堕落;还是由健康的力量悉心培育。是的,体育之用,实乃大用。让我们高举体育精神的火炬,让我们在生命中种下自强不息的种子,强于斯人,振我家国!

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文21

我非鲲鹏,亦可图南

对于强弱,中国人心中自古就有一杆秤:“锄强扶弱”“恃强凌弱”等成语体现我们对强弱双方的不同态度,而《逍遥游》中“小大之辩”的论点更是深入人心:小知不及大知,小年不及大年。事实上,强弱之别并不是一成不变的。物质力量的强弱之判,可以通过不断淬炼自身而逆转乾坤。我非鲲鹏,亦可图南。

一颗石子可以因板块运动而攀上群山之巅,也可能因强风侵袭而跌落山崖。个体乃至国家的强大不是一成不变,它必定处于时势、社会环境、自身发展等条件的制约之下。回首20世纪初,中国尚在列强欺压下签订辱国条约,巴黎和会上各国代表无视中方提案强行割让辽东半岛;而在21世纪,神舟飞天,北斗组网,蛟龙入海,天眼巡空,重大科技成果不断横空出世,中国已跻身世界第二大经济体。综合国力的巨变,不仅源自世界局势之变,更在于革命先烈的奋斗与淬炼。

虽然目前中国的成就使我们屹立于民族之林,但在瞬息万变的时代中,强弱翻转时刻在发生。正所谓“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”虽生而强者,不锻炼自身就只能屈服于熵增的规律而导致热寂;哪怕生而弱者,勤自锻炼逆水行舟,必能更上一层楼。较之泯然众人的方仲永,克服出身的障碍走进大城市的华坪女高学生才是当下青年的榜样。我们万不可因一时的强大而沾沾自喜,而应不断提高个人素质,以自身能力应时代万变。

提升个人素质,在于淬炼身体素质、心理素质与意志力。毛泽东在《新青年》中论述“体育之效”时指出:“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”近年来教育部不断强化体育成绩在考试中的比例,鼓励学生积极参加体育锻炼,即旨在通过体育活动锻炼青年的个人素质,培养自强不息的意志。

顽强的意志不仅在于坚持不懈,更在于能积极主动地寻求改变。日本企业家稻盛和夫曾提出“燃烧理论”,认为人有自燃人,可燃人,不燃人三种。自燃人即为能充分发挥意识的主观能动性,培养意志力的目的正在于此。青年人只有心中抱有不断前进的愿景,才可以克服先天条件的桎梏,逆水行舟,鹏程万里。

诚然,出身城市的我们基于父辈的基础,已站在强者的肩膀上,但万不可忘记中国仍有许多“弱者”。当下城乡发展不平衡的现状导致了城乡教育资源的分化,农村地区不乏希望通过知识改变命运的学生。前几日衡中学生张锡峰在演讲中呐喊“要拱了大城市的白菜”引起诸多谩骂,但事实上谩骂者不乏曾经的“土猪”。通过努力逆袭成了强者,万不能“向更弱者抽刀”,而应该向更弱者伸出援助之手。

“横空大气排山去,砥柱人间是此峰。”凝望这一百余年,这个政党、这个国家的每一段征程,都不仅仅是年轮叠加之旅,更是每一位中国青年用双手托举国家,使这个民族从弱小走向强大的征程。我们终将接过重担,为国家的不断富强筑牢地基。

虽身无鲲鹏万里翼,亦能以努力为翼,背负青天,终将图南。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文22

君子以自强不息

渐近中午,太阳将操场照得有些滚热。操场边的树上,有蝉在长鸣,有鸟儿在叽叽喳喳地叫唤。

此时,一轮长跑正在进行。“加油!加油”的喊声此起彼伏。同学们嚷着,喊着,也有的跟跑着,现场热闹非凡。

这是我们班期末的一场长跑测试。而我,也在这轮1000米测试的长跑队伍里。我已经嗓子发干,腿也觉得迈不起来了。但在这“加油、加油”的喊声中,我却感受到了一种力量。是的,在体育上,我仿佛天生是个弱者,以前的每次长跑,我差不多都是最后一个抵达。为了让自己的长跑成绩提高,从这一个学期起,我几乎天天都要坚持长跑锻炼,几乎每天都要寻求进步。今天就是检验我锻炼的成果了,我又怎么能够落后呢?

我的脚步快了起来。我听见朋友们给我“加油”的声音更加热烈!离终点线大概还有100多米时,甚至还有几个同学在场外与我陪跑。在我和陪跑同学的一片大汗淋漓中,我真的有些感动。

在加速的脚步中,我看到一个矫健的身影迅速冲过终点线。然后看见他快乐地高举双手,接受着同学们的欢呼!那是张兵权!我分明地看到他脸上的微笑了!张兵权的体育在我们班可算得上优秀的学生了,无论是在学校,还是在家里,他都一直坚持锻炼,我好几次长跑锻炼都遇上他了呢,他得第一,毫不为奇。

“第二名,李特!”还没等我完全反应过来,前方又传来一阵欢呼声。“他怎么会得第二名?”我却分明听到身边一位同学在嘀咕。是啊,谁都知道李特平时长跑并不拔尖。上体育课总是懒懒散散。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的,学校操场上早晚几乎都能看到他锻炼的身影。原来这就是他锻炼的结果。我真为他的进步感到高兴!

“尚十,第五名!”我正想着,耳边传来一阵热烈的掌声!抬头看时,老师正笑眯眯址看着我呢,同学们的目光也集中在我的身上,这让我本就涨红的脸更加通红了。

哦,我的努力终于有了收获。我一下子瘫坐在赛道旁边。眼睛的余光中,我看到王俊凯正气喘吁吁地跑过终点线。王俊凯?他以前不总是长跑第二名吗?这次怎么……回想起来,其实并不奇怪的。据说他这个学期几乎每天都要睡到很晚才起床,好几次上学都迟到了呢。不光如此,这一学期,他还胖了不少,跑不了多久自然就气喘吁吁的。此时,再看王俊凯,虽然也和我一样瘫坐在赛道边草地上,但他的头却深深地低着,怕是恨不得找个地洞钻下去吧?

长跑检测结束了。可是我却久久不能平静。毛泽东说,“生则强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”于我以及我的那些同学,不正说明这个道理吗?《周易》云:天行健,君子以自强不息。这句话告诉我们,不管顺境、逆境,不管是生而强,还是生而弱,我们都不应该停下脚步,都应该保持积极向上的精神。自强不息,不仅超越别人,更应该超越自已。

天行健,君子以自强不息,人如此,国家不也如此吗?

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文23

吾辈当自强

1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”时年24岁的青年毛泽东,对于体育之于生命改变的思辨充满着强弱互转、生生不息的生理科学和哲学原理。

他不单是谈体育,他对生命成长的规则与次序的审察,恍如一束光穿过百年历史烟云,让我们更加清晰地审视个体、国家、民族自立自强背后的精神力量。

对于个体,那是“天行健,君子以自强不息”。古今中外,诸如孙膑、富兰克林·罗斯福、霍金、海伦凯勒、华罗庚、张海迪的励志故事不胜枚举,他们在残酷的苦难或疾病面前,没有屈服,凭借着惊人的毅力和矢志不渝的奋斗一步一步由弱转强,攀上人生的顶峰,实现了“目不明可以明,耳不聪可以聪”的伟大逆转。

对于国家,那是“地势坤,君子以厚德载物”。“体者,载知识之车而寓道德之舍也。”回望我们国家的发展史,从站起来、富起来到强起来,从来不是滥用其强,而是与世界各国本着和平共处的五项原则,本着构建人类命运共同体的美好愿望,本着与周边睦邻友好的大国外交,贡献着中国方案、中国智慧和中国担当。反观以美国为首的西方势力,不断对我国及其他国家发难,自恃其强,一味地打压制裁其他国家,也必将走向日益没落。这便是物极必反的客观规律,也是“生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱”阐明的道理。

对于民族,那是“自助者天助”。翻开近现代中国史,中华民族也曾经被西方列强嘲笑为“东亚病夫”,“落后就要挨打”那是血的教训。我们国家一步一个脚印实践着体育强国、教育强国、科技强国、军事强国等一系列强国战略。从“东亚病夫”到民族富强,我国真正践行着“而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”。

不难看出,于个体、于国家、于民族,强弱互转、生生不息的哲学之道是互通的。这种生命体育观,即使再过百年千年,它依然会闪烁着光芒。作为新时代的青年,我们身处世界百年未有之大变局,要以“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”时时告诫自己,以青春之力,擎起中华民族伟大复兴的火炬,逐梦新时代,建功新时代,礼赞新时代。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文24

人间正道本沧桑,披荆斩棘又何妨

当我们头顶苍穹,举目遥望时,我们会看到,我们身边有这样一群年青人,他们对国家命运漠不关心,他们在最该奋斗的年龄却选择了自甘堕落,犹如艳丽的花朵生长在潮湿晦暗的土地上,不知不觉间等待着黯然凋零。对此,我不禁掩卷沉思,这样一味求弱的行为,是否潜伏着一种长远的危机?

无数事实证明,活着不易,但未来可期,与其游戏,倒不如立志。一代伟人毛泽东在论及“体育之效”时强调:“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。”处在我们这个时代的年青人,倘若能够不畏现实的艰难与困境,早日抑制住自己浮躁的性情,凭借坚定的信念,内修积极进取之精神,在正确的道路上追求适合自己的人生理想,这样奋发求强的行为,将会是一种何等伟大的精神力量啊!

与之相反,如果只追求交际于浮华污浊,挥霍于纸醉金迷,完全沉醉错误行为而不能自拔,那结局必然会导致其走上一条迷离漂行的幻路。所以我认为,作为新时代青年,我们必须要严格要求自己,不断改变自己,同自己的弱作斗争。正所谓:人间正道本沧桑,纵使披荆斩棘又何妨?

更进一步来说,在认清现实后,我们不仅不再放任自己生机的耗散,还要努力使之变强,积聚起一股足以唤醒人们积极向上的力量。不仅如此,我们还要掌握科学文化知识,还要大显身手为人类造福祉。诚然,有这样伟大的思想来引领,在前进的道路上,还有什么困难与风暴是我们经受不住的呢?还有什么矛盾与危机是我们不能解除呢?

记得欧洲有一句名言:“一个人要善于从迟疑、消极、烦闷中举拔出来,而进入奋发激励者的环境,这种环境是无价之宝”。话很朴实,道理也很朴实。但我们却往往缺少用这样一种朴实、简单的道理去践行的能力。

当今国内国际时事变更越来越频繁,作为新时代青年,我们究竟该如何抓住机遇,才能更好地把“有限的生命”投入到无限的对社会应尽的义务中去呢?我的体会是,青春应该如同烈火,只有不断燃烧,火势才能变得更旺。既然我们的时代为我们每一位青年人的发展开辟了广阔无垠的天地,那么,我们又何妨为着因他而存之志而使自己变得更加强大呢?不然,我们将会在错误的道路上越走越远,越走越弱。

前方充满荆棘,前方布满迷雾。可是,透过历史的烟尘,我们不难发现,似乎一切的努力,都是为着缔造更加美好的将来。少年毛泽东,成长于黑暗中的旧中国,处境虽为于国于家无望,但信念坚定的他,恁是凭借一腔热血豪情,用其独特的方式,在无数次与敌人的斗争中逐渐强大起来,终战胜强敌,践行着自己匡正义、安社稷的宏图大志,为苦难中的人民开启了一扇明媚的窗子。毛主席的例子告诉我们,作为一名新时代青年,任何时候我们都不能迷失方向,我们必须行动起来,改变自我,改变环境,改变未来。

姑且不论当人类的未来搭载在几千年的梦想之上时,将会给整个社会发展带来怎样深远的影响。我只需深信,伟大的改变来源于伟大的创造精神。鉴于此种认识,我必然要求自己要在高尚热烈的环境中不断地改变,然后迸发出巨大的勇气、信念和毅力,从而为国为民创造出更加美好的明天。

生命短暂,岁月匆匆。立足当下,但愿那些虽曾病衰却并未崩溃的年轻人,能够彻底消除其消极的思想,早日觉醒过来,在党的“两个一百年”历史交汇的关键节点,树立远大志向,承载起更多积极美好的期待,让自己可爱的青春在藏有无限可能的未来中闪出熠熠的光芒。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文25

天地万变,唯我自省

伟大领袖毛主席,毫无疑问是将辩证法运用到极致的中国共产党人。他不仅是共和国的缔造者,更给我们留下了宝贵的毛泽东思想。强弱可以转换,悲喜可以颠倒,只有保持一颗自信、自强、自省的心,才能在弱时不惧强、强时不凌弱,走出一条长长久久的光明大道。

毛泽东同志自己不就是这样吗?少年毛泽东就是一个独立自强,不畏强权,敢于斗争的孩子,旧中国沉重的现实让少年毛泽东感到困惑和痛苦,接触共产主义思想后,他逐渐成长为一个坚定的无产阶级革命者,一生历经无数次艰难险境,但“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”,他一生酷爱游泳,多次横渡长江,这是何等的气魄!“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”,强健的体魄才会有强大的精神。关于教育,他说:“野蛮其体魄,文明其精神”,多么精炼的概括,我们的少年不应该这样吗?我们的教育不应该这样吗?

中国共产党的百年历程,不也是由弱而强的过程吗?一百年前,一艘红船,从几个人开始,谁能想到,书生意气竟有如此强大的力量,先辈们用难以想象的毅力和自信,在枪林弹雨、风刀雪剑和严刑拷打的磨练中走出了让世界惊奇的红色道路。让他们前赴后继、舍生忘死的就是对未来的信心、对现实的不满、对民族的期望。

时至今日,在中国共产党的领导下,中国已经重回世界舞台的中央,一扫近代以来积贫积弱的面貌,以全新的姿态拥抱世界。但是,清醒的中国共产党人明白,事业不会一蹴而就,道路一定充满艰险,“天将降大任于斯人也必先苦其心志饿其体肤空乏其身增益其所不能”的道理不会因为你变得强大而改变。这是党在强健肌体,去除弊病,使我们由强走向更强,这条道路必定漫长而曲折,需要我们一代又一代的努力,中国历史上的朝代更迭、强弱交替,必将成为永远的历史。

人人自强,则国家有望,不仅身体强健,而且精神健康,这是中华民族的希望所在。我们渴望强大,但从不恃强凌弱,历史上如此,将来也是如此,这是我们的民族基因决定的,也是中华文明得以不断延续的重要原因,因此,面对美国的卡脖子,日本的顽固,我们又足够的信心和把握迎接挑战。

这个世界唯一不变的就是不断在变。于个人,只有强健体魄、提振精神才能积极应对人生各种境遇,用一颗强大的内心将自己的灵魂安放在这个世界。于国家,只有不断自强更新,磨砺自己,才能应对变幻的世界局势,用自己的强大支撑起一片晴朗的天空。

“一万年太久,只争朝夕”,不管我们先天被赋予的是什么,自信,自强,自省,追求更好的自己,变弱势为强势,这是人生的意义和乐趣,汇聚起来,就是国家和民族的不竭动力。

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文26

全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文27

怀自知乃入佳境,携自强而铸辉煌

古人有云“自知者谓之明,自明者谓之强,自强者谓之胜;人,明于自知,胜于自明,强于自胜;是以,明者自知,强者自胜。”揆诸华夏文明发展史,昔有“国力苶弱,武风不振,民族之体质,日趋轻细”,今见“少年何以强,体质强为先”,无数中国青年自体魄强健之道中悟出奋进之核心——自强。

何谓自强?自强乃弱者不懈攀登之坚韧绳索,晦暗逆境中得以重生之中流砥柱。

弱乃短暂之态,是者可深究其本源而后树强毅之心,便可踏足强者之流。正如有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终归楚的凌云壮志,苦心人天不负,卧薪尝胆三可吞吴的雄浑气魄,无不是弱者勤自奋进,久久为功的汲汲动力。反观如今以“佛系”自居的部分青年,以消极避世为荣,隐匿在“无能”标签之下自怨自艾碌碌无为,本应存有的坚忍刚毅被豢养,这又何尝不予前进路上的弱者的深刻警醒?鲁迅先生说“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话,能做事的做事,能发声的发声。”诚然,船到中流浪更急,奋楫者总能率先争渡,人到半路山更陡,志坚者终将傲视群山。

何谓自强?自强乃强者屹立之坚毅磐石,高山之巅得以俯视众生之磅礴底气。

“上下同欲和为胜,同舟共济和为赢。”强者自强,不再是争夺与追逐,更在于自持与清醒。“因为甘处低位所以才能成就大海,头仰得太高帽子便有可能掉落。”徐特立曾把自是看做人生道路上之痼疾。“强”绝非强者倨傲张扬之凭据,更非滥用唆使之工具。百年未有之大变局下,利用所谓“强国”之“强权”,作为自身私利的攫取手段。适逢多元并存之秋,强者若仍不愿放弃“丛林”法则,制裁连连,终会遍体鳞伤落得望月空叹。

自强者,总能于风雨如磐之时,为众人把薪于风雪,聚沙成塔,积水成渊。而自强,亦早已熔铸于中华民族精神之中。

艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。日月其迈,岁律更新。流水不腐,因它始终流淌;户枢不蠹,在于它坚持转动。对自强的坚守,是不息的跫音,亦是日新的基础。薪时代青年更当自强不息,秉持开放包容的心态,在时代浪潮中奋楫争渡——去追那港珠澳大桥从无到有天堑变通途,去寻那祝融号火星车由依赖到独立的科技强国之路……

无畏生而强或天之诱我至于强,鹰隼试翼,风尘翕张。天行健,君子以自强不息。吾辈青年,更当自强图振!

梦想作文 篇1

同学们的梦想多得像天上的繁星,一个、两个、三个……,有的想当上富翁,有的想当上宇航员,有的想当上科学家,有的想当上医生……真是数也数不过来呀,我有一个美丽的梦想——当一名老师,不、应该是比这个还神圣的职业———支教老师。

在一个清晨,阳光照射着大地,今天,是我来山村小学支教的第一天。走进我所教的班级,看见孩子们朴素的衣着,一张张真挚的笑脸……叮铃铃,上课铃打响了,没等我喊上课,孩子们就开始大声说老师好,我用温柔的语气说:“同学们好,我是你们的新老师,今后我们会一同快乐地学习。今天我们学习第18课《心中那盏灯》,我想问大家都见过什么灯?”同学们争先恐后地回答:“冰灯,孔明灯……”看到大家的热情我微笑着告诉大家:“今天我们学习的课文题目中的那盏灯就是冰灯,围绕着冰灯讲述的是什么故事呢?让我们一起朗读这篇课文吧!”在同学们的积极参与中,我们开始了今天的学习。

在大家阅读的过程中,一个捣蛋鬼不时地向我做鬼脸,看来他是不想读书,只想玩。唉……这个调皮的孩子就想玩,不爱学习。面对不爱学习的捣蛋鬼,我只好想想办法对付了,我灵机一动,想出了惩罚他的点子——等同学们都读完了,我让大家玩读课文开火车的游戏,如果谁接不了下一句,就为大家表演节目。我给大家介绍完游戏规则,就开始了开火车游戏,我们的火车没开多远,在捣蛋鬼那就被迫停下来了,捣蛋鬼不知所措,只好很羞愧地走上讲台为大家表演……

转眼间,我的学生们也慢慢地长大了,成绩一个比一个优秀,最终在大家的努力下,他们走出了大山,来到了城市,见识了城市,为社会也做出了恭献。

同学们,我们的梦想不只是口号,更需要我们付出行动,才能实现我们美丽的梦想。我们一起加油吧!亲爱的同学们。

梦想作文 篇2

梦想是指路的明灯,指引我们向前进。”拥有梦想的人总会势不可挡!我的作家梦,张开翅膀吧,临空翱翔!

说起我的梦想,也是有原因的。我年逾古稀的爷爷在四年前得了糖尿病,这个消息对我来说就是睛天辟雳,出现的这样的事情,让我心中无比伤心。从小对我疼爱有加的爷爷突然得了病,对那时幼小的我造成了多么大的伤害。一直以来,儿时上幼儿园都是爷爷骑着三轮车来接送我。一直以来,都是爷爷无微不至的关爱我。

我看到一张床,床上躺着一个白发苍苍,满脸布满皱纹的老人,只见他瘦弱的手背上,暴露着血管,手上扎着输液的针管,液体一滴一滴地滴进他的身体里。这个老人就是我敬爱的爷爷。

曾有过多少次,我默默地哭过,不善于用语言表达的我只能用哭来表现我内心深处的情感。也许是上帝被我所感染,在我的脑子里忽然蹦出了一个念头,当一个作家。我想让全世界的人都知道,我的爷爷是一个陪伴着我长大的人,他是一个可亲可敬的人!是他给我买我爱吃的东西,是他给我买爱看的书,是他给了我物质和精神的食粮,给了我勇气,让我感到了儿时的快乐。也许是因为忘不了那一次次接送时的场景;忘不了那一个个欢乐的岁月;更忘不了和蔼可亲的爷爷……

在弯弯曲曲的道路上,我背着一个背囊,踏上了我的旅程!

20xx年,我成为了中国举世闻名的作家,所有的人都以热烈的掌声为我喝彩,让我成为作家的动力是爷爷,是爷爷让我鼓起勇气。这一年,我写了一本关于《爷爷陪伴我长大》的一本书,描述了我从小到大与爷爷在一起的幸福生活的点点滴滴……

多读书,多观察,就能够激发写作灵感,认真的品味生活中的真、善、美,真情实感的写出文章。梦想看似遥远,其实就在身边。梦想是奋进的风帆,芬芳的花蕊!

梦想作文 篇3

每个人都有自己的梦想,在我的心里也有一个梦想,它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子,在我心底生根、发芽。

我们的童年充满了幸福;我们的童年充满了欢乐;我们的童年充满了对理想的追求。

我从小就有许多的梦想,比如:当一位救死扶伤的医生,当一个外交官,或者当一名教师。但我最喜欢的就是教师这个职业!

教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“教师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人,而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子,让人踩着自己的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。”尽管当教师是很辛苦的,可是每当学生在各个方面有了成绩时,都会感到十分欣慰、高兴。

我为什么想当教师哪?

原因是:老师说什么就是什么,我全都听老师的,没有半点违抗的意思,总觉得老师是对的,我那个时候想当老师,或许是看上老师的威风了吧。当我长大一点儿的时候,我就发现其实老师并不是那么神圣,也有一些缺点,有时也会犯错,但我仍然坚定地认为,当老师绝对行。在大一点儿的时候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老师只不过是一个普通人。老师就好像一杯水,杯子里的水是老师的学识,老师教给我们的只有一滴水,而知识无穷无尽,要靠自己探索,所以老师教给我们的是方法。我此刻还认为老师是伟大的,我还是要朝着这个方向前进。这就是我想当教师的原因。

所以,我要好好学习,学习更多的知识,朝着我这个“教师之梦”而努力、加油了!

梦想作文 篇4

在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”,梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里,梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”,梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!

物质日渐富足,国力持续提升,新世纪第一个十年即将走完,“我的梦?中国梦”少了些沉重,多了些自由与开放,也闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样,今天的梦想不一定都是宏大叙事,袁隆平“干到九十岁,种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想,高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质,创造财富是梦想,用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许,现在“我的梦”中还有一些迷惘,“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,并应该获得被平等放飞的机会。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀,却给了我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

还记得《开学第一课》中,要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次!”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘伟和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼,的是理解与领悟。

每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

梦想作文 篇5

我!是一个普通的初一男孩,小小年纪心里却装着一个大大的梦想,那个梦想就是希望世界和平。你若问我为什么有那么大的梦想,那么就请听我娓娓道来。

那是一个温暖的春天,我正昏昏沉沉地写着“巨多”的作业,抱怨着怎样才能不写这么多的作业呢?对了!战争可以使我们不用去上课,不用去写作业。太棒了!可惜呀!这个地方没有战争,如果有战争就好了。

突然,一个白发、长胡子的老人一拍我肩膀说:“你想拥有战争吗”?我被这突如其来的声音给一惊。吓的大叫一声,然后躲到床上十分害怕的对他说:“你,你是谁”。“哈哈,我是谁并不重要,重要的是你想不想要战争”?“想要又怎样”?“那就让我帮你实现愿望吧!如意急急令,魔法战争”!只见金光一闪,我仿佛进入了一个金色的海洋。过了一会,金光变弱时,我发现我在一片废墟之上。四周荒无人烟,我害怕极了。正当我绝望无助的时候,我发现了一支军队,于是我凭着人的本能反应,向他们发出各种求救信号:“救命、help.....”。

天助我也,军队里一个指挥官模样的人发现了我,领着几个兵向我走来。我以为得救了,连忙走了过去。谁知他把我一把抓住,绑住了双手,押到了一个满地是人的小房子里。把门一关,一团绿色的气体从一个管子里喷出来。我向旁边的人问那是什么?那人毫无表情的对我说:“毒气”。纳尼!(什么)我大哭起来,心想,这回完蛋了,我在也不要什么战争了,我要回家!

呯!我满身冷汗从睡梦中惊醒。还好!只是一个梦!从此,我立下一个梦想——为和平而奋斗!

梦想作文 篇6

在悠扬的琴声中,高雅洁净的餐厅里,享受着丰盛、可口、精致的餐点,在我幼小的心灵,有一件事正在萌芽,那就是当一位鼎鼎大名的——厨师。

我的梦想是当一位厨师,为什么要当厨师呢?因为我希望大家吃过我的料理后,看见大家无以言喻的幸福,心满意足的表情,那就是我最大的成就。当我成为一个大厨师,不但可以使大家享用我精心制作的美食,又可以为自己赚进大把的钞票,那我何乐而不为呢?

爱迪生︰“成功是一分的天才和九十九分的努力。”虽然我没有很天才,不过我深信“皇天不负苦心人。”我相信我努力的汗水是不会白流的。在一次次自己创意料理的失败经验中,虽然我有几次想放弃,不过,想到我去过的那一家家餐厅所做的精致可口餐点,使我又重新燃起了希望。有一天,我突发奇想,竟然做出令人赞不绝口的料理,所以我的意志就更加坚定了。后来我又做了一道“黄金炸蟹”香酥可口,不油不腻,加上蒜味的清香、使人吃了又想再吃,让人意犹未尽,连装“黄金炸蟹”的盘子都要吞进肚子里去了,全家人都夸我已经是个小小厨师,手艺非凡了!

“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果人没有梦想、没有目标,就会变成无业游民,如果街上满是无业游民那多可怕啊!所以每个人都要有个梦想,不要好高骛远,而要努力不懈的去完成,这样成功才不会遥不可及!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家要珍惜时间,利用时间完成自己的梦想,才不会在人生留下遗憾,我的梦想就是当一位厨师,那你呢?

梦想作文 篇7

每个人心中都有一个梦,我又何尝不是呢?

每个人都会为了心中的梦去奋斗,去努力,去拼搏,我也会如此。邻居家有个小孩,很可爱,有事没事都要跑到我家,问:“哥哥,上学好玩么?”“这个是什么呀?”“那个是什么呀?”他总是把我当成他的偶像,他说我知道很多知识,很想电视里那些知识分子,很厉害!可是,就是这么个天真的孩子,却……去年的一个夏天,一场车祸无情的夺去了他的双眼,那天晚上,手术室外,全都是为她祈福的人们,我独自在走廊徘徊,我不相信,老天会这么不眷顾这个孩子。

手术完了,医生保住了他的生命,但他的双眼却永远失明了。此后,我没回到家,总会在楼下的小花园看到他和他的妈妈,他们正在用耳朵来听这个世界,他仿佛也“看”到我回来了。叫了一声“哥哥”我心里一愣,答了一声,看着他现在的模样,笑容依然,但总是少了点什么,不禁心里一痛,眼角湿润了。他还是和以前一样喜欢问我问题:“哥哥,我的眼睛会好么?”“好了还和以前一样大么?”“好了就可以上学了么?”我不禁抬头看了看小孩的妈妈,她只是点了点头,随后便捂住了嘴躲在了一边。我说:“会呀,会呀,一定会好的!

"顿时我觉得真无奈,这么大的一个国家,连一个失明也只不好,我看着他依旧灿烂般的笑容,我真的好想是一个医生,医治好他的眼睛,让他重获光明。从那之后,我的心中变萌发了一个梦,不是别的,就是成为一名医生,成为一名可以医治好失明的医生,成为一名救死扶伤的医生,成为一名医治万恶的医生。那便是我心中的梦。

梦想作文 篇8

梦想 有人说假如你没有被你的梦想吓到,那只能证明你的梦想不够大。当我在镜子里好好的审阅自己的时候,我有一个梦想,就是可以希看我长的像他,后来我发现这不是梦想,就是一个空想。小的时候上学老师占用我们的体育课讲别的,讲课之前他问“同学们,你们都有甚么梦想?”有的说“我要成为像爱因斯坦一样的科学家。”还有的说“要成为雷锋一样的人”“肖淇予,你的梦想是甚么?”我绝不犹豫地站起来讲“老师,我的梦想是纵情的上体育课。”老师那脸跟PM2.5一样直接超标了,耐着性子又给我讲了一大堆占用体育课的缘由,然后苦口婆心的问我“你还想出往玩吗?”我非常真诚的回答“想。”“你出去吧。”我很开心的就跑了出往。

过了不久,我又有了一个新的梦想,暑假家里盖屋子请来一个木匠,我觉得他太奇异了,几个简单的工具就能够把圆滚滚的木头变成精美的家具,太奇异了,我要成为他这样的人,然后我就天天跟在他的屁股后面学,结果暑假结束了,屋子也盖好了,他也走了,他走时留下一句话“砸钉子的时候别砸在手上,特别是他人的手。” 很多人喝多了以后泛论自己当年的梦想,有的人梦想实现了,有的人已淡忘了他的梦想,更多的是看着自己远不可及的梦想,抱怨着现实的生活。

小的时候大人总是鼓励我们要有一个伟大的梦想,没错,伟大的梦想可以成绩伟大的人生,可是我想说的是具有小小的梦想可以成绩出色的人生。现在都在说中国梦,听上往很大、很远,可是假如每一个人都坚持着他那个小小的梦想,快乐的做一个小木匠,快乐的做一个面包师,或像我一样长得不好看,做一个护士,那末十四亿人的梦想加起来就是一个庞大的美丽的中国梦。

梦想作文 篇9

记得五岁时,从上台朗诵毛主席的诗词:“天高云淡, 望断南飞雁”开始,我就有了:“不到长城非好汉”的决心。 吟诵着“床前明月光,疑是地上霜。”我仿佛看到了李白那思念故乡的身影; 吟诵“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”仿佛置身于一望无际的大草原。从此,诗词歌赋便于我结下了不解之缘。于是,我便有一个梦想。

我梦想着有李白一样的浪漫洒脱,“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”酒兴大作,旷世豁达的胸怀。

我梦想着有李清照一样的如花才情,“生当作人杰,死亦为鬼雄。”如此慷慨雄健、掷地有声的诗篇,实在是巾帼不让须眉。

我梦想着有朱自清一样的清新雅致,“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。”在淡淡的月光下,独处于荷塘世界,成为“自由人”的向往和追求。

我梦想着有佛一样的无量无边的智慧,常念“阿弥陀佛”,临命终时得到阿弥陀佛手持莲台,观世音菩萨、大势至菩萨等清净大海众菩萨接引到西方极乐世界。

其实,在来杭州以前,这些就是我的梦想。如今,我庆幸来到了宏扬,这里与西湖近在咫尺,更与鲁迅故里为邻。节假日便和老公一起去看“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”梦幻西湖,去“百草园”寻找鲁迅笔下的别样童年……彻底绝缘偷菜和网络游戏,除了每天上网看美文诗歌,我还学习写些文章。看着自己文章被制成精美网页,传播于网络,感觉我离梦想又近了一些。

在我的心中,这些文字象一幅幅富有诗情的画卷,犹如一片片飘逸自由的云,总能把我带入快乐幸福的境界。无数次吟诵着跳动的文字时,我都会回忆起生活中的一幕一幕,我不刻意追求,只想在那超凡脱俗的境界里,感受生活的旋律,领悟生命的真谛,走进梦想,成就梦想。

梦想作文 篇10

雨,一连下了好几天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。虽仅如此,但仍让人厌倦。

不觉间走到阳台,眺望远方,天地之间像挂了一块宽大的珠帘,迷蒙一片。细雨笼罩着万物,唯有松树披着绿衣,挺立于风雨中。

远远的,瞧见一只鹰,定睛一望,不,那不是一只黑色的风筝吗?任凭雨的洗打,依然“翱翔”。“谁呀?下这么大的雨还放风筝?!”说话中,低头巡视,一个模糊的身影,在旁边房子下打着一把小雨伞。一阵风吹来,略带寒意。

我穿了件雨衣,走出房子,想去看个究竟,距离渐渐缩短,那是一个男孩子,穿一件橘黄色的大衣,一条墨黑的长裤,脚蹬一双运动球鞋,正坐在椅子上,凝望着那只飞翔的“黑鹰”。

我忽然想起来,前几天刚搬到这的一家。

“你好!”我微笑着。看到那对黑眼睛炯炯有神,头发直竖着而且很短,像被园丁刚刚修理过的草坪。他的双手也显得粗糙。但唯独却了一条左腿。

“你好!”他乐观的答道。

“你怎么在下雨天放风筝?”

“天气虽然不好,但有风就能飞高,错过了今天,也就会错过一次机会,机会要自己把握。今天天气这样,也许明天更糟。我是一个残疾人,不能像别人一样,可以蹦蹦跳跳,尽情玩耍。我把希望都寄托在了这只风筝上,它代表了我的心,带我飞的更高,给我生活的勇气,催我不断奋进!”

我没有说话,也静静地望着,入了神,感觉自己就是那只风筝,飞得越高,就越自豪。

多天的云雾,终于散了,雨也渐渐止了——光线像一根细针,穿透渐散的雨雾,再慢慢扩大,不一会,阳光就普照着大地,顿时心中无比的开朗。

是啊,让生命美丽,生如夏日繁花,死如秋日红叶。就如那只风筝,努力拼搏,在困难也要飞翔!

梦想作文 篇11

我听到有人撒谎,说自己早以没了梦想,我也听到有人在大声说着,嘿看那是我的梦想。其实你并不是没有梦想,可能是你的梦想还处在你心里的某个角落,也许你的梦想是成为城市中的某个角色,也许是成为农村的某个角色,所以并不是没有梦想,而是从未敢做。

是谁迷恋网络,忘记了自己还有勇往直前,可当想勇往直前时,才发现自己身处沼泽且越陷越深。是谁开始荒废年少,却说是年少轻狂给老时回忆的骄傲的标志。是谁说自己做的一切从来没错是显现自己的个性,但却没有发现自已已经废了。

你说读书不是唯一的出路,还可以走其他的路来实现梦想。对,你说的没错,世上不是每个人都喜欢学习,但你也不要忘了世上的各个行业都只要成绩,我相信你的梦想也在这些行业里。若是你不想听我说的这些,那好吧,是你的梦太贵了,把你这十多年都睡了。

有的人说现实就像饕餮,而我的梦想却很小,可能一口就没了,所以我没有梦想也不敢想。嗯,可能说这句的不止一个,也许成千,也许上万的人,全都丢了自己的梦想却祈求着老天爷的打赏。老师教会了你知识,却没有交你这么做人;父母交会了你做人,却无法帮你选择;你既然选了这个梦想,那就坚持下去。而且你凭什么放弃,就算它是一个回忆不会有几人铭记,那也要做出你的个性,做到无人能替。

提起手中这支笔,想写出自己的心声,世界七十五亿人口中有许多比我棒的人却没有一个和我一样的人,手握日月摘星辰,世间无我这般人。所以我会走自己的路而不跟随别人的步伐去完成梦想,因为那不是我要走的路,也许有人会说,那是你自负,对,是我自负,但关于梦想我却从未停下脚本。

梦想作文 篇12

家是从我一出生和成长的地方,家人也在这个共同基地做许许多多的事情,家不只是一栋建筑物而已,家更是让人避风遮雨的场所。没有了家,也没有了心灵的依靠!家中的每个空间都有它的功用,家中的每个空间都有它迷人的地方,在我家中我最喜欢的角落是厨房后面的小空间,那里放了什么可爱的小东西呢?

还记得我跟爸爸去北海岸一起为了抓鱼而跟大海的鱼群斗智,爸爸的智慧、勇气与技术都是高人一等,没有办法克制欲望的鱼群们也跟我们投降,我跟爸爸把带回来的鱼儿们养在鱼缸里,放在厨房后面的小空间,这些鱼儿是我跟爸爸辛辛苦苦抓回来的,我特别喜欢跟珍惜所以我最喜欢厨房后面的小空间,当然不只是放着这些海水鱼,我还养了一些淡水鱼,我在这个鱼儿乐园里静静的观察鱼儿的多变生态。

我常看到我爸站在这个厨房后面的小空间,爸爸啃着甜甜的芭乐,插着手看着鱼缸前的鱼,若有所思的站了好久,这里是爸爸沉思空间,也是我欣赏鱼儿的地方,尤其是我拿起于饲料喂食他们的时候,它们就会迅速的游到我的面前来,它们钻来钻去的跳着跟对手抢食物,抢到食物也跟我点点头像是在跟我说谢谢,我就会很满足的说声赶快吃吧!我常常想鱼缸的鱼都可以无忧无虑、自由自在的游来游去,看似都没有任何的烦恼,我多么希望我就是鱼缸中的鱼,所以我也会跟鱼弟弟和鱼妹妹说着我的烦恼,烦恼就像是放去大海里,我也轻松许多。

我和爸爸在家一起进行养鱼计划,所以在厨房后面的小空间,我们抓回来的鱼都会放在那里,我们看着鱼,鱼也看着我们,鱼也喜欢在那个小角落里嬉戏,我最喜欢看着这个可爱的小东西,在这个角落里我发现大自然海洋生态神奇奥妙,在这个角落我发觉生命的韧性和多采样貌。

梦想作文 篇13

梦想就是指引着我们前进的灯塔,身处迷雾中的我们,那座明亮的梦想灯塔是如此的重要。坚定我们的梦想,让我们朝着梦想一直出发,只有这样,我们才能冲破重重迷雾,最终登上那一座灯塔。

每个人的心中都会有梦想,并且在我们不断成长的过程中,我们的梦想也在变化着。幼时的我们可能对自己的认识还不够准确,对自己的追求也不够明确。但是随着我们的成长,随着我们对自己的认识更加的深刻,我们内心里的梦想也就渐渐明确。当我们找到了自己的梦想,找到了自己追求的方向,那么我们就该坚定梦想,并且朝着指引着我们前行的灯塔前进!

很多时候,梦想都能够给予我们无数的勇气,不仅如此,在梦想之光的照耀下,我们也都将变得美丽。这是一种充满着信心的美丽,由内而外散发出来的美丽。

当我们明确了自己的梦想之后,坚定我们的梦想成为了我们最该坚持的事。我们要带着勇气,带着恒心,在我们的追梦之路上毫不胆怯,永不退缩。

坚定梦想,用我们努力的汗水去浇灌我们一步一步踏上的梦想之路,梦想之花不仅开在终点。只要我们用心的去感受,梦想之花也能开在我们追梦的途中。当我们坚定了梦想,绽放在我们追梦之路两旁的梦想之花铺满了一路,我们摇摇望去,美丽的梦想之花开去了天际,那里也就是我们追梦的终点。这一路的梦想之花都是给坚定梦想的人送来的美丽风景,让我们痴迷,赞叹,也不断鼓励着我们向前出发,因为最美丽的风景还在前面等着我们。

坚定梦想,只有坚定梦想的人才能够在看到追梦路上绝美的风景,最终也才能实现我们的梦想!

梦想作文 篇14

我是一名怀揣着梦想的体育生,每一个体育生都在追逐自己的梦想。顶着压力向前行。每天都在经历这可怕的死亡十分钟。

传球,转身,射门.......无聊的动作一遍又一遍的重复着反反复复。但是我们依然不畏惧枯燥,笑着跟自己说我是有梦想的,我不是一只咸鱼。我一定要突破这令人恐怖的死亡十分中告诉自己我一定可以胜利,有时我会幻想这拿着奖杯高兴的给家人看,想得到家人的一句你真棒但是现实总是残酷的,你总会得到家人的不赞同,顶着死亡十分钟的压力,不断前行这。

死亡十分钟对于每一个体育生来说最熟悉不过了。在突破极限时往往赢来的是即痛苦又恐惧的死亡十分钟。汗水没过衣服犹如一颗颗珍珠从你的耳旁留下,你来不及去应和属于你的夸赞,却默默的一个不起眼的地方,很怕别人看到你狰狞痛苦表情,脸色苍白无力,好似在跟地狱招手又好似在担心些什么。肌肉也在不停的表达些什么。眼睛也睁不开了,耳朵也不工作。外面的世界听不到看不到了。深深的沉浸在自己的内心世界,我仿佛看到了妈妈,我走过前去,想知道妈妈为什么会出现在这里。等我刚走过去时,妈妈那无与伦比的笑容让我有一种看到希望的感觉。当我想开口说话时。妈妈那充满慈爱的小手亲亲的吻过我的小嘴。用充满淳朴的话语对我说:你是最棒的。我好像要表达些什么眼泪一下子就涌了出来。紧紧的搂住了妈妈,在妈妈的怀抱里,度过了了令人痛苦的死亡十分钟。

死亡十分钟的痛苦我深有体会,我就是坚持不住这痛苦的死亡十分钟放弃了追逐梦想的机会所以我想对还在坚持自己梦想的体育生说一句,不要轻易的放弃自己的梦想,不要等放弃了,后悔时的热泪盈眶。加油怀揣这梦想的体育生去跟死亡十分钟做斗争吧。

梦想作文 篇15

在我的世界里只是漫长的黑夜,我就这样静静的看着夜空,支离破碎的天幕突兀地塌陷,碎银般的光芒射了进来,一切都变得梦幻起来,瞳孔微微的缩了缩,“银河!”是的,是银河,成千上万个荧荧的光点笼罩着我,这个情节或许有些玄乎,但我所说的银河是新的遐想,之所以说是遐想,因为它只是个念头,还没有壮大到占据我的思想,成为我的梦想罢了。

伴随着银河的光芒,我的世界不再只是漫长的夜,它开始变得阳光明媚,尽管现在仍是泛着冷冽的鱼肚白。如愿以偿,我升上了六年级,我在班上的人缘还是差得要死。但事情终于有了转机,我从未见过那么耀眼的人,他笑着向我伸出了手,“我叫T,你呢”?这是个邀请,我却久久没有给出答复——我害怕受到伤害,他很开朗、阳光,班上的人都喜欢他,我好羡慕他,我也好想成为那般闪耀的存在,“T,我想变成你”!“T,我想变成你——”。如同一个端点射出无数条线,而这些线条永不相交,我们分别的时候到了,毕业考试如期而至,说真的,我对于这个是无所谓了,可看到T走的时候,脸庞还是难以抑制的涌出悲伤。班上的人互相拍了拍肩膀一哄而散,我一个人靠在楼梯口的栏杆上,天是平行的,是因为昨天下过暴雨吧!连绵的云朵掠过,在地上投下一片阴影,捏扁易拉罐,扔在地上,走进教室,空无一人的,一手拎起书包,慢腾腾的走出去。

T,这一年里,我的梦想是变成你,我是那么的普通,我想变成你,变成你那般闪耀的'存在,我看到,我的世界里,一片湛蓝。

梦想作文 篇16

你走了,在刮风的黄昏,披着夕阳的余光,背着装满信的行李箱,独自一人走了很长的路。深秋的落叶为你铺上了金色的地毯,道路在你脚下不断延伸。看着你远去的背影,我感到自豪。因为我有一个勇敢追求理想的哥哥。

你还记得吗?小时候妈妈常说你沉迷于恶作剧,以后一定出不去。但是每次你都要撅着小嘴提振说话。“不是的!我以后会成为一名大将军!单击那个幼稚但严肃的语气总是让全家哈哈大笑。每当这时,我知道我也不知道,就赶紧说。”还在,还有我!我也会像哥哥一样成为将军!“”不,你是女人,怎么能成为将军!点击“可以,可以!继《W3354》之后,小屋里听到了妈妈的爱抚声,但每次只有你的安慰才能让我哭。知道了吗?从小你就成为我心中的偶像。我总是骄傲地对同事们说:“我哥哥是最棒的!”说。

果然,你以优异的成绩考上名牌大学通知的那天,你知道父母有多高兴吗?你知道我有多兴奋吗?我真等不及这样说这个好消息的人了。但是。

静态,死亡般的沉默!时间在沉默中流逝。爸爸捡起手中的烟头,机械地点燃了其他香烟,这已经是第五次了。“爸爸,参军是我小时候的抱负。希望你能支持我!”房间里响起了我坚定的话语。“别忘了写十年寒窗的读书?"父亲抑制住内心的愤怒,声音颤抖。"对我们什么话也不说,自己主张,你认为这就是成长吗?成熟了吗?“来,孩子有自己的想法,你跟着他吧。“妈妈的心总是那么温柔。

“对不起父母,我好像还不成熟,想追求我的理想。”晚上你的声音那么明亮动人。

你走,追求你的梦想,带着那未来的憧憬,带着那青春的自信走。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,希望如此)秋风为我歌唱,秋叶为我起舞。

梦想作文 篇17

“采菊东蓠下,悠然见南山”是陶潜在隐居时写下的千古名句,我的梦想便是能够像陶公一样与大自然亲密接触。

城市的繁华给我带来太多的烦恼,灯红酒绿的生活让我觉得不真实。于是,我幻想,我幻想生活在一个空气清新,鸟语花香的地方。当我读到陶公的<<桃花源记>>时,心中的梦想越来越强烈。

我向往能去一个“世外桃源,”那儿有潺潺流倘的溪流,有重峦叠嶂的山峰。正如陶弘景所说的:“高峰入云,清流见底”。能在庭院中领略“夕日西下“的美景,能在清晨听到小鸟欢乐地歌唱,缠缠绵绵,汇成一首美妙的乐章;能在家门前种上些蔬菜,感受“种豆南山下,草盛豆苗稀”的喜悦之情;能打开门就看到满片竹林,欣赏“青林翠竹,四时俱备”的美景……我希望能“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,所谓“一分耕耘一分收获”,我希望能尝到自己的劳动果实。在月亮悬挂在天空时,我希望能在竹林中欣赏月亮,抚弄琴弦,对月吹箫,感受那一片闲适与温馨。

我希望能“结庐在人境,而无车马喧”。欣赏“好峰随处改,幽径独行迷”的神秘;享受“悬泉瀑布,飞漱其间”的洒脱;领略“霜落熊升树,林空鹿饮溪”的自在……我希望感受大自然赠予我的一切美丽。

可是,现实往往不如人所愿,现实并不是梦。城市喧闹与杂乱并不是如农村一样宁静,城市的天空是浑浊的,并不是那样蓝蓝的。城市的空气并不像农村一样清新……

鸟声,花香,水清,树荣,山高,草盛这一切大自然的恩赐我都想拥有,它们是我的向往,我的梦想。

我要拥抱大自然,拥抱和谐,拥抱梦想。

梦想作文 篇18

猎豹都有一个梦想,能始终穿越于这片自己的领域,不畏惧任何敌人,我们都知道已经疲惫得奄奄一息的猎豹对于眼前这头疯狂的野牛意味着什么。它闭上了双眼,猛地扑去,似火的鲜血迷蒙了我们的视线。

野牛尖锐的双角刺破了它花白的肚皮,它很安详的走了,因为它没有辜负自己和上天赋予的高贵的血统。

我为猎豹伤心,一直想告诉它不要做得那么傻,转眼间,我竟然来到毕业典礼上,老师同学都为我鼓掌,我陷入一片欢愉之中。

略微刺眼的光射进我的眼睛,张开迷蒙的双眼。眼前仍然是我的小房间,窗前洒着明媚的阳光,书桌上欣欣向荣。唉,我还是一个需要不断拼命,争分夺秒的高三学生,不禁叹了一口冷气。

想起梦中那只坚守梦想的猎豹,心中在燃烧,而又略微带有几分酸楚。越是临近高考,越得强迫自己接受现实的局面。人的梦想听上去是被不切实际而抛弃,实际上是被自身的不在意而被流失的时间慢慢带走。

那个少男少女没有做过排山倒海的梦啊!我们都有,只是我们太多的沉浸于想象的欢愉之中,青春、追求、梦想的年纪,将会一晃而过。

有了理想,人才能生活。和田间的一只蚂蚁比起来,它们天真烂漫,无忧无虑,整个生命都用于照顾自己。而我们是思想的拥有者,有梦想有追求有烦恼。

别总是停留在梦想的路上,别是在窗内想窗外的事,我们需要行动,出去完成内心未完成的梦想,不断提升自我。猎豹,它是大自然的王者,拥有王者的信仰和勇往直前的梦想。

我正踏在梦想之路上,它很崎岖,可是已并不遥远,再坚持一会儿,就要到终点了。

我不愿只望见阳光而感受不到它的温暖,看得见花朵儿闻不见它的芬芳,有了梦想,才是生活。梦想之路上有你也有我。

梦想作文 篇19

没有阳光照耀、雨水滋润的小草,会慢慢枯萎、停止成长;失去热情的作曲家,会抑郁寡欢、灵感枯竭,谱写不出生命的美好。梦想正是这一切悲剧的解药,我的梦想让我的人生充满光明,远离黑暗;让我动力饱满,继续前行,向远处的目标迈进。

有些人梦想是当医生,拯救重症受苦的病人;也有些人梦想要当护士,照顾患病受伤的病人;还有些人梦想要当警察,维持社会的治安;而我的梦想是当一位春风化雨的老师。

在讲台上的老师卖力的传授我们知识,教导我们做人做事的道理,还要解决我们各式各样稀奇古怪的问题;下了课,还得埋头苦干批改我们错误百出的作业和考卷,还要辅导我们幼稚可笑的偏差行为,彷佛有三头六臂和十八般武艺,真让我佩服不已。因此,不知不觉我的心里就埋下了一颗种子,梦想着有一天,我也可以站上讲台,成为一个受人欢迎的老师。

传记中讲述孔子是一位具有高尚师德的人,虽然孔子有“至圣先师”的称号,但他还是严格要求自己,以身作则。因此他的正直、善良、谦虚、有礼,以及对国家的忠诚和对老百姓的关心,都深深地影响他的后人和学生,也同时影响了我,我也期许我自己可以和孔子一样,成为作育无数英才的好老师。

前进梦想的路上,我需要稳扎稳打奠定基础,还要专业人士来教导我,让我可以精益求精;家人的陪伴和朋友的支持也是我实现梦想的动力;累积了经验之后,我相信我一定可以顺利成为自己梦想中的良师,尽己所能教导学生。

梦想是靠毅力做梁柱,为人类创造幸福;梦想同时也像一把烛火,为生命增加亮度。我一步步实现自己的梦想,带着勤奋与努力,不畏困难,跨越难关,朝着不远的未来勇敢前行。

梦想作文 篇20

梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。白鸽是象征和平的,而梦想正是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会来帮你实现梦想。

我听说过这样一句话,“当你全力追逐梦想时,连高山也会为你让路。”我知道谁都不能凭爱意要富士山私有,我也知道愚公移山最终还是感动了上天,我知道西西弗神话里的荒诞,却不知道我全力追逐梦想时,高山也会为我让路。不过我决定相信这句话,因为愚公都能移走那座山,我又不比愚公更愚。我要将梦想当做白鸽,将它还给天空,让它的自由自在为我换来整个世界的祝福。

当你埋怨别人不祝福你时,你应该自问你的梦想是一只向往自由的白鸽吗?当你怪罪别人不帮助你时,你应该自问你的梦想是不是真的向往天空的无边无际;当你站在原地不动,却认为自己的梦想难以实现时,你最好了解一下自己的梦想是会飞的鸟还是一只被饲养起来的鸟禽。

谁人的梦想,我是说真正的梦想,不是受困于现实的空想,它都应该是像白鸽一般美好的,你把它放飞的那一刻,也是放出了你对世界和平的美好愿望。你的爸爸妈妈会为你的努力奋斗而动容,你的老师同学会为你勤奋刻苦而鼓掌,你的亲戚朋友也会为你的勇敢乐观而竖起大拇指。难道这一切还不能证明世界更加和平友好了吗?

当你有了这样一个梦想时,放飞你的梦想吧!朝着你的梦想努力奋斗吧!你会发现所有人都愿意来帮你实现梦想,你会发现高山也正为你让路!梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。梦想是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会用祝福来与你和解。

梦想作文 篇21

在我生日的那一天,爸爸为我买了一个我梦寐以求了好久的气球,然后告诉我,气球可以许愿哦!我不懂爸爸说的意思,只是拿着气球高兴地玩儿了起来。

我拿着气球在室内玩,也在室外玩,在室内玩儿的时候,爸爸一点儿也不担心我,而我要跑去室外玩的时候,他却叮嘱我,要快些准备一个梦想,准备好了再出去玩。爸爸的话,让我更加不懂什么意思了,于是我拉着爸爸一起,一边问爸爸为什么,一边让爸爸拉着我那个气球的线,带着我下楼去玩儿气球。

爸爸一开始没打算告诉我,后来他想了想,又觉得不告诉我,那梦想准备了也没什么意义了。当爸爸告诉我为什么时,我发现爸爸好像比平时要可爱一些了。要说梦想,我是有的。虽然我还不是很大,但我的梦想从小就有了,就算爸爸不让我提前准备,我也能够在别人问到我的梦想的时候,脱口而出我的梦想的。

爸爸让我准备梦想是因为他听说气球在一不小心飞出去的那一刹那可以放飞梦想,也就是在气球要飞走时,赶紧将自己的梦想在心头默念一遍,那么这个梦想在未来就会实现了。我问爸爸准不准,爸爸说很准,他小时候正是这样用气球放飞了梦想,梦想实现了。

听完爸爸说的,我感到自己手中本还是一个玩具的气球,忽然变得神圣了起来,好像气球鼓鼓囊囊地肚子里,承载的,正是我那心心念念的梦想呢!我因为爸爸说的,有些迫不及待想要放飞我的梦想了,而爸爸却哈哈大笑地告诉我,故意放走气球默想的那个梦想可能会实现不了。

这让我拿着自己的气球,既想玩儿,又想它一不小心飞走了。我要在它不小心飞走的时候,立马在心里默念我的梦想,这样我就能够真正的放飞梦想了吧!

梦想作文 篇22

“梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?”丁尼生的这句名言让我们认识到了梦想的重要性,同时也反驳了“梦想”=“空想”。毛毛虫正因为有梦想,可以从一条爬行的小虫,生长出美丽的翅膀,在世间尽情舞蹈,乌龟正因为有赢得比赛的梦想,最终能坚持爬到重点,从而胜过了比自己速度快几十倍的兔子。

梦想需要坚持。昙花的花期虽然短暂,只有3至4个小时,并且到晚上八九点后才会盛开,它在不知道有没有人会夸赞的情况下,仍坚持下去,用尽自己的全力,在绽放时把自己最美的一面展现出来:绛紫色的外衣里有着一个洁白如雪的大花朵,每片花瓣、每根花蕊都会不停颤动。因此赢得人们“昙花一现”的好评。只要坚持,梦想终会成为现实。

梦想需要呵护。生长在格兰蒂亚的“睡火莲”,被誉为世界上最娇贵的花,它每年只开7天,火莲外面有紫色的花瓣,中间有许多金色的触角,里面有一个含苞欲放的花蕊,只有在凋谢的前一刻才会张开,有许多人认为金色的触角就是为了让花蕊安心的“睡觉”,所以它被称为“睡火莲”。梦想就如这睡火莲的花蕊一般需要呵护,我们无时无刻都要把它捧在手心里,不能让它破碎,破碎了以后是难以弥补的。不管经历了多少困苦,就让触角忍受,一定不要惊动了花蕊,不要惊动梦想,让它安心的把最美的姿态展现出来。

永远不要放弃你的梦想,忘去你伤心的日子,但要记住快乐的时光;忘去你一次次的失败,但要记住夺取的胜利;忘去你孤单的日子,但要记住曾得到的友善;忘去你没有顺利实施的计划,但不要放弃你的梦想,让它在你细心的呵护下,得以成功怒放。放飞你的梦想,让它在天地间自由徜徉。

梦想作文 篇23

时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下的梦想,一路走来,偶遇的星光点点,让我有遗憾,也有温暖。因为,我始终守护一份梦想!

思绪像一列呼啸而过的火车,开往年少开,往那个有梦想的盛夏光年,也许对于很多人来说,夏天并不算什么,春来秋往,一个过去了,还会有下一个,但对于我,蝉来说,便是我生命的全部。

我在地下潜伏了17个年头,看着周围的玩伴一个接一个的走了,再也没有回来,我终是按捺不住爱玩的天性,也趁一个闷热的午后,偷偷的爬了出来,因为我有梦想,我要到地面上去走一遭,经历人间的悲欢离合。

樱桃好吃树难栽,不见工夫花不开,我刚准备挖通天道,便被一块锋利的玻璃碎片割住了手,我疼得嗷嗷直叫,豆大的汗珠都渗了出来,我忍不住的想要放弃,但想到我光明的梦想,我又咬牙坚持了下来,革命尚未成功,同志仍需努力!

终于在我顽强的毅力的支持下,我终于来到了地面,但随之而来是一股撕心裂肺的疼痛感,我疼的直打滚,想着我的梦想,我要光鲜的站在众人面前就有信心倍增…

终于守得云开见月明,我褪去身上笨重的外衣,站在枝头尽情的引吭高歌,我知道我的生命只有短短的三个月,但我更觉得,我既然无法决定生命的长度,就应该积极的拓宽生命的宽度,既然活着,我就要将生命里的每一天都过得活色生香,不枉我的每一份付出。

禅是这样,人亦如此,人应该有一份自己的梦想,用每一份付出去守护一份梦想,才能在下一个人生路口遇见更好的自己!

守护一份梦想,我无怨,我无悔!

梦想作文 篇24

这个学期,我们学校组织了一次有趣的亲子活动。

下午一到学校,老师就带我们来到羽毛球馆,一路上我们兴奋地叽叽喳喳地叫个不停,像一只只小鸟。我们来到了羽毛球馆,静静地坐在地上等待着家长的到来。

到了三点,家长们陆陆续续地起进了球馆,同学们有的跳起来喊着“妈妈,妈妈”;有的东张西望地找妈妈;还有的若无其事地坐在地上,等着妈妈来找他。

活动开始了,老师带领我们跳了一支舞,组织我们和家长一起做了一个打节奏的小游戏,我们都玩得不亦乐乎。最后,让我们最期待的活动开始了。

老师让我们每人选一张自己喜欢的颜色的纸,折一架纸飞机并写上自己的梦想。我们争先恐后地去老师那里拿到纸张,有的直接趴在地上折,有的在向父母学习怎么折,还有的把纸交给爸爸妈妈,让他们折。我趴在地上,首先把纸对折一下留下印痕,再打开,把纸的角折到中间印痕上,形成了一个小的三角形,再把三角形往里折一下……,一边折,一边回忆爸爸教我的方法。不一会儿,纸飞机就折好了,我认真地在飞机上写下了我的梦想——当一名特种兵。我瞟了一眼妈妈做的纸飞机,上面写着“希望皓皓成为一名有礼貌、懂感恩的人”。

正在这时,老师说:“大家准备好了吗?我们要‘放飞梦想’了!我数一、二、三,你们就把飞机放出来。”我们大家立刻安静下来,等待老师发号施令。“一、二、三,放!”我们就把纸飞机往空中扔去,羽毛球馆顿时到处都飞翔着纸飞机,一只只纸飞机就像一只只小鸟,承载着我们的梦想向远方飞去。有的飞机掉下来了,立即有人捡起来,抛向空中,羽毛球馆到处回荡着我们愉快的笑声。

这次活动我玩得非常开心,我希望所有人的梦想都会实现。

梦想作文 篇25

有的人的梦想是成为一只快乐的小鸟,在天空中自由的翱翔;有的人的梦想是成为一朵纯洁的百合,为人们散发芬芳清香。每个人都有梦想,有人梦想成为大企业家,穿一身帅气的西装,不受他人约束;有人梦想成为世界冠军,站在最高的领奖台上,向世界证明自己国家的实力,为国争光;而我的梦想却早已在我的心中烙下烙印,我的梦想是成为一名明星,我想把悦耳的歌声与快乐一并带给大家,自己还可以体会不同的人生。

前段时间,看了一部叫《小别离》的电视剧,其中有三个中学生,他们既是歌手也是演员,他们在10岁时就开始了演艺生涯,在几亿个孩子中脱颖而出,现在他们出道3年了,逐渐的长大,越来越出类拔萃,已经成为了无人不知,无人不晓的明星了,难能可贵的是他们是靠自己的实力一步一步有了今天的成绩,这很令我佩服,也很令我羡慕。

我想到了自己的梦想,更加激发了我想要实现自己的梦想,虽然没人支持,没人理解。但是,光有梦想可不行啊,不付出努力,梦想也就不可能实现的!在我7岁的时候,妈妈带我去学乐器,我选了电钢琴,可我刚学了几节课,却发现好难,想打退堂鼓,妈妈看出了我的心思,耐心的给我讲道理,陪我上课,最终,在老师与妈妈的帮助下我克服了困难,渐渐喜欢上了弹琴,这也让我懂得了一个道理,“只要功夫深,铁杵磨成针”,我下定决心要让梦想成为现实,我要努力,坚持;就如海伦·凯勒一样,要像她一样努力奋斗,梦想才能成真,即使没有实现,只要我努力过,就不会有遗憾……

让我们展开青春的翅膀,放飞梦想吧!

梦想作文 篇26

威廉·华莱士曾说过:“每个人都会死,但不是每个人都真正活过”。在走到生命尽头时,人们往往害怕的不是死亡,因为那已经是注定的事,而是在回味生命的旅途时才发现自己从未活过。

人生最大的幸福莫过于所有梦想并实现了,人生最大的挫折莫过于错过梦想。

国外一家医院做过一项研究统计,他们访问了一百多位临终老人,让他们回想自己这一生中最大的遗憾是什么,几乎全部的人回答的都不是他们做过的事,而是他们没有做过的事,没有冒过的险,没有做过的梦以及没有实现过的梦想。

一个没有梦想的人,和一条咸鱼没有什么区别。没有梦想的人,就像一辈子只在路上行走,从未想过要奔跑、要追逐。梦想有多远,就能走多远。

很多时候,不是人们选择梦想,而是梦想选择了人们。只是世上没有后悔药,人生不会重来,能做的就是把握现在,去寻找自己想要过的更好的生活。

我们改变不了上天发给我们的牌,只能选择自己怎么打好这手牌。不要去想只过完这一生就好,而是要用梦想引领生活。所以梦想一定要有的,万一哪天真的实现了呢。

梦想不是光靠想出来的,对于梦想不能只有追逐,想要达到就必须用生命去追求。世上没有平坦的山,想要登上山顶,就必须先爬过陡峭的山脊。虽然其过程会很艰辛,没有捷径,但有痛苦的人生才是完美的,不可以拒绝痛苦,却有权利选择痛苦的方式。迈向成功的痛苦,遗憾终生的痛苦……

我们所有的梦想都会有被实现的可能,只要我们有勇气去追求,去坚持。也许今天是碌碌无为,但没关系,未来的每一刻,都是全新的自我。时间不会停止,所以要把握好现在的每一分每一秒,改写生命的结局,也不枉曾经在这个世上活过。

梦想作文 篇27

将梦想化作力量,哪怕有一线希望,也要努力飞翔。

——题记

曾经立下的誓言,就算遍体鳞伤也要实现,回过头才明白,如果不是梦想,我就不会用力飞翔……

从牙牙学语的时候,诗词歌赋就种入我心田;长大了,读些三毛的散文,再看些张爱玲的小说,属于文字的梦,就渐渐生根发芽。

我努力地想离梦想更近一些,可现实还是把我打入了深渊。那一次,我构思了整整两天的作文参加了比赛,我想那是我写过最好的作文,一定能得奖。可足足等了三个月,那篇作文如同石沉大海,迟迟没有回音。我想尽各种办法,终于找到了获奖名单。一等奖,没有;二等奖,没有;三等奖……我越找,心就越慌,一行行看下去,我的名字却不见踪影。我浑身僵硬,大脑也一片空白。为什么?明明我写的那么好,怎么就选不上?难道我真的不能实现梦想吗?那天的天好灰,云好暗,太阳又在哪儿呢?我放弃了。

从那以后,我很少写文章看书,曾经的梦想早就像一件废弃的旧物,被主人抛弃了。几个月后,我无意间翻出了以前的日记,一字一句地读了起来。“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”看着曾经的誓言,我心中对梦想的执着与动力又找了回来。原来梦想并未离我远去,它一直扎根在我的内心深处。我又一次拾起了梦想,比曾经更努力地向它靠近。很久以后,我的文字出现在杂志、书刊上,我才发现,原来梦想的力量,可以如此强大。

在最难过时,梦想助我自愈;在最迷茫时,梦想让我找到前进的方向。

我想对坚持了七年之久的梦想,真诚地说一句:谢谢你!

梦想作文 篇28

我从小就有着这样一个梦想,梦想长大以后能成为一名光荣的人民教师。能够站在讲台上,向自己的学生们传授自己的知识。

也许是为了自己这个梦想吧,我特别爱看书,从小就与书结下了不解之缘。不管任何时间、任何地点,我随手拿着一本书就能看得津津有味。

记得有一次,晚上回到家,我看到一本妈妈小时候上学的课本,就不由自主地拿着书看了起来……时间一分一秒过去了。我竟然为了看这本书而误了煮饭、写作业的时间。到了吃饭时间,我盛好四碗饭后,又拿起书看了起来。“吃饭不准看书。”爸爸严厉地说。爸爸都生气了,我只好乖乖地放下书,接着吃饭。

还有一次,我去上厕所,也拿着一本书看。不料,过了很久,我感到脚一阵麻痛,我竟然忘记了自己是蹲在厕所里。回到家,妈妈焦急地问:“你去哪里了,为什么我喊你,你不答应?”“我……我去上厕所了,在里面看书,没听见。”我吞吞吐吐地说。“你呀你,真是一个名副其实的‘蛀书虫’。爱看书是好事,可你也要分时间嘛!什么时候该看,什么时候不该看。”妈妈语重心长地说。从此,我更爱看书了,我自己也会分配时间了。

书是人类进步的阶梯,是人类的营养品。读书是美妙的精神之旅,读书能启人心智,怡人性情,给人带来美的享受……

在书中,令人赏心悦目的佳句、成语,带给了我许多震撼,多次的惊喜。书是知识的海洋,它带领我们遨游一望无际的大海。知识是无限的,只有学得更多的知识,才能成为一名有学问的教师。为明天的梦想而努力吧!

梦想作文 篇29

梦想是一缕阳光,驱散你前行的阴霾;梦想是一泓清泉,洗净你心中的铅华。因为有了梦想,小溪汇成了大海;因为有了梦想,我们才有了前行的动力。

我梦想成为一名医生,救死扶伤,悬壶济世。我要给更多的人带去生的希望,康复的喜悦。我要让哭着走进医院的人,笑着踏出医院大门。

我梦想成为一名教师,一位人类灵魂的工程师。我不会强迫学生死学习,更不会布置给学生很多的作业。我会学习孔子——因材施教,启发学生善于挑战。我会多多效仿国外的教育——鼓励学生“犯错”。犯错不可怕,因为犯错可以使学生认识到自已的缺点,从而改正缺点。这便是我的教学方法。

我梦想成为一名“江洋大盗”。当然,我不是为了一己之利而偷盗。我想当一名劫富济贫的大盗,且来去自如,不留名。我要让饱受饥寒的人幸福,让那些富贵但却不做好事只顾自己享乐的人感受一下贫苦的滋味。我要成为一个人人敬仰的英雄。

我梦想来到蒙古的大草原,观一望无垠的绿色。看绿地中时隐时现的小白花——绵羊,感受“风吹草地见牛羊”的意境与美感。

我梦想来到大海边,真真切切地看一次太阳下山的场景,品味夕阳西下的轰轰烈烈。

我梦想来到杭州西湖,在雨后初晴的时刻,感受诗人笔下“淡妆浓抹总相宜”的秀美。

我梦想来到壶口瀑布,站在高山之巅,闭上双眼,聆听它雄浑的气势与壮美的韵味。

当然,梦想不只是用来想的,更重要的是付诸于行动,朝之为努力。只有不断努力,一直向前,才能实现梦想,让梦想照进现实。

梦想作文 篇30

梦想,是人生追求的目标。实现梦想,真是不容易。

有一天,小区的门口来了一个和气的老人。他穿着一件黑色的大外套;一张饱经沧桑的脸庞下,垂着一缕长长的白胡子,像一条飞流而下的瀑布。他的眼睛,像湖面一般平和。

一个孩子望着老人那长长的胡须,便走过去,说:“您的胡子好特别啊,我好想摸一下啊!”男孩说完,忍不住伸手摸了一下老人的长胡子。老人很和气,没有阻止。还有一个孩子拿出彩笔,在老人的背后涂了个花脸,老人还是不说话,和气地笑了笑。

这下孩子们更加放肆了,一个大胆的孩子看到老人的袋子在发光,便要去看。老人生气了,瞪着眼,死死地捏住袋子:“不行!这个袋子不能随便看!”一个聪明的女孩听出老人话中有话,便问:“怎么才能看?”老人笑了笑说:“这是一个可以换来梦想的袋子,要用你最喜欢的东西来换。”

一个男孩说:“我这次考试没考好,因为最后作文跑题了。我想让妈妈不骂我,让她看到我的努力。”男孩说完,把他的派克钢笔放进袋子里。接着,男孩将手伸进袋子里,捣了一会,摸出一张卡片来。“勇气?”这正是卡片上写的字。“这是什么?”男孩问。“你要鼓起勇气来,向妈妈说出你的心情。”老人和气地答道。男孩大喜,开心地走了。

一个女孩也走上来说:“我想让自己考试考得更好,让大家对我刮目相看。”女孩依依不舍地拿出一本书,放进袋子里。接着女孩将手放进袋子里。“我会摸到什么呢?”女孩想。最后,一张卡片被女孩拿了出来。“自信!没错,你要自信。相信自己,一定能考好。”女孩欢喜地走了。

最后一个男孩说:“我想做个足球运动员。”男孩将自己的足球放进去。老人笑了笑,告诉他:“只要你一直努力,就一定可以实现梦想的。”

梦想作文 篇31

克雷洛夫曾说过:“现实是此岸,梦相是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”也许梦想听起来十分遥远,但其实它就在我们身边,深埋在我们心底。

当你因错过满天群星而哭泣时,你已经错过了明日的太阳;当你因错过了机会而懊悔时,你已经错过了心中的梦想。对于我来说,当野外研究员就是我的梦想。也许你会觉得当野外研究员算不得什么梦想,可你却不知道,它是我的毕生所求。

每当我看到街头流浪的小狗或是路边冻死的小猫,我心里都十分难过,心中隐隐约约就有了这样一个想追逐的方向。可我那时,还未十分明确,我的梦想是什么。直到后来,我在电视上看到许多野生动物濒临灭绝的消息时,我的梦想就如一个害羞的少女缓缓揭开面纱,露出了它的“庐山真面目”,我要当一名野外研究员。

当我告诉周围的人,我的梦想是当一名野外研究员时,他们都对我说:“这样的梦想有什么用,放弃吧!”又或者说:“不要想了,梦想那只不过是你想的而已,仅此而已,不要有这种可笑的梦想了。”那时的我也有动摇过,反反复复问自己,难道我的梦想真的是一个笑话吗?想了很久我才明白,也许梦想是很遥远,很可笑,但同时它也是我耗尽一生都想要去追逐的,它不仅是我的想,也是我的梦,我视若珍宝。

世界上最快乐的事情莫过于追逐梦想,我会为野外研究员这个梦想而奋斗,甚至付出我短暂的一生也再所不惜。梦想就是不幸者的希望,是一束没有尽头的光,只要我一直追逐着它前行,它会一直存在,永不会覆灭。

梦想作文 篇32

我喜欢蔚蓝色的天空,总梦想着有一天我能驾驶着飞机,在她的怀抱里尽情地翱翔。今天的实践基地的航模制作课,再次点燃了我的梦想。

上课了,教室的桌子上摆放着机身、侧翼、尾翼、胶水,砂纸和连接板。指导老师是一位男老师,他高大、英俊,一脸的严肃。在他的指导下,我们开始了制作。

“看,桌上的配件都是木板的,木板的角都是尖尖的,”老师用他那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班接着说,“请你们拿起桌上的砂纸把它磨圆润。”我们拿起砂纸,只听到一片“沙沙沙”的声音。磨好以后,同学们陆续坐直了身子,安静地等待着。

“用胶水把两个侧翼粘上机身,再组装飞机的垂直尾翼和水平尾翼。”老师边说边示范,“要粘牢了,连接到位了!”我认真地听着,小心地组装着,生怕出现一丁点儿差错。

我做得既快又好,由于凝固时间比别人长,我的飞机比他们的都要牢固,它就像一只展翅的小鸟,正在准备飞翔。这时,老师走过我的身旁,竖起大拇指说:“这架飞机做得真棒,待会儿它一定飞得最高!”我听了又是高兴又是害羞,脸上红扑扑的。

试飞了,我将飞机拿得稳稳的,一阵风吹来,我看准时机,猛地一掷。啊,我的小飞机乘着风,载着我的梦飞得又高又远,飞到了所有小飞机的上面。老师用赞许的目光看着我,同学用羡慕的眼神瞧着我,我的心里就像吃了蜜糖一样甜。

我抬起头深情地凝望着我的小飞机,默默地想:我的小飞机,有朝一日,你一定会变成一架真正的大飞机,到那时,我将和你一起飞到白云上去!

梦想作文 篇33

我梦想人世间没有代沟,所有的父母和孩子都能无所拘束的畅谈,我们不必要害怕家长审视的眼光,可以将心中深藏的话说出口,不必担心责骂。

然而,我们常常不说实话比不敢说实话,因为大人们并不要听我们的真心话,他们无法坦然面对来自我们心灵的声音,他们缺少这方面的承受力。

我梦想我们能够靠真理近一些,离偏见与无知远一些,让我们的世界少一些不必要的错误。

可是,尽管我们可以一再哲学地说偏见比无知更真理。但事实的可怕在于,世界上完全无知的人几乎没有,就像毫无偏见的人从不存在。于是,真理便总是远离我们。

我梦想这个世界存在真挚的爱情,不掺入一丝一毫的价值观在里面。

但,这个价值观充斥的世界让我们太累了,累得连一个人都不爱动,情愿做没有爱情的旁观者,去爱着比爱一个人轻松许多的事——爱着爱情。

我梦想时光能够倒流,容许我们去完成那来不及的爱,来不及表达的歉意,来不及挽回的错误,来不及实现的诺言,来不及送出的祝福,来不及离别前最后的拥抱……

我们总有太多的来不及,我们总以为时间会等我们,岂不知“撒旦如同吼叫的狮子,遍地游行,寻找可吞噬的人!”

我梦想前世的记忆在来生不会消失,让我们可以不需要再次学习就能轻易地避开前世的错误。

孟婆却不会心滋手软,她让我们忘记前世,让我们生生世世重复着错误。

上帝说:“你为什么要诅咒自己的梦想不能实现。”

撒旦笑道:“这不叫诅咒,梦想之所以叫梦,是因为它不可能实现。”

还是撒旦魔高一丈。

梦想作文 篇34

几千年来,从马车到轿车、火车、飞机;从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯;从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。……历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,都是科技创新的结果!只有创新科学,才能使明天的生活更美好!

爱因斯坦挑战权威,大胆创新,终于推翻了物理学界权威的牛顿第二定律;我国著名农学家袁隆平苦心研究30多年,终于培育出被誉为‘东方魔稻’的高产水稻品种;还有细菌学家弗莱明,锲而不舍,艰苦学习,不断探索,终于发现了青霉素,造福人类;纵观千古,回首过去,看四大发明,独占鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名世界。

我国从原始社会,到奴隶社会,再到封建专制社会,最后到我们现在的社会主义初级阶段,还有我们的目标共和社会,一步步的迈进,一步步的跨越,是我们中华儿女的杰作,因为这是我们的任务。

想想每一位成功的科学家,他们那一个没有远大的理想?那一个没有执着的追求?正因为胸怀远大的理想,有着执着追求的精神,他们才终于梦想成真。

科技虽然改变了我们的生活,但动物却难逃厄运。空气的浑浊使动物无法生存,环境的恶劣使大部分动物濒临灭亡。

创新与梦想息息相关,科技与生活密不可分,大胆创新实现梦想,创新科技改变生活!