1、优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。——歌德
2、妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。
3、文学使思想充满肉和血，它比哲学或科学更能，给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
4、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
5、艺术是让我们意识到真理的诺言。
6、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——福楼拜
7、事之博者其辞盛，志之大者其感……——梁肃
8、闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——杨万里
9、文学应该预见未来，用自己那最美的鼓舞人心的成果跑在最前面，就像它在护着生活向前迈进似的。——阿·托尔斯泰
10、事物的美存在于细心观察它的人们的头脑中。
11、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅
12、戏剧出于虚构：歪曲事实以表明真理。
13、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅
14、生活是美好的，但它缺少形式，艺术的目标正是给生活某种形式。
15、文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——福楼拜
16、眼底江山皆净域，毫端兰竹见灵魂。——许乃钊
17、任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。——小仲马
18、没有人能通过模仿别人而成名。
19、过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇
20、文章均得江山肋。——王十朋
21、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
22、真理和美德是艺术的两个密友，你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有德行的人。——狄德罗
23、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基
24、异端是生活的
25、一首伟大的诗篇象一座喷泉一样，总是喷出智慧和欢愉的水花。——雪莱
26、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
27、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
28、只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。——歌德
29、文学作品应当能使读者不仅从作品所说的事情中，而且从述说这些事情的方式中，得到快乐；否则，就称不上是文学。——布鲁克
30、诗歌比历史更接近于事实真相。
31、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。——鲁迅
32、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
33、文变染乎世情，兴废系乎是序。——刘勰
34、语言赋予人类是为了表达思想。
35、艺术不是一种观察方式是什么？
36、爱心得匠意，则杰作在望。
37、诗文字画，大抵从胸臆中流出。——张戒
38、文学是人的生活的教科书。——车尔尼雪夫斯基
39、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫
40、在一生中连一次诗人也未做过的人是悲哀的。——拉马丁
41、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
42、诗言志，歌咏言。——尚书
43、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔
44、知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基
45、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
46、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。——高尔基
47、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
48、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
49、言者志之苗，行者文之根。——白居易
50、在心为志，发言为诗。——朱熹
51、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
52、风格就是人品。——巴尔扎克
53、一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱
54、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。——拉尔夫
55、汝果欲学诗，工夫在诗外。——陆游
56、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。——达·芬奇
57、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
58、只有伟大的人格，才有伟大的风格。——歌德
59、优秀的作品无论你怎样探测它，都是探不到底的。——歌德
60、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
61、一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须。——苏轼
62、文学其实一向是教育的伙伴，文学的开展和受教育程度的要求的发展，一向是平行的。——杜勃罗留波夫
63、言论关时务，篇章见国风。——杜荀鹤
1、文学是社会的家庭教师。别林斯基
2、文学是人的生活的教科书。车尔尼雪夫斯基
3、当文学变成半是商品半是艺术的时候，就会繁荣鼎盛。拉尔夫
4、社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。。郭沫若
5、文学是人的生活的教科书。车尔尼雪夫斯基
6、文学使思想充满血和肉，它比科学和哲学更能给予思想以巨大的明确性和说明性。苏 高尔基
7、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。鲁迅
8、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克
9、生活便是寻求新的知识。 门捷列夫
10、文学就像炉中的 火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。福楼拜
11、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
12、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦
13、具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 泰勒
14、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。 高尔基
15、一切假知识比无知更危险。 肖伯纳
16、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。 高尔基
17、我的成就，当归功于精力的思索。 牛顿
18、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。 李大钊
19、书是人类进步的阶梯。 高尔基
20、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。 爱迪生
21、自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。 马克思
22、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 伏尔泰
23、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 爱因斯坦
24、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 爱因斯坦
25、无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达·芬奇
26、人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。叶圣陶
27、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。郭沫若
28、人们最高精神的.连锁是文学，使无数弱小的心团结而为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。叶圣陶
29、文学的目的，是帮助人了解自己本身，提高他的自信心，激发他对于真理的企求，同人们的鄙俗行为作斗争，善于在人们身上找到好的东西，唤醒他们灵魂中的羞耻、愤怒和勇气，做一切使人能变得高尚坚强、能用美好圣洁的精神来活跃自己的生活的事情。这就是我的公式。高尔基
30、对文学工作的渴望基本上是个人的一种自然的、健康的愿望，他想用文字来表现和描绘人们的内心生活和外部生活的无穷尽的、形形色色的现象，借此达到与人民群众的结合。高尔基
1.在人类的历史长河中，文学是最灿烂的浪花。——雨果
2.世事洞明皆学问，人情练达即文章。——清·曹雪芹
3.有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。
4.妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。--
5.文章均得江山肋。——宋·王十朋
6.好可以流芳百世，坏也可以远近闻名。
7.文学是社会现象经过创造过程的反映：反过来，社会要受到文学的创造性的影响而塑造。——郭沫若
8.所有的鸟儿都以为把鱼举在空中是一种善举。 ——简嫃 《水问》
9.这一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。自己没有文凭，好像精神上赤条条的，没有包裹。——钱钟书 围城
10.风格就是人品。--巴尔扎克
11.志高则言浩，志大则辞宏，志远则旨永。——(清·叶燮)
12.一切假知识比无知更危险。肖伯纳
13.文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。
14.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 -- 鲁迅
15.弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。----鲁迅
16.艺术是让我们意识到真理的诺言。
17.文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来，社会要受到文学的创造性的影响被塑造。社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。
18.我的成就，当归功于精力的思索。 牛顿
19.忧在外者攻其弱，忧在内者攻其强。——冯梦龙《东周列国志》
20.志足而言文，情信而辞巧。——(南北朝·刘勰)
21.诗文字画，大抵从胸臆中流出。——(宋·张戒)
22.一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。——雪莱
23.时针指向凌晨 天际还处于朦胧的时刻 灵魂的感应触动了我我背着包行走在路上 一个人 孤独和灵魂个相伴 —jackjin
24.文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。---[法]福楼拜
25.文学，其实一向是教育的伙半;文学的展和受教育程的要求的发展，一向是平行的`。
26.在这些人类活动的背后，大海上下来回晃动，叠起，滑动，因为没有什么能够保持静止，人不会，水不会，时间也不会。 ——伊恩·麦克尤恩 《梦想家彼得》
27.一首伟大的诗篇像喷泉一样，总是喷出智慧与欢愉的水花。--雪莱
28.无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。达芬奇
29.是因为相似的风?相似的云?还是因为生命里那一种不易察觉的相似的心情? ——席慕蓉 《丰饶的园林》
30.文学是社会的家庭教师。别林斯基
31.爱心得匠意，则杰作在望。——佚名
32.事之博者其辞盛，志之大者其感……--唐·梁肃
33.任何文学，要不把完善道德、理想和有益的作为目的，都是病态的，不健康的文学。
