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写名人名言的方法

时间:2024-11-14 05:35:37

写摘抄名人名言1

1、临难仁心存百姓,登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口,父老犹然忆使君。

2、七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾。不是孔明施妙计,周郎安得逞才能?

3、曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。

4、十万貔貅十万心,一人号令众难禁。拔刀割发权为首,方见曹瞒诈术深。

5、汉朝无起色,医国有称平;立誓除奸党,捐躯报圣明。极刑词愈烈,惨死气如生。十指淋漓处,千秋仰异名。

6、独战东南地,人称小霸王。运筹如虎踞,决策似鹰扬。威镇三江靖,名闻四海香。临终遗大事,专意属周郎。

7、上盈其志,下务其功;悠悠黄河,吾其济乎!

8、一凤并一龙,相将到蜀中。才到半路里,凤死落坡东。风送雨,雨随风,隆汉兴时蜀道通,蜀道通时只有龙。

9、英雄露颖在今朝,一试矛兮一试刀。初出便将威力展,三分好把姓名标。

写摘抄名人名言2

1.诚信,如一把钥匙,打开你我心中那扇门上的锁,让我们敞开心扉,沐浴那友谊的阳光。

2.诚信,是人类文明的阶梯;诚信,是填补人类间隔的碎石。

3.诚信是一种自我约束的品质,不是通过一篇文章或一句话就能检验得出的。

4.诚信是人的本钱,没有诚信的人是一个失败者。

5.诚信比一切智谋更好。

6.诚信就像人身上不可缺的钙,没钙的还能算作人吗?

7.立足于诚实,其乐可无比。——戈特

8.忠诚需要完完全全的真实。——夏尔丹

9.不要说谎,不要害怕真理。——列夫托尔斯泰

10.真诚是处世行事的最好方法。——怀特

11.真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

12.世界未有比真诚人更为可贵的`。——西塞罗

13.遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

14.对自己真实,才不会对别人欺诈。——莎士比亚

15.实话可能令人伤心,但胜过谎言。——瓦·阿扎耶夫

16.蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。——契诃夫

17.诚者,天之道;思诚者,人之道也。——《孟子离娄上》

18.如果要别人诚信,首先要自己诚信。——莎士比亚

19.若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄

20.处己事上临下皆当以诚为主。——薛敬轩

21.当你背叛别人时,你也背叛了自己。——辛格

22.甚至上帝也助诚实勇敢者一臂之力。——米南德

23.没有一种罪恶比虚伪和背义更可耻了。——培根

24.欺人只能一时,而诚信才是长久之策。——约翰·雷

25.诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子

26.当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

27.人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基

28.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅

29.你必须以诚待人,别人才会以诚相报。——李嘉诚

30.没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚

写摘抄名人名言3

1.没有诚实何来尊严。——西塞罗

2.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特

3.感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

4.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼·罗兰

5.理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。——高尔基

6.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。——马雅可夫斯基

7.当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马

8.真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

9.真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

10.如果要别人诚信,首先自己要诚信。——莎士比亚

●轻声是安全之母。

巴尔扎克(法)《人生的开端》

●不论你是一个男子还是一个女子,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果敢,决不等于用拳头制止别人发言。

萨迪(波斯)《蔷薇园》

●恶言不出于口,忿言不反于身。

《礼记·祭义》

●凡为人言者,理胜则事明,气盛则招拂。

程颢、程颐(宋)《二程遗书》卷十一程颢语

●与人言,宜和气从容。气忿则不平,色厉则取怨。

薛瑄(明)《读书录》卷九

●凡与人议论,务要色和词畅,非临时可勉强,大抵养定者色自和,理定者词自畅,义理虽是,而诚意未著,亦未能动人。

张岳(明)《杂言》

●善辩的天赋是一种把智者仅仅思考的思想说出的'才能。

哈代(英)《托马斯·哈代的晚年生活》

●在甜言蜜语中间,假话听起来像真话,真话实际上就是假话。

莱辛(德)《爱米丽雅·迦洛蒂》

●难听的实话胜过动听的谎言。

尤里·邦达列夫(苏)《瞬间》

●诐辞知其所蔽,淫辞知其所陷,邪辞知其所离,遁辞知其所穷。

孟轲(战国)《孟子·公孙丑上》

●不足于行者,说过;不足于信者,诚信。

荀况(战国)《荀子·大略》

●得言不可以不察。数传而白为黑,黑为白。

(战国)《吕氏春秋·慎行论·察传》

●辞多类非而是,多类是而非。是非之经,不可不分。

(战国)《吕氏春秋·慎行论·察传》

●或谗言似信,不可谓有诚;激盗似忠,不可谓无私;此类是而非是也。

嵇康(三国·魏)《释弘论》

●凡听言,要先知言者人品,又要知言者意向,又要知言者识见,又要知言者气质,则听不爽矣。

吕坤(明)《呻吟语·应务》

●闻恶不可就恶,恐为谗夫泄怒;闻善不可即亲,恐引奸人进身。

洪应明(明)《菜根谭》

●闻小人言语,如嚼糖霜,爽美之后,塞冰凝胸。

金缨(清)《格言联璧·接物》

●闻君子议论,如啜苦茗,森严之后,甘芳溢颊。

金缨(清)《格言联璧·接物》

1.最有价值的知识是关于方法的知识。

——达尔文

2.活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的.交给学生。

——陶行知

3.我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。

——陶行知

4.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

——陶行知

5.教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

——叶圣陶

6.教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

——叶圣陶

7.只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习(这)是教育过程的逻辑。

——苏霍姆林斯基

8.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

——苏霍姆林斯基

9.不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

——苏霍姆林斯基

10.问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

——卢梭

11.学习任何知识的最佳途径是由自己去发现,因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。

--波莉亚