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篮球自由人的名言

时间:2024-11-14 01:10:39

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过

做好自己作文600字初中1

每个人都有一个属于自己的一生,不要刻意去模仿别人,因为每个人都是一个特殊的存在,你模仿不来。

最近几天发现班里的同学有的开始模仿起好学生的习惯了,模仿穿搭,模仿写字,甚至连说话语调都模仿,她们除成绩外越来越像,老师在上课的时候都会叫错名字,不得不说,模仿的有点太成功了,成功的让人觉得她们本就是同一个人。

没过多久她的性格就变的扭曲了,模仿人模仿的太起劲了,忘了自己是谁,去做了心理疏导,休学了一段时间。

自打她回来之后就像变了一个人似的,没有了之前的活泼开朗,性格开始变的懦弱,内向,上课时喜欢自言自语,常常说一些胡话,惹得人晕头转向。

她看到那个好学生就害怕,害怕的发抖,我认为应该是她心理的原因。

果然,没过多久她就辍学了,流言蜚语多了起来,之前也有过一段时间一直在讨论女孩的事,但被校长当众给处分之后就少了,也没有彻底消失。

那段时间因为女孩的事学校很混乱,也不知道是谁,把这个消息从高年级传到低年级,导致许多人在上课的时候还问老师女孩辍学是不是因为心虚,情势很严重。

这个话题一直到期中考复习阶段才彻底的消失。

没有别的意思,希望大家好好做自己,不要一味的去模仿别人,上帝很公平,当他为你关上一扇门时,肯定会有一扇窗被打开。

人人都有自己的长处和短处,要学会发现自己的短处,然后慢慢改正,不要试着去活成别人,他们也有别人不知道的短处。

好好做自己,活成自己该有的样子。

做好自己作文600字初中2

我们常说“要从身边的小事做起。”那何为小事呢?拾起一片垃圾?搀扶年迈者?亦或是其他诸如此类的事情?其实这一切归根结底就是要做好自己的事,尽好自己的本分或义务责任。

我们现在的职业身份是学生,因此学好知识充实自己的灵魂书囊才是我们该做的。这看似微不足道,但要做好做尽却绝非易事。我们现在生活在和平、富裕的社会中,似乎从来不会有忧国忧民的想法,感觉这一切都离我们十分遥远。但是,青少年是祖国的希望,继承先辈造福后代这冥冥之中也该是我们去完成实现的。而所有的这一切都诠释了一个道理:就是要从自我做起。

古往今来,多少名人不是通过做好自己的事从而加快了人类文明进程的呢?

居里夫人,曾经也是年轻、貌美的少女,但她却执着于钻研科学探索自然奥秘。年复一年日复一日,她只是和她的丈夫一次又一次的做着实验。化学药品使她那双娇嫩的双手变得苍老褶皱,昔日的风采也被磨得暗淡无光,但正是这样执着的精神令她成功了。镭的发现意味着人类科学史上又一质的飞跃。

无数光彩的背后又是什么呢?是她的心无旁骛,专心如一。她从不搭理那些起哄者——在她学生时代的那些追求者;她也从不松懈自己的学业。她仅仅是做着自己该做的想做的并付诸于行动将它做好。最终,她完胜了。居里夫人和伟大的音乐家巴赫一样,像一条清澈又涓涓细流的小溪,不会因为时间的久远而被埋没,反而会常青常绿,留给世人的是他们辛勤挥洒汗水后的成作,并且不求回报。

这所有的一切,都暗示着我们:做好自己该做的能做的,才能成为对社会有用的人才。只有正心、修身、齐家,方能治国平天下。

做好自己作文600字初中3

前不久,在美国遇到一位中国访问学者.出于对国事的关心,她问我:“你说,我们能做些什么呢?”

我脱口而出的回答是:“做好你自己的事。”

就是说,如果您现在在国外访问,希望您的讲学活动与学术交流活动成功。回国以后,继续为促进我国学术事业的繁荣与中外学术交流而努力。

如果您在国内是打篮球的,我希望您把球打得更好?

如果您是拉提琴的,我希望您拉得更好,最好和帕格尼尼一样好,或者更好。

而我是个作家,我理应把自己的努力、自己的注意力集中在为读者提供更多更好的作品上面。

做好您自己的事也包括私事。我祝愿每个人都愈来愈能处理好自己的生活,身体健康、家庭和睦、邻里平安。齐家并非就能治国,但齐家起码有利于治因而不是相反。

很简单,一个社会是一个分工合作的大集体i没有合作就没有社会,没有分工就没有社会,除了战争时期、非常时期。如果希望安定与发展,就必须尊重社会的分工,起码码多数人是各司其职、各安其业,而不能动不动就搞全民总动员。如果把对于社会的总体关心与做好自己的事割裂开来,就会出现一大批夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的野心者、卖狗皮膏药人才和口力劳动英雄。

我们周围也有许多帮助他人的人,帮助他人当然是好事。例如,一个公共汽车售票员,帮助了一位素不相识的农村老大娘寻找儿子;这当然好,当然很好。但是这里同样也有一个问题,那就是每个人应该首先做好自己的事。一个公共汽车售票员应该首先尽职尽责地把票卖好,把站名报好,把车内秩序疏导好,对乘客态度好……然后再去帮助别人。各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜当然不对,但专管他人瓦上霜,不扫自己门前雪,也很矫情可疑。

在一个连起码的敬业精神还有待于进一步培养的国家里,离开做好自己的事,离开了实干兴邦的提倡,而只谈救国救民以天下为己任、以世界革命为目标、以专门利人为榜样等等——总是让人觉得替你难为情。

做好自己作文600字初中4

“不要在乎你未得到的,请去想想你拥有的。”每个人从出生起就预示着不同,不同的名字,不同的人生,不同的灵魂,有时候我们会羡慕,有时候我们会嫉妒,但请试着相信,“天生我才必有用,散尽千金还复来。”

人得心就像天平,经常会被外界的影响扰乱了平衡。当一个人正处于高潮,他也还绽放着自己的光芒,这种刺眼的光芒震住了他人,但也容易掩住自己的双眼,有人会在自己的天平上无故施些重压,令自己没有余地。他们会在不遥远的地方定一个过高的目标,说这就是改变。但是重压已如巨石使他们的心理失重,伸出手却触摸不到目标在何方,这时便是迷茫。他们已迷失了自己,所谓的改变不过是对“不是胜者强,而是强者胜”的曲解。

一个人就像上帝要过的苹果,要过的越多,说明上帝越垂青于你。许多人从出生起就面临着不公平,他们无法像正常人一般生活,无法用正常的眼光,正常的心理去看待及面对这个世界,预示一种叫做“自卑”的心理产生了。他们不愿相信自己,只希望能躲在一角羡慕着他人,嫉妒着他人。他们不能打开心中的那道门,只期望火灾他人的缩影中就好。但是,上帝的考验是为了让你们比正常人更坚强,你们这样做无疑是错会了上帝的厚爱。学着发挥自己的长处,相信自己,做好自己该做的,这就是成功,这就是快乐。

人要做好自己是要到一定境界的,因为复杂的人有太多的情绪。当有人处于低谷,人就容易自卑或好高骛远,盲目地将他人的目标强加在自己身上;当人处于高峰,人就容易自负或者知难而退,随意地避开可以收获成功的机会。不过正是如此才是真正的人,每一个人都以达到自我升华的最高点为目标,不去想入非非,不去迷失,这就是一直追求的真谛。

平凡的人平凡的事就是不平凡的人生,一样的情,一样的心就是不一样的生活,做好正在火炼的那颗金子,做好左右平衡的天平,做好上帝的那个苹果,做好你自己。

做好自己作文600字初中5

我永远不能忘记,那伴随着太阳的濛濛细雨,以及那美丽的双道彩虹。太阳光照射在那金灿灿的奖牌上,是多么绚丽、辉煌的色彩,我不由回忆起以往心酸的奋斗路程。

从小,我妈就很注重我的英语,我也对这门学课有着空前的兴趣。一开始,我就像哥伦布发现了新大陆,对英语充满了好奇。刚开始学,我对英语学习十分积极,不管在培训班还是在学校里,成绩总是数一数二的。当时我没有经历黑暗就迎来了光明,不管是父母还是老师,都对我这门学科的前途充满了憧憬。

但好景不长,两个学期的学习下来,我的英语竟然有所退步了,学习的知识难度也有所加深。我上课举手变得不积极起来,但当时并没有什么影响,不过这种问题像毒瘤一样已种植在我的心中,慢慢成长。

直到那次

随着我成绩的愈来愈差,妈妈对我的英语失去了信心,老师也替我十分惋惜。同学们嘲笑我,甚至让我放弃这门学科;妈妈也打算着下学期取消我的培训班……那一夜,我毫无倦意。正当我也想放弃时,突然想起了一位名人说过的话:“我们要扼住命运的喉咙,相信自己,做好自己。”顿时,我感到自己又重新充满了信心,是的,我要做好自己,不要受别人的干扰,要相信自己。只有做好自己,才能让别人认识到我的实力;只有做好自己,才能突破黑夜,寻找属于自己的一片天;只有现在做好自己,未来才会有无限可能。“天行健,君子自强不息,我一定要努力啊!”我不由地开始自言自语起来。

今后的学习中,我变得更加用功,成绩像雨后春笋一样一点一点上升,妈妈重新舒展开了眉头。又过了四年,我勇于参加了一次英语作文比赛,最终拿到了金牌。

回首这一路,我始终坚信只要做好自己,就一定会取得成就。这使我永远也无法忘怀。

做好自己作文600字初中6

“人生,何也?追求自己的价值就是最完美的人生!”一一题记

或许每个人都希望自己是十全十美的人,但,试问,世界上又怎么会有十全十美的人呢?

金无足赤,人无完人,每个人都有自己的价值。当前方烟雨朦胧,当路径和方向不清,不要盲从别人的意见,认清自我,冷静思考,做好自我,然后才能实现自己的价值。

李白是唐代浪漫主义的文人,他在官场遭人陷害,遭人排挤,如果他不能在官场上占据地位,那么即使他才高八斗,气冲霄汉,到头来,也只是一个平庸卑微的人。他仔细思考这不适合他的封建腐败官场,心中却想为何不打破被它的束缚?他觉得他自己应让心灵在广阔的天地中徜徉,并决定用笔写出这黑暗的年代。于是他在这淼淼山水中,他在这大笑“安能摧眉折腰事权贵”努力做好自己,用自己的笔触向世人们展现出这庸俗的官场。

就像是高楼没有地基,恐怕只会站不稳。对自己没信心,在磨难前不堪一击,又何谈更深更远的“为他人做贡献”呢?

或许自己总爱与别人相比,但发现自己的不足就会感到迷茫,自卑…

或者你是令人羡慕的那个人,在别人面前你彬彬有礼风度翩翩…

但,我想说的是,我们每个人不可能,也永远不会真正成为那个令别人仰慕的人,但我们有着不同的位置,在社会上有些不同的角色。也许你不能成为一棵大树,但你可以是一颗小树。也许你并不是照亮夜晚的月亮,但你可以成为不停闪烁的星星…也许我们并不是别人口中那个最好的,你做好自己了,你的家庭、社会、国家也需要你的担当,也同样需要你存在。

要记住:金无赤足,人无完人。走好自己的路,创造自己的天空和色彩,活出自己独特的人生和绚丽多姿的生活。

做好自己作文600字初中7

不管你多平凡,你都不是父母的续集,不是朋友的番外,你就是你,做好自己,让自信的心吹拂心灵!

转眼间,我又要上台演讲了,从小有些内向的我,无法逾越自己内心的那道坎。还记得上学期演讲是光是照着电脑念就有些结巴,更别说现在是脱稿了。在得知到我上台演讲时,实话说内心是崩溃的,心想:什么?演讲?我不行啊!刚想向组长推掉这个任务,可不料,组长抢先说:“就是你了,别说废话了,加油吧!”我听后,只好认命了。

为了这次演讲,在家时,我总在背稿,不希望自己掉链子。时间飞快的流逝,离正式演讲只有一天了。晚上,在做完作业后,我又一把抓起

不知不觉中,夜已深,一片漆黑的天空上只剩下一轮皎洁的残月,夜静悄悄的。而在房间里的我,还在为了背稿而焦头烂额,几轮过后,稿已经背下来了,可一想明天要在那么多人面前演讲,我又打起了退堂鼓:“明天万一要是突然忘记可怎么办啊,那不就糗大了,怎么办?怎么办?”我紧张的在原地一直跺脚。我常对自己说:“做好自己,让别人说去,相信自己,自信地面对人生!”可我总是做不到。

第二天,语文课如期而至。“铃铃铃”上课铃声响了,我手心里已经布满了冷汗。老师进来了,我鼓起勇气,走上了讲台。

一上讲台,那些好不容易才驱散的紧张感,再一次全部涌了上来,越来越猛烈。由于迟迟未开口,地下的同学开始议论纷纷:

“她怎么不开始讲啊?”“不会第一句就忘词了吧哈哈!”……有嘲笑的,也有同情的,我的心更乱了。不如下去吧?不行。准备这么久了,我不能半途而废。我的脑海里响起了自己常对自己说的话:“做好自己,让别人说去,相信自己,自信面对人生。”也不知怎的,心渐渐平静了下来,嘴中终于蹦出了应该早已说出的话,在掌声中,结束了我所惧怕的演讲。

人生如戏,戏如人生,在斗争中演好自己的戏份,做好自己,让自信的风吹拂心灵!

做好自己作文600字初中8

“走自己的路,让别人去说吧”这是我最喜欢的一句

记得上一学期,我很想检查自己的作文水平有多高,而且那段时间老师还鼓励我们多写作文,于是,我动心了,就把自己写的一篇作文“可爱的白鸽”寄给了三门峡日报社,希望报社能发表。寄出文章的那几天,我的心一直上下不安,不知道等待的会是什么样的结果。那一段时间,我每天看报纸,希望我的作文能变成铅字,但过了几星期也没有看到我的作文上报。最后,我忍不住就让妈妈去报社问一问。没想到人家说我的作文太枯燥、没有心意,功底不够,所以不能上报,并把原稿退给了我,希望我不灰心,继续努力。

妈妈回来告诉我的时候,我吃不下去饭,心里很难受。心想:这以后我可怎么见人?大家会怎样看我呢?

后来,这件事不知怎么被同学知道了,他们有的人在背后说我是一个爱逞能的人,还有的说我根本没本事,还自不量力。我心里难受极了,我只是想检查一下自己的写作水平,难道这也有错吗?当时,我心里仿佛有万根针扎着。第二天到学校,我默默地坐在自己的位置上,跟谁都没有说话。放学回家,妈妈看我不高兴的样子,问我怎么了,我说,我被同学嘲笑了。妈妈说:“失败是成功之母,走自己的路,让别人去说吧。”

通过这件事,我下定决心,一定要把作文写好,多读书,参考优秀作文,争取写出更多的好作文,而且我还要多投稿,不灰心,持之以恒,坚持到底,争取长大成为作家。

做好自己作文600字初中9

走过春花、走过秋实。感受不一样的风采,相信我们会有很多的感悟,的却,人生一季不追求有多么的辉煌,至少在我们回首曾经的那一段时不因为这平淡的脚步而叹息。想想芸芸众生,难得糊涂一时的瞬间就这样在指缝间滑落了年华。不曾悔恨有多少过往的前缘、也不能抱怨有多少误解的镜头,我相信这一路走来,路途的艰辛、

一沙一世界,尽管在这样的艳阳天没有你所追求的那一抹林荫,但也许在你回旋满地而不得志的时刻会发现生命中那些不能承受之轻。有多少过客的背影留在你的脑海?有多少哒哒的马蹄留在你的心间?不,这所有的过往你永远不会明白,为什么人生会是一段旅途。途中你遇到的、萍水相逢的,难道是知己?又或许是敌人。

永远不要看轻对方的任何一个眼神,哪怕生命在感悟中没有精彩的预演,你也不能在茫茫的海岸驻足。因为那是一次重新的来过,一次可遇而不可得的喜悦。交织在这梦一般的田野,四目触望迷茫般若隐若现的动点,我们个体的人算做什么?其成果与之邻舍有该何去何从?我不追求前生有多少梦境,只求走好当下,做好最初的自己。

做好最初的自己,一个易而非易得话题,怎样安排旅途的一切,难道我们会迷茫吗?然,纵使有太多的羁绊,自身视其为粪土而忽略不闻,这又算作什么?对与错、是与非、善与恶,统统从我的眼前消失,不希望你们的善意来访打乱这一方水土的宁静。路过一户农庄看到这样的情景:“独留一亩三分地;哪管别人是与非”想象这样的画面,也许是一种心境的历练。我且享受这惬意的画面,与之共醉、共眠。

做好自己作文600字初中10

生活中 人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。在班级中,老师经常对我们说:一个人的能力有大有小,但有了助人为乐的品德,就能成为一个高尚的人,一个有道德的人。下面,就让我来给大家讲一讲我助人为乐的事迹吧!

有一次,要过节了。我突然想起了我们院子里的一位孤寡老人——韩培孝爷爷。他的孩子们都在外地生活,老伴也在不久前去世了。于是,我萌生了要去慰问韩培孝爷爷的想法。到了韩爷爷家中后,我为韩爷爷捶背、讲故事。把韩爷爷家的每一个角落都打扫得一尘不染。最后,还给韩爷爷家中那只可爱的小狗洗了一个泡泡浴。临走时,看着韩爷爷快乐的笑脸,我的心中简直比吃了蜜糖还甜。从那以后,只要有时间,我就会到韩爷爷家,陪他聊天,帮助爷爷做些力所能及的事情,现在韩爷爷对我比亲孙女还亲呢!

还有一次,老师给我们大家听写生字。当大家都写完了的时候,我不经意间看了一下我同桌的听写纸,不禁大吃一惊。天哪!我的同桌竟然有很多字没有写上来!就连以前学过的生字也有很多都写错了,而且字迹也很不美观!下课时,我并没有和往常一样出去与伙伴们嬉戏、玩耍,而是留在班里帮他一课一课地听写生字。每天坚持帮他辅导、复习,他的成绩也很快提高了。一天天过去了,我一直都在尽我最大的努力帮助他,每天帮他辅导一些知识,他终于记住了很多生字,字迹也变漂亮了!由此,在班级中我又得了一个“小老师”的称号。

“赠人玫瑰,手有余香。”助人为乐是一种美好的品德,它荡涤了人们私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般。它的光辉永不磨灭,一滴水能照见太阳的光辉。助人为乐,让我们从身边一点一滴的小事做起。我愿意尽我的能力去帮助那些需要帮助的人,愿我们的生活充满阳光。

做好自己作文600字初中11

在语文里,有几种人称,第一,第二,第三人称。“我”是第一人称,所以首先要快乐地做好我自己。

每个人都是不同的。有的人是明星,他们在舞台上十分耀眼,可在台下也有他们的辛酸;有的人是家民,虽说每天都要辛苦地耕田,可当收获时也有他们自己的喜悦;有的人是舞蹈家,他们在人前尽态极研,可在练习的时候,他们又有多少的苦累和泪水。所以,不用羡慕别人,每个人都有泪水,只有快乐地做好真正的自己,才是最美丽的。

我不太聪明,思维不是很敏捷。所以,有的时候考试成绩不是很理想。有时候,小学同学就会嘲笑我说:“你怎么这么笨啊,这些都不会做。我不气愤,因为我自己明白这次考不好,还有下一次。不用担心别人的嘲笑。我,依然是我,不会因为其他人的几句话而改变,不在乎别人对我的嘲笑。因为快乐地做好自己,才是最重要的.。”

每个人都是不同的。有时,自己也许会因为别被别人嘲笑而悲伤,可认真想一想,这些都是次要的,只要做好自己,就会快乐。

小时候,看着电视上的那些漂亮的女生,我总会和妈妈说:“妈妈,我好羡慕她们,要是我能像她们一样就好了。”妈妈摇了摇头,告诉我:“宝贝,你同她们一样漂亮。”我懂了,每个人都有自己的美,那种美,每个人都不同,所以,只有快乐地做好自己,才能有真正的美丽。

我的个头很小。有时,别人会说:“矮子,矮子”地叫我。可矮小的个子也有好处啊,有的事,太高大的个头还办不到呢。所以,快乐地做好自己,每个人都是与众不同的,独一无二的。

她有她的可爱,他有他的任性,我有自己的特点。我记得电视上有一个节目;让一个农村妇女去体验当明星的生活。可还没有一会儿,她就坚持要回乡下了,她实在是不习惯,不喜欢。所以,坚持做好我们自己。

不用羡慕别人,不用在乎别人的议论,每个人都有自己的光芒。

我,与他们都不同。

他,与我们都不同。

你是最独特的。

做好我自己。快乐地做好我自己

做好自己作文600字初中12

和尚无须管自己的庙是否被别人在知道,也无须管烧香的人的多少,只要一心向佛就能普度众生;寒被虽凉,但只要我们自己一直保持一颗炽热的心,寒被也会变暖的;商人只要保证自己诚信经营,产品质优价廉,生意自然会红红火火;医院只要保证为人民服务,救死扶伤,不诈骗百姓,就自然会名扬千里;我们作为普通的人,普通的学生,只要坚定自己的信仰,无须在乎别人那些不必要的评价,自己做好,就够了。

只要自己始终坚守岗位,兢兢业业就够了,焦裕禄就是一个完美的写照。他坚持同全县的干部和群众与严峻的自然灾害进行斗争,努力改变兰考面貌,造福百姓。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,他用自己的实际行动,铸就了喜民爱民,艰苦奋斗,科学切实,迎难而上,无私奉献的焦裕禄精神。他做好了自己,感染了社会和他人。

只要自己始终坚持善良 ,用爱对待周围的人就够了。例如,张莉丽老师,她为救学生而受重伤,致使双腿截肢,她虽然在工作中没有编制,虽然工资很低,虽然她只是一个普通教师,但她一直都做得很好,无怨无悔,她用自己的善良和爱唤醒了社会上的许多人,为社会增添了几丝爱意和和谐。她自己做好了,但也 因此感染了社会。

只要自己始终坚持自我,就能够赢得他人肯定。斯蒂芬。威廉。霍金,他坚持自我,他身患绝症,不能行动,不能发声,只有心脏、肺和大脑还能运转,但是他仍然坚持用三根手指,笨拙地对着腿上的拟声器打字,乐观、浪漫地面对生活,创作了大量名著。他坚持自我,他做好了自己,就赢得了成功。

只要自己做好,坚守自我,坚守善良就够了。微热也能暖大地,张莉丽老师用自己的行动感染他人。自己做好,奉献他人。一缕阳光,温暖社会。

做好自己作文600字初中13

做好自己的事,干好本职工作,就是理性表达爱国热情的一种具体体现。作为一名学生,本职工作就是努力学习;作为一名工人,本职工作就是认真完成自己的任务;作为一名农民,本职工作就是种好自己的庄稼;作为一名知识分子,本职工作就是在自己的领域贡献才智……

正如歌德所言:“我们为祖国服务,也不能采用同一种方式,每个人应该按照自己的禀资,各尽所能。”

做好自己的事,干好本职工作,是每个人对国家所履行的义务和责任。作为一名公民,作为民族的一个分子,每一个人的工作都与国家和民族进步紧密相连。为祖国出力,为灾区人民出力,不是凭借热情和口号就能实现的,它的实现需要每个人的每一个细节来完成。

作为一名学生,本职工作就是努力学习;作为一名工人,本职工作就是认真完成自己的任务;作为一名农民,本职工作就是种好自己的庄稼;作为一名知识分子,本职工作就是在自己的领域贡献才智……这些属于个人的本职工作,是经济社会的有机组成,也是国家前进的力量所在。这是因为我们个人的命运与祖国紧密相连,祖国的强大与我们每个人息息相关。

经济发展了,祖国才会变得更强大。要让祖国变得更强大,就要靠我们每个人的努力,而做好本职工作,是所有努力的根本和开始。只有这样,我们才能克服遇到的大困难、大灾难,才能将伟大的航船驶入正确的航向,祖国才会更加富强,人民才会有更多幸福!

面对四川灾民,我们动容,我们出再多的钱、出再大的力都不为过,但这毕竟有限。我们做好自己的事,干好本职工作,这就是当前最大的爱国,就是对灾区人民最好的奉献!

做好自己作文600字初中14

在一天天飞速发展的世界中,人人都如同复制品,盲目无从。“人活在世界上,不能没有嗜好,用席勒的话说——就是暴君,我已经找到了能为其全心全意服务我的暴君——那就是心理学。”这是弗洛伊德所说。

如果当初弗洛伊德没有坚持自己的观点而是放弃做自己的研究,那么他就不会是精神分析学之父,不会是一个心理学巨星,可想而知,坚持做好自己有那么重要。

不止这样,从古至今,有多少科学先躯和伟人都坚持做好自己。深知“日心说”不为人接受,伽俐略依旧坚持;深知共产主义革命艰难,依然坚持;深知文学革命不容易,可鲁迅还不是照样坚持。这一切文明乃至历史的进步,都只是因为他们有主见,做好自己,相信自己。毕竟真理只掌握在少数人手中。

做好自己,就可以像春雨润物般;做好自己,就可以像落叶为泥般;做好自己,就可以像鹤立鸡群般。它让你与众不同,走出属于自己的一路风光。

柏拉图说过“群众永远生活在无知的洞穴中。”如果一个人不能坚持自我,盲从他人,必将无为。“如果你渴望安宁与幸福,信仰吧;如果你要成为真理的门徒,探索吧。”西方哲人尼采所说,是在鼓励我们勇于反对常规,探索心中的真理,做好自己。

人们常说要勇于承认错误,知错就改,这很明显是在自欺欺人。没错,有时真正的错误一定要改正,但也有那些自己认为是对的东西应保留。另一位哲人卡尔。波普尔说“如果我们过于爽快地承认错误,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”所以,在面对那些自己心中的真理时,也要做好自己,听从自我的选择探索到底。

当你面临两难抉择时:顺从还是坚持。不要急于顺服他人,也要问问自己,做一个理性的自由人,只有这样,才会有更多创新,更多发展。所以请做好自己,坚持自己。

做好自己作文600字初中15

从前有一个国王,让人挖了一个大池子,随即,国王发出了一个告示,所有人每天必须往池子中倒一杯牛奶,以救济贫民。告示发出一天后,国王前来查看,却发现满池子竟都是水。原来,每个人来时都想着:自己只倒了一杯水,就算自己不倒牛奶,其他人也会倒牛奶的,反正只有一杯水,也看不出什么破绽。可是他们没有想到,所有人竟然都会倒水。

做好自己能做好的事,说起来容易做起来难,这不仅要求我们坚韧踏实,更要求我们有一种执着、永不言弃的精神。

吴如,这位看似平凡却内心伟大的煤矿工人,用串串珍珠似的感人肺腑事迹,谱写着当代煤矿工人的壮丽人生.在我们的脑海里烙下了永不沫灭的印记,给我们的工作和生活等方方面面都带来了食粮似的启迪.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“做一件好事并不难,关键是坚持做一辈子的好事”。吴如用他大半生持操勤奋,淡泊名利,居敬穷理,豁达冲淡的执着追求,为不同岗位上工作的人们,立下了一面晶莹剔透的人生铜镜,“ 以人为镜,不以明过失”。

管好自己的事,坚定自主意识在当今尤为重要,这种问题出现的地方也各种各样,比如有些商场使用瘦肉精,毒奶粉,不是有许多商场都随其他商场而改变自己的立场吗?他们没有管好自己的事,没有做到自己应做的事,到最后,后悔莫及的还是他们,他们仍需要继续完成那些他们当时应做的事.

管好自己的事,让别人都说去吧!这种情况也常有,当别人嘲笑爱迪生那时发明的废铜烂铁时,他们那里会知道,就是那些“废铜烂铁”造福了人类。如果爱迪生当时因别人的嘲笑而放弃,那他又怎么会成为一个如此成功的人?坚持下去吧,做好自己想要做的事。

如果人人都怀有侥幸心理,随波逐流,那么这个国家怎么可能会繁荣昌盛呢?做好,管好自己的事吧!只有做好自己的事,管好自己的事,世界才会越来越美好!

经历坎坷的名人励志故事篇一:把磨难当做人生的礼物

很不幸,他是个先天“脆骨症”患者,俗称玻璃娃娃,连打个喷嚏都会震碎肋骨。他诞生时每根骨头都被出生时的压力给“碾碎”了,四肢软塌塌地耷拉着,像一个被拆散了架的布娃娃。护士小姐们干脆给他起了个外号“图坦卡蒙”——一个埃及法老木乃伊的名字。

三四岁时,他才能坐立。但他的骨骼密度很低,完全无法支撑身体直立时带来的压力,加之腿骨严重、持久性地扭曲,这辈子他都无法行走。更不幸的是,他身高长到大约1米时就到了生长极限。到了上学的年龄,他每天一刻也不能和轮椅分离,只有晚上,才能躺在卧室的地板上放松一下早已疲惫不堪的躯体。随着年龄的增长,他骨折的发病率也越来越频繁。这让他不得不经常辍学,在家养病。对于他来说身体上的疼痛倒不那么严重,最难以忍受的是精神上的孤独。童年时代的他尝尽了孤独的滋味。

小学四年级的那个万圣节,所有的孩子都戴上狰狞的面具出门搞恶作剧,尽心玩耍。他躺在地板上,也开心地慢慢打起滚儿来。就在他忘乎所以之际,左腿突然卡在了门框和墙角之间,接着,听到了一声清脆的“咔嚓”声,紧接着是撕心裂肺的疼痛让他痛不欲生。由于他病情特殊,一旦意外发生骨折,就必须严格保证身体被固定在事发地点,然后一动不动地保持受伤时的姿势达六个星期,让骨骼慢慢地自动愈合。这就意味着,无论在什么地方只要他一出现骨折,就必须在原地一动不动地躺上或趴上整整42天之久。在此期间,吃喝拉撒睡都只能就地解决。他快被逼疯了:“为什么?我究竟做错了什么?”

“孩子,你愿意把这种磨难当做人生的礼物还是重担?”母亲看着他,声音不大,但坚定而沉稳。

这句话给了他极大的震撼和鼓舞,猛然打开了他黑暗人生中的一扇窗,智慧的灵感犹如明媚的阳光充满着他的内心,让他不再愤怒,不再抱怨。

随后,妈妈又告诉他:“你要记住,痛苦是所有人都无法避免的,它早晚会降临到每个人身上,但是,我们面对痛苦的态度却是可以选择的。”从此,他学会了永不放弃,那种时常萦绕心头的绝望和无奈,早已烟消云散。

读高中时,学校的广播站和电视台成了他发挥想象力的重要场所。高中四年里他制作过各种广播节目,包括脱口秀、约会秀和时事评论等。他还制作过一个校内电视连续剧,在镇上的有线电视台播出时吸引了不少粉丝。后来,这部连续剧被选中参加哥伦比亚大学视频作品大赛,获得了剧情类作品银奖。高中期间他还担任了学生会副主席。作为全美男生会成员,他有幸随队在白宫和克林顿总统会谈,最后,克林顿总统还邀请他们全家到联合中心体育馆的总统包厢,参加当晚举行的民主党全国大会。靠着永不放弃的信念,他顺利毕业于芝加哥大学。毕业典礼上,他的名字响起的那一刻,拥挤的礼堂里顿时响起了经久不息的欢呼声。主席台上,坐在轮椅中的他,高举着自己的毕业证书,兴奋无比。

他的生活经历让人感佩不已。从高中到大学,有很多公司、学校和教堂都慕名邀请他去作演讲,但当时他并没有考虑过把这作为一个正式工作来做。有一天,爸爸对他说:“儿子,如果你想改变世界,完全可以试试做个职业演说家。很多人都喜欢听你的故事,他们都很敬佩你,你也可以像安东尼·罗宾斯那样成为能够影响全世界的人。”这番话一下子点亮了他。的确,做一个职业演说家不是也能让自己实现改变他人的目的吗?于是,他开始四处演讲,苦练自己的表达能力。

为了应对演讲中人们提出的各类棘手问题,他重返校园,学习心理治疗和神经语言程式,并获得了专业证书;后来又报考了大学临床催眠专业的博士。与此同时,他还办了一家私人心理治疗诊所,一边学习一边进行实践。后来他成了心理治疗师和国际知名演说家,他曾到过美国47个州,还到世界各地巡回演讲,以自身奋斗的经历鼓舞成千上万的听众。激励大师安东尼·罗宾斯、美国前总统比尔·克林顿,都被他对生命的热情所感动。

他就是美国的西恩·史蒂芬森。他的著作《拒绝失败的人生》畅销世界。

是的,人活一世总会遇到挫折、疾病和痛苦,但只要我们意志如钢,百折不挠,把磨难当做礼物,就能走出窘境,创造有声有色、五彩缤纷的人生,活出最真实的自我。

经历坎坷的名人励志故事篇二:成功的真谛

2006年以前,郭德纲还是一名默默无闻的相声演员。然而,几乎是一夜之间,他就变成了家喻户晓的大明星,在相声界掀起了轩然大波。在郭德纲迅速走红的同时,有人提出了质疑。有一次,一位记者问他:“不少人都说,你出名纯粹是靠‘炒作’出来的,对此,你是怎么看的呢?”

面对记者提出的尖锐问题,郭德纲不急不恼,从容应对。他心平气和地回答说:“大家知道我的名字,是一夜工夫。但这一夜之前我自己度过的漫长的十几年,又有谁能说出一二?中国说相声的人很多,大家可以任意挑选,我愿意花100万来捧他。甭说一夜,就一个月吧,看一个月时间内能不能把他炒成像我这样的,如果成,我立刻走人;如果不成,大家又将如何赔付?”

郭德纲继续说道:“打个比方吧。我经过十年磨炼,温度已经从0度升到999度了,再加上媒体的最后一把火,所以温度一下子就达到1000度。可是,如果没有前十年的努力和付出,没有前面的999度的积累,媒体能把我从0度瞬间炒到1000度吗?”听了郭德纲这番生动形象的回答,在场的人都纷纷鼓掌表示肯定,那位记者也由衷地点头表示赞许。

人人都渴望成功,但是,成功的真谛到底是什么?郭德纲的回答,无疑给出了最好的答案:成功的真谛,就是百分之九十九的实力积累,加上百分之一的机遇垂青。

经历坎坷的名人励志故事篇三:乔丹

迈克尔·乔丹是当今最伟大的篮球运动员,相信谁也不会反对这个说法。他能获此殊荣,是他天生就比别人跑得更快、长得更壮,还是他天天都在进行魔鬼般的训练?当然,乔丹的非凡成就与他的非凡天赋有关,但这绝不是全部的原因。让我们一起来听听乔丹自述如何取得成功的秘诀吧。这些自述的内容,让我们知道了乔丹登上职业巅峰的秘诀,也让我们领略了乔丹不一般的人生感悟。

1。及时行动:“有些人想着要实现,有些人渴望去实现,而其他一些人去让它实现。”

无论是成为职业篮球运动员之前,还是成为一名篮球巨星之后,乔丹都是一个以行动来说话的人。他似乎天生就拥有这种光荣品质,当其他人停下来去询问这样那样的问题,还在收集更多资料,或者询问专家的时候,乔丹已经采取行动。当然,并不是说乔丹没有专业顾问,而是从根本上来说,他的顾问其实就是帮他完成绝杀一投的手腕而已。

2。勇于尝试:“我可以接受失败,每个人都曾遭遇失败,但我无法接受放弃。”

乔丹最讨厌做事拖沓,他认为失败的最大原因之一就是犹豫不决。“有时候,人们顾虑太多,往往会令他们无法迈出第一步,从而失去了使自己取得发展的机会。假如你想通过尝试来证明你是一个优秀的篮球员,你想获得观众的喜爱,那么你就不要害怕被对手打败。同样,这个可以应用到烘焙蛋糕、约会或者其他任何可能困扰你的问题。”从乔丹的职业生涯来看,他一向都是勇往直前。

3。接受失败:“在我的职业生涯中,投失9000多球,输掉了差不多300多场比赛,26次投丢被委以信任的绝杀一球。在职业生涯中,我一次又一次地失败。而这,正是为什么我成功的原因所在。”

你能相信乔丹投丢了这么多球,输掉这么多比赛吗?我以前一直以为他是最棒的!事实也证明,他的确是最棒的。正是因为他敢于接受失败,并接着战斗,才让他得以度过最困难的日子,并且坚持下去。在一次接受电视台的采访时,乔丹说了这番话:“畏缩的一个重要原因,就是我们怀疑自己可能会失败,然后我们便不敢去尝试。最好的办法就是去想象一下最坏的情况是怎么样的,记住,再怎么坏也坏不过未知的恐惧。死并不是最坏的情况,像一个懦夫那样苟且偷生才可悲。”

4。向自己承诺:“比赛就像我的妻子,需要忠诚和责任,给予我安慰与平静。”

乔丹曾说,只有到了死的那一天,他才会与他的梦想目标分开。这就是他对自己的承诺。在他心中,他明白篮球运动员就是他所扮演的角色。正是这样,乔丹能抛开一切杂念,全身心投入其中,最终获得了一种对他所忠爱的篮球的非凡掌控能力。

5。享受比赛:“尽情施展,获得乐趣,享受比赛。”

乔丹热爱他的篮球事业,因而他把每一场比赛都当作是一次享受。在比赛中,他尽情施展他的才华,享受在冲锋陷阵中带给他的乐趣。观众因此也获得了一次视觉的盛宴。诚然,乔丹在球场上的时间确实比花在做礼拜以及与家人在一起的要多。但为了实现人生的蓝图,他知道,他需要并且愿意做什么样的牺牲与付出。而事实证明,他的牺牲与付出得到了回报,他的家人从此拥有一份骄傲。

6。为了胜利而打球:“无论是在练习中还是在真正的比赛中,我都是为了胜利而战斗。没有什么能阻止我以及我对胜利的渴望。”

如果乔丹并没有想着怎么去赢,那么他就不会去打篮球,去和对手较量,去继续他的篮球职业生涯。他非常清楚,他所定义的“胜利”对于他到底是什么,那就是在篮球场上勇往直前,与他的团队一起打败对手。为了他渴望中的胜利,没有什么能阻止他。正是因为给他的胜利下了一个具体的定义,并为之而战斗到底,乔丹与他的队友一次又一次分享着胜利的喜悦。

7。既自私又谦逊:“要取得成功,你不得不去自私,否则,你永远都不会成功。一旦你达到了你的顶峰,你又必须要无私。留以余地,保持联系,不可孤立。”

从这句话,我们看到了一个真实的乔丹:当他起步时他不得不自私,一直到他达到顶峰的时候为止,而一旦他到达这样的高度后又以谦虚的'态度对人。当他越过对手,在其面前扣篮的时候,他必须要自私,无论对手是老熟人还是新面孔都一样。将自私定义在篮球场上,它就意味着你必须战胜对手才有资本在众人(无论是对手还是队友)面前谦卑。如果他谦让了,对于他的球队而言,就有可能输掉整场球甚至整个赛季的赛事,他就成了球队的罪人。这就是为什么在赛场上,我们始终都能看到一个霸气十足的乔丹。而达到顶峰的乔丹,在众人面前(无论是队友还是对手或者球迷)面前绝不会摆出一副傲慢的面孔。他以他的谦逊和真诚与每一个人交朋友,从而为他赢得了极好的人缘。

8。看准了路就走下去:“不要让挫折停下你的脚步。如果你遭遇碰壁,不要转身放弃。弄清楚如何翻越它,穿过它,或者来好好研究一下它。”

乔丹很珍惜他生命中所拥有的一切,因为他在上面花费了大量时间和精力。当然,这都是为了他的冠军梦想,他的事业发展,还有最重要的是与他有关的人。因此从他的篮球职业生涯那天起,他就这样告诉自己:首先,必须确定一路上有多少阻碍、困境要面对,要解决。下一次,再遇到阻碍、困境的时候,不要再让它阻碍前进,为了达到既定的目标,我要尝试所有的努力,我相信结果会证明,一切付出都是值得的。

9。给自己一个期望:“如果你接受他人的期待,尤其是那些消极的,你将永远都无法改变结果。”

作为一个有自己的理想与追求的人,如果你生活在别人的期望之中,这将会毁了你的人生。每一个人都是不同的,对于什么是最宝贵的,都有各自不同的观点,这取决于每个人自己的人生目标。听别人的声音,取代自己的声音,你实际上是在为了完成别人的目标来委屈地过你的人生。制定自己的期望,满足自己的目标,活出自己不平凡的一生。乔丹就是这样做的。

10。一次投一球:“我从来不去想那些我没投进的关键球,当你想那些后果的时候,你往往会得到一些消极的结果。”

这样的思考方式在乔丹身上体现得淋漓尽致。大多时候,他并不想得太远,而是在执行某个具体任务的时候,马上集中全部的注意力。乔丹非常清楚,顾及太远会消耗他的注意力,从而使他无法正常展开行动,还很可能会使他失去做手头上具体工作的乐趣。“在你的人生中,你可以一次投一个球,然后再投下一个,在这样的过程中你所有的梦想都会实现。”乔丹这样说,也是这么做的。

经历坎坷的名人励志故事篇四:贝多芬的成长故事

贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾,45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受,可他却不能在生前享受到自己创作的作品。

1770年12月6日,贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴,8岁起就登台演出,并获得了音乐神童的美誉。10岁时,他拜师于普鲁士最著名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐,到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

17岁时,贝多芬去拜访音乐大师莫扎特,受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说:“各位,请注意这位年轻人,不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月,贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉,终日酗酒,贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担,再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

19岁那年,法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍,认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华,收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流,时而如惊涛骇浪,时而如鸟语鸡鸣,时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。30岁时,贝多芬爱上了一个伯爵小姐朱丽叶.琪查尔迪,但她父亲嫌贝多芬出身低贱,硬是把女儿许配给一个伯爵。这给了贝多芬极大的精神刺激,据说他的名曲《致爱丽丝》就是在这段时间内创作的。

失恋固然令他伤心,但更令他伤心的是他的耳朵开始发聋。他在给朋友的一封信中写到:“我过着一种悲惨的生活……要是干别的职业,也许还可以;但在我的行当里,这是最可怕的遭遇!”贝多芬曾竭力治疗,却无济于事,他搬到维也那乡下去疗养了两年。结果病情不但没有好转,反而更加恶化了,就连窗口对面的教堂钟声都听不到了。

绝望中,贝多芬多次想到了死,但他不甘心就这样离开人世,他坚信只有音乐才能拯救他。他在给朋友的一封信中写到:“我要扼住命运的咽喉,不容它毁掉我!”贝多芬立志要在余生中从事音乐创作。从此,维也那的官廷乐会少了一位出色的钢琴弹奏家,但世界乐坛却诞生了一位不朽的作曲家。

贝多芬从32岁起开始音乐创作,在近两年的彷徨与探索后,他终于创作出第一部具有自己鲜明特点的作品--《第三交响曲》(《英雄交响曲》),其最突出的特点是音调跌宕起伏,时而沉静凝思,时而愤慨咆哮,令人情绪激愤。贝多芬创作《英雄交响曲》,本来是想献给拿破仑的,但他听到拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝的消息时,怒不可遏,愤而涂去原来的献词,而是把它改成:《英雄交响曲》--为纪念一位伟大的人物而作。

1809年10月,法军占领维也那,趋炎附势的奥地利贵族们争向占领者们献媚,其中也包括李希诺夫斯基公爵,他强迫贝多芬为法军军官弹奏钢琴听,这使贝多芬忍无可忍,他操起一只凳子向公爵扔去,并在当晚离开了伯爵家。行前留下一张纸条,上书:“公爵,您所以成为一个公爵,只是由于偶然的出身所造成;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。公爵现在有的是,将来也有的是;而贝多芬却只有一个!”

另一次,当贝多芬与歌德一同散步时,迎面撞见了皇后,太子和一群贵族们。面对他们,歌德立刻让路,而贝多芬则坦然地说:“让路的应是他们,而不是我们!”但歌德还是摘下礼帽,躬身立在路旁,而贝多芬则背着双手,阔步向前。结果太子认出是贝多芬,连忙脱下礼帽向他致意,其侍从们也毕恭毕敬地分列两边,目送贝多芬挺胸而过。那次,贝多芬真正感到了做人的尊严。

贝多芬54岁时,创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日,《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。贝多芬亲自指挥演奏,他既不看眼前的乐谱,也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。结果听众们兴奋若狂,不时爆发出热烈的喝采声,鼓掌次数多达五次!而皇族成员出场也不过鼓掌三次。 从心理学上讲,贝多芬之所以会在极度困苦的状况下,一再创作出辉煌无比的音乐篇章,这与他的自励人格有极大关系。自励人格的突出特点是能很快将生活中的压力转化为自我励志的动力,并在不断的奋斗中获得精神上的满足。自励人格的人还很善于升华个人的精神痛苦,他们会把每一次生活挫折都当成个人成长的契机,从而磨练个人的意志。

贝多芬的可贵在于他每每生活失意时,都会在音乐创作中寻求内心的平衡。例如,贝多芬因失恋而谱写出《致爱丽丝》,因向往自由而谱写出《第三交响曲》(《英雄交响曲》),因失聪而谱写出《第九交响曲》(《欢乐颂》),他的音乐创作都饱含对人生的深刻感受,又充满了激情。他最大的

贝多芬的可贵还在于他永远傲视达官显贵,不因自己出身卑贱就去刻意巴结他们。他在音乐创作当中也突出体现出他的傲骨,他谱写的旋律可比惊涛骇浪,可如气壮山河,充满了个性特征。

一个失聪之人,却能写出人类最动听,最振奋的音乐篇章,这是贝多芬自励人格的不朽传奇。

自由的演讲稿1

各位家长、老师、同学们:

大家下午好!

首先恭喜各位,毕业了!

三年前,我曾经站在这里,代表师长跟xx级的毕业生聊了聊关于暑假、大学、留学和处世的一些建议。老师们觉得那些建议现在仍然适用,我今天就不再重复,只是代表师长,补充一个观点,那就是——自律是自由的前提。

康德说:“自由不是想干什么就干什么,自由是想不干什么就不干什么。”这话乍听起来很任性,其实背后隐藏的是理性和自你今天的如释重负里有很大一部分是对大学的过度遐想。我跟你说,大学可不是什么自由放松的乐园,大学是人生最好的增值期,本质上,这四年是不可能轻松度过的。

如果你希望未来拥有可以掌控的人生,那你今天必须自律。这自律包括:爱惜身体、读书学习、谨慎交友、提升自己。

首先说爱惜身体。

印度有句谚语“身体是最大的神庙”——意思是,你得用敬畏心对待身体,好好供奉,给她吃好睡好,才能保佑你一生平安。不能仗着年轻,暴饮暴食,熬夜瞎嘚瑟。

“出来混,都是要还的。”

健康的身体是我们在世间行走的底气,是最重要的人生存款。就算享受生活吧,你都得有个好身体。离家在外,对父母最好的报答,就是照顾好自己,别乱来。

其次,读书读书再读书。

学习的途径当然不止读书一条,但读书的性价比肯定最高。关于读书的好处,我这里毋庸赘言。我只想说,尽可能多读,读得杂一点儿。丰富知识面,提升眼界,陶冶情操,增长智慧,拓宽个人频道,拆掉思维里的墙,能够换位思考,可以跟不同的人跨界交流,成为一个有趣、有料、有的聊的人,情智商都会水涨船高。

然后,谨慎交友。

子曰:无友不如己者。翻译过来就是:不要跟不如自己的人交往。孔子不是教你势利眼,而是提醒你,要跟有成长价值的人在一起,最大限度地影响自己、提升自己,共同成长。

朋友可以三教九流、四海八荒,但是,你的亲密朋友圈就是你啊,亲。锻炼、读书、活动、创业……没有一件事的过程能和聊微信、打游戏、追美剧、逛淘宝带来的当下快感相提并论,你得自律,懂得适可而止。你的时间用在哪里,最终都将被看见。人的各项指标加权综合的结果就是个人实力。今天这个时代,没有绝对的怀才不遇,只有个体的能力不及。任何时候,都要努力让自己变得更好,重行动,不抱怨。用正知正念生活,你会处处得见阳光。

维特根斯坦说:“唯一能改变世界的,就是让自己变得更好”。在最年轻的日子里全面提升自己,所有美好的人和事就不会离你太远。

你是你命运的缔造者,自律是自由的前提。

到最后,你是谁,你就会遇到谁——同事、朋友、配偶。桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。

学习成长是一辈子的事,人格完善更是终生的修行。我们相伴三年,共同成长,未尽之憾很多,美好瞬间常念。临别之际,千言万语化成一句祝福:愿你们的人生遗憾不多,大部分情况下都能得偿所愿。天涯海角,牵挂不远,常回母校看看。今天你以实验为荣,未来实验以你为傲!

谢谢!

自由的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自由是被大众所渴望的。人们肯定会认为自由就是随心所欲,想要什么就有什么。事实并非如此,自由其实是在不影响他人的情况下,在法律与道德规范下,合情合理地支配自由。

大家一定会常常在心里埋怨着父母、老师对自己的约束太多了:不准打游戏,不许挑食,不许玩得太疯狂,不许……作为学生与孩子的我也经常抱怨:为什么我不可以这样,不可以那样?我想赶快长大,就可以随心所欲。但是其实长大后也不一定能随心所欲。为什么呢?因为父母和师长给我们限定自由是为了让我们健康成长,是饱含了对我们无限的爱与责任。

不许我们挑食是为了让我们拥有健康的体魄,摄取多种成长所需的营养。不许我们打游戏是怕影响我们的视力,也担心占用太多时间耽误学习。不许我们上窜下跳疯狂追逐,是怕我们受伤,有可能造成终生遗憾。从小经过父母、师长对我们自由的给予与约束,让我无形中领略到什么是真正的自由。

自由是想象力的激发,我们可以在学习研究中发挥无限想象的自由,致使我们可以拥有艺术、文学、科学、医学、娱乐的各新研发。这是脑力自由开发的成果。

我们也可以在心灵与精神层面去自由地追寻,因为“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”放飞心灵的自由,我们可以追寻更远大的目标。

所以虽然拥有自由,但好似天上的鸟儿,水里的鱼儿,它们看似自由飞翔与游憇,但随着季节的变化,大雁也要南飞,鱼儿也要依洋流回游。在一定的规范下的自由,方能创建开放、创新、温馨的和谐社会。这样的社会才足以让我们安身立命、安居乐业!

自由的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx班的xx。今天,我为大家带来:《规则与自由》。

在多数人心中,规则与自由,是一对老死不相往来的冤家。我们心中所向往、追求的那种自由,似乎被繁琐的规则给约束了。

最近读到一篇短文,是嘲笑循规蹈矩的德国人的:中国的留德大学生见德国人做事刻板,不知变通,就存心捉弄他们一番。大学生们在相邻的两个电话亭上分别标上了“男”、“女”的字样,然后就躲到暗处,看“死心眼”的德国人到底会怎么做。结果他们发现,所有到电话亭打电话的人,都像是看到了“男”“女”厕所的标志那样,毫无怨言地进入了自己该进的那个亭子。有一段时间,“女亭”这边电话闲置,“男亭”那边宁可排队也不往“女亭”这边走。中国大学生惊讶极了,不知道德国人何以“呆”到了这个分上!面对大学生们的疑问,德国人平静地耸耸肩说:规则嘛,不就是让人来遵守的吗?

德国人的刻板可以让我们开心地一连笑上3天。但是,在开心之余,嘲笑之后,我们是否也该静下心来,想一想我们漠视规则已经多久了?我们总是聪明地以为:规则是死的,可人是活的,活人为什么要被死规则套住呢?

课堂教学,要有人人都应该遵守的课堂纪律,如果没有纪律,允许学生走来走去,随便说话,各干自己想干的事,课,就上不成。也许,你会觉得,学校有那么多校规,班级有那么多班规,上课时要把背挺直,见到老师要问好,不能随处乱扔垃圾。每天,我们都生活在这些框框条条的规矩中,孩子们“玩”的本性也被扼杀,哪儿来“自由”呢?

但是,河水是不是只沿着河床奔流?树木是不是只生长在土地上?鱼儿是不是只在水中游动?鸟儿是不是只在空中展翅?

也许你会不屑一顾地回答:河水若不在河床中奔流,那叫泛滥;树木若不长在土地上,那会枯萎;鱼儿离开了水,怎能游动?鸟儿在地底下,如何展翅?

是啊,河床是河水自由奔流的规则,土地是树木自由生长的规则,水中是鱼儿自由游动的规则,天空是鸟儿自由飞翔的规则。

所以,要我说,规则是我们享有自由的前提和保障。

人们还常说:“断线的风筝会落地。”不错,风筝在空中的自由,是靠着人在地面上拉着的线维持的,是通过长长的线的束缚而得到的,是借助风的力量而翱翔的。不是吗?一旦系着它的线断了,风筝就会一头栽到地上;假定风不再吹动,结果可想而知,风筝将失去飞翔的自由。

规则限制人的自由,但只有掌握规则,才能拥有自由。规则不是枷锁,懂得规则、遵循规则、使用规则,是我们进入社会的一张通行证。那么,就让我们的生命之船,在规则的护航中到达自由的彼岸!

谢谢大家,我的演讲完毕!

自由的演讲稿4

我是来自高二(12)班的,非常高兴本班获得区级“优秀班集体”光荣称号。首先,请允许我介绍一下我们的班级。

我们班是一个友爱的班级。我还记得选读文科的同学离开班前的依依不舍,畅谈后泪落连珠的情不自已;还有那次运动会取得佳绩后的放声狂欢,是那么开心!从来没有过这种感觉——为一个集体取得的成就而欣喜如斯,总感觉我们班拥有一股强大的力量,让我们这些处于叛逆期的青少年为之落泪,亦为之自豪。

班主任万立新老师比较提倡“自主”。对于高中生来说,“自主”的确是件不易之事。表面上看,“自主”是种“自由”,例如,在我们班,踢足球、打篮球是被允许的。“金无足赤,人无完人,每个人都有优缺点,要尽其所长,爱其所爱。”这是万老师常说的话。

也许正是这种充满包容的教育方式,使我们获得了快乐和发展的空间,并不为高中生活的枯燥而感到无趣。班里尝试着采取“自主化管理”的模式,让班干部负责日常琐事及行为规范,且由民主选举不断轮换。每一个处于任职期内的班委都极其尽责,开动脑筋为班级管理出谋划策。所以即使老师不在班上,也可以在早自习听到朗朗书声,自习课上鸦雀无声,大扫除后窗明几净……这种方式,既培养了一批优秀的“小管理者”,又让更多的同学体会到了作为班干部的不易而更加自律。良好的班风由此而生。

正是这种“自由”带来的轻松快乐,与“拼搏”推动的努力奋斗,使得我们在运动会上小有成就,几次考试中饶有进步。有着第一任班长那句“不息为体,日新为道”有着万老师归总的“慎独”“勤奋”“激情”“梦想”,有对这个班热忱的爱,便会感念于心,努力拼搏。

再次感谢学校给予高二(12)班一个展示的机会。我始终相信一个集体的成就离不开每个人的努力,我只是其中一员,同全班同学一起,用心去感受这份感动。骄傲之余,还需虚心地向更优秀的班级学习。只要心中有梦,并为之拼搏,相信,终有一日,春暖花开。

谢谢大家,我的演讲完毕。

自由的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“人生而自由,却无往不在枷锁中”这响彻欧洲的声音来自卢梭。这句话有两层意思:第一,人在自然状态中是自由的;第二,自由人一旦进入了社会状态,自然的自由就被社会的枷锁所约束。简而言之,当今社会,我们都是自由人,但必须在道德、制度、法律等秩序规则下行使自由的权利。

最初的规则是在自然界中产生的,自然界中的规则使万事万物都在自己的轨道上运行着。弱肉强食的丛林法则,帮助生物们优胜劣汰,使物种在规则中变得更适应环境,变得更快更强,不适应规则的生物会被自然法则无情的淘汰。

从自然规则中演变而来,人类在生存和发展中也产生了种种规则。法律是维持正常生活和秩序最为普通的规则。是我们谋求个体需要以及利益时必须考虑的前提。从当今社会的种种犯罪中可以分析出,其中的根源不外乎为了满足人的欲望,对利益追求不顾一切,最终受到法律制裁。拿马路上的红绿灯来说,尽管规则限制了自由,但实际上最终是保护了自由。因此,当个人需求与法律、社会秩序这些社会基本规则相矛盾时,个体必须放弃“自由”,满足社会的整体利益,这就是“没有规矩,不成方圆。”

当然,社会生活中绝非只有“死板”的法律,在科学发明、商业竞争等活动中也有许许多多的规则,面对这些,我们首先要用正确的世界观、道德观加以辨别,同时必须灵活运用,甚至主动修改完善规则,绝对不能被条条规则框住了大脑,做了井底之蛙。从古至今,这样的例子数不胜数,早在春秋时期,墨子就提出了“兼相爱、交相利”的思想,主张通过人们之间互动的相爱来改善人际关系,创造良好的社会环境,建立良好的规则使每个人的利益都能得到满足,打破旧有规则,创造新的更适用的规则,让每个人获得更大的自由。

科学界更是如此,每一次技术革命,都是对旧有技术规则的挑战。正是有了牛顿这样不为“苹果总是掉在地上”思维所束缚的大科学家,正是有了爱迪生这样敢于实现一切想象的大发明家,人类才能突破地心引力,拥有了如此美好丰富的`生活。大家熟悉的马云,这个在20年前别人眼中的骗子,正是运用了创新将原来的实体商业模式打破,建立了自己的“云”规则。这些人类世界的佼佼者都用自己的方式创造了规则。

由此可见,自由与规则绝不是一对矛盾,而是一种相互支持的关系。当我们明白了什么是正真的自由,什么是真正的规则的时候,我们自然就学会了如何享受自由不放任,如何适应规则不僵化,这个时候,我们的创造力就来临了。

自由的演讲稿6

法的时代精神,就是法应当体现的作为特定时代所必须具有的价值取向。

在现时代,法的价值取向是多元的,但最根本、最主要的应当是自由。自由,是法发展到现代其所应当具有的精神内核。如果说法的最高价值是人的彻底解放,是人的全面发展,自由则是人类走向彻底解放与全面发展的动力、途径和始终相随的法律精神。

在当代,强调自由作为中国法的精神具有特别重要的时代意义。中国是一个在法制历史上缺乏自由传统的国家,自由应当是现代法制建设的重要价值追求。历史上长期的严重压抑了人的自由。在制度层面上,不尊重人的自由,漠视人的自由早已成为了历史积弊。社会主义建立后,在法制上,人民的自由得到了法律的确认。但是,由于历史的原因,这种局面的根本改变还需要长时间的努力和法制的不断建设和发展。虽然已经走过了半个世纪,但相对于数千年的传统,要寄希望于50年就能彻底解决显然是不现实的,它还需要我们持之以恒地进行关于自由的法制建设。

中国是一个在社会生活的历史上缺乏自由传统的国家,自由应当成为现代社会生活的主旋律。自己自由,也尊重别人的自由,这是自由的两个重要的方面。而在中国社会中,自己不自由,也不期望别人自由的情形屡见不鲜。在社会生活中倡导自由是十分艰难而又特别重要的。法律对于自由的态度是整个社会对待自由的态度的基本坐标。法律应当以自己正常的自由精神引导社会生活中自由的状况与发展。

中国正在进行市场经济建设。而市场经济无疑是自由经济和法治经济,市场经济对于法制和法治都提出了自由作为时代精神的要求。没有自由和法治,便无市场经济可言。市场主体的精神需要自由,市场主体的行为更需要自由,这些自由都需要法制予以保障。市场经济中的立法,必须体现自由的精神要求,必须切实地保护市场主体的自由得以真正的实现。市场经济中的执法、司法一定要以实现自由为己任。凡是对于法律所保护的自由的任何侵犯,都应当受到法律的制裁。

凡是法律所不禁止的,都是人们不受法律制裁而可以自由行为的。中国正在进行的改革的一个重要目标就是给每个个体和群体以最大限度的自由,从而达成解放生产力、发展生产力的目的,这也包含着对于法律自由的时代要求。中国的改革是全方位的,包括着政治、经济、文化、教育乃至社会生活的各个方面。这些改革不是对于自由的压制,而是对于自由的张扬与扩展。一个充满自由的社会才是一个具有活力的社会,才是一个有前途的社会、发展的社会。

法律在中国改革中的作用已经为历史发展所证明,法的精神必须能够与时代发展的脉搏共振。改革的自由旋律要求法的自由精神与之相呼应。只有法具有了自由的精神,改革的自由目的才可能在法律的保障下成为现实。