快乐的读书经历400字作文
书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。
我上幼儿园的时候，妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的梦乡：在静寂的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……
我上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每天像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。
今年寒假，我读了一册书，名叫《上下五千年》，这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。
读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，因为我读书，我快乐。
名人爱读书的故事
苏步青刻苦学习的故事
苏步青，1901年生，我国著名数学家、学者，曾任复旦大学名誉校长。他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田，什么都干。那时他想，这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请了家庭教师，教他的公子读书。苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画。想不到，那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。他的叔叔见他这么想学习，便拿出钱，说服苏步青的爸爸，把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一名，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他。这使苏步青大受感动，决心发愤图强。真下了决心，情况就不一样了，从第二学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间、勤奋学习的典范。他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那写作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑这是不是苏步青自己写的。上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。不料，他立即一字不错地把那篇文章背给老师听。这使老师和同学们大吃一惊：原来，他读《左传》读得能够背出来了!
董仲舒三年不窥园
董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。
管宁割席分坐
汉时，管宁与华歆二人为同窗好友。有一天，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故,而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐。管宁其后终于事业有成!
陈平忍辱苦读书
陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
名人名言 读书篇
书是逆境中的慰藉.
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.
年轻时读书就像迎着朝阳走路.
最淡的墨水也胜过最强的.记忆.
精神能补物质的不足.
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢.
勤动笔墨勤看书.
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少.
语言是心灵和文化教养的反映.
高尚的语言包含着真诚的动机.
勤学和知识是一对最美的情人.
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西.
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量.
书都读得来的人,还怕有什么做不来的.
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学.
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老.
再高深的学问也是从字母学起的.
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多.
读书在某种意义上来说是养心.
知识上的富有可以享受心灵上的满足.
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现.
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识.
不信书不能提高境界,光信书不如无书.
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜.
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的.
努力耕耘,少问收获
书富如入海,百货皆有.人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔.故愿学者每次作一意求之.——苏轼《东坡文集事略》
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
小飞侠彼得潘读后感100字1
我觉得彼得潘是一个勇敢、坚强的孩子，也是一个胜不骄败不馁的孩子。当他把胡克的胳膊打掉时，他并不骄傲，依然对胡克充满防御心。当胡克把他打伤时，他不灰心，仍然和胡克搏斗。
我觉得他的可贵的品质是，胜不胜不骄败不馁。我要向他学习，做一个天天向上的孩子。
小飞侠彼得潘读后感100字2
好词：得意忘形、灯火通明、战战兢兢、高高兴兴、万家灯火、粗心大意、风度翩翩、回旋飘荡。
好句：彼得的邀请让温迪很高兴、温迪扭动着身子，努力使自己带在地板上、彼得突然让大家都别出声。
读了第三、四个自然段，我知道了孩子们很莽撞，一点也不顾自己的父母，只是想着别被发现，就私自行动啦。
小飞侠彼得潘读后感100字3
小飞侠彼得潘这本书读完了，从这本书里彼得他们一起打海盗我感受到了朋友之间要互相帮助，要团结友爱，遇到事情的时候要冷静，不要慌张，只有团结才可以战胜困难。
从达林太太一直开着窗户等着自己的孩子回家我还感受到了父母对孩子伟大的爱。
小飞侠彼得潘读后感100字4
在天空中自由飞翔的侠士，他是勇敢和海盗作战的英雄，他就是孩子们心中的偶像——彼得.潘
本书中的故事都发生在一个神奇的梦幻岛中，岛上居住着一群可爱天真的孩子们和一群邪恶的海盗，当然还有我们的英雄小飞侠。在没有海盗侵扰的日子里，孩子们和森林里的动物们快乐的生活，但是他们总要担心着海盗的威胁。终于有一天在小飞侠的带领下，孩子们和小动物们对海盗展开了攻击。尽管有很多曲折和危险，但是孩子们最终战胜了海盗。
自从我看了这本书以后，我决定我要成为小飞侠那样勇敢机智的.人，以后不管遇到什么困难的事都能临危不惧。
小飞侠彼得潘读后感100字5
星期天，我看完了《小飞侠彼得潘》这部著名的童话故事，主要内容是：有一户人家有三个孩子，他们分别叫温迪、约翰和迈克尔。其中讲述了彼得·潘得到来，让孩子们飞到了一个叫永无乡的地方，在那里发生了一连串既有趣又惊现的事情。最突出的是孩子们和胡克船长大战一场的表现很勇敢，取得了胜利。
我体会到，干什么事之前要计划好。
小飞侠彼得潘读后感100字6
今天，读了《小飞侠彼得潘》的”来到永无国“这一篇。
在彼得的引诱下，温迪他们来到了永无国。这是个非常神奇的地方，在永无国里，有许多小仙子，有喜爱的印第安人，还有许多凶猛的野兽。在这里温迪他们永远也不会长大，永远那么快快乐乐，无忧无虑。
这篇故事告诉我们，只要有难关，就一定有解决的方法，关键在于我们要认真的观察，认真思考，只要努力就会有收获。
小飞侠彼得潘读后感100字7
很多和我差不多一样大的孩子多不喜欢上学，想天天玩。小飞侠彼得潘也是这样一个孩子。
他是一个满口长着珍珠般的乳牙，穿着一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。在一个夏夜里，彼得潘飞到伦敦，趁达琳夫妇不在家，诱使他的小女孩文迪带着两个小弟弟跟他飞回梦幻岛。
童年是人生中最美的乐章，让我们好好享受着无忧无虑的童年吧。
小飞侠彼得潘读后感100字8
前几天老师向我们推荐了一本书 ，名字叫《小飞侠彼得 潘》，我把这本书看完了，写下了一篇读后感。
这本书主要讲的是温迪和她的两个弟弟，约翰、迈克尔。由彼得潘带领着他们飞向永无岛，那里有许多孩子，他们都有一个共同点：那就是他们没有亲人。彼得 潘是他们的老大，孩子们都必须服从他的命令。彼得 潘是一个调皮的男孩子，他讨厌世界上所有的妈妈。但他每次经过温迪的窗前，都能听到温迪给他的弟弟讲故事，他听的入迷了。虽然他不喜欢妈妈，但是他还是想让温迪去永无岛那个地下的家，做他们的妈妈，给他们讲故事。
读完这个故事，我懂得了我们要向彼得 潘那样勇敢，不要向叮铛铃嫉妒别人，但同时我们要向她学习她那舍己为人的精神。
小飞侠彼得潘读后感100字9
小飞侠·彼得潘是一个住在永无乡，会飞的精灵。他有许多的精灵朋友。
有一天，他飞到了人类居住的房子上空，被风吹到了一间屋子里。屋里的狗把他的影子咬了下来，就这样他认识了温蒂约翰和麦克。彼得潘把他们带到了永无乡。
彼得潘永远是个贪玩的孩子，总是开心地笑，无忧无虑地飞。在无忧岛，他和海盗决斗，卸下别人一只胳膊；和其他没家的孤儿一起玩耍，当他们的头儿。在现实城市，他每天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
虽然我们每天都要面对复杂的世界，但是每个人心里都有个永无乡。安静的时候，回到里永无乡飞一会儿吧，一个人在永无乡里飞那么一会儿。
小飞侠彼得潘读后感100字10
星期天我把《小飞侠彼得潘》这本书看完了。
这本书是英国的巴利写的，刚开始我觉的它不怎么好看，但后来我却看的津津有味的，而且还看完了，这本书上有聪明勇敢的彼得·潘(小飞侠)、温迪、胡克船长、约翰、迈克尔······彼得·潘有好几次为了救温迪孤身冒险，可他都没有受到伤害。温迪为此很喜欢彼得·潘，彼得·潘身边还有一个叫叮当铃的小精灵，因为彼得·潘很喜欢温迪，所以把叮当铃给忽略了，叮当铃因为这件事很嫉妒她。
我要学习彼得·潘的勇敢。
小飞侠彼得潘读后感100字11
读了”彼得闯进家中“，我觉得彼得很可爱：让人感觉神秘的绿叶衣服，滑稽的尖帽，长长的黄披风，小珍珠似的乳牙；同时也觉得大人不太了解孩子的内心，虽然他们曾是孩子，尽管孩子说的是真的；纽芬兰岛犬娜娜也很称职，比专业保姆照顾孩子还要好上几倍呢！
小飞侠彼得潘读后感100字12
前几天向我们推荐了一本书，名字叫《小飞侠彼得潘》，我把这本书看完了，写下了一篇读后感。
这本书主要讲的是温迪和她的两个，约翰、迈克尔。由彼得潘带领着他们飞向永无岛，那里有许多孩子，他们都有一个共同点：那就是他们没有亲人。彼得潘是他们的老大，孩子们都必须服从他的命令。彼得潘是一个调皮的男孩子，他讨厌世界上所有的。但他每次经过温迪的窗前，都能听到温迪给他的讲故事，他听的入迷了。虽然他不，但是他还是想让温迪去永无岛那个地下的家，做他们的妈妈，给他们讲故事。
读完这个故事，我懂得了我们要向彼得潘那样勇敢，不要向叮铛铃嫉妒别人，但同时我们要向她她那舍己为人的精神。
小飞侠彼得潘读后感100字13
寒假里，我读了一本书，叫《小飞侠彼得潘》，这本书主要讲了一天晚上，彼得潘来到小姑娘温迪的家里，教温迪和她的两个弟弟在空中飞，并把他们带到了一个叫虚无岛的神奇小岛上。主人公彼得潘可是是一个会飞不想长大的小男孩，可是他却打败了海盗胡克船长，他住在虚无岛上。
我最喜欢的是其中一个故事，温迪的弟弟麦克他们被胡克抓进了黑暗城堡里，温迪和小飞侠去黑暗城堡，他们为了引开胡克的注意力，声东击西。温迪在阳台上故意让胡克发现，小飞侠趁机进入了黑暗城堡，救了麦克他们，最终小飞侠还踢了胡克一脚，好让温迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，还要有智慧，对朋友要以诚相待，在朋友遇到困难的时候要帮忙他们！
小飞侠彼得潘读后感100字14
昨天爸爸给我讲了一个故事，故事的名字叫做小飞侠彼得潘。彼得潘是一个永远不想长大的孩子，他喜欢和没有父母的孩子们一起玩。他带领孩子们一起探险，还领导孩子们跟海盗胡克做斗争，维护正义。
他虽然离开了妈妈，但是他还是想妈妈，于是他把温迪请来当妈妈。最后，温迪和两个弟弟都回到了爸爸妈妈身边，除了彼得潘，其他的孩子都被温迪的爸爸妈妈收留了。
彼得潘因为不想长大，所以就没有留下。我听完故事后，我觉得我是不会离开爸爸妈妈的;还有我不想学彼得潘那样永远不想长大，我要长大做主，在家里做主，但是我还是不想变老;我还要学习彼得潘遇到困难的时候动脑子，模仿海盗胡克的声音，有勇气、很勇敢，是个小小的男子汉。
小飞侠彼得潘读后感100字15
我读完《小飞侠彼得潘》明白了要自信、坚强。
我最喜欢《小飞侠彼得潘》这本书里第十四章在海岛船上温迪对孩子们的诀别的最后一段话是这样的：我希望，我的儿子要死得想一个英国绅士。这句话吸引了我。
从我读完彼得潘时我是这样想的：如果我是彼得·潘，那该多好呀！
一
我总是无法忘记他。
他是我的小学同桌，叫徐番。虽然当时年纪很小，但我还是察觉出了他与我们细微的不同。他生涩的普通话、旧而暗淡的文具、洗得发黄的白球鞋，还有土头土脑、起了毛边的书包……与我们“Hello Kitty”或是“迪斯尼”的名牌卡通系列相比，他的这一身行头显得特立独行，至少在我看来很有范儿。
后来，我才知道，他的家在农村，父母都是老实巴交的农民。他一直寄居在城里的大伯家，只有逢年过节父母进城给大伯家送米送面时，他们才有机会匆匆见上一面。他说这一番话时神色很平静，幼稚的我也只把这当成一个奇特的故事去听，没什么特别的触动。下半学期，他的大伯来开家长会时，我发现他竟是个衣冠楚楚、生活优越的知识分子形象：尖头皮鞋、派克金笔、银框眼镜，连班主任老师都对这位教授级别的人物尊敬有加。小小的我想起徐番的寒酸，巨大的反差下，猛然间有些疑惑和难受。
徐番并未注意到我的心理变化，依然乐呵呵的。那时候，男生之间流行玩“拍手游戏”，每次他都玩得意犹未尽，脑袋上热气直冒。我常调侃，说旁边坐了个刚出笼的大馒头，他就露出一口白牙笑得很灿烂。曾经，我对他寄人篱下的生活充满了同情，但是不久就被他的快乐情绪感染，将那些小伤心全抛到了九霄云外。
二
话说老妈曾雄心勃勃地想把我培养成一位大家闺秀、窈窕淑女，可惜天不遂人愿，我天生就喜欢说笑。而徐番又特能侃，我俩真是一对活宝。套用老妈的话：“摊上了这么个同桌，我对你的‘淑女培养计划’彻底宣告破产。”可不是，我们俩有说不完的话，他给我讲老家的葡萄园、柿子林、野鸭子，在他的描绘里，我仿佛看见了蔚蓝的天空下那个堆着金黄色麦垛、盖着红色砖房的小村庄。他说：“我奶奶做的煎饼、腌的白菜可爽口啦。”见我馋得口水直流，他忙补充道：“以后我肯定带些来给你尝尝。”我顿时激动得心花怒放，点头不迭。不久之后，他果然履行了诺言。
我不仅好说，而且好写。我很早就钟情于文学，算是个资深的文艺少年。当时，我就边玩边写完成了一篇长篇故事《塔萨和比萨》，后来又续了一篇《南希的学校生活》，徐番都是我的第一个“忠实读者”。很多时候，他一边读一边“嘿嘿”地傻笑：“嗯嗯，真好看，蛮有趣的嘛。”小学
言归正传，徐番不仅热衷于“文学事业”（对于当年的我们，那可以被称为“事业”），他的理科思维也很强。我总怀疑他的'脑袋里装了计算器，他解题的速度快得惊人，数学考个全班第一或第二，真是不费吹灰之力。我虽无天赋，但是小学数学只要稍下功夫，也绝不会差的。然而，每次考试成绩下来，他的分数总是比我高。我心里那个憋屈啊，低他几分就踩他几脚，好像只有这样才能一解心头之恨。这时候，他就默不作声，从不还击，只是很无奈地低着头笑。蓦然回首，现在想起他的少年早熟，他的忍让包容，我不禁自惭形秽。
三
徐番留给我的回忆很多，但印象最深的还是那次“抗师事件”。那天班主任上课来迟了，教室里乱得像一锅粥。我拿出《小飞侠彼得·潘》在桌兜里偷看，徐番则在一旁做作业。我俩虽然闲话不少，但也仅在课间时分聊聊，本质上我们都是乖孩子。真是不巧，班主任一踏进门，全班立即“消声”，只有我正读到精彩处“扑哧”笑了起来。班主任正想杀鸡儆猴呢，于是高声点了我的大名，我只得诚惶诚恐地站了起来。“王菡，你一个小女生怎么那么厚脸皮，整天呱呱呱地讲个不停？”我有苦难言，只好低头不作声。不料，他旋即转身在黑板上写了一个大大的“静”字，不依不饶地说：“你，滚到门外去，在走廊上大声把这个字念30遍。让大家都记住你特别不安静。”顿时我只觉五雷轰顶，不知所措。“老师，她根本没讲话，她刚才很安静。”在这千钧一发之际，徐番挺身而出，声音洪亮地说。班主任显然没料到会有这一出，回击他的还是自己的得意门生！我清楚地记得班主任当时的表情。“那她笑什么？”愣了半晌，班主任总算想起了导火线。“她一句废话也没说。我保证。”徐番不紧不慢，气定神闲。这时，下课铃很识时务地响了。班主任大为恼火，觉得至高无上的权威受到了撼动，厉声要求我们俩第二天一早每人交500字的检讨。“我坚决不写，你也不许写。”徐番像个小大人，严肃地对我说。我惴惴不安，犹豫不决。“我们根本没错，你就那么没出息？”说完，他就大步流星地走了。此时的他和平日里温和的他判若两人。猛然间，我觉得他的背影坚定而高大。
意外的是，班主任再没找我们的麻烦。后来，我在读到古文里一句“虎瘦雄心在，人穷志不短”时，首先想到的就是徐番，还有他那一脸稚气却严肃认真的神情。
四
在我最快乐、最难忘的回忆里，总会有徐番的影子：埋头算题的他，挠头傻笑的他，滔滔不绝的他，沉默包容的他，正气凛然的他……他的快乐、热情、乐观成了我整个金色童年里最美的风景。纵然后来我也拥有了许多新朋友、新同桌，但对他的思念和怀想，仍然那么纯粹、那么真切、那么令人难以忘怀。
八年未见，亲爱的老同学，你还好吗？
