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关于用爱教育学生的名言

时间:2024-09-28 01:17:30

关于爱学生的名言

1、要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基

2、为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。罗素

3、世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。冰心

4、什么是我们生活中最主要的东西呢?可以不假思索地说,就是热爱儿童。苏霍姆林斯基

5、捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知

6、没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。赞科夫

7、教育上的水是甚么就是情,就是爱。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。夏丐尊

8、教育的秘密在于尊重学生。爱默生

9、教育,这首先是关怀备至地,深思熟虑地,小心翼翼地触击年轻的`心灵,在这里谁有细致和耐心,谁就能获得成功。苏霍姆林斯基

10、教学不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

11、教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。叶圣陶

12、教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。高林生

13、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。徐特立

14、教师对儿童的爱护,不仅是教师爱好其教育活动的必要条件,不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件,而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。彼得洛夫

15、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特

16、光爱还不够,必须善于爱。克鲁普斯卡娅

17、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。赞科夫

18、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭

19、爱之,能勿劳乎?忠焉,能勿诲乎?孔丘

20、爱应该是教育的工具,又是监别教育的尺度,而教育的目的是人道。别林斯基

1、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。——爱德门

3、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

4、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

5、爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦

6、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。——夏丐尊

7、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

8、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

9、爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的.范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

10、没有爱心的教育不是教育。——李宏

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

13、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

14、用爱去感染每一位学生。——李育

15、爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊

16、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

17、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

18、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯

19、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

20、教育植根于爱。——鲁迅

21、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

关于教育的名言1

1、“师也者,教之以事而喻诸德也。” ——《礼记》

2、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。” ——陶行知

4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。 ——孔子

5、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。 ——李贽

6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载

7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

8、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞

9、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

10、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

11、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文

12、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知

13、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 ——陶行知

14、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。 ——叶圣陶

15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。 ——叶圣陶

16、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基

17、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基

18、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。 ——卢梭

19、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。 ——爱因斯坦

21、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。 ——狄德罗

22、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。 ——英国作家萨克雷

关于爱的名言2

1、没有爱心的教育不是教育。 ——李宏

2、爱生必须用真情,情真方能育良才。 ——王煊

3、用爱去感染每一位学生。 ——李育

4、教育植根于爱。——鲁迅

5、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

6、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

7、爱生如已,教生如子,待生如友。 ——曾文琦

8、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

9、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

10、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

11、热爱孩子是教师生活中最主要的.东西。——苏霍姆林斯基

12、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。 ——张永春

13、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

14、爱就是充实了的生命, 正如盛满了酒的酒杯。——印度 ·泰戈尔

15、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 —— 周恩来

16、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

17、爱如果为利己而爱, 这个爱就不是真爱, 而是一种欲。 ——爱德门

18、爱是纯洁的, 爱的内容里, 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的,爱的范围里, 不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

19、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

20、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。——夏丐尊

21、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯(